四位数的读法和写法
小结读法 1.没有零的数的读法。
师：你觉
得哪一类数读起来比较容易？谁能来读一
读？读这些数有什么好方法？
出示板书：从高位起，按照数位顺序读；万
位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百
位是几就读几百??
2.有零的数的读法。
师：这些有零的数你会读那一个？你能找出和
教学过程二次备课及反思
他同一类的数吗？学生小组讨论。
师：每个人先独立思考，再在小组中交流。
师将黑板上的数移位。
师：读这些数有什么好方法？
四、出示例8
小结写法：写数时要从高位写起，哪一位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写“0”占位。
五．练习与巩固
教学过程二次备课及反思
小结：学了这节课，你有什么收获？你想到了
什么？
作
业练习十七
设
计
板书设计写数时要从高位写起，哪一位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写“0”占位。
二年级：四位数的读法
读作：二百三十五
1568
读作：一千五百六十八
十个一是十，十个十是 一百，十个一百是一千， 是个以前是多少？
十个一千是一万！
1234
这个数由一个一千， 两个一百，三个十和四 个一组成，读作：一千 二百三十四。
2567 读作：两千五百六十七
8625 读作：八千六百二十五 1254 读作：一千二百五十四 3554 读作：三千五百五十四 9128 读作：九千一百二十八
2058 读作：两千零五十八
1204 读作：一千二百零四 2源自50 读作：两千两百五十 1006 读作：一千零六 3500 读作：三千五百
2006 读作：两千零六 1908 读作：一千九百零八 1850 读作：一千八百五十 3065 读作：三千零六十五 1400 读作：一千四百
个、十、百、千、 万
万以内数的读法与写法
几个百就在百位上写
一千二百八十写作：1280 几，有几个十就在十
位上写几，有几个一
五千六百 写作： 5600 就在个位上写 字，就用0占位。
6000 7000
1250
五百六十
二千零三 三百六十五
1058
2540
256 408 920
999 100
读数时，从高位读起， 一个数的千位上是几就 读几千，一个数的百位 上是几就读几百，十位 上是几就读几十，个位 上是几就读几。中间有 一个0或两个0，只读一 个零，末尾的0不读。
写出下列各数。
七千零三 写作： 7003 写数时，从高位写
起，一个数有几个千
六千零二十八写作：6028 就在千位上写几，有
二千七百六十五 写作： 2765
写作：4 3 0 5 读作：四千 三百 零 五
写作：3 0 0 3 读作：三千 零 三
写作：3020
写作：2030
写作：10000
读作：三千零二十 写作：二千零三十 写作：一万
练一练 读出下列各数。 8096 读作：八千零九十六 6003 读作：六千零三 4750 读作：四千七百五十 5400 读作：五千四百 8000 读作：八千
9999 1000
复习
1、口答。
（1）一个四位数，从右边起，第一位是（个） 位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。 （2）一个四位数，它的最高位是（ 千 ）位。 （3）一个数的最高位是千位，这个数是（四）
位数。
2、读写下面各数。
203
读作：
二百零三
3457
读作： 三千四百五十七
六百七十 写作： 670
课件：四、五位数的读法和写法
广东省佛山市南海区罗村中心小学 吴妙兴
你 行 （ 吗试 ？试
看 ）
1、请你写出两个自己 收集的四位数或五位数。
2、你能把同学们收集的 数据进行分类吗？
读数
1、没有0的数怎样读？
读数要从高位起，
千位是几读几千， 百位是几读几百， 十位是几读几十， 个位是几就读几。 末尾有0不用读。
万千 百 十 个 1 0 0 0 0
三千零二十
一万
2、有0的数怎样读？ 中间有0读一个，
写数
你还收集了哪些四位数、五位数？ 请你说一说，让其他同学写下来。
1、没有0的数怎样写？
写数要从高位起， 千位几千就写几， 百位几百就写几， 十位几十就写几， 个位是几就写几。
中间有0 要全写， 末尾有0 也要写。
2、有0的数怎样写？
练一练
1、你能读出、写出下面各数吗？
练一练
2、判断：对的打√，错的打×
3005读作三千零五。……………………（ √ ） 5400读数时只读一个0。…………………（ × ） 八千零五写作805。……………………（ ×）
一个数的千位是7，其余各位都是0，这个数是7000。 ……………………（ √ ）
猜一猜
3、你能猜出手机的价钱 可能是多少钱吗？ 这部手机的价格是由 ０、0、1、2四个数组 成的。 1002 1020 1200 2100 2001 2010
2100
2010
2001 1200 1020 1002
你有什么收获？
你有什么问题？
做一做:
写出下面各数，再读一读。
万千 百 十 个 1 2 3 4
万千 百 十 个 5 1 2 6
万千 百 十 个 2 3 7 4 二千三百七十四
四位数的读法和写法
我能制作一个 我做了一个！ 数位表呢！
nán jīnɡ chánɡ jiānɡ dà qiáo ɡōnɡ lù qiáo chánɡ mǐ tiě lù
南 京 长 江 大 桥 公 路 桥 长4589米，铁 路
qiáo chánɡ mǐ
桥 长6772米。
这样的数会读了吗？
xiě chū xià miàn ɡè shù bìnɡ
三 千零二十
2030
èr qiān línɡ sān shí
二 千零 三十
10000
yí wàn
一万
běn kè xiǎo jié
本课小结
jǐ wàn jiù zài wàn wèi shànɡ xiě jǐ jǐ qiān jiù
几 万 就 在 万 位 上 写 几，几 千 就
shànɡ xiě jǐ jǐ bǎi jiù zài bǎi wèi shànɡ xiě jǐ
我 们 知 道： 十 个 一 是 十。
shí ɡè shí shì yì bǎi
十 个 十 是 一 百。
