最新2020年全国特岗教师招聘考试初中化学真题卷解析版 (8)

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【真题】特岗教师招聘考试初中化学学科专业真题及参考解析 (独家)

【真题】特岗教师招聘考试初中化学学科专业真题及参考解析 (独家)

2016-2020年全国特岗教师招聘初中化学学科专业知识真题温馨提示:本套试卷收录2016-2020特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中化学学科专业真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。

(本卷不含教育教学方向试题)以下为试题及参考解析,祝您成功上岸一、单选题1.有一含CaCO3与CaO的混合物,取该混合物16g,进行充分..高温煅烧后,将剩余固体投入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中,恰好完全反应,则原混合物中钙元素的质量分数....为A.30%B.40%C.50%D.60%【参考答案】C试题分析:200g盐酸中氯元素质量= 200g×7.3%×(35.5/36.5×100%)=14.2g,则氯化钙质量=14.2g/(71/111×100%)=22.2g,所以氯化钙中钙元素质量=22.2g-14.2g=8g。

则则原混合物中钙元素的质量分数....=8g/16g×100%=50% 。

故选C考点:质量守恒定律的应用。

2.根据右图所提供的信息,下列对该袋食盐的判断不正确的是A.该食盐中氯元素的质量分数最大B.每袋食盐中碘元素的质量为10 mgC.每袋食盐中含碘酸钾的质量约为16.9 mgD.若仅靠该盐补充碘,成人每天需摄入该食盐5 g【参考答案】D【解析】试题分析:A、根据物质中某元素的质量分数=×100%=可算出该食盐中氯元素的质量分数最大,A说法正确;B、由包装标签可知含碘 20mg/kg,即可知每袋食盐中碘元素的质量为10mg;故B说法正确;C、根据碘酸钾中碘元素的质量分数与每袋食盐中碘元素的质量,设每袋食盐中含碘酸钾的质量为x:×100%=10;解答 x=16.9mg;故C说法正确;D、根据成人每天需摄入碘元素的质量为0.15mg,设成人每天需摄入该食盐的质量为y,0.15mg=y×解答 y=7.5g;故D说法错误.故选D.考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;元素的质量分数计算;有关化学式的计算和推断;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.3.以下说法不正确的是()A.某无色溶液中滴加足量稀盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明无色溶液中一定SO42-离子B.除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、SO42-,得到精盐水,依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液,充分反应后过滤C.在一定条件下,利用石灰石、水、纯碱可制得烧碱D .等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和稀硫酸溶液混合,取反应后溶液三份于试管中,分别滴入硫酸铜、氯化铁、氯化钡三种溶液,明显现象为蓝色沉淀、红褐色沉淀、白色沉淀【参考答案】B【详解】A 、某无色溶液滴加稀盐酸无明显现象,说明溶液中不含银离子、碳酸根离子,再加BaCl 2溶液,产生白色沉淀,说明生成了不溶于盐酸的硫酸钡白色沉淀,可证明无色溶液中一定含有SO 42-,说法正确。

【真题】特岗教师招聘考试初中化学学科专业真题及参考解析(推荐)

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2016-2020年全国特岗教师招聘初中化学学科专业知识真题温馨提示:本套试卷收录2016-2020特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中化学学科专业真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。

(本卷不含教育教学方向试题)以下为试题及参考解析,祝您成功上岸一、单选题1.电解水时,常在水中加入稀硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解。

现用200g溶质质量分数为8.2%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,溶液中溶质质量分数变为10%,下列数据计算不正确...的是A.溶液中硫酸质量为16.4gB.产生氧气质量为4gC.被电解的水的质量为36gD.反应后溶液质量为164g【参考答案】B【详解】A.此过程中,溶质的质量不变,即溶液中硫酸的质量为:200g×8.2%=16.4g,故正确;B.此过程中,溶质的质量保持不变,设反应后溶液的质量为x,则:200g×8.2%=x×10%,x=164g,参加反应的水的质量为200g-164g=36g,则生成氧气的质量为:1636g100%=32g18⨯⨯=32g,故错误;C.此过程中,溶质的质量保持不变,设反应后溶液的质量为x,则:200g×8.2%=x×10%,x=164g,参加反应的水的质量为200g-164g=36g,故正确;D.此过程中,溶质的质量保持不变,设反应后溶液的质量为x,则:200g×8.2%=x×10%,x=164g,故正确。

