2019年小学生美丽的荷花池看图写话

2019年小学生美丽的荷花池看图写话

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看图写话

看图写话:夏日荷塘 夏日河塘 夏天的傍晚,小明、小红和小亮一起来河边,河边真凉爽,于是三个小朋友一起坐了下来,湖里荷花开得正欢,青蛙坐在荷叶上呱呱地唱歌,小鱼在水里自由自在地游来游去。忽然,小红说: “我想当荷花仙子,因为她美丽无比!小明、小亮你们呢?”小明说: “我想当青蛙王子,因为他有一副动听的歌喉。”小亮想了想说: “我想当小鱼,因为他可以一整天自由地游泳。” 美丽的风景 有一天,小朋友们在小池边坐着。他们在看风景,有说有笑,越看越高兴。清澈的水面上飘着一片片荷叶,上面有几颗小水珠滚来滚去。小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌,真动听呀!一个深绿色的莲蓬上有许多小孔,里面瞅着荷花的种子。过不了多久,美丽的花花就会开满池塘。不远外有几朵荷花已经开了,阵阵清香从湖上飘来,荷花池真美丽啊! 动物奏鸣曲 三个好伙伴一起来到河塘边,忽然,贝贝说: “我听见小水珠在说话。”小水珠说: “她有一双亮晶晶的眼睛,她是荷叶的孩子。” 强强接着说: “我也听见青蛙唱道‘虫子,虫子快来呀,我的肚子咕咕叫。’”…… 忽然,明明说: “快看呐!有三条小鱼捧起一朵朵很美的水花!” 啊!池塘真美啊!

骑车 ——言唯佳 今天下午,我们一家一起去骑车,我们说说笑笑,骑到下坡路时,我感觉身边的风儿在跟我赛跑!上坡了,爸爸教我用走大“S”形上坡,我感到轻松多了。 直到今天,我才知道骑车也有很大的学问。 小青蛙 夏天的一个午后,正在午睡的小青蛙被一阵笑声吵醒了,他抬头一看,岸边有三个小朋友正坐在草地上说说笑笑。小青蛙真想听听他们在说些什么,于是他轻轻一跃,抬到一片荷叶上,竖起耳朵静静地听着,原来他们在说《蜈蚣买糖》的笑话,小青蛙也禁不住笑出声来,荷花丛中传来一阵青蛙“呱呱呱”的叫声。 悠闲的夏天 夏天的一天,三个小朋友到公园里,他们选了一块草地坐下来,草地的后面是远山、树林。草地的前面是一个小池,河水丁冬,荷叶田田,粉红色的荷花开了,还结着一些莲蓬,荷叶上青蛙跳来跳去,有时捉虫,有时唱歌。小女孩正在讲故事,一个男孩听得睁大了眼睛,另一个男孩乐笑眯了眼。他们在风景美的公园聊天,多么悠闲。 荷叶园园 星期六的早上,小明、小军、小红一起去池塘边去看荷花。 他们到草坪上坐了下来,开始欣赏荷花。小红说: “你们看,荷花真美呀!荷叶上的小水珠在阳光的照射下,像一粒粒闪闪发光的珍珠。”这时,一只青蛙跳到了荷叶上,呱呱地放声歌唱。一会儿,一只蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小明说: “这种情景让我想起一首古诗——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

小学二年级看图写话范文大全

小学二年级看图写话:夏天的夜晚 夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝 蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲 扇,正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月 的故事。 孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着 腮帮子,在专心地听爷爷讲故事。小琳拉 着爷爷的手臂,好奇地问:“世界上真的 有嫦娥吗?” 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在说:“爷爷,你讲的故事真好听呀!” 小学二年级看图写话:植树 三月是个植树的好季节,星期六, 阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地 来到了山坡上植树。 老师笑眯眯地扶着树干,同学们有 的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培 土,有的还在扛树苗。你们看,他们干 得多起劲呀! 今天,他们真开心,因为,再过十 年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿 的森林。 小学二年级看图写话:救命啊! 一天,小猴明明和欢欢 划船过河时,天下起了倾盆 大雨。欢欢指着船舱,瞪大 眼睛尖叫道:“明明快看, 船舱上怎么那么多的雨 水?”明明弯下腰说:“对 呀,怎么那么多的水呢?” 明明想:怎么办呢?它 摸摸后脑勺,高兴地说:“要 是把船舱打一个洞,就能把 水放到河里去了。” 于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。

