[主题班会]如何学好英语班会-相信奋斗的力量班会
主题班会英语
英语主题班会阳江中心小学钱小菊一、活动目标1．通过本次英语活动让学生增加一些英语课外知识。
2．用歌曲、讲故事、说话等培养学生各方面的能力，以及培养他们英语的兴趣。
二、活动准备1、让学生布置教室。
2、每位学生准备英语节目，几位学生充分准备小短剧little duck.并准备道具。
三、活动过程主持人（甲）：本周我们学校举行了英语周的一系列活动。
主持人（乙）：今天我们利用这个时间上一节有关英语的主题活动，同学们你们准备好了吗？主持人（甲）：boys and girls, do you like english? and why? 如果不喜欢的要说说为什么不喜欢？请几位同学说说。
主持人（乙）：同学们说的真好，希望不喜欢英语的同学们能找到原因，培养一些对英语的兴趣。
主持人（甲）：next, 同学们接下来看看你们准备的节目吧。
请几位同学表演节目。
主持人（乙）：great/ok. 同学们表演的很精彩。
下面我们来听个英语小故事吧。
杨琴琴同学讲英语小故事。
主持人（甲）：同学们你们听懂了吗？谁来说说故事情节。
请一位同学说。
主持人（乙）：good, next 我们来看一段小短剧little duck.表演者孙贝贝，孙俊，徐健。
学生表演小短剧（材料）one sunny sunday morning, little duck went to visit his grandma. on hisway, he met mr. cat and mr. goat, who were both in trouble. little duck was very kind,and he helped them. so everybody had a good day.剧中角色：little duck, mr. cat, mr. goat （星期天，小鸭子在睡觉。
电话铃响了。
（猫先生正在河边捉鱼。
但是他总是抓不到。
）little duck: good morning, mr. cat. how are you? mr. cat: fine. thank you, and you? little duck: i’m fine, too. what are you doing? mr. cat: i’m catching fish! look! it’s a big fish! but i can’t catch it! little duck: don’t worry. let me help you.（小鸭子跳入河里，帮猫先生捉到了鱼。
励志主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景随着春天的脚步渐近，我们学校也迎来了新的一学期。
为了激发同学们的学习热情，树立远大理想，培养积极向上的精神风貌，本次班会以“励志青春，梦想起航”为主题，旨在通过分享、交流、激励，帮助同学们在新的学期里找到自己的方向，勇敢追求梦想。
二、班会流程1. 开场致辞2. 励志故事分享3. 优秀学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，青春是人生中最宝贵的时光，我们应该珍惜这段时光，努力拼搏，为实现自己的梦想而奋斗。
她鼓励同学们要勇敢面对挑战，不断超越自我，成为更好的自己。
2. 励志故事分享为了激发同学们的斗志，张老师邀请了几位同学分享他们的励志故事。
这些故事中有关于坚持梦想、克服困难、勇攀高峰的，也有关于关爱他人、奉献社会、实现人生价值的。
每一个故事都让同学们深受感动，现场气氛热烈。
故事一：《永不放弃的追梦人》讲述了一位同学在高中时期因为家庭原因面临辍学的困境，但他没有放弃，通过自己的努力和坚持，最终考上了理想的大学。
这个故事让同学们明白了，只要心中有梦想，就一定能够战胜困难，实现梦想。
故事二：《奉献青春，筑梦乡村》讲述了一位同学毕业后选择回到家乡，投身于乡村教育事业的故事。
他用自己的知识和热情，为乡村孩子们带去了希望和未来。
这个故事让同学们感受到了奉献精神的力量，激发了他们为家乡、为社会贡献力量的决心。
