普通心理学期末试卷(附答案)

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基础心理学期末必考题(附标准答案)

基础心理学期末必考题(附答案)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《普通心理学》复习题一、单项选择题1、普通心理学是（D）。

A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学2、在人为干涉与控制的条件之下，通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为（B ）。

A、观察法B、实验法C、测验法D、问卷法3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫（ A ）A、调查法B、实验法C、测验法D、观察法4、心理学作为一门独立的科学，诞生于（B ）。

A、1869年B、1879年C、1905年D、1910年5、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是（C ）。

A、发表了第一篇心理学研究论文B、出版了第一本心理学专著C、创建了第一个心理学实验室D、召开了第一次心理学学术会议6、行为主义心理学的代表人物是（C ）。

A、詹姆斯B、冯特C、华生D、巴甫洛夫7、精神分析学派的代表人物是（D ）。

A、斯金纳B、鲁利亚C、苛勒D、弗洛伊德8、“若给我一打婴儿，我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者，或者乞丐和盗贼”。

此言来自（D ）。

A、皮亚杰B、高尔顿C、柯尔伯格D、华生9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是（C ）。

A、尊重的需要B、安全的需要C、生理的需要D、自我实现10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制，这一理论来自（D ）。

A、认知学派B、人本学派C、行为学派D、精神分析学派11、不良行为是破坏心理健康的根本原因，这一理论来自（A ）A、行为论B、人本论C、认知论D、精神分析论12、弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为哪三个部分（A ）？A、本我、自我和超我B、本我、自我和他我C、无意识、前意识和意识D、本能自我、现实自我和理想自我13、采用合理的说法来解释自己所遭受的挫折，以减轻内心的痛苦。

山东师范大学普通心理学期末考试试卷及参考答案

山东师范大学成人高等教育期末考试试题年级：专业：考试科目：普通心理学试题类别：Ａ卷考试形式：闭卷一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

1．1879年，（）在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。

A．巴甫洛夫 B.冯特 C.皮亚杰 D.笛卡尔2．事前有预定目的，但是不需要意志努力的注意形式叫做（）A．有意注意 B.无意注意 C.随意注意 D.有意后注意3. （）是指刚刚能够引起感觉的最小刺激强度。

A．绝对感觉阈限B.差别感觉阈限 C.最小可觉差 D.差别感受性4. 短时记忆的容量是有限的，一般为（）A．5±2个组块 B.6±2个组块 C. 7±2个组块 D.8±2个组块5．人的言语活动具有异常复杂的脑机制，其中言语运动中枢是位于大脑额叶的（）A．布洛卡区 B.威尔尼克区 C. 角回 D.弓状束6. 情绪状态是指在某种事件或情境影响下，人在一定时间里表现出的一定的情绪，下列不属于最典型的情绪状态的是（）A．心境 B.激情 C. 应激 D.心情7.（）是意志行动的开始阶段，它决定意志行动的方向。

A．采纳决定 B. 行动方法和策略的选择 C. 克服困难以实现决定 D.执行决定8. 马斯洛的需要层次理论中，属于心理需要层次的是（）A．生理需要 B.安全需要 C.归属与爱的需要 D.自我实现的需要9. 威特金等人按照认知风格将人分为场独立的人和场依存的人，下列属于场独立的人的特点是（）。

A．容易受暗示 B.社会定向 C.社会敏感性差 D.利用外在参照作为信息加工的依据10．艾森克强调的三个个性的基本维度，不包括以下哪一项（）A．内外向 B.神经质 C.精神质 D.稳定性二、名词解释(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1．发散思维2．似动知觉三、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1．简述感觉记忆的特点。

普通心理学试题及参考答案

普通心理学试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派包括：A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、认知主义、行为主义C. 行为主义、精神分析、人本主义D. 认知主义、神经心理学、社会心理学2. 以下哪个不是弗洛伊德的精神分析理论中的概念？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪个选项是记忆的三个阶段？A. 编码、存储、提取B. 感知、注意、记忆C. 存储、保持、回忆D. 编码、回忆、保持5. 情绪的生物学基础主要与哪个脑区有关？A. 大脑皮层B. 边缘系统C. 小脑D. 脑干二、填空题（每空1分，共10分）6. 心理学研究的四个主要领域包括________、________、________和应用心理学。

