西安邮电大学嵌入式实验报告

西安邮电大学嵌入式实验报告
西安邮电大学嵌入式实验报告

西安邮电大学

(计算机学院)

课内实验报告

实验名称:嵌入式系统原理与应用

专业名称:软件工程

班级:1101班

学生姓名:

学号(8位):

指导教师:李宥谋

实验日期:2013年12月25日

实验一流水灯实验

一.实验目的及实验环境

1.实验目的

●熟悉LPC2000系列ARM7微控制器的GPIO输出控制。

2.实验环境

●硬件:PC机一台

LPC2131教学实验开发平台一套

●软件:Windows 98/XP/2000系统,ADS1.2集成开发环境。

二.实验内容

使用GPIO口控制8个LED流水灯显示。

三.方案设计

①启动ADS1.2IDE集成开发环境,选择ARM Executable Image for lpc2131

工程模板建立一个工程LedDisp_C。

②在user组里编写主程序代码main.c。

③选用DebugInRam生成目标,然后编译链接工程。

④将EasyARM教学实验开发平台上的P1.[18:25]管脚对应与LED[1:8]跳线

短接。

⑤选择Project->Debug,启动AXD进行JTAG仿真调试。

⑥全速运行程序,程序将会在main.c的主函数中停止。

⑦单击Context Variable图标按钮(或者选择Processor

Views->Variables)打开变量观察窗口,通过此窗口可以观察局部变量

和全局变量。选择System Views->Debugger Internals 即可打开

LPC2000系列ARM7微控制器的片内外寄存器窗口。

⑧可以单步运行程序,可以设置/取消断点;或者全速运行程序,停止程

序运行,观察变量的值,判断LED1~LED8控制是否正确。

四.测试数据及运行结果

五.总结

1.实验过程中遇到的问题及解决办法;

由于本次实验较简单,且我们之前学习的微机原理课程也进行了流水灯的设计实验,所以对于本次实验,我完成地很顺利,在实验中没有遇到问题。

2.对设计及调试过程的心得体会。

本次实验是本学期该课程我们进行的第一次实验,总的来说,实验不是很难,设计过程也相对简单,其主要目的是让我们熟悉一下实验环境,并且能在实验环境下进行简单的实验操作,为之后的实验打下坚实的基础。

六.附录:源代码(电子版)

#include "config.h"

const uint32 LEDS8 = 0xFF << 18;//P1[25:18]控制LED1~LED8,低电平点亮const uint32 KEY = 1 << 16; //P0.16连接KEY1

const uint32 DISP_TAB[10] ={ 0x01, 0x02, 0x04, 0x08,0x10,0x20,0x40,0x80, 0xff, 0xff};

const uint32 DISP_TAB2[10] = { 0x80 , 0x40, 0x20, 0x10, 0x08,0x04, 0x02,0x01, 0xff, 0xff};

void DelayNS(uint32 dly)

{ uint32 i;

for(; dly>0; dly--)

{

for(i=0; i<5000; i++);

}

}

int main(void)

{ uint8 i;

PINSEL0 = 0x00; // P0[15:0] 用作GPIO

PINSEL1 = 0x00; // P0[31:16] 用作GPIO

PINSEL2 = PINSEL2 & (~0x08); // P1[25:16]连接GPIO

IO1DIR = LEDS8; // 设置P1[25:18]为输出口,控制LED[7:0]

while(1)

{

if((IO0PIN&KEY)!=0) // 测试KEY 按键

for(i=0; i<8; i++)

{

IO1CLR = DISP_TAB[i]<<18;

DelayNS(50);

IO1SET = 0xffffffff;

}

DelayNS(10);

if((IO0PIN&KEY)==0) // 测试KEY 按键

for(i=0; i<8; i++)

{

IO1CLR = DISP_TAB2[i]<<18;

DelayNS(50);

IO1SET = 0xffffffff;

}

DelayNS(10);

}

return(0);

}

实验二蜂鸣器实验

一.实验目的及实验环境

1.实验目的

●掌握LPC2131工程模板的使用。

●掌握EasyJTAG仿真器的安装和使用。

●能够在EasyARM教学实验开发平台上运行第一个程序。

●熟悉LPC2000系列ARM7微控制器的GPIO控制。

2.实验环境

●硬件:PC机一台

LPC2131教学实验开发平台一套

●软件:Windows 98/XP/2000系统,ADS1.2集成开发环境。

二.实验内容

P0.7管脚控制EasyARM教学实验开发平台上的蜂鸣器报警。

三.方案设计

①启动ADS1.2IDE集成开发环境,选择ARM Executable Image for lpc2131

工程模板建立一个工程BeepCon_C。

②在user组里编写主程序代码main.c。

③选用DebugInRam生成目标,然后编译链接工程。

④将EasyARM教学实验开发平台上的P0.7管脚与Beep跳线短接。

⑤选择Project->Debug,启动AXD进行JTAG仿真调试。

⑥全速运行程序,程序将会在main.c的主函数中停止(因为main函数起

始处默认设置有断点)。

⑦单击Context Variable图标按钮(或者选择Processor Views->Variables)

打开变量观察窗口,通过此窗口可以观察局部变量和全局变量。选择

System Views->Debugger Internals 即可打开LPC2000系列ARM7微控制器的片内外寄存器窗口。

⑧可以单步运行程序,可以设置/取消断点;或者全速运行程序,停止程序

运行,观察变量的值,判断蜂鸣器控制是否正确。

四.测试数据及运行结果

五.总结

1.实验过程中遇到的问题及解决办法;

本次实验刚开始时,刚把板子接到电脑上,什么操作都还没进行,蜂鸣器就开始响了,而且停不下来,我也不知道是什么问题,之前从来没遇到过,最后不得不将老师请过来。原来是之前板子里嵌入的程序没有运行完,所以才会出现这种情况,只要将板子里的程序清干净就可以了。

2.对设计及调试过程的心得体会。

本次实验设计过程相较于之前的流水灯实验稍微复杂一些,但我并没有害怕,而是反复试验,最终将程序调试成功。通过此次实验,我觉得在实验过程中坚持很重要,无论实验中遇到了什么问题,都不能轻易放弃,一定要克服阻碍,继续向前。

