首届感恩文化节暨第十四届校园文化艺术节活动方案(定稿)
2024学校喜迎感恩节活动方案
2024学校喜迎感恩节活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪开始随着键盘的敲击声蔓延开来。
感恩节，一个充满温馨与感动的节日，它不仅仅是一个简单的庆祝，更是一次心灵的触动。
那么，就让我们一起为学校策划一场别开生面的感恩节活动吧！一、活动主题：感恩同行，共创美好2.活动目标：提高学生们的感恩意识，增强团队凝聚力，营造和谐校园氛围。
二、活动时间：2024年11月第四个星期四三、活动地点：学校操场、各班教室四、活动内容：1.开幕式：由校领导致辞，宣布活动开始，介绍活动主题和意义。
2.感恩故事分享：邀请学生、老师分享自己的感恩故事，传递正能量。
3.感恩接力：以班级为单位，开展感恩接力活动，每个班级的学生代表用自己的方式表达感恩之情，传递感恩接力棒。
4.感恩墙：在校园内设置感恩墙，让学生们用便利贴写下自己对他人、对学校的感恩之情，共同营造感恩氛围。
5.感恩歌曲演唱：组织学生演唱感恩歌曲，用歌声传递感激之情。
6.感恩礼品制作：邀请学生、老师共同制作感恩礼品，送给帮助过自己的人，表达谢意。
7.感恩志愿者行动：组织学生参加志愿者活动，为社区、学校做出贡献，体验感恩的价值。
8.感恩主题班会：以班级为单位，开展感恩主题班会，让学生们深入探讨感恩的意义，分享自己的感悟。
9.感恩摄影比赛：鼓励学生们用镜头记录下身边的感恩瞬间，通过摄影比赛的形式，展示感恩之美。
五、活动组织：1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动指挥部，负责协调各班级、各部门的工作。
3.设立宣传组，负责活动的宣传和报道。
4.设立后勤保障组，负责活动期间的物资保障和现场管理。
六、活动预算：1.感恩礼品制作费用：1000元2.感恩墙布置费用：500元3.感恩歌曲演唱设备租赁费用：1000元4.感恩志愿者行动费用：2000元5.感恩摄影比赛奖品费用：1000元总计：5000元七、活动效果评估：1.学生参与度：以班级为单位，统计参与活动的人数，评估活动的吸引力。
第十四届校园文化艺术节活动方案
关于举办第十四届校园文化艺术节的活动方案为了进一步提升校园文化品位，塑造学校良好的社会形象，展现师生过硬的科学文化艺术素养，创设师生高雅、健康、向上的校园文化生活情趣，活跃师生课外文化生活，营造校园浓郁的文化艺术氛围，进一步落实“33211”工程，经学校研究决定举办第十四届校园文化艺术节，现将有关事宜通知如下：一、活动名称：奈曼旗东明中学第十四届校园文化艺术节二、活动时间：2011年4月下旬---6月上旬三、活动地点：东明中学校园内四、活动主题：展青春风采，建和谐校园五、组委会组长：王福军副组长：邓小明高晓光杨雷成员：苏银龙曹文玉周宪民王平王东星刘喜庄张志辉李占军王占坤王淑红刘淑华周世玉王华六、活动评审小组及活动内容1、比赛类文艺汇演：王福军苏银龙邓小明王东星高晓光杨雷刘喜庄刘淑华王淑红周世玉王华广播体操比赛：王福军苏银龙邓小明王东星高晓光杨雷刘喜庄王占坤张志辉李占军美术作品、制作类：王福军苏银龙邓小明王东星高晓光杨雷刘淑华王淑红周世玉王华男子、女子乒乓球比赛：杨雷刘喜庄张志辉李占军王占坤男子拔河、女子排球比赛：高晓光刘喜庄张志辉李占军王占坤2、文艺汇演比赛场地小组组长：王平成员：陈瑞陈平王荣仓于兆义165班学生4名（男生）职责：布置会场、搭建舞台、灯光、音响调试等。
3、会务组组长：杨雷成员：江敏王华陈平刘喜庄李占军166班学生男女各2名职责：艺术节各类活动的组织，文艺汇演期间准备工作，日常工作。
4、成绩统计组组长：高晓光成员：宿月军张丽华职责：各类比赛成绩的统计、汇总工作，奖状打印工作。
5、奖品组组长：周宪民成员：陈平陈瑞职责：活动奖状、奖品准备工作。
七、日程安排4月下旬广播体操比赛5月初男子拔河比赛5月上旬男、女乒乓球比赛5月中旬女子排球比赛5月下旬绘画作品、制作类作品评选6月初文艺节目彩排、文艺汇演及闭幕式八、奖项设立（分年段奖励）1、体育比赛奖励年段前1/2的班集体，单独颁发奖状。
