教师个人专业技术工作业绩小结
教师教学个人工作业绩总结5篇
教师教学个人工作业绩总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，在教学工作中取得了一定的成绩。
这些成绩的取得离不开领导的支持和同事们的帮助，同时也需要我不断努力和追求。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和提升自己的教学水平。
一、教学工作方面1. 课程设计与实施：在过去一年中，我成功设计并实施了多个课程，包括新课程的开发和原有课程的改进。
在课程设计过程中，我注重学生的实际情况和学习需求，力求使课程更加生动、有趣、有效。
同时，我也积极采用多种教学方法和手段，如讲解、演示、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂管理与组织：我始终坚持以学生的需求为中心，注重课堂管理和组织。
通过精心设计的教学环节和清晰的课堂指令，我能够有效地引导学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的学习效果。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。
3. 作业与辅导：在作业布置和辅导方面，我始终坚持适量、适度、有针对性的原则。
通过布置多样化的作业和提供个性化的辅导，我能够帮助学生巩固所学知识，提高他们的学习能力和兴趣。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的学习情况和问题，并给予及时的指导和帮助。
二、个人成长与发展方面1. 专业素养提升：在过去一年中，我不断加强自己的专业素养提升。
通过参加培训、学习和研究，我不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的教学水平和能力。
同时，我也注重将自己的学习和研究成果应用于实际教学中，不断探索和创新。
2. 学术研究：除了教学工作外，我还积极参与学术研究活动。
在过去一年中，我发表了多篇学术论文和教学研究报告，探讨了一系列教育问题和教学方法的改进。
这些研究不仅有助于提升我的学术水平，也为学校的教育改革和发展做出了贡献。
三、团队合作与社会服务方面1. 团队合作：我始终认为团队合作是提高工作效率和质量的关键。
在过去一年中，我积极与同事们合作，共同完成学校布置的各项任务和工作。
教师任职期专业技术工作业绩总结【5篇】
教师任职期专业技术工作业绩总结【5篇】1. 本人是一名教师，任职期间主要从事教学工作。
在平时的教学中，我注重培养学生的学习能力和实际应用能力。
通过深入了解学生的学习情况和实际需求，我不断努力创新教学方式，尝试不同的教学方法，不断优化教学内容，让学生在积极互动中更好地学习掌握知识。
此外，我也注重与学生进行有效的沟通，营造良好的教学氛围。
在教学过程中，我注重学科教育与价值观教育的相结合，充分发挥学科教育和社会实践活动的教育效果，积极引导学生健康快乐地成长。
2. 本人是一名高中教师，主要负责物理和化学科目的教学工作。
在任职期间，我注重教学质量和教育教学效果的提升。
通过开设各种学生互动式课堂、课堂教学时使用多媒体等方式，依据学科的特点开展相关的课程设计，并搭配实验、案例等相关课外辅导并进行针对性评分，不断提高教学质量与学生学习兴趣。
在教育教学过程中, 我们也将社会实践活动与学科教育相结合，理论与实践相互促进，从而达到知行合一的目的。
此外，我还积极参加各种教育教学培训，不断更新自己的教育教学知识，使自己的教育教学效果更加专业和实用。
3. 本人是一名小学教师，期间主要从事语文教学工作，目标是丰富学生的语文知识和促进学生思维能力的发展。
在教学过程中，我注重培养学生的语文阅读能力，让学生在阅读中愉悦地成长。
创设多种情境演绎，注重与生活、教材、文化相联系，依据学生的视角和学生的阅读程度精心设计，以吸引学生的注意力为前提，给学生带来一种通过语文阅读丰富知识、加深思维和表达能力的理念。
我也注重与家长、同事间有效的沟通和合作，不断探索营造和谐的教育教学氛围，从而使学校教育效果得到提升。
4. 本人是一名中学生物教师，期间负责生物科目的教学。
在教学过程中，我注重营造轻松友好，实用结合的教育教学氛围，并且依据学科特点，注重科技带教与实验，将学科转化为生活的实用知识，让学生在体验生命看见生命、研究科技感受科技的过程中，培养学生创新思维能力和实体能力，自主学习与合作学习的能力。
教师个人专业技术工作小结
教师个人专业技术工作小结教师个人专业技术工作小结范文（精选6篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，一起好好小结过去这段努力的时间吧。
那么一般小结是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的教师个人专业技术工作小结范文（精选6篇），欢迎大家分享。
教师个人专业技术工作小结1自从事教育教学工作以来，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力，现将近年来的工作情况作出总结：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。
2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作。
3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。
与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。
二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。
以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。
2、坚持认真备课，备学生，备教材、教法。
根据教材内容及学生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法，认真分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课“有备而来”。
课后及时做出总结，写好后记，及时整改，争取得到最佳课堂效果。
3、提高上课技能与教学质量。
结合学校的教育教学资源和教学，充分体现学生为主体，教师为主导的作用，基础知识为重点，能力提高与拓展为转化方向。
教学中充分调动各层次同学的积极性，使之天性和个性得以自由地发挥。
注重精讲精练，抓重点，破难点，有问及时处理，达到“堂堂清，日日清”的效果与目标。
4、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。
教师个人主要工作业绩总结范文(4篇)
教师个人主要工作业绩总结范文从事教育工作以来，我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
服从领导的工作安排，积极参加各种会议。
热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能：在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加学校青年教师优质课评比。
主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。
参加各种教研活动，重视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。
三、勤：本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。
教师专业技术水平能力业绩总结（通用13篇）
