讲文明树新风公益广告_讲文明树新风总结范文

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讲文明树新风活动总结8篇

讲文明树新风活动总结8篇

讲文明树新风活动总结8篇第1篇示例:近期,在我校举行了一次“讲文明树新风”活动,旨在推动校园文明风尚,提高师生的文明素养。

此次活动得到了师生们的积极参与和热烈响应,取得了良好的效果。

以下是对本次活动的总结:一、活动形式多样在“讲文明树新风”活动中,我们采取了多种形式进行宣传和倡导。

比如利用广播、宣传栏、漫画等媒介,向师生们宣传文明的重要性和方法;组织文明主题的知识竞赛和演讲比赛,激发师生们对文明风尚的关注和参与;开展文明礼仪培训和志愿活动,引导师生们在日常生活中树立正确的文明观念和行为习惯。

这些形式的多样性,丰富了活动内容,也使师生们更容易接受和参与其中。

二、积极参与度高在本次活动中,师生们的参与度非常高。

许多同学积极报名参加知识竞赛和演讲比赛,表现出色;许多老师主动承担起组织和宣传工作,为活动的顺利进行发挥了重要作用。

学校领导也给予了充分的支持和关注,为活动的推动提供了坚强后盾。

这种积极的参与态度,为活动的成功举办奠定了基础。

三、效果显著通过“讲文明树新风”活动的推动,师生们对文明风尚有了更深刻的认识和理解。

他们意识到,文明是一种态度,是一种生活方式,是我们每个人应该时刻保持和倡导的品质。

在活动结束后,我们也看到了师生们行为的改变和进步,他们更加注意言行举止,更加细心周到,更加尊重他人,更加热爱环境。

这些积极的变化,不仅提升了校园的文明程度,也促进了师生们的健康成长。

四、继续深入推进尽管本次“讲文明树新风”活动取得了较好的效果,但我们也清楚认识到,文明建设是一个长期而复杂的过程,需要持续不断地进行。

我们决定继续深入推进“讲文明树新风”活动,通过设立文明岗、举办文明活动、开展文明教育等措施,进一步弘扬文明风尚,营造和谐校园氛围。

我们要感谢所有参与和支持“讲文明树新风”活动的师生们,正是有了你们的积极参与和支持,才使得本次活动取得了良好的效果。

希望在未来的日子里,我们能够继续携手前行,共同努力,共同成长,为打造更加文明和美好的校园环境而努力奋斗!第2篇示例:今年XX年,我们学校积极响应“文明树新风”活动的号召,开展了一系列丰富多彩的活动,营造了浓厚的文明氛围。

讲文明树新风活动总结范文

讲文明树新风活动总结范文

讲文明树新风活动总结范文讲文明树新风活动总结范文篇一一、以推进精神文明建设为根本,提高文明素质1、开展公共文明道德实践活动。

以增强诚信意识、责任意识为重点,以解决道德方面存在的突出问题为突破口,扎实推进公民道德建设。

组织全镇干部职工和村(社区)两委委员学习宣传创建全国文明城市的相关知识。

2、抓典型、重引导,充分发挥道德模范榜样作用。

以活动吸引人,以环境改造人,以典型引导人,以氛围影响人,大力提升群众的思想道德与社会公德意识,倡导大家向朱自明、曾仲柏等道德模范学习,评选了一批十星级文明户。

3、为了深入贯彻落实市委、市政府关于《浏阳市建设人民满意集镇工作实施方案》通知的指示精神,进一步优化集镇环境,加快建设富民宜居、平安和谐、客家文化浓厚的生态秀美集镇,在集镇范围内开展了十佳诚信经营户、十佳遵纪守法户、十佳环境清洁户“三十佳”评选活动。

