安全评价讲稿(一)
安全在我心中的演讲稿(优秀模板9篇)
安全在我心中的演讲稿（优秀模板9篇）安全在我心中的演讲稿第1篇尊敬的各位评委、朋友们：上午好!小时候，交通安全是父母和蔼的叮咛，“孩子，走路看地，小心摔跤。
”这是母亲在我蹒跚学步时关切的唠叨。
“骑车慢点，记得靠边骑!”这是父亲在我骑车上学时慈爱的指点。
长大了，交通安全就是红绿灯变换的颜色：“红灯停--绿灯行。
”长大了，交通安全就是交警叔叔严肃的手势：伸出右手做平推状，“红灯--禁行!”虽然有时候只觉得不耐烦，但是看到父母担心的表情和交警严肃的眼神，心里却不由得泛出缕缕温暖。
当听着父母唠叨过马路的孩子，长大成为学会看交警手势的少年，交通工具也发生着日新月异的变化，路上行驶的车辆速度越来越快，随之而来的交通安全问题，也日趋成为我们享受宁静生活的不和谐乐章!当尖锐的刹车声响起，马路上又多了一抹殷红的血迹，于是又有一个家庭将被悲哀与泪水笼罩，他们的生活，从此覆盖上一层阴霾。
这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。
您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车;也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏，也许就在您铤而走险的那一刹那，就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止!为了您和他人的幸福，请您三思而行。
一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!交通安全，需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持!在专心听前面选手演讲的时候，我注意到这样一个现象，说到安全，似乎处处都充满着血腥味，不管是我抑或是其他选手，在讲述这个话题的时候，都会摆出一件件满溢着血腥的事实。
诚然，这是一个非常沉重的话题，是一个足以让人背负一生伤痛的话题，在这里，我也不忍心让这些伤痛的人再被回忆撕裂心扉。
我只是在想，为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?!为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?!是不是只有生离死别，只有亲人们惨痛的眼泪，才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?有这样一则我很喜欢的温情的小故事。
强化安全意识提高安全素养演讲稿(5篇)
强化安全意识提高安全素养演讲稿（5篇）强化安全意识提高安全素养演讲稿（精选篇1）尊敬的评委老师，同学们:大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，平安出行》。
不知道大家是否听过这样一个故事:一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间，他们就分手了。
原因是:年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊地说:连红灯都敢闯，还有什么事你不敢做?回国后，小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因为/过马路没有闯红灯/而分手了，中国姑娘这样评价小伙子:一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息?当然，这仅仅是一个故事。
那么下面我想请大家思考这样一个问题:人健康的身体和聪明的头脑与汽车相比哪个更珍贵?大家一定会毫不犹豫的回答:当然是聪明的大脑和健康的身体更珍贵了!但是，我想再问的就是:为什么总有人无视交通法规的存在，依然在马路上我行我素?大家诚想:如果沉重的橡胶轮从你的身体上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢?你一定会说:生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢?可是，车祸总在不断地发生，生命总在不经意间悄然逝去。
看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，我神伤了，看着事故现场伸出的沾满灰尘和血污的手，我流泪了……为什么人们总不能吸取教训，为什么那些残忍的画面总在上演?不知从何时起，那些宽阔的马路，成为了残杀生命的刑场，那些给人带来便捷的交通工具，变成了撕毁幸福的凶器。
据世界卫生组织统计，近百年来，全世界死于车祸的人数已经达到四千万人，相当于第一次世界大战的死亡人数的5倍，超过了第二次世界大战死亡人数的总和。
而且每年以超过40万人的速度递增。
而中外交通事故分析表明，中国道路交通死亡人数居世界第一，这恐怕与中国人的交通安全意识淡泊/不无关系吧。
如开头故事中/中国姑娘想法的/大有人在。
在中国，每年死于车祸的人数超过10万人!平均每五分钟就有一人丧生车轮，平均每一分钟就一个人因交通事故致残，每年因交通事故所造成的经济损失达到数百亿元。
医院消防演练点评讲话稿范文(8篇)
