建筑构造实训报告记录
建筑构造实习实训报告
建筑构造实习实训报告一、实习实训目的和任务本次建筑构造实习实训旨在让我们深入了解建筑构造的基本原理和实际应用，通过参观施工现场和实际操作，将理论知识与实践相结合，提高我们的实践能力和技术水平。
实习实训的任务包括了解建筑构造的基本组成、掌握建筑施工的基本流程、学习建筑材料的使用和检测方法，以及提高安全意识。
二、实习实训时间和地点实习实训时间为2021年7月1日至2021年7月30日，地点为某建筑工地。
三、实习实训内容和过程在实习实训期间，我们参观了施工现场，了解了建筑施工的基本流程。
我们学习了建筑构造的基本组成，包括基础、墙体、楼地层、楼梯、屋盖等部分。
同时，我们还学习了建筑材料的使用和检测方法，例如混凝土、钢筋、砖等。
在实习过程中，我们还参加了施工现场的安全培训，提高了安全意识。
四、实习实训成果和收获通过实习实训，我们对建筑构造有了更深入的了解，掌握了建筑施工的基本流程，学会了建筑材料的使用和检测方法。
同时，我们的安全意识也得到了提高。
在实习过程中，我们还学会了如何与工人沟通、如何处理施工现场的问题等实际操作技能。
五、实习实训中遇到的问题和解决方法在实习实训中，我们遇到了一些问题，例如对建筑构造的理解不够深入、对施工流程的不熟悉等。
针对这些问题，我们通过请教工人、查阅资料、与同学交流等方式，逐步解决了问题，提高了自己的实践能力。
六、实习实训的总结和展望通过本次建筑构造实习实训，我们对建筑构造有了更深入的了解，实践能力得到了提高。
同时，我们也认识到建筑行业的辛苦和重要性。
在今后的学习和工作中，我们将更加努力，不断提高自己的专业素养，为建筑行业的发展贡献自己的力量。
建筑构造实习实训报告
一、实习目的本次建筑构造实习实训旨在通过实地考察、动手实践和理论学习相结合的方式，使我对建筑构造的基本原理、施工技术和工艺流程有更深入的了解。
通过实习实训，提高我的动手能力、团队协作能力和实际操作技能，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习时间2021年x月x日至2021年x月x日三、实习地点某建筑公司施工现场、建筑实验室四、实习内容1. 建筑施工现场考察（1）参观施工现场，了解施工现场的基本布局和施工组织。
（2）学习施工现场的安全文明施工标准，掌握施工现场的安全防护措施。
（3）观察施工现场的施工流程，了解建筑物的施工顺序。
（4）了解建筑施工中的常见问题及解决方法。
2. 实验室理论学习（1）学习建筑构造的基本原理，如建筑物的受力分析、结构体系等。
（2）学习建筑施工工艺流程，如基础施工、墙体施工、屋面施工等。
（3）学习建筑材料的性能、分类及选用。
（4）学习建筑构造图识读，掌握建筑构造图的绘制方法。
3. 实践操作（1）进行基础施工实践，学习混凝土的搅拌、浇筑、养护等工艺。
（2）进行墙体施工实践，学习砌体、抹灰等工艺。
（3）进行屋面施工实践，学习防水、保温等工艺。
（4）进行装饰装修实践，学习室内外装饰材料的应用。
五、实习收获1. 提高了动手能力：通过实习实训，我掌握了建筑施工的基本工艺流程，能够独立完成一些施工任务。
2. 增强了团队协作能力：在实习实训过程中，我与同学们互相学习、互相帮助，共同完成了各项任务。
3. 丰富了理论知识：通过实习实训，我对建筑构造的基本原理、施工技术和工艺流程有了更深入的了解。
4. 增强了实践操作技能：在实习实训过程中，我学会了建筑施工中的各种工具和设备的使用，提高了实际操作能力。
六、实习体会1. 实习实训过程中，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的能力。
2. 在实习实训过程中，我认识到团队协作的重要性。
