社会实践计划书范文三篇
外出实践策划书范文3篇
外出实践策划书范文3篇篇一《外出实践策划书范文》一、活动背景随着社会的发展，越来越多的学生开始关注社会实践活动。
外出实践活动不仅能够让学生更好地了解社会，还能够提高学生的综合素质和能力。
因此，我们计划组织一次外出实践活动，让学生们在实践中学习，在实践中成长。
二、活动主题本次活动的主题为“探索未知，拓展视野”。
三、活动目的1. 让学生们亲身体验社会实践活动，了解社会现状和发展趋势。
2. 提高学生的综合素质和能力，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 拓展学生的知识面和视野，丰富学生的课余生活。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动对象[具体班级或年级]六、活动流程1. 前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划和组织工作。
（2）确定活动的具体内容和形式，并制定详细的活动计划。
（3）联系活动地点，并进行实地考察和协商。
（4）准备活动所需的物资和设备，如交通工具、宣传资料等。
（5）宣传活动，吸引学生报名参加。
2. 活动实施（1）按照活动计划，组织学生前往活动地点。
（2）在活动地点，安排学生进行实践活动，如参观企业、调研社会问题、参加志愿者活动等。
（3）在实践活动中，引导学生积极思考和探索，培养学生的创新精神和实践能力。
（4）组织学生进行交流和分享，让学生们分享自己的实践经验和心得体会。
（2）评选优秀学生和优秀实践成果，并进行表彰和奖励。
七、活动注意事项1. 安全第一，确保活动的安全和顺利进行。
2. 遵守活动地点的规定和要求，爱护环境和公共设施。
3. 听从组织者的安排和指挥，不得擅自离队或单独行动。
5. 积极参与活动，认真完成实践任务，不得敷衍了事。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 活动物资费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。
社会实践策划书（三篇）
社会实践策划书一、背景分析社会实践是学校教育中非常重要的一部分，它可以帮助学生加深对社会的了解，培养学生的实践能力、创新能力和团队合作能力，提升学生的综合素质。
为了更好地组织社会实践活动，及时做好前期策划工作，特制定了本策划书。
二、活动目标1. 提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生对社会问题的关注和思考能力；2. 锻炼学生的实践能力，培养学生的观察、分析、判断和解决问题的能力；3. 加深学生对社会各行业及职业的了解，帮助学生明确自己的未来发展方向；4. 强化学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能和团队精神；5. 促进学生的身心健康发展，培养学生的自理能力和生活技能。
三、活动内容1. 社会调研：组织学生对社会各行业进行调研，了解行业的发展状况、就业前景、职业发展路径等信息；2. 实践活动：组织学生参观实习，走进企业、单位、社区等地，亲身感受和体验工作环境和工作内容；践项目，可以是公益活动、社区服务、科技创新等项目；4. 专题讲座：邀请行业专家或经验丰富的人士给学生讲解行业知识、职业规划等内容，增强学生的专业素养；5. 团队活动：组织学生进行团队拓展活动，提高学生的团队合作意识和沟通协作能力；6. 比赛和展示：组织学生参加各类比赛和展示活动，展示自己的才艺和实践成果。
四、活动安排1. 前期准备阶段：(1) 策划小组成立，确定活动目标、内容和安排；(2) 组织学生招募和报名，了解学生的兴趣和专长；(3) 联系相关企业、单位、社区等，确认实践活动的时间和地点；(4) 邀请专家和人士参与活动，提供专业指导和讲座服务；(5) 准备活动所需物资和经费。
2. 实施阶段：(1) 进行社会调研，安排学生对社会各行业进行调研，并整理相关数据和资料；(2) 安排实践活动，组织学生参观实习，提供实践机会和经验积累；关项目；(4) 安排专题讲座，邀请相关专家给学生讲解行业知识和职业规划；(5) 组织团队活动，提升学生的团队合作意识和沟通协作能力；(6) 组织比赛和展示活动，展示学生的才艺和实践成果。
社会实践活动计划13篇
社会实践活动计划13篇社会实践活动计划篇1一、设计意图：幼儿升入中班后，随着年龄的增长，合作意识已初步显露。
但在日常生活中，我发现他们在遇到困难时往往缺乏合作、互助的基本技能。
根据中班幼儿的认知规律和学习特点，结合《玩具总动员》的主题，我设计了此活动。
整个活动以关爱为主线，以提高合作能力和解决问题为目标，让孩子们通过说说做做，体验合作搬运玩具带来的成功感和喜悦感。
二、活动目标：1、在搬运玩具的过程中，体验合作、分享、关爱的快乐。
2、理解并遵守游戏规则，能够积极参与游戏活动中。
三、活动准备：幼儿玩具若干：有大的、小的、轻的、重的不同种类。
工具材料若干：大小塑料框、布等。
四、活动过程：(一)导入活动——小朋友们，新年好!今天我收到了一封孤儿院小朋友给我寄来的信，我们一起来听一听吧。
——你们想怎么帮助孤儿院的小朋友呢?——给孤儿院的小朋友送新年玩具是个好办法，请一个勇敢又有爱心的小朋友给能力爱心玩具厂的阿姨打个电话，请他们帮帮忙吧。
(打电话)——玩具厂的阿姨说，他们有许多好玩的玩具，要请你们自己搬回来，如果你们能够想办法一次把它们都搬完，这些玩具就送可以给孤儿院的小朋友作为新年礼物!”(二)第一次搬玩具1、打开遮布，请幼儿看看有些什么玩具。
2、尝试一次性将玩具全搬走。
交代要求：只能搬一次、要爱惜玩具，轻拿轻放、要等待同伴一起出发。