3. 优秀学生代表发言随后，几位优秀学生代表上台发言，他们分享了在学习、生活和思想上的心得体会。
他们表示，要珍惜时光，努力学习，不断提高自己，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
4. 互动环节为了活跃现场气氛，张老师组织了一个互动环节。
同学们分成小组，讨论如何在学习、生活和思想等方面实现自我提升。
每组选派代表发言，分享自己的观点和计划。
5. 总结发言最后，张老师进行了总结发言。
“成功无捷径,学习当奋斗”主题班会设计
“成功无捷径，学习当奋斗”主题班会设计目的：1、激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标，同时坚定同学们的信念，挖掘同学们潜在的理想，鼓舞同学们为自己的理想执着追求的勇气。
2、为了增进这个新组建的班级的凝聚力，以及同学之间的相互了解，同时曾进同学们之间的感情。
内容：1、播放ppt2、主持人出场导入主题3、小品：张俊杰，芦明粉，严载弘，金民才等演出的“诱惑”4、传统的兔龟比赛给我们的启示及温馨提示。
5、新版龟兔比赛共四场，给我们的启示及温馨提示。
第一场后加小游戏6、小品：朴钟铉，朴重星演出的“搞好英语”7、以馒头理论总结小品8、集体朗诵“相信自己”9、主持人小结主题班会。
10、班主任总结评语：这次班会开的很成功。
通过这次班会既能看到同学们的创新精神，也能看到高一二班的团体精神，更可喜的是通过这次班会可以看到同学们潜在的才能都充分的发挥出来了。
是的。
成功无捷径，只有以顽强的毅力拼搏努力的人，才能尝到成功的喜悦。
成功只属于有准备的人。
分组情况：主题：“成功无捷径，学习当奋斗”主持：金勇、芦明粉信息采集：金勇、芦明粉、严载弘、曹龙、朴重星、朴钟铉、全国镇后勤保障：林胜花、沈美花作品创作：金勇、芦明粉、曹龙、全国镇小品创作：朴重星、张俊杰、严载弘、朴钟铉、金民才、芦明粉、金雪花小品演员：朴重星、张俊杰、严载弘、朴钟铉、金民才、芦明粉第一组：金勇、李俊、金民才、金雪花、文春姬、朴明花、文玉第二组：郑然浩、张俊杰、全国镇、粱海淑、田正爱、曹美玲、宋红艳第三组：赵泽林、曹龙、朴钟铉、金香善、朴美玲、林胜花、白美兰第四组：严载弘、朴书辰、朴重星、李学峰、芦明粉、沈美花、李颖班会过程：1、播放ppt（释放音乐）2、主持人开场金勇：各位老师芦明粉：各位同学金+芦：大家好a：今天是公元XX年年10月20日b：在此，我们一年（2）班的主题班会正式开始了a：我们的主题是？！“成功无捷径，学习当奋斗”（全班齐声）b：刚升入高一的我们都是站在同一起跑线上的。
主题班会《相信奋斗的力量》教学PPT课件
总之，奋斗比姿势重要，这不单是一种理念，也是人生的真谛。只有在不断地努力拼搏中，推动自己前进，才能开创 真正属于自己的时代，实现自我人生的华丽蜕变！
好的生活要自己争取
A good life is something that one has to strive for oneself.
盲人骑摩托证明奋斗有意义
我想再谈谈这个故事所传达的更深层次的意义。 首先，这个盲人骑摩托的故事告诉我们，即使身处困境，我们也可以通过不懈的 努力和奋斗来实现自己的理想。而这种奋斗，才是真正的意义所在。 不仅如此，这个故事还告诉我们，奋斗的真正目的并不是为了获得表面的荣誉和 财富，而是为了赢得自己内心的尊严和自信。因为只有这样，我们才能真正做到 心如止水，无论环境如何变化，都能保持从容和坚定。 所以，即使我们跌倒了，也不要放弃奋斗，因为正是这份勇气和爆发力，才能让 我们真正成为自己想成为的人。敢打懒人，拒绝平庸，相信奋斗的力量，让我们 一起迎接属于我们的辉煌时刻！
首先，奋斗可以让我们拥有更好的自我认知。只有在经历挫折和困境之 后，我们才能更好地认清自己的优点和不足，从而更好地规划未来的奋 斗方向。
其次，奋斗是一种乐趣。当我们投入到一个具有挑战性的目标中，克服 了无数的阻碍，最终取得成功的时候，所得到的成就感是无可比拟的。 在这个过程中，奋斗也成为了一种长久的生活态度。
梦想离你几步之遥
Your dream is just a few steps away.