一个优秀的团队可以克服困难，完成各项任务。
建筑构造认识实习报告
建筑构造认识实习报告一、前言随着我国经济的快速发展，建筑行业日益繁荣，建筑构造的设计与施工成为建筑领域的重要组成部分。
为了更好地了解建筑构造的相关知识，提高自己的实践能力，我参加了为期一周的建筑构造认识实习。
本次实习主要通过参观施工现场、与工匠师傅交流以及实际操作等方式，使我对手工绘图、建筑材料、建筑构造等方面有了更深入的认识。
二、实习内容1.参观施工现场在实习的第一天，我们参观了正在施工的一个住宅小区。
在施工现场，我看到了各种建筑材料，如水泥、砖块、钢筋等，并了解了它们在建筑构造中的作用。
同时，我还了解到了建筑施工的基本流程，包括土方工程、地基与基础工程、主体结构工程、屋面工程、装饰装修工程等。
2.手工绘图在实习的第二、三天，我们学习了手工绘图的基本技巧。
通过实习，我掌握了建筑图纸的基本知识，如平面图、立面图、剖面图、细部图等，并学会了如何使用绘图工具，如直尺、圆规、三角板等。
此外，我还学会了如何根据现场实际情况进行图纸修改和调整。
3.建筑材料认识在实习的第四天，我们学习了建筑材料的基本知识。
通过实习，我了解了常见建筑材料的特点、用途、施工方法等，如水泥、砖块、钢筋、木材、玻璃等。
同时，我还学会了如何检查建筑材料的质量，确保施工安全。
4.建筑构造认知在实习的第五天，我们学习了建筑构造的基本知识。
通过实习，我了解了建筑构造的组成部分，如基础、墙体、门窗、屋面、楼梯等，并学会了分析建筑构造的受力情况，为后续设计和施工提供依据。
三、实习收获通过本次建筑构造认识实习，我对建筑构造的相关知识有了更深入的了解，提高了自己的实践能力。
同时，我也认识到了建筑行业的重要性，为自己未来从事相关工作奠定了基础。
具体收获如下：1.掌握了建筑图纸的基本知识，学会了手工绘图技巧。
2.了解了常见建筑材料的特点、用途、施工方法等，学会了检查建筑材料质量。
3.认识了建筑构造的组成部分，学会了分析建筑构造的受力情况。
4.增强了自己的团队合作意识和沟通能力，为今后的工作打下了基础。
建筑构造实训实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，建筑行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高学生的实际操作能力和综合素质，培养适应社会需求的专业人才，我校组织了建筑构造实训实习活动。
本次实习旨在通过实地参观、实践操作，使学生对建筑构造知识有更深入的了解，提高学生的动手能力和团队协作能力。
二、实习目的1. 了解建筑构造的基本原理和构造方法；2. 掌握建筑施工的基本流程和施工工艺；3. 培养学生的动手能力和团队协作精神；4. 提高学生对建筑行业的认识和职业素养。
三、实习时间及地点实习时间：2022年X月X日至2022年X月X日实习地点：XX市XX建筑工程有限公司施工现场四、实习内容1. 施工现场参观（1）了解施工现场的布置和施工流程；（2）观察施工现场的安全生产措施；（3）学习施工现场的施工工艺和技术。
2. 实践操作（1）混凝土浇筑：学习混凝土的配合比、浇筑方法、养护等；（2）砌体施工：学习砌体的材料、砌筑方法、质量控制等；（3）模板工程：学习模板的设计、制作、安装、拆除等；（4）钢筋工程：学习钢筋的种类、加工、绑扎、焊接等。
3. 施工技术交流（1）与施工人员交流施工经验，了解施工过程中的常见问题和解决办法；（2）学习施工规范和标准，提高自身的职业素养。
五、实习收获1. 理论与实践相结合，加深了对建筑构造知识的理解；2. 掌握了建筑施工的基本流程和施工工艺，提高了自己的动手能力；3. 培养了团队协作精神，学会了与他人沟通和交流；4. 提高了对建筑行业的认识和职业素养。
