浙教版能量的转化与守恒PPT课件
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浙教版九年级科学上册课件：3.8 能量的转化与守恒教学ppt课件(优质版)
(5)白炽灯通电发光：__电__能__→__热__能__和__光__能_____； (6)飞机上投下的炸弹速度越来越大：______________________； (7)三峡大坝蓄水发电：______________势__能__→。动能
机械能→电能
知识点2 能量的转化与守恒定律
C
4．“永动机”至今没有创造成功，其原因是(
A．第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：动能转化为内能 B．第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：动能转化为内能 C．第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：内能转化为动能 D．第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：内能转化为动能
12．小明想通过实验探究永动机能否制成，他进行了如下实验： (1)如图甲所示，在脸盆内装大半盆水，将毛巾一端浸在水中，另一端低 垂在脸盆外。可以看到，搭在脸盆边的毛巾能自动吸水，并从垂在盆外的 另一端不停地滴下。
(2)根据上述实验现象，他设计了一个如图乙所示的“水滴永动机”。为
了论证上述图乙的设计是否科学可行，他又用水杯、棉纱织带、水进行如 不能
图丙所示的实验，通过观察发现：棉纱_________(填“能”或“不能”， 下同)自动地将水从低处抽到高处，相反，它__能____将上方容器里的水抽向
低处。
(3)根据图丙中的实验现象，推理出：上述“水滴永动机”是__不__能____( 填“能”或“不能”)制成的。因为它违背了____________________定律。
浙教版九年级科学上册课件：3．8 能量的转化与守恒
（文本适用于学习交流，全文内容均可改动）
第3章 能量的转化与守恒
3.8 能量的转化与守恒
一、能量的转机化械和能转移 内能
化学能
电能
核能
1 ． 能 量 有 __________ 、 ________ 、 _________ 、 ________ 、 ________ 等
机械能→电能
知识点2 能量的转化与守恒定律
C
4．“永动机”至今没有创造成功，其原因是(
A．第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：动能转化为内能 B．第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：动能转化为内能 C．第一阶段：动能转化为电能；第二阶段：内能转化为动能 D．第一阶段：电能转化为动能；第二阶段：内能转化为动能
12．小明想通过实验探究永动机能否制成，他进行了如下实验： (1)如图甲所示，在脸盆内装大半盆水，将毛巾一端浸在水中，另一端低 垂在脸盆外。可以看到，搭在脸盆边的毛巾能自动吸水，并从垂在盆外的 另一端不停地滴下。
(2)根据上述实验现象，他设计了一个如图乙所示的“水滴永动机”。为
了论证上述图乙的设计是否科学可行，他又用水杯、棉纱织带、水进行如 不能
图丙所示的实验，通过观察发现：棉纱_________(填“能”或“不能”， 下同)自动地将水从低处抽到高处，相反，它__能____将上方容器里的水抽向
低处。
(3)根据图丙中的实验现象，推理出：上述“水滴永动机”是__不__能____( 填“能”或“不能”)制成的。因为它违背了____________________定律。
浙教版九年级科学上册课件：3．8 能量的转化与守恒
（文本适用于学习交流，全文内容均可改动）
第3章 能量的转化与守恒
3.8 能量的转化与守恒
一、能量的转机化械和能转移 内能
化学能
电能
核能
1 ． 能 量 有 __________ 、 ________ 、 _________ 、 ________ 、 ________ 等
浙教版 能量的转化与守恒PPT课件1
1、热量只能从温度高的传向温度低的物体或从高温部 分传向低温部分。 2、当重力势能转化为内能为自发时，则内能转化为重 力势能就不可能为自发。
小王家新买的电热淋浴器的铭牌如下表所示。小王按说 明书要求给淋浴器装满水，通电50 min，观察到淋浴器 上温度计示数由23℃上升到45℃。求：
(1)在加热过程中，水箱中水吸收的热量是多少焦? (2)电热淋浴器加热过程中消耗的电能是多少焦? (3)比较(1)、(2)两问计算结果，你认为违背能量守恒吗 ?为什么?
能 源 的 利 用
常规能 做功——热机 化学能→内能→机械能 源：煤、 发电——火电站 石油、 化学能→内能→机械能→电能 天燃气 人工控制——核电站 核裂变 核能→内能→机械能→电能
核 能
新 能 源
核聚变
不加控制——原子弹 ——氢弹
光热转换——太阳能热水器 光能→内能
太 阳 能
光电转换——太阳能电池 光能→电能
③．通过光化转换装置把太阳能转化成化学能
绿色植物光合作用将太阳能转化为化学能。
三种直接利用太阳能的方式
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。
小王家新买的电热淋浴器的铭牌如下表所示。小王按说 明书要求给淋浴器装满水，通电50 min，观察到淋浴器 上温度计示数由23℃上升到45℃。求：
(1)在加热过程中，水箱中水吸收的热量是多少焦? (2)电热淋浴器加热过程中消耗的电能是多少焦? (3)比较(1)、(2)两问计算结果，你认为违背能量守恒吗 ?为什么?
