最新大学中最有成就感的事
大学中最有成就感的事

三件事一、内环接力赛情景s:机汽学院共有16个队伍(16个班),各个班级的参赛队员都是热爱跑步且有一定竞争力的运动健将,有的班级甚至有国防生参加。
我们金属班就由我、柳新龙、洛经纬、罗丹四人参加比赛,队员阵容还是比较强大的,特别是龙哥,更是我们的动力来源。
目标t:在自身得到体育锻炼的同时,提高班级凝聚力,获得接力赛的冠军,为班争光。
行动a:在比赛的前十几天,我们每天晚上都会到内环跑步,提高自己的跑步速度,不断挑战自己的跑步极限。
我们还根据各个队员的身体素质分配了接力的次序。
龙哥冲劲足跑第一棒(距离最长),而我跑步时能保持平稳的速度就跑第二棒,经纬后劲差一点就跑第三棒,鉴于罗丹是女生,就跑距离最短的第四棒。
分配好工作后,我们进行了数次试跑,我们的配合程度也越来越好。
结果r:获得小组第一,总成绩第三的好成绩。
在这次比赛中,我觉得自己得到了很多快乐,特别是有班里同学们的支持,更让我体会到了这个班集体的强大。
二、“希望之光”暑期三下乡情景s:机汽学院报名参加三下乡的同学很多,有三百多人。
其中还有许多师兄师姐。
大家都很优秀,有的甚至是部门部长。
我是志愿者管理中心的干事,竞争力可能会小点,但是我没有因此而有所懈怠,我也在为“三下乡”而时刻准备着。
目标t:去下乡,体会一种不一样的生活,给山区的孩子带去外界的东西,带去欢乐,实现自己的人生价值。
行动a:认真准备三下乡的各项工作,协助部门完成三下乡的面试。
面试通过后,在组长的安排下,我们10级的3个人负责5份教案,在短短的两天时间里,这的确是件不容易的事,但是我们最后还是按时把教案完成了。
在写教案的过程中,我主动找祥达和建东讨论如何把教案写好,怎样分工,谁更适合写那个教案等。
我们还把最后写好的教案发给组长周波,然后根据他的意见,再进行修改,最后才完成了教案。
在支教过程中,晚上,我们小组会聚在一起讨论明天应该如何授课,然后根据小组成员的特点进行分工安排。
我在会议过程中会认真做好笔记,虚心听取组员的意见和建议,然后根据自己的任务,认真做好备课。
大学中最有成就感的事

三件事一、内环接力赛情景s:机汽学院共有16个队伍(16个班),各个班级的参赛队员都是热爱跑步且有一定竞争力的运动健将,有的班级甚至有国防生参加。
我们金属班就由我、柳新龙、洛经纬、罗丹四人参加比赛,队员阵容还是比较强大的,特别是龙哥,更是我们的动力来源。
目标t:在自身得到体育锻炼的同时,提高班级凝聚力,获得接力赛的冠军,为班争光。
行动a:在比赛的前十几天,我们每天晚上都会到内环跑步,提高自己的跑步速度,不断挑战自己的跑步极限。
我们还根据各个队员的身体素质分配了接力的次序。
龙哥冲劲足跑第一棒(距离最长),而我跑步时能保持平稳的速度就跑第二棒,经纬后劲差一点就跑第三棒,鉴于罗丹是女生,就跑距离最短的第四棒。
分配好工作后,我们进行了数次试跑,我们的配合程度也越来越好。
结果r:获得小组第一,总成绩第三的好成绩。
在这次比赛中,我觉得自己得到了很多快乐,特别是有班里同学们的支持,更让我体会到了这个班集体的强大。
二、“希望之光”暑期三下乡情景s:机汽学院报名参加三下乡的同学很多,有三百多人。
其中还有许多师兄师姐。
大家都很优秀,有的甚至是部门部长。
我是志愿者管理中心的干事,竞争力可能会小点,但是我没有因此而有所懈怠,我也在为“三下乡”而时刻准备着。
目标t:去下乡,体会一种不一样的生活,给山区的孩子带去外界的东西,带去欢乐,实现自己的人生价值。
行动a:认真准备三下乡的各项工作,协助部门完成三下乡的面试。
面试通过后,在组长的安排下,我们10级的3个人负责5份教案,在短短的两天时间里,这的确是件不容易的事,但是我们最后还是按时把教案完成了。