2、美术作品一等奖1名二等奖2名三等奖2名3、制作类一等奖1名二等奖2名三等奖2名4、文艺汇演（分类别奖励）一等奖1名二等奖2名三等奖2名5、各类比赛权重美术作品、制作、广播体操、体育比赛各占15分文艺汇演40分注：体育比赛是以上体育各项活动的平均分在按比例折合（每单项体育比赛第一名计100分，第二名计98分，第三名计96分，其它计94分）。
2024年“感恩季”系列活动方案
2024年“感恩季”系列活动方案一、活动简介2024年“感恩季”系列活动是为了营造积极向上、富有感恩之情的社会氛围，提倡人们在日常生活中心存感恩之心，并通过一系列的活动来展示和传递感恩的理念。
本次活动将包括感恩教育推广、感恩行动实践、感恩传媒宣传等多个方面，旨在引导大家从个人、家庭和社会角度来认识和实践感恩的重要性。
二、活动内容1. 感恩教育推广为了提高人们对感恩的认识和理解，我们将通过教育推广的方式拓展感恩的范畴。
具体活动包括：- 感恩主题讲座：邀请专家学者给人们讲解感恩的含义、意义和实践方法，激发大家的感恩之情。
- 感恩故事展览：收集和展示各种有关感恩的真实故事，通过展览的形式将感恩的力量传递给大众。
- 感恩学校行动：与各级学校合作，开展感恩主题教育活动，倡导学生从小树立感恩意识。
- 感恩书籍阅读推广：推广一系列有关感恩的经典著作，鼓励人们通过阅读来深入理解感恩的内涵。
- 感恩教育培训：为教师和教育工作者提供感恩教育培训课程，提高他们的感恩教育能力。
2. 感恩行动实践感恩不仅仅是一种情感表达，更是一种实际行动。
我们将组织一系列感恩行动，让人们能够通过实际行动来传递感恩之情。
具体活动包括：- 慈善公益活动：与慈善机构合作，组织各种公益活动，如义卖、捐赠等，为有需要的人提供帮助和支持。
- 感恩义工活动：招募志愿者，组织感恩义工队伍，为社区、学校等提供服务，传递感恩与奉献的精神。
- 感恩访问活动：组织走访老人院、孤儿院等，与孤寡老人、孤儿等特殊群体交流、分享感恩心情。
- 环保行动：组织感恩环保活动，如植树、清洁公共场所等，呼吁人们保护环境，感恩大自然的恩赐。
- 捐血活动：组织感恩献血活动，呼吁人们捐献血液，为需要输血的病患提供帮助，传递人间大爱。
3. 感恩传媒宣传通过广播、电视、报纸、网络等多种媒体形式，加大对感恩理念的宣传力度，提高社会各界对感恩的关注度。
具体活动包括：- 感恩主题广告宣传：制作和播放感恩主题的广告，呼吁人们珍惜现有资源，对生活怀有感恩之心。
2024年学校感恩节活动方案范文(三篇)
2024年学校感恩节活动方案范文一、活动背景感恩节是西方国家传统的节日之一，它的宗旨是通过感恩的方式，表达对他人的感激之情，并以此倡导互助互爱、友善待人的精神。
我们学校一直以来都非常重视培养学生的感恩之心，教育他们关爱身边的人和事物。
因此，为了增强学生的感恩意识，加强与家长和社区的联系，我们特别策划了一系列的感恩节活动。
二、活动目标1.激发学生的感恩之情，培养孝敬父母、关心他人的品质。
2.增强家长的参与感和亲子互动，促进家庭和谐与融洽。
3.加强学校与社区的联系，营造良好的社区氛围。
三、活动安排活动一：感恩主题演讲比赛时间：感恩节前一周地点：学校礼堂主要内容：1.组织学生参与感恩主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的方式表达自己对身边人的感激之情。
2.比赛分初中和高中两个组别，每个组别设立一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
3.邀请相关领导和家长参加比赛，营造浓厚的学习氛围。
活动二：亲子感恩团队拓展训练时间：感恩节前一周地点：学校操场主要内容：1.邀请专业拓展培训机构合作，组织亲子感恩团队拓展训练活动。
2.活动以家长与孩子组成亲密团队，进行一系列团队协作、沟通合作的任务。
3.通过此项活动，加强家长与孩子之间的情感交流，增强亲子关系。
活动三：感恩义卖义演时间：感恩节前一天地点：学校广场主要内容：1.组织学生自愿参与感恩义卖义演活动，所有收益将用于资助贫困地区的学生。
