水文、水资源知识点汇总
水文水资源复习要点

水文水资源复习要点一、名词解释1.时段单位线与瞬时单位线时段单位线是指在单位时段内流域上均匀降单位净雨在流域出口断面形成的地面径流过程线,而瞬时单位线则是指瞬间流域上均匀降单位净雨在流域出口形成的径流过程线。
两者的基本假定相同,其差别在于前者是单位时段,并由经验曲线表示,后者是瞬时或无穷小时段,其单位线用数学式表示,而数学表达式是通过将流域的调节作用概化为若干个串联的特性相同的线性水库对入流的调节而推导出来的。
2.潜热与感热潜热,相变潜热的简称,指物质在等温等压情况下,从一个相变化到另一个相吸收或放出的热量。
感热是指单位质量空气的可感热量。
3.给水度与储水系数给水度:地下水位下降一个单位深度,从地下水位延伸到地表面的单位水平面积岩石柱体,在重力作用下释出的水的体积;储水系数是指反映含水层水头下降或上升单位高度时,从单位水平面积和高度等于含水层厚度的柱体中释放或储存水体积能力的一个参数。
4.流域蓄水容量与前期影响雨量流域蓄水容量主要是指,在流域降雨能够影响的土层内土壤含蓄的吸着水、薄膜水和悬着毛管水,不包括重力水,是土壤能够保持而不在重力作用下流走的水文;前期影响雨量指本次降雨发生时,前期降雨滞留在土壤中的雨量。
5.水资源分区与水功能区水功能区,是指根据流域或区域的水资源的自然属性,如水资源的条件、环境状况和地理位置等,以及社会属性,如水资源开发利用现状和社会经济发展对水质和水量的需要等,将一定范围的水域定为具有某种特定的价值与作用的区域,称为水功能区。
水资源分区是在水文分区的基础上,考虑水资源的特点确定的分区。
6.水资源规划与水资源配置水资源配置,是指在水资源总体规划与管理过程中,充分协调水与社会、经济、生态、环境等要素的关系,提高水资源与之相适应的匹配程度,实现水资源合理利用,促进社会经济可持续发展。
水资源规划就是对水资源事业的内容进行总体安排。
水资源规划即在掌握水资源的时空分布特征、地区条件、国民经济对水资源需求的基础上,协调各种矛盾,对水资源进行统筹安排,制定出最佳开发利用方案及相应的工程措施的规划。
【专业知识】水利知识之水文水资源

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一、水文基础知识水文学主要研究地球上水的形成、循环、时空分布、化学和物理 性质以及水与环境的相互关系,为人类防治水旱灾害,合理开发和有效利用水资 源,不断改善人类生存和发展的环境条件提供科学依据。水文学既是地球科学中一 门独立的基础科学,并与气象学、地质学、地理学、生态学等有着密切的联系;又 是一门应用科学,广泛地为水利、农业、林业、城市、交通等部门服务。 二、水文循环水文循环是指地球上的水分通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、径 流等过程不断转化、迁移的现象。水文循环由一系列复杂的过程和路径组成,由海 洋的、大陆的以及各种不同尺度的局部循环系统组成,它们互相联系,周而复始, 形成庞大而复杂的动态系统。水文要素是构成某一时间的水文情势的主要因素,是 描述水文情势的主要物理量,包括各种水文变量和水文现象。降水、蒸发和径流是 水文循环的基本要素。同时,把水位、流速、流量、水温、含沙量、冰凌和水质等
得不改变过去单一的开源的做法,而采取节流、开源、保护并举的综合性措施,来
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满足经济社会对水的需求。因此,对水资源节约也就成为经济社会发展的客观需 要。 节水型社会是贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会、促进人与自然和谐发展 的必然要求,是建设资源节约型、环境友好型社会的重要组成部分。我国节水型社