医院消防演练点评讲话稿范文（8篇）医院消防演练点评讲话稿范文（精选8篇）医院消防演练点评讲话稿范文篇1同志们：为了使我中心员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全。
我院于20__年6月10日下午15时30分，在120急救中心路面旁边空地组织了一次消防安全应急演练。
本次消防演练由执行院长彭学生担任指挥长，保卫科科长王廷辉负责消防演练的组织与指挥。
演练工作组分为：疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。
当天下午15：30，安全检查小组成员发出火警报警信号。
各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带。
消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。
整体疏散到位后，进行了人员的清点统计。
随后，安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，总指挥彭学生、分项总指挥王廷辉、技术负责人罗柱为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。
最后，总指挥王廷辉对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
但也存在着许多不足的地方，如一些同志在听到报警后不知道做什么，都在等小组长来下达命令后才采取行动，没有做到主动出击。
有得同志还在演练过程中有说有笑，希望在下一次演练中得到改进。
通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。
消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
关于安全教育演讲稿6篇
关于安全教育演讲稿6篇关于安全教育演讲稿 (1) 生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。
追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路!一.安全第一，防范意外。
提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患。
不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。
防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。
在防溺水教育方面，我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，珍爱自己的健康和生命。
我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险。
禁止到危险水域玩水。
由于天气炎热，这个问题最容易出现。
请同学们务必注意。
不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。
遵守交通规则，严守交通法规。
严禁骑摩托车，不开各种机动车辆。
服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。
旅游时遵守社会公德，爱护公共设施。
不到铁路周围玩耍、逗留，不得损坏铁路上的各种部件设施。
禁止携带火种玩火。
不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。
不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。
不乱摆弄电器。
远离高压电线和配电室。
学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识，增强防灾的意识和能力。
做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯。
注意饮食安全，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。
外出或回家时向父母打招呼。
最好不单独外出或在夜间单独行动。
未经父母同意不得在外留宿。
二.遵纪守法，行为文明。
.自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。
言行文明，以礼待人。
.尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。
正常交往。
安全健康知识讲座评价_安全演讲稿_
安全健康知识讲座评价安全是幸福之本，违章是痛苦之源，注意安全，远离危险，我们才能拥有健康快乐的生活。
那么你想知道安全健康知识话题的讲座发言是怎么样的吗？下面就由小编为你分享安全健康知识讲座评价，欢迎欣赏。
安全健康知识讲座评价篇【1】孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。
平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。
做到每天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。
每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。
