定语从句翻译练习题教学提纲
定语从句详细讲解与习题
一．定语从句：定语从句是一种在句子中起修饰作用的从句，用于修饰一个名词或代词，就像一个形容词一样，让这个名词或代词的信息更加具体。
1. 基本结构---定语从句通常由关系代词（如who, whom, whose, which, that）或关系副词（如when, where, why）引导。
例如：--- The book that/which I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）其中，“that/which I bought yesterday”是定语从句，修饰先行词“the book”，“that/which”引导词，在从句中作宾语，指代“the book”。
2. 关系代词的用法--- who/whom：用于指人。
“who”在从句中做主语，“whom”作宾语。
---例如：The man who helped me is my teacher.（帮助我的那个人是我的老师。
）这里“who”在从句中做主语，不能省略；而在句子“The boy whom I met yesterday is my friend.”（我昨天遇到的那个男孩是我的朋友。
）中，“whom”作宾语，在口语中也可以用“who”来代替，并且可以省略。
--- whose：表示所属关系，意为“……的”，既可以指人也可以指物。
-例如：I know the girl whose mother is a doctor.（我认识那个女孩，她的妈妈是一名医生。
）“whose mother”在从句中做主语，修饰“the girl”；对于物，“The house whose windows are broken needs to berepaired.”（窗户破了的那所房子需要修理。
）--- which：用于指物，在从句中可以作主语或宾语。
---例如：The movie which we watched last night was really exciting.（我们昨晚看的电影真的很刺激。
定语从句语法讲解及练习教案
定语从句语法讲解及练习教案第一章：定语从句的概念与作用1.1 定语从句的定义1.2 定语从句的作用1.3 定语从句与主句的关系第二章：定语从句的类型2.1 限制性定语从句2.2 非限制性定语从句2.3 定语从句的引导词第三章：关系代词的使用3.1 关系代词who3.2 关系代词which3.3 关系代词that3.4 关系代词whoever、whomever、whichever、whatever的用法第四章：关系副词的使用4.1 关系副词where4.2 关系副词when4.3 关系副词why第五章：定语从句的练习5.1 选择题练习5.2 填空题练习5.3 改错题练习5.4 翻译题练习5.5 综合练习本教案旨在帮助学生掌握定语从句的概念、类型和引导词的用法，通过讲解和练习，使学生能够正确运用定语从句修饰名词或代词，提高英语写作和阅读能力。
第六章：定语从句的特殊情况6.1 空格前置的定语从句6.2 介词+关系代词/副词的结构6.3 关系代词/副词的省略第七章：定语从句与先行词的关系7.1 先行词是人7.2 先行词是物7.3 先行词是时间或地点7.4 先行词是抽象概念第八章：定语从句的嵌套与并列8.1 定语从句的嵌套8.2 多个定语从句的并列8.3 定语从句与同位语从句、宾语从句的区分第九章：定语从句在句子中的位置9.1 定语从句位于主句之前9.2 定语从句位于主句之后9.3 定语从句与其他成分的并列第十章：定语从句的实战应用10.1 定语从句在名词性从句中的应用10.2 定语从句在动词短语中的运用10.3 定语从句在长句和复杂句中的运用10.4 定语从句在实际语境中的例子分析本教案通过讲解定语从句的特殊情况、与先行词的关系、嵌套与并列、在句子中的位置以及实战应用，使学生更加深入地理解定语从句的用法，并在实际语境中灵活运用，提高学生的英语综合运用能力。
第十一章：定语从句的翻译技巧11.1 定语从句的翻译原则11.2 关系代词/副词的翻译策略11.3 定语从句中长句的翻译方法11.4 定语从句在中文表达中的对应结构第十二章：定语从句在阅读理解中的应用12.1 定语从句对句子含义的影响12.2 定语从句在复杂句子中的理解技巧12.3 定语从句在阅读中的识别与分析12.4 定语从句在阅读理解中的练习第十三章：定语从句在写作中的运用13.1 定语从句在写作中的作用13.2 定语从句的恰当使用与避免过度使用13.3 定语从句在写作中的创意运用13.4 定语从句写作练习与点评第十四章：定语从句的错误分析与避免14.1 常见定语从句错误类型14.2 定语从句错误的原因分析14.3 避免定语从句错误的策略14.4 定语从句错误分析与避免的练习第十五章：定语从句的综合练习与测试15.1 定语从句的综合练习题15.2 定语从句的测试题目15.3 定语从句练习题的答案与解析15.4 定语从句测试题的评分标准与反馈本教案通过讲解定语从句的翻译技巧、在阅读理解中的应用、在写作中的运用、错误分析与避免以及综合练习与测试，使学生全面掌握定语从句的用法，提高学生的英语实际应用能力，为深入学习英语打下坚实基础。
定语从句之关系代词用法及专项练习教学提纲
定语从句一(关系代词的用法)一. 定语从句概念1. 定语从句：修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2. 先行词：被定语从句修饰的名词或代词。
3. 关系词：引导定语从句的关联词成为关系词。
