深度报道策划书
人物深度报道策划书3篇
人物深度报道策划书3篇篇一《人物深度报道策划书》一、策划背景随着社会的发展和人们对信息需求的不断提升，对于人物的深度报道越来越受到关注。
通过深入挖掘人物的故事、经历和背后的内涵，能够为读者呈现出更加真实、立体的人物形象，引发读者的思考和共鸣。
本策划旨在打造一系列具有深度和影响力的人物深度报道，展现不同领域人物的风采和价值。
二、策划目标1. 挖掘具有代表性和影响力的人物故事，展现他们的成就、困境和成长历程。
2. 通过深入报道，引发读者对人物所代表的领域或社会现象的思考和关注。
3. 提升媒体的品牌形象和影响力，吸引更多读者的关注和参与。
三、报道对象1. 行业领军人物：如科学家、企业家、艺术家等，他们在各自领域取得了卓越成就，对社会发展产生了重要影响。
2. 社会典型人物：如志愿者、公益人士、道德模范等，他们以自己的行动诠释着社会的正能量和价值观。
3. 特殊群体人物：如残疾人、贫困地区居民、少数民族等，关注他们的生活状况和需求，传递关爱和温暖。
四、报道内容1. 人物背景和成长经历：详细介绍人物的家庭背景、教育经历、职业发展历程等，展现他们的成长轨迹和奋斗精神。
2. 成就和贡献：重点阐述人物在其领域所取得的成就和做出的贡献，包括科研成果、商业成就、社会公益活动等。
3. 困境与挑战：揭示人物在追求梦想和实现目标过程中所面临的困境和挑战，展现他们的坚韧和勇气。
4. 人物性格和价值观：深入挖掘人物的性格特点、价值观和人生态度，让读者更好地理解他们的行为和决策。
5. 未来展望：探讨人物未来的发展方向和计划，以及他们对社会的期望和贡献。
五、报道形式2. 图片报道：配合文字报道，选取具有代表性的图片，增强报道的视觉效果。
3. 视频报道：制作人物访谈视频，通过面对面的交流，更生动地展现人物形象和故事。
4. 社交媒体传播：利用社交媒体平台进行广泛传播，吸引更多读者的关注和参与。
六、报道步骤1. 选题策划确定报道对象和选题方向，进行初步的调研和筛选。
深度报道策划书格式3篇
深度报道策划书格式3篇篇一深度报道策划书格式一、背景与目标随着社会的发展和信息的爆炸式增长，人们对于深入了解事物本质和背后故事的需求日益增加。
深度报道作为一种深入挖掘、全面呈现事实的新闻形式，具有重要的价值和意义。
本策划书旨在策划一系列具有深度和影响力的深度报道，以满足读者对于高质量新闻的需求。
二、报道主题与范围1. 主题：选取具有社会影响力、公众关注度高的主题，如社会热点事件、重大新闻事件、文化现象等。
2. 范围：涵盖国内外各个领域的深度报道，包括政治、经济、社会、文化、科技等。
三、报道形式与内容1. 形式：采用多样化的报道形式，包括文字报道、图片报道、视频报道等，以丰富报道的呈现方式。
2. 内容：深入挖掘事件的背景、原因、影响，展现事件的复杂性和多面性；采访相关专家、当事人，获取权威观点和第一手信息；结合数据分析、案例研究等方法，提供深入的分析和解读。
四、报道团队与时间表1. 团队：组建由资深记者、编辑、摄影师、视频制作人员等组成的专业报道团队，确保报道的质量和专业性。
2. 时间表：制定详细的报道时间表，明确各个阶段的任务和时间节点，确保报道的顺利进行。
五、执行与推广1. 执行：按照策划书的要求，有条不紊地进行采访、写作、编辑、制作等工作，确保报道的准确性和及时性。
2. 推广：通过多种渠道进行报道的推广，包括报纸、网站、社交媒体等，提高报道的影响力和关注度。
六、预算与资源需求1. 预算：明确报道的预算，并合理安排各项费用，确保报道的资金支持。