2.义卖部分设立小吃、手工艺品、二手书籍等摊位，鼓励学生独立创意、勇于实践。
3.义演部分设置舞蹈、歌曲、乐器演奏等节目，展示学生的艺术才华。
4.活动期间设立父母亲情摄影区，给家长和孩子们留下美好的回忆。
活动四：感恩茶话会时间：感恩节当天晚上地点：学校餐厅主要内容：1.邀请学生与家长参加感恩茶话会，共商学校发展与家校合作的方式与方向。
2.茶话会上设立专题讨论区，邀请家长提出意见和建议，与教师和学校领导进行深入沟通。
3.为表扬和鼓励积极参与家校合作的学生、家长和教师，颁发感恩奖状。
2024年学校校园文化艺术节活动方案
2024年学校校园文化艺术节活动方案
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今年的学校校园文化艺术节将以“火花绽放，激情飞扬”为主题，致力于展示学校师生的多样化才华和独特魅力。
活动将包括音乐会、舞蹈表演、话剧演出、艺术展览、手工DIY等多种形式，给同学们提供一个展现个人兴趣和才能的平台。
音乐会将邀请学生音乐团队进行演出，展示他们的音乐才华和团队合作精神。
舞蹈表演则将展现学生们的舞蹈技巧和舞台魅力，为观众带来视觉盛宴。
话剧演出将挖掘学生们的表演潜力，呈现出剧情紧凑、台词生动的精彩演出。
艺术展览将展示学生们的绘画、摄影、雕塑等艺术作品，展示他们对艺术的独特理解和创意表达。
手工DIY活动则将让学生们动手制作各种手工艺品，锻炼他们的动手能力和创造力。
此外，我们还将组织一场文化传统体验活动，让学生们了解和体验传统文化的魅力，感受传统文化的历史韵味和民俗风情。
通过这些活动，学生们将在参与中感受到快乐、收获友谊、展现自我，展示青春活力和创造力，让校园文化艺术节焕发出绚烂的光彩。
我们相信，通过这场校园文化艺术节的举办，能够激发学生们对文化艺术的热爱和探索欲望，提升他们的综合素质和创新能力，促进学生们的全面发展和个性展示。
让我们一起期待这场文化艺术节的精彩呈现，让火花在校园里绽放，激情在心中飞扬！
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2024学校喜迎感恩节活动方案学校感恩节活动方案
2024学校喜迎感恩节活动方案学校感恩节活动方案一、活动主题：感恩有你，共创美好校园二、活动目标：1.培养学生感恩意识，懂得珍惜身边的人和事。
2.增强师生间的情感交流，营造和谐校园氛围。
3.提高学生的综合素质，锻炼组织协调能力。
三、活动时间：2024年11月第四周四、活动地点：学校操场、教室、多功能厅等五、活动内容：1.开幕式：在学校操场举行感恩节开幕式，由校长致辞，宣布活动正式开始。
2.感恩演讲：邀请优秀学生代表、教师代表进行感恩演讲，分享自己的感恩故事，激发学生们的感恩情怀。
3.感恩墙：在教室、走廊等地方设立感恩墙，让学生将自己想对父母、老师、同学说的话写在便利贴上，贴在感恩墙上。
4.感恩班会：以班级为单位，开展感恩主题班会，让学生分享自己的感恩故事，增进同学间的感情。
5.感恩歌曲大赛：举办感恩歌曲大赛，让学生用自己的歌声传递感恩之情。
6.感恩志愿服务：组织学生参与志愿服务活动，如关爱老人、帮助贫困家庭等，让学生在实践中学会感恩。
7.感恩亲子活动：邀请家长参与感恩亲子活动，增进家长与孩子间的感情。
8.感恩主题晚会：在多功能厅举办感恩主题晚会，邀请师生共同参与，展示感恩成果。
9.感恩摄影大赛：鼓励学生用镜头记录身边的美好瞬间，传递感恩之情。
10.感恩手抄报：开展感恩手抄报比赛，让学生通过制作手抄报表达自己的感恩之情。
六、活动组织及分工：1.活动策划：由学校德育处负责，制定活动方案，明确活动流程。
2.活动宣传：由学校宣传部门负责，制作活动海报、宣传册等，进行广泛宣传。
3.活动现场布置：由学生会负责，提前准备好活动所需的场地、道具等。
4.活动主持：由学校主持人团队负责，确保活动顺利进行。
5.活动摄影：由学校摄影团队负责，记录活动精彩瞬间。