关系词有关系________ : 有______, _______ , ______, _______, _________, _______等；关系________ : 有______, _______, ______等。
关系词常有3个作用：①引导定语从句。
②代替先行词。
③在定语从句中充当一个成分。
限制性定语从句举例：(1) The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on.(2) China is a country which has a long history.非限制性定语从句举例：(1) His mother, who loves him very much, is strict with him.(2) China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful.要注意区分以下几个句子的不同(1) His brother who is now a doctor always encourages him to go to college.他那当医生的哥哥常鼓励他要考上大学。
（他还有其他的哥哥）(2) His brother, who is now a doctor, always encourages him to go to college.他的哥哥是当医生的，常鼓励他要考上大学。
（他只有一个哥哥）二.引导定语从句的关系代词1. who指______，在从句中充当_________(1) The boys who are playing football are from Class One.(2) Yesterday I helped an old man who lost his way.(3) In the meeting I saw Mr. Smith who I met in my birthday party.2. whom指_______，在定语从句中充当_______，常可省略。
定语从句-翻译练习-
定语从句---翻译练习-（中文）：这就是救了孩子生命的医生她就是我要介绍给你的新学生请递给我摆在桌上的XX。
XX买的小说很有意思。
你能把昨天谈到的那本杂志借给我吗?教授是威廉斯他的女儿教你英语。
那辆坏了轮胎的自行车现在已经修好了。
正在弹钢琴的那位妇女是XX。
我想看那些刚上映的电影。
他们谈起他们所记得起的学校里的人和事，谈了大约有半个小时。
我要告诉你我所知道这件事的一切情况。
有什么我可以帮助做的事吗?我把你需要的XX都拿来了。
这是我看过的最好的一部电影。
我们要参观的第一个地方是XX图书馆他是唯一可靠的人。
约翰正是她要见的人。
正在和XX谈话的人是谁?你买的那些书中哪一本容易读。
他在我们最需要的时候来了。
我们永远不会忘记中华人民共和国成立的那一天。
这就是他渡过夜晚的那房子。
我知道她学习好的原因。
XX获得了奖学金，他是我的同学。
XX明天将来这儿，我跟他很熟悉。
我给他一张XX，他很喜欢它。
他年轻时在校学习努力，这导致了他后来生活中的成功。
他总是早起床，这是他的习惯。
约翰被大学录取了，这是我们期待的。
人人皆知，地球是圆的。
这本书与我昨天丢失的XX 一样。
定语从句---翻译练习-（英语-中文）：This is the doctor who saved the boy's life .这就是救了孩子生命的医生She is the new stude nt whom I want to in troduce to you . 她就是我要介绍给你的新学生PI ease p ass me the book which is lyi ng on the table.请递给我摆在桌上的XX。
The no vel which Tom bought is very in teresti ng.XX买的小说很有意思。
Can you lend me the magaz ine which you talked about yesterday?你能把昨天谈到的那本杂志借给我吗?The pro fessor whose daughter teaches you En glish is Dr. WilliamsThe pro fessor, the daughter of whom teaches you En glish, is Dr. Williams.教授是威廉斯他的女儿教你英语。
定语从句提纲
定语从句概述1. 在复合句中，当形容词用的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词。
2、定语从句的关系词关系代词：that，which， who（宾格whom，所有格whose）关系副词：where，when, why等。
(= 介词+which)3、限制性定语从句VS 非限制性定语从句限制性定语从句，主句与从句不用逗号分开，从句不可省。
非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