shí ɡè bǎi shì yì qiān
十 个 百 是 一 千。
shí ɡè yì qiān shì
十 个 一 千 是？。
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千Leabharlann 一千一千shí ɡè yì qiān shì yí wàn
上 写 几，几 百 就 在 百 位 上 写 几……
zài qiān wèi
在千位
zhōnɡ jiān yǒu yí ɡè huò lián xù jǐ ɡè dōu zhǐ dú yí ɡè
中 间 有 一 个0或 连 续 几 个0，都 只 读 一 个0。
英语中数字的读法
英语中数字的读法：1．年份关于四位数年份的读法有下列几种情形：1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。
例如：1865年读作 eighteen sixty-five1998年读作 nineteen ninety-eight2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为 hundred。
例如：1900年读作 nineteen hundred1800年读作 eighteen hundred3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O〔u〕。
例如：1809年读作 eighteen O nine4）关于千年的一些读法。
2000年读作 two thousand2008年读作 two thousand and eight（或twenty O eight）1008年读作 one thousand and eight（或ten O eight）另外，还有一些非四位数的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。
例如：531BC读作 five three one BC（或five hundred and thirty-one BC）4.数字1). 整数和小数的读法3.24可以读作three point twenty-four或three twenty-four。
在美国买东西都要含税, 所以价钱多半都带有小数点, 通常小数点可以说 point，也可以直接省略。
另外比较正式的说法为 three dollars and twenty-four cents, 但是在一般日常生活中几乎是听不到这种读法，而是直接读为 three twenty-f our。
在美国开支票的机会很多, 要注意的是，支票上小数的写和读与平时有所不同。
在支票上，金额不仅要用阿拉伯数字写出，而且还要用英语在金额栏的最左边写出。
英文数字的读法
英语数字的读法一、熟读牢记关键数字两位和三位数的读法是读所有数字的基础。
英文数字中的每一个逗点的读法也要牢记：有一个逗点读“thousand”，两个逗点读“million”，三个逗点读“billion”。
还要清楚，每个逗点间由三位数组成。
英文数字中的第四位数、第七位数、第十位数是很关键的数位。
Examples：1,234 读作：one thousand,two hundred and thirty-four4,567,809 读作：four million,five hundred and sixty-seventhousand,eight hundred and nine5,678,120,000 读作：five billion,six hundred and seventy-eight million,one hundred and twe nty thousand二、“-teen和“-ty”的区别“-teen”和“-ty”是比较容易混淆的一对读音。
我们可以通过音和音素的差异来区别两者。
含有“- t een ”的词有两个重音，即“-teen”要重读，且“-teen”中的元音为长元音[ti:n]，发音长而清晰；而含有“-ty”的词只有一个重音，即“-ty”不重读，且“-ty ”中的元音为短元音[ti]，发音短而急促。
Examples：fifteen['fif'ti:n] fifty['fifti]nineteen['nai'ti:n] ninety['naiti]三、英美数字读法的差异有时，同样一个数字，英国人和美国人的读法也不尽相同，这无疑会使本来就棘手的数字雪上加霜。
如：部分有一个逗点的数字（四位数），英国人用“thousand”表示，而美国人则多用“hundred”。
再如，有三个逗点的数字（十位数），美式读法为“billion”，而英式读法为“thousand million”。
英语中四位数年份的读法
关于四位数年份的读法有下列几种情形：
1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。
例如：
1865年读作 eighteen sixty-five
1998年读作 nineteen ninety-eight
2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。
例如：
1900年读作 nineteen hundred
1800年读作 eighteen hundred
3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O〔u〕。
例如：
1809年读作 eighteen O nine
4）关于千年的一些读法。
2000年读作 two thousand
2008年读作 two thousand and eight（或twenty O eight）
1008年读作 one thousand and eight（或ten O eight）
另外，还有一些非四位数的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。
例如：
531BC读作 five three one BC（或five hundred and thirty-one BC）。
小学数学数字的读法和写法
1000-9999的读法
