陈忠实《背粮》阅读练习及答案
2024届高考语文复习：小说专题训练陈忠实小说(含答案)
小说专题训练-----陈忠实小说一、阅读下面的文字,完成1-3题。
山洪陈忠实老李年龄不大,才三十冒头,乡下人对公家人都称老某,算是尊敬。
老李从北岸过了河,催收了几个村子电费,后的又过北岸回县去。
他的自行车后架上装着一袋西瓜,车头上挂着的网袋里装着大蒜、辣椒之类的鲜菜,全是村民顺手馈赠的果蔬。
他在这条线路上跑了几年了,干部和村民都认识他,都热情招呼,都愿意送他一点土特产。
他走过烤热的沙滩,来到水边,水很清,很浅。
他脱了长裤和背心,只穿一件衬裤,扑通一声钻进水里。
猛然间,他听见奇怪的声音,像是从大地里头发泄出来的一种沉闷的嗡隆声,又像是从天边传来的。
初听时并不在意,不大工夫,那嗡隆声愈来愈响,像千军万马驰过荒原,突然变成一种吼声。
他心里顿然感到一种战栗,从水里蹦起来,往上往下一瞧,只见上滩和下滩有几个人如逃命的兔子似的奔跑;再往上一瞅,天哪,一片黄汤,裹着一片浑雾正扑将下来。
他顾不得穿衣,推起车子就跑。
沙滩上软沙如泥,不能骑车,他心急如焚。
眼看着吼声和浑雾越逼越近,一阵冷风直透胸窝。
他撒手扔了车子,甩开双手,没命地奔跑……就在老李奔到离河提仅有两三米远的时候,黄汤和浑雾把他吞没,襄挟而去。
可是老李没有完。
老李遇着了救命恩人。
头一个发现落水者而且率先跳下河的是三十岁的冷娃。
冷娃在贺家村算得一条水中白条,膀宽腰细,双臂如猿,曾在县上的农民运动会上夺得自由泳冠军。
他一眼瞅见上游漂下一个人头,就扑下水去了。
落水者被拉上岸来,看热闹的村民们一摸鼻子,都丧气了:“死球了!死球了!”有老者颇富经验,把近旁放牛的孩子唤过来,把落水者扶上牛背,横搭上去,把鼓胀的肚子压在牛背上,让放牛娃牵着黄牛在河堤上转悠。
孩子走着,黄牛也走着。
落水者突然哗啦一声吐出大股大股的黄泥汤来,臭气四溢。
放牛娃直嚷嚷腥臭不堪,仍牵牛走着。
落水者又吐了,这回吐出来的饭食,更是臭气熏人。
放牛娃娃扔下缓绳跑了。
黄牛一蹿,落水者从牛背上跌下来,竟然哼了一声。
陈忠实《原下的日子》阅读练习及答案(二)
陈忠实《原下的日子》阅读练习及答案（二）本大题共5小题，共23分。
阅读下面的作品，完成1～5题。
原下的日子陈忠实新世纪到来的第一个农历春节过后，我买了二十多袋无烟煤和吃食，回到乡村祖居的老屋。
我站在门口对着送我回来的妻女挥手告别，看着汽车转过沟口那座塌檐倾壁残颓不堪的关帝庙，折回身走进大门进入刚刚清扫过隔年落叶的小院，心里竟然有点酸酸的感觉。
已经摸上六十岁的人了，何苦又回到这个空寂了近十年的老窝里来。
从窗框伸出的铁皮烟筒悠悠地冒出一缕缕淡灰的煤烟，火炉正在烘除屋子里整个一个冬天积攒的寒气。
南窗前的丁香和东西围墙根下的三株枣树苗子，枝头尚不见任何动静，倒是三五丛月季的枝梢上【甲】（暴/冒）出小小的紫红的芽苞，显然是春天的讯息。
然而整个小院里太过沉寂太过阴冷的气氛，还是让我很难转换出回归乡土的欢愉来。
我的这个屋院，曾经是父亲和两位堂弟三分天下的“三国”，最鼎盛的年月，有祖孙三代十五六口人进进出出。
在我尚属朦胧混沌的生命片段里，看看村人把装着奶奶和被叫做厦屋爷的黑色棺材，先后抬出这个屋院，后来我的父亲、母亲、两位叔父和一位婶娘也相继被抬出。