能 源 的 利 用
常规能 做功——热机 化学能→内能→机械能 源：煤、 发电——火电站 石油、 化学能→内能→机械能→电能 天燃气 人工控制——核电站 核裂变 核能→内能→机械能→电能
核 能
新 能 源
核聚变
不加控制——原子弹 ——氢弹
光热转换——太阳能热水器 光能→内能
太 阳 能
光电转换——太阳能电池 光能→电能
③．通过光化转换装置把太阳能转化成化学能
绿色植物光合作用将太阳能转化为化学能。
三种直接利用太阳能的方式
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。
浙教版科学九年级上能量的转化与守恒11张PPT)
精编优质课PPT浙教版科学九年级上3. 8能量 的转化 与守恒 （11张P PT）( 获奖课 件推荐 下载)
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浙教版科学九年级上册 3.8能量的转化与守恒课件(28张)
他们能 成功吗？
达芬奇的永动机能实现吗？
达•芬奇 (1452~1519)曾设计了一个“永 轮子在转动过程中 ,由于 动机”：一只圆轮，里面装有可以自由滚动 机械能一部分转化为内 的重钢球，如图所示。利用隔板的特殊形状， 能,根据能量的转化和守 使轮子一边的钢球总是滚到加一边的距 恒定律 , 永动机不能旋转 离轮心远些的地方，这样， 不息,说明违反能量转化 在钢球的重力作用下，使 和守恒定律的事件是不 轮子转动不息。你认为这 可能发生的. 个“永动机”能旋转不息 吗？为什么？
地球最主要的能量来源---------太阳能 地球最主要的能量转化过程-----光合作用
阅读材料光合作用
能量是否守恒?
电动机提升重物时,电动机消耗的电能是否都 转化为重物的机械能?
不是
是否转化为其他形 式的能?
是
能量守恒定律：
能量既不会消灭，也不会 创生，它只会从一种形式转化 为另一种形式，或者从一个物 体转移到另一个物体，而能的 总量保持不变。
“永恒运动的幻想家们！你们的探索何等徒劳无功！” —— 达· 芬奇
1775年法国巴黎科学院通过决议，宣布永不接受永动机
“永动机的建造是绝对不可能的，即使中间的摩 擦和阻力不致最终破坏原来的动力，这个动力也 不能产生什么效果：如果摩擦和阻力消失，初始 的运动得以继续，但它不能与其他物体作用，在 这种假设（自然界不可能存在）中，惟一可能的 永恒运动对实现永动机建造者的目的将毫无用处。 这些研究的缺点是费用极度昂贵，不止毁了一个 家庭，本来可以为公众提供大量服务的技师们， 往往为此浪费了他们的工具、时间和聪明才智。”
能量守恒定律，是自然界最普遍、最重要的 基本定律之一，是我们认识自然、改造自然 的重要科学依据。
能量的转化与守恒PPT浙教版九上课件
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浙教版九年级科学上册第3章能量的转化与守恒PPT教学课件
不同形式的能量
热能
电暖炉会释放出热能
物体的热能越多，温度越高。
不同形式的能量
光 能
电筒开着时会发出光能
灯、电筒、电视机等都会放出光能。太阳是发出 大量光能的星体
不同形式的能量
声 能
铃声响起时会发出声能
物体在被敲击时或震动时，会发出声能。
不同形式的能量
动 能
如快艇拥有越多动能，它的速度便越快
任何移动中的物体都拥有动能。
我们的世界充满着能量
太阳给我们带来光和热
我们的世界充满着能量
电给我们描绘出现代化城市光明和温暖
什么是能量？
能量是用来表示物体做功的本领
小球好像“记住”了其起始高度。事实上小球“记住” 的是与起始高度相联系的能量（energy）。能量简称为 能。
能量的形式
跳水的运动员
奔跑的动物
飞行的蒲公英种子
4、今年6月1日，我国引进的首架波音
787 客机飞赴广州交付使用。当波音787 客机加速起飞上升的过程中，下列说法 C 正确的是（ ） A.动能增大，重力势能减小 B.动能减小，重力势能减小 C.动能增大，重力势能增大 D.动能减小，重力势能增大
物体由于发生 弹性形变而具有的能。
物体弹性形变越大，它具有 的弹性势能就越大。
例3．小松妈妈去百货大楼购物，自动 扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中， D 她的（ ） A．动能增大，势能增大，机械能增大 B．动能增大，势能增大，机械能不变 C．动能不变，势能增大，机械能不变 D．动能不变，势能增大，机械能增大
变大
为什么要当心落物，落物 的能量是从哪儿来的？
当心落物
当心吊物
必须戴安全帽
物体由于被举高 而具有的能。
浙教版九年级上册科学课件：3.8能量的转化与守恒 (共15张PPT)
灯供电。这样白天与晚上的能量转化形式是( B )
A．白天：太阳能→内能→电能
B．白天：太阳能→电能→化学能
C．晚上：化学能→电能→太阳能 D．晚上：化学能→电能→化学能
4．某物体对外做功，消耗了100 J的机械能，这些机械能转化为其他形式的
能量是( B ) A. 50 J
B．100 J
C．0 J
D．无法确定
内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的
__机__械____能。
（第14题图）
C
开拓新思路
15．有种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就
会形成一定的电压，这种现象称为压电效应。一种燃气打火机，就是应
用了该元件的压电效应制成的。只要用大拇指压一下打火机上的按钮，
压电陶瓷片就会产生10～20 kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃
3．所谓“消耗能量”“利用能量”或者“获得能量”，实质上就是能量_相__互__转___ __化___或__转__移___的过程。
★分层训练
A
练就好基础
