弘扬孝道传承美德作文600字
关于孝道作文600字(精选83篇)

孝道作文600字关于孝道作文600字(精选83篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的孝道作文600字,欢迎阅读与收藏。
孝道作文600字篇1孝道是我国中华民族的美德,是中华民族的优良传统,今天我就给大家讲一个发生在我们身边的故事。
有一个阿姨叫张嫂,她因为没去大城市的医院看病,只在村上的医护站看,那里又贫穷又没有好的医疗器材,医生的技术又差,张嫂只是得了一点感冒,而医生却说她失去了生育能力。
张嫂回家伤心的哭了一夜,于是她去福利园领养了一个小女骇,并把她起名叫楠楠。
一开始她十分疼爱楠楠,后来她发现自己怀上了孩子,这对她来说无疑是一个天大的惊喜。
她去县医院把孩子生了下来,母子平安还生了3个,两男一女。
于是她开始对楠楠不好了,一次,她把大儿子和小女儿支去河边捞鱼了,让二儿子去很远很远的外婆家送东西。
楠楠刚到家,张嫂假借把楠楠洗澡,把她的手脚绑起来,用烧红的的铁往她生上戳,痛的她直叫唤,弄完后还把她洗了一个热水澡,同学们想一想这该有痛啊?隔壁的李嫂知到后,就把楠楠收养了。
一转眼十年过去了,楠楠已经是一个天津理工大学的学生了,她成功的读完了大学后决定回家看看,听她妈妈说张嫂患上了严重的脑瘫,大儿子,二儿子,三女儿都弃她而去,楠楠听说张嫂4天没吃饭了,立即煮了些饺子送过去,张嫂三嘴两嘴把饺子全吃了,吃完后还对着楠楠说:“你是我妈妈!”楠楠一直抚养着张嫂。
有一天,来了一个老头,他正是楠楠的亲生父亲,对楠楠说:“我要死了,还有两千万等你继承。
”好人终究有好报,有人说这是命运,我承认我相信命运,但我更相信命运是掌握在自己手中。
孝道作文600字篇2父母的爱是坚强无私的。
是父母给了我们生命,让我们快乐成长。
现在,我们长大了,可以为父母解决问题,让他们笑着度过每一天。
孝敬父母是我们的责任。
所以,在我们的生活中,最应该感谢的是父母。
传承孝德精神弘扬中华文化(优秀范文五篇)

传承孝德精神弘扬中华文化(优秀范文五篇)第一篇:传承孝德精神弘扬中华文化传承孝德精神弘扬中华文化——缙云县溶溪小学孝善文化建设侧记“心行一善,思想更加光明;口行一善,言语更加柔美;身行一善,行为更加有利于他人。
”“常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为。
”“人为善,福虽未至,祸已远离。
”······走进缙云县溶溪小学,满园花香,书声朗朗,整座校园都被包裹在“孝善”的文化氛围里,无时无刻不在滋养人的心田。
近年来,缙云县溶溪小学大力开展以“孝善”为核心的校园文化建设,通过传承孝善精神,弘扬中华传统文化,培育学生的社会主义核心价值观,进而成功地激发了校园活力。
如今,校园文化建设花开遍地,各地各校均开展形式多样的校园文化建设,那么,溶溪小学的校园文化建设有何不同?或许只有当你身临其境,才能感受到这里无处不在的“孝善”力量。
一个叛逆少年的转变文化的力量有多大?对于一个人来说,他可能会改变一个人的一生;对于一座学校而言,它则可能改变许多人的人生。
在开展“孝善”文化教育后,溶溪小学的校园内结出了许许多多的“善果”,许多孩子在孝善文化的熏陶侠,都发生了翻天覆地的改变,这种改变令整个学校的校风为之一新。
溶溪小学的老师潘咪咪清晰地记得,四年级一班的胡展豪这一年多来,发生的巨大转变。
以前,几乎在所有老师的眼里,这个孩子都是一个十分令人头疼的“问题学生”。
潘老师说,曾经的胡展豪是个脾气很大的小孩乎,在家里非常调皮,经常和姐姐吵架,对父母的管教也是十分排斥,经常因为小事与父母发生争吵,至还会与父母手,不彳旦谈不上孝顺,反而是有些“叛逆”。
有一次,胡展豪旷课在家,不想上学,就让母亲欺骗老师,称其生病卧床。
后来母亲将情况如实告知潘老师,并表示对于孩子的“任性”,十分头疼。
潘老师在听到胡妈妈的“控诉”后并未着急地向胡展豪“兴师问罪”,而是将计就计,去做了一次“家访”。
写孝道的作文600字(通用25篇)