二、以挖掘客家传统,弘扬优秀文化1、隆重庆祝建党90周年。

在激情群众文化广场开展为期一周的“唱红歌,颂党恩”广场文化周活动,通过红歌赛、看红色电影、党群大联欢、书法比赛、重温誓词等多种方式教育、团结广大党员群众,召开庆祝建党90周年表彰大会,组织优秀党员事迹展览,以先进典型激励和带动党员群众,凝聚发展共识,激发工作热情,浓厚氛围,形成合力,有力推动各项工作扎实开展。

2、以王首道故居、李白烈士陈列馆为重要平台,扩大革命历史文化影响力。

开展历史文化宣传普及活动,组织全镇各中小学校师生、社区居民参观王首道故居和李白烈士陈列馆。

积极协调各方关系,搞好王首道生平事迹陈列馆的建设工作。

三、以创新社会管理为抓手,维护社会公共秩序进一步创新社会管理,建立领导干部“下访”制度,主要领导带队,党政班子成员、有关单位负责人和社会各界代表一起深入群众接访,上门服务,为群众排忧解难。

设立农村“谈心和事室”,选出“和事佬”,建立值班和矛盾纠纷“谈心和事”化解制度,使矛盾化解在最基层和萌芽状态,增强对社会面的控制,确保了一方平安。

小学“讲文明树新风”运动总结6篇

小学“讲文明树新风”运动总结6篇

小学“讲文明树新风”运动总结6篇篇1近日,我校开展了一场别开生面的“讲文明树新风”运动,旨在培养学生的文明素养和良好习惯,营造和谐、文明的校园氛围。

经过一个学期的努力,运动取得了显著成果,现将总结如下。

一、活动背景与目标随着社会的快速发展,文明素养已成为现代社会对公民的基本要求。

小学生作为国家的未来和希望,培养他们的文明习惯至关重要。

本次运动的目标是帮助学生树立正确的价值观和人生观,养成良好的行为习惯,为未来的成长打下坚实的基础。

二、活动内容与安排1. 开展文明礼仪教育。

通过讲座、主题班会等形式,向学生传授文明礼仪的基本知识和重要性,引导他们在日常生活中做到言行举止文明有礼。

2. 举办“文明小使者”评选活动。

鼓励学生积极参与,通过评选活动,树立榜样,激励更多学生争做文明小使者。

3. 组织“文明校园行”实践活动。

通过实地考察、体验等方式,让学生亲身感受校园文明的重要性,并引导他们在实践中养成文明习惯。

4. 实施“家长助教”计划。

邀请家长参与学校教育,通过讲座、座谈会等形式,提高家长对文明教育的重视程度,家校合作共同培养学生文明习惯。

三、活动成果与亮点1. 文明礼仪教育成效显著。

通过系统的礼仪教育,学生们的言行举止更加文明有礼,校园内礼貌用语使用频率明显提高。

2. “文明小使者”评选活动成功举办。

经过激烈的角逐,一批表现突出的学生被评选为“文明小使者”,他们的优秀事迹和榜样作用激励着更多学生争做文明人。

3. “文明校园行”实践活动丰富多彩。

学生们通过实地考察和体验,深入了解了校园文明的重要性,并在实践中养成了良好的文明习惯。

4. 家长助教计划取得良好效果。

通过家长助教活动,家长们对文明教育的重视程度有了显著提高,家校合作更加密切,共同为学生的成长保驾护航。

四、反思与展望本次“讲文明树新风”运动取得了显著成果,学生们在文明素养和良好习惯方面有了明显进步。

然而,我们也意识到在活动中存在一些不足之处,如部分学生文明习惯的养成仍需进一步加强,文明教育的深度和广度还有待进一步提高。

讲文明、树新风活动总结5篇

讲文明、树新风活动总结5篇

讲文明、树新风活动总结5篇第一篇:讲文明、树新风活动总结xxxxx公司讲文明、树新风、迎新年活动总结xxx公司讲文明、树新风、迎新年活动在市文明办的指导下,在全体干部职工的积极参与下,已圆满结束。

