写身边的一个人
我身边的人作文400
篇一:《我身边的人作文》我身边的人作文我身边的人作文（一）一天傍晚，爸爸妈妈都出去，外面又下起了倾盆大雨，听见敲门声的我急急忙忙的从房间里跑来，一开门，一位身穿修理服好像还有一点驼背的工人映入了我的眼帘，他一直在比划着什么，嘴里还发出“啊啊”的声音，我看不懂他在干什么，心里有点害怕，马上把门关上了。
我在门前呆了好一会儿，隔着门我听见他有在敲邻居家的门，我的脑海里渐渐浮现出好多疑云。
晚上，爸爸说他早上送去的自行车修好了好像还没有通知他，明天他上班要用了，他急得像热锅里的蚂蚁——团团转，我突然想起了傍晚时的情形，啊！原来那位原来修车工人挨家挨户的找车主呀！我恍然大悟，马上把事情告诉了爸爸，爸爸立刻带着我向车铺跑去。
外面雷声大震，大雨与黄沙伴着大风降临到大地，我们父子冒着风雨来到车铺，只见那车铺里还站隐隐约约的看见站着一个人，走近一看正是那位修理工人他正四处张望，旁边的自行车正是我爸的，他还等着我们啊！我大吃一惊，爸爸上前去马上握住那位修理工人的手，眼里闪动着泪花，说：“实在太感谢您了！”，那修车工人愣了一下，他仿佛听懂了，从口袋里拿出了纸和笔，写了一句话递给了爸爸，上面写着：我怕您晚上用车。
啊！原来他还是一位聋哑人！爸爸什么也没说马上从口袋里拿出了一张五十块的钞票，递到那位工人的手中。
那位工人伸出满是老茧的手，使劲地推脱着。
嘴里不知道咿咿呀呀地说些什么，脸涨得通红，又拿出纸条写了一句话：“我没有零钱，找不开。
”爸爸说：“不用找了，我得谢谢你！”修理工人的钱涨的更红了，在纸条上飞快地写：“不！这是我应该做的，我不能拿多余的钱。
”爸爸见他这么坚持，也只好拿出5块零钱给他。
修理工人憨厚地一笑，收下钱，又埋头工作了。
此时外面的雷更响了，雨更大了，而小小的车棚，却更加>温暖了。
我身边的人作文（二）在我家里一位我一直崇拜的人。
她勤俭朴素，又热爱学习，令我即钦佩又让我骄傲，她就是我亲爱的母亲。
我的母亲是一个勤俭朴素的人。
身边的人作文（通用35篇）
身边的人作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的身边的人作文（通用35篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
每次从他身边走过，我身上总是不由自主地涌出一阵阵暖流。
每天我上学的时候，他的三轮车早已在那里了，他在默默地工作。
雷锋曾说，世界上最光荣的事_劳动，世界上最光荣的人_劳动者。
他是一位清洁工，是一位劳动者，他每天都在做着最光荣的事。
他是一位40多岁的中年人，瘦瘦的，个子很高，样子很慈祥，手里总拿着一把笤帚。
他是保卫地球的“战士”，三轮车是他的“坐骑”，笤帚是他的“武器”，他把敌人_垃圾一一清除；他又是整治地球的“医生”，把路上各种“病毒”用“手术刀”_笤帚毫不留情地消灭；他，还是个魔法师，把垃圾一扫而空，路面立马变得干干净净，一尘不染。
有时，他顶着炎炎烈日；有时，他冒着鹅毛大雪，却总是一丝不苟，默默无闻地为小区街道打扫。
他负责我家门前马路的保洁工作，可是长时间以来，我都没见他说过话，总看见他用强而有力的手，挥动着扫把，一遍又一遍地扫去路面的垃圾。
那天，下起了大雨，我上学有些晚了。
下楼之后发现他不在，往远处一看，他正在众汽车之间来回穿梭。
我虽然不知道他的姓名，但是，他的一举一动却深深地刻在我的心田。
我的妈妈是一个聪明的人。
她长着一双明亮的眼睛，个子中等，还有一头乌黑的长发。
我的妈妈总是能想出许许多多的好办法。
记得有一次，洗手盆上积了许多厚厚的水垢，怎么擦也擦不去。
我心里直嘀咕：怎么办呢？正当我犯愁时，妈妈走过来对我说：“我想到办法了。
”只见她话还没说完就急急忙忙地往厨房走去。
