践行公民道德规范规范
公民道德承诺书

公民道德承诺书作为一名中华人民共和国的公民,我深知道德的重要性。
道德不仅关乎个人的品质和修养,更关系到社会的和谐与进步。
为了践行良好的道德规范,提升自身的道德素养,我郑重地作出以下承诺:一、爱国守法我将坚定地热爱我的祖国,维护国家的尊严和利益。
自觉遵守国家的法律法规,不做任何违法乱纪的事情。
积极学习法律知识,增强法制观念,用法律规范自己的言行,做一个守法的好公民。
坚决抵制任何损害国家形象和利益的言行,在大是大非面前保持清醒的头脑,不被错误思潮所左右。
积极参与国家的建设和发展,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
二、明礼诚信在日常生活中,我会注重文明礼仪,尊重他人,礼貌待人。
遵守社会公德,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗,维护公共秩序和环境卫生。
秉持诚实守信的原则,言行一致,不说谎、不欺骗。
在工作和交往中,信守承诺,按时履行自己的义务,不拖欠债务,不违约。
真诚对待他人,不虚伪、不做作,建立良好的人际关系。
三、团结友善积极参与社会公益活动,关心帮助他人,关爱弱势群体。
当他人遇到困难时,主动伸出援手,给予力所能及的帮助。
与他人友好相处,团结协作,不搞分裂,不搞小团体。
尊重不同的文化和习俗,包容他人的差异,促进社会的和谐与融合。
四、勤俭自强养成勤俭节约的好习惯,珍惜劳动成果,不铺张浪费,不盲目攀比。
节约用水、用电、用纸等资源,倡导绿色环保的生活方式。
不断努力提升自己的能力和素质,自强不息,勇于面对困难和挑战。
不依赖他人,通过自己的努力实现个人的价值和目标。
五、敬业奉献在工作中,我将敬业爱岗,尽职尽责,努力提高工作效率和质量。
不断学习和提升自己的专业技能,勇于创新,为单位的发展贡献自己的智慧和力量。
树立奉献社会的意识,积极参与志愿服务活动,为社会的进步和发展无私奉献。
我深知,道德的养成不是一蹴而就的,需要长期的坚持和努力。
我将时刻以这份承诺书为镜,审视自己的言行,不断改进和完善自己。
同时,我也希望身边的每一位公民都能积极行动起来,共同践行良好的道德规范,让我们的社会更加文明、和谐、美好。
国旗下的讲话 践行公民道德规范

国旗下的讲话践行公民道德规范尊敬的各位校领导、老师们,亲爱的同学们:大家早上好!在这个隆重的升旗仪式上,我站在这里感到非常的荣幸,有机会向大家讲话。
首先,我要感谢学校给我这个机会,也要感谢大家的支持和鼓励。
今天,我想向大家谈谈一个非常重要而且时刻伴随着我们的话题——践行公民道德规范。
我们每一个人都是祖国的未来,每一个人都要为社会的发展做出贡献。
而践行公民道德规范,就是每个人应尽的义务和责任。
首先,我们需要明确公民道德规范的内涵。
公民道德规范是指社会公众根据基本道德标准所制定的一系列行为准则。
这些准则包括但不限于:遵守法律、尊重他人、诚实守信、热爱家乡、爱护环境等等。
公民道德规范是我们共同生活的基础,是社会和谐发展的保障。
其次,我们要提高自己的道德素质,践行公民道德规范。
首先,要树立正确的价值观念。
我们要有爱国心、集体主义精神和社会责任感。
爱国心是国家繁荣昌盛的基石,集体主义精神是团结协作的力量源泉,社会责任感是每个公民应有的担当。
其次,要培养良好的习惯和行为。
我们要守时守信,坚持勤奋好学,尊重师长,友善待人。
只有培养良好的习惯和行为,才能不断提升自己的道德素质,走上阳光、积极、向上的道路。
再次,我们要将公民道德规范落到实处。
并不是说我们只需要口头上讲一些大道理,而是要在日常生活中积极实践。
例如,在学校,我们要遵守校规校纪,不迟到、不早退、不旷课;在家庭,我们要尊重父母、关心家人、帮助他人;在社会,我们要购物不讲价、排队不插队、守法守纪。
只有将公民道德规范转化为具体的行动,才能真正践行。
最后,我想强调一点,公民道德规范不仅仅是个人的事情,更是全社会的责任。
无论我们身处哪个阶层、哪个角落,都要做到心连心、行动连动。
个人的力量是微小的,但当每个人都通过自己的行动守护公民道德规范,这种力量就会汇聚成巨大的力量,推动社会的良性发展。
亲爱的同学们,希望你们能够时刻铭记在心:作为一个公民,必须时刻践行公民道德规范。
结合大学生活当代大学生应积极践行公民基本道德规范的具体要求

