五年级语文综合试卷(参考答案)
部编版五年级下册语文期末复习综合试卷附答案
部编版五年级下册语文期末复习综合试题一、选择题1．下面四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）A．诸葛亮——草船借箭B．鲁智深——醉打蒋门神C．孙悟空——大闹天宫D．王熙凤——凤辣子出场珠光宝气2．下面句子描写人物的方法与其他三项不同的是（）A．小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
B．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
C．刷子李刷完一面墙后，坐在凳子上休息，抽一袋烟，喝一碗茶，如同神仙一般快活。
D．武松走了一直，酒力发作，焦热起来，只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
3．下面加点字解释不正确的一项是（）A．孔君平诣．其父（拜访）B．吾矛之利，于物无不陷．也（刺破）C．也傍．桑阴学种瓜（靠近）D．南望王师．．又一年（北宋的军队）4．下列说法不正确的一项是（）A．抓住人物的语言、动作、神态，体会人物的内心，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。
B．研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。
C．在阅读四大名著时，如果遇到比较难理解的词，必须反复琢磨，弄懂为止。
D．恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。
5．火眼金睛识错字，下面的词语书写全对的一组是（）A．危杆手忙脚乱一针见血养尊处优B．发怔情不自禁肃然起敬摩拳擦掌C．斩新手急眼快心惊胆战出谋画策D．慈详跃跃欲试风平浪静神机妙算6．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．迸．（bèng）裂船艄．（shāo）镌．（juān）刻B．将．（jiàng）相阻挠．（náo）侵略．（luè）C．携．（xié）手气氛．（fèn）炽．（chì）热D．莞．（wǎn）尔胚．（pī）胎寂．（jì）寞7．下列词语书写完全正确的一项是（）A．手急眼快迫不及待浑黄一体B．赤胆忠心含辛如苦完璧归赵C．同心协力严阵已待精神抖擞D．冲锋陷阵艰苦卓绝应接不暇8．下列加点的成语使用正确的一项是（）A．刘老师含情脉脉．．．．地望着跌倒在跑道上的我，眼里满是关切之情。
部编版五年级语文下册期末《综合性学习》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册综合性学习时间：40分钟满分：100分班级姓名得分一、五年级(1)班正在开展以“汉字”为主题的综合性学习活动，请你也加入他们吧！(23分)1.活动开始后，老师问同学们搜集资料的方法有哪些。
请你帮他们支招。
(写出三种)(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.活动中，老师展示了四个有错别字的广告牌，请你在括号中写出正确的词语。
(8分)胡丝乱想敢为天下鲜众所粥知衣衣不舍( ) ( ) ( ) ( )3.鉴赏书法环节开始了。
请你选出下列书法作品对应的汉字字体。
(填序号)(3分)A. 草书B. 隶书C. 楷书4.欣赏完书法，同学们就书写汉字的习惯展开了讨论，有的同学认为书写汉字时不用注意汉字的笔顺，只要不写错别字就行了。
对此，你的看法是什么？(5分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.活动最后，同学们需要撰写一份有关汉字的研究报告。
请你将具体内容排序。
(4分)①资料整理②研究结论③研究目的④研究题目⑤研究方法正确的顺序是：④→ ______→______ → ______→______二、五年级(3)班正在开展以“汉字之趣”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。
(33分)1.活动刚开始，张老师出了两个字谜，请你写出谜底。
2024年部编版五年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
主题情境卷 第三单元综合素质评价
时间: 90分钟 满分: 100分
民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。让我们 一起走进“我是民间故事传承人”的主题活动中去看一看吧。
任务一：民间故事我来读
一、读拼音，写词语。(9分) 本单元所学的民间故事的内容令人印象深刻： niú láng
7. 典典要代表班级参加创造性复述故事的比赛，下列建议不恰 当的一项是( A ) A. 将长句变短句，复述的时候不要随意添加动作。 B. 可以换一种人称复述，让人有身临其境的感觉。 C. 可以变换顺序，先讲结果，再讲起因、经过。 D. 可以“添油加醋”，增加合理的故事情节。
三、故事中的用语可真有意思，请你把画“____”的部分换成 意思相近的成语。(2分)
二、故事园区有许多难题等着我们去解答。请你将正确答案的
序号填入括号里。(14分)
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( C )
A. 衰老(shuāi)
•
B. 节俭(jiǎn)
•
C. 筛选(shāi)
•
D. 梭子(shuō)
•
打瞌睡(ké)
•
拗不过(yòu)
•
珊瑚礁(jiāo)
•
恳求(kěn)
•
2. 下列加点字的解释错误的一项是( C )
四、故事中的词语真丰富，请你将下列四字词语补充完整， 并选词填空。(9分) 震( 天 )动( 地 ) 日( 久 )( 天 )长 相依( 为 )( 命 ) 飞禽( 走 )( 兽 ) 狂( 风 )( 怒 )号 ( 千 )真( 万 )确
1. 蜀绣作品选材丰富，有花草树木、_____飞__禽__走__兽_____、 山水鱼虫等。
3. 例：她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着 兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢； 听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。(仿写句子) 我喜欢家乡的风光：_示__例__：__静__静__流__淌__的__小__河___，我喜欢； ____连__绵__起__伏__的__群__山_____，我喜欢；____郁__郁__葱__葱__的__森__林_____， 我喜欢；_____宁__静__幽__深__的__小__巷_____，我喜欢。