在写教案的过程中,我主动找祥达和建东讨论如何把教案写好,怎样分工,谁更适合写那个教案等。
我们还把最后写好的教案发给组长周波,然后根据他的意见,再进行修改,最后才完成了教案。
在支教过程中,晚上,我们小组会聚在一起讨论明天应该如何授课,然后根据小组成员的特点进行分工安排。
我在会议过程中会认真做好笔记,虚心听取组员的意见和建议,然后根据自己的任务,认真做好备课。
大学生自我总结:我的大学生活中的收获与成就

大学生自我总结:我的大学生活中的收获与成就作为一名即将于2023年毕业的大学生,在回顾自己的大学生活时,我深刻体会到了自己的成长与进步。
在这四年的大学生活中,我不仅学到了扎实的专业知识,还获得了许多宝贵的经验和心得。
下面就让我与大家分享一下我在大学生活中的收获与成就。
一. 学术方面的收获首先,作为一名大学生,我最大的收获就是获得了一份扎实的学术基础。
在这里,我掌握了丰富的专业知识,学会了科学的思考方式,也深入了解了自己所学领域的前沿动态。
参与了不少的学科比赛和科研项目,锻炼了自己的科研能力,也加深了对专业知识的理解和掌握。
在大三时,我与同学共同完成了一个关于新型材料的研究项目,并成功发表了一篇论文。
这个经历让我深刻感受到了科学探索所带来的成就感和自豪感,也为我今后的研究生涯打下了坚实的基础。
二. 社交方面的收获除了学术方面的收获,大学生活也让我深深地体会到了社交的重要性。
在这四年的大学生活中,我结识了来自不同城市、不同专业的同学和朋友,从他们身上学到了许多有价值的经验和智慧。
参加各种社团活动和志愿服务活动,让我更好地了解社会、拓宽眼界,也发掘了自己的兴趣和特长。
在社交方面,我最大的收获就是学会了如何与不同的人交往,并建立了持久的友谊和合作关系。
这些在今后的职场生涯中都将为我带来巨大的帮助和支持。
三. 团队合作方面的收获在大学生活中,我还有一个很重要的收获,那就是团队合作能力的提升。
在课堂上,我参与了不少团队作业和项目,学会了如何与他人合作,分工协作,共同完成一项任务。
在社团活动中,我任职过社团干部,学会了如何组织、协调和管理每个成员的工作,让每个人都能充分发挥自己的能力和才智。
这种团队合作的经验也在今后的职业生涯中将非常有用。
四. 个人成长方面的收获在大学生活中,我还有一个重要的收获,那就是个人成长方面的提升。
在这里,我学会了更多的自我管理、自我认知和自我发展的方法。
学会了如何制定计划和目标,如何做到自律和按时完成任务,如何认识自己的优势和劣势,如何开发和提升自己的能力和道德素质。
描述你大学生活中最有意义的经历和成就

描述你大学生活中最有意义的经历和成就大学生活是一个伟大的经历。
在这里,我们有机会学习知识、交朋友、体验新事物,并成为成年人的一部分。
在我的四年大学生活中,我经历了很多事情,但最值得一提的是我在学生组织中的成就和经历。
身为一个大一新生,我发现自己面临的挑战很多,特别是在社交和适应大学生活方面。
因此,我开始寻找一些可以让我参与并帮助我适应大学生活的组织。
在参加各种活动和社交活动之后,我发现了一个被称为X学生组织。
这个组织的宗旨是帮助新生融入大学生活,并在他们的学术和个人领域上取得成功。
我决定参加这个组织,并很快成为了一名志愿者。
在我的第一次活动中,我被分配负责接待新生,并协助他们参加迎新游戏。
那个晚上,我认识了很多有趣的人,其中一些成为了我今天的好朋友。
在我的第一年中,我在组织中充当了不同的角色,包括志愿者、干事和执行委员会成员。
这让我学到了很多东西,包括如何组织活动、如何与人沟通、如何管理时间和如何领导团队。
此外,这个组织也使我感到被接受和支持的感觉。
随着时间的流逝,我逐渐地成为这个组织的负责人,称为副主席。
作为一个副主席,我的职责是帮助主席组织各种活动,并管理志愿者团队。
