二年级英语(北京版)-Unit 3 WELCOME TO MY HOUSE(3)-2 课件
ea
head bread
Pet, pet, get off the bed. Pet, pet, get the pen.
Match 连线 Say 读单词
P28
Trace 描单词 Match 连线 P31
Goodbye!
主讲人：王思婧 北京教育科学研究院丰台实验小学
TV phone
sofa
kitchen
spoon glass
chopsticks
P28
kitchen fridge bed
bedroom bike sofa
phone
bathroom
P28
kitchen
bedroom
bikebathroomFra bibliotekP28
phone
CaCnaInuIsuesteh…e ,pphloenaes,ep?lease?
Can I use the phone , please? Sure. Go ahead.
No, thank you.
YeAs,. hpawlevaeatessreom. e
B. have some fruits
Would you likeWtoouhldavyeousolimkee tforu…it?s?
Would you like to sit on it?
Thank you.
Would you like to use the glass on the table?
No, thank you.
Your bed is big!
You have a nice chair.
You have a big fridge there.
A. the bowl B. the phone C. the bathroom A. I’m thirsty.
B. No, thank you. Sure. G…o ahead.
C. Sure. Go ahead.
Can I use the phone , please? Sure. Go ahead.
A. Can I use the bathroom, please?
B. I’d like to have some apple juice.
Can I us…e the bathroom, please?
Sure. It’s over there.
Yes, please. Can I use the bathroom, please? No, thank you.
Sure. It’s over there.
Would you like to have some fruits
?
No, thank you.
Would you like to have some fruits
?
Can I use the bathroom, please? Sure. It’s over there.
CCaannIIuusseeytohuer pbhaothnreoom,,ppleleaassee??
Yes. Go ahead. Sure. It’s over there.
bedroom
chair
bed shampoo
bathroom
bike
toothpaste bowl
living room
UNIT THREE WELCOME TO MY HOUSE (3)
英语 二年级下册
Listen 听 Read 读 Write 写
Welcome to my house!
Thank you.
Yes, we’d love to.
Would you like to come to my room?
P30
e
bed pen red pet get neck leg
desk vest jello yellow egg elephant
ea
head bread
e
bed pen red pet get neck leg
desk vest jello yellow egg elephant
二年级英语(北京版)-Unit 3 WELCOME TO MY HOUSE(3)-教案
教学基本信息学科小学英语-北京版年级二年级单元UNIT THREE WELCOME TOMY HOUSE课时Lesson 3 Revision单元整体思路单元教学目标通过本单元的学习，学生能够：1. 理解并朗读Unit 3的三篇对话；2. 在招待客人时，运用句型Would you like to…? Would you like to use…? 向客人提出邀请或建议，并用Yes, we’d love to./No, thank you.进行回答；在做客时用Can I use…?礼貌地向主人提出合理请求，并根据实际情况，运用Sure./ Sorry you can’t. 进行回答；3. 在语境中认读、理解并运用不同房间名称：bathroom, kitchen; 居家活动：come to my room, read my books, ride my bike, play with my toys；部分厨卫物品名称：spoon, chopsticks, glass, bowl; towel, shampoo, soap, toothpaste等；4. 朗读含有字母e和字母组合ea的单词，了解其两种不同发音；5. 在做客的语境中，体验无论主人或客人，都应懂礼貌、讲礼节。
第三课时教学目标及重难点教学目标：通过本节课的学习，学生能够：1. 复习“到朋友家做客”的话题，并根据该话题展开讨论。
完成：Read and find, Listen and Number和Talk and Act两个任务；2. 正确朗读含有字母e和字母组合ea的单词。
了解其两种不同发音。
完成：Read and Judge, Read and Chant的任务；3. 在做客的语境中，体验无论主人或客人，都应懂礼貌、讲礼节。
教学重点：1. 复习去朋友家做客的话题，并根据该话题展开讨论；2. 正确朗读含有字母e和字母组合ea的单词。
了解其两种不同发音；教学难点：正确朗读含有字母e和字母组合ea的单词。
译林版二年级英语