班主任月工作计划6篇
班主任月工作计划6篇篇1一、引言作为班主任，我深知肩负的责任与使命。
为了更有效地推动班级工作，提高学生的学习积极性和综合素质，本月我将制定以下工作计划。
本计划旨在明确工作方向，确保班级工作有序进行。
二、工作内容1. 学生思想教育（1）开展主题班会，加强学生的价值观、人生观和世界观教育，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
（2）关注学生的心理健康，组织心理健康讲座，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
2. 学习管理（1）监督学生的学习情况，加强与科任老师的沟通，及时了解学生的学习进度和困难。
（2）组织学习交流会，分享学习方法和经验，激发学生的学习兴趣和积极性。
（3）对学习成绩落后的学生进行辅导，帮助他们提高学习成绩。
3. 班级管理（1）制定班级规章制度，明确班级纪律，营造良好的学习氛围。
（2）加强与家长的沟通，定期召开家长会，反馈学生的学习情况。
（3）组织班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的团队合作意识。
4. 安全管理（1）加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（2）定期进行安全隐患排查，确保学生的安全。
（3）关注学生的健康状况，做好疫情防控工作。
三、工作步骤及时间安排1. 第一周：制定班级规章制度，组织主题班会，开展学生思想教育。
2. 第二周：组织学习交流会，加强与科任老师的沟通，监督学生的学习情况。
3. 第三周：召开家长会，加强与家长的沟通，反馈学生的学习情况。
4. 第四周：组织班级活动，增强班级凝聚力。
5. 每周安排：定期进行安全隐患排查，加强安全教育，关注学生的健康状况。
四、资源调配为确保工作计划的顺利进行，我将合理分配班级资源，包括时间、人力和物力。
同时，积极争取学校的大力支持，为班级工作提供有力保障。
五、预期成果与评估方法1. 预期成果：通过本月的工作计划，预期学生能够树立正确的价值观、人生观和世界观，提高学习成绩和学习积极性，增强团队合作精神和集体荣誉感。
班级纪律得到明显改善，学习氛围更加浓厚。
奋斗青春班会会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2021年10月20日会议地点：教室参会人员：全体班主任、全体学生会议主题：奋斗青春，砥砺前行一、会议开始主持人：各位班主任、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了让大家明确奋斗青春的目标，激发同学们的奋斗热情，共同为实现我们的梦想而努力。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎班主任的到来！班主任：同学们，大家好！很高兴和大家一起参加这次班会。
青春是人生最美好的时光，是奋斗的黄金时期。
今天，我们召开这次班会，就是要让大家珍惜青春，努力学习，为实现我们的梦想而努力拼搏。
下面，让我们开始本次班会。
二、奋斗青春的意义班主任：同学们，奋斗青春有什么意义呢？学生1：奋斗青春意味着我们要为实现自己的梦想而努力。
学生2：奋斗青春意味着我们要珍惜时间，努力学习，提升自己。
学生3：奋斗青春意味着我们要锻炼身体，保持良好的生活习惯。
班主任：同学们说得非常好。
奋斗青春的意义在于，它让我们有了追求梦想的动力，让我们在人生的道路上不断进步，成为更好的自己。
三、奋斗青春的目标班主任：那么，我们奋斗青春的目标是什么呢？学生1：我的目标是考上理想的大学。
学生2：我的目标是成为一名优秀的医生，为社会做出贡献。
学生3：我的目标是成为一名企业家，为国家创造财富。
班主任：同学们的目标都很明确，很好。
奋斗青春的目标因人而异，但都要围绕我们的梦想和理想展开。
希望大家在实现自己目标的过程中，不断努力，不断进步。
四、如何实现奋斗青春的目标班主任：同学们，那么，我们应该如何实现奋斗青春的目标呢？学生1：我们要树立远大理想，明确自己的人生目标。
学生2：我们要努力学习，提高自己的综合素质。
学生3：我们要锻炼身体，保持良好的生活习惯。
学生4：我们要积极参加社会实践，锻炼自己的能力。
班主任：同学们说得很好。
实现奋斗青春的目标，我们需要做到以下几点：1. 树立远大理想，明确自己的人生目标。
2. 制定合理的学习计划，努力提高自己的学习成绩。
俞敏洪励志演讲稿 相信奋斗的力量开讲啦第14期
俞敏洪励志演讲稿相信奋斗的力量开讲啦第14期俞敏洪励志演讲稿：相信奋斗的力量（开讲啦第14期）同学们好：我始终相信任何一个人想要改变自己的人生，想要改变自己的命运，最正确的法宝或者说最好的力量，就是去进行奋斗，我相信在座的各位同学坐在这儿也是来吸取这种力量。
我们每一个人出生都不一样，曾经年轻的时候，抱怨自己生长在一个贫困家庭。
曾经年轻的时候抱怨过自己的父母，什么也不能给我。
混遍北大整整七年，没有一个女人爱上我的时候，我发现我的很多同学都已经谈了好几次恋爱。
有的同学已经娶上了美丽的女人，成立了美好的家庭。