现在，我的兄弟姊妹和堂弟堂妹，我的儿女，相继走出这个屋院，或在天之一方，或在村子的另一个角落，以各自的方式过着自己的日子。
眼下的景象是，这个给我留下拥挤也留下热闹印象的祖居的小院，只有我一个人站在院子里。
原坡上【乙】（刮/漫）下来寒冷的风。
从未有过的空旷。
从未有过的空落。
从未有过的空洞。
我的脚下是祖宗们反复踩踏过的土地。
我现在又站在这方小小的留着许多代人脚印的小院里。
我听见架在火炉上的水壶发出噗噗噗的响声。
我沏下一杯上好的陕南绿茶，抿一口清香甘醇的茶水，瞅着火炉炉膛里炽红的炭块，耳际似乎缭绕着见过面乃至根本未见过面的老祖宗们的声音：嗨！你早该回来了！第二天微明，我被鸟叫惊醒。
我的第一反应是斑鸠。
这最单调最平实的叫声，却也是我生命磁带上最敏感的叫声。
隔着窗玻璃望去，在清晨凛冽的寒风里，一只斑鸠围着另一只斑鸠团团转悠，一点头，一翘尾，发出连续的咕咕咕、咕咕咕的叫声。
陈忠实白鹿原节选钱匣匣儿 文学类文本阅读理解题
陈忠实白鹿原节选钱匣匣儿文学类文本阅读理解题文学类文本阅读理解题11．阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。
(25分)钱匣匣儿陈忠实四个人围着方桌坐定，孝武动手给每人盅里斟下酒，白嘉轩佝偻着腰站起来，刚开口叫了一声“三哥”，突然涕泪俱下，哽咽不住。
鹿三①惊讶地侧头瞅着不知该说什么好。
孝武孝义也默默凝坐着。
白嘉轩说：“三哥，我这一生遭了多少罪呀……”随之说道：“我有话要给孝武孝义说，三哥你陪着我。
我想把那个钱匣匣儿的故经念给后人听。
”这是白家的一个传久不衰的故经。
虽然平淡无奇却被尊为家规，由谢世的家主儿严肃认真地传给下一辈人，尤其是即将接任的新的家主儿。
那是一只只有入口没有出口的槐木匣子，做工粗糙，不能摆饰陈列也无法让人观赏。
由白嘉轩推大约六代的祖宗里头，继任的家主儿在三年守孝期问变成了一个五毒俱全的败家子，孝期未满就把土地牲畜房屋踢净尽了，还把两个妹妹的聘礼挥霍光净。
母亲气死了，请不起乐人买不起棺材穿不上三件寿衣，只凑合着买了两张苇席埋了。
这个恬不知羞的败家子竟然厚着脸皮吹牛说：“白鹿村再有钱的人再大的财东，没见谁给他先人装个双层枋吧?我给俺妈用的是双层子寿材……“村人一想也对，两张苇席裹了双层……就回给他一句顺口溜：白家老大埋他爸，能闹多大算多大；白家老大埋他妈，能瞎尽管瞎。
这个败家子领着老婆孩子出门要饭去了，再没有回来。
亲自经历这个拨锅倒灶痛苦过程的老二，默默地去给村里一些家道殷实的人家割草挑水混饭吃，没有事做的时候就接受村人乡邻一碗粥一个馍的施舍。
这个默默不语的孩子长大了，就弄下一个木模一只石锤去打土坯了，早出夜归，和村里人几乎断了见面的机会。
他从不串门更不要说闲游浪逛，晚上就躺在那问仅可容身的灶房里歇息，有人发现过他在念书。
这间灶房是被激怒的族人和近门子人出面干预的结果，败家子老大才留下这一间灶屋没有卖掉，使他有一索立足之地。
他搜罗到一块槐木板，借来了木匠的锯子刨子和凿子，割制成一只小小的木匣儿，上头刻凿下一道筷头儿宽的缝口，整个匣子的六面全都用木卯嵌死了。
2024年浙江省丽水市中考一模语文试题(含答案)
