文明宿舍评比

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文明宿舍评比评分标准

文明宿舍评比评分标准

文明宿舍评比评分标准一、卫生状况1. 地面干净,无垃圾堆积,无脚印、污渍等。

2. 桌面、柜子、床铺等整洁有序,无杂物堆积。

3. 门窗、灯具、水龙头等设施清洁完好。

4. 厕所、洗漱间等区域保持清洁,无异味。

二、物品摆放1. 物品摆放整齐有序,不杂乱无章。

2. 床上用品、衣物、个人物品等按要求摆放,不占用公共空间。

3. 洗漱用品、化妆品等日常用品规范放置,方便使用。

三、安全管理1. 宿舍内无违规电器,不私拉乱接电线。

2. 宿舍成员遵守安全规定,不吸烟、不酗酒等。

3. 宿舍内外无安全隐患,消防设施完好。

四、文化氛围1. 宿舍内有积极向上的文化氛围,倡导文明、团结、友爱等核心价值观。

2. 宿舍内有良好的学习氛围,鼓励成员相互学习、共同进步。

3. 宿舍内外有适当的装饰,体现宿舍特色和成员个性。

五、成员关系1. 宿舍成员之间相互尊重、理解、包容,和睦相处。

2. 宿舍成员积极参与宿舍活动,共同营造和谐的生活氛围。

3. 宿舍成员之间有良好的沟通渠道,共同解决问题。

六、文明礼貌1. 宿舍成员具有良好的文明礼貌习惯,尊重他人,不打扰他人的正常生活和学习。

2. 宿舍成员遵守公共场所的规定,不喧哗、不乱扔垃圾等。

3. 宿舍成员之间互相关心、帮助,体现友爱精神。

七、学风建设1. 宿舍成员热爱学习,有良好的学习习惯和氛围。

2. 宿舍成员在学术上相互交流、探讨,共同进步。

3. 鼓励宿舍成员参加学术活动、科技创新等有益身心健康的活动。

八、公共意识1. 宿舍成员具有公共意识,爱护公共设施,节约水电等资源。

2. 宿舍成员积极参与公共事务,维护公共秩序和环境卫生。

3. 宿舍成员之间互相监督、提醒,共同维护宿舍的和谐稳定。

文明宿舍评比量化评分标准及规定

文明宿舍评比量化评分标准及规定

文明宿舍评比量化评分标准及规定一、量化的内容和标准(一)管理方面(40分)l、有舍长,且能大胆负责管理。

(3分)2、按时起床,依时就寝,无夜不归宿现象。

(10分)3、休息时间,不谈笑、追逐走动,秩序良好。

(10分)4、订有切实可行的规章管理制度,有较落实的轮值管理安排。

(4分)5、按学校安排住宿,不随意迁徙床位。

(3分)6、爱护公物,不损坏宿舍内设施;依时上交超额水电费。

(10分)(二)整洁方面(30分)1、地板洁净、干爽,墙壁无乱涂、乱写、乱划痕迹,天棚面无蛛网尘埃,门窗经常抹洗,无污垢。

(12分)2、床上用品拆叠、摆放整齐、统一。

(6分)3、生活用品摆放整齐统一,衣服凉晒较划一。

(6分)4、不乱抛脏杂物,不向走廊、楼下乱倒污水。

(6分)(三)安全文明方面30分l、按时上锁,做到人离灯熄。

(3分)2、不在宿舍内点燃蜡烛等可燃物质。

(5分)3、不容留外人(含本校外宿生、寄宿生)居住。

(3分)4、无盗窃、赌博行为发生。

(8分)5、不私拉乱接电线或擅自更换使用大功率电器。

(3分)6、无抽烟、无讲粗口、无大声喧哗,无滋事、打架等现象。

(8分)二、文明宿舍评比规定有下列情况之一,该宿舍不能评为文明宿舍。

1、本宿舍核定的量化总平均分低于80分的。

2、本宿舍总扣分超过本部平均分的。

3、本宿舍有2人次以上抽烟、进“四室一厅”及盗窃、容留外人、夜不归宿、赌博等行为。

4、本宿舍人员在校内或校外滋事或发生严重违纪行为的。

5、本宿舍用水、用电超过学校规定一倍(含一倍>以上的。

注:量化的总分为100分,每次每项检查若不符合量化要求,则至少扣1分,直至完为为止。

此项评比列入学校文明班评比,有宿舍的班级,文明宿舍不能少于25%。

学校星级宿舍、文明宿舍评比办法

学校星级宿舍、文明宿舍评比办法
四、评比奖励:
对评选出的星级宿舍和文明宿舍给予以下奖励:
1. 一等星பைடு நூலகம்舍(或优秀文明宿舍):奖励荣誉证书、奖金、宿舍用品等。
2. 二等星宿舍:奖励荣誉证书、宿舍用品等。
3. 三等星宿舍:奖励荣誉证书、宿舍用品等。
通过上述评比办法,可有效激励学生积极营造良好的宿舍环境,提升宿舍建设和管理水平。