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源;狭义的水能资源是指河流水能资源。在自然状态下,水能资源的能量消耗于克 服水流阻力,冲刷河床、海岸,运送泥沙与漂浮物等。采取一定的工程措施,可以 将水能变为机械能或电能,为人类服务。 水力发电是将河流、湖泊或海洋等水体所蕴藏的水能转变为电能的工程技术,其
水文与水资源工程知识点

水文与水资源工程知识点水文,涉及到水的循环、水文观测、水文数据分析等方面的知识。
水资源工程则是利用水文知识开展水资源调查、设计、建设等工程项目。
下面将重点介绍一些水文与水资源工程中的知识点。
1. 水文循环水文循环是指地球上水在不同形态之间相互转化的过程。
水文循环包括蒸发、降水、地表径流、地下径流等环节。
了解水文循环对于水资源工程的规划和设计至关重要。
2. 水文观测水文观测是指通过观测水文要素,如降水量、蒸发量、地下水位等,获取水文数据。
水文观测设备包括雨量计、蒸发皿、水位计等。
水文观测数据是水资源工程设计的基础。
3. 水文数据分析水文数据分析是指对水文观测数据进行处理和分析,以揭示水资源的变化规律和特点。
常用的水文数据分析方法包括统计分析、时序分析、频率分析等。
4. 水资源规划水资源规划是指根据水文数据和水资源需求,编制水资源利用和管理方案的过程。
水资源规划需考虑生态环境、经济社会发展等因素,制定合理的水资源利用策略。
5. 水资源设计水资源设计是指根据水资源规划,进行水资源工程项目的设计和布局。
水资源设计需要考虑工程的可行性、经济性和环境影响,确保工程的顺利实施和运行。
6. 水资源建设水资源建设是指按照设计方案,进行水资源工程项目的建设和施工。
水资源建设包括水库、输水管道、灌溉工程等各种类型的工程项目,为社会提供稳定的水资源供应。
水文与水资源工程是密切相关的领域,需要综合运用水文、水资源工程、环境科学等学科的知识。
通过对水文与水资源工程知识点的深入了解和学习,我们能够更好地管理和利用水资源,促进水资源的可持续利用和发展。
希望本文所述内容对您有所启发和帮助。
高考地理水文知识点总结

高考地理水文知识点总结地理水文是研究地球上的水资源、水循环以及水文地理现象的学科。
在高考中,地理水文是一个重要的考点,涉及到水资源、水循环、水文地貌等方面的知识。
以下是对高考地理水文知识点的总结。
一、水资源水资源是指人类利用的各类水体的总和。
水资源的分布不均衡,世界上一些地区因缺水而困扰,而另一些地区则水资源丰富。
在高考中,常涉及到的水资源知识点如下:1. 水资源的类型:水资源主要包括表层水、地下水和冰雪水。
表层水主要指河流、湖泊、池塘等地表水;地下水是指处于地下的水体;冰雪水则包括冰山、冰川等。
这些水资源在不同地理环境中起着重要的作用。
2. 水资源的分布:全球水资源分布不均匀,其中,北半球水资源丰富,南半球则相对匮乏。
这与气候、地形等因素有关。
在地理水文的学习中,我们需要了解不同地区的水资源分布规律,以及如何合理利用水资源。
3. 水资源的利用与保护:由于全球人口的不断增加和经济的发展,水资源的利用与保护问题越来越突出。
高考中可能会涉及到水资源的合理利用、农田灌溉、城市供水等方面的内容。
我们需要了解水资源利用的可持续发展原则,并学习水资源保护的方法。
二、水循环水循环是地球上水分在不同水体之间循环变化的过程。
水循环的研究对于认识地球水资源的分布和利用具有重要意义。
在高考中,我们需要掌握水循环的基本概念和过程。
1. 水循环的各环节:水循环主要包括蒸发、冷凝、降水、入渗等一系列过程。
蒸发是指水由液态变为气态,冷凝是指水由气态变为液态,降水则是指水从大气层中返回到地表。
