余杭区2016学年第一学期基础性学力检测样卷(六年级科学) (含答案)

余杭区2016学年第一学期基础性学力检测样卷六年级科学（JK）一、判断题（在括号里对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分。

）1、如右图，把一层楼的楼梯做成两折主要是为了美观。

（）2、课堂中我们用铁钉制成的电磁铁的钉尖都是北极。

（）3、大自然中，各种各样的蛋、大多数的水果等都近似球形，这是因为球形比任何形状都要坚固。

（）4、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，拉力抵消了拱向外的推力。

（）5、旗杆顶上安装的滑轮可以改变力的方向，还能省力。

（）6、同时改变电磁铁线圈缠绕方向和电池正负极的连接，自制电磁铁的南北极就会发生改变。

（）7、螺丝刀的刀柄长是它能够轻松把螺丝从木头里旋出来的主要原因。

（）8、使用剪刀时，既运用了杠杆机械的原理，又运用了斜面机械的原理。

（）9、恐龙的灭绝很有可能是因为它无法适应当时的环境变化。

（）10、教室里的日光灯只把电能转化成光。

（）11、快速转动小电动机的轴，小电动机就可能发出电来。

（）12、我们用筷子夹菜时，可以把筷子看成省力杠杆。

（）13、煤、石油、天然气的最初能源是来自地球内部的能量。

（）14、龙虾有坚硬的外壳，所以它是脊椎动物。

（）15、地球上生物的种类越多，跟人类争夺自然资源也越激烈，所以保护生物多样性不能全面推广。

（）16、我们学校有双胞胎，他们长得一模一样。

（）17、鸭子的脚上有蹼，能更好地适应水中的运动。

（）18、香菇不能自己进行光合作用制造养料。

（）19、大自然就是运用“适者生存”的法则选择和淘汰着生物家族中的一个个成员。

（）20、鸡、鸭、鹅虽然有翅膀，但是它们都不会飞，所以都不属于鸟类。

（）二、选择题（把正确答案的选项写在括号里，每小题2分，共20分）21、骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是（）A．省力，又减小了骑行的距离B．多骑行距离，但能省力C．费力，但少距离D．费力，又多骑行距离22、使用水龙头打开水阀时（如图），如果在1号位置用力大约需要0.1牛的力，如果1号手柄损坏掉落，则需要在2号位置用力，则可能需要（）的力。

A．小于0.1牛B．0.1牛C．大于0.1牛D．不能确定23、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）A．脚骨组成的拱形结构B．脚骨的数量多C．脚部的肌肉发达D．穿鞋子的缘故24、如图所示是人们在日常生活中的各种机械，其中不能省力的是（）A B C DA．斜面上拉重物B．用鱼竿钓鱼C．用刹车手柄刹车D．用钢丝钳剪断钢丝25、如图所示，杠杆上分别放在重量不等的两个球，杠杆在水平位置平衡。

如果两球以相同的速度同时均匀向支点移动，则杠杆（）A．仍能平衡B．大球那端下沉C．小球那端下沉D．无法确定26、【双选】如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同的水平面匀速移动时，拉力的大小分布是F甲、F乙、F丙、F丁。

比较它们的大小（不计滑轮重及细绳间的摩擦），正确的说法是（）A．F甲<F乙B．F乙<F丙C．F丙<F丁D．F甲<F丁27、同样厚薄、大小的钢板，制成下列形状，哪种形状承受能力最差？（）A．“L”形B．“U”形C．“O”形D．“一”形28、横截面是长方形的横梁一般都立着放的，这是因为（）A．增加宽度，减少了厚度B．增加厚度，减少了宽度C．增加宽度，又增加了厚度D．更加美观29、不倒翁不倒是因为它的底部圆形，且（）A．用特殊材料制成的B．上轻下重C．上小下大D．上重下轻30、下面（）物品没有利用拱形原理。

A．圆形屋顶B．赵州桥C．圆形桌面D．乒乓球31、电热水壶也是一个能量转换器，它把电能转化为（）。

A．热能B．水能C．磁能D．光能32、为了检验废电池中是否还有微弱电量，可以（）A．将灯泡接在电池两端，看能否让小灯泡发光B．将线圈接在电池两端，并将线圈靠近指南针，看磁针是否偏转C．将电动机接在电池两端，看电动机是否转动D．将铜导线接在电池两端，并将拉直的铜导线靠近指南针，看磁针是否偏转33、判断铁钉是否被磁化，下面方法正确的是（）A．用铁钉靠近磁针，磁针被吸引，则铁钉一定有磁性B．用铁钉靠近铁屑，铁屑被吸引，则铁钉一定有磁性C．观察铁钉周围后，没有看见电磁场，则铁钉无磁性D．用铁钉靠近铁钉，铁钉没有被吸引，则铁钉一定没有磁性34、如图所示，把电磁铁沿东西方向悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（）A．电磁铁仍保持静止不动B．电磁铁能在任意位置静止C．电磁铁转动，最终一端指南一端指北D．电磁铁转动，最终一端指东一端指西35、当通电导线接近指南针时，指南针的指针会发生偏转，这个现象是（）发现的。