2023学年第二学期初中适应性考试九年级语文试题卷考生须知：1．全卷共五大题，17小题，满分为120分（其中书写4分），考试时间为120分钟。
2．选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上。
3．请用黑色字迹的钢或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、书信春秋（22分）班级举行“书信春秋”主题学习活动，请你参加【寻“信”之影】1．寻找古诗文中的“信”，请你完成梳理任务。
（6分）信是无声的诉说，流淌着真挚的情感。
“马上相逢无纸笔，（1）”（岑参《逢入京使》），托人传递的口信里包含了远赴边塞的诗人对亲人的挂念；“晓雾将歇，猿鸟乱鸣：（2），（3）”（陶弘景《答谢中书书》），给好友的书信里传递了希望与之共赏美景的情意。
战乱年代的家信尤为珍贵。
“烽火连三月，（4）”（杜甫《春望》），收到家人平安讯息的心情是多么迫切；而战争是残酷的，“（5），二男新战死”（杜甫《石壕吏》），家信传来的消息却是那么令人心碎。
我的发现：古代的信一般称作“（6）”。
【探“信”之名】2．“信”在古代有许多别称，请你运用积累的知识完善整理单。
（8分）别称说明函原指信的封套，古代用木匣子邮递信件，这种匣子叫函札原指写字用的木片，引申为书信，如“大札”“恶札”“便札”笺供题诗或作画用的小竹片，一般信纸也叫笺，引申为书信尺牍牍，古代书写用的竹木简，狭长型，长约一尺，故称“尺牍”尺素素，没有染色的绢，富贵人家常用绢帛书写，通常一尺长，故称．“尺素”（2）传说中西王母的传信使者。
如：“（2），青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），心心相印的恋人盼着信使带去彼此的问候鸿雁传说中的信使。
如：“（3）？（4）”（王湾《次北固山下》），漂泊在外的游子期待北归的大雁给亲人带去自己的消息…………我的发现：书信的别称有一定的规律，（5）。
（请至少写出两条规律）【抒“信”之声】3．借助《给青年的十二封信》中的观点，给正站在人生歧路上的一位名著人物写一封简短的书信。
陈忠实《朱先生》阅读理解
陈忠实《朱先生》阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。
朱先生陈忠实朱先生重新开始因赈济灾荒而中断已久的县志编纂工作，一度冷寂的白鹿书院又呈现出宁静的文墨气氛。
他四处奔走的劳顿和风尘早已消失，饥饿造成的恐怖阴影却依然滞留在心间，眼前时不时地映现出舍饭场粥锅前拼死拥挤的情景，尽管这样，他的心头还是涌起案头文字工作的渴望和生气。
大饥馑【注】是随着一场透雨自然结束的，村民们迫不及待从青葱葱的包谷秆子上掰下尚来干须的棒子，撕去嫩绿的皮衣，把一掐即破的颗粒用刀片刮削到案板上，流溢出牛奶似白色浆汁，像捣蒜一样捣砸成糊浆，倒进锅里掺上野菜煮热了吃。
有人连同包谷棒子的嫩芯一起搁石碾上碾碎下锅，村巷里每到饭时就弥漫起一缕嫩包谷浆汁甜丝丝的气息，大人和小孩的脸色得了粮食的滋润开始活泛起来，交谈说话的声调也硬朗了。