没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……” 小学二年级看图写话:洗手帕 星期六的早上,小红发现 自己的手帕掉在地上脏了,心 想:自己的事情要自己做。 于是,小红拿来盆子和一 块香皂,先端来一盆清水拿来 一块香皂。把手帕放在盆子 里,然后打上香皂小红使劲的 用手搓,不一会儿,只见小红 的手缝里留下来的香皂沫是 灰色的,接着小红把手帕放进 清水里洗干净拧干,最后把手 帕展开,晾在阳台上。灰色的 小兔变成了洁白的小兔。它笑 眯眯的看着小红好像在说: “谢谢你小红。”就连太阳公 公看见了也笑了,好像在说: “小红你真是个爱劳动的好 孩子。” 小学二年级看图写话:踢足球 叮铃铃,下课铃响了, 同学们想小鸟一样冲出教 室,小明、丁丁和小刚去球 场踢足球。 小刚刚要踢的时候,丁 丁飞快地拦住球,小明去抢 小刚踢的球,只见他一伸脚 就把球带过来,小明对准球 王使劲一踢,啪的一声,球 进了球网里,小明高兴得手 舞足蹈。 叮铃铃上课了,他们还 意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。

小学一年级语文上册看图写话大全(25篇).doc

看图写话是作文最初步的训练,低年级的看图写话是为高年级的作文打 基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力 的良好途径。 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方 , 谁 ,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗? 1 、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】 星期天的上午,天气晴朗, 微风阵阵,是个放风筝的好天气。我和弟弟在草 地上放风筝。

2 、图上有 __________、 ____________和 ___________多,美啊! 【范文】 图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊! 3 、放学了 , 天 __________,_______、 ______和 ______三人披着 ______一起_________。

【范文】 放学了 ,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4 、今天 ,同学们到敬老院看望_______。小明正在给 _______,小方正在 _______, 小红 _______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们!

【范文】 今天 , 同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老奶奶捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶 和小朋友们都高兴极了! 5 、请你仔细观察 ,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什 么?请写几句话吧。

【范文】 植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。 你看 , 小东扶着小树,兰兰培土 ,甜甜浇水,他们干得多认真呀! 6 、星期天 ,爸爸带着明明到________去 ________,爸爸画 ________,画 ________, 还画 ________。爸爸画的画________! 【范文】

二年级看图写话(夏天到了)

二年级看图写话:夏天到了10篇 1、一个炎热的夏天,太阳公公高高地挂在天上,笑眯眯地看着大家。池塘里的荷花被太阳公公看得不好意思了,羞涩地低下了头。连知了也躲到了树叶里,有气无力地唱着歌:“热啊!热啊!”明明和亮亮热得汗流浃背,两个人捧着一块大西瓜坐在大树下吃着,吃完了几块后,他们终于觉得凉快了一些。 2、夏天的一个中午,火辣辣的太阳高高地挂在空中。东东和琳琳是一对好朋友,他们坐在一棵茂盛的大树下吃着甜甜的西瓜。身边的池塘里,碧绿的荷叶像一把把小伞衬托着粉红的荷花,显得格外漂亮。两个小朋友一边吃西瓜一边欣赏着美丽的风景。夏天可真美啊! 3、3、炎热的夏天到了,太阳像大火球一样普照着大地。公园里,大树撑开了巨大的绿伞。荷花池里,挨挨挤挤的荷叶,如同一个个又大又圆的碧玉盘,从里面冒出了一朵朵粉红色的荷花,格外漂亮。小丁和小明抱着又大又圆的西瓜走到树下,小丁看着美丽的风景就说:“这里是乘凉的好去处。”他们在树下高兴地唱啊,跳啊,别提多开心了,小丁说:“太热了,我们吃西瓜吧!”小明说:“好啊。”说着他们就坐在草地上吃起了香甜可口的西瓜。小明说:“西瓜好甜啊!”

小丁说:“是啊,这下凉爽多了。”他们吃得津津有味。夏天虽然很热,但是也很快乐! 4、夏天到了,池塘里的荷花张开了笑脸,大树撑开了碧绿的大伞,炎热的太阳晒得小明和小军热得直流汗。小明说:“我们吃西瓜吧!”小军说:“对啊,我怎么没有想到呢!”于是他俩在大树底下痛痛快快地吃起了西瓜。、夏天里的一个艳阳天,明明和晶晶来到了花园里。他们看见了一棵大树,就在大树边上坐了下来。不远处的池塘里,美丽的荷花像一个个少女在跳舞,绿油油的荷叶像一把把小伞一样张开着。明明和晶晶决定在这里吃西瓜。明明对晶晶说:“你看,西瓜又大又红,一定很好吃。”于是,他们开开心心吃起了西瓜。太阳公公看着明明和晶晶这么开心,他也哈哈大笑了。 6、夏天,两个小朋友坐在池塘边吃西瓜。火辣辣的太阳晒啊晒啊,可真够热。池塘里荷花和睡莲开了,知了在树上叫得很响很响。两个小朋友真高兴啊! 7、夏天来了,火辣辣的太阳晒得大地滚烫滚烫的,小明和小华在大树地下大口大口地吃着冰凉可口的西瓜,池塘边,粉红的荷花开放着。夏天真美啊! 8、夏天到了,太阳像个火球,高高地挂在天空。池塘边的大树上长满了又绿又密的叶子,池塘里的荷花开了,荷叶圆

看图写话大全1—3年级

捉蜗牛 今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

妈妈笑了 早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。 中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。 晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。 一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。 每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。 04