六、实习总结通过本次建筑构造实训实习，我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在今后的学习和工作中，我将努力提高自己的综合素质，为我国建筑事业贡献自己的力量。
1. 在实习过程中，我学会了如何观察施工现场，发现问题并及时与施工人员沟通；2. 通过实践操作，我掌握了建筑施工的基本技能，为今后的工作打下了基础；3. 在与施工人员的交流中，我学到了很多实用的施工经验，提高了自己的职业素养。
建筑结构实训报告范文（通用6篇）
建筑结构实训报告建筑结构实训报告范文（通用6篇）随着个人素质的提升，报告与我们的生活紧密相连，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的建筑结构实训报告范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
建筑结构实训报告1一、实训课程的教学目的和要求：实训是全面检验和巩固建筑设备课程学习效果的一个有效方式，通过实训让学生了解建筑设备的基本组成及施工顺序，提高学生对建筑设备相关知识的理解及识图能力。
通过实际的参观训练，使理论与实践相结合；通过实训，掌握建筑设备的基本知识及课程的重点、难点内容。
二、实训意义：学生实践能力的培养，体现的专业技术不是考出来的，而是练出来的。
理论知识我们要掌握好，主要是学会应用，我们要在生产实践中考核合格，才会得到社会的认可。
我们学习主要还是应用于实践而不是口头或纸面上做文章。
根据学生的学习情况，建筑装饰专业的学习，其实践能力是很重要的。
往往仅是老师课堂的讲说，是很难让学生理解知识点的。
而那些又是较难掌握的知识点，也是实际的应用焦点、热点。
在课本的学习的基础上，也要增加同学们的实践能力。
课堂学习要和实践同步，让同学们在学中做，在做中学习。
只是两全的学习方法，也更有益于同学们对学习的理解和掌握。
同学们在实践的动手中，了解自己的不足，从而发现缺点并改正。
也让同学们找到一个好的学习方法和途径。
同时在老师的指导下，掌握相关的知识点和相关的专业技能，这是我们高职高专生该努力学习的。
社会需要的不仅是文凭，更需要有能力有技术的人。
我们就要努力学习好我们的专业知识，并且懂得娴熟的实践动手能力。
这样才能成为社会上不会被淘汰的人。
学生在就业岗位上，也能更好的适应环境，也能形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力。
我们要再实践中才能更好的体验人生。
实践性教学体系符合学生职业能力的形成，经过专业技能应用及动手操作能力的强化训练和职业道德的培养，才能提高学生的综合能力，培养出合格的高职高专人才。
建筑构造实习报告_1
建筑构造实习报告篇一：建筑构造实习报告建筑构造实习报告一、实习目的和任务通过参观正在施工的各项工程，结合课本已学有关建筑设计及技术知识，对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。
巩固深化及应用所学基础理论知识，扩大视野，对公共建筑的各细部构造有较深的了解，包括：基础、墙身、楼地面、阳台雨篷、楼梯、屋盖的常规做法。
二、实习时间XX年6月21日—XX年6月25日三、实习地点与设备1．地点：21日——邯郸市南湖校区高层住宅楼；22日——邯郸学院国际交流中心、邯郸继续教育学院教学楼；23日——邯郸职业技术学院教学楼、邯郸建筑施工培训基地、体育场建设；24日——安居裔商国际（高层商业中心）；25日——邯郸市渚河路建材市场。
