统编教材小学二年级数学上册第三单元《练习课》达标检测(1)
《练习课》达标检测
1.填一填。
（1）一个角有（）个顶点和（）条边。
（2）一张方纸巾上有（）个角，它们都是（）角。
（3）一把三角尺上有（）个角，有（）个锐角。
（4）中有（）条边，（）个钝角。
（5）用三角尺上的直角和锐角拼出的角是（）角。
2.下面滑梯上有很多角，请你写出图中的角各是什么角。
∠1是（）角∠2是（）角
∠3是（）角∠4是（）角
3.选一选。
（1）比直角小的角是（）角，比直角大的角是（）角。
①锐②直③钝
（2）角的大小与两条边的长短（）。
①有关系②没有关系③有时有关系
（3）用一副三角尺拼角：
可以拼出（）个锐角。
①1 ②2 ③3
（4）一条红领巾上有（）个锐角和（）个钝角。
①1 ②2 ③3
4.用两根小棒先摆一摆，再画出来。
（1）摆出一个直角。
（2）摆出两个直角。
（3）摆出四个直角。
5.画出下面钟面上的时针，使它们分别与分针形成一个钝角、一个直角和一个锐角。
6.拿出一个长方体的木块仔细观察。
（1）这个长方体的木块有几个面？每个面上有几个直角？
（2）这个长方体的木块一共有多少个直角？
答案：
1.（1） 1 2 （2） 4 直（3） 3 2 （4） 5 5 （5）钝
2.钝锐直钝
3.（1）①③（2）②（3）①⑷②①
4.摆一摆略画法不唯一，如（1）（2）（3）
5.略
6.（1）6 个面 4 个直角（2） 4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个）。
二年级上册第三单元数学测试卷
第三单元角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级数学上册人教版一、单选题1．下列图形中是锐角三角形的是（）A．B．C．2．一天中，时针和分针所成的夹角是直角的整时有（）个。
A．1B．2C．43．所有的直角都（）。
A．不相等B．相等C．无法确定4．一个三角板上，有（）个锐角。
A．1B．2C．35．左图中有（）个角。
A．2B．6C．8二、判断题6．一个角的两边越长，这个角越大。
（）7．角两条边的长度和角的度数没有关系。
（）8．黑板上的直角比数学书封面的直角大。
（）9．有的三角尺上有钝角，有的没有钝角。
（）10．三角尺有三个角，三个都是直角。
（）三、填空题11．从一个点起，用直尺向不同的方向画出条线，就画成了一个角。
12．队列训练时，原地向左转或向右转，转的都是角。
13．下面的图形中，有个角.14．当钟面上显示的时间为9时30分时，时针和分针之间的夹角是角。
15．把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的一定是角。
16．如图梯形中有个直角，个钝角，个锐角。
17．指出下列各是什么角．∠1是角，∠2是角，∠3是角．四、解决问题18．把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧!19．把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？20．（1）图中共有个角，个角是直角。
（2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。
21．（1）上面的图形中，有锐角；个钝角。
（2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。
22．在方格纸上画一个直角和一个钝角。
答案解析部分1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】两12．【答案】直13．【答案】814．【答案】钝15．【答案】钝16．【答案】2；1；517．【答案】直；钝；锐18．【答案】解：切的方法不同，剩下角的个数也不同。
二年级数学上册第三单元测试卷及答案
二年级数学上册第三单元测试卷及答案一、填一填。
1.6+6+6+6=( )×() 2×3=()+( )+( )2.二( )得八四六( ) 三四( ) 五八( ) 六六( )3.( )×()=12 ( )×()=12 ( )×4+5=254.在○里填上“>”“10□×6>157.6个3相加,和是( )。
8.5乘6,写成乘法算式是( )。
9.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是( )。