七、活动预算：1.活动宣传费用：1000元2.活动场地租赁费用：2000元3.活动道具购置费用：1500元4.活动奖品费用：3000元总计：7500元八、活动效果预期：1.提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间：9:00-10:00内容：开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛，展示校园文化艺术氛围，增强校园凝聚力。
二、声乐比赛时间：10:30-12:00内容：学生参与声乐比赛，展示歌唱才艺，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
三、艺术展览时间：14:00-16:00内容：学生艺术作品展览，包括绘画、雕塑、摄影等，吸引学生参与，提升校园文化氛围。
四、戏剧表演时间：16:30-18:00内容：学生参与戏剧表演，展示表演才艺，吸引观众参与，增加学生表演经验。
五、舞蹈展示时间：19:00-20:30内容：学生舞蹈团队表演，展示舞蹈才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
六、手工DIY活动时间：10:00-12:00内容：学生进行手工制作，如陶艺、手工刺绣等，展示学生创造力，增加校园文化氛围。
七、音乐会时间：14:00-16:00内容：学生音乐团队进行音乐表演，展示音乐才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
八、文化讲座时间：16:30-18:30内容：邀请知名文化人物进行文化讲座，增加学生文化修养，丰富校园文化氛围。
九、文学朗诵时间：19:00-20:30内容：学生朗诵比赛，展示学生文学素养，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
十、民俗表演时间：10:00-12:00内容：学生进行民俗表演，如舞龙舞狮、高跷等，展示传统文化，增加校园文化氛围。
十一、电影放映时间：14:00-16:00内容：学生选定经典电影进行放映，吸引学生观影，增加校园文化氛围。
十二、书画比赛时间：16:30-18:30内容：学生书画比赛，展示书法、绘画才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
十三、闭幕式暨颁奖典礼时间：19:00-20:30内容：颁奖给各个类别的优胜者，并进行闭幕式，总结活动收获，增加校园文化氛围。
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：在这个激动人心的日子里，我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。
第十四届艺术月活动方案-修订稿
永昌一中第十四届校园文化艺术节活动方案校园文化是一个学校的活力与灵魂，对于陶冶师生情操，提高审美情趣，发挥个性特长，展现学生青春风采，形成全体师生强烈的向心力、凝聚力等都会起到潜移默化的教育作用。
为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，推动学校精神文明建设，学校决定举办“永昌一中第十四届校园文化艺术节”。
一、活动主题：激情·爱心·梦想二、活动宗旨：激情张扬个性，爱心点亮青春，梦想成就人生。
以文化艺术活动做为教育的载体，用文化艺术来提升教育的品味，用教育来丰富文化艺术的内涵。
全员参与，各显其能；积淀文化，涵养品质。
三、组织机构（一）组委会主任：谢伯仁副主任：崔伯祥、魏金琥、赵廷文、赵尚雄成员：刘尚荣、哈国雄、戴邦利、曹琪元、王晓琴、陆鹏、叶春天、吴森茂、梁希俊（二）策划组组长：赵尚雄副组长：王晓琴陆鹏成员：曹天庆潘存伟张永萍（三）保障保安组组长：哈国雄成员：总务处老师、保安人员（四）音响、摄影组组长：戴邦利组员：侯好礼刘红玉赵光辉高鹏四、活动项目和形式共包括六项活动，具体项目如下。