Unit 1 She's my auntThis is my cousin.（这是我的表妹。
）She's cute.（她很可爱。
）Is this your uncle?（这是你的叔叔吗）Yes. He's tall.（是的。
他很高。
）Is this your mum?（这是你的妈妈吗）No. She's my aunt.（不。
她是我的阿姨。
）This is my mum.（这是我的妈妈。
）Hello，Mrs Wang.（你好，王太太。
）Hi.（你好。
）Unit 2 I have a rabbitI have a rabbit. It's white. It's small.（我有一只兔子。
它是白色的。
它很小。
）I have a dog. It's brown. It's big.（我有一只狗。
它是棕色的。
它很大。
）I have a hamster. It's white. It's big too.（我有一只仓鼠。
它是白色的。
它也很大。
）A big hamster?（一只大仓鼠?）Look! Wow!（看！哇！）Unit 3 It has a short tailWelcome to Happy Zoo. You are here.（欢迎来到快乐动物园。
你在这儿。
）Look at the bear.（看这只熊。
）Oh, it has a short tail.（哦，它有一个短尾巴。
）Look at the giraffe. （看这只长颈鹿。
）Wow! It has a long neck!（哇！它有一个长脖子。
）Look at the monkey!（看着只猴子！）Oh no! Ha! Ha!（哦不！哈哈！）Unit 4 AutumnIt's cool. Yes, it's autumn.（它很凉爽。
二年级英语(北京版)-Unit 3 WELCOME TO MY HOUSE(1)-3学习任务单
UNIT THREE WELCOME TO MY HOUSE (1)学习任务单【课前学习准备】本课话题：Welcome to My House! 欢迎来我家做客！预习本课主要学习内容：1. 课本P22 Lesson 9 对话及参考译文：Lingling: Welcome to my house! 欢迎来我家做客！Maomao and Guoguo: Thank you. 谢谢你。
Lingling: Would you like to come to my room? 你们愿意来我房间吗？Maomao and Guoguo: Yes, we’d love to. 好的，我们愿意。
Guoguo: Your bed is big! 你的床很大！Maomao: You have a nice chair. 你有一个漂亮的椅子。
Lingling: Would you like to sit on it? 你愿意坐一坐吗？Maomao: Thank you. 谢谢你。
2. 字母e以及字母组合ea在下面单词中的发音：egg 蛋red 红色的elephant 象bread 面包head 头【课上学习资源】绘本内容:【课后作业】1. 读北京版英语教材二年级下册第22页Lesson 9对话。
2. 完成任务单：(1) 依据图片内容，选择填空；(2) 朗读图片中的对话内容。
Choose and ActA. ride my bikeB. play with my toysWould you like to _____________?Yes, I’d love to.Would you like to __________?Thank you.【课后作业答案】Choose and ActA. ride my bikeB. play with my toysWould you like to play with my toys?Yes, I’d love to.Would you like to ride my bike?Thank you.。
北京版二年级下英语中英对照
英语二年级下课文及韵文中英对照 Lesson 1What ’s this 这是什么 It ’s aclock.是一个钟表， Ittellsthe time.它显示时间。
What ’s that 那是什么 It ’salsoaclock.那也是一个钟表， It ’sfiveo ’clocknow.现在五点了。
I have a round face but no eyes. 我有一张圆脸却没有眼睛。
I have two hands but no legs.我有两只手却没有腿。
I have no mouth but I can tell.我没有嘴但是我能告诉你。
It’s the time, the time that I can tell.我能告诉你的就是时间。
Lesson 2What time is it 现在几点了 It ’shalfpastseven.七点半。
It ’stimeforschool.该到上学的时间了。
When do you come home 你什么时候到家I come home at three o ’ clock.我在三点钟回家。
Tick,tock,tick,tock,滴答，滴答，滴滴答Merrilysingstheclock.钟儿高兴地唱Time for work and time for play.又工作又玩耍 Tick,tock,tick,tock,滴答，滴答，滴滴答 Merrilysingstheclock.钟儿高兴地唱Lesson 3Oh! It ’s a quarter to six now. 哦，现在差一刻钟六点了。
Let ’s go home and watch the cartoons.让我们回家看动画片吧。
When do the cartoons begin 动画片几点开始Ten to six. 差十分钟到六点。
Let ’s hurry. 让我们赶快吧。
二年级英语上册北京版第一课
Unit1 What day is today?
