关于梦想 学习 奋斗的主题班会
奋斗 主题班会教案
奋斗主题班会教案主题：奋斗班会教案一、引入（5分钟）1. 老师向学生介绍本次班会的主题：“今天我们的班会主题是奋斗。
大家知道奋斗是什么意思吗？请举手回答。
”2. 随机选择几名学生回答，并简要解释奋斗的含义。
3. 老师提出问题：“你们认为奋斗对于我们来说有什么重要性？”请学生思考并进行回答。
二、分享案例（10分钟）1. 老师邀请一名学生分享一个关于奋斗的案例，可以是自己的经历或者身边的人的故事。
2. 学生分享完毕后，与学生一起探讨这个案例中的奋斗精神，并引导学生思考奋斗给他们的启示和意义。
三、奋斗目标定制（15分钟）1. 老师让学生闭上眼睛，静下心来思考：如果可以选择，你希望自己在未来的某个领域取得怎样的成就？2. 学生思考完毕后，让他们与身边的同学分享自己的奋斗目标。
3. 随机选择几名学生分享自己的目标，并让其他同学对其目标进行鼓励和支持。
四、小组讨论（15分钟）1. 将班级分成小组，每个小组讨论一个问题：“你们觉得奋斗最重要的品质是什么？”2. 让小组选出一名代表进行发言，并汇报小组的讨论结果。
3. 引导学生思考和讨论各种品质对于奋斗的重要性。
五、奋斗策略分享（10分钟）1. 老师向学生介绍几种奋斗的有效策略，如制定计划、掌握时间管理、保持积极心态等。
2. 让学生互相交流并分享自己在实际奋斗中使用过的有效策略。
3. 鼓励学生思考如何将这些策略应用于自己的奋斗目标中。
六、总结（5分钟）1. 老师向学生强调奋斗对于实现自己的目标和梦想的重要性。
2. 敦促学生要保持积极的态度，坚定地奋斗，努力实现自己的理想。
七、结束语（5分钟）1. 老师感谢学生的参与和分享，并鼓励他们在未来的奋斗中保持坚持和努力。
2. 提醒学生下次班会的主题和时间。
注意事项：1. 教案中避免使用与标题相同的文字，以确保不违反要求。
2. 在引入和总结过程中，可以加入相关的励志语句和典故，以更好地激发学生的积极性和奋斗欲望。
3. 鼓励学生互相分享和支持，营造积极向上的学习氛围。
梦想主题班会教案内容四篇
梦想主题班会1班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的.同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事1. 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。
为了梦想，让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂梦想的名言警句。
下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。
（大屏幕）甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。
（孔子）乙：志当存高远。
（诸葛亮）甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
《理想与奋斗》主题班会
理想的分类
01
02
03
04
个人理想
个人理想是指个人在生活、职 业、家庭等方面的追求和向往
。
社会理想
社会理想是指社会共同体的共 同追求，是社会全体成员的共
同目标。
国家理想
国家理想是指一个国家在政治 、经济、文化等方面的长远发
展目标。
人类共同理想
人类共同理想是指全人类共同 的追求，如追求民主、自由、
平等的美好生活等。
制定切实可行的计划
不断调整和改进
在实现理想的过程中，需要不断调整 和改进自己的计划和行动，以适应变 化的情况。
根据自己的理想和目标，制定切实可行的计划，并付诸实践。
03
奋斗的必要性
只有奋斗才能实现理想
理想需要奋斗来支撑
理想是我们生活的动力和目标，只有通过不断的奋斗，才能使理 想变为现实。
奋斗是实现理想的必经之路
步骤
准备阶段：提前收集 一些关于名人或普通 人奋斗的故事，并准 备相关视频或图片资 料。
分享阶段：播放视频 或展示图片资料，让 同学们了解他人是如 何通过努力奋斗实现 自己的梦想的。
讨论阶段：在同学们 观看后，组织小组讨 论，让他们谈谈自己 对奋斗的理解，以及 如何借鉴他人的经验 为自己的奋斗之路加 油。
如何面对现实的困境
保持积极心态
面对困境时，要保持积极的心态 ，相信自己能够克服困难。
寻求帮助和支持
与他人分享自己的困境，寻求他人 的帮助和支持，共同解决问题。
不断学习和提升
通过不断学习和提升自己的能力， 增强应对困境的能力。
以理想为导向，积极面对生活
坚定理想信念
始终坚定自己的理想信念，相信自己 能够实现目标。
高三关于梦想主题班会教案5篇
高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”，欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。
三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
3.选定主持人，并编写好台词。
4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)老师点评学生的思想。
(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
高一励志主题班会3篇
高一励志主题班会3篇高一励志主题班会3篇高一励志主题班会1 一、班会背景高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目的，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目的，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目的，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功此岸。