10.两数相乘的积是12,一个乘数是2,另一个乘数是( )。
二、辨一辨。
(准确的画“√”,错误的画“”)1.5与3的和是多少?能够写成5×3=15。
( )2.4个6相加,能够写成4+6=10。
( )3.8+4+4+6+2=4×6。
( )4.2乘6,能够写成6×2。
( )5.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是6。
( )三、计算题。
1.直接写得数。
5×3= 4×2=6×6=3×6=4×4= 6×1= 2×3= 5×5=2.在括号里填上合适的数。
4×()=24 ( )×6=183×()=3( )×5=15 6×()=30 4×()=16四、看图填空并写出算式。
1.每堆有( )个 ,有( )堆,一共有( )个。
w□○□=□(个)2.每盘有( )个 ,有( )盘,一共有( )个。
□○□=□(个)3.□×□○□=□(个)五、解决问题。
1.丰富多彩的课余生活。
(1)一共有多少人在做操? (2)踢毽子和跳绳的各有多少人?2.一共有多少颗樱桃?参考答案一、1.6 4 2 2 22.四二十四十二四十三十六3.3 4 2 6 54.= >。
新人教版二年级数学上册三单元检测卷及答案(二套)
新人教版二年级数学上册三单元检测卷及答案(二篇)目录：新人教版二年级数学上册三单元检测卷及答案一新人教版二年级数学上册三单元检测及答案二新人教版年级数学上册单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、小丽同学的体重是25（__________）；一个梨子约重200（__________）。
2、小丽同学的体重是25（__________）；一个梨子约重200（__________）。
3、在（）里填上“> ”“< ”或“ = ”。
5 m（）5 cm 99厘米（）1米2米（）200厘米42 cm （）24 cm70厘米（）7米1米30厘米（）135厘米72米－34米（）72米－38米4、450×80的积的末尾只有（____）个0。
5、如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。
6、填上“米”或“厘米”。
高15（_____）长2（_____）身高135（_____）长20（_____）7、最大的三位数是（_______），比它大1的数是（_______）。
8、在（）里填上“>”或'<”。
6×6（______）30 9（______）81÷9 6千克（______）500克2千克（______）3000克5×3（______）5×4÷59、在图中一共有（________）个角，其中有（________）个直角。
10、有______个锐角，______个直角，______个钝角，一共有_____个角。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、3个8相加，正确的算式是（）。
A．3＋8 B．8×8 C．3×8 D．3×32、1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（）A．跳绳40次 B．步行500米 C．做口算题10道3、学校为了了解今年的招生状况，要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制（）。
【三套试卷】北京市小学二年级数学上册第三单元试题(附答案)(1)
第三单元练习检测卷(附答案)命题人：周辉一、填空题（注释）1、说出下图中的角各是什么角。
∠1是（）角∠2是（）角∠3是（）角∠4是（）角【答案】钝；钝；锐；直【解析】略2、小动物们画的角对吗？（对的打“√”，错的打“×”）并填空。
（）（）（）（）（）（）我还知道：（）画的角是锐角，（）画的角是直角，小鸟画的角是（）角。
【答案】√；√；×；√；×；×；小羊；熊猫；钝【解析】略3、数一数，填一填。
（）个角（）个角（）个锐角（）个直角【答案】10；8；5；2【解析】略4、猜一猜手工纸下盖住的角是什么角。
（）角（）角（）角【答案】锐；直；钝【解析】略5、认真观察下图中的各个角。
锐角有（）；钝角有（）；直角有（）【答案】∠3，∠8；∠1，∠2，∠9；∠4，∠5，∠6，∠7【解析】略6、下图有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。
【答案】5；2；1【解析】略6、请按要求画出下面各角，再按角的大小将序号填在括号里。