六.附录:源代码(电子版)

#include "config.h"

#define BEEPCON 1<<7 // P0.7引脚控制Beep,低电平蜂鸣

void DelayNS(uint32 dly)

{

uint32 i;

2015西安交大大物期中试题和答案

交通大学考试题 课 程 大学物理 学 院 考 试 日 期 2015 年 5 月 8 日 专业班号 姓 名 学 号 期中 期末 一 单项选择题 (共30分) (每小题3分) 1. 一质点沿半径为1m 的圆形轨道运动,在某一时刻它的角速度为1rad/s ,角加速度为 1rad/s 2, 则质点在该时刻的速度和加速度大小分别为 (A) 1 m/s , 1 m/s 2 (B) 1 m/s , 2 m/s 2 (C) 1 m/s , 2m/s 2 (D) 2 m/s , 2m/s 2 [ ] 2. 一质点作匀速率圆周运动时,下列说确的是 (A) 它的动量不变,对圆心的角动量也不变。 (B) 它的动量不变,对圆心的角动量不断改变。 (C) 它的动量不断改变,对圆心的角动量不变。 (D) 它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变。 [ ] 3. 一质点在如图所示的坐标平面作圆周运动,有一力 0()F F xi yj =+作用在质点上。在该质点从坐标原点运动 到)2,0(R 位置的过程中,力F 对它所做的功为 (A) 20R F (B) 202R F (C) 203R F (D) 204R F [ ] 4. 如图所示,一光滑细杆上端由光滑绞链固定,杆可绕其上端在任意 角度的锥面上绕竖直轴OO '作匀角速度转动。有一小环套在杆的上端 处,开始时使杆在一个锥面上运动起来,而后小环由静止开始沿杆下 滑。在小环下滑过程中,小环、杆和地球组成的系统的机械能以及小 环加杆对轴OO '的角动量,这两个量中 (A )机械能、角动量都守恒。 (B )机械能守恒,角动量不守恒。 (C )机械能不守恒,角动量守恒。(D )机械能、角动量都不守恒。 [ ] 成绩 共 6 页 第 1 页 √

西安交通大学接口技术实验报告

西安交通大学 微型计算机接口技术实验报告 班级:物联网 姓名: 学号:

实验一基本I/O扩展实验 一、实验目的 1、了解 TTL 芯片扩展简单 I/O 口的方法,掌握数据输入输出程序编制的方法; 2、对利用单片机进行 I/O 操作有一个初步体会。 二、实验内容 74LS244 是一种三态输出的8 总线缓冲驱动器,无锁存功能,当G 为低电平时,Ai 信号传送到Yi,当为高电平时,Yi 处于禁止高阻状态。 74LS273 是一种8D 触发器,当CLR 为高电平且CLK 端电平正跳变时,D0——D7 端数据被锁存到8D 触发器中。 实验原理图: 三、实验说明 利用74LS244 作为输入口,读取开关状态,并将此状态通过74LS273 再驱动发光二极管显示出来,连续运行程序,发光二极管显示开关状态。

四、实验流程图 五、实验连线 1、244的cs连接到CPU地址A15,Y7—Y0连接开关K1-K8; 2、273的CS连接到CPU地址A14,Q7-Q0连接到发光二极管L1-L8; 3、该模块的WR,RD连接CPU的WR,RD,数据线AD7-AD0,地址线A7-A0分别与CPU的数据线AD7-AD0,地址线A7-A0相连接。

六、程序源代码(略) 七、实验结果 通过开关K01 到K08 可以对应依次控制LED 灯的L1 到L8 ,即当将开关Ki 上拨时,对应的Li 被点亮,Ki 下拨时,对应的Li熄灭。 此外,如果将开关拨到AAH 时,将会产生LED 灯左移花样显示;如果开关拨到55H 时,将会产生LED 灯右移花样显示。 七、实验心得 通过本次实验,我了解了TTL 芯片扩展简单I/O 口的方法,同时也对数据输入输出程序编制的方法有一定的了解与掌握,对利用单片机进行I/O 操作有一个初步体会,实验使我对自己在课堂上学的理论知识更加理解,同时也锻炼了我的动手操作能力。

西安邮电大学课程设计报告

一. 实验目的及实验环境 实验目的:目前,对于中小超市来说,需要采取一套行之有效的超市管理系统来管理超市的日常进货、销售、员工管理等信息。本次设计的超市管理系统就是想让用户以最少的手工业务处理,来完成超市中的日常工作,增加超市业务处理的效率。 一个典型的超市管理系统,除了应该完成超市中必要的销售工作,如收银台,还应该具有后台管理的功能。 实验环境:系统的体系结构:C/S结构 前台:Java (Eclipse 3.5) 后台数据库:SQL Server 2008 二. 实验内容 超市管理系统 该系统应具备前台收银操作,还有后台对各种数据的管理。 该系统应为多用户使用的,应以用户的权限来进入系统管理模块。 友好的界面及方便简单的操作。 数据存放在数据库中,系统对数据库可进行增、删、查、改的操作。三.方案设计 系统开发的总体任务是实现Java与SQL Server 2008的组合应用,实现用JDBC 方式调用SQL数据库,且有一定的透明性。 超市管理系统需要完成的功能主要有: 1、用户分类登录系统及权限管理。 2、超市收银台的销售管理方式。 3、销售商品信息的录入、查询、修改、删除。 4、供应商信息的录入,查询,修改、删除。 5、超市员工的职位基本信息的设定。 6、员工的基本信息的录入,查询,修改和删除。 7、仓库信息的录入与查看。 8、数据间的相互联系:销售商品的数量和库存量的基本联系;商品信息和供应商的相关数据联系;员工与职位间的联系等。 9、数据存放在数据库中,任何数据操作都是对数据库的数据的操作。

