第三小学体操比赛活动方案
大营希望小学第三套小学生广播体操比赛方案
大营希望小学“六·一”活动广播体操比赛方案为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化，根据学校“六·一”活动方案，决定在“六·一”活动中举行广播体操比赛活动。
请各班督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。
现将比赛有关事项通知如下：一、比赛时间、地点：时间：6月1日早上9：00开始（如遇天气变化，以“六·一”活动时间为准）地点：大营希望小学操场内容：队列队形、广播体操二、比赛要求：1、各班要认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。
2、各班级学生请假必须到教导处备案，经批准后方可不参加比赛。
各班主任准假无效；未经批准请假的每班少一人扣0.5分.3、未比赛班级由各班主任组织好学生有序观看并按比赛顺序作好比赛准备.三、比赛规则：1、各班队伍必须设计好具体的进场出场队形，由领操员带队进场。
排队集合要求做到“快、静、齐”，纵队行进时要求动作整齐有序。
2、各班服装应统一、整洁，各班队伍进场出场时要精神饱满。
3、广播操动作要正确、整齐，质量要高，动作与音乐要做到协调一致。
4、做操时精神状态要朝气蓬勃，充满活力。
5、广播操做完后有秩序退场。
6、比赛评分后，去掉一个最高分和一个最低分算出平均分为最后得分，年级组内积分高者列前。
四、比赛方法：1、全校分高、中、低年级组分组比赛。
一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。
2、各班学生集体参加比赛。
3、各班提前抽签确定出场顺序。
五、评分标准：1、评分时最低分不低于8分，最高分不超过10分。
2、进场1分；2、动作质量5分；3、韵律节奏1分；4、队列队行1分；5、表现力1分；6、服装0.5分；7、退场0.5分。
（详见广播操评分表。
）六、奖励办法：参照“六·一”活动方案各年级组分别评出第一名、第二名、第三名并对应给予50元、40元、30元的现金奖励。
七、评委：阮继会王胜美夏仕忠陈仕昌岑万英王静胡元亮八、各项工作具体分工：场地布置：郭志华陈才贵杨晓智谢先银陈仕先王帮兴得分统计：陈才贵王帮兴音响播放：杨晓智陈仕先比赛秩序维护及安全保卫：谢先银王兴忠主持人：罗娟（四一班）黄治敏（三二班）大营希望小学“六·一”广播体操比赛评分参考表大营希望小学2011年5月25日。
2024年小学广播体操比赛方案
2024年小学广播体操比赛方案【____年小学广播体操比赛方案】一、比赛目的和意义广播体操作为一项传统的体育项目，有着悠久的历史和广泛的群众基础。
开展小学广播体操比赛，不仅可以培养学生的体育兴趣和爱好，提高身体素质，还可以增进学校之间的交流与合作，促进全民健身活动的开展。
通过比赛的形式，激发学生的参与热情，增强集体荣誉感和集体责任感，培养学生的团队意识和协作能力，促进其全面健康成长。
二、比赛内容和规模1. 比赛时间：____年5月下旬。
2. 比赛地点：市体育场。
3. 参赛队伍：小学三至六年级各学校代表队。
4. 参赛人数：每所学校代表队不超过50人，包括队员和教练、领队。
5. 比赛项目：小学广播体操（以综合表演形式进行）。
三、比赛组织和安排1. 组织机构：由市教育局承办，各学校体育教师协助组织和指导。
2. 安排工作：（1）比赛筹备：确定比赛时间、地点和规模，组织参赛队伍报名，确定比赛规则和评分标准，并提供比赛指导文件给各参赛学校。
（2）培训教师：市教育局组织广播体操教师培训，提高其教学水平。
（3）指导学生：各学校体育教师组织学生进行广播体操训练，教授比赛要领，培养其表演技巧和团队合作能力。
（4）比赛分组：根据参赛学校的报名情况，按照抽签方式进行分组。
（5）比赛道具：比赛道具由市教育局提供统一的标准器械，包括广播体操音乐配合和相应的表演用道具。
（6）比赛现场：市体育场搭建临时舞台和观众席，提供演出音响、灯光等设备。
四、比赛规则和评分标准1. 比赛规则：（1）每支队伍参赛人数不超过50人，每个队员必须参与表演。
（2）每个队伍表演时间不超过15分钟。
（3）每支队伍表演以综合形式进行，可以包括广播体操基本动作、技巧动作和创意动作等。
（4）队员的表演服装可以参照传统的广播体操服装，也可以根据队伍的特色进行个性化设计。
2. 评分标准：（1）广播体操基本动作的准确度和流畅度。
（2）技巧动作的难度和完成度。
（3）创意动作的独特性和协调性。
2024年学校体操比赛活动方案
2024年学校体操比赛活动方案一、活动目的和意义体操作为一项综合性的体育运动项目，既可以锻炼身体素质，又可以培养学生的坚毅意志和团队合作精神。
通过举办学校体操比赛，可以激发学生对体操运动的兴趣，提高学生的体育成绩，增强学生的自信心和集体荣誉感，进一步推动学校体育事业的发展。
二、活动时间和地点时间：2024年10月至11月地点：学校体育馆三、参赛对象本次比赛面向全校学生开放，分为小学组和初中组两个组别。
