证券投资学授课教案

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证券投资学课程教案

《证券投资学》课程教案主讲人：韩凤永张启智石英剑初海英金桩梁荣内蒙古财经学院金融学院2007年8月《证券投资学》课程教案前言中国的证券业已成为典型的朝阳产业，证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。

随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张，中国的证券业将成为最引人注目的行业。

正如“中国资本市场：创新与可持续发展”作为论坛主题的2001年第五届中国资本市场论坛上与会专家学者一致达成的共识：大力发展资本市场并努力构建新世纪现代金融体系的宏微观经济基础已具备，在今后相当长的时间内，中国资本市场将是全球最具有生命力的市场之一。

《证券投资学》作为研究证券市场的一门金融学科，在财经学院部分系的专业已开设多年，金融学系作为证券投资学的主讲系，具备较强的师资力量和丰富的教学经验。

为了能够让学生系统地掌握证券投资学的理论和投资技巧，深刻理解证券市场运作原理，金融学系投资教研室特编写《证券投资学》教学大纲。

依据本学科所研究的方向和对象，结合各专业教学情况，《证券投资学》教学大纲共列为工具篇、市场运作篇、基本分析篇、技术分析篇共十五章。

在写作大纲时，编者参考了国内已出版的相关教材著作和股市实例。

参考的主要教材是：吴晓求主编的《证券投资学》（中国人民大学出版社会，2001）、陈之大主编的《证券投资学》（西南财大出版社会，2001）、陈共、周升业、吴晓求主编的《证券投资分析》（中国证券从业人员培训系列教材，2002）、李向科主篇《证券投资技术分析》（中国人大出版社，2002）、陈进忠主编《证券投资技术分析》（西南财大出版社，2003）。

本学科授课学时，金融专业本科须72个学时，其他专业本科应54个学时。

内蒙古财经学院金融学院投资教研室二○○七年八月《证券投资学》课程说明一、课程内容概述中国的证券业已成为典型的朝阳产业，证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。

随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张，中国的证券业将成为最引人瞩目的行业。

证券投资学教案总论(青海民族学院李毅

证券投资学教案总论教案编写者：李毅教学对象：青海民族学院学生教学目标：1. 了解证券投资学的基本概念和原理；2. 掌握证券投资的基本分析和技术分析方法；3. 理解证券投资的风险和收益关系；4. 掌握证券投资的基本流程和操作技巧。

教学内容：第一章证券投资学概述1.1 证券投资的概念与特点1.2 证券投资的目的与意义1.3 证券投资学的研究内容与方法第二章证券市场组织结构2.1 证券市场的分类与功能2.2 证券交易所的组织与管理2.3 证券交易结算机构与监管机构第三章证券投资主体3.1 证券投资者的分类与特点3.2 机构投资者的运作与策略3.3 个人投资者的投资策略与方法第四章证券投资基本分析4.1 基本分析的概念与方法4.2 宏观经济分析的主要内容4.3 微观经济分析的主要内容第五章证券投资技术分析5.1 技术分析的概念与方法5.2 股价走势图的解读与分析5.3 技术指标的运用与实践教学方法：1. 讲授法：讲解证券投资学的基本概念、原理和方法；2. 案例分析法：分析典型证券投资案例，提高学生的实践能力；3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的思考和分析能力；4. 实践操作法：安排学生进行模拟投资操作，提高学生的实际操作能力。

教学评估：1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况；2. 期中考试：测试学生对证券投资学的基本概念和原理的掌握程度；4. 期末考试：全面测试学生对证券投资学的掌握程度。

教学资源：1. 教材：证券投资学教程，李毅编著；2. 参考书籍：证券投资学、证券市场运作等；3. 网络资源：证券交易所在线教育资源、证券投资学相关网站等。

教学进度安排：1. 第一章：2课时；2. 第二章：3课时；3. 第三章：2课时；4. 第四章：3课时；5. 第五章：2课时。

证券投资学教案总论教案编写者：李毅教学内容：第六章证券投资组合理论6.1 证券投资组合的概念与意义6.2 证券投资组合的优化方法6.3 证券投资组合的实战应用第七章股票投资7.1 股票投资的基本策略7.2 股票投资的分析方法7.3 股票投资的实践操作第八章债券投资8.1 债券投资的基本概念与特点8.2 债券投资的选择与分析8.3 债券投资的实践操作第九章基金投资9.1 基金投资的基本概念与运作9.2 基金投资的分析方法与选择9.3 基金投资的实践操作第十章证券投资风险管理10.1 证券投资风险的概念与分类10.2 证券投资风险的评估与管理10.3 证券投资风险控制的实践方法教学方法：1. 讲授法：讲解证券投资组合理论、股票投资、债券投资、基金投资和证券投资风险管理的基本概念、原理和方法；2. 案例分析法：分析典型股票、债券、基金投资案例，提高学生的实践能力；3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的思考和分析能力；4. 实践操作法：安排学生进行模拟投资操作，提高学生的实际操作能力。