原野上呈现出令人惊喜的景象，无边无际密不透风的包谷、谷子、黑豆的枝枝秆秆蔓蔓叶叶覆盖了田地，大路和小道被青葱葱的田禾遮盖淹没了，这种景象在人们的记忆里是空前仅有的。
农间时月的悠闲里便生出异事，有人忽然忆及朱先生赈济救命的恩德而发动大家纷纷捐款，敲锣打鼓一块刻着“功德无量”的牌匾送到书院来。
朱先生听到锣鼓和铳响走出大门，弄清了原委就发了一通脾气：“你们刚刚吃上嫩包谷糊汤就瞎折腾！兴师动众搞这些华而不实的事图的啥？再说赈济粮是上头拨下的，不是我家的。
我不过是把粮食分发下去。
我有何德敢受此恭维？”说罢关了大门再不出来。
那些人突然改变了主意，抬着金匾敲着锣鼓赶往朱先生的故里去了。
朱先生的儿子不胜荣光热情接待，把匾额端端正正挂到门楼上方。
接着又有几个村子效法起来，朱先生家门口隔几天便潮起一次庙会，而且大有继续下去的势头。
朱先生闻讯后赶回老家，制止了儿子们的愚蠢行为，把挂在屋里屋外的大小金字牌匾统统卸下来，塞到储存柴禾的烂窑里去。
这件事多少干扰了朱先生清理赈灾账目的工作，拖延了几天才挟着一摞明细账簿走进郝县长的办公房。
郝县长接过那一摞账簿很激动：“这真是‘有口皆碑’！”当即与朱先生商定时日，要为他以及参与救灾的诸位先生设宴洗尘；朱先生避而不答转身就告辞了，走到门前说：“如若发现账目上有疑问尽管追查，朱某绝不忌讳。
【高考语文】2023届小说专题复习专项突破训练—陈忠实(含解析)
【高考语文】2023届小说专题复习专项突破训练—陈忠实一、阅读下面的小说，完成各小题。
征服陈忠实夜已深，天很黑，田野悄悄静静，使人透不过气来的闷热散开了。
南葫芦攥着一柄钢叉，死死盯着那个贼。
那贼正蹲在菜园地里。
南葫芦渐渐看分明了，那是南红卫。
高中毕业生，把书念到狗肚里去了。
你在南村扯旗造反，整南恒的二爸……南恒今年当了队长，有你好受的，等着！只见南红卫拔了一堆葱正往外转移。
南葫芦突然出现在他面前，举着钢叉。
南红卫一惊，接着摆出一副随便咋办的架势。
南葫芦把钢叉收回，呵斥说：“走！见队长！”倒霉透咧！南红卫边走边想。
队长南恒是他的对头。
看你南恒怎么揉搓我吧。
“文革”中，我整了南恒二爸又怎么样呢？南恒二爸在“四清”运动【注】中，把我南红卫的老子整得还不惨吗？那年正好我高中毕业，考大学分数够了，政审通不过。
一阵急促的敲门声，队长南恒惊醒了。
他披上布衫，出来开门。
问：“啥事？”“光彩事！”黑暗中，这十二张嘴也辩不倒的南村文化最高的农民站在那里，把脸摆到另一边，任南葫芦挖损。
“哈呀！葫芦叔——”南恒习惯地用食指顶顶鼻头，笑了，“红卫是我派去的……”“你说啥？”南葫芦打断他的话。
“我派他去拔葱的。
”南恒肯定地说。
“你……”南葫芦张着嘴，合不拢了。
“我想看你到底负不负责任。
”南恒仍然平静地说，简直跟真的一样。
“噢！这……”南葫芦一下泄了气。
南红卫转过脸，发出两声尴尬的笑声。
三人散后的好一会儿，南恒又听到有人敲门。
南恒拉开门闩，一眼瞅见门口站着南红卫，忙问：“你还没睡？”“睡不着……”“好，咱俩扯扯。
”南恒热情地说。
于是俩人走到街巷里。
“刚才那事，你下一步……准备咋办呢？”“没有下一步。
”村巷里只有他俩的脚步声。
田野里比村巷里亮多了，清凉的带着湿漉漉的水气的夜风，吹得人心胸里好舒畅，河滩里无名水鸟单调的叫声，更显出田野的寂静。
