展现青春活力记录最美瞬间主题摄影比赛获奖作品
大美校园征集活动获奖作品

大美校园征集活动获奖作品
征集活动名称:大美校园征集活动。
获奖作品类别:照片类。
获奖作品名称:行走中的美。
获奖者姓名:张三。
获奖作品介绍:
这张照片拍摄于我们学校的校园内,照片中展现了校园中的一条小路,两旁分别是树木和灌木丛,小路旁的草坪上还有几个学生在进行锻炼,天
空中还飘着几朵白云,整张照片给人一种宁静和舒适的感觉。
我喜欢在校园里漫步,欣赏每一处美景,校园中的每一个角落都充满
生机和活力,让我感到无比温暖和欣慰。
我希望通过这张照片,能够传达
出这种美好和舒适的感觉,让更多的人爱上这个校园,爱上这种平凡而又
珍贵的美好。
获奖理由:
这张照片通过细腻的构图、自然的光线和恰到好处的调色,展现了校
园的美丽和活力,让人感受到一种宁静、自由和舒适的氛围。
同时,照片
中的小路和草坪上的学生,也让人感受到了校园中的生机和活力。
整张照
片充满了艺术感和自然之美,让人看了之后心情愉悦,感觉很舒适。
作为
一张优秀的校园照片,它展现了校园的多种魅力,不仅可以为学校增加美
誉度,还可以激励更多的人去探索这个校园的美丽之处。
因此,本作品当
之无愧地获得了大美校园征集活动的照片类一等奖。
幼儿园摄影大赛获奖作品欣赏

幼儿园摄影大赛获奖作品欣赏幼儿园摄影大赛获奖作品欣赏在幼儿园摄影大赛中,来自各个年龄段的孩子们通过他们独特的视角和创意,带来了一系列令人惊叹的作品。
这些作品集中展示了孩子们对周围世界的独特观察和感知,展示了他们的无限创造力和想象力。
第一名作品《阳光下的快乐》由五岁的小朋友小明创作。
这幅作品捕捉到了一个充满活力的场景,展示了孩子们在阳光下自由奔跑和欢笑的快乐时刻。
小明巧妙地运用了逆光拍摄的技巧,让太阳投下一道耀眼的光线,照亮了孩子们欢乐的笑脸。
整个画面洋溢着温暖和欢乐的氛围,令人陶醉其中。
第二名作品《小草的叮咬》由四岁的小朋友小花拍摄。
这幅作品以大胆的近景拍摄方式展现了小花在草地上发现了一朵美丽的白色小花,并且一下子把小花凑到了自己嘴边仿佛在亲吻。
小花巧妙地运用了景深的原理,使小花清晰可见,而背景的草地则模糊不清,突出了小花在画面中的主题地位。
整个画面透露着纯真和活力,并传达了孩子们对自然世界的热爱和敬畏之情。
第三名作品《友谊的牵绊》由五岁的小朋友小宝摄影。
这幅作品展示了小宝和他最好的朋友小杰手牵手走在幼儿园的小道上。
小宝运用了对角线构图的原则,将画面划分成两部分,营造出一种动态平衡的感觉。
两个小朋友默契的举手拉扯的姿势,传达出友谊和团结的力量。
整个画面充满了温情和亲密感,展示了小宝与小杰之间珍贵的情谊。
另外还有一些获得特别提名的作品也值得一提。
《奇幻世界的入口》由六岁的小朋友小玲摄影,她运用了倒影的技巧,将游乐园的旋转木马倒映在湖面上,创造了一个神秘而奇幻的世界。
《花开的季节》由五岁的小朋友小华摄影,展示了一株绽放的鲜花,透露着春天的气息。
《小溪的流动》由四岁的小朋友小雨摄影,用长时间曝光的技巧,捕捉了小溪水流的动感和流动的美。
这些获奖作品展示了幼儿园孩子们的独特视角和创造力。
他们通过镜头捕捉到了令人惊叹的瞬间,以独特的方式展示了他们对世界的观察和感知。
这不仅展示了孩子们的艺术天赋和创造力,还激发了他们对摄影艺术的兴趣和热爱。
聚焦金色年华记录乐活人生——2008“乐活·广润”杯全国中老年健康生活摄影大赛获奖作品展示