关于安全演讲稿(精选15篇)
关于安全演讲稿(精选15篇)关于安全演讲稿1今天我演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。
安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。
这样的惨痛教训是不少的“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。
这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。
为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：一、加强宣传教育。
认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;行走靠右，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
四、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
五、遵守交通规则和交通秩序。
过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
学生游玩安全演讲稿(3篇)
第1篇大家好！我是XXX，今天我站在这里，非常荣幸能和大家一起分享关于学生游玩安全的话题。
随着社会的发展，同学们的课余生活越来越丰富，游玩成为了大家放松身心、拓宽视野的重要方式。
然而，在享受游玩带来的快乐的同时，我们也要时刻注意安全。
下面，我就从以下几个方面谈谈学生游玩的安全问题。
一、提高安全意识安全意识是保障我们生命安全的前提。
同学们在游玩过程中，要时刻牢记安全第一，将安全意识贯穿于整个游玩过程。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 了解游玩目的地的安全状况，尽量避免前往存在安全隐患的地方。
2. 遵守游玩场所的规章制度，不随意攀爬、跳跃，防止发生意外。
3. 注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不搭乘非法营运车辆。
4. 在户外活动时，注意防晒、防暑、防蚊虫叮咬，以免影响健康。
二、掌握安全知识安全知识是我们在游玩过程中应对突发状况的必备武器。
以下是一些常见的安全知识：1. 学会自救与互救。
当遇到危险时，我们要学会如何自救，同时也要具备互救的能力，帮助他人脱离险境。
2. 了解基本的急救知识。
如：心肺复苏、止血、包扎等。
3. 掌握游泳安全知识。
在游泳时，要选择安全的水域，遵守游泳规则，避免发生溺水事故。
4. 熟悉消防安全知识。
在游玩过程中，要关注火源，防止火灾事故的发生。
三、合理安排游玩时间合理安排游玩时间，避免疲劳驾驶、疲劳游玩。
以下是一些建议：1. 选择合适的游玩时间。
尽量避免在恶劣天气、高峰时段出行。
2. 合理安排游玩路线。
根据游玩目的地的实际情况，规划合理的游玩路线。
3. 控制游玩时间。
避免长时间游玩，确保有足够的休息时间。
四、注意个人财物安全在游玩过程中，我们要注意个人财物安全，防止被盗、被骗。
以下是一些建议：1. 随身携带贵重物品，如手机、钱包等，并妥善保管。
2. 不要轻易向陌生人透露个人信息，如家庭住址、联系方式等。
3. 注意观察周围环境，避免在人流密集的地方逗留过长时间。
4. 在住宿、就餐等环节，选择信誉良好的商家，确保人身和财产安全。
安全生产标准化现场评审首次会议讲话稿范文（三篇）
安全生产标准化现场评审首次会议讲话稿范文尊敬的各位领导，各位专家，各位同事：大家好！首先，我要衷心感谢各位领导、专家和同事们能够参加今天的安全生产标准化现场评审首次会议。
这次评审对于我们企业来说是非常重要的，我相信通过大家的共同努力，一定能够取得良好的成果。
安全生产是企业发展的重要基础，也是实现企业持续健康发展的必然要求。
近年来，我国安全生产形势依然严峻，各类事故频发，给人民群众的生命财产安全造成了严重威胁。
在这一背景下，加强安全生产标准化管理的重要性更加凸显。
通过标准化管理，能够提高企业的安全生产水平，规范企业的生产行为，降低事故发生的概率。
标准化管理能够使企业的安全生产工作有章可循、有据可依，从而为企业的发展提供可靠保障。
本次现场评审的目的，就是检验企业的安全生产标准化情况，发现问题并提出改进意见。
评审过程中，我们要客观公正，严格把关，确保评审结果的科学性和准确性。
评审工作涉及到每一个细节环节，每一个作业岗位，我们要充分考虑到实际工作中的不确定因素，确保评审结果的有效性。
评审是一次检验，也是一次鞭策。
通过评审，我们可以了解企业在安全生产标准化方面存在的问题和不足，以及好的经验和做法。
这将为我们今后的工作提供重要借鉴和指导。
我希望，各位代表参与评审的过程中，发言犀利，言之有据，客观公正，提出中肯的意见和建议。
大家结合多年的安全生产管理经验，围绕企业的实际情况，从细节的角度出发，积极提出改进意见，帮助我们进一步做好安全生产工作。
同时，我也呼吁各位专家要抱着严谨的态度，客观公正地评价企业的安全生产标准化工作，真实反映企业的实际情况，做到实事求是，为企业的发展指明方向。
安全生产标准化工作是一项长期的任务，需要大家的持之以恒。
我希望各位领导、专家和同事们能够密切合作，共同努力，不断完善企业的安全生产标准化管理，为企业的健康发展提供强有力的保障。