小学组包括一年级到六年级的学生，初中组包括初一到初三的学生。
四、比赛项目本次比赛将设置如下项目：个人全能(男子、女子)、个人单项(男子、女子)、团体全能(男子、女子)、团体单项(男子、女子)。
具体项目设置如下：1. 个人全能：- 地面- 引体向上- 高低杠- 平衡木- 跳马2. 个人单项：- 地面- 引体向上- 高低杠- 平衡木- 跳马3. 团体全能：- 地面- 引体向上- 高低杠- 平衡木- 跳马4. 团体单项：- 地面- 引体向上- 高低杠- 平衡木- 跳马五、比赛规则和评分标准1. 比赛规则：- 参赛选手须遵守比赛规则，听从裁判的指挥和判决。
- 比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛按照报名顺序进行，决赛按照预赛成绩进行晋级。
- 比赛项目按照国家体育总局体操运动管理中心的规则进行。
2. 评分标准：- 评分将采用国际通用的10分制，裁判根据选手的动作难度、完成度、稳定性、艺术性等方面进行评分。
- 评分由5名裁判分别进行，最高和最低分将被剔除，其余3名裁判的分数取平均值作为最终得分。
六、比赛组织和安全措施1. 比赛组织：- 学校体育教师将负责比赛的组织工作，包括报名、抽签、赛程安排等。
- 学校将成立比赛组委会，负责协调各项工作，确保比赛的顺利进行。
2. 安全措施：- 学校体育馆将进行全面检查，确保比赛场地和设施的安全性。
- 所有参赛选手必须通过体格检查，确保身体健康，参赛资格才能被确认。
- 比赛期间将配备专业医护人员，及时处理突发情况。
小学生广播体操比赛活动方案
常路小学广播体操比赛活动方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。
为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。
经研究，决定举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。
现将有关事项通知如下：一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位参赛二、比赛时间：2016年10月下旬三、比赛内容及办法：（1）、第三套小学生广播体操《七彩阳光》（2）、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场→评分四、评比办法：（1）、学校组织评委进行现场打分（2）、评分标准见（附件）五、奖项设置：(1)、分设低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。
每个组设立两个1等奖，四个二等奖。
另外各组评出一名“最佳领操员”六、评比委员会与活动工作安排：(1) 评委：莫太新、祖丕杰、杨帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、刘芳、刘纪民(2) 计分员：张璟、（4）主持人：肖晴（5）播放音乐：孙昌龙（6）场地组织：公维金、戚兆峰、公丕华、李阳（7）照相：张芳附：广播体操比赛评分细则一、入场、队形：（1分）1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，做好准备做操，向评委报告后开始比赛（各班整队、进场队伍4行（如下图）。
入场后班主任不得进场指挥，一切由体育委员操控）。
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.2—0.5分，严重酌情多扣。
3、口号:要求：各班自选口号，没口号扣0.2分二、精神面貌：（2分）1、学生做操时应精神饱满，动作标准、整齐一致。
2、服装统一。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（5分）宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。
四、退场：（1分）1、步伐整齐2、精神饱满3、前后间隔距离保持一致五、领操员：（1分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
小学体操比赛活动方案
小学体操比赛活动方案
小学体操比赛活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的小学体操比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学体操比赛活动方案1
为丰富校园生活，培养学生体育意识，增强学生体质,提高我校课间操活动的质量，培养
学生的组织性、纪律性，塑造小学生良好的精神风貌，学校决定举行“广播体操比赛”。
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩。
一、比赛形式