（1）直角（2）锐角（3）钝角（）>（）>（）【答案】（1）（2）（答案不唯一）（3）（答案不唯一）（3）；（1）；（2）【解析】略7、说出钟面上时针和分针所成的角是锐角、直角还是钝角。
（）角（）角（）角（）角（）角（）角【答案】钝；直；锐；直；钝；锐【解析】略8、认一认。
∠1是（）角；∠2是（）角；∠3是（）角；∠4是（）角；∠5是（）角；∠6是（）角；∠7是（）角；∠8是（）角。
【答案】直；钝；锐；锐；直；直；锐；钝【解析】略9、（）个锐角；（）个钝角【答案】9；4【解析】略10、（）个角；（）个锐角【答案】9；5【解析】略11、（）个角；（）个直角【答案】9；4【解析】略13、角的大小是指角的（）张开的大小，与边的长短（）。
【答案】两条边；没有关系【解析】略14、画角的方法是先画顶点，再从这一点起，用尺子向（）的方向画（）条射线，就画成了一个角。
人教版小学二年级数学上学期第三单元《练习课》检测题及答案
人教版小学二年级数学上学期第三单元
《练习课》检测题及答案
1.填一填。
（1）在学过的角中，比直角小的角是（）角，比直角大的角是（）角。
（2）一块方形手帕上有（）个角，它们都是（）角。
（3）红领巾上有（）个角，其中最大的角是（）角。
（4）一张三角形纸片，剪去一个角后，可能还剩（）个角，也可能还剩（）个角。
2.左图中有（）个角，其中有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。
3.用一副三角尺拼角。
（1）可以拼出（）种锐角。
①1 ②2 ③3
（2）可以拼出（）种钝角。
①3 ②5 ③4
4.观察七巧板中的5块三角形板，填一填。
（1）这5块三角形板的锐角大小（）。
（2）用其中任意两块三角形板的锐角能拼成（）角。
5.数一数，下面图中各有几个角？
参考答案
1.（1）锐钝（2）4 直（3）3 钝（4）3 4
2. 5 2 1 2
3.（1）①（2）③
4.（1）相等（2）直
5. 3 6 10 规律略。
(上海市)部编版人教版数学二年级上册第三单元同步检测试卷(附答案)2
第三单元测试一、我会填.（14分）1.角有（）个顶点和（）条边.2.从一个点起，用尺子向不同的方向画（）条线，就画成了一个角.3.（）时整和（）时整，时针和分针形成的角是直角.4.红领巾所表示的图形中有（）个角，数学课本的封面中有（）个角.二、我会判.（正确的画“√”,错误的画“×”）（8分）1.角的两边越短，角就越小.（）2.在所有的角中，直角最大.（）3.直角没有顶点.（）4.所有的钝角都比锐角大.（）三、我会选.（将正确答案的序号填在括号里）（8分）1.________中的四个角与________中的四个角相比较，（）.①第二个大②一样大③无法比较2.下列各角中,表示钝角的是（）.①②③3.如图，图中包含的角的个数为（）.①3②4③64.一个三角尺上的直角数是（）.①3②2③3四、我会辨.（6分）直角有（）；钝角有（）；锐角有（）.（只填序号）五、写出角的各部分的名称.（12分）1. 2.（）（）（）（）（）（）3. （）4. （）（）（）（）（）六、我会画.（12分）1.在方格纸上，画一个与图中大小相等的角.2.在方格纸上，分别画一个锐角和一个钝角.3.在下面的点子图中围一个正方形.七、我会比，按照角的大小把序号按顺序填在括号里.（8分）（）＜（）＜（）＜（）八、我来数一数.（10分）1.有（）个锐角，（）个直角.2. 有（）个钝角，（）个锐角.3. 有（）个锐角，（）个钝角.4. 有（）个锐角，（）个钝角.5. 有（）个锐角，（）个钝角.九、我会剪.（画线表示你的剪法）（16分）1.剩下一个直角.2.剩下两个直角.3.剩下3个直角.4.剩下4个直角.十、我帮小兔判对错.（对的在________上画“√”，错的画“×”）（6分）________ ________第三单元测试答案一、1.【答案】一两2.【答案】两3.【答案】394.【答案】34二、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】×4.【答案】√三、1.【答案】②2.【答案】③3.【答案】③4.【答案】①四、【答案】③⑦⑧ ② ①⑤⑥五、【答案】略六、【答案】略七、【答案】④① ② ③八、1.【答案】442.【答案】263.【答案】214.【答案】525.【答案】42九、1.2.3.4.答案不唯一十、【答案】√×。
2020年部编版二年级数学上册三单元水平测试题及答案(二套)
