浅论科学技术与社会生产的关系

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浅论科技教育对社会发展的作用

浅论科技教育对社会发展的作用

浅论科技教育对社会发展的作用黄森飞(小河区民族学校550006)摘要:文章从科技教育内涵和社会发展动力入手,揭示科教的出发点与归宿点。

文章得出这样一个结论:谁抓住了今天的青少年,就抓住了社会发展主要动力。

文章认为加强他们科技教育,可以增加他们各方面素质的培养,并将科学之魂植根于他们脑海之中。

关键词:科技教育社会发展动力作用引言:当今社会的发展与进步,对科技的依赖日益加剧和明显,而科学技术的提高依赖于人才。

故未来的竞争就是人才的竞争,谁赢得了人才,谁就赢得了未来。

而优秀人才和高级人才尤为重要,因为他们具有很好的创新性和开创性,不再是那种高分低能的“书虫”。

要使之具有这样品格,只有从小加强之实践,使之能动手、动脑想方法解决一些实际问题,并培养他们求知求真的科学之旅之中不畏艰险的精神和科学的精神,并影响周围并影响下代,从而推动社会的发展。

一、科学技术教育内涵人类在长期实践活动中所获取得一切经验知识的总结,后又被实践反复证明谓之正确的,后经系统化的知识体系谓之科学。

技术也是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来,并在生产劳动中体现出来的经验知识,但它侧重于实际操作方面的技巧。

科技为科学技术的简称,即人类整个历史时期中所有一切的经验与知识,以及在生产劳动中具体的操作技巧。

而科学技术教育,则是应用和利用现有的教育场所(学校、科技馆、少年宫、少科站),遵循教育规律的一种教学教育实践活动,也是启蒙一代新人科学素质的工作。

在这一过程中包括科学文化知识的普及教育,普及科学基础知识,基础理论,以及在科学实践中所需的方法和知识等方面的普及及传播。

其目的使青少年从小具备科学的思维方式和科学的观察方法,和讨探事物本质的分析与综合的能力和素质。

其重点是培养他们动手实践的能力,并能从中积累起丰富的经验和知识,以及在其中所获得的科学探索精神,并使之热爱科学,并立志献身科学。

这是科技教育的出发点和归宿点。

二、社会发展的动力人类由于劳动而脱离了动物界,而成为这一蔚蓝的星球的智能的主宰。

科学技术与社会发展演讲稿

科学技术与社会发展演讲稿

科学技术与社会发展演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨科学技术与社会发展这一重要的议题。

科学技术是人类社会发展的重要动力,它们的进步不仅改变了我们的生活方式,也深刻影响着社会的发展方向。

正如古希腊哲学家亚里士多德所说,“科学是知识的源泉,而技术是知识的应用。

”科学技术的发展,为人类社会带来了巨大的变革和进步。

首先,科学技术的发展推动了社会的经济繁荣。

在过去的几十年里,信息技术的飞速发展,使得世界变得更加紧密相连,全球经济也得以迅速发展。

人们可以通过互联网轻松地进行国际贸易,科技企业的崛起也为社会创造了更多的就业机会。

同时,新能源、新材料等科技的应用,也为社会的可持续发展提供了更多的可能性。

其次,科学技术的进步也为人们的生活带来了巨大的便利。

从智能手机到无人驾驶汽车,从基因编辑到人工智能,科技的发展让我们的生活变得更加便捷和舒适。

我们可以通过手机随时随地了解世界的动态,也可以通过智能家居系统来管理家庭的一切。

科学技术的进步,让我们的生活质量得到了极大的提升。

然而,科学技术的发展也带来了一些问题和挑战。

人工智能的发展可能会导致一些传统产业的失业,环境污染和资源浪费也是科技发展的副作用。

因此,我们需要认真思考如何更好地引导科技的发展,使其更好地造福人类社会。

在这个信息爆炸的时代,我们更应该关注科学技术与社会发展之间的关系。

我们需要更多地关注科技的伦理和社会责任,引导科技的发展朝着更加人性化和可持续的方向发展。

只有这样,我们才能真正享受到科技发展带来的福祉,让科技成为促进社会发展的强大动力。

最后,我希望每一位同学都能够关注科技发展,关注社会变革。

让我们共同努力,为推动科技与社会的融合发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

浅论互联网时代下科学技术发展与社会之间的互动关系

浅论互联网时代下科学技术发展与社会之间的互动关系

浅论互联网时代下科学技术发展与社会之间的互动关系摘要:在人类发展的历史长河中,科学技术的发展总是给人类社会带来巨大的推动。

科学技术作为人类认识自然和改造自然的强大武器,它为人类社会带来了经济、政治、文化、生活等多方面的变革,促进了社会各个领域的全面进步,同时科学技术的发展必须有与之相适应的经济政治文化等多方面的条件。