一个人在家 今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。 早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。 妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。 05

美丽的夏夜看图写话

看图写话【1】:美丽的夏夜 夜晚,小丁丁和爷爷、奶奶在院子里数繁星。爷爷手里拿着蒲扇指向天空,告诉小丁丁天上哪颗星是什么星!小丁丁坐在竹椅上认真回答,有牵牛星、织生星、北斗星、天王星。远处的萤火虫飞到东飞到西,好像在跟花儿说话。 看图写话【2】:美丽的夏夜 夏天,夜晚荧火虫一边和花儿聊天,一边和小草唱歌。小丁丁坐在椅子上,他看见天上的星星,问爷爷:“天上这么多的星星哪颗是北斗星?哪颗是繁星?”爷爷说:“北斗星像一把勺子,繁星是很多很多的星球。爷爷就讲《牛郎织女》的故事。 看图写话【3】:美丽的夏夜 夏天的夜晚,满天的繁星亮晶晶。萤火虫们在花丛中欢快地跳着舞,爷爷、奶奶和小丁丁吃完晚饭在院子里乘凉。小丁丁抬头望着满天的星星问爷爷:“它们有没有名字啊?”爷爷笑着说:“当然有啊,有牵牛星、织女星和北斗星……”小丁丁问:“天上还有什么呀?”奶奶笑着说:“天上还有嫦娥姐姐呀!” 看图写话【4】:美丽的夏夜 夏天的夜晚,繁星在天空上一闪一闪亮晶晶的。爷爷,奶奶,小丁丁,还有一只可爱的小猫咪在院子里一边喝着茶,一边开兴的聊天乘凉. 爷爷手上拿着一把蒲扇在轻轻地扇风。萤火虫在他们的身边飞来飞去的。 爷爷指着天上的星星对小丁丁说:“星星好多啊!有牵牛星,织女

星,北斗星,它们真漂亮啊!” 看图写话【5】:美丽的夏夜 小丁丁和爷爷奶奶在门口看星星呢,而且小丁丁的爷爷拿着蒲扇。小丁丁问爷爷:“为什么天上那七颗星星像把勺子呀?”爷爷跟小丁丁慢慢讲起了北斗星的故事。 夜晚的莹火虫就像提着灯笼一样,他们一会儿飞到东跟小草聊天,一会飞到西跟花儿比美呢。天上的星星一闪一闪的像许多明亮的大眼睛。 爷爷奶奶坐在椅子上笑哈哈的。爷爷微笑地在教小丁丁认繁星呢。

一年级看图写话图片和范文1

一年级看图写话图片和范文(1) 一、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 春天到了,到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边写生。 一年级看图写话图片和范文(2) 一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园

里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。 一年级看图写话图片和范文(3) 一、请你仔细看图,写两三句话 下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。他们把教室打扫得干干净净的。

写话图片和范文(4) 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 范文5 请你看图,发挥想象写几句话。

采蘑菇 一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。 一年级看图写话图片和范文(6) 请你看图,发挥想象写几句话。 打扫卫生 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

一年级看图写话图片和范文(7写 几句话。 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。 一年级看图写话图片和范文(8)

请你看图,发挥想象写几句话。 堆雪人 冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。 年级看图写话图片和范文(9) 请你看图,发挥想象写几句话。

小学生美丽的池塘看图写话

小学生美丽的池塘看图写话 导读:本文小学生美丽的池塘看图写话,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 炎热的夏天来了,池塘里的风景真美呀! 清清的池塘中铺满了绿油油的荷叶,它们就像一把把小伞立在水中,漂亮极了!粉红色的荷花争先开放,它们千姿百态。有的花瓣全张开了,连中间的莲蓬也露出来了;有的半开半闭的,好像还有点难为情呢;还有的含苞待放,就像是插在水中的画笔。微风吹过,阵阵清香扑鼻而来。 美丽的景包把小鱼儿和小蜻蜓给引来了。只见小鱼儿在荷叶下游来游去,仿佛在玩捉迷藏呢!小蜻蜓们有的在花丛中翩翩起舞;有的像小直升机在空中盘旋;有的停在莲蓬上休息,静静地欣赏着眼前的风景,好像在说:"这真美呀!" 啊,夏天的池塘真美呀! 【篇二】 一个阳光明媚的下午,明明到池塘边玩。池塘四周小草碧绿,花儿盛开。池塘里的水很清很清,绿得像碧玉。池塘里,碧绿的荷叶像一把把大伞,漂浮在水面上。荷叶下,一群小蝌蚪快活地游来游去,正忙着找妈妈呢。几条小鱼儿你追我,我追你,好象在玩捉迷藏。有一条小鱼儿把头伸出水面,不停地吐着泡泡。明明趴在池塘边,伸手