2. 资源需求：包括采访设备、场地、资料查询等方面的资源需求，提前做好准备和协调工作。
七、评估与反馈1. 评估：定期对报道的效果进行评估，包括阅读量、影响力、读者反馈等，根据评估结果调整报道策略和方向。
2. 反馈：及时收集读者的反馈意见，改进报道质量和内容，提高读者的满意度。
篇二深度报道策划书格式一、背景与目标随着社会的发展和信息的爆炸式增长，人们对于深入了解事物本质和背后故事的需求日益增加。
深度报道策划范文
深度报道策划范文：如何营造可持续的未来1. 引言“可持续发展”成为全球共识，迫切需要深入探讨如何实现可持续发展的目标。
本报道将聚焦于如何营造可持续的未来，从多个层面进行分析和讨论。
2. 文化层面在营造可持续的未来方面，文化的角色不可忽略。
传统文化和可持续发展之间存在着天然的联系。
通过保护和传承传统文化，可以培养人们对环境的尊重和保护意识，建立起可持续发展的价值观。
例如，通过传统节日和庆典活动，鼓励人们采用可持续的生活方式，如使用环保材料、减少浪费等。
3. 经济层面经济是支持可持续发展的重要基础。
报道将聚焦于深入探讨可持续经济的概念和实践。
可以报道某个国家或地区的可持续发展经济模式，分析其优点和挑战，为其他国家提供借鉴和启示。
同时，可以深入探讨可持续金融和投资的概念，探讨如何将资金引导到可持续发展的领域，促进经济和环境的双赢。
4. 社会层面营造可持续的未来需要全社会的参与和共同努力。
报道可以关注社会各界的创新实践和努力，如政府的政策支持、企业的可持续经营、非营利组织的环保项目等。
同时，可以对公众意识的调研和教育进行报道，探讨如何提高公众对可持续发展的认识和理解，引导公众采取可持续的生活方式。
5. 科技层面科技在营造可持续未来方面发挥着重要作用。
报道可以聚焦于科技创新的点点滴滴，如可再生能源技术、智能交通系统等，分析其对可持续未来的贡献。
同时，报道也应关注科技发展的利弊，探讨如何避免科技进步的负面影响，保护环境和人类的利益。
6. 环境层面环境是可持续发展的核心要素。
报道可以聚焦于环境问题的深度分析，如气候变化、生物多样性损失等，掌握最新的研究成果和政策动态，为公众提供权威的环境信息。
同时，可以关注一些具体的可持续环境保护项目，如森林保护、水资源管理等，探讨其成功经验和可复制的模式。
7. 结论通过深入报道和讨论上述多个层面，可以帮助读者全面了解如何营造可持续的未来，并激发公众的参与和行动。
只有通过全社会的共同努力，才能实现可持续发展的目标，为未来的世代留下一个更加美好的星球。
新闻专题节目策划书3篇
新闻专题节目策划书3篇篇一新闻专题节目策划书一、节目名称《深度观察》二、节目类型新闻专题节目三、节目宗旨本节目旨在提供深入、全面的新闻报道和分析，关注社会热点、焦点问题，以客观、公正、深入的态度，为观众提供有价值的信息和观点，引导公众关注和思考。
四、节目风格1. 深入剖析：对新闻事件进行深入调查和分析，揭示事件背后的深层次原因和影响。
2. 多元视角：邀请不同领域的专家、学者、评论员等，从不同角度解读新闻事件，提供多元化的观点和思路。
3. 生动讲述：以生动、形象的方式讲述新闻故事，增强节目的可看性和吸引力。
4. 互动交流：设置互动环节，鼓励观众和嘉宾之间的交流和讨论，增强节目的参与感和互动性。
五、节目内容1. 选题策划：根据当前社会热点、焦点问题，确定节目选题。
选题应具有新闻价值、社会意义和深度挖掘的潜力。
2. 采访拍摄：组织专业的采访团队，对选题进行深入采访和调查。
采访对象包括相关政府部门、专家学者、当事人等。