入渗是指水渗透到土壤中或透过岩石缝隙进入地下水。
2. 影响水循环的因素:气候、地形和植被是影响水循环的重要因素。
气候是指一定地区长期的天气状况,而地形和植被则会影响水分的蒸发和降水。
在高考中,我们需要了解这些因素对水循环的影响,以及它们之间的相互关系。
三、水文地貌水文地貌是由水的作用所形成的地表地貌。
在高考中,常涉及到的水文地貌有河流地貌、湖泊地貌和河流与湖泊的发育规律。
水文水资源专业知识点总结

水文水资源专业知识点总结一、水资源基本概念水资源是指人类社会活动的一种重要自然资源,在人类生产、生活和环境中具有重要的作用。
水资源包括地表水和地下水两种类型,是满足人类社会各项活动需要的重要物质。
二、水资源的形成与分布1. 水资源的形成地表水主要由降水和地表径流形成,地下水主要是由降水经过土壤渗漏和地下水补给形成的。
2. 水资源的分布全球水资源分布不均匀,受气候、地质和地形等因素影响。
世界上水资源最丰富的地区主要集中在热带和亚热带地区,而干旱地区的水资源非常匮乏。
三、水资源利用与保护1. 水资源的利用水资源主要用于农业、工业、城市供水和生态环境的保护等方面。
其中,农业用水量最大,约占全球总水资源利用量的70%以上。
2. 水资源的保护水资源保护是指对水资源进行合理利用和保护,包括防止水资源污染、减少水资源浪费和开发可再生水资源等方面。
四、水资源管理1. 水资源的管理目标水资源管理的核心目标是实现水资源的可持续利用,保证人类社会的需求和生态环境的协调发展。
2. 水资源管理的原则水资源管理应遵循综合、科学、合理、公平和可持续的原则,维护国家利益和维护公共利益。
3. 水资源管理的内容水资源管理包括水资源规划、水资源节约利用、水资源环境保护、水资源监测和水资源法规制度建设等方面。
五、水资源的供需矛盾与解决途径1. 水资源供需矛盾全球范围内,随着人口增长和经济发展,水资源供需矛盾日益加剧。
同时,水资源的分布不均、供水质量不同、水资源供应方式单一等因素也加剧了水资源的矛盾。
2. 解决水资源供需矛盾的途径解决水资源供需矛盾的途径主要包括改善水资源利用效率、开发新的水资源、提高水资源管理水平和加强水资源保护等方面。
六、水资源开发利用技术1. 水资源开发利用的技术分类水资源开发利用技术主要包括水文监测技术、水资源勘探技术、水资源开发技术和水资源利用技术等方面。
2. 水资源开发利用技术的特点水资源开发利用技术一般具有综合性、系统性、科技含量高、成本较高和不可逆性等特点。
水文与水资源学期末复习资料

12.设计xx:
13.设计xx包括的3个要素
14.推求设计xx的途径
第六章
1.河流泥沙的水力特征
(1)泥沙的沉降速度,指泥沙在静止清水中作等速沉降时的速度,它与泥沙的颗粒大小、形状、容重和水的黏滞性及泥沙沉降时的运动状态有关。
7.影响沟道侵蚀产沙与xx的因素
(1)降雨
(2)地质地貌A岩性与构造,水分下渗所造成的水体体积膨胀、水分沿岩土体结构面运动是引起沟道边坡变形破坏、发生块体运动的主要原因B坡沟结构,坡沟结构特征对重力侵蚀的形成有较大的影响,各种块体运动的发生,往往与不同方位的结构面有关C地貌条件,主要是沟坡坡度、坡形及沟道下切特征D植被状况
(2)“门槛”作用:
降雨通过地面下渗到土壤中的那部分水量即下渗水量为I,首先在土壤吸力作用下被土壤颗粒吸附、保持、储存,成为土壤含水量的一部分,这其中的一些又要以蒸发散形式E逸出地面,返回到大气中去。
6.流域产流方式P114
(1)xx产流:
xx认为降雨径流的产生取决于两个条件:
A:降雨强度超过地面下渗能力B:
(3)平行水系:
支流与干流交汇时大体上程平行趋势,各支流汇集到流域出口的同时性较强,常产生较尖峭的洪水过程。
(4)混合状水系:
把两种以上的水系复合而成的水系称为混合状水系。
14.降水是一个地区最基本的水分来源,更是水量平衡方程的基本参数,它是一个地区河川径流的来源和地下水的主要补给来源,降水的空间分布与时间变化是形成水资源空间分布不均及年内分配不均的主要原因,也是引起洪涝灾害的直接原因。
(2)下垫面因素,主要是通过影响蒸发散和径流起作用的。
水文水资源知识点汇总

水文水资源知识点汇总水文是指关于水资源及其运动、分布、质量、利用、保护等方面的学科。
下面是关于水文水资源的一些重要知识点的汇总。
1.水的循环:水的循环是指地球上水分在不同形式之间循环流动的过程。
主要包括蒸发、降水、冰雪融化、蒸发散和河流湖泊的水循环等。
2.水资源的分类:水资源可以分为地下水和地表水两种。
地下水是指地下蓄水层中的水资源,地表水是地球表面上存在的水资源,包括湖泊、河流、冰川、雪和冰等。
3.水资源的利用:水资源的利用包括生活用水、农业灌溉、工业用水和发电等。
其中生活用水是指人们日常生活中的饮用水和生活用水,农业灌溉是指通过灌溉系统将水引入农田,工业用水是指生产过程中使用的水资源,发电是通过水力发电厂利用水能转化为电能。
4.水循环与气候:水循环过程对于地球的气候具有重要影响。
太阳辐射照射到地球表面,使水蒸发成水蒸气,形成云和降雨。
降雨又能使土壤湿润,影响植被生长,从而对气候产生影响。
5.水资源的保护:保护水资源是人类的共同责任。
保护水资源的措施有限制用水、提高用水效率、加强污水处理和减少污染物的排放等。
此外,还需要建立水资源管理制度和加强跨区域合作。
6.水文测算方法:水文测算是指通过测量和分析水文要素的变化,对水资源进行定量和定性的评估。
常用的测算方法包括水位测量、径流测量和降雨量测量等。
7.水资源可持续利用:水资源可持续利用是指在保护水资源的前提下,合理有效地利用水资源。
可持续利用水资源的方法包括节约用水、合理配置和管理水资源以及提高水资源利用效率等。
8.水资源与人类健康:水是维持人类健康生存的必需物质,但当水资源受到污染或不足时,会对人类健康产生负面影响。
因此,保护水资源和水质对于维护人类健康具有重要意义。
9.水资源与可持续发展:水资源是可持续发展的基础之一、水资源的充足与否,直接关系到经济的发展、社会的稳定和生态的可持续。
因此,实现水资源的可持续发展是推动社会全面进步和可持续发展的重要方向。
大一水文与水资源课知识点总结

大一水文与水资源课知识点总结水资源是人类生存和发展不可或缺的重要资源,而水文学作为水资源学的基础学科,研究水在地表和地下的分布、变化及其运动过程。
大一水文与水资源课程作为水利工程类专业的基础课程之一,通过系统地介绍了水文学的基本概念、原理和应用知识,使我们对水文学的理论和实践有了更深入的了解。
以下是我对这门课程的一些知识点总结。
一、水文学基础知识1. 水文学的定义与分类:水文学是研究水资源的起源、分布、变化和规律的学科,可以分为地表水文学和地下水文学两大类。
地表水文学研究水在地表的运动过程,包括降水、蒸发、径流等;地下水文学研究水在地下的分布与运动过程,涉及地下水文循环、渗流、地下水污染等问题。
2. 水文学的基本术语:水文循环、降水、蒸发、蒸腾、渗流等是水文学中经常出现的基本术语。
了解这些术语的定义和作用,是学好水文学的基础。
二、水文观测与数据处理1. 水文观测指标:水文观测包括降水观测、水位观测和流量观测等。
了解各项指标的测量方法、设备以及采集与处理技术,则可以更准确地获取水文数据。
2. 数据处理与分析:水文数据的处理和分析,是从观测数据中提取有用信息的过程。
通过掌握数据处理与分析的方法,可以有效地分析降水、径流等水文数据。
三、水文循环与水资源管理1. 水文循环过程:水文循环是水在地球上分布、流动和转化的过程。