系统结构图(功能模块图) 各个模块的功能描述: (1)、登录界面:本系统简单的设置有三种职位,用户使用密码登录,成功后给其相应的操作界面。 (2)、仓库管理:是仓库管理员和老板可使用的操作,主要是查看仓库的入库信息和添加入库信息。 (3)、管理商品信息:只有老板可用,主要是查看现有商品的信息、修改、删除及添加新的商品信息。 (4)、管理供应商信息:只有老板可用,主要是查看现有的供应商的信息、修改、删除及添加新供应商的信息。 (5)、管理员工信息:只有老板可用,主要是查看现有的员工信息、修改、删除及增加新员工。 (6)、查看销售纪录。 四.测试数据及运行结果 1、Java与数据库SQL 2008的链接: String driverName="com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver"; String dbURL="jdbc:sqlserver://localhost:1433;DatabaseName=SuperMarket"; 2、用户登陆(登陆界面,老板界面,仓库管理员界面,销售员界面):

某厂排气管车间生产计划的优化分析实验报告

某厂排气管车间生产计划的优化分析实验报告

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西安理工大学实验报告 成绩 第1页(共页) 课程: 实验日期: 年月日 专业班号:组别:交报告日期:年月日 姓名:学号:报告退发: (订正、重做) 同组者: 教师审批签字: 实验名称: 某厂排气管车间生产计划的优化分析 实验内容: 1、制定利润最大的生产计划 (1)建立线性规划数学模型; 车间基本生产工人工时计算如下: S=27×(22×8 – 2 – 4 ) =4590(小时/月) 按产量1%的工废实际可用时间:4590×(1– 1% )=4544(小时/月) 每种设备月实际可利用工时(减去工废后的可用时间)如下表所示: 设备名称月可利用工时(小时/月)设备名称月可利用工时(小时/月) 1.平面铣床1392×( 1– 1% )=1378 2.卧铣床1400×(1 – 1% )=1386 2082×( 1 – 1%)=2061 4.单面铣床700×( 1–1% )=693 3.组合钻 床 5.攻丝床2088×(1– 1% )=2067 6.精铣床1396×( 1 – 1%)=1382 1376×(1– 1%)=1362 8.摇臂钻床1384×( 1 –1% )=13707.扩孔钻 床 9.去毛刺 700×(1– 1% )=693 10.清洗机700×( 1 – 1%)=693 机 每种排气管利润(减去料废后的利润)如下表所示:

品 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 毛坯价格 ① 9817104102 料废成本(① ×2%) 1.96 2.08 1.88 2.24 2.12 1.942.08 2.04辅料消耗 2 2 2 2 2 2 2 2 动能消耗110 10 工具等消耗 1 1管理费用1.45 5 1.099 1.21 1.44 1.188 1.2265 1.308 1.56 税收15 16 14.8 17 16.5 14.5 15.6 15.5 售价150 16 0.1 149 172 166 145.6 157.8 15 5.8 利润(元/根)11.58 511.921 13.111 3.32 1 3.192 10.9 335 13.812 11.7 根据给定的条件及要求,设x1,x2,…x8分别为第一种、第二种……第八种排气管的月产量,月产量单位为1000根/月。将目标函数取为每月的总产品利润,得出关于月计划生产的线性规划模型为: maxZ= 11585x1+11921x2+13110 x3+13320x4+13192 x5+10933.5x 6+13812 x7+11700x8 41.9x1+43.3x2+41.7x3+48.1x4+46.5x5+40.9 x6+47.8 x7+45.7x8 ≤ 4544 4.0 x1+4.5 x2+4.8 x3+5.8 x4+5.2x5+4.0x6+4.6x7+5.6x8 ≤1378 3.9x1+4.5 x2+4.3x3+5.0x4+4.9x5+4.4 x6+5.1 x7+4.8 x8≤1386 5.9x1+5.8x2+5.7 x3+6.3 x4+6.5 x5+6.0 x6+6.6x7+6.4x8 ≤2061 3.5x1+3.0x2+3.7x3+ 4.0x4+3.8x5+3.0 x6+4.1 x7+3.4x8≤693 5.8x1+6.2 x2+5.7x3+6.4x4+6.3 x5+6.0x6+6.5x7+6.2x8 ≤2067 5.5 x1+5.7x2+4.7x3+6.0 x4+5.9x5+5.2x6+6.2 x7+5.6x8≤1382 3.9x1+3.8x2+ 4.0x3+4.1 x4+3.7 x5+3.5 x6+4.1 x7+3.6x8 ≤1362

大学物理实验课后习题答案-西安交大张永利主编

第一章误差估算与数据处理方法 课后习题答案 1.指出下列各量有效数字的位数。 (1)kV 有效位数:4 (2)mm 有效位数:3 (3)kg 有效位数:5 (4)自然数有效位数:无限位 2.判断下列写法是否正确,并加以改正。 (1)A mA 错,0.0350A 有效位数为3位,而35mA 有效位数为2位,二者物理意义不同, 不可等同,应改为A mA 。 (2)kg 错,测量结果(即最佳估计值)有效数字的最后一位应与不确定度的末位对齐。测量结果有效数字取位时,应遵循“四舍六入五凑偶”的原则;而且,不确定度应记为“”的形式。故应将上式改成kg 。 (3) km 错,当采用科学计数法表示测量结果时,最佳估计值与不确定度应同时用科学计数法表示,并且10的指数应取一致,还要保证最佳估计值的最后一位与不确定度的末位对齐。因此,上式应改为 。 (4)A 正确。 3.试按有效数字修约规则,将下列各数据保留三位有效数字。 3.8547,2.3429,1.5451,3.8750,5.4349,7.6850,3.6612,6.2638 3.85 2.34 1.54 3.88 5.43 7.68 3.66 6.26 4.按有效数字的确定规则,计算下列各式。 (1) 000.1=U 000123.0=L 010.10=m 40350.0=I 35=0350.0=I 1 1050.3?=()3.0270.53+=m 270.53=m ±()3.03.53±=m ( )2000 103.274 ±?=h ()km h 4 102.03.27?±=()004.0325.4±=x ?6386.08.7537.343=++