2．设备：安全帽四、实习内容近一周的实习很快的过去了，虽然短短几日，但我所想所见所感比之前在学校的学习多的多，让我更深一步的了解理论与实际的差别，对我以后的学习有了更多的帮助，也使我初步积累了实践的经验。
1．邯郸市南湖小区高层住宅楼工程概况邯郸南湖小区位于邯山区区中华南大街，南湖公园附近，所参观的项目是南湖小区二期工程，17号楼。
建筑层数：地下2层，地上20层；建筑层高：3000mm；建筑结构：框架—剪力墙结构；基础形式：700厚的桩筏基础；墙体厚度：地下二层外墙200mm，地下一层外墙250mm,地上外墙280mm,内墙部分用200mm加气混凝土填充。
相关知识框架—剪力墙结构框架—剪力墙结构由框架和剪力墙组成，框架结构由楼板、梁、柱、基础四种承重构建组成，布置灵活，可形成大空间，但侧向刚度差，抵抗水平力的能力小，是柔性结构；剪力墙结构抗侧刚度大，抵抗水平力的能力大，但建筑布置布灵活，将二者结合，取长补短。
在框架的某些柱间布置剪力墙，以框架结构为主，以剪力墙为辅，与框架协同工作，使其水平、竖向承载力都较大，建筑布置又较灵活的一种结构体系。
框架柱浇注过程：在独立基础上扎钢筋，装钢筋，上模板，浇注。
建筑物构造的实训报告
一、前言为了提高我们对建筑构造知识的理解和实际操作能力，本次实训选择了典型的建筑物进行实地考察和构造分析。
通过本次实训，我们不仅对建筑物的整体构造有了更加直观的认识，还对各个构造部分的施工工艺和材料选用有了深入的了解。
二、实训目的1. 通过实地考察，加深对建筑物构造知识的理解。
2. 学习并掌握建筑物各个构造部分的施工工艺。
3. 了解不同材料的性能及适用范围。
4. 提高实际操作能力，培养团队协作精神。
三、实训内容1. 实地考察本次实训选择了位于市中心的某住宅小区作为考察对象。
在指导老师的带领下，我们对该小区的建筑物进行了实地考察，主要内容包括：（1）建筑物外观：观察建筑物的整体造型、色彩、材料等，分析其设计风格和特点。
（2）建筑物主体结构：了解建筑物的承重结构，包括墙体、梁、板、柱等，分析其材料选用和施工工艺。
（3）建筑物围护结构：观察建筑物的门窗、幕墙、屋面等，分析其保温、隔热、防水等功能。
（4）建筑物设备设施：了解建筑物的电梯、管道、电气等设备设施，分析其布局和功能。
2. 构造分析在实地考察的基础上，我们对建筑物的各个构造部分进行了详细的分析：（1）基础部分：该建筑物采用浅埋基础，基础形式为钢筋混凝土条形基础。
基础埋置深度根据地质条件和荷载要求确定，以满足建筑物的稳定性。
（2）墙体部分：墙体采用砌体结构，材料为烧结多孔砖。
墙体厚度根据建筑物的保温要求确定，并设置构造柱、圈梁等加强措施。
（3）梁板部分：梁板采用现浇钢筋混凝土结构，梁、板截面尺寸根据荷载要求确定。
梁、板之间设置钢筋连接，以满足整体受力要求。
（4）门窗部分：门窗采用铝合金材料，具有良好的保温、隔热性能。
门窗安装时，注意缝隙处理，确保气密性和水密性。
（5）屋面部分：屋面采用保温隔热材料，如挤塑聚苯板等。
屋面防水采用防水卷材，确保屋面防水效果。
3. 材料选用在本次实训中，我们对建筑物所用的主要材料进行了分析：（1）基础材料：钢筋混凝土，具有良好的抗压、抗拉性能。
国开大学建筑构造实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，建筑行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高建筑从业人员的专业技能和综合素质，国开大学特开设了建筑构造实训课程。
本次实训旨在通过实际操作，使学生深入了解建筑构造的基本原理、施工方法和质量要求，提高学生的实践操作能力。
二、实训目的1. 使学生掌握建筑构造的基本原理和施工方法。
2. 提高学生的动手能力和实际操作技能。
