人教版九年级化学上学期第三次月考试卷
山西省长治市实验中学2016届九年级化学上学期第三次月考试题(含解析) 新人教版
2015-2016学年山西省长治市实验中学九年级（上）第三次月考化学试卷一、选择题（每小题只有一个答案，每小题2分，共20分），将答案写在后面表格中．1．生活中发生的变化属于化学变化的是( )A．冰块融化 B．黄瓜榨汁 C．菜刀生锈 D．玻璃破碎2．下列图示实验操作中，正确的是：( )A．倾倒液体B．取粉末状固体药品C．过滤 D．用天平称量药品3．下图表示的是气体分子的示意图，图中“”、“o”分别表示不同的原子．其中表示化合物的是( )A．B．C．D．4．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放．下列有关二氧化碳的说法正确的是( )A．二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒5．SO2是形成酸雨的主要污染物，目前有一种较为有效的方法是在高空喷洒一种粉末状物质X，脱硫效果可达85%，其反应的化学方程式为2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，由此可知X化学式是( )A．CaO B．CaCO3C．Ca（OH）2D．CaS6．下列安全措施不正确的是( )A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭7．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是( )A．含碳元素的物质充分燃烧会生成C02，燃烧能生成C02的物质一定含碳元素B．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子C．镁条燃烧前后固体的质量不相等，化学反应前后质量不一定守恒D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的8．某物质在空气中燃烧，只生成二氧化碳和水，则该物质中( )A．只含碳元素B．只含碳、氢元素C．一定含碳、氧、氢元素D．一定含碳、氢元素，可能含有氧元素9．在天平的两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中都盛有质量和质量分数相等的稀盐酸，此时天平保持平衡，如果在烧杯中分别投入相同质量的足量的锌粒和镁条，充分反应后天平指针将( )A．偏向放锌粒的一边 B．偏向放镁条的一边C．不发生偏转D．无法判断10．在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各B．表中待测值应为5C．物质a与b变化的质量比为3：8D．物质d可能是该反应的催化剂二、填空题（共2小题，共15分）11．（1）填写化学用语①硫元素__________ ②2个铜原子__________③两个五氧化二磷分子__________ ④3个亚铁离子__________⑤2个碳酸根离子__________ ⑥氧化镁中镁元素+2价__________（2）汾酒是山西特产之一，汾酒中的溶质是酒精，酒精的学名是乙醇化学式为C2H6O，C2H6O 表示的含义有①__________②__________．12．如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图，根据图示回答：（1）镁的原子序号为__________，相对原子质量是__________；（2）镁原子在化学变化中容易__________（填“得到”或“失去”）电子．（3）金属镁在空气中燃烧的实验现象为__________，金属镁还可以在CO2中燃烧2Mg+CO22MgO+C，该反应属于__________（基本反应类型），金属镁还可以与盐酸反应，化学方程式为__________．三．简答题（本题共16分，化学方程式2分，其余每空1分）13．厨房中蕴含着许多化学知识，根据要求回答下列问题：（1）判断煮饭用的水是软水还是硬水．取适量的水加肥皂水震荡，若观察到泡沫较少，证明是__________（填“硬水”或“软水”），生活中降低水的硬度的常用方法是__________．（2）用铁锅炒菜主要是利用了铁具有良好的__________性，同时还可以补充铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起__________病．（3）炒菜是，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口__________（填“调大”或“调小”），油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是__________．14．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下，请回答：（1）ClO2中氯元素的化合价为__________；（2）写出反应的化学方程式；（3）分析这个反应的微观示意图，总结得出化学反应过程中的一条结论．15．如图所示：A～F是初中化学常见的物质．在常温下，A为红色固体，E为黑色固体单质，B、C、D均为无色气体，F为常用建筑材料的主要成分．请回答下列问题：（1）F的化学式__________；（2）D的固态形式叫__________；（3）写出C物质的一种用途：__________；（4）反应①的化学方程式：__________；（5）B、D两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是__________．四．实验探究题（本题共12分，化学方程式2分，其余每空1分）16．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（1）写出所指仪器名称．a__________；（2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：①__________②__________（3）实验室选用A和E装置可以制取的气体的化学反应方程式是__________（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点__________，若用B装置制取二氧化碳气体，带孔的小隔板能否为铁制小隔板，并说明原因__________．17．