互联网作为当今社会最具代表性的科学技术,自它由人类创造出来到今天,走过了一条充满创意、充满变数的发展之路。

它以前人难以想象的速度,以前所未有的崭新姿态与人类社会发生着多样的互动。

本文以互联网时代的浪潮为背景,对科学技术对社会发展的正面和负面影响两方面展开讨论,并强调正确合理地利用科学技术的重要性。

关键词:科学技术;社会1 前言科学技术是推动人类社会发展的主要力量。

近代文艺复兴以来,人类共经历了三次科学技术革命,每一次都对世界经济发展和生产生活方式的产生了极其深刻的影响。

现代,科学技术迅速地、大规模地转化为生产力,给人类社会带来了空前的繁荣。

对人类社会的进步和发展起到了有力的助推作用。

同时,科学技术与社会之间建立了日益紧密和更加多样的联系。

目前学界较为普遍地认为:“科学技术作为社会的子系统,存在着要素与整体之间的自发作用和不可分割的互动关系”。

互联网从冷战的历史背景诞生,在不到50年时间里,已经在经济、政治、文化、生活等多重因素的作用下,逐步发展为连接起全球每个人的互联网,在短短二十年的商业化浪潮中,以前所未有的速度谱写着改变世界的产业传奇和创业人生,在无数领域引发了颠覆性的革命,创造了新的经济趋势和财富神话。

然而,我们也应该看到,科学技术是一把双刃剑,它在通过促进经济和社会发展以造福人类的同时,也在一定条件下也能产生负面效应,给人类的生存和发展带来了消极后果。

2 科学技术发展与社会之间积极的互动科学技术源于人类社会,没有人类社会也就无所谓科学技术,科学技术的发展是由社会发展的要求来提供动力和源泉的。

浅论科技创新对我国经济发展的重要作用

浅论科技创新对我国经济发展的重要作用

浅论科技创新对我国经济发展的重要作用作者:王帅来源:《大经贸·创业圈》2019年第09期【摘要】党的十九大做出了建设现代化经济体系的战略部署,把创新作为建设现代化经济体系的战略支撑。

坚定不移地推进科技进步与创新发展,对于支撑现代化经济体系建设具有重大而深远的战略意义。

科技创新是驱动经济不断进步发展的动力,尤其是在经济新常态形势下,经济发展动力转换,传统产业升级,经济结构优化,科学技术更是支撑经济可持续发展的重要动力。

【关键词】科技创新经济发展作用意义当今社会经济不断进步和发展,日益离不开科学技术要素的支撑,我国的经济发展已日渐从传统的通过初级生产资料投入,靠铺新摊子、劳动密集型产业经济转换到科技因素推进上来,这也是提高生产效率,促进社会经济发展的必由之路。

曾经国家经济较弱,发展至上世纪末,國家经济总量已跃居世界前列,然而大而不强,国家开始意识到只重视经济发展速度,忽视发展质量,甚至是走先污染后治理的老路带来的弊端和负面影响,不仅仅让经济发展质量大打折扣,人民群众的生活水平提高缓慢,最重要的生活的环境日益受到破坏和影响。

习总书记提出“绿水青山就是金山银山”,要让经济高质量发展,经济增速在合理区间,增强百姓的获得感和幸福感,以上目标的达成必须要依靠科技驱动为核心,深刻认识和领会科技创新对现阶段国家经济发展的重要性和意义。

