人教版三年级下册语文模拟试题
2021年部编人教版三年级语文下册期中模拟考试卷及答案
2021年部编人教版三年级语文下册期中模拟考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
fāchóu nónɡmìjìn shìjìxù（________）（________）（________）（________）jiēkǒu fēnɡzhēnɡláo ɡùpiāo dònɡ（________）（________）（________）（________）二、比一比，组成词语。
洁（________）经（_________）列（________）活（________）径（_________）烈（________）宗（________）偷（_________）班（________）踪（________）愉（_________）斑（________）三、想一想，连线。
成群结队的树叶三人行天才在于积累密密层层的大海人之初必有我师焉又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下无边无际的雪花千里之行性本善四、把下列词语补充完整，并完成练习。
天（____）云（____）（____）（____）尽染（____）（____）累累五谷（____）（____）（____）（____）习习（____）华（____）实（1）上述词语都是描写（_____）季的，请你再积累描写其他季节的词语。
春季：__ 夏季：___ 冬季：___（2）请你任选两个词语来写一段话。
______________________________五、选择近义词填空。
A．倒影 B．倒映1．小鹿在溪边散步，侧着身子欣赏自己在水里的（____）。
A．陆续 B．继续 C．连续2．放学了，大家（____）走出教室。
3．已经（____）几天高温了，动物们都热得受不了了。
4．小明休息了一会儿，（____）做作业。
六、句子演练场。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
新部编人教版三年级语文下册期中模拟考试【含答案】
新部编人教版三年级语文下册期中模拟考试【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
féi zào zǒu láng mùwǎn tòu míng jiāo ruǎnyǎng tóu fēi yuèyīng ér xīwàng lāchě二、比一比，组词语。
壮（______）啧（______）场（______）抬（______）醋（______）状（______）绩（______）肠（______）指（______）蜡（______）三、根据所学古诗连线。
杨万里小扣柴扉久不开王之涣春风不度玉门关叶绍翁篱落疏疏一径深李白两个黄鹏鸣翠柳杜甫烟花三月下扬州四、把下列词语补充完整，在完成练习。
相（____）并（____）波（_____）汹（_____）无（____）无（_____）（____）（____）待兔（_____）（_____）迷人含笑（_____）（_____）争奇（____）（____）没（_____）打（_____）（____）（____）不断（1）寓言故事的成语有_______，我还能写出两个。
_______ _______ （2）ABAC式的词语再写两个:_________ __________（3）AABC式的词语写两个。
_________ __________五、我会选择正确的词语写在括号里。
神奇奇妙奇迹1.我们的世界是一个（______）的世界。
2.我们能看到植物生长的（______），从一粒小种子变成美丽的花朵。
3.妈妈的声音有（______）的力量，听到她的声音后小宝宝立刻停止了哭闹。
变化变幻4.经过几年的努力，我们故乡发生了很大的（______）。
5.落日的余晖不时（______）着颜色。
六、按要求完成句子练习。
1．小鸟在树上歌唱。
人教版三年级下册语文训练题
人教版三年级下册语文训练题人教版三年级下册语文训练题（篇1）《小河的歌》：一、我能看拼音写汉字。
kǎnkěrǔzhībǔyùchónggāozuǐchúnguàngàibōzhòngfēnxiǎngrěnnàigānsèsùshuōshēngjī二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
坎（）哺（）播（）享（）吹（）捕（）翻（）亨（）苛（）耐（）乳（）灌（）坷（）付（）浮（）罐（）三、我能解释句中加粗的词。
1、不管路途多么遥远、坎坷。
_________________________________________________________________2、我为人们播种希望，也分享着他们丰收的快乐。
_________________________________________________________________3、有时也要耐着干渴，只要能给远方干涩的嘴唇。
_________________________________________________________________四、我能读短文，完成下列各题。
秋天的雨，有一盒色彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄的叶子像一把小扇（shānshàn）子，扇哪扇哪，扇（shānshàn）走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。
1、给文中的字选择正确的读音打“√”2、这一段话主要写了秋雨的什么特点，请用“_______”画出这一段的中心句。
3、这一段中描写颜色的词语可真多，请找出来写在下面。
_________________________________________________________________4、按要求写句子。
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)三年级语文下册第三单元测试题一、看拼音，写词语（12分）制作服饰焦炭鹿功匠设计一项创举宝村历史和除结约欧洲洲二、在正确读音下画“_”（4分）前爪（zhuǎzhuǎo）都城（dūchéng）XXX（shūxǐng）作坊（zuòfāng）三、查字典（4分）贩”字部首查字法，查部首（贝），再查（反）画，“贩”的读音是fàn），“贩”在字典中的解释有两种：A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。
在“小摊贩”这个词语中，选择解释（B）。
四、词语总动员（15分）1.选择合适的生字填空（12分）佳节桂花验收作圆验检实物查收阅读且目标而来光并发射2.我会填（6分）一辆轿子一阵清风一只狮子花的纸场面的热闹图案的图画3.在合适的词语下面打√（3分）1）赵州桥是一座世界√（闻名）的石拱桥。
2）《清明上河图》现在完整地√（保存）在XXX里。
3）麻纸比较√（粗糙），不便书写。
五、按要求写句子（8分）1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）中国对世界文明的伟大贡献之一就是造纸术的发明吗？2.街上的人们纷纷驻足观望。
（缩句）街上人们纷纷驻足观望。