——你搬了几件玩具，你是怎样搬的?教师及时对活动中有合作行为的幼儿及责任心强玩具搬得多的幼儿给予赞赏，爱惜玩具的小朋友进行表扬3、与幼儿共同商讨没有成功的原因(1)要求幼儿玩具将全部收回，教师鼓励幼儿再争取一次机会，不怕失败。
(2)讨论第一次未成功的原因。
教师出示辅助的材料(筐子、布、小推车)让幼儿尝试借助辅助材料与同伴合作搬运(三)第二次尝试合作搬玩具1、在搬运过程中帮助幼儿进行合作2.教师再次与幼儿共同商讨，让幼儿明白与同伴合作才能成功。
3.与现实生活联系，迁移经验，体验关爱的快乐。
社会实践计划书范文3篇
社会实践计划书范文3篇社会实践教育和学校课堂教育是高等教育体系的两个基本组成部分。
本文是店铺为大家整理的社会实践计划书范文，仅供参考。
社会实践计划书范文篇一：一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的“社会人”。
二、活动目标：1.通过开展社会实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。
2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。
4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
三、社会实践活动安排主题一：我爱家乡我爱祖国活动时间：9-10月活动地点：家中参加人员：三—五年级全体学生活动目的：通过活动，增强学生对家乡、对祖国的热爱之情，正值国庆，通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化，增强学生的主人翁意识。
活动形式：自己选择喜欢的一个主题，利用节假日时间完成。
活动成果展示：制作手抄报，写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章，用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。
主题二：走进烟台金鼎葡萄庄园活动时间：10月活动地点：烟台金鼎葡萄庄园参加人员：四年级学生活动目的：组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园，了解葡萄的种植与管理，参观葡萄酒厂，了解葡萄的酿造与贮藏，品味红酒文化。
寒假社会实践活动计划书6篇
寒假社会实践活动计划书6篇寒假社会实践活动计划书 (1) 在酷热中迎来了我作为大学生的第二个暑假，也满怀激情的参加了暑期社会实践活动。
“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。
”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。
在实践过程中，我们在锻炼，在成长。
也许每天都拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的调查与宣传做着准备，但我觉得这是是快乐的。
残忍的期末考试终于结束了，意味着我们的暑期实践活动开始。
活动的主题是‘卫生保健室基层，铁筑方圆助和谐’，地点是在南平市邵武，离我家乡比较近，这也是我选择这个队的一方面原因。
我和其他队友对这次活动很激动，也非常有热情。
虽然只有短短的一个星期，但是我们学到了很多，不但包括知识，更重要的是学会了如何做人处事。
学会了书本上所学不到的知识，并且把所学知识应用到了实践中，真正做到了理论联系实际。
我们活动的第一站是参观邵武市的李纲纪念馆，了解一些当地的历史知识;第二站也是活动真正的开始，我们的行程是在邵武市立医院见习。
一大早的我们就来到了医院门口，接待我们的是该医院的护理部主任。
她把我们的队员分成了五组，安排到不同的科室进行见习;第三站是在王延里小区，在这里为当地居民做些简单的测量血压和夏季常见疾病的预防及急救知识的宣传;第四站是在别的社区为居民测血压等，使更多的居民受益;第五站是去了福利院，看望这里的小孩老人，给他们温暖，与他们游戏聊天谈心;第六站是体验农家乐，我们在一起队长家包水饺，其乐融融;第七站，收官之战，比较轻松，安排的任务是与邵武四中的同学们聊天。
当然在这几天的活动里，当然有穿插着一些逛夜景，吃小吃的活动啦。
总体下来，整个活动是顺利的，但我们不免也会遇上麻烦。
在测血压的时候，有些人故意刁难我们，总是找我们的不是，尽管不停的解释。
还有在进行问卷调查的时候，也碰了非常多的壁，最主要的是群众人民的不配合，不想帮忙填写问卷，他们有的是怕耽误时间，有的怕麻烦，有的人说不识字，总之什么理由都有。
大学生社会实践计划书范文
【导语】凡事预则⽴，不预则废。
有计划，就等于明确了⼯作的⽅向和⽅法，就有了⼯作的标准流程。
就不会出现先射击后画靶⼦的情况，打到哪⼉就算哪⼉。
以下是为⼤家整理的《⼤学⽣社会实践计划书范⽂》，给⼤家作为参考，欢迎阅读!【篇⼀】⼤学⽣社会实践计划书范⽂ ⼀、指导思想和意义 (⼀)指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，要求学⽣⾛出校园，⾛向社会，去关⼼社会发展，去关注社会问题，去尝试解决⾃⼰研究的社会问题，成为学⽣课余⽣活的有益补充，开辟出有⾃⼰特⾊的社会实践的新途径。
(⼆)意义 1、改变学习⽅式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进⽣存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
⼆、社会实践的组织形式及具体过程 (⼀)组织形式 学⽣⼀般以个⼈分散活动或由6-10⼈组成社会实践活动⼩组，也可以青年志愿者⼩分队活动组织。
(三)注意事项 1、就近就便。