拍摄要求画面清晰、稳定，声音清晰、自然。
3. 后期制作：对采访素材进行剪辑、编辑，制作成高质量的节目成片。
节目成片应具有逻辑性、流畅性和吸引力。
六、节目时间表1. 首播：每周[X]晚[X]点-[X]点，在[电视台名称]频道播出。
2. 重播：每周[X]晚[X]点-[X]点，在[电视台名称]频道播出。
七、节目宣传1. 在电视台官方网站、社交媒体平台等发布节目预告、精彩片段等，吸引观众关注。
2. 邀请嘉宾、专家等参与节目录制前的宣传活动，提高节目的知名度和影响力。
3. 与相关媒体、机构等合作，进行节目推广和宣传。
八、节目预算1. 制作费用：包括采访设备、后期制作设备、场地租赁等费用，预计[X]万元。
2. 嘉宾报酬：根据嘉宾的知名度和影响力，支付相应的报酬，预计[X]万元。
3. 宣传费用：包括广告投放、宣传活动等费用，预计[X]万元。
九、节目效果评估1. 收视率：通过收视率调查机构，了解节目的收视率和观众群体。
深度报道企业策划书3篇
深度报道企业策划书3篇篇一深度报道企业策划书一、策划背景随着市场竞争的日益激烈，企业需要不断提升自身的知名度和形象，以吸引更多的客户和投资者。
深度报道是一种有效的传播方式，可以深入挖掘企业的核心价值和故事，展示企业的实力和特色。
本策划书旨在为企业提供一份全面、深入的深度报道方案，帮助企业提升品牌影响力。
二、策划目标1. 提升企业知名度和形象，让更多人了解企业的核心价值和特色。
2. 增强企业在行业内的竞争力，吸引更多的客户和投资者。
三、策划内容1. 确定报道主题根据企业的特点和需求，确定深度报道的主题。
例如，企业的发展历程、核心技术、创新成果、社会责任等。
2. 制定报道计划（1）确定报道的时间、篇幅和形式。
（2）安排采访和拍摄计划，确保获取全面、深入的信息。
（3）制定编辑和排版计划，确保报道的质量和可读性。
3. 进行深度采访（1）采访企业高层管理人员，了解企业的发展战略和核心价值观。
（2）采访行业专家和学者，探讨企业所处行业的发展趋势和前景。
（3）采访企业员工，了解他们的工作体验和对企业的看法。
4. 制作深度报道（2）搭配精美的图片和图表，增强报道的视觉效果。
（3）进行精心的编辑和排版，确保报道的质量和可读性。
5. 发布和推广（1）选择合适的媒体平台发布深度报道，如报纸、杂志、网站、社交媒体等。
（2）制定推广计划，通过新闻发布会、社交媒体宣传、公关活动等方式，提高报道的曝光度和影响力。
四、策划执行1. 组建专业团队由资深记者、编辑、摄影师等组成专业团队，确保深度报道的质量和专业性。
2. 保证采访质量在采访过程中，要确保采访对象的真实性和可靠性，获取全面、深入的信息。
3. 严格审核内容在制作和发布深度报道之前，要进行严格的审核，确保内容的准确性和合法性。
4. 及时反馈和调整根据市场反应和读者反馈，及时调整策划和执行方案，提高深度报道的效果。
五、策划预算1. 采访费用：[X]元2. 编辑和排版费用：[X]元3. 媒体发布费用：[X]元4. 推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、策划效果评估1. 报道的阅读量和转载量。
深度报道策划书格式3篇
深度报道策划书格式3篇篇一深度报道策划书格式一、背景与目标1. 背景：介绍报道的背景和原因，为什么这个话题值得深入探讨。
2. 目标：明确报道的目标，是提供信息、引发讨论还是推动变革。
二、报道主题1. 主题：确定报道的核心主题，简要描述主题的重要性和意义。