西安交大数字图像处理第二次实验报告

数字图像处理第二次作业

摘要 本次报告主要记录第二次作业中的各项任务完成情况。本次作业以Matlab 2013为平台,结合matlab函数编程实现对lena.bmp,elain1.bmp图像文件的相关处理:1.分别得到了lena.bmp 512*512图像灰度级逐级递减8-1显示,2.计算得到lena.bmp图像的均值和方差,3.通过近邻、双线性和双三次插值法将lena.bmp zoom到2048*2048,4. 把lena和elain 图像分别进行水平shear(参数可设置为1.5,或者自行选择)和旋转30度,并采用用近邻、双线性和双三次插值法zoom到2048*2048。以上任务完成后均得到了预期的结果。 1.把lena 512*512图像灰度级逐级递减8-1显示 (1)实验原理: 给定的lena.bmp是一幅8位灰阶的图像,即有256个灰度色。则K位灰阶图像中某像素的灰度值k(x,y)(以阶色为基准)与原图同像素的灰度值v(x,y)(以256阶色为基准)的对应关系为: 式中floor函数为向下取整操作。取一确定k值,对原图进行上式运算即得降阶后的k位灰阶图像矩阵。 (2)实验方法 首先通过imread()函数读入lena.bmp得到图像的灰度矩阵I,上式对I矩阵进行灰度降阶运算,最后利用imshow()函数输出显示图像。对应源程序为img1.m。 (3)处理结果 8灰度级

7灰度级 6灰度级 5灰度级

4灰度级 3灰度级 2灰度级

1灰度级 (4)结果讨论: 由上图可以看出,在灰度级下降到5之前,肉眼几乎感觉不出降阶后图像发生的变化。但从灰度级4开始,肉眼明显能感觉到图像有稍许的不连续,在灰度缓变区常会出现一些几乎看不出来的非常细的山脊状结构。随着灰度阶数的继续下降,图像开始出现大片的伪轮廓,灰度级数越低,越不能将图像的细节刻画出来,最终的极端情况是退化为只有黑白两色的二值化图像。由此可以得出,图像采样的灰度阶数越高,灰度围越大,细节越丰富,肉眼看去更接近实际情况。 2.计算lena图像的均值方差 (1)实验原理 对分辨率为M*N的灰度图像,其均值和方差分别为: (2)实验方法 首先通过imread()函数读入图像文件到灰度矩阵I中,然后利用 mean2函数和std2函数计算灰度矩阵(即图像)的均值和标准差,再由标准差平方得到方差。对应源程序:img1.m (3)处理结果 均值me =99.0512,标准差st =52.8776,方差sf =2.7960e+03。 (4)结果分析 图像的均值可反应图像整体的明暗程度,而方差可以反应图像整体的对比度情况,方差越大,图像的对比度越大,可以显示的细节就越多。 3.把lena图像用近邻、双线性和双三次插值法zoom到2048*2048; (1)实验原理 图像插值就是利用已知邻近像素点的灰度值来产生未知像素点的灰度值,以便由原始图

广东工业大学土木工程毕业设计任务书

广东工业大学本科生毕业设计(论文)任务书 题目名称金山谷A区(方案)结构设计 (跨度方案:A ) 学院土木与交通工程学院 专业班级土木工程2010级1班 姓名 学号 一、毕业设计(论文)的内容与要求 1、毕业设计(论文)的内容 进行住宅楼(11层框架━剪力墙结构)的结构设计,综合运用所学的专业理论知识,培养整体建筑结构设计的能力。要求在老师的指导下,参考已学过的课本及有关资料,遵照国家设计规范要求和规定,选择合理的结构方案和设计方法,按进度独立完成结构计算,并绘制结构施工图。 具体内容包括:结构方案和初选截面尺寸;楼板结构设计;结构计算简图及刚度参数计算;荷载计算及结构位移验算;水平荷载作用下的结构内力分析;竖向荷载作用下的结构内力分析;荷载效应及内力组合;截面设计和构造要求;基础设计;结构施工图的绘制;计算机辅助设计。 2、毕业设计(论文)的要求 ⑴、毕业设计(论文)毕业设计计算书应包括统一格式的封面、中外文设计总说明、目录、正文、致谢、参考文献、附录等,并应与毕业设计(论文)任务书、工程图纸、软盘等一同放入填写好的资料袋内上交。 ⑵中外文设计总说明简要介绍设计任务、设计标准、主要技术资料、设计原则及设计方法、设计成果等,中文字数以800字左右为宜,并翻译成英文。 ⑶目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 ⑷正文的写作应符合《广东工业大学本科生毕业设计(论文)格式规范》的要求。内容要有系统地编排,字体要端正,表示要清楚,计算步骤明确,计算公式和数据来源应有依据,并应附有与设计有关的插图和说明,算书用黑墨水手写,计算书的插可以用铅笔画图。。

西安邮电大学嵌入式实验报告

西安邮电大学 (计算机学院) 课内实验报告 实验名称:嵌入式系统原理与应用 专业名称:软件工程 班级:1101班 学生姓名: 学号(8位): 指导教师:李宥谋 实验日期:2013年12月25日

实验一流水灯实验 一.实验目的及实验环境 1.实验目的 ●熟悉LPC2000系列ARM7微控制器的GPIO输出控制。 2.实验环境 ●硬件:PC机一台 LPC2131教学实验开发平台一套 ●软件:Windows 98/XP/2000系统,ADS1.2集成开发环境。 二.实验内容 使用GPIO口控制8个LED流水灯显示。 三.方案设计 ①启动ADS1.2IDE集成开发环境,选择ARM Executable Image for lpc2131 工程模板建立一个工程LedDisp_C。 ②在user组里编写主程序代码main.c。 ③选用DebugInRam生成目标,然后编译链接工程。 ④将EasyARM教学实验开发平台上的P1.[18:25]管脚对应与LED[1:8]跳线 短接。 ⑤选择Project->Debug,启动AXD进行JTAG仿真调试。 ⑥全速运行程序,程序将会在main.c的主函数中停止。

⑦单击Context Variable图标按钮(或者选择Processor Views->Variables)打开变量观察窗口,通过此窗口可以观察局部变量 和全局变量。选择System Views->Debugger Internals 即可打开 LPC2000系列ARM7微控制器的片内外寄存器窗口。 ⑧可以单步运行程序,可以设置/取消断点;或者全速运行程序,停止程 序运行,观察变量的值,判断LED1~LED8控制是否正确。 四.测试数据及运行结果