最后，祝愿本次现场评审圆满成功！谢谢大家！安全生产标准化现场评审首次会议讲话稿范文（二）尊敬的各位评审专家、各位领导、各位代表：大家好！首先，我代表主办方对各位评审专家、领导、代表的光临表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！同时，我也非常荣幸能够在此次会议中发表讲话，与大家一同探讨安全生产标准化工作。
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危险源辨识 （辨识） 1.危险、危害因素 2.危险性变化
计算风险率 （确认） 1.事故发生概率 2.后果严重度
判别指标 （设定） 风险判别准则
危险性控制 （确认） 采取措施 1.消除危险 2.减低危险
安全评价分类（7页）
安全评价：以实现系统安全为目的，应用安全系统工程 原理和方法，对系统中存在的危险、危害因素进行辨 识与分析，判断系统发生事故和职业危害的可能性及 其严重程度，制定防范措施和管理决策的过程。 被评价的对象可以是一项工程、一个系统、一个设施 或设备、一个单元或是它们中的一个部件。 安全评价(按4现状综合评价 • 专项安全评价
(3)事故的因果关系
缺乏必要安全 管理规章制度 缺乏必要安全 设施设备投资
生产过程 存在大量 违章作业 和设备不 安全状态
安全管理 的混乱、 设备陈旧
事故可 能性大
2）类推原理
类推(类比)原理是指已知两个不同事件之间的相 互联系规律，利用先导事件的发展规律来分析 迟发事故的发生趋势。用类推原理对系统进行 评价的方法，即类推(类比)评价方法。常用的 类推方法有： • 平衡推算法 • 代替推算法 • 因素推算法 • 抽样推算法 • 比例推算法 • 概率推算法
3）认证程序 ①初审 ②现场评审 4）奖励及辅导 对于申请加入VPP计划，且接受过审核的工厂，总共 分为三级： ①星级(Star) ②认可级(Merit) ③示范级(Demonstration)
1.4 我国针对安全评价的立法沿革
• 1996年,《建设项目(工程)劳动安全卫生监察规定》 • 1998年,《建设项目(工程)劳动安全卫生预评价管理 方法》 • 1998年,《建设项目(工程)劳动安全卫生预评价导则》 (GB/T106-1998) • 1999年,《建设项目(工程)劳动安全卫生预评价单位 资格认可与管理规则》 • 1999年,《关于建设项目(工程)劳动安全卫生预评价 单位进行资格认可的通知》 • 2002年,《关于加强安全评价机构管理的意见》(45 号) • 2002年,《危险化学品安全管理条例》 • 2002年,《中华人民共和国安全生产法》
(1)安全预评价 建设项目安全预评价(简称预评价) (安监管技装 字[2002]45号）：是根据建设项目可行性研究 报告的内容，分析和预测该建设项目存在的危 险、危害因素的种类和程度，提出合理可行的 安全技术设计和安全管理建议的过程。
(2)安全验收评价 建设项目安全验收评价(简称验收评价) (安监管 技装字[2002]45号)：是在建设项目竣工、试生 产运行正常后，通过对建设项目的设施、设备、 装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设 项目投产后可能存在的危险、危害因素，提出 合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策 的过程。
安全生产管理与安全评价的关系(熟悉） 安全评价的原理、原则及基本程序；（掌握） 1.安全评价的原理（16页）
安全评价原理：描述安全评价的思维方式和推理
过程的理论体系。 常用的原理有： • 相关性原理； • 类推原理； • 惯性原理； • 量变到质变原理等。
1）相关性原理
相关性原理：系统的一些要素之间都存在一定 的关系，因此可以利用它们之间的关系，由一 些已知的条件，推出一些结论。
事故隐患：泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安 全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。（补充） 危险：根据系统安全工程的观点，危险是指系统中存在 导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。 安全：是指免遭不可接受危险的伤害。 风险：风险是危险、危害事故发生的可能性与危险、危 害事故严重程度的综合度量。衡量风险大小的指标是 风险率（R），它等于事故发生的概率（P）与事故损 失严重程度（S）的乘积。 重大危险源：从安全生产角度，危险源是指可能造成人 员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失 的根源或状态。 我国标准《重大危险源辨识》（GB18218-2000）和 《中华人民共和国安全生产法》对重大危险源做出了 明确的规定。《中华人民共和国安全生产法》第九十 六条的解释是：重大危险源，是指长期地或者临时地 生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的 数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。