第一单元今天是星期几？
Lesson 1
第1课Listen and say听录音，学对话。
Hi, Lingling!嗨，玲玲！
Nice to see you again.很高兴又见到你了。
Nice to see you, too.我也很高兴又见到你。
What day is today?今天是星期几？
It's Monday.今天是星期一。
What day is today?今天是星期几？
It's Tuesday.今天是星期二。
I play ping-pong today.我今天打乒乓球。
Let’s act.演一演
What day is today?今天是星期几？
It's Tuesday.今天是星期二。
I play ping-pong today.我今天打乒乓球。
Tuesday 星期二Monday 星期一
ping-pong 乒乓球basketball 篮球football 足球What day is today?今天是星期几？
It's Monday.今天是星期一。
I play football today.我今天踢足球。
Let's say练习说一说
Sunday, Monday, Tuesday,星期日，星期一，星期二，
Wednesday is the next day.接下来是星期三。
Unit 3 Welcome to my house 第一课时_教科版(广州) (共20张PPT)
第一页，编辑于星期日：七点 二十八分。
复习旧知 （1）房间中物品的名称。
（2）句型Is there/Are there …?以及回答。
（3）句型There is/are …. （3）物品的位置。
第二页，编辑于星期日：七点 （3）物品的位置
第八页，编辑于星期日：七点 二十八分。
Let’s talk.
Jiamin's bedroom
There is a purple bed in Jiamin’s bedroom.
There are two new chairs in Jiamin’s bedroom.
第九页，编辑于星期日：七点 二十八分。
study This is Jiamin’s small study.
第十一页，编辑于星期日：七点 二十八分。
Let’s learn.
kitchen
This is Jiamin’s large kitchen.
第十二页，编辑于星期日：七点 二十八分。
Let’s learn.
toilet
This is Jiamin’s clean toilet.
Who are in the picture? Where are they ?
What are they talking about?
If you’re Ben, what will you say? If you’re Jiamin, what will you say? 听或看光盘第一部分，对比你说的和光盘的有什么不同。
living room
toilet
This is Jiamin’s house. It’s big and beautiful. This is Jiamin’s large living room.
北京版本小学小学二年级的的英语全部学习知识点学习梳理
北京版小学二年英下册（一年起点）知点梳理教材共6 个元：Unit one What time is it （第一元几点了）元目： 1. 能就详细及一些事情的安排做出、答，并合境用”Let’s... . ”（我一同⋯⋯）初步提出建。
2.能听懂、 time （） , o’clock（整点） , when（什么候）及 1、5、20、30、50等与有关的，并能在相情形中合详细短行运用。
3.能依据字母 a 在中音 /? / （似音“ ”）的律拼。
4.能理解内容，并能朗。
Unit two What ’s for breakfast （第二元早饭吃什么）元目： 1. 能用”What ’sfor breakfast”（早饭吃什么）“I’m hungry.”（我了。
）等平时交用别人就餐吃什么，点餐以及表达自己的状况。
2.能听懂、指并出本元有关食品和料的及短。
3.能初步感著名的可数与不行数，用 a（一个） , an（一个） , some（一些） , a cup of （一杯） , a glass of（一杯）表达食品数目。
4.能依据字母 i 在中音 /i/ （似音“一”）的律拼。
Unit three Welcome to my house ( 第三元迎来我家)元目： 1. 能在必定的情形中运用“ Would you like to ... ”（你愿意⋯⋯）礼貌地方的意向或出邀；能用”Can I use ... , please”（，我能够用⋯⋯）提出自己的求并做出相回答。