1．下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是( B )
A. 点燃爆竹，爆竹腾空而起
B．汽车紧急刹车，轮胎发热
C．给生石灰加水，温度升高
D．给电炉通电，电炉发热
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.821.9.817:46:4317:46:43September 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三下午5时46分43秒17:46:4321.9.8 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月下午5时46分21.9.817:46September 8, 2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月8日星期三5时46分43秒17:46:438 September 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午5时46分43秒下午5时46分17:46:4321.9.8
浙教版课件《能量的转化与守恒》_(ppt)1
• 煤燃烧
（化学能 热能）
• 光合作用
（光能 化学能）
• 原子能发电
（原子核能 热能 电能• 给蓄电池充电
（化学能 电能）
• 木材燃烧
（化学能 热能）
• 手摇发电机发电使灯泡发光（机械能 电能 热能
光能）
分析思考： （ ）能
（ ）能 （ ）能
电流通过电炉丝，电炉丝发红；
（ ）能
能量的转能的转化和守恒定律：
电动机带动水泵转动
1、一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的 （机械能 电能）
电流通过电炉丝，电炉丝发红； ”你认为这可能吗？为什么？
转化吗？热水的热能消失了吗？ （３）飞船的运行过程：飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈，轨道上离地面最近点：200千米，最远点：350千米．从远地点到近地
点运行的过程中，飞船的速度： ，势能：
．
（光能 化学能）
手摇发电机发电使灯泡发光
2、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得 （机械能 热能）
地热发电过程中的能量转化可用下图表示。 因此飞船降温十分重要。
的机械能相等吗？那其余的电能哪里去了？ 读图：讲述能量的故事2
能量的转能的转化和守恒定律：
1、一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的转化吗？热水的热能消失了吗？
地热是一种新能源，怎样利用地热，还是下在探索的一个 重大课题。地热发电过程中的能量转化可用下图表示。
（ ）能 汽轮机 （ ）能 （ ）能 发电机 （ ）能
出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具 多种多样，使用的能源也不尽相同。自行车、电动自 行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是（ ）
A、（1）（3）（5） B、（1）（4）（5）
能量的转化与守恒
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解： 解法 1、W1=U 1I1 t
=3V1A10s =30J
2 2、W1=I 1R1
t=1A 3 10s =30J
2
2 3、W1=U 1
t /R1=(3v) 10s/3 =30J
2
5、电源电压不变，R1的阻值为8欧，滑动变阻器R2的
最大阻值为24欧，滑片P在a端时，电流表示数为0.5A
3、电路中的千瓦时计标有3000R/kwh的字样 1）说明这字样的意义? 2)电路中单独接入一电炉时，2分钟内千瓦 时计转盘转50圈，这个电炉的电功率多大？ 3）1千瓦时电可供这个电炉正常工作多少小 时？
4、一个R1=3的电灯和一个R2=6 的电阻串联 在U=9v的电路上，已知灯上电压为U1=3V，电 流I1=1A，电阻上的电压U2=6V，电流I2=1A，求： 10秒内电流经过电灯时所做的电功。
7、CFXB型“220V1100W”电饭煲有两档开关， 如图所示，档2是高温烧煮，档1是焖饭、保温。 当接档2时，电路的功率是1100瓦；当接档1时， 电路的总功率是22瓦。（虚线框内为电饭煲的简 易原理示意图）求：（1）串联电阻R的阻值； （2）接档1时R消耗的功率； （3）用公式说明档1是否比档2省电。
1、将一只“６V１０W”的灯泡接入电路 中，测得通过这个灯泡的电流是１.5安.那 么,这个灯泡的实际功率是( C ) A、大于10瓦 B、等于10瓦 C、小于10瓦 D、条件不足，无法判断
计算3.6Ω
P`=I2· R=8.1W
2、为使电热丝所消耗的功率变 为原来的一半，应 （ C ） a.使电阻减半，电压保持不变 b.使电压减半，电阻保持不变 c.使电压和电阻都减半 d.使电压减小为原来的1/4，电 阻不变
R0 R 1 2 220V
一千克某种燃料完全 燃烧时放出的热量
8、某品牌电热水壶的铭牌上标着如右表所 示的数据，求： 热水壶容量 2.0L
(1)该电热水壶的电阻； 220V 额定电压 加热时功率 800W (2)当电热水壶装满水后，从20℃ 50Hz 频率 加热到100℃，水吸收的热量； (3)在额定电压下，要放出这些热量，电热水壶工作的 时间．如果用煤气烧的话需要多少？[不计热量损 失，C水=4.2×103J/(kg· ℃)，q=3.9×107J/m3] (4)如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水，电压只 有200V左右，这时电热水壶发热时的功率大约是 多大?