写孝道的作文600字写孝道的作文600字(通用25篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的写孝道的作文600字,欢迎阅读与收藏。
写孝道的作文600字篇1尊老爱幼、孝敬父母是中华民族几千年来的优良传统,“百善孝为先”,“人之行莫大于孝”这几句谚语就说明了华夏儿女对孝道的重视。
历代圣贤都在提倡“孝”,这使得我们华夏文明能够在文化礼仪上保持完整性和规律性,我们也因此受到异国人士的赞誉。
然而如今社会上出现了孝悌观念出现了日下的势头,因此重新探讨和正确阐发中国传统文化中的孝道观具有重要的现实意义。
《说文解字》对“孝”字的本义作了生动而又准确的解释:“孝,善事父母者,从老省,从子,子承老也。
”《诗经》中则有“哀哀父母,生我劬劳”、“哀哀父母,生我劳瘁”的咏叹。
“孝”是尊敬长辈,侍老奉亲,指子女对父母谨应尽的义务,包括尊敬、抚养、送终、祭祀等等。
因此,“孝”作为中华民族的优良传统,首先是一种社会道德准则,用于处理家庭中长辈同子女之间关系;然后,随着中国社会文明的发展而不断地丰富和赋予新的内容所谓“君要臣死,臣不死,为不忠;父要子亡,子不亡,为不孝”就是典型的愚忠愚孝思想,在此略举几例:比如西汉经学大师董仲舒提出的“三纲五常”中的“君为臣纲,父为子纲,夫为妇纲”等,现今已不适合我们这个人人平等的民主社会;又如“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”《孝经》,恐怕现代社会很少人不去理发吧,又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三,无后为大”《孟子里娄章句上》,是至今仍存在“重男轻女”思想的根源,也已不足取,我们是提倡男女平等的。
诸如以上孝说,到了今天,无疑均已过时,我们应以批判或毫不吝惜地抛弃。
我们应当有所继承孔孟儒学提倡的合理孝道,借鉴古代的孝悌思想,用以谐调、亲和家庭成员的血亲关系,促进家庭的和睦与稳定,进而在社会上形成尊老爱幼、互助友爱的风尚,促进精神文明的建设。
弘扬孝道文化作文「精选」

弘扬孝道文化作文「精选」弘扬孝道文化作文「精选」孝道是中华民族的传统美德,我们要传承,弘扬孝道,做美德少年。
弘扬孝道文化【篇一】现代社会发展如此之快,人们的生活水平日益提高,解决父母温饱已经不是问题了。
"养"只是为人子女者对于父母最底限的机械劳动而已了。
现代人的脑海中虽然种植着孝顺的种子,终究没有真正的发芽、开花。
那种子只是一种潜意识中强加给自己的责任------父母就得我养活。
活是活着呢,活得咋样?你给父母拿来山珍海味,但是就随手往桌上一礅,然后冷淡无比的来一声:“吃吧。
”看见老娘在洗衣服,很不耐烦地来句:“我来。
”这就是孝?孝敬本应使父母快乐,你就那么多不耐烦,他们能乐得起来吗?父母只需要物质上的“养”,就不需要精神上的“敬”?不但需要,而且老人需要的比我们更多。
缺少了“敬”的“养”,一定是态度出现了问题,这个态度问题主要还是在于为人子女者的孝心不是根于诚笃。
孝道作为儒家伦理思想的核心,作为千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。
而在新中国成立以来相当长的一段时间里,孝道被当作封建糟粕遭到否定。
的确,传统孝道不免糟粕。
孝经有云:“毛发色肤取之于父母,稍有损耗是为不孝”,这有些苛刻;丁兰“刻木求亲”稍有做作与夸张;郭巨“埋儿奉母”之举也未免迂腐。
“顺者为孝”也有些不人性;至于“君让臣死,臣不得不死;父让子亡,子不能不亡”就更让我们难以接收了。
我们这么想不为过。
我们不需要那么做,更不必要那么做,可是孝道本身所具备的美德特质我们没有资格否定。
孝道作为维系和促进以家庭为细胞的社会的进步与发展,绝对应该发扬光大,而且誓在必行。
从风俗角度上说,这更是极为重要的。
元代张养浩说:“盖自上而下者谓之风,因上而成者谓之俗,故风俗,国家之元气,风俗厚则元气盛……风俗薄则元气衰……”元代御史上奏时也说过:“国家以风俗为本,……而风俗厚为治之至要也。
”对于当今社会的风俗如何,笔者不敢妄下言论。
以弘扬孝道为话题的作文5篇