社会实践活动原则上要就近就便，组织学⽣在学校周边、学⽣家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。
团队规模要适中，不开展跨区的活动。
同⼀社区、同⼀乡村的⾼中⽣应在当地团组织的统⼀指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。
2、在⽣活中提炼。
从社会⽣活中选定主题，让学⽣关注社会，体验社会⾓⾊;热爱⽣活，关注⽣活问题;学会健康愉悦地、⾃由⽽负责地、智慧⽽有创意地⽣活。
3、在兴趣中选择。
捕捉⾃⼰最感兴趣的问题，开展研究。
在合作探究的过程中，学⽣间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提⾼综合素质。
4、合理利⽤各种资源。
充分利⽤络资源。
络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利⽤络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
同时要充分利⽤图书资源，从图书馆中获取⾃⼰所需要的内容。
5、综合运⽤各种⽅法⼿段。
从参与研究的对象来看，可以采⽤个⼈独⽴探究的⽅式、⼩组合作探究的⽅式、学校合作探究的⽅式、跨学校合作的⽅式。
社会实践部工作计划书(5篇)
社会实践部工作计划书实践部作为我院学生会开展社会实践活动的专门部门，它的工作主要是组织我院同学参与各类社会实践，承办本学院的一些大型校外活动以及配合其它部门，做好各部门的筹备工作。
为对下一年实践部的工作进行系统规划，全面统筹，建立健全部门内部机制，协调各部门开展好本部各项活动，扩大本院、我校的影响，实践我部用爱心奉献社会，用双手实践人生的宗旨，以更好的进行____年的本部门工作，借鉴上届社会实践部的成功经验，结合我院的实际，制定此工作计划。
一、本学期部门工作整体思路1这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通，特别是校外活动，要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊，能够更好的为以后的工作铺路!2、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系，对其他部门工作鼎力支持，克服本位思想;在部门间促进骨干的交流，增强部门凝聚力，增进学生会的团队合作精神。
3、注重部门内各个人员的团结意识培养，一个团体如果没有一个好的团队意识等于在第一步上已经输了!所以加强各个工作人员的团体意识刻不容缓!4、加强本部门内部建设，让干事们加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的。
5、每次活动的策划书让副部长和干事们积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。
二、工作职责l、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局，同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作，争取能创出有特色的品牌项目。
2、组织成员进行工作交流，提高干事的公关技巧，加强他们的业务能力。
3、在社会实践中，集思广益、积极筹备，争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。
三、健全部门内部机构基于建立并合理管理部门日常事务，明确部门骨干分工全面发挥骨干能力，增进团队合作精神的思想，将在我部门中实行副部长带头责任制。
根据这一学期短的特点，将本学期分为三个档期，每个档期由一名副部负责活动的主要策划，集中到点，做到效率至上!挑选专人负责摄影、宣传等工作，是每个人都有自己负责的方面，在搞活动是做到能散能整!四、短期内部门工作重点1、骨干的培训由于新干事对部内工作不熟悉，干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何，实践部所负责的具体工作又将怎样进行，这些都已成当务之急。
大学生暑假社会实践计划书范文6篇
大学生暑假社会实践计划书范文6篇大学生暑假社会实践计划书范文 (1) 总算要迎来暑假，大学生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时间还是很长，还是好好计划下吧。
一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的"集成"，而决不仅仅靠比如："学习好"等某一方面的优势就能够成就事业的发展。
这些因素有很多，针对即将走向社会的大学生，我想说有以下几点比较重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是正确的工作态度的认知。
而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。
下面我就这几点分开来谈谈。
首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己xx年的"假期人生"与社会工作时钟接轨打下基础。
这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。
其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。
当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于"学习好"，更多的是需要适应社会工作的综合能力。
这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。