没一会儿，妈妈走出来了，手上拿着几个柠檬。
她把柠檬放在洗手盆上，然后把柠檬汁水挤出来，接着用抹布不停地擦有水垢的地方，再用清水冲洗。
真奇怪，洗手盆又变得干干净净，像新的一样。
还有一次，表弟来我家玩，一不小心，把墨水弄到了衣服上。
身边的人的作文600字（精选28篇）
身边的人的作文600字身边的人的作文600字（精选28篇）身边的人的作文600字篇1每个人都有属于自己的梦想，想要追求梦想的实现，有两个字不能忘却：努力！我的姐姐，经过三个学期的坚持与努力，上个学期，她终于实现了自己一年多来的梦想，被学校评为：“中国好学生”的光荣称号。
想要得到“中国好学生”的称号，学习上，必须在班里名列前茅；荣誉上，需要为学校争光夺彩；特长上，要有突出项目；生活上，要团结友爱同学；纪律上，更是需要遵纪守规；一个学生，必须方方面面都得有优异的表现，才能被评为此称号，进入初中后，姐姐一直羡慕其他获得此荣誉的同学，今年，她终于如愿以偿了！她家离学校很远，每天需要坐一路公交车十多个站，但是三个学期下来，她没有迟到过一次，甚至在有一次大雪天，她一个人提早五点多就起床，走路走了二个多小时，才赶到学校，而且没有迟到，连老师都非常敬佩；她是班干部，每天放学都得等到最后一个被留课的同学离开教师，她才能锁门回家，经常是晚上回到家已经是万家灯火，可是她很乐观，她经常对家人说，她已经利用这个时间段，把家庭作业完成了，进度和其他同学差不多，没有影响自己的学习时间，这样高效、抓紧的学习方法，同学们都很信服。
假期里面，我们姐弟三人经常会聚在一起，她除了辅导我和弟弟以外的时间里面，都是锁上房间门，一个人读课文，背古诗，晚上临睡前，还是背英语单词；偶尔空闲下来，她也是津津有味的在看文学作品，充实自己；至于平时的作业，更是从来不需要父母担心，不需要督促，因为，只要没有完成作业，“睡觉”二字，她从来是只字不提的...三个学期的积累，让她在学习中不断的进步，面对我和弟弟的赞美和羡慕，她说，有了梦想，加上不懈的追求，总会有收获！姐姐这样为了实现心中的梦想，坚持不懈的长期努力追求，是最棒的。
身边的人的作文600字篇2诚信是生活中不可缺少的，因为它是最重要的。
有人说：“黄金有价，诚信无价。
”在诚信和金钱面前，你会选择哪一个，我想我会选择诚信。
我身边的一个人作文
我身边的一个人作文我身边的一个人作文（通用30篇）要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,下面是店铺精心整理的我身边的一个人作文，希望对大家有所帮助。
我身边的一个人作文篇1人们常说：“父爱如山，母爱如海。
”今天，我来给你们来讲一讲我身边最熟悉的一个人－－我的爸爸。
我的爸爸高大威猛，一表人才，常常戴着一副墨镜，看着可帅了。
但他不爱笑，总是面无表情，看上去十分严肃，同学们说我爸爸看着很凶，其实爸爸十分温柔，非常关心我。
记得有一次考试失利，回家后很怕爸爸过来批评我，但是爸爸并没有批评我，而是走到我面前，语重心长地说了很多道理，说：“对于这次的分数老师告诉我了，你觉得自己考差的原因是什么？”我心虚地低着头说：“我不应该上课不认真，我下次不会了。
”爸爸继续说道：“对，诚实面对自己错误的人才是勇敢的人，你的情况老师一直有和我说，如果你是实在不会考得差，爸爸不会怪你，但是你是学习态度不端正导致的，这是爸爸不允许的！老师在课堂上讲的你认真听，即使不会、写错了都没关系，努力学就好，但是不能打扰老师上课、影响别的同学上课。
”说到后面的时候，爸爸的语气有点凶，我知道爸爸和我说的都是为我好，也让我明白了上课时自己的态度，最后分数的回报也取决于此，所以从那天之后，我上课再也不游神了，仔细听老师的讲课，不懂的问题就去问老师，第二次考试考得非常好。
然而我的爸爸又是非常严格的。
