小学科普宣传周活动方案完整版
2024年全国科普日活动方案小学
2024年全国科普日活动方案小学一、活动主题：探索奇妙科学世界，激发学生科学兴趣二、活动时间：2024年8月25日三、活动地点：XX小学四、活动宗旨：通过举办科学展览、科学讲座、科学实验等形式，展示科学的魅力，激发学生对科学的兴趣和热爱，培养学生的科学素质和创新意识。
五、活动策划：1. 科学展览（1）邀请学校的科技创新团队、学生科学社团和相关科研机构参展，展示他们的科研成果和创新项目，并与学生互动交流。
（2）设置展区，分为自然科学、生命科学、地理科学、物理科学等多个板块。
每个板块都有具体的主题和展品，如地球的奇迹、动物的世界、人类的科技等。
（3）在展览期间，安排专人解说，向学生详细介绍每个展区的内容和展品的科学原理，引导学生主动探索和思考。
2. 科学讲座（1）邀请学校附近的科学专家、教授或知名科普作家来校开展科学讲座。
（2）讲座主题可根据学生的年龄和兴趣进行选择，如宇宙的奥秘、生命的起源、科技创新等。
（3）在讲座结束后，留出时间让学生提问和与讲座嘉宾进行互动，增强学生对科学知识的理解和应用能力。
3. 科学实验（1）在活动现场设置科学实验室，配备相关实验器材和材料。
（2）组织学生参与简单的科学实验，如水的浮力、光的折射等，让学生通过亲身实验体验科学的乐趣。
（3）鼓励学生展示自己的科学实验成果，激发他们对科学研究和实验的兴趣和热情。
4. 科学比赛（1）举办小学生科学知识竞赛，选拔优秀的学生代表学校参加市、区级的科学竞赛。
（2）比赛题目涵盖自然科学、生命科学、地理科学、物理科学等多个领域，既涉及知识点的考查，又注重学生的实践能力和解决问题的能力。
5. 科普读物展销（1）组织学校图书馆和科学出版社合作，在活动现场举办科普读物的展销活动。
（2）为学生提供丰富的科普读物，满足他们对科学知识的需求，引导他们爱上阅读和自主学习。
6. 科学游戏（1）设计各类科学游戏，如拼图游戏、知识问答游戏、科学迷宫等，让学生在游戏中学习科学知识。
2024年科普活动策划方案(6篇)
科普活动策划方案（6篇）篇一：科普活动策划方案一、指导思想为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，构建和谐校园。
学校将围绕__市第__届科普宣传周活动精神，开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间20__年__月__—__日。
四、领导小组组长：__副组长：__组员：班主任五、活动安排1．科普知识宣传周启动仪式时间：20__年__月__日升旗仪式地点：操场参加对象：全体师生负责：___2．结合科技活动周召开一次主题班会时间：20__年__月__日地点：各班教室负责：各班班主任要求：以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题，内容新颖，对学生有教育意义。
（__月__日放学前将方案上传教导处）3．组织学生观看科教电影《宇宙与人》时间：第十三周地点：有投影的班级或多媒体教室参加对象：全体师生负责：各班班主任要求：各班主任在__月__日之前在《宇宙与人》视频4．设计科普小报时间：20__年__月__日评比负责：四、五、六各班班主任要求：根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”，的四个方面，各设计一份小报，于__月__日上交教导处参评。
5．进行__防震减灾教育时间：20__年__月__日形式：晨会课进行防震减灾教育，大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责：全体行政、正副办主任6．认真总结，表彰先进（__月__日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
小学“全国科普日”宣传周活动方案
小学“全国科普日”宣传周活动方案活动名称：小学“全国科普日”宣传周活动一、活动目的：1.增强小学生对科学知识的兴趣和学习动力；2.培养小学生科学探索和实践能力；3.引导小学生正确使用科学知识，加强科学素养的培养；4.普及科学知识，提高小学生科学素质。
二、活动时间：全国科普日当周举办，具体时间根据当年校历确定。
三、活动对象：全校小学生、教师和家长。
四、活动方案：1.主题演讲会（60分钟）主题演讲会邀请校外科学家或知名教育专家进行主题演讲，演讲内容围绕科普知识、实践经验等相关议题，鼓励小学生参与科学探索和实验。
主题演讲可以选取小学生感兴趣的科学领域，如天文、地理、环境等。
2.科技展览（全天）在学校操场或多功能教室设置科技展览区域，展示各类科普实物、图表、模型和科学工具等。
可以邀请科研机构和科技专家提供展示资料，为小学生提供更全面的科学知识和实践机会。
同时，设置互动体验区域，供小学生们进行科学实验和操作，增强他们对科技的认知和兴趣。
3.科学知识竞赛（60分钟）举办科学知识竞赛，通过问答形式测试小学生对科学知识的掌握程度。
竞赛题目包含常识性问题、科学原理题和科技应用题，分年级进行，设置奖项并举行颁奖仪式，激励小学生对科学知识的学习。
4.科学实践活动（120分钟）组织小学生参与科学实践活动，如植物种植、环保行动、手工制作等。
通过亲手操作和实践，让小学生亲身体验科学的魅力，培养他们的动手能力和实践能力。
5.科学教育讲座（30分钟）邀请学校教师或校外专家进行科学教育讲座，讲述科学教育的重要性和方法。