我发现自己的工作非常令人兴奋和富有挑战性,因为我必须思考如何使每个活动更加有趣和有用,并确保志愿者的参与度增加。
在我担任副主席期间,我在组织中取得了一些成就。
例如,我们成功地主办了一场由数百名学生参加的文艺表演,这是迄今为止我们组织规模最大的活动。
此外,我们还组织了一次社区服务活动,与当地的基金会合作,并在一个小镇上设立了绿色花园。
这个项目不仅为社区提供了帮助,也向志愿者们阐释了可持续发展的重要性。
我还参与了一个名叫国际文化节的活动。
这个活动聚集了来自世界各地的学生,展示了他们文化和传统,同时也为当地的社区提供了一个了解世界其他地方文化的机会。
我担任这个活动的负责人之一,主要负责推广活动和与国际学生沟通。
这是一个非常重要的角色,因为国际学生需要帮助融入美国文化和社区,而这个活动一方面为他们提供了平台,同时也为其他学生提供了体验其他文化的机会。
让我最有成就感的五件事学生作文

让我最有成就感的五件事学生作文“让我最有成就感的五件事”这个题目,我一听就有点儿小兴奋,毕竟人生中那些让我笑得合不拢嘴的瞬间,真的挺多的。
接下来,我就来分享一下我那五件特别有成就感的事儿吧。
首先是上大学时我帮室友做的那件大事。
记得有一次,我的室友小李正焦头烂额地准备期末考试,结果他的笔记丢了。
哎,真是“风雨无阻”的那种丢法,找了半天也没找到。
他眼巴巴地看着我,像是看见了救世主一样。
我那时候心里琢磨:这事儿我得上。
我跑去找了几个老同学,拿到了几本不同的笔记,花了整整一天整理。
看着小李看到笔记后的那个笑容,我真是乐得合不拢嘴,那感觉,比考试得高分还爽!第二件成就感爆棚的事儿,得说说我参加的校辩论赛了。
那次我和我的团队被分到一个非常难的题目——“科技是否会摧毁人类的道德伦理”。
我们一开始也很紧张,但经过无数次排练,我和队友们真的是拼了命。
比赛那天,我一开口就觉得自信满满,结果我们成功赢得了比赛。
当裁判宣布我们获胜的那一刻,哇,那种成就感真是“嗨到天上去了”!第三件事,得是我帮妈妈做的那顿“大餐”了。
那天我决定要为妈妈做一顿生日大餐,自己动手,丰衣足食。
我上网查食谱,学做了几个菜——炒菜、煲汤,还有我最擅长的炸鸡翅。
结果那一桌菜不仅颜色好看,味道也还不错。
妈妈看着一脸惊讶的我,眼里闪着泪花,夸得我真是“飘飘然”!第四件事,得提提我去义工活动的经历。
那次我们去一个福利院做义工,给那里的小朋友们讲故事、做游戏。
记得有个小女孩,她刚开始特别害羞,但后来我和她一起玩游戏,她笑得特别开心。
看着她从羞涩到开心,我觉得这次义工活动真是做对了,我对自己说,自己也许还可以做更多这样的好事呢。
最后一件让我特别有成就感的事,是我终于学会了游泳。
那可是我一直想学但总是拖拖拉拉的。
终于在暑假的时候,我下定决心去游泳班。
教练特别耐心,从最基本的动作教起。
经过几次课程,我竟然真的学会了。
那种感觉,就像是站在了一个全新的世界门口一样。
大学生有成就感的三件事作文

大学生有成就感的三件事作文上了大学之后,我发现生活变得丰富多彩起来,也经历了不少让自己特别有成就感的事情。
今儿就跟您唠唠其中的三件。
先说第一件吧,那就是我成功组织了一次班级的志愿活动。
当时,学校鼓励各个班级开展志愿活动,为社区或者弱势群体提供帮助。
我这人吧,平时就热心肠,一看到这个通知,心里就琢磨着得好好搞一次有意义的活动。
说干就干,我先在班级里吆喝了起来,召集了几个志同道合的小伙伴,组成了一个“策划小组”。
接下来就是确定活动的内容和地点。
我们几个人天天凑在一起讨论,脑袋都快想破了。
有人说去养老院看望老人,有人说去孤儿院陪小朋友玩,还有人说去社区帮忙打扫卫生。
最后,经过一番激烈的争论和权衡,我们决定去附近的一个社区,给那里的留守儿童辅导功课。