了解水文循环过程中的蒸发、蒸腾、降水和径流等环节以及其相互作用,对于预测水资源的供需情况和进行水资源管理具有重要意义。
2. 水资源管理与可持续利用:随着社会经济的发展,水资源短缺问题日益突出。
了解水资源管理的原理和方法,包括水资源的合理利用、水资源配置与优化等,可以有助于实现水资源的可持续利用。
四、地下水资源与地下水动力学1. 地下水的形成与分布:地下水是地球上最重要的淡水资源之一,是在地下的孔隙和裂缝中储存的水。
了解地下水的形成机制和分布规律,对于地下水资源的开发与利用至关重要。
2. 地下水动力学:地下水动力学研究地下水在多孔介质中的流动规律。
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水文水资源专业技术知识整理专题1:名词解释1.1水文类(1)实测径流系列:(2)天然径流系列:(3)可能蒸发:可能蒸发量是指在一定的气温和环流条件下的蒸发能力,实际蒸发量是测量得到的具体数据。
(4)最大可能蒸发量:指在下垫面足够湿润条件下,水分保持充分供应的蒸发量。
它表示一个地方自然条件下潜在的蒸发能力。
(5)参考作物蒸发:(6)超渗产流:地面径流产生的原因是同期的降水量大于同期植物截留量、填洼量、雨期蒸发量及下渗量等的总和,多余出来的水量产生了地面径流。
(7)蓄满产流:又称超蓄产流。
因降水使土壤包气带和饱水带基本饱和而产生径流的方式,是降雨径流的产流方式之一。
在降雨量较充沛的湿润、半湿润地区,地下潜水位较高,土壤前期含水量大,由于一次降雨量大,历时长,降水满足植物截留、入渗、填洼损失后,损失不再随降雨延续而显著增加,土壤基本饱和,从而广泛产生地表径流。
(8)释水系数:水头(水位)下降(或上升)一个单位时,从底面积为一个单位高度等于含水层厚度的柱体中所放(或贮存)的水量。
(9)给水度:一般指饱和水的土或岩石在重力作用下,流出来的水体积与土或岩石总体积的比值,称为土或岩石的给水度,又称重力给水度。
它是表征土或岩石给水能力的重要参数。
(10)持水度:饱和岩石经重力排水后所保持水的体积与岩石体积之比。
(11)容水度:岩石空隙能够容纳水量的体积与岩石体积之比。
(12)潜热:物质发生相变(物态变化),在温度不发生变化时吸收或放出的热量。
(13)感热:亦称显热,物体在加热或冷却过程中,温度升高或降低而不改变其原有相态所需吸收或放出的热量。
(14)导水系数:渗透系数与含水层厚度的乘积。
(15)可能最大降雨:现代气候条件下,一定历时内的最大降水量。
(16)净雨:指降雨量中扣除植物截留、下渗、填洼与蒸发等各种损失后所剩下的那部分量。
也叫做有效降雨。
净雨量就等于地面径流,因此又叫做地面径流深度。
在湿润地区,蓄满产流情况下;净雨就包括地面径流和地下径流两部分。
(17)运动波模型:运动波模型是从一维圣维南方程简化而来,其基本假设是水流的能坡和底坡相等,并借助Chezy阻力公式得到流量和水深的关系。
(18)扩散波模型:扩散波是天然河道中较为常见的一种洪水波,它通过忽略圣维南方程组中动力方程的惯性项后与连续方程联立求解而得。
这种洪水波可以反映天然河道中洪水波的坦化与变形,具有明确的水力学基础, 而且计算相对简便,只需水文资料和较少的河道地形资料。
(19)入库洪水:从水库周边汇入水库及由库面降雨所形成的洪水。
入库洪水包括入库断面洪水、入库区间洪水两部分。
入库断面洪水为水库回水末端附近干支流河道水文测站的测流断面,或某个计算断面以上的洪水。
入库区间洪水又可分为陆面洪水和库面洪水。
陆面洪水为入库断面以下,至水库周边以上的区间陆面面积所产生的洪水;库面洪水即库面降雨直接转为径流所产生的洪水。
(20)坝址洪水:坝址洪水指流达坝址断面的洪水。
(21)水文年鉴:水文站网观测整编的资料,按全国统一规定,分流域、干支流及上下游,每年刊布一次,称为水文年鉴。