3.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（修改病句）今天的语文课上，我首先举手回答了问题。
4.我不敢碰你。
我并不是懦弱。
（用关联词连成一句话）我不敢碰你，但并不是因为懦弱。
六、句子训练营1.照样子，仿写句子（3分）菊园里的菊花千姿百态：有的如锦绣般绚烂夺目；有的如烟云般轻盈飘逸；还有的如仙女般婉约动人。
2.选择关联词语填空（3分）他不仅擅长文学，_______也精通音乐。
不但（bùdàn）且（qiě）二、1.我们应该珍惜时间，不要浪费它。
2.他的成绩一直很好，因此他得到了老师的表扬。
3.这个城市的交通非常便利，你可以选择公交车、地铁或者出租车。
4.我们应该尊重每个人的不同，不要歧视任何人。
人教版三年级下册试卷语文【含答案】
人教版三年级下册试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列汉字中，读音为“yī”的是：A. 衣B. 鸡C. 意D. 鱼2. 下列词语中，表示“很多”的是：A. 许多B. 大量C. 少量D. 一些3. “飞流直下三千尺”出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《登高》D. 《赋得古原草送别》4. 下面哪个字是“山”的部首？A. 土B. 阜C. 氵D. 木5. 下列哪个字是“多音字”？A. 天B. 地C. 好D. 行二、判断题1. “草长莺飞二月天”是春天的景象。
（）2. “一去二三里，烟村四五家”是李白的诗句。
（）3. “海内存知己，天涯若比邻”表达了友谊的珍贵。
（）4. “夜来风雨声，花落知多少”是王之涣的诗句。
（）5. “人闲桂花落，夜静春山空”是写秋天的景色。
（）三、填空题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
3. “会当凌绝顶，一览众山小。
”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
4. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
5. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”出自唐代诗人白居易的《忆江南》。
四、简答题1. 请简要解释“春暖花开”这个成语的意思。
2. 请简述《静夜思》这首诗的主题思想。
3. 请解释“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这句话的含义。
4. 请简述《望庐山瀑布》这首诗的写作背景。
5. 请解释“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思。
五、应用题1. 请用“山清水秀”这个成语造句。
2. 请用“一马当先”这个成语造句。
3. 请用“如鱼得水”这个成语造句。
4. 请用“鸟语花香”这个成语造句。
5. 请用“画龙点睛”这个成语造句。
六、分析题1. 分析《登高》这首诗的意境和情感。
2. 分析《赋得古原草送别》这首诗的艺术特色。
七、实践操作题1. 请以“春天”为题，写一首五言绝句。
人教版小学三年级下册语文练习题
人教版小学三年级下册语文练习题【导语】语文是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
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【篇一】人教版小学三年级下册语文练习题一、日积月累1、把词语补充完整群（）吐（）喷（）欲（）皓（）当（）博（）群（）业（）于（）脚（）实（）饥（）交（）（）有（）有受（）无（）2、把句子补充完整。
①，竹溪村路板桥斜。
②，冰在薄处裂。
③等闲识得东风面，。
④，白首方悔读书迟。
3、请默写古诗《咏柳》并回答问题。
前两句诗的意思是：4、按课文的内容填空。
①才下过几阵蒙蒙的。
微风吹拂着才展开带黄色的的柳丝。
，，各色，都像聚拢来，形成了的春天。
小燕子，从，为春光。
②我忽然觉得自已仿佛就是一朵荷花。
穿着，站在里。
一阵，我就，雪白的衣裳。
不光我一朵，一池的荷花。
二、快乐阅读（一）回忆学过的课文，回答问题。
1、读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个楚国人着急，想对他说：2、更羸没有射箭，大雁却掉了下来是因为：3、读了《检阅》我很感动，我想对博莱克说：（二）《燕子专列》节选听到消息后，居民们纷纷家门，料峭的春寒，满天飞舞的大雪，冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
1、按原文填空。
从这些词语中可体会到。
2、从文中“”一词中可看出人们寻找燕子的范围广泛。
3、从文中哪些词语可以看出天气的恶劣？4、如果你遇到了这种情况会怎样做呢？（三）燕子燕子有是种秋去春来的候鸟。
它玲珑的小面也上嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。
它背上的毛乌黑发亮。
它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上。
搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叨回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。
新人教版三年级语文下册期末模拟试卷
新人教版三年级语文下册期末模拟试卷(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
xiépōgu ōg ài cán yáng sòng biétiǎo dēng zèng pǐn zhíjìng yán hán二、比一比组成词语。
坪（________）瓣（________）钓（________）拢（________）评（________）辫（________）钩（________）扰（________）三、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。
南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、把词语补充完整。
（____）（____）学步掩（____）盗（____）（____）（____）矛盾（____）（____）求剑滥（____）充（____）（____）（____）忧天（____）（____）蛇影画（____）添（____）（____）（____）之蛙五、读句子，选择合适的词语，将序号填在括号内。
（不重复）①聪明②高明1．大家都说王叔叔是位医术（______）的白衣天使。
2．我的小妹妹（______）又懂事，大家都很喜欢她。
①懒洋洋②颤巍巍3．老奶奶（______）地站起来，想到门口去晒晒太阳。
4．弟弟打了个大大的哈欠，（______）地走到阳台上。
①春暖花开②秋高气爽5．（______），一切都欣然地张开了眼，风儿如同温暖的手轻轻抚过大地。
6．（______），一切都变得晴朗起来，风儿吹过丰收的原野，给人们送去清凉。
六、按要求写句子。
1．妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。