某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：（1）步骤①中，金属X是__________，该反应的化学方程式为__________；（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是__________；（3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是__________．四．计算题：18．热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢（主要成份是CaCO3和 Mg（OH）2，其它成份忽略不计）．某兴趣小组的同学为了探究水垢中CaCO3的含量，取10g水垢样品，向样品中加入足量的稀盐酸，（已知：Mg（OH）2与盐酸反应不产生气体）其变化关系如图所示，试计算：（1）生成二氧化碳的质量为__________克？（2）该水垢样品中CaCO3的质量分数？2015-2016学年山西省长治市实验中学九年级（上）第三次月考化学试卷一、选择题（每小题只有一个答案，每小题2分，共20分），将答案写在后面表格中．1．生活中发生的变化属于化学变化的是( )A．冰块融化 B．黄瓜榨汁 C．菜刀生锈 D．玻璃破碎【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列图示实验操作中，正确的是：( )A．倾倒液体B．取粉末状固体药品C．过滤 D．用天平称量药品【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、根据取粉末状固体药品的方法进行分析判断；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则；D、根据托盘天平的使用方法：左托盘放称量物，右托盘放砝码，进行分析解答；【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作错误；B、取粉末状固体药品时，要把试管横放，用纸条或药匙把药品放入试管底部，然后将试管直立；图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．D、根据托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，因此称量固体操作错误；故选B【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．3．下图表示的是气体分子的示意图，图中“”、“o”分别表示不同的原子．其中表示化合物的是( )A．B．C．D．【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】化合物为不同种元素构成的纯净物，因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物；同种分子构成的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子；确定为纯净物后，再判断分子是否同不同种原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子．【解答】解：A、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种相同原子构成，为单质的分子；故A不正确；B、图中四个分子构成不同，为两种物质的分子，该图所示物质为混合物；故B不正确；C、图中三个分子构成不同，为两种物质的分子，该图所示物质为混合物；故C不正确；D、图中二个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由两种原子构成的分子，图中所示物质是化合物；故D正确；故选：D．【点评】分子同原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种物质的分子构成的物质为纯净物；不同种原子构成的分子为化合物分子，同种原子构成的分子为单质分子．4．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放．下列有关二氧化碳的说法正确的是( )A．二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒【考点】二氧化碳对环境的影响；二氧化碳的化学性质．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、二氧化碳通入紫色石蕊试液，二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应，生成碳酸使溶液变为红色；B、化石燃料是目前重要的燃料，暂时还不能禁用；C、写出二氧化碳和一氧化碳的化学式即可判断；D、二氧化碳不支持燃烧，但它没毒．【解答】解：A、二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，是因为二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应，生成碳酸使溶液变为红色，是二氧化碳的水溶液显酸性，而不是二氧化碳具有酸性．故错误；B、虽然造成温室效应的二氧化碳主要来自于化石燃料的燃烧，但现在还没有更合适的替代能源，所以不能禁止使用化石燃料．故错误；C、二氧化碳和一氧化碳的化学式分别是：CO、CO2，可见其组成元素相同；CO在氧气中燃烧可以生成CO2；高温条件下碳可以还原二氧化碳生成CO，就是说一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化，故正确；D、由于二氧化碳不能供给呼吸，人在二氧化碳含量较高的地方会因窒息而死亡，因此人在进入这些地方前，先要进行灯火实验，并不是因为二氧化碳有毒，故错误．故选C．【点评】本题主要考查二氧化碳的性质，以及与生活的联系，属于基础知识，不难做好．5．SO2是形成酸雨的主要污染物，目前有一种较为有效的方法是在高空喷洒一种粉末状物质X，脱硫效果可达85%，其反应的化学方程式为2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，由此可知X化学式是( )A．CaO B．CaCO3C．Ca（OH）2D．CaS【考点】化学方程式的概念、读法和含义；质量守恒定律及其应用．