还记得有一段时间我迷上了电子产品，导致学习成绩明显下滑。
爸爸注意到了，马上禁止我玩任何电子产品，并给我定制了学习计划，在爸爸的教导下，我的成绩逐步回升。
让我想起以前看过的一句话：“严是爱，松是害。
”我要谢谢爸爸对我的严厉，谢谢爸爸一直在默默地关爱着我，我一定好好珍惜爸爸对我的爱。
我身边的一个人作文篇2她是一个比我小一岁的孩子，个子矮矮的，非常瘦小，脸圆圆的活像一颗丸子，还喜欢扎着一个丸子头，每天喜欢穿着樱桃色的衣服，她就是我的表妹——萌萌，因为她特别喜欢樱桃小丸子，所以她更喜欢我们叫她小丸子。
【精品作文】我身边的一个人作文
草莓、斡斡和小点这三人纯属是我的小妹们。她们今年上五年级，却和我有极好的关系。
说来，我们还是在合唱团认识的。那时候，莹的人缘极好，她又和我是铁哥们，所以把小点介绍给我认识。小点很可爱。
其实，提起她的大名那是无人不知，无人不晓，只是她人长的实在是小，如果她站你面前，你绝对看不到她。
所以，小点这个名字就这么来了。认识小点以后，我又认识了草莓和斡斡。草莓像个男孩子，有义气，又爱闯祸。直到现在我还认为草莓上辈子肯定是个男孩。斡斡在 学校 里一样出名，一样像个泼妇，拥有小点和草莓的双重特点。只不过，她比较神秘，像个见首不见尾的神龙。她们，是我最好的结拜小妹。幽默的知己兆宇和我就像冤家对头，见面就打架。不过，我们真的是一对好到不能再好的朋友。兆宇这个名字像男生，同时她的性格也像男生。用一个字形容就是硬。莹是我的铁哥们，同时她自己也是个幽默自大的人。一件芝麻大的事，她能吹的天花乱坠，唾沫星子横飞。而且，这人自大到不知天高地厚，令人汗颜。梦娇很漂亮，真的是个大美女。况且她待人真诚，从不瞎说话，又有一股认真劲，因而人人都愿意和她结交。我自己我是个比较沉静的女孩，很安静很内向，别人几乎感觉不到我的存在。可是，想不注意到我实在很难。因为我很出名。我喜欢诚实的人，所以>我的朋友都很可爱。而且她们都是好学生，很招人注目。可能，我的朋友是我最大的财富。
写身边熟悉的人的作文6篇
写身边熟悉的人的作文6篇每个人的身边都有自己熟悉的人，我最熟悉的人是我的妈妈。
下面一起随小编来欣赏关于写“身边熟悉的人”的吧。
写身边熟悉的人的作文1：我有一个熟悉的同学，他是一个小男生，12岁了，一米八四的个子。
在解放路实验小学上学，他有一个椭圆形的脑袋，黝黑色的皮肤油光发亮，弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴，脸上还有两个小小的红酒窝儿，像两个红苹果挂在脸上，微微一笑就露出两排整齐的牙齿。
他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳，一到水中，他觉得自己变成一条小鱼，自由舒畅。
虽然他说有时喝几口水，还是很开心的。
每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上，也是很认真的。
每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，他美观、整洁的字，常受老师的表扬!记得有一次下课，我要和他一起玩，而他还在认真的看书，我说：“看什么看，一起玩呀!”他还是在认真的看书!这就一个可爱、认真的他。
你们喜欢吗?写身边熟悉的人的作文2：住到城里后，我便在不久前回了家乡。
一踏上那条熟悉的小路，我就想起了在那时候的雨中……从我蹒跚学步起，哥哥就背我在这条小路上玩。
光阴似箭，一晃我也上学了。
每次不管有多晚，我也要等哥哥一块儿回家。
就在这条小路上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个来回。