以弘扬孝道为话题的作文5篇孝,中华民族的传统美德。
自盘古开天辟地以来,“孝”的佳话不胜枚举,上至君王将相下至黎民百姓大都怀着一片“孝”心。
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以弘扬孝道为话题的作文一《论语》内容广泛,记载了很多方面的言论,是了解中国文化绝对不可不读的作品。
一直以来,我都没有细心地品读过这本书,俗话说得好“半部《论语》治天下”,所以我也想进一步了解一下孔夫子的思想。
孔子重孝,“孝”是中华名族的传统美德,是为人之本。
在中国的文化传统里,孝道也是非常重要的。
《论语》里多处讲孝道,“父母在,不远游”,“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣”,“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧”,“今之孝者都是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不做,何以别乎”……中国古语说“父慈子孝”,可论语中只看到“子孝”的讨论,并没有写父母的爱。
其实,根本不需要提,因为那一个父母不爱自己的儿女呢。
父母是那么的爱我们,关心我们,而我们又对父母有多少关心。
就拿自己来说,小时候,不懂事的时候,父母为我处处操心,对我的关心真是无处不在,而我却觉得自己受到了干涉,父母的唠叨声让我很厌烦,甚至对父母的爱有一种反感,现在想起来,自己真是“该当何罪”啊!论语里说,孝是仁之本,而孝首先是要了解,关心自己的父母。
我想我做到了,我懂事了,我知道父母的爱了,我会真心去对待这些爱。
其实我真的觉得自己挺不应该的,会跟父母顶嘴,吵架,可我却不知道父母骂我是另一种表达爱的方式。
也许在生活中的一件很小事就能让父母感觉到自己对他们的爱,比如:做一件家务事,替妈妈分担;过新年说上几句祝福语;吃饭的时候像父母照顾我们一样为他们加一《论语》是一部先圣的经典,带给后人的启迪和价值说不尽,而且越是随着社会的发展出来。
对于《论语》,正如编着所说的:它是一切炎黄子孙不可少的人生教科书。
以弘扬孝道为话题的作文二孝,中华民族的传统美德。
感恩父母传承孝道作文10篇

感恩父母传承孝道作文感恩父母传承孝道作文10篇感恩父母,就是孝敬父母。
我们又何尝要做一个不孝的逆子,人人臭骂呢?孝,从身边每一件小事做起,从我做起。
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感恩父母传承孝道作文1孝心是每个人都应该有的,因为尊老爱幼是中华民族的传统美德。
有这样一个故事,一天,小明同学正准备骑自行车去上学,在路上,小明一边骑车一边吹着口哨,这时有一位老大爷走了过来,小明一个不留神就撞上了这位老大爷,时值酷暑时节,老大爷当场昏倒在路上,小明惊呆了,但他还有点理智,他马上下车将老人扶起,此时旁边的人越来越多,大家见此状况纷纷上前来帮忙,一位商户马上拿出自家的一直让那个老人躺着,老人的眼睛紧闭着,脸色发青,手上青筋暴起,路人们都在谈论着什么,小明也已经拨打了急救电话,但是救援的人还没到。
这时有人问了一声:“谁当过医生?”马上,有一位中年妇女自告奋勇的站出来,她挤过人群站出来说:“以前我在卫生室当过护士,也懂一些皮毛,让我来!”说着,她已经打来一盆水,马上用湿毛巾贴在老人的额头上,说:“老人这是中暑了。
”然后她有接来了一杯冰水给老人喝。
此时老人的脸色终于好了起来,紧闭着的眼睛也睁开了。
这时,路人甲站出来问老人他的家属的电话,只见老人从兜了掏出一个很旧很旧的手机,路人甲马上接过了电话,找到了老人儿子的电话并拨通了电话叫他的儿子赶快过来。
不一会儿,老人的儿子来了,他一直不停的道谢,然后把老人带回了家。
这时,人群渐渐散开了,小明扶起自行车,边骑边在心里说:一定要把今天的事情记录下来……孝心是每个人都应该有的,只有这样才能发扬中华民族的传统美德。
感恩父母传承孝道作文2我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。
弘扬孝道作文8篇