2. 角度：选择一个独特的角度来切入主题，以增加报道的吸引力和深度。
三、采访与信息收集1. 采访对象：列出需要采访的关键人物、组织或相关利益方。
2. 信息来源：确定可以获取的官方数据、研究报告、案例等信息来源。
四、报道结构1. 篇章划分：设计报道的篇章结构，包括导言、主体内容和结论。
2. 内容安排：合理安排每个篇章的内容，确保逻辑清晰、层次分明。
五、报道时间表2. 进度追踪：制定一个进度追踪表，确保报道按时完成。
六、宣传与推广1. 宣传渠道：确定适合的宣传渠道，如社交媒体、新闻稿发布等。
2. 推广策略：制定具体的推广策略，吸引目标受众关注报道。
七、团队协作1. 人员配置：列出所需的人员，包括记者、编辑、摄影师、设计师等。
2. 职责分工：明确每个人员的职责和工作任务。
八、预算与资源需求1. 预算：列出报道所需的预算，包括采访费用、差旅费用、设备租赁等。
2. 资源需求：明确所需的资源，如图书馆借阅、数据购买等。
九、风险管理1. 风险识别：列出可能遇到的风险和挑战，如采访困难、信息获取受阻等。
2. 应对策略：针对每个风险制定相应的应对策略，以降低风险的影响。
十、效果评估1. 评估指标：确定报道效果的评估指标，如阅读量、社交媒体互动等。
2. 后续行动：根据评估结果，制定后续行动方案，以改进报道质量和影响力。
篇二深度报道策划书格式一、背景分析1. 报道主题2. 报道对象3. 报道目的二、报道思路1. 整体报道框架2. 报道重点和难点3. 报道角度和切入点三、采访计划1. 采访对象2. 采访方式3. 采访问题四、资料收集1. 相关政策法规2. 行业研究报告3. 权威数据统计4. 背景资料和案例五、写作计划1. 文章结构和布局2. 和设计3. 文章内容和篇幅分配4. 语言风格和表达手法六、时间安排1. 采访时间2. 资料收集时间3. 写作时间4. 报道发布时间七、预算安排1. 采访费用2. 资料收集费用3. 写作和编辑费用4. 其他费用（如差旅、设备租赁等）八、效果评估1. 报道发布后的反馈和评价2. 报道对公众、政策制定者、行业的影响3. 报道的传播效果和社会价值九、注意事项1. 遵守新闻伦理和职业道德2. 确保报道的准确性和客观性3. 注意保护采访对象的隐私和权益4. 及时跟进报道进展，保证报道质量和时效性篇三深度报道策划书格式一、背景与目标1. 背景介绍2. 目标受众3. 报道主题4. 报道时间二、报道内容1. 核心内容2. 相关背景3. 采访对象4. 呈现形式三、采访计划1. 采访人员2. 采访对象3. 采访时间4. 采访地点四、调研计划1. 调研内容2. 调研方法3. 调研人员五、资源需求1. 人力资源2. 物力资源3. 时间资源六、预算安排1. 各项费用2. 总预算七、效果评估1. 评估指标2. 评估方法3. 评估时间八、风险管理1. 风险识别2. 风险评估3. 风险应对。
高校深度报道策划书3篇
高校深度报道策划书3篇篇一《高校深度报道策划书》一、背景与目标随着社会的发展和高等教育的普及，高校作为培养人才的重要场所，其一举一动都备受关注。
然而，大众对高校的了解往往局限于表面，缺乏深入的认识。
本策划旨在通过对高校的深度报道，让公众更好地了解高校的教学、科研、社会服务等方面的工作，展示高校的特色与亮点，提升高校的社会影响力。
二、报道内容1. 高校的历史与文化通过采访高校的历史研究者、校友等，了解高校的创办背景、发展历程、校训校风等，展现高校的文化底蕴。
2. 教学与科研深入报道高校的教学模式、课程设置、师资力量以及科研成果等，展示高校在人才培养和科技创新方面的努力与成就。