记得在一天早晨，大雨疯狂般的下着，我说：“哥哥，这么大的雨，就不去上学了吧?”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这么点雨就吓着你了?快，上来!”说着，他蹲下了身子。
我迟疑着不动，哥哥笑着说：“怎么?还怕我背不动你?别说这么小，就是到了六十岁，你还是我的小妹!”我笑了，顺从的伏在哥哥那结实的脊背上。
雨水砸在地上，路旁的也很在风雨中颤抖，小路泥泞不堪。
哥哥在风雨中摇晃着，深一脚浅一脚的往前走，“海燕，把伞往后打点，你的背要淋湿了。
”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿，便悄悄的把伞往前移动。
七年级下册语文作文身边熟悉的一个人
七年级下册语文作文身边熟悉的一个人全文共8篇示例，供读者参考篇1【身边熟悉的一个人】大家好!我叫小明,今年12岁,就读七年级。
今天我给大家介绍一个对我影响很大的人——我亲爱的奶奶。
奶奶今年70多岁了,个子不高,却精神矍铄。
她的皮肤因为常年在农村劳作而显得黝黑,脸上布满了皱纹,但我觉得那是风霜雕刻出的岁月痕迹。
奶奶总是一头银白的短发,戴着一副老花镜,看起来就像个和蔼可亲的老师一样。
我记得小时候,每次放学回家,都能闻到奶奶做的美味佳肴的香味。
那时候奶奶做的红烧肉、糖醋排骨和红烧鸡爪可是我的最爱。
饭后我总爱趴在奶奶膝头,听她给我讲各种神话故事。
我最喜欢听西游记了,奶奶可以把孙悟空的故事说得活灵活现。
渐渐长大后,我发现奶奶不仅做饭好吃,而且是一位非常能干的人。
奶奶从小就很勤劳,学会了做各种手工艺品。
她编的蓝草篮和柳编拖鞋做工精细,很受朋友们的赞赏。
奶奶每天都会起个大早,先在家里打理好一切,然后就去菜园里辛勤劳作。
她种的青菜、黄瓜、西红柿和萝卜特别新鲜可口。
奶奶虽然文化程度不高,但胜在勤劳善良。
记得有一年初冬,奶奶临时照顾我时,不小心从楼梯上滚了下去,当时我吓坏了。
幸好她只是轻伤,可是腿部还是需要几个月的时间恢复。
尽管如此,奶奶依然乐观向上,没有撇下嘴抱怨,每天都按时吃药、做康复运动。
看着她那种积极乐观的精神,我很受启发和鼓舞。
现在我已经长大成人了,奶奶的儿女们也都工作很忙,所以大家都把奶奶接到城里和我们一起生活。
每天放学后,我都会赶快回家,陪伴奶奶聊天、下棋。
奶奶有时候会因为年纪大了,记性没有以前好。
但是她从来不埋怨,反而总是心存感激,她常说:"我这把老骨头还能活蹦乱跳,真是太幸福了!"奶奶乐观积极的态度让我深受启发。
我很感激有奶奶这样一个善良勤恳、乐观向上的亲人。
她用实际行动教会了我许多做人的道理。
我希望长大后能像奶奶一样,做一个对社会有益、对家人有爱的好人。
奶奶就是我学习的楷模,是我身边最熟悉、最可亲的一个人。
写身边的一个人的作文6篇
写身边的一个人的作文6篇写身边的一个人的作文1我们班的郑树人长着大大的头，小小的眼睛，壮壮的身材，人称“大头娃娃”，现在是我的同桌，他是个热心肠、爱帮助人的同学。
记得有一次，我的自动铅笔不翼而飞了，铅笔也没带，我焦急地皱起了眉头，郑树人看见了，就问我：“铅笔是吗给你!”他说着，就把笔借给了我，“谢谢”我接过了笔，非常高兴，又继续做起了作业，写了一会儿，笔芯没了，我急忙在铅笔盒中寻找笔芯，就在这时，郑树人递给我了一根笔芯，我连忙说：“谢了”谁知他却没什么表情地看了我一眼，过了一会儿，对我说：“慢用啊，越慢越好啊!”我听了，被他逗笑了，每当我有什么困难的时候，他都会热情、及时地伸出援助之手。
只要哪天见到班里没有水了，他就会和几个男生一起去抬水，几乎每次去抬水，都有他的身影。
还记得四年级的一次拔河比赛，他排在最前面，他使出了全身力气，手上都磨出了血泡，都不啃一声，但是当最后我们以1：2输给了对方时，他再也忍不住，呜呜地哭了，可见他对班级的集体荣誉看得也非常重的。