讲座内容包括教学策略、科学素养的培养、合理使用科学资源等方面的知识，帮助教师和家长更好地引导小学生学习科学。
6.科技创新作品展示（全天）设立科技创新作品展示区，展示小学生的科技创新作品。
鼓励小学生利用科学知识和创造力进行科技创新，为他们提供展示成果的机会，同时激发其他小学生的创新热情。
7.微课科学教学观摩（60分钟）设置微课科学教学观摩活动，邀请本校优秀科学老师进行微课展示，分享教学经验和科学教育方法。
2024年小学科普宣传周活动方案
2024年小学科普宣传周活动方案
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科普宣传周是一年一度的活动，旨在通过丰富多彩的科普活动，引导学生积极参与，增强科学知识的学习兴趣。
今年，我们计划举办一系列有趣并具有教育意义的活动，以下是活动方案：
1. 科普展览：在校园内举办一场精彩的科普展览，展示有趣的科学实验、科学原理和科技产品。
吸引学生参观，让他们了解科学知识的奇妙世界。
2. 科学讲座：邀请科学家或专家来校园内为学生们进行科学知识的讲解和普及。
通过生动有趣的讲座，引导学生探索科学的奥秘。
3. 科技DIY：组织学生参与科技DIY活动，让他们动手制作科学实验器材或科技产品。
通过实践操作，培养学生动手动脑的能力。
4. 科学影视欣赏：安排学生观看有关科学的纪录片或科幻电影，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
通过视听方式传播科学知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习到知识。
5. 科学竞赛：举办科学知识竞赛，让学生在竞争中学习、锻炼和提升自己。
通过比赛形式，激励学生学习科学知识，并培养学生的团队合作意识。
6. 参观科研机构：组织学生参观科研机构，让他们了解科学研究的最新成果和工作环境。
通过实地参观，激发学生对科学研究的兴趣和向往。
通过以上科普宣传周活动方案的举办，我们将引导学生主动参与科学知识的学习，培养他们对科学的兴趣和探索精神，为未来的科学
发展培养更多科学人才。
希望通过这些活动，能够让学生在轻松愉快中学习到更多的科学知识，从而激发他们对科学的兴趣和热爱。
2023中小学科普日活动方案范文
2023中小学科普日活动方案范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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明德小学科普宣传周活动方案
明德小学科普宣传周活动方案
明德小学科普宣传周活动方案
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长、培养学生创新能力，树立学科学、爱科学、用科学的理念，特举办小学科普周系列活动。
二、活动主题：普及社会科学知识同心共筑中国梦
三、活动时间：20xx年5月16～20日
四、科普周主要内容：
1、科普教育知识学习。
（一~六年级）
时间：班会课
组织：班主任
内容：各班利用多媒体播放科普宣传片，学生观看科教电影。
2、开展科普书籍阅读。
（一~五年级）
时间：晨读时间和放学后业余时间
组织：班主任
内容：每天晨读时间班主任组织学生进行阅读、交流，鼓励学生充分利用图书室资源，广泛阅读科普读物，增长科普知识，看一些百科全书、十万个为什么等科学读物
3、要求各班利用黑板报进行科普知识的宣传。
4、科幻画比赛（一-六年级）
时间：5月17日
组织：美术老师
内容：画在8K纸上，每班至少上交一份美术作品。
5、科学小制作（一-六年级）
时间：5月17~20日
组织：科学老师
内容：科技小制作、劳技作品、手工制作、废旧物制作及其他手工作品均可。
科幻画和科学小制作每班推荐一份优秀作品参加学校的评比，将
分别评选出一等奖两名，二等奖四名，三等奖8名。
小学全国科普日活动方案
小学全国科普日活动方案（经典）小学全国科普日活动方案3篇小学全国科普日活动方案1一、指导思想为了引导青少树立远大的理想，全面提高自身素质，充分发挥各类科技教育、科普基地和科技辅导员的作用，组织发动小学生开展科技实践活动，努力营造有利于科技创新和人才成长的良好环境，特举行科普活动周。
二、开展科普知识宣传、展览活动。
1、利用橱窗进行以科普知识为主题的宣传，并开展科普图片展览。
2、利用周一国旗下讲话倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的.精神，强化全体师生的科普意识。
3、要求各班出一期以科普宣传为主题的黑板报。
三、组织辅导区学生科普知识竞赛四、活动要求与时间1、对上述科技活动，各班认真组织，积极配合，真正把科技活动作为载体，引导学生通过科技（科普）周活动，在思想道德和科学素质两方面都得到提高。
2、科技教育活动既要生动活泼，又要丰富多彩。
3、各班对活动的组织，一定要注意计划性，做到每一活动都要精心安排，要重视活动过程的教育性。
与此同时，要在活动过程中对学生加强安全教育。
4、活动时间：10月21日～10月25日小学全国科普日活动方案2"科教兴国"是我国的基本国策，对青少年一代的教育是关系到全民素质提高的大事，任何一个民族的繁荣昌盛都离不开科学。
而要发展科学，必须要培养学生对科学的兴趣。
为此，进一步提高我校科普工作水平，增强青少年科技创新意识与实践能力，促进素质教育全面发展。
一、具体任务与要求今天的少年儿童是未来科学社会的主人。