从国家相关部门的统计数据可以看出,科技创新驱动经济发展的重要性日渐突出。

随着中国经济从高速增长向高质量增长的转变,创新驱动成为中国经济发展战略的核心。

随着时间的推移,新动能在我国经济中的作用持续发展壮大。

数据显示,2018年规模以上工业中,战略性新兴产业增加值比上年增长8.9%。

高技术制造业增加值增长11.7%,占规模以上工业增加值的比重为13.9%。

新兴产业蓬勃发展,传统产业加快转型升级,新动能正在深刻改变生产生活方式、塑造中国发展新优势。

党的十八大以来,习近平总书记围绕科技创新发表了一系列重要讲话,强调科技创新在国家发展全局中的重大战略意义。

浅谈科学技术的负面效应

浅谈科学技术的负面效应

浅谈科学技术的负面效应摘要:科学技术是把双刃剑,对人类社会的发展既有积极的一面,也有消极的一面。

然而,科学技术是中性的,本身无所谓好与坏,而关键在于使用科学技术的人。

本文主要阐述了科学技术发展的负面影响以及所要解决的措施,同时也要反对两种不正确的观点,即唯科学主义和反科学主义。

目的就是引起我们对科学技术作用的一个正确的认识,从而使科学技术更好的造福于我们整个人类。

关键词:科学技术;发展;负面影响19世纪末,德国古典主义哲学家本雅明说:“科学是一把双刃剑,这一点人类迟早会明白”。

20世纪验证了本雅明的预言,人类以科技接近自然,但却在某种程度上破坏了人与自然的关系。

一、科学技术负面影响的表现1.科学技术面临的社会问题.当前,随着科学技术的发展,人对自然地了解和驾驭能力越来越强,人类在战胜自然地同时,科学技术却给人类带来了一系列的全球问题。

环境问题、人口问题、资源问题、信息安全问题和生物制品与生态安全问题等.1962年,雷切尔·卡逊在《寂静的春天》一书中揭示了:“19世纪末,已有六种工业致癌物质为人类所知,20世纪创造了无数新的致癌化学物质,并且使广大群众与它所亲密的接触。

”[1]正是因为这些致癌物质中的一种叫DDT 的化学杀虫剂喷洒到空气中造成了严重的大气污染,引起了一系列的恶性循环,最终导致那个春天死寂一般的宁静。

在长江流域,一些人为一点点的蝇头小利长期对森林滥砍滥发,水土流失严重,最终导致1998年百年一遇的长江特大洪灾,给人类带来了巨大的损失。

恩格斯曾经说过:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。

”[2]2.当代科学技术发展的伦理道德问题。

1997年,第一只体细胞克隆羊“多利”的诞生,使克隆技术从此不断在技术上获得新的突破和发展.克隆技术的成功实践是人类科技史上的伟大壮举,是生物学、医学等方面的重大突破,具有十分重要的意义和价值。

浅论科学技术与社会生产的关系

浅论科学技术与社会生产的关系

浅论科学技术与社会生产的关系摘要现代社会的发展,归根结底是生产力的发展,而生产力的发展,归根结底是科学技术的发展,科学技术的进步促进了新兴产业的形成和发展。

因此,科学技术是推动社会发展的重要力量,现代科学技术已经成为现代社会进步的决定性力量,并在社会各国经济发展中处于主导地位[1]。

但是,科学技术的发展是把双刃剑,在给社会发展带来巨大益处的同时,也会对社会发展产生一些负面影响。

关键词科学技术;社会发展;社会生产;负面影响引言近年来科学技术的迅猛发展,推动了各行业现代技术的进步和创新,并且日益深入到人们的日常学习、娱乐中,尤其是多媒体技术的广泛应用,极大地推动了社会进步,丰富和方便了人们的生活。

多媒体技术是近年来迅速发展起来的一种新型的具有很大发展潜力的技术,随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术以及相关产品迈向了一个新的时代,从而也带动了相关产业的发展。

多媒体这门技术的范围非常广泛,涉及文字、图像、视频以及用于传递信息的计算机程序等均属于多媒体技术,它应用在我们生活中的很多地方。

现如今多媒体教学日益成为教学的一种趋势,多媒体教学能使教学信息及时传播至遥远地区以及更广阔的范围,为实施远程教育、实现学习资源共享提供了先进手段。

多媒体技术不仅能传送语言、文字和静止的图像,还能传送活动图像,有利于提高教育的质量与效率,同是学生也会更有兴趣听课,多媒体教学解决了教学方面的重大难题,从而为个别化学习、继续教育以及创建新型教学模式、促进教育的改革与发展提供了过硬的物质条件。