大学生上网情况的调查报告

西安理工大学实验报告纸 课程:应用统计学实验日期:20 13年06月05日专业班号:组别交报告日期:20 13年06月07日姓名:学号:报告退发:(订正、重做) 同组者:__________ 教师审批签字: 实验报告格 一、预习准备:实验目的和要求、实验仪器和设备等; 二、实验过程:实验步骤和实验数据记录等; 三、实验总结:实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 应用统计学综合实验 大学生上网情况的调查报告

目录 第一部分调查方案设计.................... 错误!未定义书签。 调查方案..................................... 错误!未定义书签。 报告内容: ................................. 错误!未定义书签。 第二部分........................................... 错误!未定义书签。 问卷设计..................................... 错误!未定义书签。 大学生使用电脑情况调查分析报告错误!未定义书签。 1.上网人员的性别分析 ................. 错误!未定义书签。 2.上网人员所在年级分析 ............. 错误!未定义书签。 3.每天上网时间分析 .................... 错误!未定义书签。 4.每月上网开销分析 .................... 错误!未定义书签。 5.上网用途 .................................. 错误!未定义书签。 6.上网场所的样本分析 ................. 错误!未定义书签。 7.每天上网时间和上网开销分布的特征错误!未定义书签。 8.上网对自己影响........................ 错误!未定义书签。 9.上网规划分析 .......................... .错误!未定义书签。 10.性别对使用电脑用途的分析----双因素无重复方析 (11) 11.性别对上网时间的分析----无重复双因素访查分析 (12) 12结束语 (13)

西安交大《塞曼效应实验报告》

应物31 吕博成学号:10

塞曼效应 1896年,荷兰物理学家塞曼()在实验中发现,当光源放在足够强的磁场中时,原来的一条光谱线会分裂成几条光谱线,分裂的条数随能级类别的不同而不同,且分裂的谱线是偏振光。这种效应被称为塞曼效应。 需要首先指出的是,由于实验先后以及实验条件的缘故,我们把分裂成三条谱线,裂距按波数计算正好等于一个洛伦兹单位的现象叫做正常塞曼效应(洛伦兹单位 mc eB L π4=)。而实际上大多数谱线的塞曼分裂谱线多于三条,谱线的裂距可以大于也可 以小于一个洛伦兹单位,人们称这类现象为反常塞曼效应。反常塞曼效应是电子自旋假设的有力证据之一。通过进一步研究塞曼效应,我们可以从中得到有关能级分裂的数据,如通过能级分裂的条数可以知道能级的J 值;通过能级的裂距可以知道g 因子。 塞曼效应至今仍然是研究原子能级结构的重要方法之一,通过它可以精确测定电子的荷质比。 一.实验目的 1.学习观察塞曼效应的方法观察汞灯发出谱线的塞曼分裂; 2.观察分裂谱线的偏振情况以及裂距与磁场强度的关系; 3.利用塞曼分裂的裂距,计算电子的荷质比e m e 数值。 二.实验原理 1、谱线在磁场中的能级分裂 设原子在无外磁场时的某个能级的能量为0E ,相应的总角动量量子数、轨道量子数、自旋量子数分别为S L J 、、。当原子处于磁感应强度为B 的外磁场中时,这一原子能级将分裂为12+J 层。各层能量为 B Mg E E B μ+=0 (1) 其中M 为磁量子数,它的取值为J ,1-J ,...,J -共12+J 个;g 为朗德因子;B μ为玻尔磁矩(m hc B πμ4= );B 为磁感应强度。 对于S L -耦合 ) () ()()(121111++++-++ =J J S S L L J J g (2) 假设在无外磁场时,光源某条光谱线的波数为 )(010201~E E hc -=γ (3) 式中 h 为普朗克常数;c 为光速。

西 安 交 通 大 学 实 验 报 告 生物信息学

课程生物信息学实验名称核酸和蛋白质序列数据的使用系别实验日期: 专业班级组别交报告日期: 姓名学号报告退发:(订正、重做) 同组人无教师审批签字: 实验目的:了解常用的序列数据库,掌握基本的序列数据信息的查询方法。 实验步骤:在序列数据库中查找某条基因序列(insulin人的),通过相关一系列数据库的搜索、比对与结果解释 实验结果: 1.该基因的功能是? DNA结合、RNA结合、雄激素受体结合、酶结合、蛋白结合、转录激活活性、转录调控区的DNA结合、微管蛋白结合、泛素蛋白与连接酶结合、泛素蛋白连接酶的活性、提高泛素蛋白连接酶的活性、锌离子结合 3. 该蛋白质有没有保守的功能结构域 该蛋白质有保守的功能结构域。分别为cd00027(Location:1763 –1842 Blast Score: 107)cd00162(Location:23 –68 Blast Score: 134)pfam04873(Location:655 –978 Blast Score: 1301)pfam12820(Location:344 –507 Blast Score: 809)pfam13923(Location:20 –65 Blast Score: 135) 4. 该蛋白质的功能是怎样的? ①E3泛素蛋白连接酶,专门介导L YS-6'-联泛素链的形成,并通过促胞对DNA损伤的反应,在DNA修复中起着核心的作用;目前还不清楚是否也介导其他类型的泛素链形成。E3泛素蛋白连接酶的活性是其抑癌能必需的。②BARD1- BRCA1异源二聚体协调各种不同的细胞通路,如DNA损伤修复,泛素化和转录调控,以维持基因组稳定性。③调节中心体微核。 ④从G2到有丝分裂的正常细胞周期进程所必需的。⑤参与转录调控在DNA损伤反应中的P21。⑥为FANCD2靶向DNA损伤位点所需。⑦可以用作转录调控因子。⑧绑定到ACACA 和防止其去磷酸化,抑制脂质合成。 5. 该蛋白质的三级结构是什么?如果没有的话, 和它最相似的同源物的结构是什么样子的?给出 示意图。 该蛋白有三级结构,如图所示

西安邮电大学软件课程设计报告

软件课程设计 报告书 院系名称:电子工程学院 学生姓名:李群 专业名称:光信息 班级:1103 学号:05113096 时间:2012年4月11日至2012年4月20日