结合大学生活当代大学生应积极践行公民基本道德规范的具体要求大学生是国家的未来与希望 肩负着建设祖国的重任。
时代更是赋予了当代大学生更为严峻的形势——党的十八大的召开 明确提出了2020年实现全面建设小康社会的目标 并且首次提出居民收入倍增目标 这无疑代表着国家对当代大学生提出了更高的要求。
面对党和国家对我们提出的要求 我们应以国家利益为己任 努力将自己发展为适应社会、顺应时代发展的新一代有道德、有文化、有思想的高素质人才。
而这一切 都应以加强自身道德建设为基础 在实践中体现社会主义道德规范 让自己能更好地为党和国家服务。
人能够建立起生命和生活的意义 就在于人有道德。
道德是人的社会本质的一种表现 是人类社会所特有的现象 是社会意识形态之一。
道德就其本质来说 是社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和 它通过社会舆论、传统习惯和人的内心信念来约束和评价人们的行为。
社会主义道德规范是社会主义思想道德体系的重要组成部分 是社会主义道德要求的具体体现。
中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。
它不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一 还体现了中国传统美德、革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。
大学生应在三个重要环节上加强公民道德建设的实践;一是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同,全面掌握其内容和要求;二是把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和做出道德选择;三是积极践行公民基本道德规范,使自己的思想感情得到陶冶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。
公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。
大力倡导公民基本道德规范,对我国社会的思想道德建设具有重要的意义。
大学生掌握并实践公民基本道德规范,加强诚信道德建设、增强道德修养的自觉性,是提高自身道德素质、锤炼道德品质的重要途径。
公民道德规范

公民道德规范
立身
立身处世,诚信为本:踏实做事,老实做人; 自尊自强,求知求真:积极进取,敬业勤奋;
修养
严以律已,宽以待人;见贤思齐,谦虚谨慎; 扬善去恶,知耻尚廉:顾全大局,心胸坦诚;
处世
举止有礼,语言文明:与人为善,将心比心; 求同存异,互尊互信;实事求是,是非分清;
爱国
毋忘历史,知国知乡:立足本职,卫国兴邦; 礼敬国旗,高唱国歌;维护国格,不卑不亢;
守法
公民权利,牢记在心:法定义务,自觉履行; 学法知法,依法行事:遵守秩序,维护安定;
风尚
破除迷信,崇尚科学,扫除黄害,远离赌毒; 见义勇为,助人为乐;婚丧简办,移风易俗;
公益
热心公益,关爱集体:爱护公物,利人利己; 扶贫济困,帮弱助残;服务社会,人人出力;
环保
种草植树,绿化环境;防污治污,讲究卫生; 节约资源,保护生态;善待自然,造福后人;。
如何践行公民道德【通用10篇】