证券投资课堂教学设计8

教师行为：讲授知识点，进行PPT演示。
学生行为：听讲。
教学方法：讲授法、演示法。
设计意图：通过讲、演相结合，由浅入深，激发动力
归纳
小结
通过学习使学生了解影响证券投资的各个因素，掌握经济周期、通货膨胀、通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响。使同学们对宏观经济对证券市场影响有直观了解。
作业
布置
1、证券市场经济分析指标有那些
学生行为：听讲。
教学方法：讲授法、演示法。
设计意图：通过讲、演相结合，由浅入深，激发动力
归纳
小结
通过学习使学生了解市场与行业对上市公司影响，掌握上市行业类型，以及区域因素分析指标运用。对行业竞争力对证券价格影响。
作业
布置
1、行业风险
2、投资心理表现分析
3、如何对股票进行板块分析
教学后记
通过本章学习使同学们了解在证券投资一定注重行业分析，一定选择竞争力强行业进行投资才能换取丰厚收益
2、优点：积极要求进步、课堂表现欲强、渴望得到肯定；
3、缺点：自我意识过强、相关知识基础偏低、水平参差不齐、学习能力略低。
新课
教学
1、证券投资含义；
2、证券投资基本原则；
3、投资与投机区别
4、证券投资基本方法。
教师行为：讲授知识点，进行PPT演示。
学生行为：听讲。
教学方法：讲授法、演示法。
设计意图：通过讲、演相结合，由浅入深，激发动力
设计意图：通过讲、演相结合，由浅入深，激发动力
归纳
小结
了解各种证券投资品种风险与收益对应关系，根据自己风险偏好选择合理投资品种。
作业
布置
1、证券价值
2、股票市场价格评价方法
3、开放式基金与封闭式价格决定

证券投资教案

证券投资教案证券投资教案一、教学目标1. 理解证券投资的概念和基本原理；2. 了解证券市场的基本结构和运作机制；3. 掌握常见的证券投资工具和投资策略。

二、教学内容1. 证券投资的概念和基本原理a. 证券投资的定义和分类；b. 证券市场的基本原理和运作机制；c. 风险与回报的关系。

2. 证券市场的基本结构和运作机制a. 证券市场的分类和组织形式；b. 证券的发行与交易流程；c. 市场价格和市场指数的计算方法。

3. 常见的证券投资工具a. 股票投资的基本概念和原则；b. 债券投资的基本概念和原则；c. 衍生证券的基本概念和原则。

4. 投资策略和风险管理a. 投资组合的构建和优化；b. 投资回报的评估和风险管理；c. 短期交易和长期投资的区别与选择。

三、教学方法1. 教师讲授与学生讨论相结合的教学方法；2. 实际案例分析与练习的教学方法；3. 多媒体辅助教学的教学方法。

四、教学过程1. 基本原理讲解a. 通过教师讲解和案例分析，讲解证券投资的概念和基本原理；b. 引导学生讨论，加深对证券市场的理解和认识。

2. 证券市场结构和运作机制a. 通过教师讲解和多媒体案例分析，介绍证券市场的分类和组织形式；b. 指导学生进行实际案例分析和讨论，加深对证券市场运作机制的理解。

3. 常见的证券投资工具a. 通过教师讲授和多媒体案例分析，介绍股票、债券和衍生证券等常见的证券投资工具；b. 引导学生进行实际案例分析和讨论，加深对这些证券投资工具的理解和应用。

4. 投资策略和风险管理a. 通过教师讲授和案例分析，介绍投资组合的构建和优化以及投资回报的评估和风险管理；b. 引导学生进行实际案例分析和讨论，加深对投资策略和风险管理的理解。

五、教学评价1. 学生的学习情况可以通过课堂讨论和作业完成情况进行评价；2. 学生的综合能力可以通过考试或小组项目经营的形式进行评价。

六、教学资源1. 教学软件和多媒体设备；2. 相关教材和参考书籍；3. 实际案例和数据。

证券投资教案

证券投资教案教案标题：证券投资教案教案目标：1. 了解证券投资的基本概念和原理。

2. 理解证券市场的运作机制和相关法律法规。

3. 掌握证券投资的基本策略和技巧。

4. 培养学生的投资意识和风险意识。

教学目标：1. 学习并掌握证券投资的基本知识，包括证券种类、投资渠道、交易方式等。

2. 了解证券市场的组织结构和运作机制，包括交易所、证券公司、基金公司等。

3. 熟悉证券投资的法律法规，包括证券法、证券交易所规则等。

4. 掌握证券投资的基本策略和技巧，包括选股、择时、风险控制等。

5. 培养学生的投资意识和风险意识，提高其对证券投资的认识和理解。

教学重点：1. 证券投资的基本概念和原理。

2. 证券市场的运作机制和相关法律法规。

3. 证券投资的基本策略和技巧。

教学难点：1. 如何培养学生的投资意识和风险意识。

2. 如何帮助学生掌握证券投资的基本策略和技巧。

教学准备：1. 教材：教师可以根据学生的年龄和学习水平选择相关的证券投资教材。

2. 多媒体设备：用于展示相关的图表、数据和案例分析。

3. 实践活动：组织学生进行虚拟证券投资实验或模拟交易活动。

教学步骤：第一步：导入（5分钟）教师介绍证券投资的重要性和意义，激发学生对证券投资的兴趣，并引入本节课的主题。

第二步：知识讲解（15分钟）教师讲解证券投资的基本概念和原理，包括证券种类、投资渠道、交易方式等，并结合图表和案例进行说明。

第三步：案例分析（20分钟）教师选取一些典型的证券投资案例，分析其中的投资策略和技巧，引导学生思考如何进行投资决策和风险控制。

第四步：法律法规介绍（10分钟）教师介绍证券投资的相关法律法规，包括证券法、证券交易所规则等，强调合法合规的投资行为的重要性。

第五步：策略与技巧分享（15分钟）教师分享一些证券投资的基本策略和技巧，包括选股、择时、风险控制等，并鼓励学生积极参与讨论和分享自己的观点。

第六步：实践活动（20分钟）教师组织学生进行虚拟证券投资实验或模拟交易活动，让学生实践运用所学知识，提高他们的投资意识和风险意识。