实验题目 一、实验目的 让学生综合应用所学的计算机基础知识和所掌握的程序设计语言(C语言),自行设计并实现一个较为完整的小型管理信息系统或小型应用系统的设计与开发。其主要目的是使学生通过系统分析、系统设计、编程调试,写实验报告等环节,初步掌握软件系统设计的方法和步骤,灵活运用程序设计语言进行软件开发的能力,提高分析问题和解决问题的能力,提高程序设计水平。要求编程时采用结构体、指针、文件等复杂数据结构存储组织数据。 二、实验内容 1 通过键盘输入某位学生的学生证信息。学生证包含的信息请参看自己的学生证; 2 给定学号,显示某位学生的学生证信息; 3 学生信息的添加 4 显示全部的学生证信息; 5 给定某位学生的学号,修改该学生的学生证信息; 6 给定某位学生的学号,删除该学生的学生证信息; 7 提供一些统计各类信息的功能。统计学生数,学生男女人数; 8 能够对年龄进行升序和降序排序; 9 用文件的形式将录入的数据进行存储,并从其中读取数据。 三、需求分析 根据题目要求,学生信息要从文本文件中存取,所以本程序要提供读写文件,显示,统计,查寻,修改记录,保存文件等操作,此外,还要提供键盘式选择菜单实现功能。 四、概要设计 分析整个系统,根据上面的需求分析,可以将这个系统的设计分为如下几大模块:读取数据,输出数据,添加数据,输入数据、修改数据、查询数据、删除数据、统计数据,排序数据,保存数据。 五、详细设计及运行结果

网页设计flash制作实验报告

《多媒体网页设计》实验报告

一、实验目的 通过本实验了解网页常见多媒体动画元素的制作方法, Flash 动画目前已成为网络动画的标准,是目前动画素材制作的主要软件。 通过本实验的练习掌握flash基本动画的制作。用于网页动态banner 等有关设计。 二、实验设备及环境 操作系统:Windows 8 编辑运行环境:Flash 2004 三、实验内容 1) 用逐帧动画制作flash短片 2)音视频的加入及编辑处理 3)制作形状补间动画 4)制作动作补间动画 5)遮罩层动画的制作 6)引导层动画的制作。 四、实验流程 一:逐帧动画的制作 1.新建flash文档,下载FTP骏马飞奔动画序列,将其中的图 片7-1.Gif~7.7.gif使用”文件”-“导入”-“导入到库”中,点击窗口菜单-工具栏-将主工具栏选中

2.在图层1的第二帧,点击右键选择插入空白关键帧,将库里的7-2.gif拖入到舞台,点击主工具栏最右端对齐按钮:依次点击“相对于舞台”、对齐下的第二个“水平中齐”、分布下的第二个“垂直中齐”, 3.重复以上步骤,建立7个关键帧,导入7幅图像; 4.按ctrl+enter进行测试

二、flash短片的制作 1、新建flash文档,将kaiyuan.gif等五幅图像导入到库中, 将kaiyuan.gif从库里拖动到舞台。利用工具箱的任意变形工具,将图像调整和舞台同样大小。 2、点击时间轴图层1的第30帧,右键选择“插入空白关键帧”, 将lvyin.jpg拖动到舞台,调整大小与舞台相当,调整大小时,可以只显示图像轮廓,并按住“alt”进行调整。 3、重复步骤2,依次将jiao9lou.jpg、jiao11lou.jpg、chunse.jpg 拖动到第60、90、120帧。右键点击第150帧“插入帧”。 4.按ctrl+enter导出动画。 三、形状补间动画 (1)1.新建flash文档,设立背景为浅蓝色,在图层1的第一帧画一不带边框的有填充色的圆,在图层1的第40帧点击右键插入空白关键帧,在舞台的中央画一矩形,在第70帧点右键插入空白关键帧,在舞台的右下画一三角形。

西安交通大学实验报告

西安交通大学实验报告 课程_大学计算机_实验名称_检索绘图音频及图像处理_第页共页 系别_____ 能动学院___________ 实验日期年月日专业班级________________组别_____________ 实验报告日期年月日姓名________________学号_____________ 报告退发 ( 订正、重做 ) 同组人_________________________________ 教师审批签字 ●目标任务: 一. 信息检索 1.使用百度地图网站搜索西安交通大学南门到西安大唐芙蓉园的公交线路。(屏幕截图)2.在本校图书馆网站查找两门课程的教学参考书(屏幕截图)。 3.使用百度图片网站搜索有关“飞机”和“天空”的图片,各下载一张,并分别命名为:天空.jpg,飞机.jpg。 4.使用Ei检索,检索目前中国高速铁路(High-speed railway in China)相关的工程论文(屏幕截图) 二. 矢量图绘制 题目:使用Microsoft Office Visio 2010办公绘图软件,绘制流程图。 要求:参见实验教材p27,“四. 实验任务和要求”。 三.数字音频处理 题目:使用GoldWave音频处理软件,完成手机铃声制作 要求:从网上下载一个音乐文件,选取最喜爱的片段,将其保存成手机要求的音频格式(如MP3、WAV)作为手机铃声(存放为另一个音乐文件)。 结果:在实验报告中,粘贴两个音乐文件的属性对话框屏幕截图。(分析文件的大小与占用空间的不同) GoldWave软件存放地址: D:\计算机应用技术基础、ECAT.Software\ECAT-Software\GoldWave.rar 或从网上下载。 四.数字图像处理 题目:使用Photoshop软件进行“飞行编队”图像设计。 要求:参见实验教材p37,“四. 实验任务和要求”(1)飞行编队设计。 结果:将设计的“三角飞行编队图片”粘贴到实验报告中。 最后上传实验报告。 ●实验环境

机械优化设计实验指导书

机械优化设计实验指导 书 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

《机械优化设计》 实验指导书 武秋敏编写 院系:印刷包装工程学院 专业:印刷机械 西安理工大学 二00七年九月 上机实验说明 【实验环境】 操作系统: Microsoft Windows XP 应用软件:Visual C++或TC。 【实验要求】 1、每次实验前,熟悉实验目的、实验内容及相关的基本理论知识。 2、无特殊要求,原则上实验为1人1组,必须独立完成。 3、实验所用机器最好固定,以便更好地实现实验之间的延续性和相关性,并便于检查。 4、按要求认真做好实验过程及结果记录。 【实验项目及学时分配】 【实验报告和考核】 1、实验报告必需采用统一的实验报告纸,撰写符合一定的规范,详见实验报告撰写格式及规范。