3. 社会服务关注高校在社会服务方面的工作，如产学研合作、技术转移、文化传承等，体现高校的社会责任与价值。
4. 学生故事采访在校学生，讲述他们的学习、生活和成长经历，展现高校的育人成果和学生的青春风采。
5. 校园风景与文化活动展示高校的美丽校园风光和丰富多彩的文化活动，让读者感受高校的独特魅力。
三、报道形式1. 文字报道在报纸、杂志、网站等媒体上发表深度报道文章，配以相关图片和图表，增强报道的可读性和吸引力。
2. 视频报道制作视频节目，通过镜头语言展示高校的风貌和故事，在电视、网络平台上播出。
3. 社交媒体传播利用微博、等社交媒体平台，发布报道内容的精华片段和相关，扩大报道的影响力。
四、实施步骤1. 策划阶段确定报道主题、内容和形式，制定详细的报道计划。
2. 采访阶段组建采访团队，联系采访对象，进行深入采访，收集素材。
3. 写作阶段4. 编辑阶段对报道内容进行编辑和校对，确保准确性和可读性。
5. 发布阶段选择合适的媒体和平台发布报道，同时进行宣传推广，提高报道的关注度。
五、团队组建1. 记者团队由经验丰富的记者和文字编辑组成，负责采访、写作和编辑工作。
2. 摄像团队由专业摄像师和视频编辑组成，负责拍摄和制作视频报道。
3. 技术支持团队提供技术支持和保障，确保报道的顺利进行。
深度新闻策划书范文3篇
深度新闻策划书范文3篇篇一深度新闻策划书范文一、背景与目标1. 背景：随着信息时代的发展，新闻传播的方式和内容也在不断变化。
为了满足受众对深度、有价值新闻的需求，我们计划推出一档全新的深度新闻节目。
2. 目标：制作高质量的深度新闻节目，提供有深度、有价值的新闻报道，提升媒体的影响力和公信力。
二、节目定位1. 受众定位：面向广大关注深度新闻、对社会问题有思考的观众。
2. 内容定位：以社会热点、民生问题、文化现象等为切入点，进行深入调查和报道，挖掘事件背后的本质和深层次原因。
3. 形式定位：采用多元化的表现形式，如纪录片、专题片、访谈等，增强节目的可看性和吸引力。
三、节目周期与时间1. 周期：每周[X]期，每期[X]分钟。
2. 时间：[具体时间]四、前期准备1. 组建团队：成立由记者、编辑、摄像、后期制作等人员组成的制作团队。
2. 选题策划：根据节目定位和受众需求，确定选题方向和报道内容。
3. 采访准备：对选题进行深入研究，制定采访计划，联系相关专家、学者、当事人等。
4. 设备与物资准备：确保拍摄设备、录音设备、灯光设备等的正常运行，准备好所需的物资和道具。
五、制作流程1. 采访与拍摄：按照采访计划，进行实地采访和拍摄，记录事件的真实情况和相关人员的观点。
2. 后期制作：对拍摄的素材进行剪辑、配音、配乐、特效等处理，制作成完整的节目。
3. 审查与修改：对制作完成的节目进行内部审查，根据审查意见进行修改和完善。
4. 播出与推广：将节目在电视台、网络平台等渠道播出，同时利用社交媒体、新闻网站等进行宣传推广，提高节目的知名度和影响力。
六、预算与资源需求1. 预算：包括设备租赁、人员薪酬、采访费用、后期制作等方面的支出，预计总预算为[X]万元。
2. 资源需求：需要租用专业的拍摄设备、录音设备、灯光设备等，同时还需要相关专家、学者、当事人等的支持和配合。
七、风险与应对措施1. 选题风险：选题不符合受众需求或市场趋势，导致节目关注度低。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