3. 培养学生的团队协作精神和工程管理意识。
4. 增强学生对建筑行业的认识和热爱。
三、实训内容1. 实训项目：砖混结构房屋建筑构造实训2. 实训时间：2周3. 实训地点：国开大学建筑实训基地四、实训过程1. 实训前期准备（1）教师讲解：教师对砖混结构房屋建筑构造的基本原理、施工方法和质量要求进行详细讲解。
（2）学生分组：将学生分成若干小组，每组5-6人，每组负责一个建筑构造实训项目。
（3）材料准备：准备砖、水泥、砂、钢筋、模板等建筑材料。
2. 实训过程（1）砖墙砌筑：学生按照砖墙砌筑的施工工艺，进行砖墙的砌筑。
包括砌筑前准备、砖墙放线、砖墙砌筑、砖墙勾缝等环节。
（2）钢筋混凝土柱、梁、板施工：学生按照钢筋混凝土柱、梁、板的施工工艺，进行柱、梁、板的制作和安装。
包括模板制作、钢筋绑扎、混凝土浇筑、养护等环节。
（3）门窗安装：学生按照门窗安装的施工工艺，进行门窗的安装。
包括门窗定位、安装、调试等环节。
（4）防水施工：学生按照防水施工的施工工艺，进行屋面防水、墙面防水等环节的施工。
3. 实训总结（1）学生汇报：每组学生对本组实训项目进行总结汇报，包括施工过程、遇到的问题及解决方法、心得体会等。
（2）教师点评：教师对每组学生的实训成果进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。
五、实训成果1. 学生掌握了砖混结构房屋建筑构造的基本原理和施工方法。
2. 学生的动手能力和实际操作技能得到了提高。
3. 学生的团队协作精神和工程管理意识得到了增强。
六、实训体会通过本次建筑构造实训，我深刻认识到建筑构造在建筑工程中的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以设置钢筋混凝土过梁承托门窗洞口上部的墙体重量。 在进行实验室围护结构的
布置时， 应尽可能地将圈梁， 连系梁和过梁结合起来， 使一种梁能起到两种梁甚
柱腹板拉裂；当支撑与 柱的连接节点为螺栓连接时，多呈现为：螺孔处的节点
板断裂、支撑杆端的连接孔处断裂、连接螺栓剪断、支撑螺栓连接端部板开裂、
支撑节点板与柱剪断等震害。 据统计，螺栓连接的支撑破坏高于焊接连接 。 柱
脚为埋入式， 山墙处设有抗风柱来承担侧向的风荷载， 柱脚铰接柱顶支撑系统提
供水平力。 山墙抗风柱主要作用是把施加在结构纵向上的风、 起重机及地震等荷
性，“ 9.11”事件是一个活生生的例子。钢结构的防火处理方法多种多样，过去
曾采用现浇成型的实体混凝土外包层、 用耐火砖等设置阻火屏障、 用石膏板包覆
或采用空心管材内部充水冷却等方法。 现在更多的则是采用喷涂防火涂料的方法
保护钢结构，本钢结构厂房运用的便是这种喷涂防火涂料法图中的破损处为防火
涂料脱落所致，白色部分的为防火涂 料。由于这种措施的防火隔热性能好，施
载传给柱基础， 最后传给地基。 结构中梁柱连接为铰接连接且结构中多数构件为
压弯构件。 一栋建筑一般需要有适应的建筑外观要求以及满足屋顶层采光和通
风的需要，起到改善和提高室内使用功能与质量，同时也丰 富了室内空间光影
变化效果和建筑的立面造型。 该建筑立面为了满足采光和美观需求， 设置了大 面
积的玻璃窗。墙面窗户采光具有采光效率高，光线均匀、布置灵活、构造简单、
向流到檐沟或天沟内再通过雨水口， 雨水斗落水管排至地面的有组织性排水并设
置合理的落水管， 排水采用了主结构外排水和附属的框架结构内排水两种方式相
结合的， 其优点是可以防止雨水自由溅落打湿强身， 影响建筑美观。 为了便于工
人以及检修人员登上屋顶， 必须在适当位置设置爬梯， 在一定高度以上必须设置