想去抓小鱼儿,一眨眼,小鱼儿就躲到水底,不见了。明明心想:要是我也能变成一条小鱼儿,那该多好啊! 多么美丽的小池塘啊! 【篇三】 星期天,天空万里无云,是个出游的好天气。小方约了小王一起去公园画画。 来到公园,他们立刻被公园里的荷花池给吸引住了。你看,圆圆的荷叶像一把把撑开的绿色小伞,池塘里的荷花都开了,亭亭玉立在池塘中,有粉红色、有白色也有*,一朵朵千姿百态,美不胜收。 小方和小王决定画这荷花池,他们拿出画具,在池塘边画起了这美丽的风景。 【篇四】 这是一个阳光明媚的一天,我来到一个美丽的别墅前,我看到一棵高大挺拔、枝繁叶茂的杨柳树,这棵杨柳树下面有一个美丽的小池塘! 这个小池塘的水清澈见底,里面有几条小花鱼,自由自在的游来游去,小花鱼身上有五彩缤纷的花纹,非常漂亮,有红的、有黄的、有粉的、有紫的…… 这个小池塘上还飘着翠绿的荷叶,粉红色的荷花,一簇一簇的,看得我眼花缭乱。在三片大荷叶上有三只可爱的小青蛙,这三只小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳,它们一边嬉戏一边唱歌,呱——呱——呱呱。 在水面上,还有几只五颜六色的小蜻蜓,它们像飞机一样在池塘

小学二年级看图写话范文大全【9篇】

小学二年级看图写话范文大全【9篇】 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 小学二年级看图写话范文大全【9篇】《不要摘花》有一个星期天的上午,是个万里无云的好天气。 文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山,还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目,她看了又看,文文想伸手去摘,可被妈妈看见了,妈妈说:“这公园里的花只能看,不能摘的,如果你摘一朵,她摘一朵,岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话,不由自主的脸红了。后来,文文对妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后再也不摘了。” 后来,她们高高兴兴地回家了。《踢足球》 叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。 小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球王使劲一踢,啪的

一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。 叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。《帮妈妈做家务》 一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”《小猫钓鱼》一个晴朗的日子,小花猫来到一条清清的小溪边钓鱼,它一心一意地等鱼上钩。忽然,好象有很沉重的东西在下面拉。小猫钓上来一看,原来是一只臭气熏天的靴子,心想:“那么臭的靴子还是丢了算了。”当它要丢掉的时候,听到里面传来“扑通扑通”的声音。他拎起靴子一倒,掉出来一条又大又肥的鱼。小猫提着鱼,高兴地回家了!《打羽毛球》 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

(完整版)一年级看图写话图片及范文

一年级看图写话图片及范文:晨练 看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么? 看图写话: 范文: 星 期q ī 六 的 早 上 , 阳y án ɡ 光ɡu ān ɡ 明 媚m èi 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公ɡōn ɡ 园yu án 里 的 大 树sh ù 下 做 操c āo 。 胸xi ōn ɡ 前qi án 的 红h ón ɡ 领l ǐn ɡ 巾j īn 在 太 阳y án ɡ 的 照zh ào 射sh è 下 显xi ǎn 得d é 更ɡèn ɡ 加ji ā 鲜xi ǎn 艳y àn 了 。 今j īn 天 下 午 放f àn ɡ 学 后 , 同 学 们 在 一 起q ǐ 打 扫s ǎo 卫w èi 生 , 小 明 浇ji āo 水 , 小 红 扫s ǎo 地d ì , 小 月 擦c ā 黑h ēi 板b ǎn , 小 花 擦c ā 桌zhu ō 子 。 大 家ji ā 一 会hu ì 儿 就 把 教ji ào 室sh ì 打d ǎ 扫s ǎo 干ɡàn 净j ìn ɡ 了 。

植树 要求: 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 拔bá河hé比bǐ赛sài 即jí将jiānɡ开kāi 始shǐ了le ,运yùn 动dònɡ员yuán 们men 个ɡè个ɡè摩mó拳quán 擦cā掌zhǎnɡ,有yǒu 的de 伸shēn 伸shēn 腿tuǐ,有yǒu 的de 弯wān 弯wān 腰yāo ,还hái 有yǒu 的de 活huó动dònɡ活huó动dònɡ手shǒu 腕wàn 。 只zhǐ听tīnɡ裁cái 判pàn 哨shào 声shēnɡ一yì响xiǎnɡ ,比bǐ赛sài 开kāi 始shǐ了le ,运yùn 动dònɡ员yuán 们men 挤jǐ出chū吃chī奶nǎi 的de 力lì 气qì ,用yònɡ力lì 的de 拉lā 。你nǐ看kàn !场chǎnɡ面miàn 多duō么me 激jī烈liè 啊ɑ !运yùn 动dònɡ员yuán 们men ,有yǒu 的de 把bǎ小xiǎo 脸liǎn 憋biē的de 通tōnɡ红hónɡ ,有yǒu 的de 咬yǎo 紧jǐn 牙yá关ɡuān ,还hái 有yǒu 的de 死sǐ 死sǐ 的de 拽zhuài 住zhù 绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看kàn 着zhe 绳shénɡ子zǐ中zhōnɡ间jiān 的de 红hónɡ领lǐnɡ巾jīn 一yī会huìr 儿ér 向xiànɡ左zuǒ ,一yī会huìr 儿ér 向xiànɡ右yòu ,心xīn 里lǐ 可kě紧jǐn 张zhānɡ啦lɑ !比bǐ赛sài 终zhōnɡ于yú在zài 一yì声shēnɡ清qīnɡ脆cuì的de 哨shào 声shēnɡ中zhōnɡ结jié束shù 了le ,大dà家jiā欢huān 呼hū雀què跃yuè ,还hái 互hù相xiānɡ拥yōnɡ抱bào 着zhe 表biǎo 示shì祝zhù贺hè 呢ne !这zhè时shí ,天tiān 空kōnɡ中zhōnɡ飞fēi 翔xiánɡ的de 小xiǎo 鸟niǎo 仿fǎnɡ佛fú 也yě在zài 说shuō :“祝zhù贺hè 你nǐ们mén 取qǔ 得 dé 植zh í 树sh ù 节ji é 来l ái 了 , 老l ǎo 师sh ī 带d ài 着zhe 同 学 到d ào 山 上 植zh í 树sh ù , 小 明 扶f ú 着 小 树 , 小 月 培p éi 土 , 你 看k àn , 大 家 干 得d é 多 认r èn 真zh ēn 呀y ɑ !