班主任具体组织训练，分年级组比赛，体育组配合@欢迎浏览科技东西知识店铺!学校组织安排，班主任带领学生积极参与。
二、比赛时间、地点
三、比赛程序
1、入场：齐步走行进到恰当位置后立定。
2、体育委员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。
3、队列队形
（1）体委指挥三列横队，展开队伍，整理队伍，准备比赛。
（2）进行连续两次的“向左、右、后转”各二次的原地转法的表演。
(3)在主席台上走一圈,展示齐步走，喊号。
四、比赛办法及获奖名次
1、以班级为单位参加比赛。
2、本次比赛评比采取扣分制，满分100分。
五、比赛要求
1、服装统一，精神饱满，全员参与（特殊体质者除外）。
学生广播体操比赛活动方案（通用10篇）
学生广播体操比赛活动方案学生广播体操比赛活动方案（通用10篇）为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学生广播体操比赛活动方案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学生广播体操比赛活动方案篇1为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。
以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。
请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。
现将比赛有关事项通知如下：一、比赛时间：20xx年1月1日二、比赛地点：学校操场三、比赛内容：第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光四、比赛办法及要求：（1）以班级为单位，全员参与。
（2）进出场要求快速，安静，整齐。
（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。
（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。
五，评分细则：(满分100分)(附：见评分表)六，奖励办法：低年级组：2名中年级组：2名高年级组：3名xx小学少先队20xx年11月10日评分标准广播操满分为100分。
（1）入场，退场占10分。
要求：进、退场安静整齐，迅速。
（2）队形占10分。
a. 队容整齐，学生精神振作。
b. 队形纵横，斜向成直线。
c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。
（3）着装占10分。
班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。
（4）全套广播操质量占60分。
a. 动作正确性：广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。
队形队列广播体操比赛方案
河源市第三小学队形队列广播体操比赛方案为了丰富学生的课余体育生活加强队列队形和提高班集体荣誉感培养学生良好的体育习惯和兴趣积极开展全民健身活动。
现决定本学期第十六周在学校篮球场举行队形队列广播体操比赛具体事项如下一、竞赛时间本学期第十六周二、竞赛地点学校篮球场三、竞赛形式二至六年级以班为单位四、竞赛项目队列内容有体育委员喊口令踏步进场—向左转面向主席台—稍息—立正—向右看齐—向前看—报数—稍息—体委向主席台报告—立正—向左转2次—向右转2次—向后转2次—稍息—立正—原地踏步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向左向右转—解散、集合—体育委员整队—队伍散开成体操队形—做广播体操—队伍靠拢—向右转—听体育委员口令踏步退场。
五、竞赛要求 1.一切行动听指挥坚决执行命令 2.服装统一仪态庄重 3.精神振奋严肃认真行动整齐、迅速 4.动作规范、正确、整齐、统一 5.出入队伍要报告、不准自由行动 6.指挥员位置得当口令应清晰、准确、洪亮、节奏感强六、奖励办法各年级前三名七、竞赛领导小组成员组长叶兴增副组长温剑辉陈任平组员全体体育教师八、评分员全体体育老师队形队列比赛评分标准序号比赛内容比赛要求总分得分 1 入场齐步走——立定整齐快、齐 4分 2 队列体育委员整队、看齐、报数学生报数。
整齐、规范、报数正确、声音洪亮 4分原地四面转法转法整齐规范 10分解散、集合快、静、齐 5分向左向右转、齐步走班级整体气势高昂、步调一致动作规范 20分 3 服装整齐、富有朝气、精神面貌好 2分 4 尊重裁判、听从指挥。
2分 5 体育委员指挥正确大方、口号洪亮。
10分 6 特色分评价班级在服装、进退场、男女搭配方面 3分 7 整齐分评价动作过程以及队形变化的整齐度 3分 8 技术分评价动作的正确、到位、力度 3分 9 广播体操评价动作的韵律感和节奏感是否体现动感美 30分 10 出场整队出场。
小学体操比赛活动方案