【专题】压轴实验题．【分析】在化学反应中，反应前后元素和原子的种类不变，原子的个数和种类不变．【解答】解：根据质量守恒定律可知，X中有一个钙原子、一个碳原子和三个氧原子，X的化学式为：碳酸钙．故选B【点评】本题主要考查了如何根据化学方程式来判断物质的化学式方面的问题．6．下列安全措施不正确的是( )A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭【考点】易燃物和易爆物安全知识；灭火的原理和方法．【专题】分析比较法；化学与生活．【分析】A、根据火药能燃烧爆炸的性质判断．B、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断．C、根据磷火的原理判断．D、根据自然界的水能导电的性质判断．【解答】解：A、燃放烟花爆竹时，火药能燃烧爆炸，所以要远离人群和可燃物，故A正确；B、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸，开窗通风，一者能降低天然气的温度，防止它达到着火点，二者可稀释天然气，防止达到爆炸极限，故B正确；C、燃着的酒精灯不慎碰倒，引起失火，火势小易控制，可用湿布盖上以隔绝空气或氧气，达到灭火的目的，故C正确；D、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，易连电短路，或造成触电事故，故D错误．故选D．【点评】生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务．7．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是( )A．含碳元素的物质充分燃烧会生成C02，燃烧能生成C02的物质一定含碳元素B．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子C．镁条燃烧前后固体的质量不相等，化学反应前后质量不一定守恒D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的【考点】质量守恒定律及其应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】类推是学习化学的一种重要方法，利用类推法来分析时要遵循一定的规律，但要符合客观事实，不能臆造．【解答】解：A、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，遵循元素守恒，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素，也遵循元素守恒，故A正确；B、离子带电是原子得失电子的结果，但带电的不一定是离子，如电子带负电，故B错误；C、镁条在空气中燃烧生成的氧化镁的质量应等于参加反应的镁和氧气的质量和，所以镁条在空气中燃烧生成的氧化镁的质量一定大于镁条的质量，符合质量守恒定律，故C错误；D、分子可以构成物质是正确的，但物质不一定都是由分子构成的，构成物质的微粒有原子、分子、离子，故D错误．故选：A．【点评】本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．8．某物质在空气中燃烧，只生成二氧化碳和水，则该物质中( )A．只含碳元素B．只含碳、氢元素C．一定含碳、氧、氢元素D．一定含碳、氢元素，可能含有氧元素【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查质量守恒定律的应用，即推断化学反应中反应物或生成物的组成元素．【解答】解：某物质在空气中燃烧，是该物质与空气中的氧气反应，生成了二氧化碳和水．根据质量守恒定律的含义“元素的种类不变”可知，生成物所含的碳、氢、氧三种元素中的碳元素和氢元素一定来自于这种可燃物，至于氧元素可能全部来自于氧气，也可能部分来自于氧气，另一部分则来自于该可燃物；所以，选项D是正确的．故选D．【点评】根据化学反应前后元素的种类不变进行解答．9．在天平的两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中都盛有质量和质量分数相等的稀盐酸，此时天平保持平衡，如果在烧杯中分别投入相同质量的足量的锌粒和镁条，充分反应后天平指针将( )A．偏向放锌粒的一边 B．偏向放镁条的一边C．不发生偏转D．无法判断【考点】金属的化学性质．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算；金属与金属材料．【分析】据锌与镁都与稀盐酸反应放出氢气，因为在烧杯中分别投入相同质量的足量的锌粒和镁条，所以盐酸完全反应，故托盘两边放出氢气的质量相等，故托盘天平两端的质量减少相等进行解答【解答】解：由于托盘两端都盛有等质量分数、等质量的稀盐酸，而后分别投入相同质量的足量的锌粒和镁条，所以在没有发生反应时天平是平衡的，但锌与镁都能与稀盐酸反应放出氢气，因金属足量故盐酸完全反应，所以托盘两边放出氢气的质量相等（氢气来源于酸中的氢元素），则托盘天平两端的质量减少相等，所以天平的指针不会发生偏转．故选C．【点评】本题考查了金属的化学性质，利用金属与等质量分数、等质量的酸反应放出氢气的质量相等解决即可．10．在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各B．表中待测值应为5C．物质a与b变化的质量比为3：8D．物质d可能是该反应的催化剂【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】物质质量守恒．【分析】根据表中物质的质量可知，d的质量在反应前后没有变化，则d不参加反应，c的质量减少8g，则c是反应物，b的质量增加11g，则b是生成物，再由质量守恒定律可知，参加反应的各物质的质量之和等于反应生成的物质的质量之和，则a应为反应物，且参加反应的质量为3g．【解答】解：A、根据物质的质量变化，可知a和c反应生成b，是两种物质反应生成一种物质，则属于化合反应，故A说法正确；B、因b质量增加11g，c质量减少8g，则由质量守恒定律可知，a质量减少3g，则待测值为8﹣3=5，故B说法正确；C、由质量守恒定律及物质的质量变化可知，物质a与b变化的质量比为3：11，故C说法不正确；D、因d的质量在反应前后不变，则d可能是该反应的催化剂，故D说法正确；故选C．