整个活动开展的十分顺利,使全体干部职工和广大人民群众度过了一个喜庆、和谐的新春佳节,取得了良好的社会效益。

现将活动开展情况总结如下:1、开展送温暖服务。

公司主要领导和志愿者将爱心款、米、面、油等直接送到结对共建村特困户特别是因病致困的村民手中。

深化关爱空巢老人志愿服务活动,组织开展慰问生病、困难党员5户、空巢老人8户以及上门拜年等活动,使他们心情舒畅、快乐过节。

2、广泛开展文化服务。

组织开展对社区党员、空巢老人、残疾人等送福字、红袋200份。

开展形式多样的节日民俗活动和文化娱乐活动。

组织举办了迎新春趣味运动会、迎新年老年人趣味游戏丰富了社区节日文化生活。

3、广泛开展卫生服务。

按照要求组织开展了“低碳生活、从我做起”志愿服务活动。

结合春节“除尘”习俗,元旦、春节期间共组织了二次整治单位院内和家属院卫生死角及时在大年 1初二组织20余人的党员、居民志愿者清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,保持家属院内干净整洁。

4、广泛开展平安服务。

组织公司义务巡逻队员积极开展治安巡查工作,对公司附近消防、防盗等进行宣传。

在春节期间充分利用短信平台、QQ群提醒广大居民春节期间注意用火安全,外出请关闭燃气总阀,做饭是要有人看护以防发生火灾事故。

外出探亲访友、旅行时注意交通安全--拒绝酒驾等安全提示。

提高居民公共安全意识和自我保护能力。

有效保障了公司附近的安全。

5、开展送健康志愿服务。

公司组织志愿者向居民群众讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等科学生活常识,引导人们在节日期间科学饮食、健康生活。

并利用宣传专刊,让居民群众了解更多的科学生活常识等知识。

让居民能舒舒适适、开开心心地过春节。

通过开展以讲文明、树新风、迎新年为主题活动,大力宣传奉献、友爱、互助、进步的精神,围绕开展扶老助残、环境秩序、平安健康、文化娱乐等活动,发动和号召公司广大干部职工自发地参与进来,共同服务于居民,为构建和谐漯河奉献自己的一份力量。

2024年讲文明树新风活动总结范文(三篇)

2024年讲文明树新风活动总结范文(三篇)

2024年讲文明树新风活动总结范文自从中国提出“讲文明树新风”活动以来,各级政府和广大市民积极响应,并在不同的领域开展了一系列相关活动。

我校作为活动的重要推动者和参与者,也积极组织了多项活动,取得了显著的成效。

现将2024年讲文明树新风活动进行总结如下。

一、宣传教育活动学校积极开展讲文明树新风主题宣传教育活动,通过多种形式向全校师生宣传新时代文明行为规范,提高认识,引导人们树立正确的价值观和文明观念。

我们开展了主题演讲、班会报告、征文比赛等多种形式的活动。

演讲围绕工作学习、家庭和社会层面展开,涵盖了各个年龄段的人群,旨在引导大家在日常生活中从自己做起,从细微之处做起,培养良好的习惯和道德观念。

二、社区工作校领导和老师们积极参与社区活动,与居民们一起开展志愿服务,帮助解决社区存在的问题,提高社区居民的生活环境和生活质量。

我们组织了“邻里节日志愿者服务”、“文明交通志愿者”等活动,通过实际行动,向居民展示了新时代公民应有的良好素质与行为规范,弘扬了社区文明风尚。

三、校园文明建设在校园文明建设方面,我们进行了一系列有益的尝试。

我们组织了“文明礼仪月”的活动,对学生进行礼仪教育,提高他们的仪容仪表和社交礼仪,使学生在校内外都能展现出文明礼貌的形象。

此外,我们还加强了校园环境管理,定期进行文明规范宣传,引导学生文明用语,文明行为,创造优美的校园环境。

四、家庭教育我们深入到学生家庭中,进行家庭教育指导,让家长了解讲文明树新风活动的重要意义,引导他们在日常生活中带头树立文明行为,为孩子们树立良好榜样。

同时,我们提供有关家庭教育的相关课程和培训,帮助家长更好地理解和锻炼孩子的道德观念和文明习惯。

五、青少年媒体教育在青少年媒体教育方面,我们与新闻机构合作,开设了讲座和培训班,教授学生正确的网络使用和媒体素养,使他们能够辨别信息的真伪,学会正确表达和发布信息,增强他们的网络安全意识和文明语言意识。