5. 公示投票:将评选结果公示,在学生中进行投票,每个学生有一票,宿舍评选公示期不低于3天。
6. 奖励宣布:根据投票结果,进行奖励宣布,对评选出的星级宿舍和文明宿舍进行表彰、奖励。
三、评比周期和周期性表彰:
1. 评比周期:一般每学期举行一次评比。
2. 周期性表彰:每学期末或每学年末,根据宿舍评比情况进行表彰,评选出三等星、二等星、一等星宿舍和优秀文明宿舍。
二、评选流程:
1. 提名:由宿舍管理员提出候选宿舍名单,每个宿舍楼提出1-2个候选宿舍。
2. 审核:由学校相关部门组成评审团,对候选宿舍进行评审,评估其符合评比标准的情况。
3. 现场检查:评审团到候选宿舍进行现场检查,考察宿舍的实际情况。
4. 综合评定:评审团根据提名宿舍的环境卫生、公共秩序、用电安全、设施设备的使用状况、宿舍生活规范等方面进行综合评定。
3. 用电安全:合理使用电器设备,不乱拉乱用电线,不使用违禁电器,注意用电安全。
4. 篮球篮球彩票预测登录:爱护宿舍内的设施和设备,不损坏公共物品,如有损坏及时报修。
5. 相互关爱:相互尊重、相互包容,和睦相处,不欺负同屋室友,乐于助人,共同维护宿舍的和谐氛围。
6. 公共卫生:注意公共区域的卫生情况,及时清理,保持共用浴室、厕所等设施的干净整洁。
学校星级宿舍、文明宿舍评比办法

“文明宿舍”评比方案(3篇)

“文明宿舍”评比方案(3篇)

“文明宿舍”评比方案一、活动宗旨:寝室是同学们学习、生活的重要场所,也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口,寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情,为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯,为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所,为了培养同学们的___意识,调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性,提升寝室品位,学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。

二、___领导:组长:彭镇强组员:谢敏庆、王有为、陆世威、吴信忠、吕善辉、全体班主任三、活动时间:___年___月___日——___年___月___日四、活动安排第一阶段。

抽查整改(___月___日一___月___日)。

各班自查整改,学校总务处、学生处、团委从___号开始不定期进行抽查并通报检查结果。

我们将对优秀寝室进行表扬,对不合格寝室将提出批评并要求整改。

第二阶段。

检查评比(___月___日——___月___日)。

从本周一卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比,下周二还将___两次评比。

第三阶段:表彰宣传(___月___日——___月___日)活动的第三周将对获得文明寝室的___予以相应的表彰,并制作宣传栏。

五、评选内容:1,寝室卫生,内务(___%)2,就寝纪律(___%)3,寝室文化建设(___%)六、评分细则:(一)寝室卫生:1、地面干净、无污水、无污物,门口无垃圾,门窗干净、无灰尘、室内及走廊墙壁无污损,无蜘蛛网,无积灰。

(___分)2、被褥折叠成方块,毛毯、枕头放置在棉被之上,各铺位按统一方向放置,被褥、床面清洁。

(___分)3、床下保持整洁,鞋子放置整齐,鞋头统一向外。

(___分)4、日常用品(衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶)要统一放置整齐。

(___分)5、寝室空气清新、无异味,不乱贴,不乱挂衣物。

(___分)(二)寝室文化:1,、有墙报(张贴寝室制度、之日表,寝室标语口号等)张贴在寝室入口处,墙报下部边缘与上铺下沿对齐(___分)2、寝室两侧墙相对张贴2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。

中学“文明宿舍”评比(4篇)

中学“文明宿舍”评比(4篇)