美丽的夏夜看图写话

美丽的夏夜看图写话 夏天的夜晚,满天的繁星亮晶晶。萤火虫们在花丛中欢快地跳着舞,爷爷、奶奶和小丁丁吃完晚饭在院子里乘凉。小丁丁抬头望着满天的星星问爷爷:“它们有没有名字啊?”爷爷笑着说:“当然有啊,有牵牛星、织女星和北斗星……”小丁丁问:“天上还有什么呀?”奶奶笑着说:“天上还有嫦娥姐姐呀!” 夏天的夜晚,繁星在天空上一闪一闪亮晶晶的。爷爷,奶奶,小丁丁,还有一只可爱的小猫咪在院子里一边喝着茶,一边开兴的聊天乘凉. 爷爷手上拿着一把蒲扇在轻轻地扇风。萤火虫在他们的身边飞来飞去的。 爷爷指着天上的星星对小丁丁说:“星星好多啊!有牵牛星,织女星,北斗星,它们真漂亮啊!” 在一个美丽的夏夜,爷爷奶奶和小丁丁坐在后院里,桌上有一壶茶,有一碗绿豆,还有两个茶杯。爷爷手里拿着一把蒲扇,戴着一副眼镜,好像很有学问的样子,讲着跟天文有关的故事。头发花白的,只有一颗牙的奶奶也在听爷爷讲故事。小丁丁歪着脑袋,侧着耳朵一动不动,好奇地听着牛郎和织女的故事。 绿绿的胡芦挂在藤蔓上摇摆着,美丽的荧火虫在草丛里飞来飞去,尾巴上还挂着一个小灯,小星星在天上唱“一闪一闪亮晶晶的歌”。 夜晚,满天的繁星亮晶晶的。小丁丁和爷爷、奶奶吃好晚饭来到院子里乘凉。小丁丁问:“爷爷,天上的星星真多啊!有哪些星星呢?”

爷爷摇着蒲扇说:“你可要听好啰!有牵牛星、织女星、北斗七星。每颗星都有自己的故事。”小丁丁说:“爷爷,您讲个故事吧。”爷爷说:“我就讲个牛郎和织女的故事吧……”听完故事后,小丁丁说:“这个故事真好听啊!”小花猫喵喵叫,真像在说:“我也喜欢听!” 夜深了,萤火虫提着小灯笼回家了。小丁丁和爷爷、奶奶也回屋休息了。

【小学语文】一年级看图写话图片和范文(共15篇)

【小学语文】一年级看图写话图片和范文(共 15 篇)1)
一、看图;谁和谁在什么地方?干什么?
春天到了 ; 到处一 片绿色。小明和爸爸一 起到小河边写生。
一年级看图写话图片和范文(2)
一、看图;请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?
星期六的早上 ; 阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。胸前的
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红领巾在太阳的照射下显 得更加鲜艳了。
一年级看图写话图片和范文(3)
一、请你仔细看图;写两三句话
下午放学后 ; 兰兰 和 冬冬在教室里打扫卫生 。 兰 兰 抹 窗 子 ; 冬 冬 抹 桌 子。 他们把教室打扫得干干 净 净的。
一年级看图写话图片和范文(4)
请你仔细观察;这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句 话吧。
植树节来了;老师带领同学到山上植树;为祖国绿化荒山;大家可高兴了。
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你看;小东扶着小树;兰兰培土;他们干得多认真呀。
一年级看图写话图片和范文(5)
请你看图;发挥想象写几句话。
一天;小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。 一不小心摔了一跤;篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。
一年级看图写话图片和范文(6)
请你看图;发挥想象写几句话。
一天下午放学后;同学们一起打扫教室。 他们有的扫地;有的擦桌子;还有的擦玻璃。 一会就把教室打扫干净了。
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一年级看图写话图片和范文(7)
请你看图;发挥想象写几句话。
晚饭以后;妈妈忙着洗碗。 我们大家坐在客厅里;有的看报;有的看电视;还有的写作业。
一年级看图写话图片和范文(8)
请你看图;发挥想象写几句话。
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小学二年级看图写话大全