(22)水文手册:供中小型水利、水电工程中的水文计算用的工具书。
内容一般包括降水、径流、蒸发、暴雨、洪水、泥沙、水质等水文要素的计算公式和相应的水文参数查算图表,并有简要的应用说明和有关的水文特征资料。
(23)定点定面关系:流域内固定地点(流域中心)的雨量与某固定流域面积上同频率面雨量之间的关系。
定点指流域中心点或其附近有长系列点雨量资料的雨量站, 定面是把流域作为固定面,建立固定点雨量和固定面雨量之间的关系,称定点定面关系。
(24)动点动面关系:(25)时段单位线:流域上单位时段内均匀降单位净雨在流域出口断面所形成的地面径流过程线。
(26)瞬时单位线:单位时间内流域上均匀分布的单位净雨量在流域出口断面处形成的地面径流量过程线。
简称单位线。
单位净雨量通常取雨深10毫米;单位历时可以是一个时段如1小时、3小时、6小时等,也可以是瞬时,即净雨历时趋于无限小的情况。
相应于前者的单位线称为时段单位线,相应于后者的称为瞬时单位线。
(27)吸湿系数:在饱和空气中,土壤能够吸附的最大水汽量,表示土壤吸附气态水的能力。
(28)凋萎系数:植物根系无法从土壤中吸收水分,开始凋萎枯死时对应的土壤含水量。
(29)水力传导度:土壤传输水分的能力度量。
(30)给水度:指当潜水面下降一个单位水头时,从单位面积的含水层柱体中所释出的水的体积与该柱体的体积之比。
(31)降水入渗补给系数:是指在一定时期内降水入渗补给地下水的水量与同期降水量的比值。
(32)潜水蒸发系数:是指潜水蒸发量与水面蒸发量的比值。
(33)渗透系数:是指在单位水力坡度作用下,从单位面积含水层通过的流量,也称水力传导度。
(34)弹性释水系数:承压含水层中降低单位水头时,从单位面积的含水层柱体中所释出的水的体积与该柱体的体积之比值。
(35)压力传导系数:岩土的渗透系数与释水系数之比。
(36)越流系数:弱透水层的垂向渗透系数与该层厚度之比。
(37)地下水可开采系数:地下水可开采量与该区域内地下水总量的比值。
(38)渠系渗漏补给地下水系数:渠系渗漏补给地下水量与渠首引水量的比值。
(39)年径流不稳定系数:最大年径流量与最小年径流量的比值。
(40)平滩流量:传统的河道整治认为造床流量与平滩流量相当,因而以平滩流量作为整治流量,而平滩流量本身就是主槽过流能力,主槽过流能力与整治流量是相同的。
(41)最小(可接受)流量:被权威部门提出为保护特殊生态环境所需的流量,并经过国家政府允许和修正。
(42)低流量:在旱季溪水的流量。
常用7Q10(7天10年低流量:10年中最低平均流量连续出现7天)和7Q2法。
(43)生态可接受流量:(44)河道内流量:指足够满足对河流的特定需求或管理目标的流量。
相关定义有:为了满足河流生态系统的环境需要而保持的水量。
(45)环境流量:维持河滨和水生生物健康状态所需的流量。
(46)河流流量目标:即保护流量确保河流能够支持河道外取水需求而不破坏的重要的生态系统。
(47)河道生态环境需水量:维护地表水体特定的生态环境功能,天然水体必须储存和消耗的最小水量。
(48)河道生态需水:在特定时段内,在一定生态保护目标下,维持河流基本结构与功能所需要的一定水质目标下的水量。
(49)河流生态基流量:为保证河流生态服务功能用以维持或恢复河流生态系统基本结构与功能所需的最小流量。
(50)洪水脉动:认为洪水脉冲是河流洪水滩区系统生物生存生产力和交互作用的主要驱动力,洪水脉冲把河流与滩区动态地联结起来形成了河流滩区系统有机物的高效利用系统促进水生物种与陆生物种间的能量交换和物质循环,完善食物网结构促进鱼类等生物量的提高。
(51)河流生产力:(52)河岸交错带:河岸缓冲带是指与河流相邻的、对污染物、沉积物和洪水具有一定缓冲能力的水陆交错带生态土地,其功能的发挥与地形、水文、植被和土壤等因素有关。