部编版五年级语文下册期末综合素质评价试卷附答案 (1)
部编版五年级语文下册期末综合素质评价识字与写字（15分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（6分）2.下列词语中加点字的字音与字形完全正确的一项是（）。
（2分）A.晦．气（méi）拟．定（nǐ）山涧．（jiàn）发怔．B.年龄．（líng）埋葬．（zàng）点缀．（zhuì）耻．笑C.审．视（sěn）袭．击（xí）拇．指（mǔ）停泊．D.板凳．（dèng）傻．瓜（shǎ）幼稚．（zhì）包伏．3.下列词语搭配完全正确的一项是（）。
（2分）A.冰凉的泪珠慈祥的外祖父清白的梅花B.澄澈的湖面智慧的结晶出神的奇迹C.雄浑的画卷朴素的叫喊凶恶的眼神D.黯然的目光宽阔的小路巍峨的高山4.下列加点字词的解释不恰当的一项是（）。
（2分）A.短笛无腔．信口吹（曲调）B.五千仞岳上摩天．．（碰到天，形容极高）C.却看妻子．．愁何在（妻子）D.楚人有鬻．盾与矛者（卖）5.用“\”划去句中括号里不正确的字。
（3分）他驾着车在公路上飞（驰弛）。
一块巨石（睹堵）在路中间，使他无法前行。
他既想（固雇）人移开石头，又想等待救援队。
积累与运用（25分）6. 下面语句中画线成语使用不恰当的是哪一项？把它选出来。
（）（2分）A.我们要向那些肃然起敬的英雄学习。
B.李老师一针见血地指出了我朗读中的问题。
C.张鑫天生胆小，不爱发言，在讨论会上她一言不发。
D.“小军师”王明善于出谋划策，拔河比赛中我们采用了他的方法，果然获得了第一名。
7.句子练习。
（9分）（1）照样子，用对比的写法写一种自己喜欢的事物。
（5分）例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（2）照样子，用具体的事例写一写“冷”。
（4分）例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
8.颜真卿是唐代著名的书法家，是（）四大家之一。
（2分）A.行书B.楷书C.金文D.草书9.下列诗句与作者及题目搭配不正确的一项是（）。
部编版五年级语文上册期末综合素质评价试卷附答案 (1)
部编版五年级语文上册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (19分)1. 阅读下面的文字，完成(1)～(5)题。
(13分)森林里有一只罕见的九色鹿，它的两只角的形状就像珊瑚一样，身上有九种颜色。
一天，它遇到了一个落水的人，连忙跳入水中将人托．了起来。
那人名叫调达，他说要报答九色鹿，给它做奴仆。
九色鹿拒绝了，只是dīng zh ǔ他不要泄露自己的住处，调达连忙应允。
但后来调达为了得到丰厚的报酬，带着国王来抓九色鹿。
九色鹿看到这一情景，便直言不讳地揭穿了调达ēn ji āng chóu bào的行为。
国王听后，感到十分惭愧，于是惩罚了调达，并传令谁也不准伤害九色鹿。
(1)读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(3分)(2)下列每组加点字的读音都有一个是错误的，用“____”画出来并改正。
(4分)A. 落．水(luò) 投奔．(bēn) 酿．造(niàng) _______B. 勉强．(qiǎng) 削．弱(xuē) 泄露．(lù) _______C. 剔．除(tī) 舀．水(yǎo) 传．令(zhuàn) _______D. 惩．罚(chěng) 誊．写(téng) 嗜．好(shì) _______(3)文段中“托”字的第五笔是( )。
(2分)A. B. 一 C. D.(4)下列俗语与文段中的画线词语意思相同的一项是( )。
(2分)A. 盼星星盼月亮B. 天机不可泄露C. 前怕狼后怕虎D. 打开天窗说亮话(5)除了《九色鹿》，我国还有许多让人耳熟能详的民间故事。
下列关于民间故事的说法，不正确的一项是( )(2分)A. 《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。
B. 《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。
部编版五年级语文下册期中综合素质评价试卷 附答案
部编版五年级语文下册期中综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(45分)一、读语段，看拼音写词语。
(7分)悟空一xún si( )，识破了妖怪的yīn móu( )。
他拍着xiōng táng( )nà hǎn( )：“哪里来的妖怪，快快现出原形！”妖怪一惊，吓得脸色cāng bái( )，双腿chàn dǒu ( )，顿时磕头认错。
八戒在一旁看了，yóu zhōng( )地佩服悟空。
二、猜一猜。
(3分)1.存心不善，有口难言。
(猜一字) ( )2.一人腰上挂把弓。
(猜一字) ( )3.身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
(猜一人物) ( )三、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )A. 澄．澈(chénɡ) 腰胯．(kuà)B. 葬．身(zàng) 忌讳．(wěi)C. 擂．鼓(léi) 镌．刻(juān)D. 冀．(jì)北秉．性(bǐnɡ)2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 锄头喜不自盛B. 齿笑相应成趣C. 眷恋一声不吭D. 锻练无边无银3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 听了消防员叔叔闯进火海英勇救人的事迹,我不禁肃然起敬．．．．。
B. 明明今天迟到了，在老师和同学面前低头折节．．．．。
C. 乐乐虽然很少说话,但是每次发言总能一针见血．．．．地指出问题。
D. 你只管敞开心扉．．．．说出你的想法，他不是那种斤斤计较的人。
4.下列说法中，不正确的一项是( )A. 汉字字体发展演变的大致过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
B. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，是我们目前能见到的最早的成熟文字。
C. “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。