【点评】本题考查学生对质量守恒定律的理解和应用，明确质量的变化是解答的关键，学生能根据质量的增加或减少来判断反应物与生成物及参加反应的质量关系来解答．二、填空题（共2小题，共15分）11．（1）填写化学用语①硫元素S ②2个铜原子2Cu③两个五氧化二磷分子2P2O5④3个亚铁离子3Fe2+⑤2个碳酸根离子2CO32﹣⑥氧化镁中镁元素+2价O（2）汾酒是山西特产之一，汾酒中的溶质是酒精，酒精的学名是乙醇化学式为C2H6O，C2H6O 表示的含义有①乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的②1个乙醇分子等（合理即可）．【考点】化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）①书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．②原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．③分子的表示方法：正确书写物质的化学式，由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子．④离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．⑤离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．⑥化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（2）根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析解答．【解答】解：（1）①硫元素的元素符号为S．②由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铜原子表示为：2Cu．③由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个五氧化二磷分子可表示为：2P2O5．④由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；3个亚铁离子可表示为3Fe2+．⑤由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO32﹣．⑥由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素+2价可表示为：O．（2）酒精的学名是乙醇化学式为C2H6O，可表示乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，1个乙醇分子等（合理即可）．故答案为：（1）①S；②2Cu；③2P2O5；④3Fe2+；⑤2CO32﹣；⑥O；（2）①乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的；②1个乙醇分子等（合理即可）．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．12．如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图，根据图示回答：（1）镁的原子序号为12，相对原子质量是24.31；（2）镁原子在化学变化中容易失去（填“得到”或“失去”）电子．（3）金属镁在空气中燃烧的实验现象为发出耀眼的白光，放出热量生成白色固体，金属镁还可以在CO2中燃烧2Mg+CO22MgO+C，该反应属于置换反应（基本反应类型），金属镁还可以与盐酸反应，化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析；（2）根据镁原子最外层电子数来分析；（3）根据镁燃烧的现象、反应类型的判断以及化学方程式的书写方法来分析．【解答】解：（1）由镁元素在元素周期表中的相关信息，可知镁元素的原子序数为12，相对原子质量是24.31；故填：12；24.31；（2）由镁元素的原子结构示意图可知，最外层电子数为2，在化学反应中易失去最外层的2个电子，带2个单位的正电荷，离子符号为Mg2+；故填：失去；（3）镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量生成白色固体，金属镁在二氧化碳中燃烧是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应，镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气；故填：发出耀眼的白光，放出热量生成白色固体；置换反应；Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．【点评】了解元素周期表的特点及其应用、了解原子结构示意图以及化学方程式的书写方法等即可解答本题，难度不大．三．简答题（本题共16分，化学方程式2分，其余每空1分）13．厨房中蕴含着许多化学知识，根据要求回答下列问题：（1）判断煮饭用的水是软水还是硬水．取适量的水加肥皂水震荡，若观察到泡沫较少，证明是硬水（填“硬水”或“软水”），生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．（2）用铁锅炒菜主要是利用了铁具有良好的导热性，同时还可以补充铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起贫血病．（3）炒菜是，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口调大（填“调大”或“调小”），油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气．。
2023年初三上册第三次月考化学试卷完整版(安徽六安市丁集中学)
选择题日常生产生活的下列变化，一定包含有化学变化的是（）A.用胶带粘合破损书画B.用玉米酿造苞谷酒C.用砂纸擦除灶具污渍D.用滤网过滤降水浮渣【答案】B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
A、用胶带粘合破损书画过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项A不正确；B、用玉米酿造苞谷酒生成酒精，有新物质生成，属于化学变化，选项B正确；C、用砂纸擦除灶具污渍，没有新物质生成，属于物理变化，选项C 不正确；D、用汽油清洗衣服油污过程是溶解，没有新物质生成，属于物理变化，选项D不正确。