当我发现至少每个同学都拥有一个安康身体的时候，我在大学三年级的时候得了肺结核。
发现好似所有的生活黑暗和不如意都集中在你一个人身上，幸亏在这样的过程中间我始终没有放弃自己身上唯一的力量，这个力量就是我觉得只要努力，只要奋斗，只要给我足够的时间，我应该能够改变自己的命运，我应该能够让自己的生活变得更好。
而这种感觉于什么地方呢，就是于我从小在农村的那种生活，于我自己高考的启示，因为对于我来说，农村孩子长大唯一可能的归宿就是在农村。
我十四岁初中毕业，紧接着命运就对我做出了宣判，当时中国有一个政策，叫做贫下中农子女，一家只能有一个上高中，我姐上了高中，因此就轮不到我。
所以其实我在十四岁的时候就认认真真地当过一回农民，在那个时候我就料定了自己这辈子大概只能在农村待着了。
但是，老天给了我一个非常好的时机，这个时机就是“四人帮”粉碎以后，教育政策立刻就改变了。
我们的初中老师想起了我，说俞敏洪是一直喜欢读书的人，我们是不是可以把他破例地重新放到高中里面来。
我妈听说我这个事情以后就非常地兴奋，就找公社大队的领导和学校的校长去不断地说，说我儿子就是可以来的，所以我这辈子我最感谢的就是我妈。
这就是我的第一次时机，这个不是我奋斗来的，是党和国家给我的。
高中毕业的时候，其实整个班全是农民，因为我们就是农村中学，几乎没有一个人会有信心说能考上大学，但是这个时候我碰上了一个好老师。
努力拼搏主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓芳老师参会人员：全体学生---一、班会开始张晓芳老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼：“同学们，大家下午好！今天我们班会的主题是‘努力拼搏，成就未来’。
希望大家能够积极参与，共同探讨如何在学习、生活和人生道路上拼搏出一片天地。
”二、班会内容1. 拼搏精神的内涵张老师首先介绍了拼搏精神的内涵：“拼搏精神是一种积极向上的生活态度，是一种不畏艰难、勇往直前的精神力量。
它体现在我们的学习、生活和人生发展的各个方面。
”2. 拼搏精神的重要性接着，张老师强调了拼搏精神的重要性：“在竞争激烈的现代社会，拼搏精神是我们取得成功的关键。
只有具备拼搏精神，我们才能在逆境中不断成长，才能实现自己的人生目标。
”3. 如何培养拼搏精神为了帮助同学们更好地培养拼搏精神，张老师提出了以下几点建议：- 树立远大理想：同学们要明确自己的人生目标，为之努力拼搏。
- 勤奋学习：学习是拼搏的重要途径，我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己。
- 勇于面对困难：人生不可能一帆风顺，我们要勇敢地面对困难，迎难而上。
- 保持积极心态：保持乐观的心态，相信自己，才能在拼搏的道路上越走越远。
4. 分享拼搏故事为了让同学们更直观地感受到拼搏精神的力量，张老师邀请了三位同学分享他们的拼搏故事。
- 李明同学分享了自己在备战高考时，如何克服困难，最终取得优异成绩的经历。
- 王芳同学讲述了她在参加校运会时，如何克服伤病，坚持训练，最终获得冠军的故事。
- 赵磊同学分享了自己在创业过程中，如何面对失败，不断调整心态，最终取得成功的经历。
听完同学们的分享，大家纷纷表示受到了鼓舞，更加坚定了拼搏的决心。
5. 分组讨论为了让同学们更好地理解拼搏精神，张老师将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：- 如何在学业上拼搏，提高自己的学习成绩？- 如何在日常生活中培养拼搏精神？- 如何在人生道路上拼搏，实现自己的人生目标？经过一番热烈的讨论，同学们各抒己见，分享了自己的心得体会。
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3，口语是难点 语言实际上又是口腔肌肉的训练， 要打破母语的口腔运动规律，发 出全新的语音、语调。 在听清的基础上进行反复的模仿， 做到洋腔、洋调和洋相。(举例）
4，句子为核心。
语言是人类通过耳和口进行交流的工具，而句写，会交流。没有了 这些，记住的单词还是会忘记。
How to learn English well
高二（7）班主题班会
跪求及格
轻松 过百 ， so easy ， 妈妈 再也 不担 心我 的学 习
为什么英语总分只有150分
我一直想考151分
英语学习的困惑
对一些初学英语的学生来说，学英语比登山 还难。他们的话是：有劲不知怎么使。他们把学 英语比作一项艰苦的劳动了。 有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能 培养对英语的兴趣呢？” 有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘， 我太笨了，唉，我算没治了。” 有的同学说：“英语老师太烦了，老是骂我， 还看不起我，讨厌死英语了。” 有的同学说：“我不敢张嘴读英语，因为其他 同学要笑话我的发音……” 还有的同学说：“老师讲的太烂了，我听都听
There are no shortcuts to any place worth going.