深度报道策划书篇一:深度报道策划方案深度报道分镜头脚本镜头一:图片加字幕(时间:30秒)2012年12月，深圳龙岗一名父亲因儿子殴打同学大怒，用皮带“教训”6岁的儿子，致其送院抢救无效身亡。
2013年5月，上海浦东一名父亲因夫妻矛盾，把年仅1岁的亲生儿子狠狠摔砸在水泥地上，男童被甩出5米远，颅骨骨折、伤势危重。
2012年19月，洛阳市瀍河区洛阳东方外国语学校门口，因为女儿与别人发生冲突，一个家长帮女儿殴打三个女生。
2013年11月，只因为8个月大的女儿被邻家男童推倒，献县女子徐某竟丧失理智手持铁锤猛砸男童??并抛尸玉米地。
镜头二:记者介绍主题(时间:20秒)镜头由远及近最后定格在中景:家庭是第一所学校，父母是第一任教师，父母的家庭教育对孩子在德、智、体各方面的发展与形成，都是至关重要的。
不管父母虐待孩子还是溺爱孩子，这都是不正确的家庭教育方式，没有给孩子建立一个健康成长的环境。
现在我们就站在一所小学门口镜头三:记者采访2位家长，平行交叉镜头(时间大概5到7分钟)问题一镜头对准记者和家长，家长回答是对准家长，接下来的问题与回答大部分镜头对准家长。
一共十个问题:您的孩子多大了,平时听不听话,(会不会偶尔犯错,不听话的时候您是怎么解决的,) 平时会不会耐心的和他沟通,陪他的时间多不多,会不会辅导他写作业,会不会关注他的学校的表现,对孩子能不能做到言行一致,有没有给孩子树立一个学习的榜样,您是否有过把自己在工作中、在家庭中产生的不良情绪转嫁给孩子身上, 镜头四(中近景):记者根据家长的回答做一个总结(时间:30秒到一分钟) 镜头五(平行交叉镜头):采访不同年龄的人(25岁以上，四位)(时间:3到4分钟)对象1:孩子问题:你喜欢和父母在一块吗,父母多你好吗,如果你犯错误了，父母会怎么样,对象2 刚结婚的问题:如果以后有宝宝了，你感觉什么样的教育方式对孩子以后的发展好, 对象3、4 有宝宝的您认为家庭教育对孩子的成长重不重要,平时应该怎样给孩子树立一个健康成长的环境,镜头六(中景):专家给出建议(截取专家视频，时间:2分钟左右)镜头七:记者最后总结(时间:20秒)父母的话语，父母的眼神是世界上最美好的教育媒介，孩子的成长离不开成功的教育。
既要牵着他的手，不断引导他，还要在适当的时刻放开你的手，给他更多自由、自立的机会。
学会做合格的父母，做亦师亦友的父母，做和孩子一起成长的父母，孩子成长的天空将少些阴霾，多些阳光和雨露。
镜头八:父母和孩子在一起远去的画面(时间:10到20秒) 片名:和孩子一起成长节目名待定篇二:深度报道策划方案列表[2]深度报道策划方案列表一、获取新闻线索:媒介渠道:自去年十二月三十一号，国务院下发了关于生产销售使用塑料袋的通知后，便陆续从网络中获取大量有关限塑令的新闻。
在我看来，最让我关注的是对于世界各地禁止或限制使用塑料袋的报道，从别国实行线塑令的经验和教训来看我国实行限塑令的前景和弊端。
但搜索中发现当前这些主流媒体在报道这些国家实施限塑令都是大致只停留在介绍何时开始实行，如有违反将如何具体的对商家进行惩罚，并没有详细的列举一些典型性的国家，并且对他们政策的实行前后及实行一段时间是否得到预期的效果与我国进行比较性地报道。
虽说各国的国情不同，但还是可以从中得到一些启发的，一些国家如韩国甚至实行了已达八年之久，分析比较中国与两三个典型的国家是有一定的价值性。
人际渠道:在与同学朋友的交流中了解到民众对限塑令不同看法，这些看法也分别代表不同阶层对限塑令的真实看法。
自身观察:走访中看到，在宁波市的各大超市、商品专业市场、农贸市场等自六月一日都不再免费提供塑料袋，环保袋成了新宠，各种材质、样式、大小的环保袋让人眼花缭乱，“限塑令”真的得到全面的实施呢，还是三分钟热度呢，这些都需要时间来验证。