教师专业技术水平能力业绩总结教师专业技术水平能力业绩总结（通用13篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的教师专业技术水平能力业绩总结，希望对大家有所帮助。
教师专业技术水平能力业绩总结篇1一、师德表现方面热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面1.认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
2.教学中，注重差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，经常利用课余时间面对面辅导，同时，经常跟差生谈心，让他们对自己更加有信心。
3.教学中虚心向老教师请教，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
课后及时反思、总结，书写教学后记。
4.积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动，并且取得了一定的成绩，我坚信，我付出才有回报，经历了才能成长！在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一名县级骨干教师。
5.作为一名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。
在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年教师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速成长。
教师个人专业技术工作总结(8篇)
教师个人专业技术工作总结本人自任小学一级教师以来，始终以____、____与____为指导，全面____教育方针，坚持实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以全面提高学生的素质为核心，以开拓进取、拼搏竞争的精神，以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。
一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的肯定，曾多次受到了各级领导的表彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。
现将我的专业技术工作总结如下：一、转变观念，更新思想当今时代，是大发展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞争的重点，是各国综合国力的竞争，说到底又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技术，高科技人才，才能在未来的竞争中站得住脚。
因此，必须有一个强大的教育基地。
对我们教师的要求那就是全面提高素质，及时迅速地转变教育观念。
我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师，真正充分发挥教师的主导作用，把课堂、时间还给学生，使学生真正成为学习的主人，而不是一个盛知识的容器。
也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性，真正遵循个人的发展规律。
各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了增加自己的教学水平，工作能力，深练内功，从各种教学模式中汲取自己所需的营养，鉴别它们的优劣，去粗取精，学为己用，使自己的行动趋于规范。
通过学习，教学水平有了一定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。
二、继续学习，提高能力作为现阶段的教师不但要有新的教育思想，教育观念;还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。
“要想给学生一杯水，你自己必须有一桶水”，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，给自己充电。
古人说的好：“三个臭皮匠，赶个诸葛亮”。
因此，除参阅自己的归纳和总结外，我还借鉴他人的经验，在工作的过程中，虚心向其他教师学习，学习他们讲课的技巧、处理教材和控制课堂的能力;学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神，从他们身上吸取丰富的营养，使自己的教学乃至做人更臻成熟;经常学习各种先进的教学理论，构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。
教师专业技术工作小结（4篇）
教师专业技术工作小结本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。
在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。
能积极执行____各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。
在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。
工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。
但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。
凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。
基于此，特申请平移为中学二级职称，望上级领导批准!教师专业技术工作小结（二）我从小就希望长大做一名教师，如今做教师已经有几个年头了，想想自己所走过的路程，对照“教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。
教师个人业绩简要总结【最新5篇】
教师个人业绩简要总结【最新5篇】教师工作业绩总结篇一本学期，在教务处的直接领导和部署下，在其他各部门的鼎力支持和协助下，经过全组教师的共同努力，我组各项工作按照学期初制订的工作计划，按部就班，有条不紊地开展了工作，现已圆满地完成了各项工作和任务，并取得了一定的成绩，具体总结如下：一、通过业务学习，更新了观念。
思想观念决定具体行动，只有具有先进的教育理念，才能在教学工作中不迷失方向，取得预期的效果。
本期来，按照教务处的安排下开展导学案教学，我组成员积极参与学校组织的培训。
并定期或不定期地在教学过程中把自己在课堂上碰到的一些问题进行了研究讨论，及时解决课改中存在的各种问题。
通过学习与实践，全组教师接受了新教育理念的洗礼，教师们更新了教育观念。
大家工作起来目标更明确了，方向更正确了，重点更突出了。
二、教师们登台献艺，共同提高。
我组教师在开学初的教学工作计划中就安排了示范课，汇报课，公开课等多种形式的教研教改课，形成了百花齐放的局面，让每一个老师都有展示个人才华的机会。
对每一节课，大家积极讨论，畅所欲言，总结得失，取长补短，互相促进，共同提高。
特别是在学校组织的“同备，同上，同评一堂课”的活动中，我组成员积极参与，在合作中竞争，充分展示了个人特点，得到了同行的好评，也得到了学校领导的充分肯定。
自己也得到了一次很好的锻炼，教育教学水平在一定程度上也得到了提高。
三、教研教改内外结合，活跃了教学气氛。
教研教改是学校生存的生命线，是名校名师工程的核心部分。
学校的知名度有多高，很大程度上就看该校的教研教改的成绩有多大。
本期来，按照教务处的安排和部署，我组在教研教改方面取得了一定的成绩。