2.能听懂、有关餐具的 spoon（勺子） , bowl（碗） , chopsticks（筷子） , glass （玻璃杯）, dish （）, fork（叉子）, knife（刀子）, 洗刷用品的 towel（毛巾）, soap（肥皂）, shampoo（洗） , toothbrush （牙刷） , mirror （子） , 能听懂、有关人物平时活的短，如：come to my room（到达我的房） , read my books（我的） , ride my bike（我的） , play with my toys（玩我的玩具） , sit on the chair（坐在椅子上）等，并能在相情形中运用。
北京版小学英语单词表
moon月亮ear耳朵star星星foot脚night晚上knee膝盖lake湖bed床house房子coat外套boat船box盒子key钥匙book书gate大门pen钢笔car汽车card卡片kite风筝UFO飞船girl女孩hut小屋uniform制服wood木材bike自行车skirt裙子bag包bird鸟cake蛋糕deer鹿dish盘子bee蜜蜂nut坚果cat猫cup杯子dog狗spoon勺子，匙mouse老鼠eye眼睛fish鱼cap鸭舌帽tiger老虎head头zoo动物园uniform制服snake蛇nose鼻子elephant大象hair头发zebra斑马vest背心monkey猴子wall墙lion狮子yard院子fox狐狸window窗户king国王ball球queen皇后oil石油gift礼物van货车park公园apple苹果leaf叶子jam果酱river河ice冰ox牛，公牛banana香蕉duck鸭子ice cream冰激凌egg鸡蛋orange橙子kitten小猫peach桃子rabbit兔子yogurt酸奶cow奶牛grapes葡萄ship船juice果汁map地图net网flag旗帜panda熊猫desk课桌what什么film电影day天，日grandma祖母，外祖母it它，这，那grandpa祖父，外祖父Tuesday星期二or或，或者I我（主格）is是（第三人称单数）Wednesday星期三eleven十一go去his他的on在......的时候，在......之上her她的are是（be动词）how many多少in在......之中，在......里面pig猪a一，一个your你的week星期，周sixteen十六do做my我的you你，你们（主格，宾格）cow奶牛park公园nineteen十九class课，班级our我们的we我们（主格）two二to往，向three三the（指已提到的人或事物）after在......之后Sunday星期天elephant大象zoo动物园yes是Saturday星期六four四baby婴儿，动物幼崽me我（宾格）cat猫arm胳膊thin瘦的leg腿dog狗body身体toy玩具small小的monkey猴子hand手these这些thank感谢them他们（宾格）old老的，......岁的no不，没有eight八ear耳朵cake蛋糕red红色的look看eye眼睛at在，于，向hair毛发tree树long长的big大的and同，和new新的short短的year年二年级下册time时间evening傍晚，晚上o’clock.......点钟room房间nice令人愉快的，令人高兴的love爱when什么时候bed床five五big大的thirty三十chair椅子home回家，在家，家sit坐fifty五十kitchen厨房nine九fridge电冰箱twenty二十table桌子sleep睡觉bathroom卫生间good好的want想要，要one一call打电话dad爸爸mum妈妈for供......使用，为......所需phone电话bread面包where在哪里milk牛奶shirt衬衫egg鸡蛋find找到，发现an一，一个（用于元音前）coat上衣，外套fish鱼sofa沙发rice米饭this这，这个noodle面条jacket夹克衫down向下that那，那个ice cream冰激凌schoolbag书包back回来shorts短裤hungry饥饿的not不hello喂（回答电话），你好bag包dear亲爱的trousers长裤orange橙子how怎样vegetable蔬菜bus公共汽车by乘......去green绿色的car小汽车white白色的work工作snow雪she她（主格）cool凉爽的bike自行车cold冷的he他（主格）make做come来，来临which哪个，哪些taxi出租车spring春天they他们sky天空blue蓝色的三年级上册boy男孩December十二月girl女孩date日期Miss小姐（未婚）today今天first第一thirteenth第十三September九月football足球second第二seventeenth第十七third第三eighteenth第十八fourth第四nineteenth第十九pupil小学生sport运动hi嗨（问候）run跑name名字race赛跑，比赛fifth第五high高的seventh第七jump跳跃teacher老师January一月card卡片in在（月份）tenth第十March三月eighth第八on在（具体日期）ninth第九February二月month月every每个的October十月April四月eleventh第十一August八月November十一月born出生的right正确的，对的May五月twelfth第十二June六月fifteenth第十五sixty六十fourteenth第十四ruler尺子How old...?