故选B。

2.用158g高锰酸钾制取氧气的实验里,反应一段时间后测得前后固体物质中锰元素的质量分数之比为75:79,则生成氧气的质量是A.8gB.16gC.32gD.4g【参考答案】A【解析】设生成氧气的质量为x,158g高锰酸钾中锰元素质量为:158g××100%=55g,反应前后锰元素质量不变,因此有::=75:79,x=8g,故选:A.【点评】本题主要考查元素质量分数方面的问题,同时考查了锰元素在反应前后质量不变,要注意理解.3.某白色粉末可能由火碱、硝酸钡、氯化钠、硝酸镁、纯碱、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成。

【真题】特岗教师招聘考试初中化学学科专业真题及参考解析 (原创试题)

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100
44
x
0.44g
3

,解得 x=1g,1g<1.5g,因此沉淀还有氢氧化镁;沉淀 a 是碳酸
钙和氢氧化镁,错误;D、现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其
他现象不变,可以知道沉淀 a 一定含有碳酸钙和硫酸钡沉淀,不一定含有氢氧
化镁沉淀,无法确定氯化镁的存在,错误。故选 B。
【点睛】
本题为框图式推断题,在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质,然后依
4
Ba2+、OH-,不符合题意; 选 C。 6.下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
A.
两份完全相同的双氧水在有无 MnO2 情况下产生 O2
B.
在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
C. 和锌粉
向等质量等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉
D.
向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入质量分数
以下为试题及参考解析,祝您成功上岸
一、单选题 1.棉花是一种天然纤维,其主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。下列说法错误的是 A.纤维素是由 C、H、O 三种原子构成的 B.纤维素属于有机物 C.棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别 D.纤维素中 C、H、O 三种元素的原子个数比为 6∶10∶5 【参考答案】A 【解析】 试题分析:纤维素[(C6H10O5)n] 所以纤维素分子是由 C、H、O 三种原子构成的; 纤维素属于有机物; 棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别;纤维素中 C、H、O 三 种元素的原子个数比为 6∶10∶5。故选 A. 考点:化学式的意义 基本概念 2.经测定某含有 C、O 两种元素的混合气体中,C 元素的质量分数为 30%,则该 混合物中 A.一定有 CO2 B.一定有 CO C.一定有 O2

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(本卷不含教育教学方向试题)以下为试题及参考解析,祝您成功上岸一、单选题1.有一份已经变质的NaOH样品100g,测得其中含Na元素46%,现向该样品中加入100g稀盐酸,恰好完全反应得到中性溶液,蒸干该溶液得到的固体质量为A、117g B、46g C、80g D、106g【参考答案】A【解析】试题分析:根据质量守恒定律,在化学反应前后,元素的种类和质量都不变,由于恰好完全反应得到NaCl溶液,即反应前NaOH样品中Na元素质量=NaCl中Na元素质量,故可设蒸干该溶液得到的固体质量为x,可列式为:100g×46%=x ×23/58.5×100%,x=117g,故选A考点:质量守恒定律2.根据右图所提供的信息,下列对该袋食盐的判断不正确的是A.该食盐中氯元素的质量分数最大B.每袋食盐中碘元素的质量为10 mgC.每袋食盐中含碘酸钾的质量约为16.9 mgD.若仅靠该盐补充碘,成人每天需摄入该食盐5 g【参考答案】D【解析】试题分析:A、根据物质中某元素的质量分数=×100%=可算出该食盐中氯元素的质量分数最大,A说法正确;B、由包装标签可知含碘 20mg/kg,即可知每袋食盐中碘元素的质量为10mg;故B说法正确;C、根据碘酸钾中碘元素的质量分数与每袋食盐中碘元素的质量,设每袋食盐中含碘酸钾的质量为x:×100%=10;解答 x=16.9mg;故C说法正确;D、根据成人每天需摄入碘元素的质量为0.15mg,设成人每天需摄入该食盐的质量为y,0.15mg=y×解答 y=7.5g;故D说法错误.故选D.考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;元素的质量分数计算;有关化学式的计算和推断;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.3.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示。