如何践行公民道德【通用10篇】如何践行公民道德【通用10篇】一道德像心灵一样美丽、纯洁,道德像花儿一样到处开放。
有时候道德体现在同学们的互相帮助上。
有一天,我们的同学郑丽娟中午吃的不合适,下午在教室里吐了,只见郑丽娟一脸难受的表情,就像吃了苦瓜一样,眼角还挂着两行眼泪。
同学们有的捂着鼻子说:“好臭!好臭!”同学们有的皱起了眉头说:“怎么这么难闻啊!”就在大家议论纷纷的时候,杨文奇毫不犹豫地拿起撮箕向操场的沙坑跑去,蹲下来装了一撮箕沙子,三步并作两步地赶到教室,用沙子吧郑丽娟吐的东西盖了起来。
等沙子把水吸干,然后用撮箕把垃圾收了起来,又用拖把把地上拖干净。
周围的同学被他的精神感动了,纷纷行动起来,有的同学给她接来热水;有的同学飞快地打开窗户;有的同学为她捶背。
郑丽娟带着眼泪的脸上露出了开心的笑容。
有的时候道德体现在同学们真诚的提醒里。
有一次,我看见一位同学在光荣榜上给自己加了一颗“星星”,我连忙跑过去对她说:“没有经过老师的批准不可以给自己加的,快点撕下来!”他没有理我。
我紧接着说:“你不能私自给自己贴啊!想得到”星星“,必须得自己努力!”他回过头来白了我一眼说:“我贴星怎么啦!你管不着!”说完他就走了。
我和马丽贞找到他对她说:“你还是把你自己贴的那颗:“星星”撕下来吧!只有自己努力获得的才是真正的荣誉!”她听了我俩的劝告,果断地撕掉了那颗“星星”。
我和马丽贞互相看了看,会心的笑了。
在成长的道路上我们要让道德的心灵永远美丽!永远纯洁!还要让道德的花儿开遍世界的每一个角落。
如何践行公民道德【通用10篇】二《道德经》读后感“道可道,非常道……”一阵阵读书声回荡在校园里。
自从学校展开“与圣贤为友,与经典同行”读书活动以来,校园里每天都飘荡着划一而有节拍的读书声。
当语文老师第一次捧着《道德经》,通知我们这是我们中华民族的珍贵文化遗产,我就暗暗公开决计一定要认真地学习它。
可是当老师第一次用洪亮的声音率领我们读《道德经》时,我觉得到单调无味,一点儿也提不起学习的兴味来。
如何在社会实践中践行公民道德

如何在社会实践中践行公民道德
公民道德是指个人在社会生活中应该遵守的基本准则和道德规范,是每个人都应该具备和践行的品质。
在社会实践中,如何践行公民道德是一个重要的话题。
首先,作为公民,我们应该尽力维护社会公共利益,遵守法律法规,不违反国家法律。
在日常生活中,我们应该积极参与志愿者活动,为社会做出贡献。
同时,我们也应该关注社会公共事务,参加各类社会公益活动,为社会问题发声,推动社会进步和改善。
其次,作为公民,我们应该保持良好的道德操守,养成良好的行为惯和行为规范。
在与他人交往中,我们应该尊重他人的权利和尊严,理智善良地解决冲突和问题,避免对他人造成伤害。
同时,我们应该树立诚信意识,在日常交往中遵守诚信原则,保持诚实守信的行为惯。
最后,作为公民,我们应该积极参与民主决策和监督,发挥自己的公民意识和权利。
在选举和表决中,我们应该保持理性,不受贿赂和非法利益的干扰,对候选人和政策进行合理分析和判断。
同
时,我们也应该及时监督和举报不正之风和腐败现象,保障公共财产和公共资源的合理利用。
总之,践行公民道德是每个人应尽的责任和义务,在社会实践中,我们应该从身边的小事做起,不断完善自己,提高自身的公民素质和道德水平,为建设美好和谐的社会贡献自己的力量。
怎样践行公民基本道德规范

怎样践行公民基本道德规范道德品质是公民道德行为规范的重要内容。
人们要自觉地培养和完善自己的道德品质,首先要学习道德的基本理论,了解道德的本质和社会作用。
道德是人类社会一种特有的现象,马克思主义认为,人们在社会上生活,进行着各种各样的社会活动,会形成复杂的社会关系。
为了保证社会生产和生活秩序,促进生产发展和社会进步,就要对人们的行为和人与人之间的相互关系进行必要的调整,对那些有利于他人和社会的行为加以弘扬,对那些有害于他人和社会的行为加以限制和约束。
道德首先是调整人与人、个人与社会相互关系的一种行为规范。
我们可以把道德的含义概括为:道德是人类社会特有的,由社会的经济关系决定的,以善恶评价为标准,依靠人的内心信念、社会舆论和传统习惯的力量,调整人与人、个人与社会、人与自然之间相互关系的行为规范和准则的总和。
道德也称之为道德品质。
如,"有理想、有道德、有文化、有纪律"中的"有道德",其主要含义就是道德品质或品德。
道德就其实质来说,是社会生活对人们的一种要求。
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》在强调为人民服务、集体主义的基础上,指出社会主义道德建设要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,为道德建设进一步指明了方向,也为大学生培养良好的道德品质提出了总的要求。
培养人们高尚的道德品质是社会主义道德建设的重要任务,也是大学生进行道德修养的主要目的。
高尚的道德品质,是社会主义建设的保障,树立正确的道德品质,是我们大学生成才的先提条件。
我们当代大学生应该接过老一辈无产阶级革命家传下来的旗帜,把实现我党的目标和理想作为自己的历史使命,始终不渝的为此而奋斗,我们要明确集体利益高于个人利益,在坚持集体利益的前提下,把个利益同集体利益正确的结合起来。
没有好的道德品质,不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民,也就难以大有作为。
我们青年一代大学生要注意思想修养,陶冶高尚的情操,努力树立正确的世界观、人生观、价值观,以自身的行动去建设有中国特色社会主义国家,最终实现我党的最高理想,让我们在为祖国的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。
社区居民公约范文