（修改病句）___________________________________________________2．荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。
人教版三年级语文下册第一二单元测试题
人教版三年级语文下册第一二单元测试题第一部分基础积累与运用（53分）一、看拼音写词语。
（8分）límínɡzhàn lán jù lǒng zhòu jiànɡ（）（）（）（）s híbì zàn gēqīnɡcuì wéi gǎn（）（）（）（）二、用“——”给加点的字选择正确的读音。
（6分）吹拂．（fú fó）沾．（zhān zhàn）水滨．（bīn bīng）江裸．（guǒ luǒ）露濒．（bīn pīn）临皑皑．（ǎi ái）白雪三、辨别下列词语，组组词。
（8分）俏（）裁（）杆（）拂（）悄（）载（）秆（）佛（）四、写出下列词语的反义词。
（6分）浊——（）偏——（）善——（）罚——（）劣——（）勤——（）五、把下面的四字词语填完整。
（9分）( )有（）有 ( )（）交迫 ( )千（）万各 ( )各（） ( )（）葱葱万( )千（）又( )又（） ( )彩夺（）( )（）挤挤六、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）。
（4分）乌黑发亮的尾巴碧绿的小莲蓬俊俏轻快的翅膀美丽的画剪刀似的小燕子嫩黄的荷花活泼机灵的羽毛雪白的大圆盘七、照样子，写句子。
（4分）例：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。
1、一棵高大的橡树挺立在路边。
一棵高大的橡树像，挺立在路边。
例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
2、一定是你藏了我的骆驼。
八、我会背。
（8分）1、万壑树参天，。
2、，竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出，。
4、，无边光景一时新。
第二部分：阅读积累与运用（22分）九、阅读短文，回答问题。
（一）《翠鸟》（片断）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
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人教版语文三年级下册期末模拟题
班级姓名等级一、看拼音，写词语。
（8分）
xiǎng shîu saì pǎo xiàn mù yù yán ( ) ( ) ( ) ( ) tuî mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（8分）
恰（）堆（）预（）镜（）
给（）稚（）项（）境（）
瑞（）载（）晌（）陡（）
端（）截（）响（）徒（）
三、给带点字选择正确的读音。
（3分）
干涸（hãɡù）凝成（línɡ nínɡ）杀菌（jūn jùn）
呜咽（yâ yān）模样（mï mú）稚拙（zhuō zhuï）
四、我会补充词语。
（9分）
（）翠（）滴（）学（）问亡羊（）（）
专（）致（）（）（）不舍小心（）（）（）口同（）成（）上（）（）（）会神五、请将正确答案的序号填入括号内。
（4分）
花：①供观赏的植物；②模糊不清；③用；④用来迷惑人的
(1)、你的花言巧语也骗不了我。
（）
(2)、弟弟把零用钱都花光了。
（）
(3)、花园里的花可真美。
（）
(4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。
（）
六、把下面的句子补充完整。
（6分）
1、 _____________，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，________________。
3、穿花蛱蝶深深见，_________________。
4、夜里星光明,____________________。
5、_________________ ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）
七、按要求改写句子：（10分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
（修改病句）
2、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
（改为“被”字句）
3、这样冷的天气，老大还能耐得住吗？（改为陈述句。
）
4、微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改为比喻句）
5、花都开放了。
（把句子写具体）
七、阅读，我能行！（21分）
（一）
小姑娘把水往手掌里倒了一点儿水，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。
”又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。
这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
1、根据课文内容填空。
木头水罐→（）→（）→（）
给（）喝→给（）喝→给（）喝
2、“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、读了课文后，你喜欢这个小姑娘吗？说说你的原因。
______________________________________________________________________________ 4、水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？
______________________________________________________________________________ 5、这个文段选自课文_________________，作者用它做题目的目的可能是：___________
______________________________________________________________________________
（二）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠
（）的绿叶（）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：
（2）颜色：开始呈，后
来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
八、诗文。
（8分）
1.我能补充完整下面的诗句，并回答问题。
“不知细叶谁裁出，( )。
”
出自唐代诗人贺知章写的《》，这里把（）比作（）。
2.我能照样子连线。
等闲识得东风面二月初惊见草芽罗隐
不要人夸颜色好只留清气满乾坤朱熹
采得百花成蜜后万紫千红总是春王冕
新年都未有芳华为谁辛苦为谁甜韩愈
九：习作（25分）
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。
可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。