我的同桌，爱帮助人，而且班级集体荣誉感也非常强，我真心希望他的成绩能够好起来，这样就更完美了，我为有这样一个善良的同桌而感到高兴。
写身边的一个人的作文2我们身边有许多有意思的人，但坐在我前面的“狮子王”亢嘉怡是一个特别的小学生。
记的有一次正在上语文课，亢嘉怡爬在桌上睡觉，过了一会儿她从那睡梦中醒来，打了一个哈欠，抬头一看她同桌贾鹏江超了线，大叫一声之后，说：“你死呀!全班同学投去诧异的目光望着亢嘉怡，亢嘉怡赶紧拿书挡住自己的脸，我想她也觉得很丢人呢!”在我的记忆当中，亢嘉怡都被老师批评，这不惨了又被美术老师每天给批评了，这天我们正在上美术课，老师让我们画水粉画，大家都兴高采烈的去水房接水，(当然还有一部分人没带)接回来水了大家开始画画，我同桌张佳辉不小心踢了一下亢嘉怡的板凳，亢嘉怡回过头来，用一种怪怪的眼神望着我的同桌，突然大声说：“你再踢我，把你脚给你踩扁了，然后回过头去，”康老师说：“亢嘉怡你有病呀!”合班同学狂笑不止，老师说完，亢嘉怡又回过头对张佳辉说：“咱骑着毛驴看唱本走着瞧。
写身边的人作文5篇
写身边的人作文5篇在我的身边有许多的人，他们的职业有所不同。
下面我们来看看写身边的人作文，欢迎阅读借鉴。
篇一：身边的人在我身边，有许多特点鲜明的人，有一个人给我留下了深刻的印象，他，就是我们小区的卫门大爷。
我在一个阳光明媚的下午遇见了他。
他穿着朴素，上身穿了一件淡蓝色的衬衫，下身穿了一条军绿色的长裤，脚上穿了一双普通的黑色布鞋，他头发灰白，脸上微微有些皱纹。
当时，他正在打扫小区的卫生，而我是写完了作业跑下楼来闲逛。
他打扫卫生时十分认真，一丝不苟。
他从一号楼开始扫地，一直扫到三号楼，这期间我发现他经常把扫帚向花草上面轻轻拍打。
我很不理解，不明白他什么要这样做，当他扫完那片地的时候，我走上前去，发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛，定晴一看，原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的，我顿时恍然大悟，门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观，才把这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来，他真是太细心了。
经过几次三番的观察，我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间，而且扫地的时候，显得十分吃力，再通过他扫地的动作，我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸，后来我才知道，他的腿患有风湿病。
我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了，太值得敬佩了，因为他全心全意地为别人服务，勤勤恳恳地工作，带着病还扫扫卫生，为小区的人带来清洁的环境，令我非常感动。
我以后也要向门卫大爷学习，做一个认真的人。
篇二：身边的人我身边的人——不用说，就是妈妈了。
妈妈的头发是短的，经过烫染的头发变成了棕黄色，弯弯的眉毛下有一双杏仁形大眼睛，水灵灵的，可漂亮了。
我的妈妈是既温柔又很凶。
有一次，二年级时，我考试没有考好，在回家的路上，我想：“这下完蛋了，要吃‘栗子’了”。
但是回到家里，妈妈并没有骂我，也没有打我，而是和我一起分析错题，这就是妈妈温柔的时候。
可是妈妈也有“凶”的时候哦。
记得小时候有一次，我正津津有味地看着动画片，这时，妈妈说：“孩子，吃饭了，我说：哦。
描写一个人范文
描写一个人范文1. 他呀，就像一阵风，来无影去无踪。