双风亭社区居民公约
一、遵纪守法,践行公民基本道德规范
1、恪守公民基本道德规范,遵纪守法、明礼诚信;邻里之间和睦相处,团结友善;
2自觉抵制封建迷信和陈规陋习,提倡喜事新办、丧事从俭,严禁滥办酒席、铺张浪费。
二、讲文明、讲卫生,保持社区环境整洁美观
1、按要求分类投放垃圾,禁止高空抛物;
2、按要求有序停放车辆,文明饲养宠物。
三爱护社区的公用设施
1、不在宣传栏上乱写乱画,不随意牵线乱搭乱晒
2、严禁破坏路灯、晒衣架、休闲座椅等公共设施。
四、严格遵守社区治安和防火防盗的有关规定
安全通道,安全畅通
1、不破坏房屋主体,不乱倒装修垃圾。
2、严禁电动车在楼道充电和飞线充电;
3、自觉抵制“黄、赌、毒”,如发现“黄、赌、毒”情况立即报告社区民警。
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践行“公民道德规范,做文明学生”主题班会
活动内容:践行公民道德规范规范,做文明学生
活动时间:2013.11.22周二班会课。
活动地点:六(1)班教室
主持人:毛斌钰方海源
与会人员:六(1)班全体位同学
活动过程:
一、揭示主题:
主持人甲:人生因什么而精彩?
主持人乙:答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
主持人甲:校园因什么而文明?
主持人乙:校园因你、我的文明而文明。
主持人甲:我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
主持人乙:所以,今天我们班将举行“践行日常行为规范,做文明学生”的主题班会活动。
二、展开主题:
主持人甲:“人无德不立,国无德不兴”。
公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。
主持人乙:一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
主持人甲:我们每位同学的成长和发展,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。
下面,我们来谈谈身边存在哪些不文明现象?举例说明
(语言不文明、不爱护环境、上网现象严重、破坏公物现象屡禁不止、损坏公物的现象也时有发生)
主持人乙:每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
主持人甲:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
主持人乙:可在我们这个生活中,这种不文明的现象多的不可计数,这样的陋习无处不在,下面,我们来看看这些陋习。
主持人甲:看了这些不好的陋习,那我们如何才能告别这些不好的陋习,走向文明呢?
1、言语文明,见面问好。
友善共相处,热情礼相待。
2、衣着应端庄,仪态要规范。
3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。
4、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。
5、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。
6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。
7、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。
8、进出校门,微笑致意
9、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。
10常用文明礼貌用语
五、我宣誓我承诺我践行
主持人乙:是啊,我们每位同学的成长和发展,需要呼唤文明的回归、重建和发展。
主持人甲:今天,为了践行道德规范,做文明学生,我们六(1)中队全体同学郑重宣誓:
(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)领誓人:请同学们举行右手,我读一句大家跟我读一句。
为了做一名“学规范、守规范”的合格中学生,我保证做到……时刻牢记中学生行为规范自尊自爱,注重仪表诚实守信,礼貌待人遵规守纪,勤奋学习勤劳俭朴,孝敬父母严于律己,遵守公德从我做起,从现在做起,做“特别有礼貌、特别守纪律、特别会学习”的优秀学生!宣誓人:
六、总结:
合:这次主题班会到此即将结束,通过今天的学习我们明确了作为一名敖小学生的行为准则,希望在今后的学习生活中我们能切实履行该准则,用行动与不良习惯告别,用行动与不文明行为做斗争,用行动拭去人生的尘埃,建敖小和谐校园,现敖小晴朗天空,展六(1)班风采。