许多富有好奇心和想象力的孩子，他们的学习愿望和学习能力，已大大超出成年人的想象。
为了让这些求知欲望强烈的'孩子更多、更全面地认识当今这个五彩缤纷大千世界。
1、通过科普阅读使学生开阔眼界，增长知识。
2、通过科普阅读来激发学生从小动脑筋、爱科学，为长大成为有用之才打下基础。
3、通过兴趣小组来培养学生合作意识，学会与别人交流自己的想法。
二、措施1、结合本组年龄和心理特点，在本学期中选择适合学生的科普书指导学生阅读2、每次阅读之后，让学生充分发言、交流，教师相机点拨，使学生从中受益，开阔眼界，增长知识。
有关小学全国科普日活动方案15篇2023
有关小学全国科普日活动方案15篇2023 2023小学全国科普日活动方案精选篇1一、活动主题万众创新，拥抱智慧生活。
二、活动内容（一）大力开展“创新驱动新发展，创新引领新常态”宣教活动，培养全民创新意识，激发全民创新热情。
（二）开展科学普及系列活动，引导公众“参与创新活动，体验创新快乐，分享创新成果，成就创新梦想”，帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。
三、活动时间集中活动时间：9月19—25日。
后续活动时间：10—12月。
四、活动安排（一）广泛开展社会宣传活动，营造良好的社会论氛围。
各学校悬挂“万众创新，拥抱智慧生活”活动主题横幅，张贴科普知识宣传画，出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。
（二）组织学生参加全国科普日启动仪式，接受科普知识普及。
（三）开展青少年科技创新知识教育活动。
各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。
（四）科普示范教育。
各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。
五、工作要求（一）各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作，要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。
（二）各校要重视开展活动材料的收集工作，认真对活动开展情况进行总结，形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。
邮箱：____________附件：万宁市全国科普日宣传标语万宁市全国科普日宣传标语1、追求卓越创新发展2、创新发展全民行动3、普及科学知识共享科学人生4、知识改变命运科技创造未来5、培育创新意识倡导创新精神6、参与创新活动共享创新成果7、体验创新快乐成就创新梦想8、保护生态环境创造美好明天9、倡导文明新风共建和谐家园10、科技造福人类创新引领未来11、保护生态环境你我共同行动12、普及科学技术促进产业发展13、创新驱动新发展创新引领新常态14、培养全民创新意识激发全民创新热情2023小学全国科普日活动方案精选篇2一、活动宗旨：以推动学校科技创新教育活动为主旨，以创建科技特色教育品牌为重点，以科技创新为主题，通过举办科普节，进一步推动科技创新活动的蓬勃开展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
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小学科普宣传周活动方
案
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学科普宣传周活动方案
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。
我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
”为主题的
学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10-14日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一：班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。
为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二：科学手抄报比赛
一、竞赛项目：科学手抄报
二、竞赛时间：10月10日——10月11日
三、参加对象：一年级——年级学生
四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。
让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三：科学电脑小报比赛
一、竞赛项目：科学电脑小报
二、竞赛时间：10月10日——10月12日
三、参加对象：五、六年级学生
四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。
让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
二、时间：10月13日
三、参加对象：一~六年级学生
四、中队会活动要求：
1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。
）
3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。
）。