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亚铁、水和二氧化碳,反应的画出方程式为:FeCO3+HCl===FeCl2+H2O+CO2↑,生
成的二氧化碳会逸散到空气中,杂质不能反应,设杂质的质量为 y。根据二氧化
碳的质量即可计算出菱铁矿中碳酸亚铁的质量。设碳酸亚铁的质量为 x,那么杂
质的质量=29g-x,生成的二氧化碳的质量=200g+29g-214.4g-(29g-x)=x-
5
酸钙分别和稀盐酸反应生成了氯化铁和氯化钙,因此完全反应后装置 A 内溶液 的溶质成分有 HCl、CaCl2、FeCl3,故 C 错误; D、氢气具有还原性,在加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水,D 中会观察到 黑色粉末逐渐变红,因此若去掉装置 E,可用判断出样品中是否含有铁粉,故 D 错误。 故选 B。 6.小希设计如图的实验,并完成下列的操作步骤:
气体通入足量澄清石灰水,充分反应后,得沉淀 20.0g。该固体的组成不可能是
A.Fe2O3
B.Fe3O4
C.Fe 和 Fe2O3
D.FeO 和 Fe2O3
【参考答案】A
【详解】
解:设二氧化碳质量为 x,
二氧化碳中氧元素质量为:8.8g× ×100%=6.4g, 则含铁、氧两种元素的固体样品中氧元素质量为:6.4g÷2=3.2g,
6
度达到着火点,选项错误; D. ②中白磷燃烧,④中白磷不燃烧是因为大试管内的氧气已经被过量的白磷消 耗完,对比②④中的现象,说明可燃物燃烧需要氧气,选项正确; 故选 D。 7.铜锡合金,又称青铜,含锡量 1/4~1/7(质量比)的青铜被称作钟青铜。有 一铜锡合金样品,可通过至少增加 a g 铜或至少减少 b g 锡恰好使其成为钟青 铜,增加 a g 铜后的质量是减少 b g 锡后质量的 2 倍。则原铜锡合金样品中铜 锡的质量之比为( ) A. B. C. D. 【参考答案】B 【详解】

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(本卷不含教育教学方向试题)以下为试题及参考解析,祝您成功上岸一、单选题1.孔雀石[化学式:Cu2(OH)2CO3]是一种古老的玉料,颜色酷似孔雀羽毛上斑点的绿色,用作装饰的孔雀石又被称为“翡翠蓝宝”和“蓝玉髓”。

下列有关孔雀石的说法正确的是( )A.属于有机物B.其分子由碳、氢、氧、铜原子构成C.铜元素显+1价D.其中氧元素的质量分数最大【参考答案】B【解析】【详解】A. 孔雀石[化学式:Cu2(OH)2CO3],含有碳、氢、氧、铜元素,属于无机物,说法错误;B. 孔雀石分子由碳、氢、氧、铜原子构成,说法正确;C. Cu2(OH)2CO3中,氢元素显+1价,氧元素显-2价,碳元素显+4价,设铜元素⨯⨯,x=+2,故铜元素显+2价,说法错误;化合价为x,则2x+(-2+1)2+(+4)+(-23)=0⨯⨯,其中铜元素的质量D. 碳、氢、氧、铜元素质量比为12:2:(165):(642)=12:2:80:128分数最大,说法错误。

故选:B。

2.实验室有氧化镁和氧化铁的固体混合物32g,使之与400g质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应,将反应后的溶液蒸干得到70.5g固体.则原混合物中金属元素的质量分数为()A.65%B.42.8%C.62%D.45.2%【参考答案】B【解析】400g质量分数为14.6%的盐酸中氯元素的质量为:400g×14.6%×=56.8g;依据氯元素守恒,则金属氧化物中金属元素的质量为:70.5g﹣56.8g=13.7g;原混合物中金属元素的质量分数为:=42.8%;故答案:B.【点评】本题主要考查了元素守恒在化学方程式计算中的应用,难度不大,注意解题的规范性.3.氧化亚铜(Cu2O)是鲜红色粉末状固体,可用作杀菌剂、陶瓷和搪瓷的着色剂、红色玻璃染色剂等。

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(本卷不含教育教学方向试题)以下为试题及参考解析,祝您成功上岸一、单选题1.电解水时,常在水中加入稀硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解。

现用200g溶质质量分数为8.2%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,溶液中溶质质量分数变为10%,下列数据计算不正确...的是A.溶液中硫酸质量为16.4gB.产生氧气质量为4gC.被电解的水的质量为36gD.反应后溶液质量为164g【参考答案】B【详解】A.此过程中,溶质的质量不变,即溶液中硫酸的质量为:200g×8.2%=16.4g,故正确;B.此过程中,溶质的质量保持不变,设反应后溶液的质量为x,则:200g×8.2%=x×10%,x=164g,参加反应的水的质量为200g-164g=36g,则生成氧气的质量为:1636g100%=32g18⨯⨯=32g,故错误;C.此过程中,溶质的质量保持不变,设反应后溶液的质量为x,则:200g×8.2%=x×10%,x=164g,参加反应的水的质量为200g-164g=36g,故正确;D .此过程中,溶质的质量保持不变,设反应后溶液的质量为x ,则:200g ×8.2%=x ×10%,x=164g ,故正确。