一
代中
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充 实 着幸 福
甜 甜 的 笑容
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昭示 着她对 亲人 的
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盛 世 的古稀老 人
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聊 《 》: 两 位正 在说 着悄
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祝 福 和 生 活 的 幸福
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给 人 以健 康 向 上
我遇见最美的光”——第七届医务人员摄影大赛获奖作品

第一部分:引言1. 在第七届医务人员摄影大赛上,来自全国各地的医务人员投稿了大量精彩的作品,展现了他们在医疗工作之余对美好生活的向往和感悟。
2. 其中,一些作品以其深刻的主题、精湛的技艺和真挚的情感,脱颖而出,成为了本次大赛的获奖作品。
今天,我们就来盘点一下这些令人心驰神往的摄影作品,感受医务人员艰辛工作之余的灵魂之美。
第二部分:获奖作品赏析3. 第一名作品《夜.光》这幅作品由来自北京的一名医务人员创作,照片中的主体是一名在医院加班的护士,她面对窗外的霓虹灯,亮如白昼的荧光灯下,神态专注,目光坚定。
整个画面充满了活力和光芒,让人感受到医务人员在工作中的坚韧与执着。
4. 第二名作品《阳光下的微笑》这幅作品来自广州一名医生,照片中的主体是一位正在为病人打点滴的医生,阳光透过窗户洒在她的脸上,洋溢着温暖的微笑。
作品所传递出的温情和美好让人感受到医务人员真挚的爱心和责任感。
5. 第三名作品《生命之光》来自上海的一名医护人员拍摄了这幅作品,照片中的主体是一位正在抢救的病人和医护人员,他们的身影在手术灯下显得肃穆而又坚定。
整个画面透露出医护人员对生命的敬畏和对工作的专注,让人深受感动。
第三部分:摄影作品背后的故事6. 在观赏这些获奖作品的我们也应该了解摄影作品背后的故事。
这些医务人员在医疗工作之余,通过镜头记录下了他们对生命的理解和对美好的追求。
7. 他们不仅仅是医务人员,还是对生活充满感悟的艺术家,他们用相机捕捉下了生活中最真挚的一刻,让我们感受到医者仁心的伟大和力量。
第四部分:致敬医务人员8. 这些获奖作品不仅仅是一幅幅美丽的画面,更是医务人员对生活的热爱和对职业的献身。
在这个特殊的时期,他们用自己的镜头记录下了每一份坚守和奉献,让我们更加深刻地感受到医务工作者的伟大和平凡。
9. 而这种伟大和平凡正是医务人员的真实写照。
在以后的生活中,让我们记住这些获奖作品,致敬医务人员,也致敬生活中的美好和温情。
第五部分:结语10. 通过这次赏析,我们深刻地感受到了医务人员在医疗工作之外,对于生活、对于美好的追求和感悟。
校园美丽瞬间最美瞬间摄影比赛策划书

校园美丽瞬间最美瞬间摄影比赛策划书策划书:校园美丽瞬间最美瞬间摄影比赛I. 背景在现代社会中,摄影作为一种重要的媒介形式,已成为人们记录生活、表达情感和传递信息的重要方式之一。
为了鼓励学生积极参与摄影活动,展示校园美丽瞬间,我们打算举办“校园美丽瞬间最美瞬间摄影比赛”。
II. 目的1. 鼓励学生积极参与校园摄影活动,锻炼摄影技巧与艺术表达能力;2. 展示校园美丽瞬间,增强师生对校园环境的关注与认同感;3. 提升学生对艺术的理解和审美能力。
III. 时间与地点1. 时间:预计在xx年x月举办;2. 地点:校园内设立摄影展览区域,比赛作品将在其中展出。
IV. 参赛对象与要求1. 参赛对象:本校全体学生,不限专业、年级;2. 参赛要求:a) 每位参赛者可以提交最多三幅作品;b) 作品主题应与校园美丽、校园生活相关;c) 作品需为个人原创,拍摄时间为过去两年内;d) 作品格式要求:JPEG格式,分辨率不低于300dpi。
V. 比赛流程与评选1. 报名阶段:a) 报名时间:从公告发布之日起,持续两周;b) 报名方式:参赛者需填写报名表格,发送至指定邮箱。
2. 作品提交阶段:a) 作品提交时间:报名截止后的两周内;b) 作品提交方式:参赛者需将作品文件命名为“学号_姓名_作品名称”,通过电子邮件提交给指定邮箱。
3. 作品初评:a) 由组委会成员组成的初评团队对参赛作品进行初步评选;b) 评选标准:构图、内容表达、创意性等。
4. 作品展览与评选:a) 入选作品将在指定区域进行展览;b) 入选作品将由专业评委团队进行终评,评选出一、二、三等奖和若干优秀奖。
VI. 比赛奖励1. 一等奖:奖金XXX元,获奖证书;2. 二等奖:奖金XXX元,获奖证书;3. 三等奖:奖金XXX元,获奖证书;4. 优秀奖:奖金XXX元,获奖证书。
VII. 宣传推广1. 制作海报和宣传册,张贴在学校公告栏和相关场所;2. 在学校官方网站、微信公众号等平台发布比赛相关信息;3. 邀请学校媒体报道和推广。
植物摄影大赛获奖作品