防护措施以防人员直接摔下情况、 爬梯的底部与地面有 1.5m— 2m 左右的高度以 防小孩爬上爬梯产生危险或者碰头等危险情况的发生。 考虑到大型设备的输入 输出，因此对厂房的建筑外形的要求也有严格的要求（尤其是对山墙开洞） ，必 须考虑两侧墙体的合理设计以及山墙的具体布置， 根据厂房的高度要求设置横向 支撑，这就必须考虑到运输工具的高度查询规范确定山墙墙体上的开洞尺寸 （作 为运输车辆出入厂房的大门） ，确定好尺寸以及位置之后要在这个宽度设计山墙 的横向支撑确保山墙的稳定性。 二、主校区结构实验室 工程结构实验室 1987 年建成投入使用，其中建有当时北京地区第一个双向反力墙， 1995 年铁道部批 准工程结构与环境实验为部级重点实验室。通过资源整合和“ 211 工程”建设， 目前工程结构实验室的整体规模和水平得到了很大的提高。实验室建筑面积 1700 平方米。很多本科生、研究生参加了本实验室所进行的秦沈客运专线综合 试验、青藏铁路波纹管结构试验、 中央电视台新楼振动现场试验等科研项目的试 验工作。 结构实验室是一个比较典型的工业厂房结构。 首先我们主要说说结构 实验室外墙。对于结构实验室的外墙，主要有以下几种： 一）、圈梁 设置圈 梁的目的是将墙体和柱， 抗风柱等箍在一起， 以增加实验室的整体刚性， 防止由 于地基发生过大的不均匀沉降或较大的振动荷载对实验室产生不利影响。 圈梁为 现浇钢筋混凝土构件， 埋设在墙体内， 和柱子连续。它在受力上主要起拉结作用， 不承受墙体重量，所以柱子上不必设置 支承圈梁的牛腿。圈梁的布置与墙体高 度，对刚度的要求以及地基情况有关。 圈梁应尽可能连续设置在墙体的同一平面 内，除伸缩缝处不得不切断外，其余部分沿整个实验室形成封闭状。 二）、连系 梁 结构实验室是单层厂房结构，外墙一般做成自承重墙，不宜设置墙梁 (亦称 连系梁 )。当墙的高度超过一定限度 (例如 15m 以上 )，墙体
撑杆件组成。 檩条布置间距与屋架上弦节点间距相一致， 以便于屋架节点相 连。 柱间支撑中为剪刀型支撑使得结构更加稳定。 柱间支撑是保证结构稳定的 重要构件， 在地震中柱间支撑出现支撑斜杆的扭曲， 随之引起支撑与钢柱连接节 点的破坏， 而交叉式支撑中部的连接处则出现节点板扭曲变形。 当支撑与柱的连 接节点为焊接时， 其破坏特征多呈现为焊缝断裂或节点板撕裂， 或者将连接处钢
性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。 具体目的及任务是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的认识，巩
固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的
空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过参观 ,运用所学知识品评建筑的优缺点 ,提高自身的观察能力和欣赏
水平，为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特
性及应用。 5、通过实习 ,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事
生产技术管理工作奠定基础。 一、 实习目的 1、了解各建筑结构类型和建筑物的结构体系，通过参观钢结构建筑，了解
建筑的总体设计、结构布置等特点， 2、了解各种钢结构建筑的组成和形式和钢结构各种构件的节点连接； 3、掌握钢结构楼盖的布置和采光带的布设和排水处理以及通风系统； 4、了解建筑工程施工工艺， 熟悉建筑构造， 了解钢建筑材料的特性及应用。 5、通过实习，将所学理论知识与实践知识相结合，同时为以后的专业知识