故选B 。

2.现有铜和氧化铜的混合物22.4g ,加入某质量分数的稀盐酸至恰好完全反应,所用稀盐酸质量100g ,将反应后的固液混合物过滤,得到滤液116g ,则该混合物中铜元素的质量分数为A .28.6%B .85.7%C .87.5%D .71.4%【参考答案】B试题分析:因为参加反应的是混合物中的氧化铜,得到滤液116g ,所以氧化铜的质量是116克-100克=16克,所以其中氧元素的质量为=16克×16/80×100%=3.2克,所以混合物中铜元素的质量分数为=(22.4克-3.2克)/22.4×100%=85.7%。

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(本卷不含教育教学方向试题)以下为试题及参考解析,祝您成功上岸一、单选题1.将m1g碳与m2g氧气置于密闭容器中,在一定条件下充分反应,恢复至常温,若此时密闭容器中的气体是纯净物,则m1:m2不可能是A.1:1B.1:2C.3:4D.3:8【参考答案】B试题分析:根据化学方程式可知,当m(C)/m(O)=3/4时二者完全反应生成一氧化碳;m(C)/m(O)=3/8时,二者完全反应生成二氧化碳,要满足密闭容器中的气体是纯净物,容器中剩余碳单质可以,但不能剩余氧气;故m(C)/m(O)要大于3/4;故答案选择B考点:化学方程式的含义、计算2.有一含CaCO3与CaO的混合物,取该混合物16g,进行充分..高温煅烧后,将剩余固体投入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中,恰好完全反应,则原混合物中钙元素的质量分数....为A.30%B.40%C.50%D.60%【参考答案】C试题分析:200g盐酸中氯元素质量= 200g×7.3%×(35.5/36.5×100%)=14.2g,则氯化钙质量=14.2g/(71/111×100%)=22.2g,所以氯化钙中钙元素质量=22.2g-14.2g=8g。

则则原混合物中钙元素的质量分数....=8g/16g×100%=50% 。

故选C考点:质量守恒定律的应用。

3.下列各组物质的溶液,必须借助其他试剂才能将它们鉴别出来的是A.石蕊、HCl、K2SO4、NaOHB.H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl【参考答案】C【详解】A、紫色的是石蕊试液,能使紫色石蕊试液变红的是盐酸,能使紫色石蕊试液变蓝的是氢氧化钠,不能使紫色石蕊试液变色的是硫酸钾,不符合题意;B、黄色的是氯化铁,与氯化铁反应生成红褐色沉淀的是氢氧化钠,能使红褐色沉淀溶解的是硫酸,剩下的是氯化钠,不符合题意;C、将四种试剂两两混合,均无明显现象的是氯化钠、能产生两次沉淀的是氢氧化钡,能产生一次沉淀的是硫酸钠和碳酸钠,无法继续鉴别碳酸钠和硫酸钠,符合题意;D、将四种试剂两两混合,能产生一次沉淀的是硫酸钾,能产生两次沉淀的是氯化钡,能产生一次沉淀、一次气泡的是碳酸钠,能产生一次气泡的是盐酸,不符合题意。

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1.下列图像与所对应操作不相符的是()
A.碳和氧化铜在高温条件下充分反应
B.向氢氧化钠溶液中加入水
C.向 HCl 和 Na2SO4的混合溶液中加入 Ba(OH)2溶液D.向一定量水中加入少量浓硫酸
2.下列实验操作有误或不能达到实验目的的是
A.证明CO2能与Ca(OH)2溶液反应.
B.过滤
C.验证燃烧的条件之一为温度达到可燃物的着火点
D.倾倒液体
3.下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
A.两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2
B.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
C.向等质量等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉和锌粉
D . 向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A 、双氧水放出氧气的质量与有无催化剂(MnO 2)无关,最终生成的氧气的质量相等,故选项错误;
B 、在密闭的容器内,红磷燃烧放热,所以容器内的压强增大,反应结束,温度降低,容器内的压强减小,因为红磷燃烧消耗了氧气,所以容器内的压强应小于原来的压强,图示中为大于原来的压强,故选项错误;
C 、在金属活动性顺序中,锌和铁都排在氢的前面,可以与硫酸发生置换反应生成氢气。