多大......？forty四十July七月thirty三十weather天气blackboard黑板like像seventy七十sunny阳光充足的eighty八十nice好的，令人愉快的ninety九十warm温暖的，暖和的hundred一百hot热的holiday假日，节日cold冷的Christmas圣诞节cool凉爽的know知道rainy多雨的Chinese中国的，中国人的can可以，能够ball球windy多风的，刮风的gold金色的cloudy多云的gift礼物over（部分或全部覆盖）在上面pink粉色的snow雪star星星snowy下雪多的bell铃铛rain雨together在一起，共同borrow借，借用bright亮的，明亮的your你的，你们的house房子marker记号笔same相同的fifty五十to对，对于pencil铅笔eraser橡皮三年级下册tomorrow明天any任何的woman女人，妇女banana香蕉too也before在......以前plant栽种sweet甜的fun有趣的potato土豆people人们sweet potato红薯favourite特别喜爱的food食物turn变得，成为best最bird鸟great妙极了hear听见，听apple苹果out外面的drink饮料flag旗may可以yellow黄色的tea茶watch手表sure当然，一定from来自，从......来child儿童，孩子square正方形（的）children儿童（复）black黑色的fly飞，飞行shape形状kite风筝round圆的song歌，歌曲circle圆圈，环状物voice嗓音now现在dance跳舞try试pencil case铅笔盒，笔袋ship轮船water水wonderful令人惊奇的, 奇妙的bottle瓶look看起来aunt伯母，婶母，姨母，舅母... mother母亲uncle伯父，叔父，姨父，舅父... box盒子hospital医院drive驾驶nurse护士parent父亲，母亲doctor医生father父亲tooth牙齿write写teeth牙齿（复）open打开lesson课much非常story故事hard猛烈地afraid害怕的be是，就是四年级上册again又，再次word字，词glad高兴的，快活的computer电脑why为什么easy容易的book书door门sad悲伤的，难过的kind体贴的，善良的surprised感到惊讶的window窗户look for寻找glass玻璃杯get well康复borrow借入upset心烦的，苦恼的take拿到，取得speak说话fine好的，健康的robot机器人get获得housework家务劳动pen钢笔Ms女士kind种类Mrs太太，夫人brown棕色的，棕的there在那里think想，认为really真的，是吗（表示疑问，pair一双（副，对）惊讶，恼怒）shoe鞋子bring带来how much多少钱school学校buy买bad严重的，厉害的shop商店cold感冒drink喝sell出售，卖hot热的trousers裤子become变成，成为eat吃clever机灵点，聪明的healthy有益健康的ice冰sour酸的walk散步cook厨师interesting有趣的，有意思的duck鸭子close接近的soup汤，羹farmer农夫，农民sorry抱歉，对不起lake湖pie塑壳有馅儿的饼say说，讲chicken鸡肉air空气hamburger汉堡包live生活change找给的零钱money钱四年级下册music音乐library图书馆pop流行音乐floor层，地板，地面keep养，饲养building建筑物quiet静止的，安静的nearly在附近，不远noisy吵闹的，嘈杂的grey灰色的，灰白的sometimes有时beside在......