(一年级主题班会教案)“珍爱生命健康成长”主题班会
一年级珍惜生命健康班会教案
一年级珍惜生命健康班会教案珍惜生命,就要珍惜生命的价值，因此趁孩子还是一年级的时候就要多普及相关知识，下面是小编为你精心整理的一年级珍惜生命健康班会教案，希望对你有帮助!一年级珍惜生命健康班会教案篇1一、活动目标：1、通过主题班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。
2、学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、活动准备：1、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则2、准备有关安全的歌曲。
三、活动安排程序：欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳四、活动具体过程：师：同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
六(10)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。
现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。
主持人女1：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人女2：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
我们先来观看一段视频主持人女1：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人女2：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。
听听现场发布会带来的新闻事件。
主持人女1：现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕三、小品主持人男：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧!他们来了!爸爸给小B买了生日礼物——足球小A、小B在公路上踢球两个来回旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间小A去捡旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……(多媒体放声音：刹车、撞车、救护车)主持人男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!同学们，看完这些事实，对你有什么启示?同桌相互说一说。
珍爱生命健康成长班会教案多篇
珍爱生命健康成长班会教案多篇珍爱生命健康成长班会教案4篇第1篇: 珍爱生命健康成长班会教案珍爱生命,健康成长主题班会一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们，看了这个小品，你想说什么？生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。
师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。
人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？二、下面就谈谈家居安全要注意什么起去留学编辑整理，转载请保留出处。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
珍爱生命健康成长主题班会教案【3篇】
珍爱生命健康成长主题班会教案【3篇】珍爱生命健康成长主题班会教案1我校在开展“珍爱生命、健康成长”主题教育活动后,树立了同学正确的安全意识；培育了同学健康的心理素养和健全人格,懂得如何正确对待不安全,让老师、家长能够深刻的认得和预见同学成长中碰到的各种问题,共同树立健康的成人观,给同学创设良好的成长环境.在活动体验中,要让同学明白人生中有成功就确定会有失败,每一次成功都是通过克服各种困难而得来的.实在总结如下:一、营造气氛,深入宣扬:在活动伊始,我班依据学校布署讨论订立了安全教育活动方案,确定活动主题:“珍爱生命、健康成长”,真正做到行动有计划布置有部署.我班利用班队会课进行宣扬教育,听有关安全的歌曲,诵安全的诗歌等,感悟安全的紧要性.一系列活动的开展,使全班同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广阔同学对生命的脆弱有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的如何注意安全健康成长的系列活动:1.学习有关安全学问.利用学校广播,课间播放安全常识,组织同学观看影视.在活动期间,每天的课间、放学后的学校中都会响起“注意安全、健康成长”的温馨提示.2．多方搜集资料,了解不注意安全给我们身心和身体造成损害的事例.３．以创建“平安学校”为契机,全面加强了学校安全管理工作,维护学校正常教育教学和生活秩序,保证了师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,为构建和谐杨中制造条件. ４．通过宣扬等系列活动,使同学树立创建文明和谐学校的意识,并落实到行动当中,形成和谐的师生、生生关系,切实调动同学各方面本领创建文明的学校的积极性,使同学渐渐加强守法意识,做优秀公民和四号少年.５．加强了对家长的宣扬,使家长能够认得学校开展活动教育同学的意义,能够自动搭配学校开展工作,帮忙学校教育同学.６.开展各种主题的安全活动.（１）组织同学出一期安全小报,初步培育同学的安全意识. （２）进行安全学问讲座和影像观看,使同学懂得珍爱生命、健康成长的紧要性.此次“珍爱生命、健康成长”活动结束后,我们对活动认真总结,让安全意识贯穿同同学活.珍爱生命健康成长主题班会教案2不安全就像是一个不被邀请的客人一样，总是在不经意之间就来临了，每天都会有一些意外发生，为了使同学知道一些简单的安全常识，让同学们了解到安全的紧要性，不管是在交通、饮食还是居家上，安全都是很紧要的，为进一步加强同学的安全意识和自我保护意识，把握一些自救自护的本领，000287号小屋组织开展了“珍爱生命，健康成长安全教育主题班会”。