稀硫酸是等质量且等质量分数,硫酸的质量是一定的,锌和铁的质量是足量的,稀硫酸一定会反应完,所以生成氢气质量相等。

锌的金属活动性大于铁的金属活动性,每56份质量的铁会生成2份质量的氢气,每65份质量的锌会生成2份质量的氢气,即当氢气质量相同时,消耗锌的质量大,故选项正确;
D 、化合物中某元素的质量分数=100% 该元素的相对原子质量该化合物的相对分子质量
,氧化镁的相对分子质量为24+16=40,氢氧化镁的相对分子质量为24+(16+1)×2=58,所以氧化镁中镁的质量分数大于氢氧化镁中镁元素的质量分数,故等质量的氧化镁、氢氧化镁中,氧化镁中含有的镁元素的质量多,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量,氧化镁生成氯化镁的质量多,故选项错误。

故选C 。

4.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A .纯净物中往往只含有一种分子,则由同种分子构成的物质是纯净物
B .混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
C .化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
D .均—稳定的混合物是溶液,水均—稳定,则水属于溶液
5.下列化学反应中属于氧化反应但是不属于化合反应的是
A .223 4Al 3O O 2Al +点燃
B .4222
C H 2O CO 2H O ++点燃
C .2223H O CO =H CO +
D .2NaOH HCl=NaCl H O ++
1.在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m )随反应时间(t )变化的曲线如图所示。

下列表述正确的有________(填序号)。

①A 表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后消耗两种金属的质量相等
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后两种金属一定都有剩余
⑤反应结束后生成的氢气质量相等
2.用化学用语填空。

(1)汞原子________。

(2)钾离子________。

(3)标出氮气中氮元素的化合价________。

(4)葡萄糖________。

3.芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的.用化学方法制得高纯硅的反应原理为(反应条件已略)
①SiO2+2C═Si+2CO↑②Si+2Cl2═SiCl4③SiCl4+2H2═Si+4HCl
请回答:
(1)上述反应中属于置换反应的是(填序号).
(2)SiCl4中硅元素的化合价是
(3)反应①中碳单质表现了性(填“氧化”或“还原”).
(4)反应①中生成有剧毒的CO,它能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合,从而使人体缺氧而造成“煤气中毒”.如果发现有人“煤气中毒”,你将采用哪些救治措施?(只回答一种即可).
1.根据如图所示实验回答问题:
(1)A图所示实验为蒸发操作。

实验中的明显错误操作可能导致的后果是______。

(2)B图所示实验为测定空气中氧气的含量。

实验中若所有操作均正确,通过该实验可得出关于氧气含量的结论是______。

(3)C图所示的实验中,加入酚酞溶液的作用______。

2.化学是一门以实验为基础的学科。

根据下图,回答问题:
(1)仪器a的名称是________ ,仪器b的名称是________ 。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,写出反应的化学方程式________ ,制取该气体应选用的发生装置为________ (填字母)。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________ ,选用的收集装置是_______ (填字母序号),制取二氧化碳时,用装置E替代装置B的优点是_______ 。

(4)已知硫化氢气体有剧毒,密度比空气大,能溶于水,溶于水后显酸性。

实验室可用硫化亚铁(化学式为FeS)固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢气体,同时生成硫酸亚铁。

写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式_______,该反应属于_______反应(填基本反应类型),收集硫化氢气体最好选用的装置为_______(填字母),多余的气体可用_______ 溶液来吸收。

1.A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。

其中D、F是组成元素相同的气体,B为人体中含量最多的物质。

它们的转化关系如图,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。

请回答下列问题:
(1)写出B的化学式:_____;物质C的用途是_____;
(2)写出D→F的化学方程式:_____;
(3)从上述转化关系中,写出一个属于分解反应的化学方程式:_____。

1.小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
(设计实验)小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号3
KClO质量其他物质质量待测数据
① 1.2g/
② 1.2g CuO0.5g
③ 1.2g
2
MnO0.5g
(1)上述实验应测量的“待测数据”是________.
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更________ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(评价设计)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是________.
1.我国是世界钢铁产量最大的国家,炼铁的主要原料是铁矿石。

用赤铁矿石(主要成
分为Fe2O3)炼铁的反应原理为:Fe2O3+3CO 高温
2Fe+3CO2。

(1)上述反应不是置换反应的理由是:_____________________________。

(2)根据化学式计算:Fe2O3中铁元素的质量分数____。

(3)根据化学方程式计算:用含Fe2O3 60%的赤铁矿石800 t,理论上可炼出纯铁多少吨____?
1.空气中氧气含量测定的再认识
Ⅰ. 用红磷测定空气中氧气的含量。

(1)请写出红磷在空气中燃烧的化学表达式________。

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