的砌体强度不足以承受本身自重时， 需要在墙下布置连系梁。 连系梁两端支 承在柱牛腿上，并通过牛腿将墙体荷载传给柱子。 连系梁除支承墙体重量外， 还起到连系纵向柱列。 增强实验室纵向刚度， 传递纵向水平荷载的作用。 连系梁 与柱之间采用螺栓或焊接连续。 三）、基础梁 当墙体的砌体强度足以承受墙 体自重时， 可采用基础梁将墙体重量传给柱基。 而不另作墙体基础。 这是因为柱 的荷载较大， 而自承重墙的重量较轻。 外墙基础梁在边柱的外侧。 基础梁不与柱 连接，梁直接放置在柱基础的杯口上。 四）、过梁 由于墙上有门窗洞口，所
工不受结构几何形体限制， 一般不需要增加辅助设施， 且涂层质量轻， 还有一定
的美观装饰作用等， 因此得到了广泛的应用。 从实习过程中可以看出， 并且是
采用双脊屋面板 ，在屋面的中间适当升高与檐边形成一定的角度度以便于排水，
由于该屋面的面积较大， 需要考虑到大量降雨时的降雨量、 流向以及冬季冰雪融
化产生的流水量对产生的荷载对屋面板以及结构的影响， 必须采用流水沿一定方
的学习打下基础，也为将要进入工作岗位作好准备； 二、实习时间： 2016 年 3 月 30 号 三、实习地点： 河北省廊坊市中海实业燕郊基地石油设备配套厂钢结构厂房 四、钢结构简介 在建筑结构的分类中按所用材料分类可以分为：钢筋混凝土结构、钢结构、
预应力混凝土结构、 砖混结构、 木结构等。 在此次实习中我们参观了河北省中海 实业燕郊基地石油设备配套厂和学校结构实验室， 其主要结构为钢结构， 故该认 识实习报告主要以介绍钢结构为主。 在现代建筑中， 以钢材制作为主的结构， 是 主要的建筑结构类型之一。钢材的特点是强度高、自重轻、刚度大，故用于建造 大跨度和超高、 超重型的建筑物特别适宜； 材料匀质性和各向同性好， 属理想弹
实习内容： 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容： 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、 抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 实习目的及任务 : 目的是通过参观在建工程，使我们对所学知识有一个感
施工方便等特点， 已成为大型建筑设计的重要组成部分。 其在钢结构中应用很广
泛，本钢结 构厂房采用的是墙壁四周的窗户采光以满足室内的采光要求，同时
避免了利用灯光进行采光的弊端， 巧妙地处理了室内采光和建筑设计的难题。 同
时其在屋顶加装排气风扇用以通风和排除生产过程中产生的部分废气。
钢结构
的防火方面尤为重要， 其耐火 性较差，在火灾的高温环境下容易整体失 去稳定
性体，最符合一般工程力学的基本假定；材料塑性、韧性好，可有较大变形，能 很好地承受动力荷载； 建筑工期短； 其工业化程度高， 可进行机械化程度高的专 业化生产；加工精度高、效率高、密闭性好，故可用于建造气罐、油罐和变压器 等。钢结构的厂房主要是指主要的承重构件是由钢材组成的。 包括钢柱子，钢梁， 钢结构基础，钢屋架，钢屋盖，钢结构的墙也可以采用砖墙维护，学校结构实验 室便是如此。在钢结构厂房或者实验室中，其建造主要分为五个部分： 1、预埋 件，用于稳定厂房结构 2、柱子，一般用 H 型钢，或者 C 型钢（通常是用角钢 把两根 C 型钢连接） 3、梁，一般都用 C 型钢和 H 型钢 4、棒，通常是 C 型 钢的，也有用槽钢的。 5、瓦，分两种，第一种是单片瓦（彩钢瓦） 。第二种是 复合板（聚苯、岩棉、聚氨酯） 。 钢结构厂房具有总体轻、节省基础、用料少、 造价低、施工周期短，跨度大，安全可靠，造型美观，结构稳定等优势。钢结构 厂房广泛应用于大跨度工业厂房、仓库、冷库、高层建筑、办公大楼，多层停车 车场及民宅等建筑行业。