到任何值得去的地方都没有捷径。
The best preparation for tomorrow is doing your best today.
对明天做好的准备就是今天做到最好！
nothing is impossible for a willing heart. 心之所愿，无所不成。
数第10。当年的寒假只放了一个礼拜，俞敏洪一天 没休息，整天背英语课文，四五十篇英语课文被俞 敏洪背得滚瓜烂熟，不知不觉超过了很多同学，在 1980年3月份第二学期的时候，俞敏洪的成绩就变 成了全班第一。成绩赶上来以后，俞敏洪还抽出时 间辅导成绩比较差的同学。 1980年的高考开始了，英语考试时间是两个小 时，俞敏洪仅仅用了40分钟就交了卷。俞敏洪的英 语老师大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，说今年就你 一个人有希望考上北大，结果你自己给毁了。他认 为俞敏洪这么快就交卷，肯定没有考好。但是，俞 敏洪确实只需要40分钟。
三､ 英汉对照记忆法 此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词 或自己编写的词汇表里的单词｡在词汇表里,左边是 英语,右边是相应的汉语｡记单词时,用一只手掌(或 别的物品)轮流遮盖住左边和右边,一边看一边喃喃 地念,同时用手指在空中或桌面上或用笔在本子上 练习拼写｡ 四､实物识词记忆法 如果有兴趣,可以将自己的小地盘布置成“英语 世界”｡具体做法是:利用彩色(或贴小纸条的办法) 在室内的物品上写上相应的英语单词､短语以及句 子｡例如,在门上写上“Open the door(开门)”或 “Close the door!(关门)”｡在窗户上可写上 window。
“所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我 们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝 望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的 光芒。”
李 阳 说： “成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 The secret of success is constancy to purpose.”
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雷军
小米公司CEO
Are You OK ?
雷军“ARE YOU OK”
雷军 ??? ??
俞敏洪
新东方教育董事长
在 绝 望 中
寻 找 希 望
俞敏洪高考经历
第一次高考,英语33分; 专业院校录取线40分 第二次高考,英语55分; 专业院校录取线60分
第三次高考 到1980年春节的时候，俞敏洪的成绩还在倒
二是良好的记忆方法：记单 词一定要每次都大量地背。一边看 一边读每个词的读音，默读也成。 看完后回忆一遍，回忆不起来的再 看。这样背的目的在于留下个大概 印象，下次看见能知道这个词，所 以背到大部分都能回忆得起来就成 了，把剩下的词单独抄出来。
记忆单词的好方法： 一､ 音标发音记忆法 正确地拼读､朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之 一｡在记忆某个生词时,首先要集中精力,注意生词的词形､ 词义和词的构造,并大声朗读这个生词，要按音节把音读 准,同时进行抄写以加深记忆｡这样也为“听力”训练打下 良好基。例如, congratulation这个单词虽然很长,但它符 合读音规则｡只要会读,就能拼写出来｡ 二､ 谐趣记忆法 这是种把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓 学习于娱乐之中的记忆单词的方法｡可以把几个单词用汉 英混用的方法编成顺口溜串起来｡如果用一个顺口溜把生 词连起来记,就会感到效果也就好多了，如：手拿book,坐 bench(chair), 面前放着desk眼look,手write, 耳朵listen to the teacher, 有疑问就hand up, 没问题莫要talk, 全班
疯狂的行动
为了防止自己再次退缩，他约 了班里最刻苦的同学 （李阳所见 过的唯一一个大学四年坚持周末上自习的人，现在美国作博士后研 究工作），立下军令状，每天中午吃完午饭后，奔赴学校最美、最 偏的地方--烈士亭，大喊英语。 无论是下雪还是刮风下雨，每天中午，两个身影在烈士亭准时 出现。刚开始，一些过路人把他们当做疯子、神经病。后来逐渐不 断地有人从围观、犹豫、激动到放下脸皮加入进来。在冬天的大雪 中喊英语，感觉棒极了。穿着军大衣和部队的大头皮 鞋，在雪花中 大声喊着，跳着。就像是武打影片中的报仇故事，苦练春下秋冬， 以雪国耻家仇。整整四个月，从秋末到春天即将来临 ，他们复述完 了近十本各类原版英文书。