科学技术本身是社会的产物,但是科学技术在推动社会发展方面起着重要作用。

科学技术一开始就由生产决定。

科学技术领域的革命,不仅导致了生产力的极大提高,而且引起了社会、政治、经济、文化各方面的巨大变革,使社会生活的面貌发生了根本的变化[2]。

科学技术是促进社会发展的强大推动力量之一,对人类的发展起着积极的作用。

马克思认为,劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。

科学技术与社会发展演讲稿

科学技术与社会发展演讲稿

科学技术与社会发展演讲稿尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:科学技术与社会发展是密不可分的。

科学技术是社会发展的动力源泉,而社会发展也为科学技术的进步提供了广阔的舞台。

今天,我想和大家一起探讨一下科学技术与社会发展之间的关系。

首先,科学技术的发展推动了社会的进步。

从古至今,科学技术的不断进步改变了人类的生活方式。

从石器时代到今天的信息时代,科学技术的发展为人类带来了前所未有的便利和福祉。

我们可以通过互联网与世界各地的人交流,可以利用高科技设备治疗疾病,可以享受到各种各样的文化娱乐。

科学技术的发展不仅提高了人类的生活水平,也推动了社会的不断进步。

其次,社会发展为科学技术的进步提供了良好的环境。

一个繁荣的社会需要科学技术的支持,而科学技术的发展也需要社会的认可和支持。

在一个开放、包容的社会中,科学家们可以自由地进行科学研究,创新成果得到了广泛的应用。

同时,社会的需求也激励着科学家们不断进行创新,推动科学技术的发展。

然而,科学技术与社会发展之间也存在着一些问题。

科学技术的发展可能会导致资源的过度消耗和环境的破坏,社会的不平等现象也可能会影响科学技术的公平发展。

因此,我们需要在科学技术与社会发展的过程中保持平衡,充分考虑到社会的可持续发展和公平正义的问题。

在未来的发展中,科学技术与社会发展之间的关系将变得更加紧密。

我们需要更加重视科学技术的发展,同时也需要更加关注社会的可持续发展。

只有在科学技术与社会发展之间取得良好的平衡,我们才能迎来更加美好的未来。

最后,让我们共同努力,为科学技术与社会发展做出更大的贡献,为人类的未来创造更加美好的明天。

谢谢大家!。

科学技术与社会发展演讲稿

科学技术与社会发展演讲稿

科学技术与社会发展演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
科学技术与社会发展是一个密不可分的关系,二者相互促进、
相互依存。

科学技术的发展推动了社会的进步,而社会的需求也促
进了科学技术的不断创新。

今天,我想和大家一起探讨一下科学技
术对社会发展的重要性。

首先,科学技术的发展为社会带来了巨大的改变。

从古代的发
明火药、指南针,到现代的互联网、人工智能,科学技术的进步改
变了人类的生活方式、生产方式,甚至改变了人类的思维方式。


们可以通过手机与世界各地的人交流,可以通过互联网了解世界各
地的情况,可以通过人工智能完成很多繁琐的工作。

科学技术的发
展让我们的生活更加便利,更加丰富多彩。

其次,科学技术的发展也为社会带来了挑战。

随着科技的不断
进步,我们也面临着一系列的问题,比如环境污染、资源匮乏、信
息安全等。

这些问题需要我们不断地进行科学探索,寻找解决之道。

同时,科学技术的发展也给我们带来了伦理道德上的考验,比如基
因编辑、人工智能的发展,我们需要权衡利弊,做出正确的选择。

最后,科学技术的发展需要我们每个人的参与。

无论是科学家、工程师,还是普通市民,我们都可以为科学技术的发展做出贡献。

我们可以通过学习科学知识,关注科技动态,积极参与科技创新,
为社会发展贡献自己的力量。

总之,科学技术与社会发展是紧密相连的。

我们需要充分认识
到科学技术的重要性,积极参与到科技创新中来,共同推动社会的
进步。

让我们携起手来,共同创造一个更加美好的未来!
谢谢大家!。

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浅论科学技术与社会生产的关系
摘要现代社会的发展,归根结底是生产力的发展,而生产力的发展,归根结底是科学技术的发展,科学技术的进步促进了新兴产业的形成和发展。