，求： （1）电源电压U （2）电阻R1上的电功率P1，电阻R2上的电功率P2。 （3）滑片P移至b时：
I1 R1
R1上的电功率
R2上的电功率 电路上的总功率
R2 a b A
6、一台电动机正常工作时的电压为380V，线 圈的电阻为2欧，通过线圈的电流为10A，这台 电动机工作时，1分钟消耗的电能为多少？产 生的热量为多少？有多少能转化为机械能？
=3V1A10s =30J
2 2、W1=I 1R1
t=1A 3 10s =30J
2
2 3、W1=U 1
t /R1=(3v) 10s/3 =30J
2
5、电源电压不变，R1的阻值为8欧，滑动变阻器R2的
最大阻值为24欧，滑片P在a端时，电流表示数为0.5A
3、电路中的千瓦时计标有3000R/kwh的字样 1）说明这字样的意义? 2)电路中单独接入一电炉时，2分钟内千瓦 时计转盘转50圈，这个电炉的电功率多大？ 3）1千瓦时电可供这个电炉正常工作多少小 时？
4、一个R1=3的电灯和一个R2=6 的电阻串联 在U=9v的电路上，已知灯上电压为U1=3V，电 流I1=1A，电阻上的电压U2=6V，电流I2=1A，求： 10秒内电流经过电灯时所做的电功。
7、CFXB型“220V1100W”电饭煲有两档开关， 如图所示，档2是高温烧煮，档1是焖饭、保温。 当接档2时，电路的功率是1100瓦；当接档1时， 电路的总功率是22瓦。（虚线框内为电饭煲的简 易原理示意图）求：（1）串联电阻R的阻值； （2）接档1时R消耗的功率； （3）用公式说明档1是否比档2省电。
1、将一只“６V１０W”的灯泡接入电路 中，测得通过这个灯泡的电流是１.5安.那 么,这个灯泡的实际功率是( C ) A、大于10瓦 B、等于10瓦 C、小于10瓦 D、条件不足，无法判断
计算3.6Ω
P`=I2· R=8.1W
2、为使电热丝所消耗的功率变 为原来的一半，应 （ C ） a.使电阻减半，电压保持不变 b.使电压减半，电阻保持不变 c.使电压和电阻都减半 d.使电压减小为原来的1/4，电 阻不变
R0 R 1 2 220V
一千克某种燃料完全 燃烧时放出的热量
8、某品牌电热水壶的铭牌上标着如右表所 示的数据，求： 热水壶容量 2.0L
(1)该电热水壶的电阻； 220V 额定电压 加热时功率 800W (2)当电热水壶装满水后，从20℃ 50Hz 频率 加热到100℃，水吸收的热量； (3)在额定电压下，要放出这些热量，电热水壶工作的 时间．如果用煤气烧的话需要多少？[不计热量损 失，C水=4.2×103J/(kg· ℃)，q=3.9×107J/m3] (4)如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水，电压只 有200V左右，这时电热水壶发热时的功率大约是 多大?
，求： （1）电源电压U （2）电阻R1上的电功率P1，电阻R2上的电功率P2。 （3）滑片P移至b时：
I1 R1
R1上的电功率
R2上的电功率 电路上的总功率
R2 a b A
6、一台电动机正常工作时的电压为380V，线 圈的电阻为2欧，通过线圈的电流为10A，这台 电动机工作时，1分钟消耗的电能为多少？产 生的热量为多少？有多少能转化为机械能？