音乐 火车开了 课件
小学音乐 火车开啦【课件设计】(1)优质课PPT

火车 来 喽 !
火车开啦
11
1=C
匈牙利儿童歌曲
2/ 4
13
活泼、欢快地 ∣ 4 3 2 ∣ 1
- ∣∣ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5
65
1咔咔嚓嚓嚓1 45
咔3 1 ∣ 咔嚓
火咔 嚓5 车嚓5
6∣6
咔6 5 跑得
-
·∣∣1多火 开4 7车3
2 ∣啦1
么
好
6 ∣5
火车 司 ·1 5 3 1 ∣
5
机 5
6
5
开着 火 ∣4 3 2
车 ∣1
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑
《火车波尔卡》
管弦 乐
[ 奥 ] 爱德华 ·施特劳斯 曲
火车开啦
1=C 2/4 活泼、欢快地
匈牙利儿童歌曲
1 1 31∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1
-∣
1咔咔嚓嚓嚓1 得
咔3 1 ∣ 咔嚓
火咔 嚓5 车嚓5
咔6 跑
5 -
· ∣ ∣ 1 多 火 开 4 7 车 3
2 么 6
∣啦1 好
∣5
4火5车 6司 ∣ 6
开着 火 车
·1 5 3 1 ∣ 5 5机 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑
音乐王国
听
一
?是 谁
听
发
出
的
声
音
呢
火车汽笛声: 大车轮:
wu— wu— Hong long
Hong long
wu— wu—
Hong long
小车轮:
Kacha kacha Kacha kacha
Wu - Wu - Wu - Wu -
《火车开啦》(课件)人音版 音乐一年级下册

火车的发展历史
第一阶段:蒸汽机车
火车的发展历史
第二阶段:内燃机车
火车的发展历史
第三阶段:电力机车
火车的发展历史
磁悬浮列车
小结:
同学们,希望你们在快乐的时光里好 好学习,将来成为国家的栋梁之才,为国 家发明创造出更快的火车和更加高科技的 产品。
小火车突然没有油了,
学会下面这个密码,小 火车就能加满油继续跑 起来。
加油密码 火车开啦
1=C 2
4
欢快、活泼地
匈牙利儿歌
1 1 3 1|5 5 6 5|4 3 2| 1 - |
咔嚓咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦 ,
1 1 3 1|5 5 6 5|4 3 2 | 1 - |
咔嚓咔嚓 火车 开得 多 么 好 。
4 5 6 |6 - |i 7 6 |5 -|
火车 司 机
开着 火 车 ,
i 5 3 1|5 5 6 5|4 3 2 | 1 -||
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓向前奔 跑 。
坐上小火车唱歌旅行 火车开啦
1=C 2
4
欢快、活泼地
匈牙利儿歌
1 1 3 1|5 5 6 5|4 3 2| 1 - |
咔嚓咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦 ,感受大挑来自:小火车跑得快还 是慢?
火车开啦
1=C 2
4
欢快、活泼地
匈牙利儿歌
1 1 3 1|5 5 6 5|4 3 2| 1 - |
咔嚓咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦 ,
1 1 3 1|5 5 6 5|4 3 2 | 1 - |
咔嚓咔嚓 火车 开得 多 么 好 。
4 5 6 |6 - |i 7 6 |5 -|
一年级音乐《火车开啦》ppt

RED
电力机车——1879 年,德国西门子电 气公司研制了第一 台电力机车
RED
和谐号
复兴号
RED
谁是小小火车手
人音版小学音乐一年级下册 RED
RED
RED
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奥地利国旗
地图
RED
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RED
RED
RED
RED
Wu ×-
Wu ×-
Honglong Honglong ×× ××
Kacha kacha Kacha kacha
×× ×× ×× ××
RED
RED
RED
火车开啦 R咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑
知识拓展: RED
在人们进入21世纪的时候,交 通运输的作用也越来越大,下面 就简单介绍一下火车发展。
RED
蒸气火车——1804年, 由英国的德里维斯克 利用瓦特的蒸汽机造 出了世界上第一台蒸 汽机车
燃气轮机车——19世 纪40年代由瑞士人设 计制造。
磁浮列车——一
匈牙利儿童歌曲
11 31∣55 65 ∣43 2 ∣1- ∣
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦
11 31∣55 65 ∣43 2 ∣1- ∣
咔嚓 咔嚓 火车 跑得 多 么 好 4 5 6 ∣ 6 - ∣ ·1 7 6 ∣ 5 - ∣
火车 司 机
开着 火 车
·1 5 3 1 ∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1 - ∣
第5课《火车开啦》课件(21张)人音版音乐一年级下册