7. 根据马斯洛的需求层次理论，最基本的需求是________。

8. 认知心理学主要研究的是________、________、思维和语言。

9. 学习理论中的强化是指通过________来增加某种行为发生的频率。

10. 社会心理学研究的内容包括社会认知、社会影响和________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。

12. 解释什么是认知失调，并给出一个生活中的例子。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。

14. 论述情绪智力理论，并讨论其在教育和职场中的应用。

五、案例分析题（共20分）15. 阅读以下案例：小张是一位大学生，最近他发现自己在准备期末考试时，总是感到焦虑和不安。

请分析小张可能的心理问题，并提出相应的应对策略。

参考答案一、选择题1. C2. D3. C4. A5. B二、填空题6. 生物心理学、发展心理学、认知心理学7. 生理需求8. 感知、注意9. 正向反馈10. 社会关系三、简答题11. 弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由本我、自我和超我三个部分组成。

【期末复习】普通心理学期末试题及答案

《普通心理学》试卷（1）一、填空题（每空1分，共10分）1、心理过程包括认知活动、情绪活动和意志活动。

2、人的心理的实质是人脑对客观现实的主观反映。

3、记忆的基本过程有识记、保持、再认和回忆。

4、知觉是人脑对客观事物各个部分和属性的整体的反映。

5、指向性和集中性注意的两个重要特点。

二、名词解释（每小题4分，共16分）1、反射：在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。

2、感觉阈限：刚刚引起某种感觉或差别感觉的最小刺激量。

3、创造思维重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维方式。

4、道德感：道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所产生的情感。

三、判断题（正确的在题干后打√，错误的打×并改正。

每小题2分，共10分）1、性格无好坏之分。

（×）性格有好坏之分。

2、长时记忆的容量是7±2个组块。

（× ）短时记忆的容量大约是7±2个组块。

3、遗忘就是永远都无法回忆或再认。

（× ）如果压抑被解除，记忆也就能恢复。

4、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。

（×）激情是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。

5、不与克服困难相联系的行动不是意志行动。

（）四、单选题（每小题1分，共10分）1. 人的心理现象可分为（）。

A、心理过程和个性倾向性B、心理过程和个性心理特征C、认识过程和个性心理特征D、心理过程、心理状态和个性心理2．心理是（ A ）。

A、脑的机能B、心脏的机能C、脑与心脏协同活动的结果D、脊髓的机能3.看到一面五星红旗，这时的心理活动是（）。

A、视觉B、知觉C、感觉D、记忆4 . 一般说来，文艺工作者擅长（）。

A、动作记忆B、逻辑词语记忆C、听觉和运动记忆D、形象记忆5. 未经逐步分析，迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是（）A、逻辑思维B、直觉思维C、形象思维D、动作思维6. 具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪状态叫（）。

《普通心理学》期末考试复习题及参考答案

普通心理学复习题(课程代码364002)一、名词解释题1、边缘系统2、知觉3、思维4、能力5、动机6、观察法7、情绪调节8、人格9、神经系统10、错觉11、记忆12、问题解决13、表象14、神经冲动15、编码16、创造性17、记忆18、实验法二、简答题1、人格的本质特征有哪些？2、脑的进化有哪些一般的趋势？3、19世纪末20世纪初的重要心理学派别有哪些？4、当代心理学的研究取向有哪些？5、能力的形成与发展受哪些因素的影响？6、自我调控系统包括哪些？7、意识包括哪几种不同的状态？8、语言的特征有哪些？9、影响创造性的困素有哪些？10、动机和行为的关系如何？11、图形组织的原则有哪些？12、注意可分为哪几种？13、根据信息保持的长短，记忆可分为哪几类？14、马斯洛的层次需要理论包括哪几个层次？三、论述题1、论述感觉在人的生活和工作中的重要意义。