通过以上几个方面的努力,我校在2024年的讲文明树新风活动中取得了较为显著的成效。

“讲文明 树新风”活动工作总结5篇

“讲文明 树新风”活动工作总结5篇

“讲文明树新风”活动工作总结5篇篇1一、活动背景与目的自“讲文明树新风”活动启动以来,我校师生积极参与,共同努力,旨在提升校园文明程度,营造和谐友善的校园氛围。

本次活动面向全体教职工及学生,通过多种形式的活动,让“讲文明树新风”的理念深入人心。

本次活动的主要目的是增强学生的文明意识,提升学生的文明素质,同时营造良好的校园氛围。

二、活动开展情况1. 宣传教育:我们通过海报、宣传单、广播等多种形式,广泛宣传“讲文明树新风”的活动意义和具体要求。

同时,在各班级开展主题班会,引导学生们深入理解活动内涵,自觉践行文明行为。

2. 实践活动:我们组织了各种形式的实践活动,如文明礼仪示范、环保志愿服务、文明交通引导等。

学生们积极参与,表现出良好的文明素质和团队协作精神。

3. 监督与反馈:我们设立了监督机制,对活动开展情况进行监督和反馈。

通过定期的调查和反馈,我们及时发现并纠正了存在的问题,同时也对表现优秀的个人和团队进行了表彰和奖励。

三、活动成效通过本次活动,我们取得了显著的成效。

首先,学生的文明素质得到了显著提升,校园内的不文明行为明显减少。

其次,学生的团队协作精神得到了锻炼和提高,增强了他们的集体荣誉感和责任感。

最后,活动的开展也促进了学生与学校、学生与学生、学生与社会的交流与沟通,营造了和谐的校园氛围。

四、问题与反思虽然本次活动取得了显著的成效,但也存在一些问题值得我们反思。

比如,有些学生对于文明行为的认知还不够深入,需要进一步加强教育和引导。

此外,部分学生在参与实践活动时还存在一些消极怠工的现象,需要加强监管和激励。

为了进一步推动“讲文明树新风”活动的深入开展,我们建议:1. 加强宣传教育:学校应继续加强宣传教育工作,通过多种形式的活动和宣传渠道,让“讲文明树新风”的理念深入人心。