珍爱生命,健康成长主题班会教案【优秀8篇】
珍爱生命,健康成长主题班会教案【优秀8篇】在平时的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下内容是牛牛范文为您带来的8篇珍爱生命,健康成长主题班会教案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
珍爱生命健康成长主题班会教案篇一设计意图：安全是儿童生存的基本保障，是所有儿童的基本权利，但因为受生理心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护能力差，生命安全时时受到意外的伤害。
我们发现，许多家长自己的安全意识就很淡薄，他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育。
多年的家园合作经验告诉我，这种安全教育活动，只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流，才能使安全教育更加生活化、具体化、清晰化，并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为，以达到实质性的作用。
活动目标：1、了解日常生活中存在的危险，学习简单的安全自救方法。
2、愿意在集体中表达自己的感受和经历。
3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。
4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、磁带、纸、笔、心形气球。
2、录象片段。
活动过程：一、播放警笛声，引出话题——安全的重要性1、如果你家着火了，你一个人在家，你会怎么办？2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。
如拨打119等（游戏）3、幼儿现场演习“火场”逃生。
（放火警声音，幼儿与家长人手一块湿毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）二、了解日常生活中身边存在的各种危险1.你经历过危险的事故吗？或者你见过或听过什么危险的事情？(请先告诉孩子，然后告诉家长)2、生活中什么事是有危险的，我们不能做或者要当心的？3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录，加深幼儿对各种危险的警惕。
三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。
1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的，我们不能做或者是要当心的？2.播放视频，并让孩子们判断什么行为是错误的，并详细了解到处存在的危险。
小学珍爱生命健康成长主题班会教案
小学珍爱生命健康成长主题班会教案一、班会主题珍爱生命，健康成长二、班会背景小学阶段是学生成长的关键时期，他们开始对世界充满好奇，但对生命的认知还较为模糊。
在这个阶段，引导学生珍爱生命、树立正确的生命观至关重要。
三、班会目的1、让学生认识到生命的宝贵和脆弱，懂得珍惜生命。
2、帮助学生了解生命的意义和价值，树立积极向上的人生态度。
3、引导学生掌握一些基本的安全知识和自我保护方法，提高自我保护能力。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会流程1、引入主题（1）播放一段关于生命诞生和成长的视频，让学生感受生命的神奇和美好。
（2）提问学生：“看完这段视频，你们有什么感受？”引导学生思考生命的意义。
2、认识生命（1）展示一些动植物的图片，让学生观察它们的生命特征和生长过程。
（2）请学生分享自己观察到的生命现象，如种子发芽、花朵开放、小动物成长等。
（3）通过这些分享，让学生明白生命是一个不断成长和变化的过程，每个生命都有其独特的价值。
3、生命的脆弱（1）讲述一些自然灾害、意外事故的案例，如地震、火灾、交通事故等，让学生了解生命在这些灾难面前的脆弱性。
（2）播放相关的图片或视频，增强学生的直观感受。
（3）组织学生讨论：“在面对这些意外时，我们应该怎么做？”引导学生思考如何保护自己和他人的生命安全。
4、珍惜生命（1）请学生分享自己身边珍爱生命的故事，如勇敢面对疾病、努力克服困难等。
（2）引导学生思考：“我们应该如何珍惜自己的生命？”鼓励学生从日常生活中的小事做起，如保持良好的生活习惯、积极参加体育锻炼、关爱他人等。
5、健康成长（1）介绍健康的生活方式，包括合理饮食、充足睡眠、适度运动等。
（2）强调心理健康的重要性，引导学生学会调节情绪，保持乐观积极的心态。
（3）组织学生制定自己的“健康成长计划”，并在班级中分享。
6、安全知识教育（1）讲解交通安全、消防安全、校园安全等方面的知识，如遵守交通规则、正确使用电器、不追逐打闹等。
《珍爱生命,健康成长》主题班会教案
《珍爱生命,健康成长》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解生命的可贵，认识到健康成长的重要性。
2. 培养学生热爱生活，积极向上的心态。
3. 提高学生自我保护意识，掌握一些自我保护的方法。
二、教学重点1. 珍爱生命，健康成长的理念。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解生命的重要性。
2. 如何让学生在日常生活中运用自我保护的方法。
四、教学准备1. 准备一些关于生命和自我保护的图片、故事、视频等素材。
2. 准备一些关于生命和自我保护的思考题和活动题。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于生命的故事或视频，引发学生对生命的思考。
2. 教学内容：讲解生命的可贵，让学生认识到健康成长的重要性。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此对生命和健康的理解和体会。