2、论述情绪调节的特征。

3、论述马斯洛的需求层次理论。

普通心理学复习题参考答案一、名词解释题1、边缘系统答：在大脑内侧面最深处的边缘，有一些结构，它们组成一个统一的功能系统，叫边缘系统。

2、知觉答：人们通过感官得到了外部信息，这些信息经过头脑的加工产生了对事物整体的认识，就是知觉。

3、思维答：思维是借住语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。

4、能力能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件，是个体具有的潜力和可能性，表现在所从事的各种活动中并在活动中得到发展。

5、动机动机是一种内部心理过程，是由目标或对象引导激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力，是构成人类大部分行为的基础。

6、观察法答：在自然条件下，有计划、系统地观察，发现心理现象的规律7、情绪调节答：情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程，在这个过程中，通过一定的策略和机制，使情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化。

8、人格答：人格是构成一个人的思想、情感以及行为的特有模式，这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

2022年清华大学心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)

2022年清华大学心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、下列问题中，临床心理学家最可能研究的是（）。

A．调适问题B．老鼠走迷宫C．儿童数学问题解决D．种属行为2、人从较亮处进入较暗处时，一开始什么也看不见，经过一段时间视觉逐渐恢复的现象是（）。

A．视觉锥体细胞开始活跃B．视觉细胞中视色素开始分解C．视黄醛和蛋白开始结合D．适应的时间很快3、植物性神经系统的皮层下中枢是（）。

A．中脑B．丘脑C．下丘脑D．脑干网状结构4、运动后效现象属于（）。

A．错觉B．似动C．真动知觉D．诱发运动5、判断“谢谢了”的准确意思主要依赖于（）。

A．热情程度B．声调C．场合D．表情6、人们能有效地监控自己的动作和行为，顺利完成相应的工作任务，这说明注意具有（）功能。

A．选择B．整合C．维持D．调节和监督7、“潜移默化”是通过（）识记进行的。

A．无意记忆B．有意记忆C．意义记忆D．机械记忆8、去年，5岁的Tom在向妹妹解释他们的哥哥不呆在家里，会说“No he coming”，但今年他改成了“He’s not coming”。

这说明今年Tom已经在哪一方面有所进展？（）A．语言敏感性B．语义C．单词层面D．句法9、“一意孤行”属于意志的（）。

A．坚韧性差B．目的性差C．果断性差D．自制性差10、大脑的喜、怒、哀、乐、惧、恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为（）。

A．情绪的主观体验B．情绪的生理唤醒C．情绪的外部行为D．情绪的外部表达11、某个年龄组智力测验的平均分数是65分，标准差是5，A得了75 分，他的离差智商是（）。

A．100B．130C．125D．11512、下列对性格与气质相互关系的表述，不正确的是（）。

A．不同气质类型的人，可形成某些相同的性格特征B．气质不能够影响性格形成与发展的速度 C．性格在某种程度上可以掩盖和改造气质D．性格对气质具有明显的影响13、符号图式理论认为（）是产生迁移的决定因素。

《普通心理学》期末考试试题及答案

《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是心理学的基本任务？A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 改变物理现象答案：D2. 以下哪种观点认为心理活动是脑的机能？A. 心理二元论B. 心理一元论C. 心理多元论D. 心理实证论答案：B3. 以下哪种心理过程与认知过程密切相关？A. 情感过程B. 意志过程C. 认知过程D. 生理过程答案：C4. 以下哪种情绪状态属于心境？A. 喜悦B. 愤怒C. 悲伤D. 惊讶答案：C5. 以下哪种记忆过程与大脑皮层兴奋灶的形成有关？A. 编码B. 保持C. 提取D. 遗忘答案：A6. 以下哪种心理现象属于知觉？A. 视觉B. 听觉C. 味觉D. 知觉对象的整体性答案：D7. 以下哪种人格理论认为人格特质是遗传和环境共同作用的结果？A. 弗洛伊德的人格理论B. 荣格的人格理论C. 艾森克的人格理论D. 克莱顿的人格理论答案：C8. 以下哪种动机理论认为动机是由内部需要和外部刺激共同作用的结果？A. 驱力理论B. 激励理论C. 需要层次理论D. 期望理论答案：D9. 以下哪种心理现象属于社会心理学研究范畴？A. 个体心理B. 群体心理C. 生理心理D. 认知心理答案：B10. 以下哪种心理治疗方法主要针对潜意识？A. 精神分析疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 人类主义疗法答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 心理学的两大分支是______心理学和______心理学。