发声练习,与老师合作唱一唱
56 54 3 4 5 5 5 火车 火车 来 了 呜 呜 呜 54 33 5432 1 1 1 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 呜 呜 呜
555 呜呜 呜 111 呜呜 呜
人音版一年级下册
执教老师:
凝听歌曲,说一说你听到了火车行进的哪一种声音? 咔 嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓
凝听歌曲,听完后说一说你的心情是怎样的呢?
小朋友们,火车行进时会发出怎样的声音呢?
2 4
X
X
wu
wu
小朋友们,火车行进时会发出怎样的声音呢?
2 4
X
X
long long
XX
long long
小朋友们,火车行进时会发出怎样的声音呢?
2 4
X X XX
XX XX
ka cha ka cha ka cha ka cha
小朋友们,火车行进时会发出怎样的声音呢?双响筒三角铁 Nhomakorabea沙锤
凝听歌曲,听完后说一说你的心情是怎样的呢? 开心的、快乐的
视察曲谱,看看你能找到相同旋律的部分吗?
仔细看,这两 个乐句哪里有
变化呢?
看见这个像小桥一样的记号时我们 要唱的连贯一些哦!
注意这两句的 歌词也不一样
注意旋律的 起伏哦!
完整演唱
我们可以加入什么打击乐器来模拟火车的咔嚓声呢?
人音版一年级下册音乐《火车开啦》课件

咔嚓
咔嚓 咔嚓, 向前
最新
匈牙利儿童歌曲
2 ∣1- ∣
开
啦。
(咔嚓 咔嚓)
2 ∣1- ∣
么
好。
(咔嚓 咔嚓)
6 ∣5- ∣
火
车。
(咔嚓 咔嚓)
2 ∣ 1- ∣
奔
跑。
(咔嚓 咔13嚓)
第二站:
创作站
最新
14
安 全 歌|
1=C 2/4 活泼、欢快地
11 31∣55 65 ∣43 2 ∣1- ∣
嘟嘟 嘟嘟 嘟嘟 嘟嘟 汽车 来 啦!
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午2时29分21.4.402:29Apri l 4, 2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年4月4日 星期日2时29分 59秒02:29:594 April 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午2时29分59秒 上午2时29分02:29:5921.4.4
身子长长似条蛇, 从头到尾节节通, 一日千里不停脚, 运输线上日夜忙。
谜底:火车
最新
1
最新
2
最新
3
最新
4
火车启动时发出什么样的 声音啊?
2
X
X
4
2
X X XX
4
2 XX XX | XX XX |
4
最新
5
汽笛发出的长鸣声 :
wu - ︱wu × -︱× -
最新
6
大车轮: ↙
Hong long︱Hong long × × ︱× ×
谢谢大家
1=C 2/4 活泼、欢快地
小学音乐一年级花城版《火车开了》PPT课件