2. 完善监督机制:学校应进一步完善监督机制,加强对活动开展情况的监督和反馈,及时发现和纠正存在的问题。

3. 激励学生参与:学校应加强对学生参与活动的激励和奖励,提高他们的积极性和参与度,从而推动活动的深入开展。

“讲文明 树新风”活动工作总结8篇

“讲文明 树新风”活动工作总结8篇

“讲文明树新风”活动工作总结8篇篇1一、引言本次工作总结旨在回顾和梳理近期举办的“讲文明树新风”活动的工作历程,总结经验教训,为今后类似活动的举办提供参考。

本报告将围绕活动背景、目标达成情况、工作内容细节、成效评估、存在问题及改进建议等方面进行展开。

二、活动背景与目标在社会主义精神文明建设的大背景下,我们发起了“讲文明树新风”活动,旨在通过广泛的社会宣传和实践,提升公众文明素质,树立社会新风尚。

活动的核心目标包括提高居民文明素养,促进和谐社区建设,营造良好的社会氛围。

三、总体情况活动自启动以来,得到了广大市民的积极响应和社会各界的广泛支持。

通过宣传教育、实践活动、志愿服务等多种形式,活动逐步深入人心,取得了显著的成效。

四、工作内容细节1. 宣传教育:通过宣传海报、公益广告、微博互动等形式,普及文明礼仪知识,提高公众的文明意识。

2. 实践活动:组织志愿者深入社区、学校、公共场所,开展文明劝导、环境卫生整治等实践活动。

3. 志愿服务:发动志愿者参与垃圾分类、绿化环保、帮扶弱势群体等志愿服务活动,以实际行动践行文明新风。

4. 文化活动:举办文明主题演讲比赛、文艺汇演等活动,增强文明教育的趣味性和吸引力。

5. 媒体宣传:利用电视、广播、报纸、网络等多种媒体渠道,对活动进行广泛宣传报道,扩大活动影响力。

五、成效评估1. 公众参与度:活动吸引了大量公众参与,参与人数超过预期,社会影响力显著。

2. 文明素质提升:通过宣传教育和实践活动,公众的文明素质得到了显著提升,不文明行为明显减少。

3. 社会氛围改善:活动营造了良好的社会氛围,促进了社会和谐与文明进步。

4. 媒体报道:活动得到了媒体的广泛关注与报道,进一步扩大了活动的影响力和号召力。

六、存在问题及改进建议1. 活动宣传不够深入:部分地区和群体对活动的了解不够深入,下一步应加大宣传力度,提高宣传的针对性和实效性。

2. 资源整合不足:在活动开展过程中,部分资源未能得到有效整合,后续应加强与相关部门的沟通协调,争取更多支持。

关于讲文明,树新风演讲稿范文(30篇)

关于讲文明,树新风演讲稿范文(30篇)

关于讲文明,树新风演讲稿范文(30篇)关于讲文明,树新风演讲稿范文(精选30篇)关于讲文明,树新风演讲稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我是实验小学_年级_班的,今天我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。

春风送暖,菜花飘香,我们又迎来了新的一年,新的一学期。

俗话说“新年新气象”,同学们!我想问问大家,作为一个文明社会的少先队员,我们是不是该展现出我们应有风采呢?是的!我们就应该做一个讲文明懂礼仪的小学生!这就是我们的风采!大家都知道,我们中国是人类历四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。

中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。

从孔融四岁让梨、到少年的周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到当代雷锋郭明义、从身残志坚学习不止的张海迪阿姨到最美老师龚全珍奶奶,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!是的,作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一个讲文明懂礼仪的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?是的,哪就是在学校,我们争做一个好学生,要遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学们和睦相处,同学们要相互帮助;在学习上刻苦努力,不怕苦不怕累;我们还要爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;还要讲究卫生,热爱劳动,关爱班集体,为班集体争光等等。

在家里,我们要争做一个好儿女,要尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,应虚心接受,不发脾气,不顶撞长辈;家里来了客人,要热情、大方、有礼貌的招待等等。

在公共场所,我争做讲文明的小公民。

遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难人,时时处处为别人着想等等。

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我班为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,确保校园无安全事故发生,实现创建和谐校园,按照市委宣传部、市文明办的安排部署,我班开展了“讲文明树新风活动”班队主题活动,现将我班活动情况总结如下
一、加强宣传、形成习惯。

文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作,只有我们每个人自觉提高意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。

为此,宣传教育显得尤为重要,开学初,我班利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。

二、开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我班组织了学生开展了一系列主题活动,活动中学生积极性很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使班级文明意识大大提升。

1、大力进行宣传教育,营造良好的校园氛围。

利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。

号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。

呼吁全体学生争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上学放学靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,
保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

为了让文明礼仪之风吹满校园。

2、我班组织形式多样的学习活动,主要从养成教育入手,组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》;从身边的小事做起,开展了“我拣一片纸、清洁我校园”,“比一比、赛一赛”等活动,教育学生从小事做起,学会使用礼貌用语,知道那些事该做、哪些事不该做。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

我班以“讲文明树新风为班主题会,重点开展了“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的一系列活动。

总之,在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中,培养了学生的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。

全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

我们班的班级学风有了进一步好转,一些学生有了明显进步,我班将以此为契机,将此项活动不断延续下去,努力促进各项工作的正常健康发展。

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