2020年部编版二年级数学上册三单元水平测试题及答案(二篇)目录：2020年部编版二年级数学上册三单元水平测试题及答案一2020年部编版二年级数学上册三单元测试及答案二2020年部编版年级数学上册单元水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、15÷5=3读作（________）除数是（____），被除数是（_____），用口诀（_____）计算。
2、两个三位数相加，它们的和可能是（____）位数，也可能是（_____）位数。
3、按规律填一填。
12 16 （____）24 （____）（____）364、游乐园国庆搞活动，1张门票可以换2瓶水，小王一家三口的门票能换（____）瓶水。
5、锐角都比直角（______），钝角都比直角（______）。
6、图中有（______）条线段，有（______）个角，其中有（_______）个直角。
7、800里面有（__________）个百，700是由（_________）个十组成的。
8、一个角有（____）个顶点，（____）条边。
9、小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重____千克。
10、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。
折痕所在的这条________叫做________。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、三位同学观察卡车，看到的图形是( )。
A．B．C．2、比较下面三个角的大小，最大的是（）A．B．C．3、如图所示，图中有（）个小于90°的角。
A．3 B．4 C．5 D．64、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。
A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同5、小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。
A．时B．分C．秒三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
【三套试卷】小学二年级数学上册第三单元教材检测卷附答案(1)
第三单元检测卷(附答案)班级______ 姓名______ 评价______一、填空题。
1、笔算加减法时要注意：（）数位对齐，从（）算起。
2、一个角有（）个顶点，有（）条边。
3、求几个加数（）的和，可以用（）计算。
4、锐角<( )<( )5、我们学过得长度单位有（）和（），测量铅笔的长度用（）作单位6、3×4=12读作（），所用的口诀是（）7、6+6+6+6=（）×（）=（）8、比62少18的数是（），35比26多（）二．判断题。
1、100厘米的铁丝比1米的绳子长。
（）2、角的两条边越长，角越大。
（）3、用两个锐角拼出来的角一定是钝角。
（）4、两个乘数都是3，可以列式 3×3 。
（）5、乘法算式里积都是大于每一个乘数的。
（）三、直接写出得数。
3×4= 2×6= 3×2= 5×6= 2×2=5×4= 3×5= 1×4= 3×3= 4×2=2×3+5= 18-3×4= 90-27-10= 13+45+12=四、笔算。
70-42= 29+34= 53-26+17= 84-（25+16）=五、(1)画一个比直角小的角。
（2）画一条比7厘米短4厘米的线段六、解决问题1.一辆小轿车有4个轮子，6辆小轿车有多少个轮子？2、前进小学买来95本故事书，三年级借去37本，二年级借去21本，现在剩下多少本故事书？3、一辆公交车上原有64人，到站后先下去28人，又上来15人，现在车上有多少人？4、超市运来35箱草莓，哈密瓜比草莓少18箱，哈密瓜有多少箱？哈密瓜和草莓一共有多少箱？请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：第三单元精品检测卷(含答案解析)命题人：周辉一、问答题（注释）1、角的两条边是线段．______．【答案】根据角的定义可知，角的两条边是射线，而不是线段．故答案为：错误．【解析】略2、钟面上6点15分，分针和时针所夹的最小角是直角．______．【答案】钟面上，6点15分时分针和时针所夹的角，大于90°且小于180°，则此夹角是钝角．故答案为：×．【解析】略3、把一个角的两边不断延长，这个角就不断变大．