4. 情景模拟：设置一些情景，让学生模拟如何自我保护，提高学生的实际操作能力。
5. 总结：对本次班会进行总结，强调珍爱生命，健康成长的重要性，鼓励学生在日常生活中积极应用所学知识和方法。
教案内容仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。
六、教学活动活动名称：生命之树活动目的：让学生通过活动感受到生命的成长和宝贵。
活动步骤：1. 准备一颗用纸折成的树，树上只有几片叶子。
2. 邀请几名学生上台，每人手里拿着几片绿色的纸叶子。
3. 让学生将手中的叶子贴在生命之树上，每贴一片叶子，学生分享一个关于自己成长中的快乐、挑战或感悟。
4. 让学生观察完整的生命之树，感受生命的成长和宝贵。
七、教学活动活动名称：生命之旅活动目的：让学生通过角色扮演，理解生命的可贵和健康成长的重要性。
活动步骤：1. 学生分成小组，每组选择一个角色，如医生、老师、家长、学生等。
2. 每组根据角色特点，编写一段关于生命和健康成长的情景剧。
3. 各组进行角色扮演，其他学生观看。
4. 观看完毕后，进行讨论：哪个角色的行为是珍爱生命的？如何健康成长？活动名称：自我保护大比拼活动目的：让学生通过游戏，提高自我保护意识。
珍爱生命教育主题班会教案（精选6篇）
珍爱生命教育主题班会教案（精选6篇）珍爱生命教育主题班会教案（精选6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的珍爱生命教育主题班会教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
珍爱生命教育主题班会教案1【教学目标】情感态度价值观：能够做出正确的价值判断，永不放弃生的希望，形成正确的价值观、人生观和世界观，锻炼坚强的意志品质。
能力：提高紧急情况下自护和自救的能力，发展学生的交流、合作能力。
知识：懂得生命的珍贵，知道一些常用的自护自救方法。
【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课：出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡，来到动物园的老虎区，迎接他的是三只凶猛的老虎，经过一个多小时的挣扎，最终命丧黄泉，一条生命就此终结。
在猛虎面前，生命是如此脆弱。
不守规则，明知危险却贸然进入，如此不珍爱生命的行为令人惋惜。
我们应该以此为戒，学会珍爱我们的生命。
今天，我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。
二、探究任务一：日常生活自我保护活动一：小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为？这些行为会带来哪些影响？你是否有过类似行为？学生小组内交流，展示。
教师出示材料：小结：加强日常生活自我保护，首先要树立“珍爱生命，安全第一”的观念。
有了这种观念，我们才能更好地关心自己的生命健康，爱护自己的身体。
活动二：生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊（救生包），你将把什么放在里面（仅限五种）？请简要说明理由。
学生回答自己的选择，并阐述理由。
止血绷带和三角巾的使用。
教师播放教学视频，并现场演示，提高学生自护本领。
活动三：纠结的小明小明因与同学发生口角，结果被打伤并且住院。
家人各自发表了自己的观点。
问题：你同意谁的观点？说说理由。
学生思考，回答自己观点，阐述理由。
师生小结：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
珍爱生命健康成长的主题班会教案
珍爱生命健康成长的主题班会教案珍爱生命健康成长的主题班会教案篇1一、活动目标1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的`是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去；⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性；⑥游泳前先接受正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救介绍如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
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“珍爱生命健康成长”主题班会
一年级主题班会教案
【活动目的】
1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
2、教育学生珍惜生命，正视自己的身体残疾，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。
3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动，珍惜生命，健康成长。
【活动过程】
一、活动引入
同学们，最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了，爸爸妈妈多么的伤心，难过，焦急啊。
____(省、市、区、县)有一个6岁的小女孩于2011.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢，妈妈现已思念成疾，生病住院了。
还有四川省一个六岁半的小女孩，于____年2月13日（昨天）被拐，妈妈也因思念过度生病住院。
家里人都为这个女孩着急万分啊！（课件出示以上两个小女孩的照片）
听到这样悲伤的事情，你心里感觉怎么样呢？是不是也很难过？是啊，我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着，在学校里读书，和同学老师们在一起，多好啊。
我们是不是要爱护我们的身体，珍惜我们的生命呢？今天，老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命，健康成长。
二、直入主题
（一）我们是怎么来的？
1、播放幼苗破图而出的视频。