答案：实验心理学、理论心理学2. 认知心理学认为，认知过程包括______、______和______。

答案：知觉、记忆、思维3. 情绪与情感的区别主要体现在______、______和______。

答案：生理基础、心理体验、社会功能4. 记忆过程包括______、______、______和______。

答案：编码、保持、提取、遗忘5. 人格理论主要包括______人格理论、______人格理论和______人格理论。

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普通心理学期末试卷（附答案）
一、填空题（每空1分，共22分）
1．在心理学史上，一般把1879年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把冯特誉为心理学独立的旗手。

2．以美国心理学家马斯洛为代表的心理学流派是人本主义学派。

3．神经系统最基本的结构和功能单位是神经元。

4．工具性条件反射是美国心理学家斯金纳提出的。

5．根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。

6．感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力
7．感受性用感觉阈限来量度。

感觉阈限分为绝对感觉阈限与差别感觉阈限。

8．知觉的基本特性有＿选择性＿＿、＿理解性＿＿、＿整体性＿、＿恒常性＿。

9．用红笔划出书中的重点是利用了知觉的选择性特性
10．记忆是人脑对过去经验的保持和再现。

11．想象是人脑对已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程。

12．想象具有预见、补充、代替等功能。

13．思维的特点是___间接性 ___、__ 概括性 ____。

二、单项选择题（每题1分，共30分）
1．（ A ）的代表人物华生指出：“人和动物的全部行为都可以分析刺激和反应”。

A．行为主义学派 B．人本主义学派
C．认知学派 D．格式塔学派
2．（ C ）是用心理测量的工具对人的心理和行为进行定量分析的方法。

A．试验法 B．实验法 C．测验法 D．调查法
3．伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（ A ）A．注意 B．认识过程 C．意志过程 D．思维4．有明确的目的、不需要意志努力的注意是( C )。

A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．持续性注意5．正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是（ A ）A．不随意注意 B．随意注意 C．有意后注意 D．有意注意6．“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（ C ）
A．感知 B．记忆 C．注意 D．思维
7．感觉阈限和感受性之间的关系是( B )。

A．正比关系 B．反比关系 C．对数关系 D．常数值
8．下面不属于内部感觉的是( B )。

A．动觉 B．痛觉 C．平衡觉 D．内脏感觉
9．刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是( B )。

A．差别感受性 B．最小可觉差 C．绝对感觉阀限 D．绝对感受性10．知觉的对象从背景中分离，与（ A ）有关。

A．注意的选择性 B．注意的稳定性
C．背景的绝对强度 D．对象的绝对强度
11．在知觉世界时，人们总是把少数事物当成知觉的对象，把其他事物当成知觉的背景，这是( A )。

A．知觉的选择性 B．知觉的整体性
C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性
12．两可图形反映出人对事物知觉的（ B ）。

A．整体性 B．选择性 C．恒常性 D．理解性
13．看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（ B ）
A.色觉
B.知觉
C.感觉
D.统觉
14．事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的记忆叫做( B )。

A．机械记忆 B．内隐记忆 C．重复记忆 D．有意记忆15．学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( C )。

A．过度学习 B．记忆的恢复现象
C．无倒摄抑制的影响 D．无前摄抑制的影响16．记忆过程包括以下几个基本环节( D )。

A．再认和回忆 B．保持和遗忘
C．识记、保持和遗忘 D．识记、保持、再认或回忆
17．看完《西游记》后，脑中产生一个"栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是( A )。

A．再造想象 B．创造想象 C．幻想 D．表象形成18．欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的意境时，运用的是（ C ）。

A.记忆表象
B. 创造想象
C. 再造想象
D. 幻想19．作家在头脑中形成小说中人物形象的心理过程叫:（ C ）
A.表象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想
20．鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象，是一种（ B ）A．再造想象 B．创造想象 C．幻想 D．无意想象21．思维是借助语言、表象或动作实现的，对客观事物( C )的认识。