______．【答案】由分析可知，角的大小与两边的长短无关，故答案为：×．【解析】略4、要时针盘面上，1时45分的时针和分针之间的夹角是______度．【答案】因为时钟指示1时45分时，分针指到9，则分针转过了9×30°=270°，时针指到1与2之间，时针从1到这个位置经过了45分钟，时针每分钟转0.5°，因而转过45×0.5°=22.5°，所以时针和分针所成的夹角是270°-（22.5°+30°），=270°-52.5°，=217.5°．故答案为：217.5．【解析】略5、小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．______．【答案】大于90°的角还有平角、周角，所以题干是错误的．故答案为：错误．【解析】略6、小于180°的角叫钝角．______．【答案】小于180°的角叫钝角，说法错误，因为锐角、直角、钝角都小于180度；故答案为：×．【解析】略7、大于90°的角都是钝角．______．【答案】大于90°而小于180°的角是钝角，大于90°的角还有平角180°、周角360°等．故答案为：×．【解析】略8、角的大小与边的长短没有关系．______．【答案】角的大小只与两条边叉开的大小有关，与边的长短无关，所以这句话是正确的．答：“角的大小与边的长短没有关系”的说法是正确的．故答案为：正确．【解析】略9、大于直角的角叫做钝角．______．【答案】根据钝角的含义可知：大于直角的角叫做钝角，说法错误．故答案为：错误．【解析】略10、按要求画圆，并回答问题．（1）以（2，2）为圆心，画一个半径为2厘米的圆，再以（7，6）为圆心，画一个半径为3厘米的圆．（每个小正方形的边长表示1cm）；（2）说一说，圆的位置是由什么决定的？圆的大小是由什么决定的？【答案】（1）如图：（2）圆的位置是由圆心决定的，圆的大小是由半径决定的．【解析】略11、一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了．______．【答案】由分析可知：一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了，说法错误；故答案为：×．【解析】略12、直角三角形中两个锐角能组成钝角．______．（判断对错）【答案】因为∠A+∠B+∠C=180°，∠C=90°，所以∠A+∠B=180°-∠C=90°，所以∠A和∠B互余，即直角三角形中两个锐角不能组成钝角；故答案为：×．【解析】略13、角的两边越长，角就越大．______．【答案】角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．故答案为：错误．【解析】略14、下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”【答案】×；√；×；×；√；×；×；√【解析】略15、同学们做红花，每人做3朵，5人一共做了多少朵？【答案】3×5=15（朵）【解析】略16、一张三角形的纸，剪下去一个角，还剩几个角呢？把你想到的情况画在下面。
二年级数学上册第三单元测试卷
二年级数学上册第三单元测试题1、2×5=10，读作( )，表示( )个( )相加或( )个( )相加。
“2”和“5”叫做（），“10”叫做（），“×”叫做（）。
2、3个5相加得（），加法算式是（），乘法算式是（）或（）。
3、每层楼高3米，4层楼高（）米。
4、（1）横着看，每行有（）个格子，有（）行，一共有（）个格子。
（2）竖着看，每列有（）个格子，有（）列，一共有（）个格子。
5、把下列加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2+2= × 4+4+4= ×8+8+8+8= × 7+7= ×二、判断题1、因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。
( )2、 6×2和4×3表示的意义不同，积相同。
( )3、 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多。
( )4、 5+5写成乘法算式是5×5。
( )5、求几个相同加数的和的简便运算用乘法。
( )三、填“+”“-”号或“×”号。
3○3=9 9○2=11 1○1=0 4○3=72○5=10 5○5=10 4○5=20 4○2=8四、看图填空。
（1） ( )个( )是( )× =（2）加法算式：。