大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。
这些技能甚至往往比专业学习更重要。
而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。
为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践，以提升自身综合能力。
第三，参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。
过于"柔弱"或过于"刚烈"的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。
因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的"缺陷"，并有针对性加以"控制"，会对未来走上工作岗位有很大帮助。
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社会实践计划书范文3篇社会实践计划书范文篇一：一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以实践、创新、发展为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的社会人。
二、活动目标：1.通过开展社会实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。
2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。
4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
三、社会实践活动安排主题一：我爱家乡我爱祖国活动时间：9-10月活动地点：家中参加人员：三五年级全体学生活动目的：通过活动，增强学生对家乡、对祖国的热爱之情，正值国庆，通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化，增强学生的主人翁意识。
活动形式：自己选择喜欢的一个主题，利用节假日时间完成。
活动成果展示：制作手抄报，写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章，用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。
主题二：走进烟台金鼎葡萄庄园活动时间：10月活动地点：烟台金鼎葡萄庄园参加人员：四年级学生活动目的：组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园，了解葡萄的种植与管理，参观葡萄酒厂，了解葡萄的酿造与贮藏，品味红酒文化。
活动形式：班主任、副班主任组织学生统一参加主题三：快乐诚信诚信快乐活动时间：11月活动地点：学校、家中、社会参加人员：四、五年级全体学生活动目的：通过活动明确诚信是金，培养学生的诚信意识，搜集有关诚信的名言及故事，敢于正视自己的不诚信之处并用于改正，学会正确对待他人的不诚信。
活动形式：班主任组织主题班会，并将此活动长期坚持、延伸。
活动成果展示：搜集有关诚信的名言、故事，制作一期手抄报，以班级货小组为单位制定诚信守则。
主题四：珍惜与尊重活动活动时间：12月活动地点：家中、学校、社会参加人员：二五年级全体学生活动目的：1.人与自己能了解自己的优缺点，并且能接受自己与他人之不同。
2.人与社会能孝顺父母，并了解建立良好人际关系的方法。
3.人与自然能欣赏大自然的美好，认识人对动物的责任及保护动物的方法。
活动成果：二年级展示自己的画，三五年级写出活动感受主题五：勤俭节约从我做起活动时间：一月份参加人员：二五年级学生活动目的：了解勤俭节约的意义、方法，制定勤俭节约计划，培养学生的节俭意识，并通过学生将勤俭节约倡导到每个家庭。
活动形式：班主任组织、发动活动成果展示：定期召开交流会，交流活动中的做法及感受。
主题八：社会调研活动活动时间：寒假参加人员：一五年级全体学生活动目的：丰富学生的知识，提高学生的社会调研能力及综合、分析等能力。
参考主题如下，也可自选主题：1.关于生活用水状况调查研究2.关于生活垃圾分类处理的可行性调查3.市区白色污染调查研究4.市区交通安全问题研究5.旅游资源状况调查6.社区勤俭节约状况调查活动形式：学生自由结合成活动小组，可由家长陪同活动成果展示：三五年级提倡写出调研报告社会实践计划书范文篇二：一、指导思想：以党的教育方针为指导，牢固树立，正确的教育观，把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照课标的要求，开好综合实践课，开足课时，提高教学质量。
要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力、创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作思路：1、充分师资力量，提高教学水平。
要保证综合实践课的正常开展，充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的综合实践课的教师队伍，并要求教师严格按照课标和教材要求进行教学。
切实做到教学有计划，上课有教案，课时有保证，平时有考查，学期有总结。
同时加强对综合实践课教学的研究，组织教师互相听课，开展教改实验，探索教学规律，不断提高教学质量，使综合实践课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。
2、提供社会实践场合，提高实践能力。