中学“文明宿舍”评比中学文明宿舍评比的标准可以根据学校的具体情况和要求来确定,以下是一些常见的评比标准:1. 卫生和整洁:宿舍内部整洁、干净,床铺整齐,个人物品摆放有序,无垃圾堆放。

2. 安全管理:宿舍内有完好的电器设备,电线整齐有序,不乱拉乱接;有消防设备,保持走道通畅,宿舍大门不得阻塞。

3. 环境保护:宿舍内外环境整洁,学生有意识地节约用水用电,养成良好的环保习惯。

4. 行为规范:宿舍内不吵闹、不打闹,不玩火,不炫耀财物,不私藏、私吞他人物品。

学生尊重他人,不侵犯他人隐私。

5. 社交互动:宿舍内学生之间相互帮助、团结友爱,遵守公共秩序,共同维护宿舍和谐氛围。

6. 学习氛围:宿舍内学生可以有良好的学习环境,不打扰他人休息和学习。

7. 公共设施使用:学生正确使用公共设施,诸如厨房、卫生间等,保持其整洁和安全。

8. 好邻里关系:宿舍之间互相尊重、互相帮助,定期组织交流活动,增进邻里情谊。

以上是一些常见的中学文明宿舍评比标准,学校可以根据实际情况进行适当的调整和补充。

同时,学校也可以根据评比结果给予相应的奖励和激励,以促进学生的文明行为养成。

中学“文明宿舍”评比(2)可以根据以下几个方面进行评估:1. 卫生环境: 宿舍内卫生情况是否整洁,是否定期打扫,床铺和个人物品是否摆放整齐,是否垃圾分类等。

2. 纪律规范: 学生宿舍是否遵守学校规定的作息时间,是否遵守宿舍纪律,如不大声喧哗、不吸烟、不酗酒等。

3. 个人仪表: 学生宿舍内的学生是否整洁净身,衣着整齐,是否注意个人卫生,如洗漱、剪指甲等。

4. 知识学习: 学生宿舍内是否有规划的学习环境,如书桌、书籍等,学生是否能够保持宿舍内的安静学习氛围。

5. 人文关怀: 学生宿舍内学生之间的相互关爱和友好,是否有帮助他人,解决纠纷等正面情境。

根据以上评估标准,可以综合考虑各个方面的表现来评定“文明宿舍”的等级,如优秀、良好、一般等级。

这样的评比标准可以促进学生宿舍的整体文明素质提高,形成良好的学习和生活氛围。

学校“文明宿舍”评比方案范文(二篇)

学校“文明宿舍”评比方案范文(二篇)

学校“文明宿舍”评比方案范文文明宿舍评比方案一、背景随着社会发展和人们生活水平的提高,学校宿舍已成为学生学习和生活的重要场所。

为了培养学生的文明意识和良好生活习惯,提升宿舍文化建设水平,我校决定开展“文明宿舍”评比活动。

该活动旨在倡导班级宿舍全体成员共同参与,通过宿舍环境的整治、文明用语的倡导、文化活动的组织等方式,培养学生的自我约束意识和集体荣誉感,建设健康、和谐的学习和生活环境。