11 31 ∣55 65 ∣43 2 ∣1- ∣ 咔嚓 咔嚓 火车 跑得 多 么 好
4 5 6 ∣6 火车 司 机
∣ 1 •7 6 ∣ 5 - ∣ 开着 火 车
•
15
3 1∣5 5 6 5 ∣4 3
2 ∣ 1- ∣ ┃
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑
1=C 2/4 活泼、欢快地
火车开啦 匈牙利儿童歌曲
Kacha kacha | Kacha kacha
11 11 |11 11
平稳
Honglong | Honglong
3 3 |3 3
Wu - | Wu -
悠长
ff
5 - |5 -
1伴
1=C 2/4 活泼、欢快地
火车开啦
匈牙利儿童歌曲
(引子)
1 1 1 1 | (4遍) 3 3 | (4遍)
咔嚓 咔嚓
11 31 ∣55 65 ∣43 2 ∣1- ∣ 咔嚓 咔嚓 火车 跑得 多 么 好
4 5 6 ∣6 火车 司 机
∣ 1 •7 6 ∣ 5 - ∣ 开着 火 车
•
15
3 1∣5 5 6 5 ∣4 3
2 ∣ 1- ∣ ┃
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑
列车即将到达本班列车的 终点站北京站,感谢您一路 对我们工作的支持和协助。 下次旅行再会!
4 5 6 ∣6 火车 司 机
∣ 1 •7 6 ∣ 5 - ∣ 开着 火 车
1• 5 3 1 ∣ 5 5 6 5 ∣ 4 3 2 ∣ 1- ∣ ┃ 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑
1=C 2/4 活泼、欢快地
老师向前伸展了几次?
火车开啦
匈牙利儿童歌曲
分别在哪几个字?
精品人音版小学音乐一年级下册火车开啦课件可编辑

猜一猜:
是谁发出的声音呢?
火车开啦
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦
咔嚓 咔嚓 火车 跑得 多 么 好
火车 司
机
开着 火 车
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑
火
车
来
火
喽
车
!
司 机
火车开啦
1=C 2/4 活泼、欢快地
匈牙利儿童歌曲
11 31∣55 65 ∣43 2 ∣1- ∣
拉木头车(货车)
燃气轮机车
电力机车
动车
高铁
磁悬浮列车
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦
11 31∣55 65 ∣43 2 ∣1- ∣
咔嚓 45
咔嚓 6∣
火车 6
跑得 -∣
·1 多7
么好 6 ∣5 -∣
·1 火5车
司 31
∣
机 55
65
开着 火 ∣43 2
车 ∣1
-∣
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑
蒸汽火车
(拉 货煤
拉煤货车(火车)车火车 )
一年级音乐火车开了希沃课件

一年级音乐火车开了希沃课件目标:1、学习演唱歌曲,并能邀请同伴接开火车进行游戏。
2、尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。
3、乐于进行游戏。
感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。
准备:1、歌曲《火车开了》的光盘或磁带,录音机。
2、不同颜色的手腕花。
过程:一、迁移已有经验,学习用身体动作表现开火车的情景1、自由模拟开火车的动作。
师:你们会开火车吗?你是怎样开火车的?2、学习游戏中开火车的动作。
师:你们是怎样开火车的?师:用手臂转动表示火车轮子在转,这个动作真好,我们大家一起来学- -学。
3、学习听音乐开火车。
师:我们试着听音乐开火车,注意车轮要一下一下地转。
师:(学习刹车声音“呜哧”,并做刹车动作)这是什么声音? .幼:火车到站刹车的声音。
师:刹车时火车应该停下不动。
4、学习小组合作开火车。
师:刚才,你们每个入都是小火车头,现在我们要变成一-列小火车,怎么办?幼:几个小朋友接在一起就可以了。
师:小火车怎样才能不断开?幼:把手搭紧一点。
二、学习演唱歌曲《火车开了》三、活动内容1、欣赏教师范唱并熟悉歌词。
师:刚才你们在开火车的时候听到歌曲里唱了什么?2、跟随音乐轻声演唱歌曲。
3、用欢快的声音演唱歌曲。
师:小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢?幼:应该用高兴的、欢快的声音来演唱。
师:我们来试一试,做一一个快乐的小司机。
4、学习边开小火车边演唱。
师:我们学做小司机,边开火车边唱歌。
(幼儿在座位上一边做动作一边学唱歌曲。
)5、和同伴接成一列小火车,边做动作边演唱歌曲。
6、师:我们现在变成一列长长的火车,一边开火车一边唱歌。
7、(幼儿向左侧身坐,将一只手搭在前面幼儿的肩上,另一只手做车轮,全班幼儿连接成一-列长长的火车,边开火车边唱歌。
)四、玩游戏“火车开啦”,体验合作游戏的乐趣1、通过观看教师示范和集体讨论,了解邀请同,伴接开火车的方法。
师:今天我要和你们玩一个有趣的游戏,我来做火车头邀请小车厢。