(53)斑块:是水动力学和河底基质条件相同的栖息地区,属于微生境尺度。
(54)河流健康:其涵义是指对于某条河流的利用不会影响其重要的生态与社会功能,当河流受到扰动时具有自我修复的能力。
(55)生态用水:现状生态目标下河流生态系统实际存在的水量。
(56)生态缺水:特定状态下生态系统的生态需水与生态用水之差。
(57)生态耗水:生态系统为维持自身生态平衡,在水循环过程中需要消耗的水量。
(58)生态盈余水:满足该河段生态保护目标所需水量后的盈余水量,可提供给其他河段。
(59)基本生态流量:对于维持栖息地,保证水生动物产卵和洄游,能够维持正常的生态演替和生物多样性水平,维持河流所需要的营养结构的河道内流量。
(60)自净需水:发挥河流对污染物质的自净作用所需要的河道流量。
(61)输沙需水:为了维持河道冲淤平衡而需要的河道流量。
(62)水资源消耗系数:K=1-Q回/Q取。
(63)污径比:污水排放量与对应径流量的比值。
1.2水资源类(1)含水层开采模数:单位时间从单位面积含水层中抽取出来的地下水量。
(2)地下水开采系数:(3)节水标准:为实现节水目的而制定的标准。
节水标准一般包括节约用水方面的基础、管理、方法、以节水为直接目的的节水技术和产品,以及海水(苦咸水)淡化和利用等标准,不包括一般的用水产品、材料的性能标准以及水质检测标准,涉及的领域包括工业、农业、城镇、海水等。
(4)节水潜力:指现状用水状况通过先进的技术改造和提高管理水平最终能够节约的水量,即存量节水。
(5)随机型水资源调度:(6)确定型水资源调度:(7)目标水价:(8)影子水价:(9)资源水权:水权是指水资源稀缺条件下人们有关水资源的权利的总和(包括自己或他人受益或受损的权利),其最终可以归结为水资源的所有权、经营权和使用权。
(10)产品水权:(11)水资源基础评价:对特定地区的水文、气象、水文地质、地形地貌、地理环境等与水资源有关资料及水资源基本特征进行的分析评定。
(12)水资源综合评价:指在水资源数量、质量和开发利用现状评价以及对环境影响评价的基础上,遵循生态良性循环、资源永续利用、经济可持续发展的原则,对水资源时空分布特征、利用状况及与社会经济发展的协调程度所做的综合评价。
(13)典型年:根据灌溉设计保证率的要求和来水、用水情况所选定的代表年份。
(14)基准年:(15)狭义水资源:(16)广义水资源:(17)刚性约束:刚性约束是指膨大的人口基数与有限的自然资源使人均资源(包括土地与水资源等)占有量极低.这是指蕴藏在经济运行中,还没有呈现在眼前的机遇。
(18)弹性约束:本区水资源不足,在一定时期、一定条件下尚可从外区调剂部分水源。
(19)需水管理决策:(20)供水管理决策:(21)保护区:指对水资源保护、饮用水保护、生态环境及珍稀濒危物种的保护具有重要意义的水域。
(22)保留区:指目前开发利用程度不高,为今后开发利用和保护水资源而预留的水域。
(23)水环境功能区:(24)水功能区:是指根据流域或区域的水资源的自然属性,如水资源的条件、环境状况和地理位置等,以及社会属性,如水资源开发利用现状和社会经济发展对水质和水量的需要等,将一定范围的水域定为具有某种特定的价值与作用的区域,称为水功能区。
水功能区划则是指对水功能区进行分类和划分的过程,也就是按照各类水功能区的指标和标准将某一水域具体划分为不同类型的水功能区单元的工作。
所划分的不同类型的水功能区,用来指导、约束水资源开发利用和保护的实践活动,保证水资源的开发利用发挥最佳社会、经济和环境效益。
显然,水功能区划既是一项水资源开发利用与保护的基础性工作,又是进行水资源管理的依据。
(25)水利规划:为防治水旱灾害、合理开发利用水土资源而制定的总体安排。