二、评比内容1.宿舍环境整治:评比将对宿舍的整体环境进行评估,包括宿舍内外的卫生卫生情况,宿舍内床位摆放情况、物品摆放情况、墙面卫生情况等。

2.行为规范执行情况:评比将对宿舍成员的行为规范执行情况进行评估,包括晚自习守纪、夜间安静行为、宿舍门窗关闭情况等。

3.宿舍文化建设:评比将对宿舍文化建设情况进行评估,包括宿舍成员的宿舍巡查情况、宿舍议事会的组织情况、宿舍文化活动的开展情况等。

三、评比流程1.宣传准备阶段:(1)组织宣传活动,介绍文明宿舍评比的意义和要求,号召全体宿舍加入评比行列。

(2)制作相关评比宣传资料,如海报、宣传单等,在学校宿舍楼、公共场所等展示,以提高宣传效果和参与热情。

2.宿舍报名阶段:(1)宿舍成员自愿报名参加文明宿舍评比。

(2)宿舍设置团队奖项,鼓励宿舍成员团结合作,全力推进宿舍文明建设。

3.宿舍自查阶段:(1)宿舍负责人组织全体宿舍成员进行自查,自查内容包括宿舍环境整治、行为规范执行情况和宿舍文化建设等方面。

(2)自查结果由宿舍负责人整理归纳,形成宿舍文明建设的自查报告,提交给评比组织机构。

4.现场考察阶段:(1)评比组织机构安排专业人员对各宿舍进行现场考察,评估宿舍环境整治情况、行为规范执行情况和宿舍文化建设等方面。

(2)以评分的形式对宿舍进行打分,评分标准由评比组织机构提前制定。

5.结果公示与表彰阶段:(1)评比结果公示,将各宿舍的得分情况在学校官方网站和公示栏上展示。

(2)评比组织机构对获奖宿舍进行表彰,并颁发相应的证书和奖品。

文明宿舍评比方案

文明宿舍评比方案

文明宿舍评比方案
以下是 8 条文明宿舍评比方案:
1. 宿舍卫生得重视呀!就像我们每天都要洗脸一样,宿舍不打扫干净怎么行?比如地面,咱得把它弄得一尘不染,桌子、柜子啥的都得整整齐齐的。

大家互相监督,谁要是偷懒,咱可得说道说道了!
2. 公共区域可不能邋遢哦!这就好比一个家的客厅,是大家共享的,怎么能乱七八糟呢?像走廊呀、阳台呀,都要保持整洁,这样大家走在里面也心情舒畅呀,对吧?
3. 舍友之间的和谐那是超级重要的呀!宿舍不就像一个小家庭嘛,大家得相互关爱、相互帮助呀。

有矛盾了咱就立刻解决,可不能让它恶化呀!这就跟牙齿和舌头还会偶尔打架呢,但不能一直不消停呀,是不是?
4. 节约用水用电不能忘啊!水和电可不是白来的呀,咱得节省着用。

每次离开宿舍都检查下电器有没有关,水龙头有没有拧紧,这都是顺手的事儿嘛!就像给自己省钱一样去做呀!
5. 遵守宿舍规定是必须的呀!这就好像马路上的交通规则,没有规矩不成方圆呀。