因而也提供了需要系列报道这一时间跨度的必要。
二、分析相关信息:目前事实发展状态:限塑令于六月一日开始正式实施，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.02 5毫米的塑料购物袋，超市、商场、集贸市场不得免费提供塑料购物袋。
这项办法正在实施中。
事实的可能发展趋势:实施后短时间内，质监部门对塑料购物袋生产企业产品进行管制，及工商部门加强对超市、商场等场所进行监督，都会有较好的成效，时间长了，管理部门对这些方面的监督还是不是一样进行有力全面地监督就要靠大众媒介发挥媒介监督的作用。
还有这个办法实施用经过一段时间的实行到底有没有取得本质上的成功，就是对保护环境做贡献，还是有拆东墙补西墙的现象，会不会派生出其他不利生态的因素存在，比如环保袋再利用的程度不高，产生其他材料的污染。
新闻价值点确认:一是通过对现阶段市民、商家、还有以及政府相关部门和专家的采访，对限塑令前景的预测，发掘限塑令潜藏的意义，实施后又会对现存的规范和观念造成什么样的冲击和反思，二是对典型性国家和我国进行对比，具有一定的独特性，这些内容是中国公民很少会接触到的，超出人们的经验范围，而大大增加了对事件本身的关注。
三是诸如在菜场、批发市场等地点来说管理监控方面难以实施，真正贯彻落实很难，通过调查走访，看看限塑令从国务院下达到下层有没有真正合理的落实好，是不是只是在做表面的功夫，这些都是可以深度探究的。
新闻背景搜集: 国务院办公厅于去年底下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，对塑料袋的生产销售使用作出了具体规定，以从源头上采取有力措施，督促企业生产耐用、易于回收的塑料购物袋，引导、鼓励群众合理使用塑料购物袋，建设资源节约型和环境友好型社会。
根据商务部、国家发展和改革委员会、国家工商行政管理总局联合发布的《商品零售场所塑料购物袋有偿使用管理办法》，从今年,月,日起，商品零售场所有不标明塑料购物袋价格，向消费者无偿或变相无偿提供塑料袋等行为之一的，将受到最高,万元的罚款。
国家质量监督检验检疫总局围绕塑料袋环保、安全和标识等要求制定了,项标准。
其中，标准规定了塑料袋的最小厚度，并规定塑料袋必须有类似“为保护环境和资源请多次使用”的环保声明。
此外，国家工商机关也将于,月,日至,月,日对销售塑料购物袋的经营者开展一次全面的集中检查行动，检查塑料袋销售单位是否有合法的证照，及经营者是否停止使用超薄塑料购物袋，依法取缔无合法证照的塑料袋销售单位，重点检查销售单位使用塑料袋的情况。
各方对事态的反应: 消费者质疑与无所谓者不少，超市商店观望和随众者居多，生产厂家乐观和彷徨并存，相关部门表明对策加强源头控制和监管。
其他媒体的相关报道新华网《发改委介绍国外限塑收费替代回收各有招数》、《记者现场直击限塑令第一天效果尚需时间检验》、《北京告别塑料袋免费时代选用环保布袋渐成时尚》等。
三、组织报道团队:团队成员构成:团队成员角色(策划与组织协调、采访协调、版面协调等) 一名采访记者并录音(采访消费者，超市、集市、菜场中的商户和管理部门，环保局、发改委、工商局等国家部门的相关人员，对限塑令有发言权的专家学者，对限塑令有方面意见的专业人员等等)，若干名境外记者(采访美国、韩国环保局的相关人员，以前曾推行实施限塑的人员，还有采访公民等。
)一名资料收集人员(翻阅往期新闻报纸，最好是外刊，了解美国、韩国的限塑整个过程。