因此,科学技术是推动社会发展的重要力量,现代科学技术已经成为现代社会进步的决定性力量,并在社会各国经济发展中处于主导地位[1]。

但是,科学技术的发展是把双刃剑,在给社会发展带来巨大益处的同时,也会对社会发展产生一些负面影响。

关键词科学技术;社会发展;社会生产;负面影响
引言
近年来科学技术的迅猛发展,推动了各行业现代技术的进步和创新,并且日益深入到人们的日常学习、娱乐中,尤其是多媒体技术的广泛应用,极大地推动了社会进步,丰富和方便了人们的生活。

多媒体技术是近年来迅速发展起来的一种新型的具有很大发展潜力的技术,随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术以及相关产品迈向了一个新的时代,从而也带动了相关产业的发展。

多媒体这门技术的范围非常广泛,涉及文字、图像、视频以及用于传递信息的计算机程序等均属于多媒体技术,它应用在我们生活中的很多地方。

现如今多媒体教学日益成为教学的一种趋势,多媒体教学能使教学信息及时传播至遥远地区以及更广阔的范围,为实施远程教育、实现学习资源共享提供了先进手段。

多媒体技术不仅能传送语言、文字和静止的图像,还能传送活动图像,有利于提高教育的质量与效率,同是学生也会更有
兴趣听课,多媒体教学解决了教学方面的重大难题,从而为个别化学习、继续教育以及创建新型教学模式、促进教育的改革与发展提供了过硬的物质条件。

科学技术本身是社会的产物,但是科学技术在推动社会发展方面起着重要作用。

科学技术一开始就由生产决定。

科学技术领域的革命,不仅导致了生产力的极大提高,而且引起了社会、政治、经济、文化各方面的巨大变革,使社会生活的面貌发生了根本的变化[2]。

科学技术是促进社会发展的强大推动力量之一,对人类的发展起着积极的作用。

马克思认为,劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。

历史上每一次技术革命都是以自然科学理论的革命为先导、以生产工具的改革为标志的科学和技术的密切结合是推动生产力发展的巨大动力。

构成生产力的要素是生产资料、劳动力和科学技术,其中科学技术是决定性因素,它不但渗透在生产资料和劳动力之中,而且还作为一个独立的部分,在生产中发挥着重要的作用。

江泽民主席指出:“科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志。

纵观人类文明的发展史,科学技术的每一次重大突破,都会引起生产力的社科变革和人类社会的巨大进步。

一科学技术是社会发展的动力
目前,我国的一些新兴产业,如:信息、生物、新材料、新能源等都是在新技术的基础上发展起来的。

现代科学技术已成为新的先进生产力的生长点和未来社会的主导产业。

邓小平概括地提出:“科学
技术是第一生产力。

”科学技术是实现可持续发展的的重要手段,必须依靠高水平的科学技术的支持,可持续发展的目标才可能实现。

第一,科学技术是推动现在生产力发展的重要因素和力量[3]。

马克思明确指出:及其生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也包括科学”[4]。

马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。

生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。

生产资料是和一定的科学技术相结合的;劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。

现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化,改变了生产力中的劳动者、劳动工具、劳动对象和管理水平。

劳动者运用科学技术,极大的提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力。

至今,科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性要素。

第二,科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。

科学技术能够在很大程度上提高劳动者的智力水平,并且通过促进生产力的向前发展,为社会发展提供丰富的物质前提。

过去,生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入,生产劳动是人类的体力和智力同时消耗的过程,人的体力发展是非常缓慢的,可是人的智力发展却是迅速的,现代社会随着知识经济时代的到来,科学技术、智力资源日益成为生产发展和经济增长的决定性因素,生产发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。