按时作息,不影响他人,多为别人考虑考虑,咱这宿舍不就更温馨了嘛!
6. 要是宿舍有个文化氛围该多棒呀!可以一起贴贴海报呀,摆点小饰品呀,让宿舍变得有个性起来。

这就像给宿舍化个妆一样,一下子就漂亮了呀,你们不想试试嘛?
7. 大家积极参加宿舍活动多有意思呀!一起搞个宿舍聚餐呀,玩玩游戏啥的。

这可比自己一个人闷在宿舍好玩多了吧!快动起来呀!
8. 把宿舍当成自己的宝贝来爱护呀!它可是我们要生活很久的地方呢。

我们要努力让它变得越来越好,这样我们住着也舒服呀,对吧?
总之,文明宿舍评比,大家都要行动起来呀,让我们的宿舍变得棒棒的!。

“文明宿舍”评比工作总结6篇

“文明宿舍”评比工作总结6篇

“文明宿舍”评比工作总结6篇篇1在学院领导的关心和支持下,学生宿舍管理委员会于XXXX年XX 月开展了“文明宿舍”评比活动。

本次活动旨在提高宿舍学生的自我管理能力,营造和谐、文明的宿舍环境,并推动学生社区建设的进一步发展。

经过两个多月的紧张筹备和实施,活动已于近日圆满结束,现将工作总结如下:一、活动基本情况本次“文明宿舍”评比活动面向全校学生宿舍,通过自愿报名的方式参与。

活动分为初赛和决赛两个阶段,初赛阶段主要通过提交宿舍环境、宿舍成员表现等方面的材料进行评比,决赛阶段则通过现场展示和答辩等方式进行评选。

活动得到了广大学生的积极响应,共有XX个宿舍报名参加,最终评选出XX个“文明宿舍”一等奖,XX个二等奖,XX个三等奖。

二、活动亮点与成果1. 提高了学生的自我管理能力。

通过本次活动,学生们更加注重宿舍环境的整洁、美观和有序,纷纷主动参与宿舍卫生打扫、物品整理等工作,形成了良好的自我管理习惯。

2. 营造了和谐、文明的宿舍环境。

在活动中,学生们注重与他人的沟通和协作,纷纷遵守宿舍规定,尊重他人权益,形成了和谐、文明的宿舍氛围。

3. 推动了学生社区建设的进一步发展。

通过本次活动,学生们更加注重社区意识和团队合作,纷纷积极参与社区建设和工作,为推动学生社区的进一步发展做出了积极贡献。

三、存在的问题与不足1. 活动宣传不够广泛。

在活动宣传阶段,由于宣传方式单一、宣传力度不够,导致部分学生对此次活动不了解、不关注,影响了活动的参与度和影响力。

2. 评比标准不够明确。

在初赛阶段,由于评比标准不够明确、不够细化,导致部分宿舍在提交材料时存在误解和偏差,影响了评比的公正性和准确性。

3. 活动组织不够细致。

在活动组织阶段,由于组织不够细致、不够周全,导致部分学生在参与活动时存在困难和不便,影响了活动的顺利进行和学生的参与体验。

四、改进措施与建议1. 加强活动宣传力度。

在活动宣传阶段,应采用多种宣传方式、加大宣传力度,扩大活动的影响力和参与度,吸引更多学生积极参与。

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5. 合理安排作息时间,每天晚上熄灯后准时
睡觉; 6. 合理安排使用电脑的时间,不过度劳累; 7. 值日生每天进行宿舍卫生打扫,检查卫生 不合格的,继续打扫;
26#503
我的家乡,美丽的太原
1. 不乱接电线,不使用大功率的电器(如 电炉、电饭煲等); 2. 要重视防火,不准焚烧纸张、杂物; 3. 要提高警惕,不卧床吸烟; 4. 不准存放易燃易爆及剧毒物品; 5. 贵重物品应保管好,防止丢失; 6. 文明安全使用网络,营造良好地网络环 境;
1. 安全用电,不准使用大功率电器; 2. 不在宿舍赌博; 3. 不准带陌生人进入宿舍; 4. 不在宿舍大吵大闹,合理安排宿舍活动;
我是卢达林, 你们可以叫我 达令,我乐观 开朗,喜欢尝 试新鲜事物,这 不,一开学我就 报了七个社团。
在宿舍,我是大 家的开心果,我 喜欢这个宿舍, 因为在这里有我 的好兄弟。
上学期,我光荣成为一 名武警战士,再见!503 的兄弟们,我们两年后 再见!
金牛座,让他 充满活力,不知 疲倦的向前奔跑, 追寻着自己的梦 想……
宿舍简介 成员介绍
503 宿舍生活 我们的家
宿舍活动 宿舍殊荣
安全管理
我们的家--503
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狮子座的他热爱篮 球,兴趣广泛。喜 欢尝试新鲜事物, 喜欢挑战自我,有 些小小的自恋。 作为班长,带 领本班团结奋 进,努力拼搏 ,营造良好的 学习氛围,和 同学们打成一 片。
不不不,刚才那是文博的恶作剧, 以下才是现在的我。
我的家乡,美丽的运城景色
何玮
来自晋城沁水热爱旅行的男孩,沁水有华北面积最大的、保存最完整 原始森林,中国最大的暴马丁香树,胸径达1.6米的最大的连香树。野生动物达2 余种,国家一级保护动物有金钱豹、黑鹳、金雕等9种;二级保护动物有白鹭、大 天鹅、猕猴、娃娃鱼等29种;省级保护动物有苍鹭、刺猬等26种。矿产资源也十 丰富,地下蕴藏有金、银、铜、,煤炭,石英石等矿藏。矿泉水和温泉大有开发 力。其中山西最大煤田就以沁水命名。
不愿接受约束的我向往 大自然,远离闹市的喧 嚣,呼吸最纯净的空气, 背上包,向心灵的深处 进发。
王彦斌
来自太原,作为一名入党积极分 子,一直在向马克思靠近,却离真 理永远只有一字,只能做 到前四个。
追求快乐,即使快乐跑的比刘 翔还快。
他的性格平 稳,有毅力, 有耐力,喜 欢结交朋友, 爱好健身运 动,强健的 体魄让他更 加的自信。
一个平淡无奇的少年,性格内向, 有点宅。爱好的是计算机相关知识, 喜欢玩游戏,但同时又因为希望能 在游戏中得到一些便利,也因此学 习了一些相关的技术。
现任文艺委员,主要任务是帮助 班长和团支书办好主题班会与团 日活动,同时向班内举办征集一 些文艺节目。
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来自山西省运城 市,我热爱我们 的宿舍503,在宿 舍种总能找到家 的感觉,我喜欢 运动,细心、善 良、立场坚定, 这就是我—吴鹏 鹏
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