故选B。
选择题2019年，世界环境日中国主题是：蓝天保卫战，我是行动者。
为了让曹县天更蓝、地更绿、水更清，下列建议并不合理的是（）A.严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B.开发和利用各种清洁能源C.禁止使用化肥农药，以防止水体污染D.分类回收垃圾，以促进资源再生【答案】C【解析】A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放，故正确；B、大力开发和使用风能、太阳能等清洁能源能保护环境，正确；C、合理使用化肥和农药，不能禁止，故错误；D、分类回收垃圾，可以节约资源，防止环境污染，故正确。
故选：C。
选择题中国科学院发布了115号元素的中文名称为镆，其在元素周期表中的信息如图所示。
下列有关镆元素说法正确的是（）A.相对原子质量为288gB.原子核外有116个电子C.原子核电荷数为115D.该元素属于非金属元素【答案】C【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
A、汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为288，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故A不正确；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为115，故B不正确；C、原子序数为115，原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，原子核电荷数为115，故C正确；D、中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镆，带“钅”字旁，属于金属元素，故D不正确。
九年级化学第三次月考试卷
A.气球爆炸 B.轮胎爆炸 C.热水瓶爆炸 D.火药爆炸
）下列有关叙述中错误的是
A.溶有较多钙、镁物质的水是硬水
B.长期饮用硬水对人体健康
C.工业用水可以用硬水也可以用软水 D.从溶液中分离出不溶性固体的方法叫过滤 9、（ ）下列标志与消防、防爆无关的是
A.
B.
C.
D.
10、（ ）在（1）原子数目（2）分子数目（3）元素种类（4）物质的总质量（5）
32、有一瓶白色粉末 A，取少量用水溶解后得到无色溶液。向该溶液中加入足量
的稀盐酸，有无色气体 B 放出，剩下无色溶液 C。蒸发 C 溶液，最后得到食盐
晶体。将气体 B 通入澄清石灰水中，出现白色浑浊 D；往白色浑浊液中加入足
量盐酸，又放出气体 B，剩下无色的 E 溶液。根据上述实验现象，推断 A~E 各
D. 3.52g
16、（ ）一同学利用下图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复室温，
打开止水夹发现进入广口瓶的液体液面高度不到集气瓶容积的五分之一，造成这
一现象的原因是
A、实验前没有将止水夹夹紧
B、实验装置可能漏气
C、实验中所取的红磷过量
D、实验中所取的红磷不足
17、（ ）下列物质中属于合金的是
A、黄铜
B、二氯化锰 C、生铁 D 铝
18、（ ）在化学反应 A+2B=3C+D 中，6gA 与 8gB 恰好完全反应，生成 9gD。
若反应生成 15gC，则参加反应的 B 的质量为
A、8 g B、24 g C、12 g
D、16g
19、（ ）重水的重要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个重
1.76
3.52
15
20
人教版九年级化学上册月考试卷含答案
人教版九年级化学上册月考试卷含答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中，分子可分，原子也可分D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成2、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.8 16 0 0 0反应后质量/g0 0 10.8 4.4 a下列判断正确的是（）A．X可能是反应物B．X可能是该反应的催化剂C．X中含有氢元素D．氧气增加能减少X的生成3、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A．6 B．8 C．14 D．204、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理5、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）A．B．C．D．6、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g 该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是（）A．C2H4B．CH4O C．CH4D．C2H4O7、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了 NaN5·3H2O，该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是（）A ．5N -是一种单质 B ．一个5N -带一个单位的正电荷 C ．一个5N -中共有36个质子 D ．一个5N -中共有36个电子8、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（ ） A ．Na 2CO 3和H 2 B ．Na 2O 和O 2C ．NaOH 和O 2D ．Na 2CO 3和O 29、下列基本操作正确的是（ ）①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2 mL ②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头 A ．①②③④⑤B ．③⑤⑥C ．②③⑥D ．只有①⑥10、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ）A ．B ．C ．D ．11、已知A+3B=2C+3D 中，已知2.3gA 跟4.8gB 恰好完全反应生成4.4gC 。
