综合实践课《我喜欢的卡通形象》课件

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小学美术我所喜爱的卡通画PPT课件

小学美术我所喜爱的卡通画PPT课件
• 第一种方法:用蓝印纸描印。 • 第二种方法:看着摹本,直接绘画。
• 快乐临摹自己喜欢的卡通画
拓展练习:
请同学们课下选择自己喜欢的 卡通人物编个故事,并用连环画的 形式表现。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
44
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
四年级美术
Байду номын сангаас执教者:宋四琛
卡通画
与明星会面
《大闹天宫》
会面结束
卡通形象的 艺术特点
• 色彩鲜艳

造 型 简 洁
形态夸张
•拟人化
• 讨论
请把你收集的卡通图片拿出来, 和小组的同学一起欣赏讨论; 并打算好临摹什么样的卡通画。
最常见的临摹方法

《我喜欢的动漫形象》教学设计27页PPT

《我喜欢的动漫形象》教学设计27页PPT
《我喜欢的动漫形象》教学设计
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

统编版四年级语文下册课件我喜爱的卡通人物26张PPT

统编版四年级语文下册课件我喜爱的卡通人物26张PPT

美文 一品
阅读提示:
1.体会小作者是如何进行由此及彼的联想, 把握典型的特点,把它们写得既形象又生动。
2.小作者抓住哪些方面来表现卡通形象,又是 如何巧妙过渡,使整篇文章浑然一体。
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
美文 一品
美羊羊,我的最爱
你瞧,美羊羊全身披着一层软绵绵的白毛,干净又柔 软,好比是天上的白云,洁白清爽,没有一点瑕疵。①
第二 组 我喜爱的卡通人物
可爱的“海绵宝宝”,机智的“孙悟 空”,贪吃的“懒羊羊”……小朋友,这 些卡通人物你肯定耳熟能详吧!它们陪伴 着我们度过了美好的童年,让我们的生活 变得多姿多彩,无忧无虑。
学习本组文章,能展开恰当的联想, 把人物(事物)的典型特征写生动,并能 有条理地记述与这个卡通人物相关的故事。
学员佳作链接
《我的另类“玩伴”》 《小灰灰,我的最爱》
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
佳句大秀场 (读一读,背一背,用一用)
下面的句子语言规范, 用词准确,文句优美,通过 背诵,可以提高说话和作文 的能力。我们一起来比赛谁 背得更快,更准确。
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
佳句5 虽然懒羊羊的身上有许多缺点,但是他勇敢的品质
也像是蒙尘的金子,最终焕发出迷人的光泽。
佳句6 就是他这种独特的“气质”,让我喜欢上了懒羊羊。
也许,在我的身上,就有懒羊羊的影子。
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
佳句大秀场 (读一读,背一背,用一用)
我喜欢蝴蝶仙子不仅因为她美丽的外表,更是因为她身上独 特的气质。【1】

赣美版美术七年级下 4我喜欢的卡通形象 课件(23张)

赣美版美术七年级下   4我喜欢的卡通形象 课件(23张)
什么是卡通
1、什么叫卡通?
卡通是英文cartoon的音译,意思是连续的画面, 也可以简称为动画片或连环画。
2、第一部卡通片
1860年斯图亚特.勃拉克顿制作的美国 卡通片《迷人的图画》。
3、中国第一部卡通片
中国动画电影历史开始于1926年,标志是第一部动画 短片《大闹画室》的诞生。创作这部短片的是万氏兄弟, 被称为中国动画电影创始人。
卡通在生活中的运用
卡通画的制作形式
◆ 手绘 ◆ 剪纸 ◆ 折纸 ◆ 水墨 ◆ 木偶
手绘
剪纸
折纸
水墨
木偶Байду номын сангаас
卡通艺术表现形式的种类
◆卡通图书、连环画 ◆卡通连续剧 ◆卡通影片
真实形象与卡通形象比较
拟人
夸张变形
卡通的设计手法
1.拟 人 2.夸 张 3.变 形
卡通画的特点
1、夸张变形 2、生动幽默
3、语言简洁
4、色彩鲜艳
总结卡通形象设计步骤
(1)构思:想好自己要画的对象 (2)构图:把对象安排在合理的位置 (3)用基本形概括形体 (4)画出具体的形象 (注意:夸张,变 形,线条流畅)
欣赏
日本《千与千寻》
韩国《五尾狐》
欣赏
中国《大鱼海棠》
美国《冰雪奇缘》
欣赏
中国《哪吒魔童降世》
日本《龙猫》