2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明答案：D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”？A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案：B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案：A4. 下列哪个词语表示“很多”？A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案：D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法？A. 我喜欢读书，我喜欢画画，我喜欢运动。
B. 我喜欢读书，画画，运动。
C. 我喜欢读书，画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是会意字。
（）答案：正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
（）答案：正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
（）答案：正确4. “大量”表示数量很少。
（）答案：错误答案：正确三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
答案：象形2. “日薄西山”表示________。
答案：时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案：人的4. “大量”表示________。
答案：很多答案：短语或句子四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
答案：形声字是由形旁和声旁组成的，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案：拟人修辞手法可以使事物更加生动形象，增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案：排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合，可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案：比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比，来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案：对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合，可以使语言更加工整对称，增强语言的韵律美。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
部编版五年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)
部编版五年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(49分)一、读拼音，写词语。
(7分)说起袁隆平，人们无不sù rán qǐ jìng( )。
他头顶烈日，肩扛chú tou( )，脚踩烂泥，bēn fù( )田间地头，liáo kuò( )的田野里稻浪飘香。
他始终有一种shén sheng ( )的家国情怀，什么也不能zǔ dǎng( )他去实现毕生的梦想——让所有人远离饥饿。
虽然袁隆平爷爷离我们而去了，但他cí xiánɡ( )的面容永远留在我们心中。
二、用“精”字组词填空，不能重复。
(3分)本学期的课文中有不少人物特点鲜明：刷子李( )的刷墙技术，令徒弟曹小三佩服至极；孙膑对马的出场顺序( )安排，使田忌反败为胜；杨氏之子用( )的语言回应孔君平，令人拍案叫绝。
三、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )A. 眷．恋(juàn) 秉．性(bǐnɡ)B. 笼．罩(lóng) 山寨．(zhài)C. 踉跄．(qiànɡ) 雇．佣(ɡù)D. 污秽．(huì) 保姆．(mǔ)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )A. 一针见血情不自进B. 心惊胆战兴致脖脖C. 手疾眼快若有所思D. 养尊处优摩拳擦掌3.将下列加点字词替换成现代词语，不正确的一项是( )A. 但凡．．客人来我店中(但是)B. 何．不拜我为王(为什么)C. 武松读了印信榜文．．(告示)D. 这是公事，希望先生不要推却．．。
(推辞)4.下列故事源自《三国演义》的一项是( )A. 大闹天宫B. 元妃省亲C. 三顾茅庐D. 负荆请罪5.下列句子中，歇后语运用不当的一项是( )A. 跟你说了多少遍了，寒假期间要学会管住自己，不要总是上网玩游戏，可你还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
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2017----2018学年五年级第二学期
综合测试联考试题参考答案
一、积累·运用
1、看拼音，写汉字。
祭奠咀嚼祸患侮辱噩耗
羞涩风骚姹紫嫣红完璧归赵
2、C
3、（1）轻便（2）恶劣（3）粗心
4、（1）④（2）④
5、（1）鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自己找的，他帮不了诸葛亮。
（2）从这以后，楚王很尊重晏子了。
（3）小孩掉河里，我们怎么能见死不救呢？或小孩掉河里，难道我们能见死不救吗？
（4）柳丝在微风中翩翩起舞。
（能运用拟人的写法即可）
（5）删掉“通过”或“使”其中一个词。
6、（1）笛弄晚风三四声（2）收篙停棹坐船中
（3）溪头卧剥莲蓬（4）无志空长百岁
（5）天连碧水碧连天（6）巧用天时
（7）日新者日进也（8）未闻孔雀是夫子家禽（9）略
二、阅读
（一）课内阅读
1、（1）×（2）×（3）√（4）√（5）×
2、（1）借物喻人扎根边疆建设边疆
（2）史记完璧归赵渑池之会负荆请罪
（二）课外阅读
1、（1）（略）（2）二徒弟“我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠……对钱财视而不见。
”
（3）眼中放光有私心支吾半天只注重自己的工作，心无杂念
（4）职业道德——只开锁，对被锁之物视而不见
2、（1）（略）
（2）“原因是他卖豆腐的时候一两一钱也不差，那份认真，让人觉得他真是太小气了。
”
（3）第一件事：“我”去跟王老抠买豆腐，他一点也不肯多给我。
第二件事：小姑娘的豆撒了，王老抠给了小姑娘几块豆腐。
（4）（略）
三、习作（略）。