两人在大路边坐下。
“你为啥不整我呢？”南红卫突然转过头问。
“我不想整任何人。
我今年当队长，能不能把南村的事办好，是另一回事”。
2020届高三一轮复习单元测试小说阅读
2020届高三一轮复习单元测试小说阅读一分析情节特点和作用一、阅读下面的文字，完成文后题目。
贵客来临高沧海初二，媒人递信儿说，初六大李庄要来人。
我爹当然知道大李庄来人事关重大。
但我爹是个疲塌主儿，初六，还早着哩！我爹手搭凉棚看天，这日头也是个贫命，你就是这天上的皇帝佬，何不坐床上，喝一碗玉米糊糊肉沫粥，再喝一碗红糖水冲鸡蛋花儿，穿大袍子蹬皮鞋，不忘提瓶好酒，比如沂河老白干，慢慢来上天，没人会嫌你懒，偏偏急三火四，让人一睁眼它就挂天上好几竿子高，容不得人好好喝一碗玉米糊糊粥。
我娘催我爹，日子定了，那就按媒人说的来，快去他姑家和他奶奶家拉几口缸顶数，问问肖大家的，把她家的猪赶到咱圏里来，还有，豆地里的草该比豆还高了。
我爹捧住脑袋，你烦不，还让人好好吃饭不，糊糊粥，糊糊粥，啥时能见天喝上碗红糖水冲鸡蛋花儿。
红糖水冲鸡蛋花儿是我们这里待客的最高规格，得是贵客上门。
即将来的大李庄女女家，就是贵客。
大李庄的女女家相中了我哥，我哥当兵去新疆了。
女方家上门来访是我们这里的规矩，人家金疙瘩银疙瘩的女女将来要在这里生活一辈子，一个锅里摸勺子的是什么样的人，走什么样的街，住什么样的屋，父母兄长都要一一把脉。
看中人在相亲的过程里只占三分，看看家庭是否安康富足和睦，又占三分。
有了这六分，女方家便可坦然喝下男方准备好的红糖水冲鸡蛋花儿，高声说，谈婚论嫁，皆大欢喜。
否则，人家会抬头看天说，日头高咧，田里的草要锄咧，圈里的猪要喂咧，恁桌上的红糖水冲鸡蛋花儿怎样地鲜艳夺目，香气扑鼻，人家眼皮也不抬，迈步就告辞，不管媒人的一脸灰。
亲事到这份儿上，十分里六分清零，基本就算黄了。
我娘对我爹说，等事都办妥了，初六那天，有你喝的。
我爹说，到他姑家到他奶奶家，就这几脚路，缸盆那啥的，我一霎儿就办得。
回头遇上肖大家的，我给她说说，我只给她一说借她家的猪使使，一说就中。
我爹说，才喝了一碗玉米糊糊粥，清肠寡肚的，好难受，我喝口酒，喝口酒耍耍它。
爹喝了酒，一头栽炕上，直睡到红日西沉。
第306练_2022年高中语文_语言文字运用_古诗词鉴赏_现代文阅读_文言文阅读_专项练习题
2022届高三语文课时作业本（第306练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
近来，关于青春的话题持续引发社会热议。
有声音批评，本是最富朝气锐气、最有权利做梦的年轻一代，不少人却陷入利益的羁绊。
当物质的欲望填满生活，利益的喧嚣遮蔽生命的星光，在万籁俱寂的夜晚，也会怅惘：为什么，我们两手满当当，心中空荡荡？考量利益，并非让利益的追求绝对化。
表面上看，精致的利益计较未必无益于社会的进步。
相反，它有可能在短期内创造出经济奇迹。
利益最大化的风轮，很容易一时鼓荡物质的城堡遍地开花。
然而，这样的城堡却精神凋敝，缺乏良性演进的可能。
一旦利益的巨浪吞噬了理想情怀，我们的身边便会充斥利己主义的铁杆粉丝，责任能够淡忘，道德可以离席，灵魂容许出丑。