(一)预习准备部分 1. 预习本次实验指导书中一、二、三部分内容。 2. 按照程序框图试写出汇编程序。 (二)实验过程部分 1. 写出经过上机调试后正确的程序,并说明程序的功能、结构。 2. 记录4000~40FFH内容在执行程序前后的数据结果。 3. 调试说明,包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的,并对调试过程中的问题进行分析,对执行结果进行分析。 (三)实验总结部分

实验(一) 【实验题目】 一维搜索方法 【实验目的】 1.熟悉一维搜索的方法-黄金分割法,掌握其基本原理和迭代过程; 2.利用计算语言(C语言)编制优化迭代程序,并用给定实例进行迭代验证。 【实验内容】 1.根据黄金分割算法的原理,画出计算框图; 2.应用黄金分割算法,计算:函数F(x)=x2+2x,在搜索区间-3≤x≤5时,求解其极小点X*。 【思考题】 说明两种常用的一维搜索方法,并简要说明其算法的基本思想。 【实验报告要求】 1.预习准备部分:给出实验目的、实验内容,并绘制程序框图; 2.实验过程部分:编写上机程序并将重点语句进行注释;详细描述程序的调过程(包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的,并对调试过程中的问题进行分析。 3.实验总结部分:对本次实验进行归纳总结,给出求解结果。要求给出6重迭代中a、x1、x2、b、y1和y2的值,并将结果与手工计算结果进行比较。 4.回答思考题。

2015西安交大大物期中试题和答案

西安交通大学考试题 课 程 大学物理 学 院 考 试 日 期 2015 年 5 月 8 日 专业班号 姓 名 学 号 期中 期末 一 单项选择题 (共30分) (每小题3分) 1. 一质点沿半径为1m 的圆形轨道运动,在某一时刻它的角速度为1rad/s ,角加速度为1rad/s 2, 则质点在该时刻的速度和加速度大小分别为 (A) 1 m/s , 1 m/s 2 (B) 1 m/s , 2 m/s 2 (C) 1 m/s , 2m/s 2 (D) 2 m/s , 2m/s 2 [ ] 2. 一质点作匀速率圆周运动时,下列说法正确的是 (A) 它的动量不变,对圆心的角动量也不变。 (B) 它的动量不变,对圆心的角动量不断改变。 (C) 它的动量不断改变,对圆心的角动量不变。 (D) 它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变。 [ ] 3. 一质点在如图所示的坐标平面内作圆周运动,有一力 0()F F xi yj =+r r r 作用在质点上。在该质点从坐标原点运动 到)2,0(R 位置的过程中,力F r 对它所做的功为 (A) 20R F (B) 202R F (C) 203R F (D) 204R F [ ] 4. 如图所示,一光滑细杆上端由光滑绞链固定,杆可绕其上端在任意 角度的锥面上绕竖直轴OO '作匀角速度转动。有一小环套在杆的上端 处,开始时使杆在一个锥面上运动起来,而后小环由静止开始沿杆下 滑。在小环下滑过程中,小环、杆和地球组成的系统的机械能以及小 环加杆对轴OO '的角动量,这两个量中 (A )机械能、角动量都守恒。 (B )机械能守恒,角动量不守恒。 (C )机械能不守恒,角动量守恒。(D )机械能、角动量都不守恒。 [ ] 成绩 共 6 页 第 1 页 √

西安交通大学检测技术课内实验报告

西安交通大学 现代检测技术实验报告 实验一金属箔式应变片——电子秤实验 实验二霍尔传感器转速测量实验 实验三光电传感器转速测量实验 实验四E型热电偶测温实验 实验五E型热电偶冷端温度补偿实验

实验一 金属箔式应变片——电子秤实验 一、实验目的: 了解金属箔式应变片的应变效应,直流全桥工作原理和性能,了解电路的定标。 二、实验仪器: 应变传感器实验模块、托盘、砝码、数显电压表、±15V 、±4V 电源、万用表(自备)。 三、实验原理: 电阻丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值发生变化,这就是电阻应变效应,描述电阻应变效应的关系式为 ε?=?k R R (1-1) 式中 R R ?为电阻丝电阻相对变化; k 为应变灵敏系数; l l ?= ε为电阻丝长度相对变化。 金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感组件。如图1-1所示,将四 个金属箔应变片分别贴在双孔悬臂梁式弹性体的上下两侧,弹性体受到压力发生形变,应变片随弹性体形变被拉伸,或被压缩。 图1-1 双孔悬臂梁式称重传感器结构图

图1-2 全桥面板接线图 全桥测量电路中,将受力性质相同的两只应变片接到电桥的对边,不同的接入邻边,如图3-1,当应变片初始值相等,变化量也相等时,其桥路输出 Uo=R R E ?? (3-1) 式中E 为电桥电源电压。 R R ?为电阻丝电阻相对变化; 式3-1表明,全桥输出灵敏度比半桥又提高了一倍,非线性误差得到进一步改善。 电子称实验原理同全桥测量原理,通过调节放大电路对电桥输出的放大倍数使电路输出电压值为重量的对应值,电压量纲(V )改为重量量纲(g )即成一台比较原始的电子称。 四、实验内容与步骤 1.应变传感器上的各应变片已分别接到应变传感器模块左上方的R1、R2、R3、R4上,可用万用表测量判别,R1=R2=R3=R4=350Ω。 2.差动放大器调零。从主控台接入±15V 电源,检查无误后,合上主控台电源开关,将差动放大器的输入端Ui 短接并与地短接,输出端Uo 2接数显电压表(选择2V 档)。将电位器Rw3调到增益最大位置(顺时针转到底),调节电位器Rw4使电压表显示为0V 。关闭主控台电源。(Rw3、

西安交通大学大学物理仿真实验

大学物理仿真实验 偏振光的观察与研究 姓名: 班级: 学号:

实验原理: 1.偏振光的概念和产生:

2.改变偏振态的方法和器件: 常见的起偏或检偏的元件构成有两种: 1.光学棱镜。如尼科耳棱镜、格兰棱镜等,它是利用光学双折射的原理制成的; 2.偏振片。它是利用聚乙烯醇塑胶膜制成,它具有梳状长链形结构分子,这些分子平行排列在同一方向上,此时胶膜只允许垂直于排列方向的光振动通过,因而产生线偏振光. 马吕斯定律:马吕斯在1809年发现,完全线偏振光通过检偏器后的光强可表示为I1 = I0 cos2α,其中的 是检偏器的偏振方向和入射线偏振光的光矢量振动方向的夹角:

波晶片:又称位相延迟片,是从单轴晶体中切割下来的平行平面板,由于波晶片内的速度v o ,v e不同,所以造成o光和e光通过波晶片的光程也不同.当两光束通过波晶片后o 光的位相相对于e光多延迟了Δ=2π(n0-n1)d/λ,若满足(n e-n o)d=±λ/4,即Δ=±π/2我们称之为λ/4片,若满足(n e-n o)d=±λ/2,即Δ=±π,我们称之为λ/2片,若满足(n e-n o)d=±λ,即Δ=2π我们称之为全波片。

3.借助检偏器和λ/4波晶片检验光的5种偏振态: 1. 只用检偏器(转动): 对于线偏光可以出现极大和消光现象。

对于椭圆偏光和部分偏光可以出现极大和极小现象。 对于圆偏光和非偏光各方向光强不变。 2. 用λ/4波晶片和检偏器(转动): 对于非偏光(自然光)各方向光强不变。 对于圆偏光出现消光现象(原因)。 对于部分偏光仍出现极大和极小现象。 对于椭圆偏光,当把λ/4波晶片的快慢轴放在光强极大位置时出现消光现象(原因)。 检验偏振光的光路 实验内容: 1.研究λ/4波片对偏振光的影响: 本实验所用仪器有:光源、偏振片(2个)、λ/4波片、光屏等。 光路图 (1)按光路图使偏振片A和B 的偏振轴正交(消光)。然后插入一片λ/4波

西安交大自动控制原理实验报告

自动控制原理实验报告 学院: 班级: 姓名: 学号:

西安交通大学实验报告 课程自动控制原理实验日期2014 年12月22 日专业班号交报告日期 2014 年 12月27日姓名学号 实验五直流电机转速控制系统设计 一、实验设备 1.硬件平台——NI ELVIS 2.软件工具——LabVIEW 二、实验任务 1.使用NI ELVIS可变电源提供的电源能力,驱动直流马达旋转,并通过改变电压改变 其运行速度; 2.通过光电开关测量马达转速; 3.通过编程将可变电源所控制的马达和转速计整合在一起,基于计算机实现一个转速自 动控制系统。 三、实验步骤 任务一:通过可变电源控制马达旋转 任务二:通过光电开关测量马达转速 任务三:通过程序自动调整电源电压,从而逼近设定转速

编程思路:PID控制器输入SP为期望转速输出,PV为实际测量得到的电机转速,MV为PID输出控制电压。其中SP由前面板输入;PV通过光电开关测量马达转速得到;将PID 的输出控制电压接到“可变电源控制马达旋转”模块的电压输入控制端,控制可变电源产生所需的直流电机控制电压。通过不断地检测马达转速与期望值对比产生偏差,通过PID控制器产生控制信号,达到直流电机转速的负反馈控制。 PID参数:比例增益:0.0023 积分时间:0.010 微分时间:0.006 采样率和待读取采样:采样率:500kS/s 待读取采样:500 启动死区:电机刚上电时,速度为0,脉冲周期测量为0,脉冲频率测量为无限大。通过设定转速的“虚拟下限”解决。本实验电机转速最大为600r/min。故可将其上限值设为600r/min,超过上限时,转速的虚拟下限设为200r/min。 改进:利用LabVIEW中的移位寄存器对转速测量值取滑动平均。

西安邮电大学linux操作系统课程设计

西安郵電大學 操作系统课程设计 报告书 院系名称:软件工程 学生姓名:蒋博 专业名称:软件工程 班级:1202班 学号:04123038 时间:2015 年4月13 日至2015 年4月24 日

1实验目的 操作系统是控制和管理计算机硬件和软件资源的虚拟机,其中的文件系统是对软件和设备进行管理的系统,文件系统是操作系统中非常重要的一个模块,它的实现占用了操作系统源码的最大编码量,其好坏也直接影响着用户对操作系统的感受程度。通过对操作系统课程设计的实践,进一步加深对文件系统的认识和理解,并在此基础上培养学生的工程应用能力。实验分别从用户态和内核态两个层次实践文件系统的部分功能。 2实验任务 2.1 ls实现 在linux下编程实现带参数的shell命令ls,ls命令必须支持如下功能。 1.基本要求 (1)支持-l 参数; (2)输出结果按字典排序; (3)列出“.”文件,支持-a参数,在没有-a时候不显示隐藏文件; (4)显示记录总数。 2.高级要求 (1)支持对给定的目录进行操作,如ls /tmp; (2)输出结果分栏排序,每栏的宽度由这一栏最长的文件名决定,显示的栏 数还受终端显示器的宽度影响,每一列尽可能的等宽; (3)正确显示文件特殊属性suid、sgid和sticky,参见联机帮助确保程序能处 理各种情况; (4)支持标准的ls支持选项-R,它的功能是递归地列出目录中所有的文件包 含子目录中的文件; (5)支持标准的ls支持选项-u,它会显示出文件的最后访问时间,如果用了 -u而不用-l,会有什么结果?; (6)当关掉一个文件的读权限,就不能打开这个文件来读。如果从一个终端 登录,打开一个文件,保持文件的打开状态,然后从另外的终端登录,去掉文件的读权限,这时有什么事情会发生?编写一个程序,先用open()打开一个文件,用read()读一些内容,调用sleep()等待20s以后,再读一些内容,从另外的终端,再等待的20s内去掉文件的读权限,这样会有什么结果?。 2.2编写内核模块显示目录或文件的信息。

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