植物摄影大赛获奖作品植物,是大自然中最美丽的艺术品之一。
在植物的每一个细胞里,都蕴含着生命的力量和无限的美感。
植物摄影大赛是一个展示植物之美的舞台,每年都会有许多优秀的作品涌现出来。
在这篇文章中,我们将为您介绍一些曾在植物摄影大赛中获奖的作品,让我们一起领略植物的绚丽多彩。
第一张获奖作品名称为《花海》,摄影师通过长时间曝光的方式,捕捉到了花海中细腻的层次感和丰富的色彩。
整个画面中,粉红、黄色、紫色等不同色调的花朵交织在一起,仿佛是一幅抽象画。
细心观察可以看到,每一朵花都有着独特的纹理和花蕊,摄影师犹如用相机记录了大自然最精细的雕刻。
在此作品中,我们可以感受到大自然的鬼斧神工和无穷的创造力。
另一张获奖作品被命名为《日出中的蕨类植物》,摄影师捕捉到了大自然的瞬间。
在这幅作品中,太阳的金色光芒透过浓密的树叶,照射在早晨的葱绿蕨类植物上。
阳光下的蕨类植物如同被施了魔法般,从细腻的叶片间透露出微妙的色彩变化。
每一片叶子都呈现出丰富的层次感,仿佛是一个个小小的艺术品。
这张作品让人联想到生命的起源和绿色的希望。
第三张获奖作品是《风中的向日葵》,摄影师巧妙地运用了逆光拍摄的技巧。
在这幅画面中,向日葵高高地伸展着自己的身姿,仿佛在迎接大自然的馈赠。
在温暖的阳光照射下,向日葵的花朵呈现出金黄色调,中心的花蕊则是鲜明的棕色。
微风吹拂着向日葵,花朵摇曳生姿,整个画面中透露出无限的生机与活力。
这幅作品让人感受到了大自然的力量和花卉的朝气蓬勃。
第四张获奖作品名为《绿意盎然》,摄影师在拍摄时选择了一个细雨蒙蒙的日子。
在图中,一片翠绿的草坪上绽放着各种形态的花朵,给人一种迷离的感觉。
雨水滋润着大地,使得植物们茁壮成长,整个画面散发着一股旺盛的生命力。
雨露滴落在花瓣和叶片上,形成了晶莹的水滴,如同大自然的珍珠。
这幅作品让人感到大自然的神秘和生命的坚韧。
最后一张获奖作品名为《秋天的枫树》,摄影师用相机记录了秋天中枫树的美丽瞬间。
在这张作品中,枫叶由绿转红,铺满了整个树冠,宛如一场绚丽的焰火秀。
人物摄影作品欣赏及点评