从开学时开始，学校组织全体教师认真学习了空中课堂的导学案教学重要报告，并在网上下载有关导学案的理论知识，至今仍未中断过学习，每次学习结束后，大家及时进行讨论，教师们结合自己的教学实际，畅谈了从事教改的体会，总结了得失。
并且在教学实践中及时撰写教学反思，在总结中不断的提升自己。
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其他方式收取学生费用等违纪行为。 当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。 清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。 学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。 学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会
审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。 虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“干净工作“的本质，对困难的教职工我还多次伸
多年来我一直担任小学思想品德教学工作。 在思品教学实践中，潜心钻研教材，研究教材的编排意图，学习课程标准的要求，把握教 材的教育目标，结合学生实际，确立每课的重点、难点和关键，精心选择教学方法，根据不同 的教育内容指导学生的学法，巧妙设计教学流程，反复备课，对每节课都做认真的反愧反思。 经过多年来对小学思想品德课的研究、探讨。 九五年我在教研室领导 力取得了一定的效果，积累大量的教育教学经验，这一实验成果获得了赤峰市教学成果二等奖， 其教学方法，经验在全旗普遍推广。 在新课程标准实施之际，我深深地认识到原有的教学方法和经验还不够完善。 据新课程标准还有距离，必须通过实践不断完善。 ，我在吸取已有的经验基础上，认真钻研新课程标准，积极探讨新的教学方法，拓展教学 思路，在合作学习，社会实践，自主探究，创新性学习，综合教育等方法进行研究实验，使思 品课教学更贴近学生良好行为习惯的养成和思想素质的综合提高，进一步强化了各学科之间的 联系。 继承完善深化发展了思想品德同步系列教学法，使原有的教学成果在新课程标准下焕发出 生机和活力，实现了由教师主角向学生主体的转化。 真正实现了教学相长，强化了教育的实效性，这一转变过程及课堂教育效果受到中心校及
教研室领导的称赞和肯定。 我的思想品德课教学在全中心校得到推广、带动了全中心校思品课教学上档次重实效、出
效果，使全校思品课及初中思想政治课和学校的德育工作有了突破性的飞跃，在社会中引起强 烈反响，受到了社会的高度赞扬。
真正发挥了自己教学骨干的作用。 同时，我担任小学教导主任工作，为指导教师的教学工作，在教科研工作中，我坚持与教 师们同研究，同进步，自己挤时间，学习各科课程标准，上示范课、研究课，与教师们一起依 据本地实践确立专题，如：如何强化合作学习、深化思品课同步教学、学生创新能力的培养、 社会综合实践活动探讨、良好学习习惯培养等。 进行相互研讨交流，促进教师转变教育观念，尽快适应新课程要求，由于措施得力，使全 校教师迅速成长，教育教学水平逐步提高教学质量逐年上升，深受中心校领导们的称赞，我也 积极积累经验，撰写论文。 论文《激发兴趣，培养学生的识字能力》发表在《二十一世纪教育大论坛》教学版中。 论文《浅谈思想教育的应激教育》获全国“烛光杯论文大赛三等奖。 教师个人专业技术工作业绩小结篇二回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无 愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。 在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做 到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道 自己要做到的还有很多，我会努力的。 回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好的总结的。 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦 辣。 从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协 管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是 xx 最偏 远乡村中学的校长。 随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学 二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。 回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。 我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。 我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：一.用心血和汗水书写业绩作为一名英语教师， 我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也 在国家级刊物上发表。 在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX 年我被评为县“先进教育工作者。 作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。 三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。 学校被评为“县文明单位、“县绿化先进学校，并破天荒获县中考进步奖。 我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员等荣誉称号。 二.用清贫和无私诠释廉洁当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获
工作中，我积极参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论，不断提高自己的 文化知识和业务能力，经过努力以优异的成绩取得了小学教育专科文凭，并把各种教育理论、 文化知识运用自己的教学活动之中，明确了教师角色，找准了教师定位，促使自己的业务水平 和教育教学能力不断提高。
教学工作是教育工作永恒的主题，在教育工作中特别是在新课程标准实施之际，我深刻领 会其精神实质，紧随时代教育发展步伐，转变教育观念，努力提升自己的教育教学水平。
教师个人专业技术工作业绩小结
做好工作业绩小结，是为了更好的做好教学工作，以下是为你整理的教师个人专业技术工 作业绩小结，希望能帮到你。
教师个人专业技术工作业绩小结篇一自 xx 年七月，我获得了小学高级教师的任职资格， xx 年十二月受聘。
任职以来，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及江泽民同志“三个代表的思 想，认真学习党的各项方针政策，各项法律法规，不断提高自己的思想政治觉悟和道德素质， 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，履行中国共产党党员义务职责，始终与党中央保持一 致，忠诚党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、勇于奉献.对工作认真负责、兢兢 业业，参加工作二十多年来，始终奋斗在教育教学的第一线，用自己的行动，树立了人民教师 的光辉形象，深受学生、家长及社会的好评，赢得了上级领导的赞誉多次被评为我中心校的“师 德标兵。