从发达国家的经济发展的实践来看,更是如此。

第三,科学技术发展引发新的社会革命。

科学技术能够不断促进生产力的发展,从而引起社会生活发生相应的改变,并且迟早能够引
起生产关系和上层建筑的调整与变革。

人们用什么样的工具进行生产,就标志着社会生产力发展的水平,而生产力的发展总是要求一定的生产关系与它相适应。

19世纪末发生的第二次技术革命,是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。

在此之前,生产、科学、技术三者之间的关系主要表现为生产的发展推动技术进步,进而推动科学的发展。

例如,蒸汽机技术主要是从工匠传统发展而来,在生产经验积累的基础上摸索出技术发明,然后才总结出热力学理论。

以电力技术革命为标志的第二次技术革命以来,这种生产带动科学技术发展的情况发生改变,现在是科学推动技术进步,在推动生产的发展。

科学技术越来越走在社会生产的前面,开辟着生产发展的新领域,引导生产力发展的方向。

邓小平在总结科学技术这一发展趋势时深刻指出:“现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向。

许多新的生产工具、新的工艺,首先在科学实验室里被创造出来。

”“大量的历史事实已经证明:理论研究一旦获得重大实在,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。


第四,科学技术促进了人类思想文化的发展进程。

科技革命可以说是思想解放的先导,它能促进人的头脑革命化。

由于科学技术能够帮助人们养成重视实践,追求实事求是以及真理等好的风尚,所以新的思想、新的观念、新的习惯就会不断产生,伦理道德观念也会不断升华。

另外,科学发展还能不断改变教育的内容、手段和方式,决定教育改革的方向。

持之以恒、勇于创新的科学精神和科学探索中所体现的理性思维方式等,通过增强人们的素质,加快精神文明建设,为
社会发展提供了智力支持。

二科学技术的负面效应
现代科技,尤其是高科技的发展,给人类社会带来了空前的繁荣,也带来了很多负面影响,其中最突出的就是人与自然、人与社会之间的矛盾。

第一,人与自然的矛盾加剧。

科学技术的发展致使人与自然的矛盾激化,表现在资源的严重浪费和环境的恣意污染。

随着科学技术的迅猛发展,人类对资源的利用也大大提高,这就直接导致地球上可供使用的资源趋于枯竭,包括水资源、土地资源、矿产资源等,屡调屡高的房价就是一个有力的例证。

科学技术的发展还造成了更多的环境污染,包括大气污染、水污染以及更多的固体废弃物污染,去年冬季以来全国大面积范围内不同程度受到雾霾侵袭以及由此引发的各种疾病的爆发就是人类为环境污染付出的惨痛代价。

在科学技术发展的过程中,生产出利用价值高的工业产品与生活用品之外也生产出了更多的副产品,造成了对环境的严重污染。

第二,人与社会的矛盾加剧。

科学技术的发展对人与社会的关系造成的负面影响[5],主要表现在克隆技术、纳米技术以及转基因技术的泛滥,一些转基因食品给人类生命健康带来一系列明显的或潜在的负面影响。

在转基因的过程中,它直接改变了生态环境,而应用这种技术生产的食品,使用的特殊的现代分子生物学技术,转基因的各个环节都有可能对食品的安全性产生影响,由于插入基因后所产生的最终产物有可能是人类迄今为止没有充分认识到的新的物种,所以更应
该引起重视;克隆技术的不成熟及其本身很可能存在着固有的致命缺陷,对包括人类在内的所有动物的健康及生存构成了严重的威胁;人工合成化学物质已经对人类健康产生了严重的危害。

所以,科学技术在给人类带来美好生活和科技进步的同时,如果运用不当,则会危害人类的生命健康。

三结语
综上所述,任何一个领域的胜利,都需要付出相应的代价,科学技术的发展也不例外。

科学技术的发展在给人类社会带来巨大发展的同时也给人类带来更多的挑战,因此科学技术是一把双刃剑,应该合理应用,以使其在社会发展中发挥更多积极效应。

人类在科学技术发展的同时也要回过头来反思一下是否为此付出了惨痛的代价。

四参考文献
[1] 童正印,罗平,试论科学技术在社会发展中的重要作用和地位
【M】,1995(6),15(3):1~4.
[2] 王义祥,社会发展学【M】,华东师范大学出版社,2004:347.
[3] 贾宇飞,浅谈科学技术与社会发展,商情【M】,2011(34):66~67.
[4] 马克思恩格斯全集【M】。

第46卷,下册:211.
[5] 那日苏等,科学技术哲学概论【D】,北京:北京理工大学出版社,
2006.。

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