二年级美术上册第5课我们喜欢的动画形象PPT课件2浙美版

二年级美术上册第5课我们喜欢的动画形象PPT课件2浙美版

早期的卡通形象:
Hale Waihona Puke 大闹天宫
作者:万籁鸣,中国动画事业的创始人之一。 《大闹天宫》的出世承载了几代中国人的少年 回忆,它是中国卡通电影的地标式建筑。 当年,伦敦街头挂满了以孙悟空为形象的电影 节海报。1983年,它在法国公映,依然震撼了 这个艺术国度。法国《世界报》说:“它不但 具有美国迪斯尼作品的美感,而且造型艺术又 是迪斯尼艺术所做不到的,它完美地表达了中 国的传统艺术风格。”
其他卡通形象:
1.游戏中的卡通形象:跑跑卡丁车 2.品牌中的卡通形象:KT猫,麦当劳 的小丑

这些卡通形象虽然不想动画片一样, 有着丰富动人的故事情节,但是它们 频繁的出现在我们的生活当中,随处 可见,因此这些形象也深入人心。
谈一谈:
1.说说你喜欢的那种卡通片?国内
还是国外的?喜欢的原因是什么? 2.说说你喜欢的单个卡通形象是谁? 你觉得它好在哪里? 3.你心目中是否也有个自己设计的 卡通形象?能否用语言或是图形展 示给同学们知道?
我喜欢的卡通形象 ——设计与生活
卡通的分类:



国外卡通片: 1.经典卡通形象:米奇,白雪公主等。 2.现代卡通片:火影忍者,柯南等。 国内卡通片: 1.传统卡通形象:哪吒,孙悟空,阿凡提 等。 2.现代卡通片:喜羊羊,我为歌狂等。


传统卡通片的类型:
1.手绘卡通片:《西游漫记》,
《哪吒闹海》 2.剪纸卡通片:《金色的海螺》 3.折纸卡通片:《纸人国》 4.木偶卡通片:《阿凡提的故事》 5.水墨卡通片:《小蝌蚪找妈妈》
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

赣美版七年级下册《我喜欢的动漫形象》课件

赣美版七年级下册《我喜欢的动漫形象》课件


中国动画电影历史开始于1926年,标志是第一部动画短

片《大闹画室》的诞生。创作这部短片的万氏兄弟——

万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰———被称为中

国动画电影创始人。

诞生于1926年的中国第一部动画,是由万氏三兄弟(万

籁鸣,万古蟾,万超尘)受到美国麦克斯?弗莱休兄弟的动

画片影响拍摄出的。无声,黑白,上海商务印书馆摄制,10
• 二.单幅稿构思 • 俗话说,千里之行始于足下;又说:不积跬步,无以至千里。无论是多么庞
大的一部漫画作品都是 由一张张单幅稿构成的,所以我们的第一课就要讲讲 单幅稿的构思问题。 说到漫画初学者的前十张作品,大概无一例外都是临摹的。临摹当然是画漫 画的一个很重要的过程, 但是过多的临摹会使画者丧失自己的风格,这样子 的话,一旦临摹到一定的高度就无法再前进了。 所以建议初学者在临摹三张 作品后,开始自己的创作。 一张纸,怎样能让它变的美丽而吸引人呢。要知道,一张长方型的纸,它的 视觉重点是在左上角, 因此在构思你的画稿的时候,要把画面的重点——比 如人物的面孔,重要的道具等放在左上角。在 正式打稿之前,最好在别的纸 上将你构思的画面画出个轮廓来,考虑一下什么地方需要改进,然后用H— —2B的铅笔在正式的稿纸上开始草稿,因为B数太高的铅笔不但画上了就难 以修改,且非常不容易擦掉,为下一步工作带来麻烦。 草稿完成以后切记不能马上钩线,因为一方面你还可以加以修改,另一方面, 刚刚经过你草稿的纸 张会被打薄一点,这个时候钩线的话钢笔墨水就会渗开, 使你的稿子看上去非常脏。 在你觉得草稿已经天衣无缝以后,就可以开始勾 线了,用我们在《漫画(黑白稿)工具简介》中介绍的笔。勾线的时候要注 意“从上到下,从左到右”的原则 这样不会使刚刚画上的线条被手弄脏。 (窍门随身听:准备一张吸水纸或者卫生纸在手边,随时吸干墨水线。)这 样小心翼翼的在铅笔线条里把你所需要的线条挑选出来, • 好了,一张线稿就此大功告成啦。