不是吗？毒奶粉泛滥，地沟油盛行，在唯利是图的利益尽头，是良知的出局和底线的崩塌。
志愿服务，却被猜测其中掩藏着利益动机;企业献爱心，却被揣度背后有着利益交换。
不与实利挂钩的理想不是“做作”便是“矫情”，利益于是成为时代价值的“粉碎机”，让我们的社会只剩诛心之论，难言感动信任。
“唯意志论”者固然举步维艰，只有利益的人生同样苍白无力。
在“触动利益往往比触及灵魂还难”的当下，尤需在物质利益之外，多一份理想情怀。
1.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（）（3分）A.这伙人竟然将毒品藏在自己的体内，真是太“聪明”了！B.如今大力提倡“光盘行动”，你却还在乱扔食品，太不识时务了！C.“僧敲月下门”“蝉噪林逾静”是古代文学以动衬静的典范。
D.中铁电气化局接触网工在60米的高空作業，被誉为高铁“蜘蛛侠”。
2.运用排比可以增强气势，请据此对文中画横线句子的表达效果进行简要分析。
（4分）3.如果将文中画波浪线的句子换作“为什么，我们收获了很多，内心却很空虚”，你觉得哪种表达更好？为什么？（4分）4.下面文段有四处语病，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅。
（4分）勤俭节约是提升国家发展、社会进步的有效途径，但环顾我们身边，很多人陷入“挥霍浪费”“透支消费”的怪圈，“消费主义”“享乐主义”流行，这与我们所需要、所期待的社会风尚大相径庭。
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阅读下面的作品，完成下列小题。
背粮
陈忠实
①在丰饶的关中平原两料庄稼因干旱绝收的年馑里，北边黄土高原的山区却获得少有的丰收，于是就形成了平原人向山里人要粮食的反常景观。
②山里不种棉花，白鹿原人背着一捆捆一卷卷家织土布，成群结队从各个村庄出来，汇集到几条通往进山峪口的南北向的官路上，背着口袋出山的人和背着布卷进山的人在官路上穿插交错，路面上被踩踏出半尺厚的粉状黄土。
好多人趁机做起地地道道的粮食掮客，他们从山里掮背回粮食，到白鹿镇兑换成布匹或者成衣，再掮背着布匹和衣服进山去兑换山民的包谷和谷子，用赚下的粮食养活婆娘和娃娃。
白鹿镇成为整个原上一个粮食集散重镇，红火的景象旷古未见。
③鹿三让他的女人把木柜里仅存的几丈纯白土布和丈余蓝格条子布一齐捆卷起来，再把大人和娃娃的新旧衣服捋码一遍，凡是当下穿不着的都叠捆起来。
女人挑来拣去作难不定唉声叹气。
鹿三却果断得多：“救命要紧。
穿烂没啥受冷也不要紧，肚里没啥填不行喀!”当他估摸布匹和衣服能够换得尽他一个人背的粮食时，就给白嘉轩告假：“我明日进山背粮去呀，得走三五天。
”白嘉轩不假思索地：“你去你去，得几天走几天，路上甭赶得太紧，当心出事，而今人都吃不上身子虚。
”鹿三转身要走的当儿，白嘉轩又说：“三哥，让孝武孝义跟你一搭去。
”鹿三转过身笑着问：“你叫娃去背粮不怕惹人笑话?”白嘉轩：“谁爱笑由谁笑去。
”鹿三就认真：“孝武去行孝义去怕不行，娃太小，甭背粮食光是跑路怕也跑不下来，来回好几百里哩!”白嘉轩冷冷地：“要是从场里把粮袋子挪到屋里，我就不让他去了，就是图了这个远!让他跟你跑一趟有好处，他们兄弟俩也就知道粮食是个啥东西了。