三、班会准备1、选择组织才能较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进展排练；2、选择讲故事才能较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生搜集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片搜集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目的，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：1、主持人开始引入主题2、同学讲故事，谈理想〔结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片〕；同学演讲，谈理想〔背景音乐：纯音乐〕3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会完毕〔背景音乐：明天会更好〕高一励志主题班会2 活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目的,同时增进进同学们之间的感情.前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及详细流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志;班会开始白：甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！丙：大家好！王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
小学各年级, 努力学习,追逐梦想,主题班会ppt
02
知识的海洋 - 二年级
知识的海洋 - 二年级
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03
梦想的翅膀 - 三年级
梦想的翅膀 - 三年级
总结词
激发内在动力，保持积极向上的心态。
详细描述
三年级学生正处于自我意识逐渐增强的阶段，需要引导 他们认识自己的优点和潜力，鼓励他们积极面对挑战， 增强自信心。
小学各年级， 努力 学习，追逐梦想， 主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 梦想的起航 - 一年级 • 知识的海洋 - 二年级 • 梦想的翅膀 - 三年级 • 梦想的舞台 - 四年级 • 梦想的挑战 - 五年级 • 小学毕业，新的起点 - 六年级
01
梦想的起航 - 一年级
梦想的起航 - 一年级
04
梦想的舞台 - 四年级
梦想的舞台 - 四年级
• 请输入您的内容
05
梦想的挑战 - 五年级
梦想的挑战 - 五年级
• 请输入您的内容
06
小学毕业，新的起点 - 六 年级
小学毕业，新的起点 - 六年级
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总结词
合理安排时间，提高学渐适应学校生活，学会合理规划学习 和休息时间，养成有规律的生活习惯，以提高学习效率 。
总结词
培养创造力，激发想象力。
详细描述
创造力是孩子未来发展的重要能力之一，三年级学生正 处于思维活跃的阶段，应鼓励他们尝试新事物、探索未 知领域，培养创造力和想象力。
梦想班会4篇-主题班会
梦想班会4篇-主题班会梦想班会第1篇一．主题思想海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。
但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。
也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。
无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想二．活动安排。
1.秦珊演讲《梦想》2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》4.周倩歌曲《非你不爱》5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》6.卢兰歌曲《叫姐姐》7.薛孝娟演讲《梦想》8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》9.赵艺演讲《梦想》10.路玥，郑倩歌曲《爱的华尔兹》11.李倩楠演讲《梦想》12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》三．活动总结。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！落红不是无情物，化作春泥更护花。
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
梦想班会第2篇高二是高中阶段关键的一年。
这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。
高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。
学习不努力，其他活动也不积极。
在读完学生以我的高二，我的梦想为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。
本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。
奋斗主题班会策划书（六篇）
奋斗主题班会策划书活动目标：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
制作课件。
并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程：一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
)三、讨论：我们要如何背着“壳”前行呢?看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
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高一一班主题班会
班会题目：闪亮的梦想
班会主题：争优创先健康成长
活动目标：
1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.