)一名编辑人员(负责资料和采访所得素材的整合，并进行撰稿) 一名排版人员(合理安排稿件的发表顺序，并整体规划好版面的统一性)四、:确定报道选题影响选题决策的因素:1、社会关注; 2.媒介定位;1、确定选题从这几个方面出发:限塑令的实施对我们的生活产生很大的影响，这是毋庸置疑的，所以事件本身就潜藏着深远的现实意义，贴近人们的现实生活，引起社会的极大关注，一些观念上的不同又使得大家在限塑令有许多想法，所以让受众了解限塑令做的怎么啦，适当的分析预测一下限塑令的将来也是很容易引起受众的兴趣。
通过比较两三个国家不同的实行方式，但相同的出发点就是让环境少收到一些污染，各国是怎么样的不同，具有相当好的独特性。
2、媒介定位在中国商报中的深度版面。
五、制定报道预期目标:报道应达到的目标或产生的影响。
使得受众了解本国与其他国在限塑问题上的异同点，更加明确国家发布限塑令的原因，有利于民众积极主动的配合政府做好限塑令这一决策。
与此同时，让有关部门了解民意，看到一些存在的不合理实行的方面，有助于办法的完善。
六、设计报道方案(一)确定报道范围报道对象是哪些人和事，报道面有多大。
美国韩国两国当年负责限塑的相关官员，请他们讲述一下当时实行限塑的过程，还有两国的公民，及两国环保界的学者专家。
在本国也如法炮制，但要更全面的采访，外国的还要通过相关的报道中了解一些现在已经无法取证的信息。
有条件做个民意调查，更有客观的说服力。
(二)确定报道重点报道的核心事件、核心人物、核心问题。
限塑令在世界各自实行的异同。
人物:中国、美国、韩国的环保学者、消费者、商家等。
(三)确定报道周期报道持续进行多长时间，分多少阶段进行，何时开头，何时推进与扩展，何时结束。
持续一月，分三个阶段，六月一日开始，至于七月一日。
(四)制定发稿计划确定报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划。
1、每条稿件的题目、内容、体裁和篇幅。
2、稿件刊出的顺序组合与大致时间。
3、稿件的初步版面位置。
第一阶段先对实行一周的总体市场情况概括，从采访、网上论坛上列出不同种观点，学者和民众的意见，赞成与反对甚至抱无所谓态度的人，进行总结比较，并调查现阶段限塑的实施情况。
题目:限塑之路系列报道之各方代表论限塑，内容:消费者、商家、专家、学者对限塑的观点，不同的观点和相似的观点形成碰撞和凝合中分析这些身份背后与限塑之间的利益关系，只做叙述不作评说，尽量客观呈现给读者面前。
用新闻通讯这一体裁，比较详细生动的报道客观事物，兼用议论等表达方式。
篇幅在两千字左右。
第二阶段，在第二周连续，刊载中国与美国和韩国的限塑之路对比，分析异同，从昨到今更有说服力，并对我国的限塑之路进行发展性的预测。
题目:1、限塑之路系列报道之限塑在美国，2、限塑之路系列报道之限塑在韩国，体裁:新闻分析评论文，对两国的限塑经历和中国的国情结合比较分析，从实施之难度，实施之效果，公众之反响等各方面入手，找出值得做为中国所用的范本，和需要注意的误区。
篇幅每篇在一千五百个字左右。
第三阶段，在第四周时，从统计部门了解相关限塑成效的数据，更直观的表现，在列举五月份的数据和同年六月份的书籍进行比较分析，从而引出限度的优缺点。
版面占深度版面的一半。
题目:限塑之路系列报道之限塑之路能走多远，体裁:新闻评论，对限塑一个月实行的分析，还有将来的预测。
篇幅在两千字以上。
七、可能意外及应对评估1.可能会出现什么意外或突变境外记者采访的论据不够，特别的是韩国，一九九九年就开始实行购物袋收费，时间之久可能会对采访带来一些困难。