（一）“博采厚蕴馨香致远” ------美术作品展负责人：王晓琴陆鹏曹天庆张红斌赵炳忠张永宏蒲仲恒参展对象：全校师生美术作品展览时间：2011年11月20日——2011年12月10日展览地点：第一教学楼东侧、北侧征稿时间：2011年10月29日——2011年11月15日作品要求及注意事项：1．作品形式及要求：(1) 美术作品:毛笔书法、国画、水粉、水彩、素描、速写、动漫、设计、摄影、剪纸等美术作品均可。
国画尺幅要求：竖幅不大于3尺整张，横幅不大于6尺整张；素描、色彩、速写作品一律采用4开纸。
各处室、组至少完成5幅作品。
(2) 学生硬笔书法：学生硬笔书法作品内容围绕“爱心·感恩”进行创作，要求以原创文章内容进行书写，可以独创，也可以由两人合作。
字数以统一下发的书法纸版面为准。
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惠安开成职校首届校园感恩文化节、第十四届校园文化艺术节暨第五届技能节活动方案一、指导思想：以“学习贯彻十八大精神”为中心，把握科学发展观的精神实质，落实今年全国及全省教育工作会议精神，结合我校感恩主题教育和学生自主管理主题教育，扎实推进“活力开成、和谐开成、魅力开成”建设，营造良好的育人环境，丰富校园文化生活，推动“省级文化建设先进校”创建工作。
进一步激发蕴藏在学生身上的创造性品质，开发学生的潜能，发展个性，展示才华，活跃思想，提高专业技能，努力把我校学生培养成为具有创新精神和实践能力的复合型人才。
二、活动主题及宗旨：主题：感恩生活一专多能提升素养成就人生宗旨：感恩是一种处世哲学，是一种生活智慧，是学会做人、成就人生的支点。
而感恩教育更是弘扬中华民族优良传统、推行社会主义核心价值观教育的重要举措。
为了更大限度地发挥感恩教育在学生工作中的作用，提炼感恩教育的精髓与成果，拓宽感恩教育的途径与渠道，并不断将其转变成一种长效机制，我校在总结以往艺术节经验的基础上有效的结合感恩教育，特举办首届校园感恩文化节、第十四届校园文化艺术节暨第五届技能节。
三、活动时间：2013年4月—6月四、活动内容及形式（一）才艺展示类：1、“展示风采，唱响感恩”十佳歌手、歌咏比赛2、“收获精彩，感恩人生”大型文艺汇演3、学生篮球赛4、师生足球赛5、教职工趣味体育比赛（二）作品展示类：1、“创作精品，分享感恩”感恩作品征集2、“记录感恩，分享快乐”学生优秀《感恩成长手册》评选3、“廉洁文化”手抄报比赛（三）专业技能类：1、“衡信杯”检测能手大赛2、“诚信杯”造价能手大赛3、“众成杯”专业技能“三十强”竞赛4、“九龙杯”施工安全知识竞赛5、“德和杯”造价能手大赛6、“天映杯”技能能手大赛7、“南山杯”泥塑、素描技能能手比赛8、“中标杯”企业文化知识竞赛（四）文学知识类：1、校本知识、《弟子规》知识竞赛2、“学雷锋，做有道德的人”、“复兴中华，从我做起”读书征文系列活动（五）主题体验类：1、“践行感恩，传递力量”大型义捐义卖活动2、“传唱经典，撒播感恩”感恩励志歌曲征集和评选活动3、“感恩母校，分享成功”校友报告会4、“感恩生活，珍藏幸福”主题班会5、“奉献爱心，传播真情”青协志愿服务实践活动6、“让爱唤醒心中的巨人”大型感恩励志讲座（六）风采评选类：1、“众成杯”“校园十佳学生”、“校园十大品行明星”评选活动2、各类“校园明星”评选活动（七）第十届“全国文明风采”选拔类1、“诚行天下”演讲比赛、职业素养展示2、“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题的摄影或微电影比赛3、“生态文明”、“生命·安全”、“荣与辱”为主题的动漫设计比赛4、“中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”征文比赛5、“职业生涯规划设计”比赛（八）宿舍文化类1、个性化舍标设计比赛2、三星级和四星级宿舍评选及优秀舍长、舍员评选五、活动要求：1、具体组织实施由政教处、教务处、工会、团委会、学生会负责，各活动落实到各个处室、专业段、教研组、物业部门、各个社团（协会）、班级、功能室、班主任、及相关负责人。
2、各班主任、班团干部及全体同学要高度重视，明确活动的目的性，各班要根据学校方案制订班级参与方案，精心组织，密切配合，做到全体动员，积极参与。