小学体操比赛活动方案小学体操比赛活动方案1为丰富校园生活，培养学生体育意识，增强学生体质,提高我校课间操活动的质量，培养学生的组织性、纪律性，塑造小学生良好的精神风貌，学校决定举行“广播体操比赛”。
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩。
一、比赛形式班主任具体组织训练，分年级组比赛，体育组配合学校组织安排，班主任带领学生积极参与。
二、比赛时间、地点三、比赛程序1、入场：齐步走行进到恰当位置后立定。
2、体育委员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。
3、队列队形（1）体委指挥三列横队，展开队伍，整理队伍，准备比赛。
（2）进行连续两次的“向左、右、后转”各二次的原地转法的表演。
(3)在主席台上走一圈,展示齐步走，喊号。
四、比赛办法及获奖名次1、以班级为单位参加比赛。
2、本次比赛评比采取扣分制，满分100分。
五、比赛要求1、服装统一，精神饱满，全员参与（特殊体质者除外）。
2、三——六年级比赛过程中由体育委员负责指挥，一、二年级均由班主任指挥。
3、各班级要遵守会场纪律，听从大会指挥。
六、其他事宜1、要注意比赛程序。
精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
2、要求学生全员参与。
七、评分要求及标准z小学体操比赛评分细则序号评分内容分值1 进退场 401、进场要做到快、齐、静，步伐一致、精神饱满。
2、体育委员（领操员）要口令清晰洪亮。
退场要快、齐、静。
2 队列 501、进场后队列成方阵散开,要求横、竖、斜都成线。
2、体育委员口令和其他学生动作一致、规范、整齐。
3 服装 5要求服装统一，佩戴红领巾。
4 出勤情况 5每班学生必须全员参与（有缺席者不给分）。
小学体操比赛活动方案2一、指导思想：广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示庆华小学学生的风采风貌。
为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。
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三都县第三小学2017—2018年度第二学期体操比赛方案
为推动我校学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。
培养学生集体主义精神，丰富我校校园活动，定于“六一”儿童节开展广播体操比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：1-6年级学生，以班级为单位参赛
二、比赛内容：第九套广播体操
三、比赛流程：学生进场→做广播体操→学生退场
四、比赛时间：2018年6月1日
五、比赛地点：学校田径场、篮球场
六、比赛要求
1.各班要求服装统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。
2.各班设领操员1名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
3.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
4.进退场可用口令指挥，不播放音乐。
七、奖项设置及奖励办法：（附件1）
八、进退场示意图：（附件2）
九、评分方法和评分细则：
1.本次比赛采用100分制评分方法。
（去掉一个最高分和一个最低分，取剩下的评分的平均分即为该班级的最后得分。
）
2.评分细则。
（附件3）
3.评委：评委建议分为两队，一边是一、二四年级的评委，一边是三、五、六年级的评委，交叉打分（科任教师，一二四的科任教师打三五六的，三五六年级的教师打一二四年级的）。
统分：吴霞、陈金兰()
三都水族自治县第三小学
二0一八年五月二十八日附件1：
三都县第三小学2018年广播体操比赛活动奖项设置
附件2：进退场示意图
附件3：
体操比赛评分细则
一、入场、队形：（10分）
1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。
（各班整队、进场队伍行、列数可自行确定）
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：（10分）
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（65分）
宗旨：每个学生人人会做，并且做到正确、到位、规范。
如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。
四、退场：（10分）
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。
五、领操员：（5分）
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。