综合实践课的基本特点就是要让学生参加实践，参加实践是学生掌握知识，形成技能的主要手段是教学的中心环节。
为了达到教学目的，在教学过程中要不断加强劳动实践。
因此，不仅应让学生学好基础知识，掌握基本技能，而且应加强少年儿童国防教育，提高少年儿童整体素质。
通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热情，泓扬革命英雄主义和集体主义精神，培养学生树立牢固的共产主义信念，为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。
3、注意家校配合，共育合格人才。
上好综合实践课，培养学生爱劳动的情感，光靠学校不够，还需要家庭、社会的合作和支持。
学校应通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。
逐步改变家长只看孩子的分数。
忽视对孩子全面素质的培养的偏见。
与家长积极配合，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动做，集体事学着做的好习惯。
4、寓综合实践课于丰富多采的活动之中。
新颖多样最能吸引学生，丰富多彩极易打动学生的心灵，上好综合实践课，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好的效果，如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。
三、各月的具体安排充分利用社会、社区资源，开展文明健康，有影响力的教育活动，并确保法制副校长每学期为学生上两节法制教育课。
三月、结合学雷锋活动，开展我是新时期的小雷锋活动，培养学生集体主义精神。
四月、组织学生植树美化校园，加强对学生环保意识的培养。
五月、结合民族团结教育月，开展系列活动，如为父母做一件有意义的事情，为老师制做贺卡等相关活动。
六月、结合六一儿童节，让学生美化自己的教室，并制做一些手工艺品，提高学生的动手能力。
社会实践计划书范文篇三：一、指导思想以加强社会主义荣辱观教育的重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南，加强和改进中学生的思想政治工作，引导学生健康成长，促进中学生全面素质的发展，培养和提高中学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为四有新人。
二、活动目的：培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，扩大视野、增长才干，做到理论联系实际，课内外、校内外知识有机结合，增强社会责任感，实现知、情、意、行的真正统一，为将来走上工作岗位打下良好基础。
三、活动主体：面向全体学生，以团委会、学生会为龙头，以年级部、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展各类实践活动。
四、领导机构组长：王海赳副组长：李建邡成; 员：黄生元於学林杨耀荣师奇铭朱其颂五、工作内容简介：1、国防教育：(1)军政训练：对高一年级学生进行为期一周的军事训练，培养学生吃苦耐劳的精神，同时进行纪律教育、集体主义教育和爱国主义教育，学习人民军队的优良传统，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。
国防知识教育：73803部队的同志开军事讲座和时事报告会，增强学生国防意识，树立作为社会主义接班人的豪情壮志。
举行军校共建的相关活动：利用暑期举办军事夏令营、参观部队，到共建单位体验军营生活。
2、爱国主义系列教育：(1)纪律教育：利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，强化行为规范的养成。
认真学习《木渎高级中学学生手册》(2)革命传统教育：请老红军、老党员等革命老前辈作报告，参观爱国主义教育基地，参观取档案纪念馆，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。
(3)形势教育：请党、团有关同志作形势报告，组织学生参观农村、工厂、认清形势，感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化，更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。
3、进行法制教育：(1)法制报告：请镇派出所领导做法制报告，宣传、贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律、法规，让学生增强法制观念，也为普法教育尽一份力。
(2)禁毒教育：进行珍爱生命、拒绝毒品教育，举办禁毒图防展览，各班还召开禁毒主题班会，让学生远离毒品，自觉树立抵制社会不良风气侵蚀的能力。
4、科技创作活动：(1)科普宣传：结合科普征文活动，广泛宣传科普知识，激发学生的创造潜能和创新精神，增强学生的科教兴国意识，破除迷信，抵制一切反科学、反人类、反社会主义的歪理邪说。
(2)科技活动：结合研究性学习，开展小制作小发明等科技活动，引导学生通过科学实验验证科学道理，做出科学分析和推论，初步掌握科学方法和研究方法，为今后从事工作奠定基础。
5、劳动教育：(1)校内劳动：学生每学期参加一周时间的劳动，整治美化校园环境，让学生树立学校是我家，美化靠大家的思想，并培养学生养成良好的劳动习惯。
(2)校外劳动：参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生，通过劳动，让学生增强服务意识和奉献精神，进一步巩固劳动光荣的想法，并争当文明市民，自觉抵制不良行为和习惯。
6、艺术素质教育：。