【月考卷】人教版2021~2022学年九年级化学第三次月考模拟测试卷(三)含答案与解析
人教版2021~2022学年第三次月考模拟测试卷（三）九年级化学（时间：50分钟化学分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．考试范围：1-6单元。
第I卷（选择题共45分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1．“一寸金砖一寸金”反映苏州御制澄泥砖块复杂工艺与精湛技艺。
下列金砖烧制步骤中，涉及化学变化的是（）A．取土过筛B．揉捏成泥C．制坯固型D．入窑烧造2．下列叙述中，正确的是（）A．所有原子都由质子、中子、电子构成B．硫在空气中燃烧产生大量白烟C．电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处冒黑烟3．下列选项正确的是（）A．检验甲烷燃烧有CO2生成B．读液体体积C．将带有残留夜的滴管倒持D．吹灭酒精灯4．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热5．下列对物质的分类，不正确的是（）A．单质B．化合物C．化合物D．混合物6．钪（Sc）是一种“工业的维生素”。
如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。
下列说法正确的是（）A．钪属于非金属元素B．钪的相对原子质量是44.96gC．原子结构示意图中x＝10D．钪原子中的核外电子数是217．水产养殖业常用一种释氧剂R来增加水中溶解氧并改良水质，其化学原理为2R+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑。
人教版九年级化学(上册)月考试卷(附答案)
人教版九年级化学(上册)月考试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。
下列说法错误的是（）A．图中b点所示溶液中，溶质是NaClB．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应2、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是73、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%，则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为（）A．23% B．36% C．46% D．54%4、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是（）A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸B．CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶C．CuO(C)：在空气中充分灼烧D．MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤5、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中，没有应用的科学方法是（）A．猜想B．实验C．推理D．归纳6、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A．①②B．①③C．②④D．③④7、已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（）A．16 B．27 C．44 D．568、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成9、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH10、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。
九年级化学(上)第三次月考化学试卷【附答案】
九年级化学（上）第三次月考化学试卷【附答案】一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列选项中前者是物理变化，后者是化学变化的是A. 冰融化成水、分离空气制取氧气B. 矿石粉碎、锅炉爆炸C. 汽油挥发、剩饭变馊D. 粮食酿酒、灯泡发光2.下列实验基本操作中不正确的是A. 量取液体B. 加热液体C. 倾倒液体D. 闻气味3.下列说法正确的是A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D. 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的4.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A. 冰、干冰、食醋B. 氮气、氧气、空气C. 水银、水、大理石D. 金刚石、高锰酸钾、盐酸5.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是A. 氮气B. 难溶于水，比空气轻C. 氧气D. 难溶于水，比空气重6.如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是A. 该反应是分解反应B. 该反应中是生成物C. 该反应是化合反应D. 该反应中 CaO 起催化作用7.通过对CO和的学习，你认为下列观点中不正确的是A. 物质的结构决定物质的性质B. 物质的性质决定物质的用途C. 气体的性质决定气体的收集方法D. 物质的组成元素相同，则化学性质一定相同8.某黑色固体粉末放在试管中加强热后，发现有红色固体生成，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，试管中的黑色粉末可能是A. 氧化铜B. 二氧化锰C. 木炭粉D. 氧化铜和木炭粉的混合物二、填空题（本大题共1小题，共3.0分）9.用化学用语填空：个氮气分子______；氢氧根离子______；个硫原子______；氧化铁中铁的化合价______．三、计算题（本大题共1小题，共4.0分）10.我国最新版《生活饮用水卫生标准》规定：饮用水质消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯气等传统消毒剂，二氧化氯是一种黄红色、有刺激性气味气体，二氧化氯常用硫酸双氧水法制备，该反应的化学方程式为：，现需要135kg 氯气用于自来水消毒，二氧化氯的相对分子质量是______ ．理论上需要含的工业级过氧化氢多少千克？四、推断题（本大题共1小题，共5.0分）11.推断题：如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略。