其他：whose（=the … of whom / which）This is the detective who came from London.The book which I am reading is written by Tomas Hardy. The desk whose leg is broken is very old.This is the room that Shakespeare was born in.The story you told me was interesting.注：强大的that1.只用that 不用which（1）如果先行词是all，much，anything，something，nothing，everything，little，none等不定代词，或先行词被first，last，the most ~, only，very，same等序数词、最高级、强调词修饰，只用that，不用which.例如：Is there anything that you want to buy in the shop？All that is needed is a supply of oil.This is the same bike that I lost.That is one of the most interesting books that are sold in the bookshop .（2）先行词中既有人，又有物，用that.例如：The boy and the dog that are in the picture are very lovely.（3）当主句以who或which开头时，用that ,不用which 或who。
初中英语语法 定语从句 专题讲解 (含教案及练习题)
初中英语语法定语从句专题讲解学生通过本课学习，能够掌握定语从句的概念、知识要点和用法，并在综合能力上有一定的应用。
☆课堂回顾：英语句子结构——定语：一、什么是定语定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用“……的”表示。
定语通常位于被修饰的成分前。
He is a clever boy.（形容词作定语）His father works in a steel work.（名词作定语）There are 54 students in our class.（数词）Do you known betty’s sister?（名词所有格）He bought some sleeping pills.（现代分词）His spoken language is good.（过去分词，相当于形容词）基础操练：请画出下列句中的定语。
1. What is your family name?2. The boy in blue is Tom.3. The man downstairs was trying to sleep.4. There are five boys who will play the game.★本课知识点：定语从句的知识要点定语从句课本例句导入：the teacher who teaches us maths is a young man.the restaurant where we had our lunch last time is in tha 17th street.the book that you borrowed from me yesterday is helen's.一、定语从句的概念:定语从句属于形容词性从句，用来修饰主句中的名词性成分，如主语、宾语。
定语从句在英语阅读材料里处处可见。
它是初中阶段的重要语法内容，也是学好英语的重难点。
首先我们了解一下定语：一本有趣的书an interesting book 形容词interesting做定语修饰名词book一位漂亮的女孩a beautiful girl形容词beautiful做定语修饰名词girl★定语就是在句子中修饰名词或代词的词。
高中定语从句汉译英练习题及讲解
高中定语从句汉译英练习题及讲解### 高中定语从句汉译英练习题及讲解定语从句是英语中的一个重要语法点，它用来修饰名词或代词，提供额外信息。
以下是一些高中水平的定语从句汉译英练习题，以及相应的讲解。
练习题：1. 那个穿红衣服的女孩是我妹妹。
2. 他昨天买的那本书很有趣。
3. 我住在一个靠近市中心的小镇。
4. 我不记得那个你提到的电影。
5. 这就是我们昨天讨论的那个问题。
答案与讲解：1. The girl who is wearing a red dress is my sister.- 这里“穿红衣服的女孩”是定语从句，用来修饰“女孩”，说明是哪一个女孩。
“who is wearing”是关系代词“who”引导的定语从句，用来说明“女孩”正在做的事情。
2. The book that he bought yesterday is very interesting.- “他昨天买的那本书”是定语从句，用来修饰“书”。
“that he bought yesterday”是关系代词“that”引导的定语从句，用来说明“书”是什么时候被买的。
3. I live in a small town that is close to the city center.- “靠近市中心的小镇”是定语从句，用来修饰“小镇”。
“that is close to”是关系代词“that”引导的定语从句，用来说明小镇的位置。
4. I don't remember the movie that you mentioned.- “你提到的电影”是定语从句，用来修饰“电影”。
“that you mentioned”是关系代词“that”引导的定语从句，用来说明是哪一部电影。
5. This is the question that we discussed yesterday.- “我们昨天讨论的那个问题”是定语从句，用来修饰“问题”。
定语从句语法讲解及练习教案