人物摄影作品欣赏及点评人物摄影作品是摄影艺术中的一个重要分支,通过镜头记录下人物的形象、表情、动作等,展现出人物的个性、情感和故事。
下面将以几幅人物摄影作品为例,进行欣赏和点评。
第一幅作品是一张黑白照片,照片中的人物是一位年长的农民,他满脸皱纹,双手粗糙。
他静静地坐在一张木凳上,目光远望,似乎在思考着什么。
整个画面给人一种朴实和深沉的感觉。
摄影师通过黑白的色调,突出了农民的岁月留痕,表达了他们坚韧、勤劳的精神。
第二幅作品是一张色彩鲜艳的照片,照片中的人物是一位年轻女孩,她身穿传统的民族服装,头戴鲜花装饰的发饰,笑容灿烂。
她手捧一朵盛开的花朵,眼神中透露出无尽的喜悦和活力。
整个画面给人一种青春和快乐的感觉。
摄影师通过色彩的运用,展现了女孩的青春活力,传递了积极向上的正能量。
第三幅作品是一张黑白照片,照片中的人物是一位街头艺人,他手持吉他,眼神专注,嘴角微微上扬。
他站在熙熙攘攘的街头,周围的人们都被他的音乐所吸引,纷纷驻足聆听。
整个画面给人一种自由和热情的感觉。
摄影师通过黑白的色调,突出了艺人的专注和才华,表达了音乐的力量和人们对艺术的向往。
第四幅作品是一张色彩鲜艳的照片,照片中的人物是一位舞者,她身穿华丽的舞蹈服装,手舞足蹈,身姿优美。
她站在舞台上,周围的灯光将她照亮,犹如一颗闪耀的明星。
整个画面给人一种艺术和激情的感觉。
摄影师通过色彩的运用,展现了舞者的优雅和魅力,传递了舞蹈艺术的魔力。
第五幅作品是一张黑白照片,照片中的人物是一位老人,他拄着拐杖,步履蹒跚。
他目光迷离,仿佛迷失在时光的长河中。
整个画面给人一种沧桑和无奈的感觉。
摄影师通过黑白的色调,突出了老人的孤独和无助,表达了岁月的无情和人生的沉重。
以上几幅人物摄影作品展示了不同的人物形象和情感表达,每一幅作品都有自己独特的风格和意境。
通过摄影师的巧妙构图和色彩运用,人物的个性和故事得以生动地展现出来。
这些作品让人们通过镜头看到了生活中的不同人物,感受到了他们的情感和故事,引发了观者的共鸣和思考。
文明风采摄影获奖作品

文明风采摄影获奖作品近年来,摄影艺术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
摄影作品以其独特的视角和精彩的构图,展现了世界的美丽和多样性。
而在众多摄影作品中,那些展现着文明风采的作品更是引人注目,给人留下深刻的印象。
一幅获奖作品《城市之光》以其独特的拍摄角度和出色的技术手法,展现了一个繁忙而又充满活力的城市夜景。
作品中,高楼大厦的灯光熠熠生辉,闪烁着绚丽多彩的光芒,而车流如织的街道则像一条条流动的光带,勾勒出城市的轮廓。
这幅作品以其独特的光影效果,展现了现代城市的繁荣与活力,让人感受到了现代文明的魅力。
另一幅作品《自然的和谐》则通过大自然的景象,展现了人与自然的和谐共生。
作品中,一朵盛开的花朵在蓝天的映衬下显得格外鲜艳,而蜜蜂在花朵间忙碌着采集花蜜,构成了一幅和谐的画面。
这幅作品借助自然景观,向人们传递了珍视自然、保护环境的重要性,提醒人们要与自然和谐相处,共同构建美好的家园。
《人文风景》是一幅以人为主题的摄影作品,通过拍摄人物的生活场景,展现了人的智慧和创造力。
作品中,一位工匠正在细心制作手工艺品,他的表情专注而认真,手中的工具在他的熟练操作下做出精细的雕刻。
这幅作品通过捕捉瞬间的精彩,展现了人类的聪明才智和对美的追求,让人们对人类文明的进步感到由衷的敬佩。
另一幅作品《和谐共处》则通过拍摄人与动物的互动场景,传递出和谐共处的重要性。
作品中,一位孩子正与一只小狗玩耍,他们互相嬉戏、互动,彼此之间充满了友爱和温情。
这幅作品通过展现人与动物之间的和谐关系,向人们传达了尊重动物、保护自然的观念,呼吁人们与动物和平共处,构建一个更加和谐的社会。
这些获奖作品的共同点在于都展现了文明的风采。
它们通过不同的主题和角度,展现了人类与自然、人与人之间的和谐关系,传递了珍视自然、尊重他人的重要性。
这些作品以其独特的视觉效果和精彩的构图,让人们对世界的多样性和美好充满了向往和热爱。
文明风采摄影获奖作品给我们带来了许多启示。
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