名校调研2022-2023学年度第三次月考化学试卷
２０２２ ︵四︶ 密封线内不要答题 密封线外不写考号 姓名学 校姓 名班 级考 号名校调研系列卷·九年级第三次月考试卷 化学（人教版）题 号一二三四五总 分得 分可能用到的相对原子质量：Ｈ—１ Ｚｎ—６５得分评卷人一、单项选择题（每小题１分，共１０分）１．下列碳单质的各种用途中，利用了化学性质的是（ ）Ａ．金刚石制作钻头Ｂ．石墨制作电极Ｃ．碳冶炼金属Ｄ．活性炭作冰箱除味剂２．四川广汉三星堆出土的“青铜神树”让世人惊艳，史前文明或许存在。
青铜属于（ ）Ａ．合金Ｂ．氧化物Ｃ．单质Ｄ．化合物３．抗疫一线人员需用到大量７５％酒精消毒液。
向抗疫一线运输的７５％酒精消毒液的包装箱上需张贴的标志是（ ）４．物质的性质决定物质的用途。
下列有关物质的用途和性质不一致的是（ ）Ａ．铜导电性好，制作导线Ｂ．钨熔点高，制作灯泡的灯丝Ｃ．铝延展性好，制成铝箔Ｄ．银导热性好，制作装饰品５．“低碳生活，节能减排”是当今世界的主流，下列做法不符合该环保倡议的是（ ）Ａ．乘坐公交车或骑自行车出行Ｂ．开发清洁能源Ｃ．养成随手关闭电器电源的习惯Ｄ．注意卫生，提倡使用一次性筷子６．下列反应中，属于置换反应的是（ ）Ａ．Ｃｕ２（ＯＨ）２ＣＯ３ △２ＣｕＯ＋ＣＯ２↑＋Ｈ２ＯＢ．ＳＯ３＋Ｈ２ ＯＨ２ＳＯ４Ｃ．Ｈ２＋ＣｕＯ △Ｃｕ＋Ｈ２ＯＤ．ＦｅＣｌ３ ＋３ＮａＯＨＦｅ（ＯＨ）３↓＋３ＮａＣｌ７．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ）Ａ．火上浇油———隔绝空气Ｂ．风助火威———为燃烧提供足够多的氧气Ｃ．釜底抽薪———清除可燃物Ｄ．钻木取火———使温度达到可燃物的着火点８．如图是探究铁钉锈蚀条件的实验，实验后得出的以下结论错误的是（ ）Ａ．装置①和②探究铁钉生锈时氧气是否参与反应Ｂ．装置②和③探究铁钉生锈是否与水有关Ｃ．装置③中的铁钉不易生锈Ｄ．装置④中的铁钉生锈最严重九年·化学（省命题） （四）９．碳及其化合物的转化关系如图所示。
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人教版九年级上学期第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题 (共10题；共10分)1. （1分） (2015九上·剑阁月考) 下列关于氧气的说法中正确的是（）A . 任何状态下，氧气都是无色的B . 在空气的成分中，氧气质量分数为21%C . 氧气具有助燃性，可作为燃料D . 氮气不如氧气化学性质活泼2. （1分） (2017九上·开原期末) 下列现象中属于化学变化的是（）A . 石油分馏B . 海水晒盐C . 干冰升华D . 粮食酿酒3. （1分） (2018九上·邓州期中) 下列物质是由原子直接构成的单质的是（）A .B .C .D .4. （1分）下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）A . 把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿B . 洗过的试管，只要试管内壁看不到杂物就表明已洗涤干净C . 用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读数D . 实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶5. （1分）(2019·石家庄模拟) 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（）A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B . 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C . 等质量的镁粉和铁粉分别与足量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应D . 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液6. （1分）(2019·哈尔滨模拟) 下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（）选项事实解释A品红在热水中比在冷水中扩散得快分子在不断运动B二氧化碳与一氧化碳化学性质不同所含氧原子个数不同C有机物的数目异常庞大原子的排列方式不同D氦原子与氖原子性质相似原子的最外层电子数均为8A . AB . BC . CD . D7. （1分）(2019·镇江模拟) 物质性质决定用途。
下列说法错误的是（）A . 生石灰和烧碱固体有吸水性，均可用作食品干燥剂B . 消石灰具有碱性，可改良酸性土壤C . 新制Cu(OH)2能与葡萄糖反应，可用于糖尿病的检查D . 氢气燃烧热值高且产物无污染，被用作“绿色能源”8. （1分） (2019九上·庐江期末) 环境和能源是人类生存和发展的基本条件。
有关环境和能源的说法错误的是（）A . 二氧化碳和甲烷都是造成温室效应的物质B . 煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料C . 和是导致酸雨的主要气体D . 地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为缺乏淡水而苦恼9. （1分） (2017九上·青浦期末) 化学用语表达中，正确的是（）A . 2个氧分子：2OB . 一氧化碳：CoC . 3个氦分子：3HeD . 氧化钠：NaO10. （1分） (2019九上·四川期中) 下列叙述中正确的是（）A . 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不一定相同B . 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同C . 若两种粒子的质子相同，则这两种粒子一定属于同一种元素D . 若两种粒子的核外电子数数相同，则这两种粒子一定属于同种元素二、非选择题 (共8题；共29分)11. （4分） (2019九上·唐山期末)（1）用化学符号填空：氯化铜________，2个水分子________,氢氧根离子________,铁锈的主要成分________。