我嘛……你把你那个二娃子也该引上。
”鹿三感动而又钦佩，回到屋里对女人诵叹不迭：“嘿呀呀!你看嘉轩这号财东人咋样管教后人?咱们还娇贵兔娃哩不敢叫背粮去……”
④鹿三领着成年的孝武和未成年的孝义以及兔娃，四个人结伙搭帮在鸡啼时分上了路，太阳西斜时进入峪口。
进山和出山的人在峪口会合，有人在这儿搭下庵棚开起客栈，兼卖稀饭和包谷面饼子。
四个人歇息一会儿吃了自带的干粮又上路了……因为带着两个孩子而延缓了行程，五天的路程走了七天才回到白鹿村。
傍晚时分，孝武孝义在村口和鹿三兔娃分手后走进街门，孝义扑通坐到地上起不来了。
奶奶白赵氏首先看见归来的两个孙子，捧住孝义的脸嘘叹不止，孙子的双唇燥起一层黑色的干皮，嘴角淤着干涸的血垢，眼睛深深地陷下去了，抚着血泡摞着血泡的脚片痛不可支。
孝义苦笑着：“爸呀我日后掉个馍花花儿都拾起来吃……”白嘉轩跟着仙草走到院子快活地逗儿子：“三娃子你这下知道啥叫粮食了吗?”孝武媳妇把一盆水端到院庭里，让自己的男人和弟弟孝义洗脸。
白嘉轩阻止：“先甭洗脸。
把刚才背回来的粮食再背上——”白赵氏忍不住赌气地：“再背到山里去?”白嘉轩和颜悦色地：“给他三伯背过去。
”
⑤白嘉轩佝偻着腰，领着孝武和孝义走进鹿三家的院子朗声：“三哥!娃们给你送粮来了。
”鹿三正躺在炕上歇腿，和女人先后跷出厦屋门槛，看见孝武孝义肩头扛着从山里背回来的粮食袋子，迷惑地问：“你咋么又叫娃们背过来了?那是给你背下的喀!”白嘉轩：“这回从山里背回来的都给你。
我等下回背回来再拿。
”孝武孝义放下粮食袋子，颠颠跛跛着走出院子去了。
⑥白嘉轩却幸灾乐祸似的笑：“这回把碎崽娃子跑美咧!这回碎崽娃子就明白啥叫个粮食咯!”
（选自《白鹿原》，有删改）
21. 文章②段描写白鹿镇旷古未见的“红火的景象”，请说明这个细节在文中的主要作用。
（4分）
22. 请简要分析第④段中画线句子的表达效果。
（6分）
23. 小说中白嘉轩是一个什么样的人？请简要概括。
（4分）
24. 请探究作品最后一段的意蕴。
（6分）
参考答案：
【答案】21. ①承上，具体描写了平原向山里去背粮的反常景观；（1分）②启下，交代人物的生活环境，为刻画人物性格作铺垫（1分）；为下文故事展开提供背景，推动情节发展；（1分）③表现了中国农民面临灾难时不畏艰辛、顽强生活的人生态度。
（2分）
22. ①运用了语言、动作、肖像、神态等多种描写手法；（2分）②通过祖孙相见时的动人场景的描绘，细腻刻画出奶奶眼中孩子所受的磨难；（1分）③侧面表现了孩子直面困苦的勇气和不怕吃苦的顽强和坚韧；（1分）④体现了孩子们认识到劳动成果的可贵；（1分）⑤表现了奶奶对孙子的怜爱和疼惜。
（1分）（描写手法2分，效果写出任意3点即可3分）
23. ①教子有方；②真诚善良；③乐观开朗；）④心思缜密；⑤富有远见；⑥性格刚毅。
（每点1分，任意3点即可）
24. ①辛苦后得来的东西，才觉得有意思、有价值，才可贵，才知道珍惜；②孩子们只有亲身体悟生活的酸甜苦辣，才能勇敢面对艰难困苦，才有可能收获美好的未来；③做父母的，要有勇于教育和培养孩子面对苦难和挫折的意识和智慧。
④孩子的茁壮成长，会让父母感到欣慰和快乐。
（每点2分，任意3点即可）。