3、活动期间，将根据各班组织参与情况、组织氛围，将活动结果和奖惩情况纳入优秀班主任、先进班集体、先进团支部、先进个人的考核内容。
4、集体项目类比赛将评出最佳组织奖，要求各班主任组织好同学参加，维持好会场秩序。
5、各类比赛及活动具体方案将有各负责部门另行制定、分发并组织实施。
附：（1）组委会机构（2）活动安排表（3）第十届全国文明风采竞赛活动通知（4）第十届全国文明风采参赛方案惠安开成职校2013年4月22日附件：附一、组委会机构：组长：王灿彬副组长：周雄鹰吴国阳王祖辉成员：叶海山庄志彬林辉忠陈国强郭集林黄振锋陈培春何跃平陈伙强郑若禹陈龙黄锦芳胡坤鑫苏云容张鹏李国雄庄行锋曾清德各班主任各教研组长社团负责人附二、活动安排表：附三：关于组织开展第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知教职成厅函〔2013〕9号教育部办公厅中央文明办秘书局共青团中央办公厅全国妇联办公厅中国关工委办公室中华职业教育社各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、文明办、团委、妇联、关工委、中华职业教育社，新疆生产建设兵团教育局、文明办、团委、妇联、关工委，有关单位：为贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，把立德树人作为教育根本任务，推进中职学校文化育人、活动育人、实践育人，促进中职学生全面发展，经研究，2013年将以“我的中国梦”为主题举办第十届“文明风采”竞赛活动。
现将有关事项通知如下：一、赛项及内容要求本届竞赛活动共包括5类13个赛项。
（一）征文类（3项）围绕“中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等征文主题，具体题目自拟，体裁不限，字数控制在2000字以内。
“中国梦·我的梦”征文赛项：引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
参赛作品要写出对“中国梦”的理解，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
“雷锋精神永在”征文赛项：引导学生深入理解雷锋精神的精髓和时代内涵，学习雷锋和身边先进人物，争做新时代雷锋精神的践行者。
参赛作品可从自己参与学雷锋活动的实际行动说起，表达出对弘扬雷锋精神的体会和感受；也可结合身边的好人好事，谈对新时期雷锋精神的理解和感悟。
“创业之星”征文赛项：通过组织开展在校学生采访创业有成毕业生的活动，宣传“以创业带动就业”的先进典型，让中职生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。
参赛作品应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报，突出采访者的感悟等。
可由个人完成，也可由2～3名学生合作完成。
（二）职业生涯规划类（1项）“职业生涯规划”设计比赛：将竞赛活动与职业生涯规划课程教学有机结合，加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育，引导学生认清自己是全面建成小康社会的生力军，树立信心、努力学习，为职业生涯发展打下良好基础。
参赛作品应重点呈现出以准备从事职业的要求为标准，提高自身职业能力的计划和具体措施，目标明确、措施可行。
字数控制在2000字以内。
（三）摄影和微电影类（3项）包括以“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题的摄影或微电影赛项。
可选择参加摄影或微电影项目之一，也可同时参加两类项目。
摄影要求以单幅照片形式参赛，彩色、黑白和数码激光输出图片等均可，可以使用画图软件等对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整。