我们就像这颗小菜苗一样，从一棵小小的种子，经过农民伯伯辛勤的关照，施肥、浇水、捉虫，才慢慢长大，成为一棵可爱的小白菜。
如果没有农民伯伯的辛勤劳动，小白菜能长大吗？
2、我们是怎么来的？
师：对了，爱护自己的身体，珍爱自己的生命，不仅要锻炼好身体，健康成长，而且要注意安全。
（二）珍爱生命，注意安全
1、警示篇（不该发生的悲剧）
师：在今天这个繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。
下面就让老师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
（课件出示相关图片）
我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。
然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。
火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。
那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
____年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。
谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。
火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。
总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。
克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。
虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。
____年，____(省、市、区、县)海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。
还有____年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。
餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。
据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。
就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。
据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。
____年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。
也就是说每天就
有一个班的学生在“消失”。
这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。
师：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。
面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？
2、求生篇（向灾祸要回生命）
师：水火无情，当你身处火海时，着急和慌乱只会使你的处境更加危险。
只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。
那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢？
[第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？]
快打电话119报警，说清地点，火势等；
2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）
[第二题：如果身上着火了应该怎么办？]
快躺下来！就地打滚。
千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。
[第三题：楼梯被火封住时，应该怎么办？]
楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。
[第四题：过马路时，要注意哪些？]
不能闯红灯，在路上行走时，要走人行道，靠右走。
不要在马路上追赶，打闹。
[第五题：走楼梯时，要注意什么？]
靠右走，扶着扶手，不要互相推搡。
[第六题：出街时，遇到坏人，怎么办？]
像前面我们举得2个例子，两个6岁多的女孩被坏人抱走了，这给女孩的家庭带来了巨大的悲痛。
那么我们怎样避免走丢或被坏人抱走呢？
1、出街时要跟紧大人，不要一个人走开。
2、遇到陌生人说有好吃的东西，千万不能相信他，被他带走，牵紧大人的手。
三、升华主题
同学们，虽然我们的身体残疾，我们不能像普通孩子一样，活蹦乱跳，而且很多事情我们现在做不到，但是我们的生命是珍贵的，我们是爸爸妈妈亲爱的宝贝。
下面我们一起来听听一个残疾人姐姐的故事吧。
有一个人基本上就是靠手腕去做事的，而且做的很成功。
她曾经是我们国家优秀的体操运动员，她的名字叫桑兰。
（视频播放桑兰的资料，师读诗——《我的梦》）
《我的梦》
我是桑兰。
我又回来了！在三年前的纽约，我在跳马比赛时摔了下来; 亮如白昼的大厅，刹那间一片漆黑。
——我的梦破碎了。
无数的奖牌，雪花般地从天而降，却惟独没有落在我的脖颈上——我觉得好冷好冷。
我看见一只受伤的小鸟，跌了下来，它挣扎着、挣扎着，又飞向了天空，越飞越远——它好美啊！朦胧中，一张张陌生的、熟悉的面孔，一双双关切着我的黑眼睛、蓝眼睛，它告诉我：桑兰，你站起来！今天，我回来了。
我要告诉所有的亲人们：“我己经站起来了！”
桑兰告诉我们应该怎样对待生命，桑兰的生命价值——生命的意义不在于长短，而在于内涵。
我们知道了怎样的生命更有价值，听了桑兰的话，相信每一位同学们，此时的心情和都我一样被感动。
我们的生命是可贵的，我们要好好珍爱生命，健康的成长！
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