弘扬孝道作文弘扬孝道作文8篇在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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弘扬孝道作文1孝心,乃是我中华人民共和国从古至今的传承美德。
古人云:“百事孝为先。
”“孝”字,传承的是一种温馨,千百年来,它从未断过:从孝感天地的舜,到亲尝汤药的刘恒;从啮指痛心的曾参,到刻木事亲的丁兰……孝心,是延续中华人民共和国的一个基石。
每次,我独自走在黄昏的路上,都能看到几位老爷爷在那里叫卖,卖的是一些瓜菜。
看看那些老爷爷的手就知道,这些瓜菜是老爷爷用勤劳的双手种出来的。
他们哺育的孩子去了哪?那些本应懂得养育之恩的孩子应该让那些老爷爷住在温暖的温室里,喝着热腾腾的茉莉茶,吃着碗里那香喷喷的饭菜,而不是坐在冰凉的地面上,让过往的路人任意使眼色。
他们的孩子应该赡养老爷爷,他们有义务去照顾老爷爷。
一些外国人有独立生活的传统和价值观,所以,在他们成年后,都纷纷和父母告别,因为这是他们认为十分对的传统。
而我们中国人,也应该把孝敬父母的孝心传承下去,而不是让他们的父母随风而逝。
其实,“孝”字不光可以用在父母上,对于少年时代给予我们知识和做人的道理的老师,用“孝”字也适用:曾在不懂事的孩提时代,老师,就是我们除了父母的第二任“行走的书”,是老师教会我们复杂而又明了的母语:汉字;是老师给了我们一次又一次的机会,让我们把汉字发扬光大;是老师在我们青年时反复的指引着我们;也是老师,成就了我们的今天!所以,孝敬老师,也是为了感谢老师对我们的恩惠。
中国的传统博大精深:团结、节约、诚实。
也许,孝顺,承载着更多的道理,它指引着我们,像黑暗中的明灯,永远洁净,永远明亮……弘扬孝道作文2“百善孝为先”是中华民族的传统美德。
前段时间,电视上播出了许多孝心好少年的故事,有的是照顾年迈的爷爷奶奶,有的则是照顾生病的爸爸妈妈等许多感人的事例。
弘扬孝道,传承美德作文(通用40篇)

弘扬孝道,传承美德作文弘扬孝道,传承美德作文(通用40篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的弘扬孝道,传承美德作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
弘扬孝道,传承美德作文篇1鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
如果说母爱是一种动物性的本能,那么孝敬父母也是上帝赐予的一种动物本能。
成长的过程磕磕绊绊,难免父母会有“训斥”你的时候。
也许你对父母有些误会,也许父母真的有做不好的地方,找个机会,用适合的方法告诉他们你的感受,但不要责备他们,如果他们年事已高,就更不要试着改变他们,而是试着把自己置身他们当时的环境,理解他们!给父母唠叨唠叨,我不烦。
因为他们这是爱我。
有一次,我心血来潮,一心想帮妈妈做些家务。
我把想法告诉妈妈,妈妈笑了,说:“好啊,看你能不能帮我减轻负担!”我听了高兴极了,忙说:“好好好!”我一边拿来拖把,一边说:“妈妈,我拖大厅!”妈妈点点头。
我从卫生间提来一桶水,来到大厅里。
开始了,我左托右拖,嘴里哼着曲儿:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一会儿,干净的大厅出现在我面前,映出我的小花脸来。
妈妈走到我身旁,欣慰地笑了。
我得意极了。
这时,妈妈发话了:“女儿,我希望你每次做家务时都有你的身影,因为好成绩不是完全报答父母的。
父母下班回来,只是想子女为自己端上一杯热茶,或一句问候,或帮父母提东西,或者拿来一双鞋子给父母换。
知道吗?”我听了,心里知道明白了。
原来爸爸妈妈需要的是一杯茶,一句问候,一个动作......我的眼眶热了,可是泪收回去。
我心里想:“我一定,不,每次都帮父母做事。
”孝心无价,孝心如黄河之水长长流,朋友们,献给父母孝心吧!弘扬孝道,传承美德作文篇2什么是孝?孝是中华民族的传统美德。
百善孝为先,这是民族历史上的佳话。
母亲也经常对我讲一句话“不求成才,只求成人。
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弘扬孝道传承美德作文600字孝道是中华民族的传统美德,是神州大地处处盛开的美景;古往今来,孝顺父母的故事、佳话、美谈萦绕于心、滋润着我们的心田。
百善孝为先,真正懂得“孝”的人才是有正确人生观的人。
在父母的呵护下,我一点点“发芽”,一点点成长;我不是一出生就是天才,所谓的天赋也不是与生俱来,父母诱导我开卷有益,指引让我饱读诗书,培养我对音乐的兴趣,让我学习钢琴,陶冶情操、开阔视野;父母更是身体力行教给了我做人的道理。
孝需要去领悟,去感受,才能真正理解、实践。
令我印象最深刻的是一个大年夜的晚上,一家人坐在一起看春节联欢晚会、说笑、聊新年的打算、回忆起一些往事、趣事,一家人是那么的和谐,其乐融融。
这时爸爸给奶奶端上一盆热洗脚水说:“妈妈我给您泡脚,您辛苦了!”,妈妈也凑过来给奶奶按摩,这就是孝道吧!亲戚好友聚会,父母向老人家敬酒,祝福的话语是那么的甜,从他们的脸上和眼神可见对老人诚心诚意的敬重。
这些都感染着我,那样的场面时时萦绕在我的脑海里,我也想效仿爸爸妈妈孝顺老人。
孝顺父母不要等,不要抱着“等长大了,赚钱养活父母,现在什么都不做”的想法。
孝顺父母要从小事做起、从我做起、从现在做起。
父母没日没夜、废寝忘食的工作,拖着疲。