有时候你都怀疑他是不是有什么特异功能。
我记得有一次，大家都在教室里安静地自习，突然门“砰”地一声被推开，他就像一阵旋风似的冲了进来，嘴里还嘟囔着：“哎呀，差点就迟到了，这时间过得也太快了吧！”你看，他总是这么风风火火的，就像一阵停不下来的风，带着满满的活力和那种让人意想不到的劲儿。
他这样的人啊，就像一杯加了双份浓缩咖啡的拿铁，劲儿特别大，一下子就能把周围的气氛都搅动起来。
你身边有没有这样像风一样的人呢？2. 她像一只小麻雀，叽叽喳喳说个不停。
不管什么时候，只要她在，就不会有安静的时候。
比如说课间休息，她就开始跟周围的人分享她早上看到的那只可爱的小狗，“你们知道吗？那小狗毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，就像两颗黑宝石一样，我都想把它抱回家了。
”她一边说还一边手舞足蹈的。
她和别人聊天的时候，就像一把打开就关不上的话匣子，各种有趣的事儿、无聊的事儿一股脑儿全倒出来。
她这样的人是不是很像那种永远充满电的小喇叭，声音不大却很有穿透力，总能把快乐和热闹传播开来呢？你难道不觉得这样的人很有趣吗？3. 我认识一个人，他像一座沉默的大山。
他很少说话，但是只要他站在那儿，就有一种让人安心的力量。
有一回，我们小组参加一个比赛，遇到了一个特别难解决的问题，大家都像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
这时候他就默默地坐下来，开始在纸上写写画画，不一会儿就想出了一个解决方案。
他就像大山一样，虽然不会轻易表露自己的想法，但内在却有着坚实的力量。
这就好比大树的根，深深地扎在地下，不被人看见，却稳稳地支撑着整棵树。
你能理解这种像大山一样的人吗？4. 他简直就是个移动的知识库。
不管你问他什么问题，他好像都能回答上来。
就像上次我们出去旅游，看到一种奇怪的植物，大家都不认识。
他看了一眼就说：“这是某某植物，它一般生长在某某地方，有某某特点。
”我们都惊得下巴都快掉了。
他每天都捧着一本书看，知识就像水一样，源源不断地流进他的大脑。
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写身边的一个人
【习作要求】
写这样一个你身边熟悉的令你印象深刻的人。
写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面突出的特点。
【教学过程】
一、单元回顾，谈人物特点
第七组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象，让我们一起来回顾一下这些人物。
二、提问启发，拓宽思路
在我们身边也有各色各样的人，不同性别、性格、年龄、身份的人，特点也一定是不同的。
请说说你熟悉的人有什么特点。
（生自由说，师注意生说的是哪方面的特点。
）
归纳：有特点的人可以是有高尚的品质的人，也可以是有缺点的人，调皮的淘气的人人有特长的人、能干的人，也可以是有某种习惯的人，还可以幽默风趣的人等。
每个人的特点都不少，今天我们要选最突出的一个特点来写。
三、板书课题:写身边的一个人
四、仔细审题，明习作要求
你知道了什么要求？
写什么？（写人）范围？（写熟悉的人，也可以是印象深刻的陌生人）写几个熟悉的人？（写一个），这次习作写人有什么特殊要求？要我们特别注意写出这个人的什么？（写出人物的特点）
四、回顾课例写人方法
找准了一个人的特点，怎样写出他（她）的特点呢？课文是很好的范例。
写法？好处？
归纳：我们通过研究第七组课文，知道课文主要是通过外貌、语言、行动、神态等方法来进行描写的。
除了这些，还可以进行什么描写？（（侧面描写、细节描写、加上想象、夸张，一些修辞方法写生动）。