确定了目标,可实施起来也不容易。
我们得先联系社区,跟他们沟通好时间、人数还有具体的安排。
这可把我忙坏了,打电话、发邮件,来来回回折腾了好多趟。
好不容易联系好了社区,又得操心怎么通知同学们,怎么安排分组,怎么准备教学材料。
记得那几天,我天天抱着手机和电脑,一会儿编辑通知,一会儿整理资料,连吃饭都顾不上。
室友都说我着魔了,我笑着回她们:“这可是大事,搞不好多丢人呐!”终于到了活动那天,一开始我心里特别忐忑,生怕出什么岔子。
可当我看到同学们都热情满满,认真地给小朋友们辅导功课、陪他们做游戏的时候,我心里的那块大石头慢慢落了地。
有个小男孩,数学特别差,做题总是错。
我就坐在他旁边,一道题一道题地给他讲,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍。
最后,他终于弄明白了,开心地对我说:“姐姐,我会啦!”那一刻,我心里别提多有成就感了,感觉自己的努力都值了。
活动结束的时候,社区的工作人员和小朋友们都对我们表示了感谢,看着他们脸上的笑容,我觉得之前所有的辛苦都不算什么。
这次活动不仅让留守儿童们感受到了关爱和温暖,也让我们班级的同学更加团结,更有爱心。
而我,作为组织者,那种成就感真的是无法用言语来形容。
让我有成就感的五件事

让我有成就感的五件事让我有成就感的五件事每个人都希望自己能够有所成就,无论是在学习、工作还是生活中。
对于我而言,以下五件事情让我感到最有成就感。
一、完成一篇优秀的论文作为一名研究生,写论文是必不可少的任务。
但是,写好一篇论文并不容易。
在整个写作过程中,需要进行大量的阅读、思考和实验。
当最终完成时,看到自己的努力得到了认可和肯定,这种成就感是无法用言语来表达的。
二、成功解决一个难题在工作和学习中,我们经常会遇到各种各样的难题。
这些问题可能会让我们感到沮丧和无助,但只要我们能够找到解决问题的方法,并最终成功解决它们,那么这种成就感也是非常强烈的。
三、完成一个重要项目在工作中,经常需要参与或负责一些重要项目。
这些项目可能需要花费数月甚至数年时间才能完成。
但当项目顺利完成时,看到自己所做出的贡献以及团队取得的成果,这种满足感是无法用言语来形容的。
四、学会一项新技能学习一项新技能可能需要花费很长时间,但当我们掌握这项技能并且能够运用到实际生活中时,这种成就感是非常强烈的。
无论是学会弹吉他、学会做菜还是学会编程,都可以让我们感到自己在不断进步和成长。
五、帮助他人解决问题在生活中,我们经常会遇到需要帮助别人的情况。
这些问题可能涉及到工作、家庭或者其他方面。
当我们能够成功帮助他人解决问题,并且看到他们因此而受益时,这种成就感也是非常强烈的。
总结以上五件事情让我感到最有成就感。
无论是完成一篇优秀的论文、成功解决一个难题还是帮助他人解决问题,都可以让我感到自己在不断进步和成长。
在未来的生活和工作中,我将继续追求自己的目标,并不断挑战自己,让自己更加优秀和出色。
面试问题:讲述大学中你最有成就感的一件事情

面试问题:讲述大学中你最有成就感的一件事情
面试官:请说一件大学四年中,你最有成就感的一件事情。
求职者:最有成就感的事情是“五一”时我在超市为一款饮料做促销,以前总觉得自己在人多的时候放不开,后来发现自己挺适合促销这份工作……
关键点:心领神会回答问题联系职位
点评:很多用人单位在面试时,都会问及这个问题。
聪明的学生都会将这个问题与要应聘的岗位联系起来,将自己适合这个岗位的专业技能、团队合作能力、领导能力等通过事例真实地表达出来。
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三件事
一、
二、内环接力赛