二年级看图写话范文 《救小鸟》 小明家旁边有一棵大树,树上有一个鸟巢,里面住着几只可爱的小鸟,它们每天叽叽喳喳地叫着,快乐地生活。 一天,小明听见小鸟的叫声和平时不一样,就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上,好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼,他马上跑回家,拿出一条小鱼,放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。 妈妈病了 中午,我一放学回来,就发现妈妈趴在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,双眼无神的睁着,脸色苍白,一看就道病得很厉害。 看到妈妈难受,我也很心疼,想:"妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,我应该为妈妈做可口的饭菜。"我使劲想了想,应该做些什么呢?对,就做我最拿手的面条吧。 说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。最后放上一些调料,就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈都流泪了,高兴地说:"我的宝贝长大了!"我说:"妈妈你放心,有我照顾您,您会很快好起来的。"

过河 星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。 难忘的拔河比赛 今天下午,我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛即将开始了,老师喊一声:"预备----''同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。 老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是我们班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油-- 加油!''那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。 这真是一个令人难以忘怀的场面啊!

一年级看图写话图文集锦

一年级看图写话图文集锦 三月份,春天终于来了。下午放学后,小明和小丽一起来到了草地上玩耍,地上都是一望无际的草地,还有五颜六色的鲜花,小鸟在天空中飞舞,河流也不再结冰,小明和小丽在草地上尽情玩耍。小明突然看见有人放风筝,他兴奋指着叫小丽看那美丽的风筝。小明和小丽就这样度过了一个愉快的下午,他们开开心心回家去了。

今天是星期六,傍晚,小丽吃完晚饭后,小丽和妈妈到附近的人民公园散步。来到了公园里面,大家都被公园里面的景色所吸引住。走着走着,小丽看见一盆非常漂亮的牡丹花盛开了,红彤彤的,颜色非常惹人喜爱。小丽非常想拥有一朵,然后就伸手去摘。小丽的妈妈看见了,对小丽说”:公园里的花是不能摘的,你摘下来,其他小朋友就看不到这么漂亮的花了,小朋友都有义务保护这些花花草草。“小丽说:”妈妈,我以后也不会摘了。“然后,小丽和妈妈高高兴兴回家去了。 1

今天是星期六,小明和他们一家人围在桌子上吃了一顿丰盛的晚餐。吃完饭以后,小明想看电视。但是,小明的爸爸说小明的作业还没做完,小明最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》还没到播出时间,让小明先去完成作业,小明答应了。然后,小明妈妈洗碗去了,小明爸爸看报去了,小明的爷爷奶奶坐在沙发上看电视,他们是幸福的一家 有一天,天空忽然间变得黑沉沉的,不一会儿就下起了大雨。小乌龟在水里和地上都可以生活的,所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着,他看见了小白兔没带雨伞,飞快地跑回家。小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐,于是小乌龟叫停了小白兔,小乌龟摆身上的壳脱了下来,小白兔非常感谢小乌龟。于是,小乌龟和小白兔就开开心心回家了。 1/5

首先要学会看图培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起,看图要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序,让孩子仔细观察:图上画的是什么,(什么时间,在哪儿,都有谁,),让他对图画所包含的内容有一个总体的了解。 接着再让他由整体到局部观察:图上发生了什么事,(几个人物,在做什么事情,怎么做的,),让他找出图画所描述的重点,也是这幅图所要写的重点,也就是通常所说的“故事情节”。 再接着观察细节:人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等,还要观察主人公的表情、动作等,从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节,可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。 2 2/5 让孩子充分发挥想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们在引导孩子仔细观察画面的同时,通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力,让画面变得生动鲜活起来。比如:画面上看到的是小猴子在吃香蕉。家长可以问:“小猴子是怎么抢到香蕉的,”孩子们就会通过假山上猴子不同的动作,想象猴子抢香蕉的场景,整个画面立马就丰富了起来。