A．傅科B．伽利略C．奥斯特D．牛顿36、用（）方法可以帮助我们更好的辨别和研究生物。

A．观察B．分类C．语言描述D．摄像37、鲸鱼和带鱼的共同特点是（）A．生活在海里B．用鳃呼吸C．是鱼类D．卵生38、现在是冬天，一到冬天，校园里许多植物就会通过落叶来适应寒冷的冬天，如（）A．桂花树B．香樟树C．梧桐树D．松树39、“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物具有的（）特性。

A．遗传B．同化C．模仿D．变异40、下列植物中属于草本植物的是（）A．迎春花B．玫瑰花C．油菜花D．桃花三、实验与探究。

（每空2分，共40分）41、周末，小明和妈妈去菜市场买了一条鱼，小明发现卖鱼叔叔称鱼的重量用的是右图的杆秤。

问：（1）杆秤相对于简单机械中的_________________。

（2）杆秤的提纽处是这类简单机械中的________点。

（3）如果像图中一样平衡了，秤砣拉线刚好压在杆秤1kg处，那么这条鱼的重量大约相对于_________牛。

（4）如果用这杆秤称量比这条鱼重的东西，那么秤砣应该在现在的基础上往________移动。

（5）卖鱼叔叔称完鱼后发现错用了一个秤砣，使用了一个比原来质量笑的秤砣，那么这条鱼的实际重量比称出来的重量__________。

42、下图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁力与哪些因素有关”的实验示意图。

（1）要判断电磁铁磁力大小，可用________________________来确定。

出的结论是：电磁铁的线圈圈数一定时，通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁力___________。

②比较实验次数中的___________，可以得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈圈数越多，电磁铁磁力越大。

（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和圈数一定时，电磁铁的磁力大小会不会还与线圈中的铁芯大小有关？”①你对此的猜想是________________________________________。

②如果实验结果支持了你的猜想，那么你在实验中看到的现象是_________________________ _________________________________________________________。

43、暑假的时候，妈妈带着小红去动物园，小红看到了很多动物，她很认真地观察这些动物的特点：（1）小红看到，长颈鹿的脖子特别长，她知道这是长期以来________选择的结果；（2）小红在观察到北极狐的腿和耳朵比沙漠弧长的小，但身体却比沙漠狐大，小红认为这是因为北极狐生活在寒冷的环境里，沙漠狐生活在炎热的环境里，北极狐这样的身体构造可以帮助它____________________。

沙漠狐北极狐蜱虫（3）小红还听导游说，动物园的山上可能有蜱虫，如果不小心被咬了，一定要马上看医生，不然会有危险，所以小红马上让妈妈“百度”了蜱虫，照片如图所示。

妈妈看了照片说：“原来就是这么个小昆虫啊！”①妈妈这句话对吗？_________。

为什么？_________________________________。

②小红还查到蜱虫在吸血时会注射一种有毒液体，是被吸着感觉不到疼痛，这种行为有利于蜱虫________。

A．捕食B．攻击C．隐蔽44、如图，将一些相同的卡纸折成各种形状，进行“不同形状横梁抗弯曲能力”的实验。

（1）实验研究的问题是：______________________________________；（2）实验改变的条件是：____________________________________；（3）实验不变的条件是：_______________________；（4）实验采用的是_________________实验法；（5）该实验可以证明横梁抗弯曲能力与它的______________有关。

余杭区2016学年第一学期基础性学力检测科学参考答案41、（1）杠杆（2）支（3）10（填9.8也给分）（4）右（5）小（或轻）42、（1）吸引铁钉的数目（2）①越强②一和四（或二和五或三和六）（3）①电磁铁的磁力大小与铁芯大小有关②电流和线圈相同，但大小不同的铁芯吸引大头针的数目明显不同43、（1）自然（2）保温，减缓降温速度，可以更好地使用寒冷的环境（3）①不对蜱虫有四对足，不属于昆虫②C44、（1）横梁抗弯曲能力与它的形状是否有关？（2）卡纸的形状（3）纸的材质和大小、垫圈的大小以及纸梁的跨度（及书本之间的距离）（缺少其中任意一个扣1分）（4）对比（5）形状。