情景s:机汽学院共有16个队伍(16个班),各个班级的参赛队员都是热爱跑步且有一定竞争力的运动健将,有的班级甚至有国防生参加。
我们金属班就由我、柳新龙、洛经纬、罗丹四人参加比赛,队员阵容还是比较强大的,特别是龙哥,更是我们的动力来源。
目标t:在自身得到体育锻炼的同时,提高班级凝聚力,获得接力赛的冠军,为班争光。
行动a:在比赛的前十几天,我们每天晚上都会到内环跑步,提高自己的跑步速度,不断挑战自己的跑步极限。
我们还根据各个队员的身体素质分配了接力的次序。
龙哥冲劲足跑第一棒(距离最长),而我跑步时能保持平稳的速度就跑第二棒,经纬后劲差一点就跑第三棒,鉴于罗丹是女生,就跑距离最短的第四棒。
分配好工作后,我们进行了数次试跑,我们的配合程度也越来越好。
结果r:获得小组第一,总成绩第三的好成绩。
在这次比赛中,我觉得自己得到了很多快乐,特别是有班里同学们的支持,更让我体会到了这个班集体的强大。
二、“希望之光”暑期三下乡
情景s:机汽学院报名参加三下乡的同学很多,有三百多人。
其中还有许多师兄师姐。
大家都很优秀,有的甚至是部门部长。
我是志愿者管理中心的干事,竞争力可能会小点,但是我没有因此而有所懈怠,我也在为“三下乡”而时刻准备着。
目标t:去下乡,体会一种不一样的生活,给山区的孩子带去外界的东西,带去欢乐,实现自己的人生价值。
行动a:认真准备三下乡的各项工作,协助部门完成三下乡的面试。
面试通过后,在组长的安排下,我们10级的3个人负责5份教案,在短短的两天时间里,这的确是件不容易的事,但是我们最后还是按时把教案完成了。
在写教案的过程中,我主动找祥达和建东讨论如何把教案写好,怎样分工,谁更适合写那个教案等。
我们还把最后写好的教案发给组长周波,然后根据他的意见,再进行修改,最后才完成了教案。
在支教过程中,晚上,我们小组会聚在一起讨论明天应该如何授课,然后根据小组成员的特点进行分工安排。
我在会议过程中会认真做好笔记,虚心听取组员的意见和建议,然后根据自己的任务,认真做好备课。
在讲课过程中,我会认真做好旁听,然后根据小组成员讲课的特点和同学们的反应,及时调整自己的备课方案,这样等到自己讲课时就会比较顺畅了。
支教过程中,我充当班主任的角色。
我下定决心要把这个班主任做好。
我觉得班主任应该深入到同学们中去,给同学们和蔼可亲的感觉,所以我主动找同学们聊天,主动了解他们的家庭情况,也尽力解决他们遇到的难题。
刚开始他们还是有点拘束,不太愿意和我分享他们的心事,但是随着时间的增加,我和他们越来越熟,他们也渐渐变得健谈起来。
我也越来越喜欢他们,越来越想了解他们。
我们成为无话不谈的好朋友,说真的,他们留给我太多的感动了。
结果r:十天的下乡生活一眨眼就到了尾声了,最后离开的时候,很多学生给我写了信,表达了他们的不舍和对我们这次下乡的支持与肯定。
我感到很欣慰,自己的付出得到孩子们的肯定。
这次下乡活动,不仅给我带来了实践的经验,也使我的思想感情丰富了不少。
使我认识到了父母的艰辛和国家对教育的重视,所以我要好好珍惜以后的求学时光,学有所成,将来回报社会。
我也会永远记住黄花中学这群天真活泼的孩子的,我在教授他们知识的同时,也从他们身上看到那种永不言弃的精神,那种渴望求学,改变自己的信念。
三、拿奖学金
情景s:经过高考的角逐后,大家都是来自五湖四海的学生,成绩都相当优秀,要在这个群体中取得好成绩,就必须努力了。
目标t:在大学里不挂科,认真学习之余多参加课外活动,提高自己的社会交际能力,为以后的工作打好基础。
争取拿奖学金。
行动a:大学期间,我没有逃过一节课,上课基本上是认真听讲的。
我还加入了我们学院的学生会,参加过许多学生活动,提高了自己的社会实践能力。
结果r:拿到国家奖学金。
大学的这些时光,我有了更加自由的学习和生活空间,但我不会因此而放纵自己,我要严格要求自己,做得更好。