A．直接具体 B．常规抽象 C．概括间接 D．直接概括22．为研究概念的形成，人们在实验室条件下对( D )进行了研究。

A．具体概念 B．抽象概念 C．自然概念 D．人工概念23．在解决河内塔问题时人们采用的策略是( B )。

A．算法 B．手段一目的分析 C．逆向搜索 D．爬山法24．每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”、“础
润而雨”的结论，这属于下列哪种思维特性？（ B ）
A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性
25．学生能做到“一题多解”的思维活动是（ C ）
A.再现思维
B.集中思维
C.发散思维
D.抽象思维26．人本主义心理学主张（ C ）
A．研究人的行为及影响因素 B．研究影响及决定人行为的潜意识C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D．研究人的感知，记忆，思维等信息加工过程及影响因素
27．人脑对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系的反映，是思维（ C ）的一个特点
A．间接性 B．直接性 C．概括性 D．推理过程
28．信息保持在1分钟以上乃至终生，经过复习转化来的记忆称为（ C ）。

A．瞬时记忆 B．短时记忆 C．长时记忆 D．感觉登记29．、在暗室注视-静止的光点，有时产生光点摆动的知觉，这是下列哪种运动知觉现象？（ D ）
A．真动 B．动景运动 C．诱导运动 D．自主运动30．红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉是感觉的（ D ）现象A．适应 B．后象 C．对比 D．联觉
三、名词解释（每题3分，共12分）
操作性条件反射：通过个体自己的活动、操作才能得到强化而形成的条件反射。

感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

再造想象：根据别人的言语叙述、文字描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程。

思维：人脑对客观现实的间接和概括的反映。

四、简答题（每题4分，共20分）
1．引起和保持无意注意的因素有哪些？
回答要点：影响因素包括：①客观原因有：刺激物本身的强度；刺激物的对比关系；刺激物的新异性；刺激物的运动变化。

②主观原因有：个体的兴趣需要态度；个体的知识经验；个体的情绪状态；对事物的期待等。

2．简述感觉与知觉的区别与联系。

答案要点：知觉是在感觉的基础上产生的，但感觉和知觉之间既有区别，又有联系。

1、感觉和知觉的联系：
（1）两者都是人脑对客观事物的主观反映。

（2）两者都是对当前直接作用于感觉器官的客观事物的反映。

（3）两者的形成与发展都离不开人脑的活动。

（4）感觉是知觉的基础，知觉是感觉的综合和发展
2、感觉和知觉的区别：
（1）反映的内容不同：个别属性/整体属性
（2）产生的来源不同：感觉是介于心理和生理之间的活动，它的产生主要来源于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性，知觉是在感觉的基础上对客观事物的各种属性进行综合和解释的心理活动过程，表现出人的知识经验和主观因素的参与，是以生理机制为基础的纯粹的心理活动。

（3）生理机制不同。

：感觉是单一分析器活动的结果，知觉是多种分析器协同活动的结果。

3．教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，目的是什么？符合什么规律？
答案要点：
（1）目的：加大区别，帮助记忆
（2）符合注意的选择性、知觉选择性规律。

4．请简述表象的特征
答案要点：直观性、概括性、可操作性
5．什么是问题解决？影响问题解决的因素有哪些？
答案要点：
（1）问题解决是指一系列有目的的指向性的认知操作过程。

（2）影响因素：问题情境、认知结构、定势、功能固着、动机和情绪状态
五、论述题（每题8分，共16分）
1.试述幼儿教师应如何根据感知觉的规律组织教育教学活动。

答案要点：
（1）适应现象，各班应保证空气清新。

（2）对比现象，如组织幼儿观察活动时，不应喧哗。

（3）知觉中对象与背景的关系，固定不变的背景上，活动的对象易知觉。

教学活动中，老师应多使用活动的教具、玩具。

2.请结合记忆理论，阐述如何避免在考场上忘记复习过的内容。

答案要点：
（1）让学习的内容变得富有意义；
（2）分段进行学习；
（3）采取措施减少干扰；
（4）复述和温习已经学过的知识，即过度学习；
（5）通过思考事例和其他关联来加工所学知识；
（6）用你预计可能在考试中出现的读取线索来测试自己。