七年级美术下册 设计与生活 第4课《我喜欢的动漫形象》2 赣美版PPT课件

七年级美术下册 设计与生活 第4课《我喜欢的动漫形象》2 赣美版PPT课件

作业:设计一个可爱的卡通形象
要求: 1:为自己班级设计一个卡通吉祥物,材料不 限手法不限。 2:可以独立也可以合作完成。 3:个性鲜明 主题明确 设计新颖
动动脑,动动手!
总结
94
感谢观看
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
95
艺术都是来源于生活,大家今天都用不 同的方法展示了可爱的卡通形象。请同 学们回到家中给自己的家人也绘制一个 卡通形象。要善于利用身边的材料,大 胆创新。
问答
问题提问与解答
HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION 93
结束语 CONCLUSION
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程 后会发放课程满意度评估表,如果对我们课程或者工作有什么建议和 意见,也请写在上边,来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助, 大家在填写评估表的同时,也预祝各位步步高升,真心期待着再次相 会!
我喜欢的卡通形象
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1.
2.
1:剪纸 3:手绘
2:水墨 4:3D
1:夸张
抓住事物的某一特征进行夸大变形,使其个性更鲜 明,形象更诙谐。
2:拟人
把没有生命力的事物赋予人的思想感情,以及 通过表情动作展现出来

七年级美术下册 设计与生活 第4课《我喜欢的动漫形象》课件7 赣美版PPT

七年级美术下册 设计与生活 第4课《我喜欢的动漫形象》课件7 赣美版PPT

说一说,演一演
• 你能否模仿表演一下你最喜欢的卡通形象? 提示:可以模仿动作或是一些语句。
• 这些卡通片在人物(动物)的各种形态表 现上都有哪些特点?都用了哪些特殊表现 手法?
我 喜 欢 的
形 象
授课教师:蔡甫林 课件制作:蔡甫林
2012年02月
卡通 知 识
1、什么叫卡通?
卡通是英文cartoon的音译,意思是连续的画面, 也可以简称为动画片或连环画。
2、第一部卡通片
1860年斯图亚特.勃拉克顿制作的美国卡通片 《迷人的图画》。
3、中国第一部卡通片
中国动画电影历史开始于1926年,标志是第一部动画 短片《大闹画室》的诞生。创作这部短片的是万氏兄弟, 被称为中国动画电影创始人。
卡通在生活中的运用
卡通画的制作形式
手绘 剪纸 折纸 水墨 木偶
手绘
剪 纸
折纸
水墨
木偶
卡通艺术表现形式的种类
卡通图书----卡通连环 卡通连续 卡通影片
看一看 想一想
卡通形象与它们的原形有什么 不同?运用了哪些设计手法?
引导分析 开放探究
生活中的真实物象与卡通形象的比较
将现实生活中的对象 拟人化,构建一个神奇的世界。让
想象的翅膀自由翱翔。
生活中的真实物象与卡通形象的比较
展示作品 汇报交流
各小组互赏互评,选出一幅最能代表小组水平 的作品,上台展示,促进相互间的交流。
(1)构思:想好自己要画的对象 (2)构图:把对象安排在合理的位置
(3)用基本形概括形体
(4)画出具体的形象(注意:夸张,变 形,线条流畅)
活动:
1、用照片或小镜子,为自己设计 一个卡通形象。
练习:用自己喜欢的卡通形象画
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2、用动作,用最能表现这个人物特点的一个 招牌动作。 3、用脸部表情,眼神,嘴巴等五官来表现。 4、借用其他道具表现。
察 分 析 开 放 探 究
• 请你给你自己在本次活动中 的表现选择个合适的等级。 • 很满意()满意()一般() 待努力() • 2、在本次活动中你认真参与 的程度。 • 积极()一般()不够认真 ()
《大闹天宫》是万氏兄弟摄制的另一部脍炙人口的作品,里面齐天大圣火眼 金睛、手拿金箍、腾云驾雾的形象深入人心 。
1、通过观察你可以 说说孙悟空的外表, 语言、动作等特点. 2、你认为孙悟空身 上有没有值得我们 去学习的地方。
比一比谁 演的好
友情提示:
我准备通过以下哪种方式来表演?
1、用语言,用最能表现这个人物特点的一句 台词或口头禅。
我喜欢的卡通形象
1、什么叫卡通?
卡通是连续的画面, 也可以简称为动画片或连环画。
2、第一部卡通片
1860年斯图亚特顿制作的美国卡通片 《迷人的图画》。
3、中国第一部卡通片
中国动画电影历史开始于1926年,标志是第一部动画 短片《大闹画室》的诞生。创作这部短片的是万氏兄弟, 被称为中国动画电影创始人。
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