偶然的发现
正好李阳是那种思想难以集中，一分钟都坐不住的人， 于是拿着考试题，将正确答案填写在括号中，来到校园里 大喊英语。不到十天，英语角就有高手称赞李阳的口语。 接下来，他的四级考试获得了优秀，轰动了全校。 后来的"三最口腔肌肉训练法"和"口语突破考试"就是 因为这段经历而诞的生的。
奇迹的效果
因为直接将正确的句子脱口而出，所以培养了正确的 语 感 ，排除了错误答案的干扰，正好符合中医理论"扶正 祛邪"。最大声、最快速、最清晰的"三最法"使得他的口 腔肌肉特别发达，一开口讲英语，别人就问他：你在美 国 呆了多久。而事实上他从未出过国门。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好 了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、 译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英 语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有 任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不踏踏实 实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳 恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折 和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的 失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训， 不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 记住：每天只要学习了一点点，记住了一点点，你就进步了一点点， 你就离目标更进一步了。那你离成功也就不远了！
3.The shell of a snail is yourself. 蜗牛的壳是自己加上的。
4.不要用你的现在,去判定你的未来。
5.每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江、 黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山 开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样。但都有 一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉 淀于泥沙，就永远见不到阳光了。
疯狂人生体验
李阳最喜欢的名言就是：
前面是万丈深渊，也要纵身跳下去， 在降落的过程中长出翅膀。 战胜自我的过程是痛苦的，但回想起来又是无比甜蜜的。 这就产生了一句名言：
Pain Past is Pleasure.
李阳的翻译是：
咬牙冲过去的痛 苦就是快乐。
看了以上两个实例，你有何感想？
高效英语学习法的主要内容
李阳、疯狂英语的创始人，并非生来就是英语天才。
小时候，李阳只是一个普通的孩子，他害羞、内向，不敢 见陌生人、不敢接电话、不敢去看电影，甚至做理疗时仪 器漏电灼伤了脸也不敢出声。 1986年李阳考进远在大西北的兰州大学工程力学系。
进入大学后的李阳，生活没有出现亮色，第一学期期末考 试中，李阳名列全年级倒数，英语连续两个学期考试不及 格。
句子是最小的语境单位。可以给你形象，环境。 使用句子才可以达到沟通，表达自己意思的效果。 学会了动词就学会了句子；学会了句子就学会了 英语。
从现在开始，以句子为核心来组织你的学习吧。
5、毅力是保证
雷 军 说：
“我想，我们只有来一次自我的革命，才能实现凤凰 涅槃；我们只有打烂所有的坛坛罐罐，我们才会重新 变得强大起来。现在，不仅仅需要各位有勇气，有信 心，我们还需要有毅力。” 俞敏洪说：
大学二年级上学期即将结束时，李阳已是13门功课不及 格，他觉得很丢人，告诉自己必须从灰色的生活中突围出 来！他选择了英语作为突破口，发誓要通过4个月后举行 的国家英语四级考试。
明智的选择
大学二年级开始痛定思痛，正逢全国实行大学英语四级考试制 度，于是决心从英文突破自我。另外 的一个小 调查坚定了他的信心， 李阳发现千上万能的人都 挤到了了英语学习 的道路上，但大多数人 都 在"苦学语法、苦背单词、 苦练考试"，根本 无法用英语自由交流。
l，单词是基础 2, 听力为重点 3，口语为难点 4，句子为核心 5、毅力是保证
1， 单词是基础
英语的学习从大的方面说分为词汇和语 法的学习，词汇作为英语构成的最基本 元素，有着不可替代的作用， 正如著名语言学家WILKINS说： 没有语法只能传达很少的信息， 没有词汇则什么也无法传达。 所以说，在英语学习中，对单词的记忆 首当其冲。