数字文件、反转片、底片、电脑合成照片不得参赛。
比赛照片规格5～10英寸；宽幅底片记录照片边长为10英寸。
微电影要求以视频方式围绕主题讲述故事、宣传相关理念。
时长在10分钟以内，可以小电影、纪录短片、视频剪辑、公益广告等形式。
参赛者提交的作品不得涉及任何版权纠纷。
“最美中国”赛项：引导学生发现祖国之美，表达美在山川、美在文化、美在历史等，学会感受美、欣赏美、理解美、创造美，提升学生热爱祖国、建设美丽中国的自觉性和责任感。
参赛作品要求表现人与自然的和谐美，体现科学发展的和谐美，表达对美好家园、美丽中国的欣赏和热爱。
“我身边的正能量”赛项：引导学生发现自己身边释放正能量的人和事，传播典型，放大正能量，同时教育感化自己。
参赛作品应通过画面呈现出身边的积极健康、催人奋进的正能量。
“劳动者神采”赛项：引导学生欣赏劳动者的专业精神，体会劳动的幸福，感悟劳动的美。
参赛作品要求展现出对劳动和劳动者的欣赏和赞美，对劳动创造幸福生活的诠释。
（四）动漫设计类（3项）包括以“生态文明”、“生命·安全”、“荣与辱”为主题的动漫设计赛项。
要求主题清晰，内涵丰富，使用Flash制作，swf格式输出，载体为光盘，每个作品原则上不超过10M（源文件大小不限），作品时间不超过3分钟。
本赛项可由2～3名学生合作参赛。
“生态文明”赛项：引导学生充分认识保护环境，建设生态文明的重要意义，增强节约意识、环保意识、生态意识，厉行节约，形成合理的资源消费观念。
参赛作品要表达出对生态文明的理解和向往。
“生命·安全”赛项：引导学生树立安全意识、懂得珍爱生命。
参赛作品可结合安全教育、预防艾滋病、毒品预防等专题教育内容。
“荣与辱”赛项：引导学生加深对社会主义荣辱观的理解，引导学生自觉践行社会主义荣辱观。
参赛作品要体现出弘扬真善美、贬斥假恶丑的理念。
（五）展演类（3项）包括“诚行天下”演讲比赛、“职业素养”展示比赛、“中华才艺”表演比赛。
“诚行天下”演讲赛项：通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例，引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求，倡导爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。
要求观点正确，表达流畅，普通话标准、清晰，感情真挚，仪表得体。
“职业素养”展示赛项：引导学生有意识地完成从“学校人”向“职业人”的转换，有针对性地强化职业素养训练，养成良好的职业行为习惯和工作作风。
参赛形式包括两种，一种是个人项目，由1～2人参加，另一种是集体项目，由3人以上参加。
内容可涵盖职业道德、职业礼仪、职业形象等，展示应生动活泼，富有青春活力、时代精神，表达出对职业的热爱，能让人感受职业的素养。
“中华才艺”表演赛项：以文化艺术形式展示中职学生的精神风貌，引导学生提高文化艺术素养，发挥职业教育在传承传统文化中的独特优势。
参赛形式包括两种，一种是个人项目，由1～2人参加，另一种是集体项目，由3人以上参加。
表演形式不限，朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、书法、绘画以及杂技、魔术、武术、曲艺等皆可。
主题积极向上，体现中职学生特点。
二、竞赛的组织本届竞赛由教育部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职业教育社主办；教育部职业教育与成人教育司、中央文明办三局、共青团中央学校部、全国妇联宣传部、教育部关心下一代工作委员会、中国职业技术教育学会具体承办。
竞赛活动采取学校初赛、省级复赛、全国决赛形式进行。
学校初赛由学校组织，省级复赛由省级教育行政部门联合文明办等其他相关部门组织开展，全国决赛由教育部联合中央文明办等部门成立竞赛活动组委会办公室，专人负责活动组织工作。
全国决赛将举办竞赛总结活动，对在决赛中获得优异成绩的学生、指导教师以及组织工作突出的初赛组织学校、省级复赛组织单位给予一定的激励。