乘法算式：或相同加数是( )，有( )个相同加数。
五、看图写算式．○○○○○○加法算式：或○○○○○○乘法算式：或○○○○○○六、连线题七、解决问题2.淘气买了3盒彩色笔，每盒有8支彩色笔，一共有多少支彩色笔？3.小华种了4棵西红柿，每棵结5个西红柿，一共结多少个西红柿?4.一根跳绳长3米，5根这样的跳绳长多少米?八、附加题：1、小花有16块糖，她每天吃2块，吃了5天，吃了多少块?2、。
【三套试卷】小学二年级数学上册第三单元试卷(带答案)(1)
第三单元知识测试卷(包含答案) 1.帮角回家。
（填序号）2.按要求画一画。
(1)在给定的顶点和边上画一个直角。
(2)在给定的顶点和边上画一个锐角。
(3)在给定的顶点和边上画一个钝角。
3.用两把相同的三角尺拼角，拼成的分别是什么角？（）角（）角（）角（）角4.数一数，填一填。
（）个锐角（）个锐角（）个锐角（）个钝角（）个直角（）个直角（）个钝角（）个钝角5.写出下面四边形中的角分别是什么角。
发现：正方形和长方形中的四个角都是（）角。
6.数一数。
上图中，有（）个直角，（）个钝角，（）个锐角，一共有（）个角。
第3课时认识锐角和钝角、拼一拼答案1. ①③⑤⑥ ②⑦⑨ ④⑧2. 略3. 直钝锐直4. 2 1；1 2 2 ； 2 4 25. 略6. 3 2 4 9第三单元单元检测卷(含答案解析)命题人：周辉一、填空题（注释）1、有（）个角。
【答案】3【解析】略2、图中有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角，一共（）个角。
【答案】2；1；1；4【解析】略3、分一分。
锐角有：（）；钝角有：（）；直角有：（）；按照从小到大的顺序排列：（）。
【答案】①④；②⑤；③；④<①<③<②<⑤【解析】略4、先读出时间，再说一说时针和分针形成了什么角。
（）时（）分（）时（）分（）时（）分（）时（）分形成（）角形成（）角形成（）角形成（）角【答案】1；15；锐；12；25；钝；11；45；锐；9；10；钝【解析】略5、写出下面各角的名称。
（）（）（）【答案】锐角；直角；钝角【解析】略6、图形中有______个角，其中有______个直角．【答案】图形中共有5个角，其中∠1、∠2、∠5是直角，；故答案为：5，3．【解析】略7、三角形中至少有______个锐角．【答案】三角形中至少有2个锐角；故答案为：2．【解析】略8、在48°，92°，156°，203°，90°，87°，180°这些角中，锐角有______个，钝角有______个．【答案】在48°，92°，156°，203°，90°，87°，180°这些角中，锐角有48°、87°，2个，钝角有92°、156°，2个，故答案为：2，2．【解析】略9、17：00时，钟面上时针与分针组成的角是______度，是______角．【答案】17：00时，钟面上的时针和分针组成的角是30°×5=150°，所以这个角是钝角．故答案为：150；钝．【解析】略10、周角的23是______度，平角的23是______度，直角的23是______度．【答案】（1）1周角=360度，360×23=240（度）；（2）1平角=180度，180×23=120（度）；（3）1直角=90度，90×23=60（度）．故答案为：240，120，60．【解析】略11、两条直线相交，如果其中一个角是90゜，那么其余三个角都是______角．在图中，若∠1=40゜，那么∠2=______．【答案】两条直线相交，如果其中一个角是90゜，那么其余三个角都是直角．在图中，若∠1=40゜，那么∠2=40°．故答案为：直、40°．【解析】略12、针面上，6时，时针与分针组成______角，12时，时针与分针组成______角．【答案】（1）6时钟面上的时针和分针组成的角是30°×6=180°，所以这个角是平角；（2）12时钟面上的时针和分针组成的角是30°×12=360°；所以这个角是周角．故答案为：平、周．【解析】略13、船头的形状做成______角时，可使航行更快．【答案】船头的形状做成锐角时，可使航行更快；故答案为：锐．【解析】略14、一条射线绕它的端点旋转12圈，所成的角叫做______．【答案】平角是一条射线沿它的端点旋转12周所形成的角；故答案为：平角．【解析】略15、钝角度数的一半一定是锐角．______．【答案】因为钝角是大于90度小于180度的角，则钝角的一半一定小于90度，又因锐角是大于0度小于90度的角，所以钝角的一半一定是锐角；故答案为：正确．【解析】略16、大于0。