二年级看图写话大全

二年级看图写话大全 1.图片说明:一篮水果,要求写一种或几种你最喜欢吃的水果。 征崎写话:我最爱吃的水果就是水果之王——猕猴桃了!猕猴桃的形状是椭圆形的,外皮呈深绿色,果肉则呈浅绿色,味道很可口,美味极了!据说,猕猴桃还含有丰富的维生素呢!还有还有猕猴桃的维生素C是橙子的5倍是苹果的20倍!吓了一大跳吧?哈哈,经过我的介绍,喜欢猕猴桃的人肯定会更喜欢的!不喜欢的,肯定也会喜欢上的! 好了,我要去吃美味的猕猴桃啦。 备注:写这一篇短文,征崎就开始知道引用自己从网上查找到的资料了。引用来的文字用得很自然,很贴切,非常好!朱老师也给出了很高的评价,并且把它推荐在班级QQ 群里。 2.根据给出的词语写出图中美景。 征崎写话:秋天到了,到处都是五颜六色的,真是秋高气爽,景色宜人啊! 稻田里,农民伯伯正在摘取金黄的稻子,这景色用“春种秋收”来形容真是再好不过了。森林里也很美丽呢!你看那金黄的叶子像蝴蝶一样纷纷飘落,可漂亮了!再来看看花丛吧,蓝蓝的天空下,一朵朵盛开的花儿可鲜艳啦!你说,秋天美不美呢? 备注:妈妈就这篇短文的回复:女儿语文试卷上有一道题目要求用给出的词语写一篇小短文,一共提供了十个词语,女儿在短短的几句话里就把它们都用到了,读给我听时,真是把我乐坏了,文章短而精致,词语用的恰如其分,就是我做这道题也是比不上的,当场做出决定:奖励一瓶“真果粒”。 更是希望女儿手下流出更多小美文。

3.作文题:想一想你以前因为什么耽误过时间,然后写几句通顺的话。征崎写话:那是在星期一的时候,我因为近视,所以去了儿童医院复查。挂号等了很久,还要上学,所以迟到了。想起这件事,我觉得如果是在星期六的时候去的话就好了。害的我迟到了两堂课!晚上听写的时候都有点不会了。唉! 备注:这篇短文老师给了个笑脸,有三个字不会写加了拼音,老师在讲评时说这次的作文孩子们很多都跑题了,让家长在这方面给予指导。 4.图片说明:孩子们在观看猴子。 征崎写话:星期三,我们班去秋游,老师先带我们去观“猴山”。那里面好像有11只猴子!真多呀,我还看到有一只猴子正用鼻子顶香蕉玩呢!真厉害呀,连我们都不会,它都会!我们就这样趴在围墙上一会儿看那只猴子爬山,一会儿又去看这只猴子荡秋千,可高兴啦!直到导游阿姨和老师叫我们下来吃午饭的时候才下来。哈哈,猴子真是太聪明啦! 备注:因为学校组织了秋游看了猴子,所以写起来是“有感而发”很流畅,需要注意的是标点符号和划分自然段。 5.图片说明:唐老鸭米老鼠 征崎写话:一天,迪斯尼的伙伴们都去游乐场玩。可是,三只小鸭又想捉弄一下他们可怜的叔叔。就趁他不注意,把他的行李全丢到车下去了。唐老鸭赶紧去追,结果没有赶上车,气得又跳又叫! 备注:老师夸奖这段写话虽简短,但是意思写得很明确,表述很完整,非常好! 6.作文题:想一想,风做过什么别的好事,然后写几句通顺的话。 征崎写作:风,有很多用处。除了课文中提到的吹风车、吹帆船,还可以做其它许多事,比如:风力发电,轻轻地吹衣服,让衣服干得快;

美丽的夏夜看图写话

美丽的夏夜看图写话 宁静的晚上,天空很明亮,深蓝色的夜空就像一片大海。天空中挂着圆圆的月亮,就像一个黄澄澄的月饼。月亮旁边还有许许多多的星星,它们一眨一眨的,好像在对我们眨眼睛呢,眨的整片天空都闪闪发光,把路都照亮了。 在公园的中间有一片绿油油的草地。小草地上有一座小小的凉亭,里面好像有人在说话。 亭子的左边有大大的池塘,里面的水清清的,就像一面大镜子,把月亮和星星都倒映在了里面。池塘里有婀娜多姿的荷花,有的荷花开了,就像一个人捧着一个东西;有的荷花还没开,就像有两个小孩拥抱在一起。绿绿的荷叶上站着几只小青蛙,它们“呱呱”地叫着,好像在参加节目。 亭子的右边有五颜六色的小花朵,特别的香。它们的香味吸引来了很多小萤火虫,小萤火虫的屁股上有一个小小的灯泡,在夜里闪闪发光。它们在花丛中飞来飞去的跳着舞,真快乐呀。 夏夜的景色真美丽呀,看到这样的景色,我感到非常的开心、舒服。

第一篇:夏天的夜晚 夏天的一个夜里,星星眨着亮晶晶的眼睛和月亮微笑着。 小河里,荷叶上有- -只青蛙在“呱呱呱”的放声歌唱,小河的旁边,粗壮的树木在摇摆着睡着 了,小桥安静地听着青蛙的歌唱。房子里的人们甜蜜的睡着了。 夏天的夜晚真是太美了! 第二篇:夏天的夜晚 夏天的夜晚,天上的繁星亮晶晶的,就像- -闪- -闪的钻石,真漂亮! 院子里的萤火虫,正在花丛中玩捉迷藏的游戏! 爷爷、奶奶、丁坐在竹椅上,爷爷手拿着蒲扇,在给小丁丁讲牵牛星、织女星、北斗星的故事,丁听得可认真啦。连小猫都被吸引乃,在认真地听。 这真是个美好的夜晚啊! 第三篇:夏天的夜晚 在一个夏天的夜晚里,圆圆的月亮挂在深蓝色的天空中。色的天空像深蓝色的大海,亮晶晶 的星星像海里自由自在玩耍的小鱼。我们全家人坐在院子里纳凉,每个人的杯子里都盛满了胱, 我让爸爸和妈妈在月亮下许一个愿望,然后我再许愿,最后我们全家再喝下这杯月光酒。在我们旁

一年级看图写话图片及范文

1.晨练 看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?