(3)安全现状综合评价 安全现状综合评价(安监管技装字[2002]45号)：是针对某 一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动安全现 状进行的全面评价。 (4)专项安全评价 专项安全评价(安监管技装字[2002]45号)：是针对某一项 活动或场所，以及一个特定的行业、产品、生产方式、 生产工艺或生产装置等存在的危险、危害因素进行的 专项安全评价。
第二讲 基本概念（**9个）
事故、事件、事故隐患、危险、风险、重大危险 源、系统、系统安全、安全系统工程的概念
(1)事故 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其
他损失的以外事件。
（2）事件 事件的发生可能造成事故，也可能并未造成任何损失。
对于没有造成职业病、死亡、伤害、财产损失或其他
损失的事件可称之为“未遂事件”或“未遂过失”。 因此，事件包括事故事件，也包括未遂事件。
(1)系统 在安全评价时把所针对的对象称为系统。系 统具有如下特性： • 目的性； • 集合性； • 相关性； • 阶层性； • 整体性； • 适应性。
(2)系统的结构
E=fmax(R，X，C)
式中：E----最优结合效果； X----系统组成的要素集； R----系统组成要素的相关关系集； C----系统组成要素及相关关系在各阶层上 可能的分布形式； f-----X，R，C 的结合效果函数。
(3)安全评价的作用 1)可以使系统有效地减少事故和职业危害； 2)可以系统地进行安全管理； 3)可以用最少投资达到最佳安全效果； 4)可以促进各项安全标准制定和可靠性数 据积累； 5)可以迅速提高安全技术人员业务水平。
安全评价内容和分类（6页） 安全评价内容（内涵）如下图：
安全评价
危险性识别
危险度评价
1.2 国外安全评价现状
(1)产生了很多安全评价方法 (2)各国十分重视基础数据的获得 (3)安全评价成为企业的自觉行为 (4)安全评价已经融入职业安全健康管理体系
美国OSHA的VPP
(美国职业安全健康局的自愿保护计划) 1)原则 此计划为1982年6月由OSHA推行，其目的是在并行于政府检查制 度下，鼓励雇主针对其工厂特性提供一个安全健康管理计划，以 预防和控制危害。 2)计划内容 管理的承诺及计划 危害评估 风险控制 安全健康培训 员工参与 安全健康计划评估
安全评价讲稿
（二）安全评价总论
1.了解现代安全管理的主要内容；安全评 价的产生、现状及发展；常用安全评价 方法分类；事故应急救援体系的构成和 基本内容；安全评价机构质量保障体系 的构成、基本要求、编制及其运行与持 续改进。
一、现代安全管理的主要内容
现代安全管理的意义、目的和重要任务在于，变 传统的事故管理为现代的事件分析与隐患管理(变 事后型为预防型)；变传统的静态安全管理为现代 的动态安全管理；变过去企业只顾经济效益的安全 辅助管理为现代的效益、环境、安全与卫生的综合 效果的管理；变传统的被动、辅助、滞后的安全管 理程式为现代主动、本质、超前的安全管理程式； 成为不断应用先进成果，坚持以人为本，保障人的 安全健康、舒适、高效、安全的劳动、生活与生存 社会文明和经济可持续发展的创新而繁荣的新学科。
三同时 是指生产经营单位的新建、改建、扩建 工程项目的安全设施，必须与主体工程 同时设计、同时施工、同时投入生产和 使用。
三同时是指新建、改建、扩建工程项目的安全设 施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时 投入生产和使用。安全评价可分为安全预评价、 安全验收评价等类型。（安全预评价是根据建 设项目可行性研究报告的内容，分析和预测该 建设项目存在的危险、有害因素的种类和程度， 提出合理可行的安全技术和安全管理建议的一 种安全评价。安全验收评价是在建设项目竣工、 试生产运行正常后，通过对建设项目的设施、 设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找 该建设项目投产后存在的危险、有害因素，提 出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对 策的一种安全评价）。 安全预评价是三同时的保证，是使三同时工作进 一步科学化和制度化的重要举措；安全验收评 价是对三同时工作的验证，为验收提供依据。
系统：系统是指由若干相互联系的、为了达到一 定目标而具有独立功能的要素所构成的有机整 体。对生产系统而言，系统构成包括人员、物 资、设备、资金、任务指标和信息六个要素。 系统安全：系统安全是指在系统寿命期间内应用 系统安全工程和管理方法，识别系统中的危险 源，定性或定量表征其危险性，并采取控制措 施使其危险性最小化，从而使系统在规定的性 能、时间和成本范围内达到最佳的可接受安全 程度。 安全系统工程：安全系统安全工程是以预测和防 止事故为中心，以识别、分析评价和控制安全 风险为重点，开发、研究出来的安全理论和方 法体系。
二、安全评价的产生、现状及发展
第一讲 发展与现状（12页）
1.1 安全评价的发展
(1)安全评价启蒙于人们对安全与健康的追求 (2)《易经》的“天、地、人”和谐，安全评价理论初见 端倪 (3)儒教的“中庸”是对安全评价认识的发展 (4)系统安全工程为安全评价奠定科学基础 (5)安全评价的现实作用加速了安全评价研究 (6)为防治恶性事故，使安全评价全面发展 (7)安全评价已经融入企业文化
(6)概率推算法 根据有限的实际统计资料，采用概率论和数
理统计方法，求出随机事件出现各种状态的概