定语从句语法讲解及练习教案一、教学目标1. 让学生理解定语从句的定义和作用。
2. 让学生掌握定语从句的引导词及其用法。
3. 让学生能够正确运用定语从句修饰名词或代词。
4. 让学生通过练习提高运用定语从句的能力。
二、教学内容1. 定语从句的定义和作用2. 定语从句的引导词：who, which, that, where, when, why等3. 定语从句的连接词：and, but, or等4. 定语从句的先行词：名词、代词、副词等5. 定语从句的倒装结构三、教学过程1. 引入：通过一个句子让学生猜测定语从句的作用。
2. 讲解：讲解定语从句的定义、作用和引导词。
3. 示例：给出一些定语从句的例子，让学生观察和理解。
4. 练习：让学生练习找出句子中的定语从句并解释其作用。
四、练习题1. 找出下列句子中的定语从句，并解释其作用。
a. The book that you gave me is very interesting.b. My friend, who lives in New York, is a teacher.c. The city where I was born is beautiful.d. The time when we met was unforgettable.2. 完成下列句子，使用定语从句修饰名词或代词。
a. I remember (1) _ (who) helped me when I was in trouble.b. The (2) _ (which) you gave me is very useful.c. Can you show me (3) _ (where) the library is?d. I like the movie (4) _ (that) we watched last night.五、答案及解析1. 定语从句的作用是修饰先行词，使句子更具体、清晰。
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Translation of Attributive clause
1. 你看到我放在桌子上的那些书了吗？
Do u see the books that I put on the table.
■
2. 他们就是那些我经常与你提到的
好搭档。
Partner搭档mention提
到
They are good partners that / whom I often mention to u.
3. 他们早上给我们送来的水果很新鲜。
Fruits which/that they sent to us this morning are very fresh.
4．这是我看过的最有趣的一部电This is the most interesting movie that I have ever seen.
5．他就是那个被我邀请去参加会议的人。
Invite 邀请
He is the person who is invited by me to attend the meeting.
6. 他就是那位父亲是百万富翁的年轻
人。
Millionaire
He is the young man whose father is a
millionaire.
7. 你到过的最远的地方是哪里？
Where is the furthest place that u have been to?
8. 他就是那个经常向别人借钱的小
男孩。
Borrow money from sb others He is the little boy who often borrow money from others.
9. 有人可以告诉我刚才在这里大喊大叫的那个女孩是谁吗？
Can anybody tell me who the girl that shouts loudly here is?
10. 这就是那本封面很旧的杂志。
杂志magazine 封面cover
This is the magazine whose cover is very old.
11．这就是我们昨天在相片中看到的那个小村庄。
Photo 相片village 村庄
12．可以给我看看你昨天买的裙子
吗？dress
13．我无法回答你刚才提问他们的问题。
Ask
14．你见过一辆只有三个轮子的小车吗？（轮子：wheel）
15．想去看看我上次与提到过的那部
电影吗？
16．我永远也忘记不了我们一起度过
的那段美好时光。
Spend度过
17. 她刚才说了些很难听的话，这让大
家感到很不舒服。
Something tough , which …
18. 母亲经常在假期里带她旅游，这让
其他同学羡慕不已。
Admire 羡慕
19．这就是那个曾经改变了我命运的
学校。
Change one's fate
20．昨天在街上把钱包弄丢了，这让
我很伤心。
钱包purse
21．让我给你们介绍一下那个即将成为经理的同事。
Colleague 同事man ager 经理
22．这个世界上没有一个可以一直帮
助你的人。
23．你能带我去你经常买鞋子的店24．我们都很讨厌那些经常与别人打架的人。
Fight with sb
25．她最近做的演讲比以前的有更大的进步。
Make a speech
26．我们不相信你告诉我们的任何事情。
Believe
27．他就是那个女儿第一个考上北京大学的父亲。
28．你能把你手上拿着的礼物给我吗？gift 礼物
29．我们这次做的练习与以往的完全
不一样。
30．年轻人都很喜欢琼瑶写的小说。
Novel 小说。