• 1000-1999的读法：从高位到低位，依次读出数字 • 2000-2999的读法：从高位到低位，依次读出数字 • 3000-3999的读法：从高位到低位，依次读出数字 • 4000-4999的读法：从高位到低位，依次读出数字 • 5000-5999的读法：从高位到低位，依次读出数字 • 6000-6999的读法：从高位到低位，依次读出数字 • 7000-7999的读法：从高位到低位，依次读出数字 • 8000-8999的读法：从高位到低位，依次读出数字 • 9000-9999的读法：从高位到低位，依次读出数字
THANK YOU
汇报人：xxx
十位数：从0到9， 表示10到90
个位数：从0到9 ，表示1到9
书写顺序：百位 数、十位数、个 位数，从左到右 书写
1000-9999的写法
• 1000-1999的写法：在数字1后面加上三个0，如1000、1001、1999等。 • 2000-2999的写法：在数字2后面加上三个0，如2000、2001、2999等。 • 3000-3999的写法：在数字3后面加上三个0，如3000、3001、3999等。 • 4000-4999的写法：在数字4后面加上三个0，如4000、4001、4999等。 • 5000-5999的写法：在数字5后面加上三个0，如5000、5001、5999等。 • 6000-6999的写法：在数字6后面加上三个0，如6000、6001、6999等。 • 7000-7999的写法：在数字7后面加上三个0，如7000、7001、7999等。 • 8000-8999的写法：在数字8后面加上三个0，如8000、8001、8999等。 • 9000-9999的写法：在数字9后面加上三个0，如9000、9001、9999等。
英语中数字的读法
英语中各种数字的读法英语中的年份、日期、时间与数字的读法1．年份关于四位数年份的读法有下列几种情形：1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。
例如：1865年读作eighteen sixty-five1998年读作nineteen ninety-eight2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。
例如：1900年读作nineteen hundred1800年读作eighteen hundred3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。
例如：1809年读作eighteen O nine4）关于千年的一些读法。
2000年读作two thousand2008年读作two thousand and eight（或twenty O eight）1008年读作one thousand and eight（或ten O eight）另外，还有一些非四位数的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。
例如：531BC读作five three one BC（或five hundred and thirty-one BC）2．日期英语日期的读法、写法和汉语不同，要注意区别。
英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词，年”。
2001年4月2日应该写成：April 2nd, 2001，读成：April the second, two thousand and one。
一般情况下，序数词是在基数词后加-th，但有几种特殊情况，可按下面规律来记：1、2、3单独记（即first, second, third），8后少t，9少e（即：eighth, ninth），5、12变ve为fth（即fifth, twelfth），整十位数变y为ie再加th（如twentieth），二位以上只将个数变序数词（如thirty-second）。
《四位数的读法和写法》教案
《四位数的读法和写法》教案◆您现在正在阅读的《四位数的读法和写法》教案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《四位数的读法和写法》教案教学内容：教材P73--75教学目标：1.通过对生活中万以内数的调查、收集、整理，让学生初步感受多位数，培养学生的实际分析能力。
2.使学生掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数。
3.培养学生的动手能力和口头表达能力。
4.培养学生的小组合作意识和能力。
5.发挥学生的创造性和主动性。
教学过程：一．课前收集资料，感知四五位数。
学生课前收集资料，写在卡纸上，并贴在黑板上。
昨天同学们都收集了电脑的价格，现在请同学将它们贴到黑板上来，让大家来看看你的成果。
二．分类师：黑板上有这么多数，请你先轻轻的试着读一读，然后观察这些数的特点，并给这些数分分类。
生：这两类数一类中有零，另一类没有零。
三．读法1.没有零的数的读法。
师：你觉得哪一类数读起来比较容易？谁能来读一读？读这些数有什么好方法？出示板书：从高位起，按照数位顺序读；万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位是几就读几百2.有零的数的读法。
师：这些有零的数你会读那一个？你能找出和他同一类的数吗？学生小组讨论。
师：每个人先独立思考，再在小组中交流。
师将黑板上的数移位。
师：读这些数有什么好方法？板书出示：中间有一个0或连续几个0，都只读一个0；师：你还会读哪一个数？（末尾有0的数）找出末尾有0的数，师：读这些数，又有什么好办法？板书出示：末尾不管有几个0，都不读。
3.师：刚才我们已经找到了有零的四、五位数的读写的方法。
你能写一个中间和末尾都有零的数，让大家来读一读吗？师：你为什么这样读？现在请同桌互相出题，考考对方。
四．写法师：刚才还有一些小朋友收集的价格还没有展示出来，现在我就请这些同学来报一报，看你们能不能记下来。
学生订正。
师：你是怎么写下来的。
出示板书：几万就万位上写几，几千就千位上写几，几百就百位上写几师：谁还能来报一报。