旁边model模型station站plane飞机far远方的，久远的wrong有毛病的，不正常的way路，路线headache头疼then然后fever发烧，发热left左边has有（have的第三人称单数）miss未见到，错过mouth嘴China中国flu流行性感冒，流感labour劳动pill药片，药丸wall墙壁，围墙soon立刻，不久cinema电影院，电影man（复men）男子，男人museum博物馆right右边的country国，国家hurt受伤about关于，对于near在附近boat小船，艇excuse原谅sound听起来......safe安全的never从未，绝不dangerous危险的lose（过lost）遗失front前面，正前方key钥匙thick厚的，粗的playground运动场，操场enough足够的，充足的next下一个safety安全happen（过happened）发生，碰巧crowd人群vase花瓶push推slowly慢速的，缓慢的break（过broke）打破drop（过dropped）使降落，使落下fix修理五年级上册s upermarket超市dirty脏的meat肉ask要求juice果汁join参加pay付款，交款wash洗，洗涤English英语autumn秋天difficult困难的family家庭，家人maths数学fruit水果subject课程，学科climb攀登draw画usually通常地art美术，艺术him他（宾格）science科学dress穿衣，打扮sheep绵羊night夜，夜晚bear熊as像，如同minute分钟tongue语言，舌头put写上，标上，放The U.S.A.（the United Statesof American）美国house房子，住宅east东部must应该，必须morning早晨，上午brother兄弟the U.K.英国pass传递clock时钟finish完成river河，江homework家庭作业city城市half半小时，一半afternoon午后，下午late晚Canada加拿大leaf树叶fast快速的tennis网球panda熊猫golf高尔夫球运动forget忘记British英国的cousin堂兄弟姐妹，表兄弟姐妹basketball篮球brave勇敢的with和tall高的friend朋友driver驾驶员baseball棒球early早team球队breakfast早餐ski滑雪busy忙碌的winter冬天dinner晚餐，正餐五年级下册practice练习sun太阳，阳光read读，阅读their他们的，她们的，它们的textbook教科书，课本forest森林TV电视make use of使用，利用talk谈话，交谈wood木头，木材chess国际象棋example实例，例子photo照片，相片tomato西红柿picture照片，图片carrot胡萝卜have有，享受corn玉米will（过would）将，愿意nut坚果different不同的else别的job工作both都（两者）follow跟随travel旅行listen听son儿子plant植物sister姐姐，妹妹up向上eighteen十八carry搬运，携带lovely可爱的nothing没有一样，没有东西kid小孩earth地球seven七without没有，无niece外甥女，侄女nephew外甥，侄子excited激动的，兴奋的daughter女儿hour小时lucky幸运的email电子邮件often经常enjoy享受......乐趣same同一的，相同的exciting使人激动的pilot飞行员famous著名的，出名的should应该，可以its它的study学习，读书beach海滩cap帽子sea海洋birthday生日camera照相机teach讲，讲授engineer工程师exercise锻炼，练习build建筑，建造六年级上册play玩angry生气的，愤怒的farm农场hill小山swim游泳west西部，西方strong健壮的，强壮的around在......周围some一些many许多的，多的Thursday星期四ride（乘车或骑车的）短途旅程mountain山，山脉horse马let让，允许smart聪明的glasses眼镜PE（学科）体育please请history历史problem问题those那些young年轻的，年幼的modern现代的neck脖子，颈stop停止but但是，然而ago以往的，以前的football足球hold拿住，握住，举行match比赛take part in参加myself我自己，亲自number编号，数字cry哭，流泪visitor访问者，来客lunch午餐，午饭world世界chocolate巧克力tie领带supper晚饭Mr先生see看，看见goodbye再见Monday星期一singer歌手hotel旅馆stage舞台dress服装，套裙sing唱like喜欢colour颜色clothes（总称）衣服hobby业余爱好tiger老虎twelve十二animal动物rat老鼠rabbit兔decide决定order顺序choose选择start开始stamp邮票collect收集show显露，展示ox公牛worker工人六年级下册a few几个，一些feed喂养ground地，地面shirt裙子use使用sock袜子cup杯子crayon有色粉笔，蜡笔worried担忧的idea主意，想法worry忧虑，担心nervous紧张不安的purple紫色的face脸desk书桌smile笑whose谁的student学生wide宽的date日期little小的，可爱的protect保护police警察stop停止beautiful美丽的，漂亮的litter乱丢垃圾head头answer回答only仅仅clean清洁的street街，街道print打印garden花园，菜园OK对，好，行vacation假期paper纸shoulder肩膀save节约flower花also也，同样grass草，草坪tired累的，疲劳的thirsty渴的fan迷，狂热者，扇子toilet洗手间large大的under在......