（2）下列物质：①浓盐酸：②碘酒：③金：④黑色的氧化铜：⑤氧气；⑥硫酸锌。
其中属于混合物的是________(填序号，下同)，属于单质的是________。
12. （3分） (2018九上·防城港期末) 元素周期表是研究和学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分，请按要求回答下列问题。
（1）查阅元素周期表，原子序数为15的元素的名称为________，它属于________（填“金属”或“非金属”）元素，请写出由该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式________。
（2） 11号元素原子在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子形成阳离子。
（3）写出由1号和7号元素组成的一种常见阳离子的符号________。
13. （3分） (2019九上·津南期中) 构建知识的网络是一种重要的学习方法。
（1）请将微粒名称或物质的化学式填入下图A，B，C，D相应方框内，从而完成粒子与物质之间的正确的关系图A________B________C________D________（2）国庆期间，金浩同学去蓟州旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：①操作I的名称是________。
②向滤液中加入活性炭，利用其________性，可以除去水样中的色素和异味。
③实验室制取蒸馏水的烧瓶中，通常加入几粒碎瓷片或沸石，其作用是________；生活中软化硬水的一种常用方法是________。
④若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化，请写出制作过程中用到的任意两种主要材料________。
14. （5分） (2017九上·绥棱月考) 化学与生活密切相关，身边处处有化学。
（1）用洗涤剂清洗油污，是利用洗涤剂的________作用。
（2）自制简易净水器中的活性炭具有________性。
（3）生石灰常用作食品干燥剂，原因是________(用化学方程式表示)。
15. （3分） (2018九上·东河期中) 根据下图所示实验，回答下列问题。
①用托盘天平称取5．69氧化铜粉末②用容积为10m1的试管盛5m1水在酒精灯上加热③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10m1量筒量取8．2m1水A．只有①④B．①③④C．①②④D．只有②③（1）图1中反应的现象是：1；反应的文字(或符号)表达式为：2；集气瓶中预留少量水的目的是：3（2）图2中反应的文字(或符号)表达式是：1，反应的基本类型是：2；集气瓶中预留少量水的作用是：3。
16. （3分）(2019·安阳模拟) 有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，为了除去其中的MgSO4和CaCl2 ，得到纯净的KCl，设计如下实验方案：（1） M溶液中的溶质是什么________？（2）请设计实验证明滤液Ⅱ中除KCl外的其他溶质________。
（写出实验步骤和现象）（3）最后所得KCl的质量大于原固体中KCl的质量，写出一个可使KCl质量增加的化学方程式________。
17. （3分） (2019八上·萨尔图期中) 实验室利用下图实验装置进行有关化学实验：（1）写出仪器①的名称________。
（2）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用________（填字母序号）。
收集较纯的气体最好选用________（填字母序号）；若要收集较为干燥的气体最好选用________（填字母序号）。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气，符号表达式________，若某组同学选用C作为发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为________，你认为此发生装置与B相比，其优点是________。
如何检查装置C的气密性________。
（4）在标准状况下，氨气（NH3）的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。
在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水。
则选用的发生装置和收集装置是________（填序号，A～F之间选择）。
（5）某同学利用空塑料输液袋收集氧气从________端收集（如图F）。
验满时，把带火星的木条放在________（填“a”或“b”）端，如果木条复燃则证明已满。
18. （5分） (2018九上·广元期中) 实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气时，应选用的发生装置是________（填写装置的字母代号）。
（3）比较用B、D组合和B、E组合制取氧气，后者组合的优点是________，用E收集气体时，应等到________时开始收集。
（4）若用F装置收集氧气，氧气应从________端通入。
（5）下图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是________、A .B .C .D .参考答案一、选择题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、非选择题 (共8题；共29分)11-1、11-2、12-1、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、。