3.植树 要求: 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 范文: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

4.看图说话引导过程: 问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边() 问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声 问题设置三:阿姨看到了()安慰着()

问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么? 问题设置五:垃圾桶仿佛在说() 例文: 上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

5.看图说话引导过程: 问题设置一:这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语: 密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴 问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟? 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗? 提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的? 问题设置五:结果怎么样? 问题设置六:给这个故事取了合适的名字? 口语交际连贯训练: 将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思? 例文: 我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

(完整)小学二年级看图写话练习大全,推荐文档

一、认真看图,培养观察力二、合理想象,培养想象力 三、看图说话,培养口头表达能力四、看图写话,培养书面表达能力 五、创设园地,培养写作积极性 看图写话训练1 问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想() 提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷 问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开 问题设置四:仔细一看,() 主要引导孩子想象明明的内心活动; 问题设置五:明明来到办公室() 问题设置六:老师(),明明 () 后记学生作品: 今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边() 问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他() 提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声 问题设置三:阿姨看到了()安慰着() 问题设置四:还未走远的明明() 引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么? 问题设置五:垃圾桶仿佛在说() 后记学生作品: 上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

小学生美丽的荷花池看图写话

小学生美丽的荷花池看图写话 【篇一】 有人喜欢层层叠叠的假山;有人喜欢郁郁葱葱的松柏;而我唯独喜欢绿如碧玉的荷花池。 荷花池很大,一眼望去,绿绿的、粉粉的,微风吹拂,缕缕地荡漾开来,景象很壮观。走近一些,看见玉盘似地荷叶正平铺在水面上( ),上面有几滴豆大的水珠,圆滚滚地转动,晶莹剔透,映照着明媚的阳光。再瞧粉红的荷花,正精神抖擞地屹立在中央。顺势望去,不远处有它的伙伴却害羞似的遮住了脸,卷卷地,不露容颜。一阵热烈地夏日的风吹过,荷花池顿时热闹起来,大片的荷花随风起舞,跳起了华尔兹。 这时,只见“蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂,”不知它们从哪里就飞了。你们瞧,这些小生灵多么地鬼灵精怪,蜻蜓妹妹玩起了蜻蜓点水,蜜蜂弟弟玩起了空中采蜜,再看小蝴蝶,飞上飞下,俨然成了跳跃的音符。 我被这色彩艳丽,充满生机的荷花池深深地吸引,我想它一定定格在了我的美好记忆中。 【篇二】 美丽的铃兰花我最喜欢的花是铃兰花,虽然它不是看的花,但是我觉得它是我最喜欢的花。 它的花朵就像一个个小铃铛,如果跟它隔着一段路,远远望去,就觉得有人把一个个小铃铛串成一串,把它绑在绿色的竹竿上,插进土里,仔细一看,原来是一株铃兰花啊! 铃兰花弯着腰,一阵微风吹来了,铃兰花跳起了舞,身上的铃

铛发出“叮叮当当、叮叮当当”的声音,风停了,铃兰花停止了跳舞, 身上带着好喝的“果汁”,把蜜蜂蝴蝶都请到它的小铃铛里喝“果汁”。 这就是我最喜欢的花,一朵貌似铃铛的花,它的铃铛叮叮当当的响,每当有风的时候他都会跳舞... 【篇三】 在我外婆家的旁边,有一个非常美丽的荷花池,下面我就来讲一讲这美丽的荷花池吧!描写美丽的荷花池作文 我最喜欢夏天的荷花池,因为每到夏天荷花就会开花。到了夏天,许很多多的小鱼在池中嬉戏,好玩极了,池中的荷花颜色非常鲜艳,很漂亮,这些小鱼在水中游来游去。有一次,一只小蜻蜓停在了荷叶上休息,一条小鱼在荷叶下跳了起来,仿佛在说:“我们一起来玩吧。”在水中隐隐约约能够看见水中有些小鱼在挖洞,它们似乎像是在寻找食物,水中还有两只狂暴的龙虾在打斗,有两条小鱼,一条在前,一条在后,好像是在玩哪种游戏,这些荷叶非常圆,圆得像是许很多多的大圆盘,到了阴天,小鱼露出水面,似乎在告诉我们要下雨了。 夏天的荷花池真美啊!

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