的下面invite邀请friendly友好的heavy重的stay停留，待gym健身房most大部分classroom教室summer夏天club俱乐部weekend周末behind在......之后clear清晰的stand站season季节welcome欢迎Friday星期五between在......之间slow慢的yesterday昨天nose鼻子careful小心的，仔细的all全部的ill生病的begin开始。
二年级英语(北京版)-Unit 3 WELCOME TO MY HOUSE(3)-3学习任务单
UNIT THREE WELCOME TO MY HOUSE (3)学习任务单【课前学习准备】本课话题：Revision 复习本课主要学习内容：Lesson 12 P 28-311.复习本单元三课时的对话主要内容和功能句型。
2.复习字母e和字母组合ea在单词中的读音。
【课上学习资源】听力练习：书P28 Listen and number录音内容：Welcome to my house! This is the kitchen. This is my bedroom. This is the bathroom. I have a nice bike. The phone is on the table.听力答案：情景对话：书P29 Talk and act语音词汇：书P30 Look and read词汇含义:bed 床pen 钢笔red 红色pet 宠物get 得到neck 脖子leg 腿desk 书桌vest 背心jello 果冻egg 蛋elephant 象head 头bread 面包韵文含义:Pet, pet, get off my bed. 宠物，宠物，从床上下来。
Pet, pet, get the pen. 宠物，宠物，拿到那支钢笔。
【课后作业】1. 完成二年级下册英语教材P28 Match and say.将单词与图片连线，再读一读。
2. 完成二年级下册英语教材P31 Trace and match.先描写单词，再将单词与图片进行连线。
【课后作业答案】1. 完成二年级下册英语教材P28 Match and say.2. 完成二年级下册英语教材P31 Trace and match。
小学英语北京版二年级下册《Unit3Welcometomyhouse!Lesson10》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案B001
小学英语北京版二年级下册《Unit3Welcometomyhouse！Lesson10》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案一、教学内容：UNIT 3 Welcome to my house！LESSON 10二、教材分析：本课是小学英语二年级下册第三单元第十课，本单元的话题为询问意愿和提出请求，而本课的重点内容是继续学习Would you like to…?句型，征求对方意愿，询问是否需要使用什么东西。
在二年级学生已经学过Let’s句型，在本单元的lesson 9中也学过Would you like to …?句型，在理解上并不困难。
在本课中出现的主要场景为厨房，也提供了一些餐具类的单词，要求学生能够听懂、会说、认读这些单词，并能够运用单词进行交际。
三、学情分析：教学对象是二年级的学生，经过之前的学习，他们能够对老师提出的问题进行简单的回答。
本单元的内容是有关询问意愿和提出请求，与我们的生活息息相关，并且学生已经初步学过Would you like to …?的表达，对学生来说不是完全陌生。
本课教学设计主要培养学生的参与意识和合作能力，让学生在教师的指导下，通过感知，体验和实践，实现任务目标，感受成功。
四、教学目标：1. 能在一定的情境中，会用Would you like to use…?礼貌地询问对方是否需要使用什么东西并能够做出回答（Yes，I’d love to./ No, thank you.）。
2. 能正确理解、认读本课有关餐具类的单词spoon, glass, bowl, chopsticks和物品类单词kitchen, fridge, table，并能用这些单词进行交流。
3.能够正确理解对话内容，朗读对话，做到语音语调正确。
4.知道如何在别人家做客时委婉的提出自己的需求或愿望。
五、教学重点：1. 能在一定的情境中，会用Would you like to use…?礼貌地询问对方是否需要使用什么东西并能够做出回答。