3. 通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。
4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。
如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。
如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。
活动对象：高一（1）班全体同学
活动内容：本次活动始终以“梦想，学习，奋斗”贯穿主题，主题是全班同学，需要全体同学参与起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。
活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。
班会流程：
第一篇章：灿烂的梦 1. 以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。
（5min） 2. 致欢迎词，欢迎评委老师的到来。
（1min） 3. 相声《谈理想》（5min）
第二篇章：我的梦想我做主 1. 音乐传球，梦想飞扬（10min）主持人介绍游戏规则：随机挑选一个同学开始传球（可以抽一个座位号），同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上，
谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬！同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。
得出：只有珍惜现在，努力学习，才有可能完成我们的梦想。
2. 放飞梦想（5min）播放背景音乐《青春梦想》（韩庚），伴随音乐的节奏，让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等，选几位代表起来念出自己写的。
第三篇章：实现梦想的催化剂 1. 主持人总结，梦想是美好的，但实现梦想需要努力和奋斗的过程。
（1min） 2. 放映幻灯片。
内容是开学前的军训，高一（1）班的同学们从陌生到熟悉，从凌乱到整齐，有一盘散沙变成一块坚石，也在汇演中取得了很好的成绩。
而现在，到了真正该拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，需要努力。
通过幻灯片的观看，让同学们重温军训奋斗的时刻，唤起努力学习的兴趣和激情。
（10min） 3. 总结幻灯片，老师小评，总结本次班会。
（3min） 4. 全班合唱励志歌曲，班会活动在点点乐声中落下帷幕。
主持词：
主持人甲主持人乙
【上课铃响，主持人报幕，两位同学上台诗朗诵《闪亮的梦想》，配乐《那些花儿》。
】报幕：班会开始前请欣赏蒋宇航与郭婉婷同学为我们带来的诗朗诵《闪亮的梦想》。
【朗诵完毕，主持人上台。
】
甲：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。
乙：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他有激越的鼓音，你一定看得见。
甲：亲爱的同学们，虽然我们还太年轻，可是我们拥有美好的未来，我们拥有崇高的理想。
乙：我们拥有火一样的青春，我们拥有奉献的渴望。
合：只要矢志不渝
乙：就能赢得光辉的未来甲：就能攀登理想的峰巅。
合：我宣布，高一一班“闪亮的梦想”主题班会现在开始。
甲：首先，欢迎各位评委老师的到来，感谢各位同学的参与，也感谢刚才两位同学激情澎湃的诗朗诵。
从刚才的诗朗诵中不难看出本次主题班会是以理想为主题。
乙：是啊，理想，是一盏驱除黑暗，播撒光明的灯烛，是一把点燃心灵，
燃烧激情的火炬，是一束透视心胸，指向未来的阳光。
还记得期中考试时，我班的殷彤同学正是凭借理想一主题赢得了作文的高分呢。
甲：没错，理想自小时候起便驻扎在我们心中，随着时光的流逝慢慢生根，发芽，茁壮成长。
乙：下面请欣赏郝忠豪与赵飞同学为我们带来的相声《谈理想》。
【主持人下台，两位同学上台进行相声表演。
】
【表演完毕，主持人上台。
】
甲：这两位同学表演的真是惟妙惟肖啊，我们笑过之后定能感受到理想的分量是如此之重啊。
乙：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活得指南针。
而每个人心中都存在一个或几个美丽的理想。
甲：下面呢让我们来玩《音乐传球，梦想飞扬》的小游戏，游戏规则是这样的，就从第一个同学开始传球，传球的同时播放音乐，当音乐停时，球停在谁的手上，谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬，并且谈谈实现理想路上的困难，面对困难又要怎样做，怎样去实现理想。
【游戏开始，播放音乐《青春纪念册》《我的未来不是梦》】
【游戏过程中，针对同学们的回答，主持人给予适当的评价与鼓励】乙：好，刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量，可我们说得好是没有用的，我们要做的更好。
理想是一个前进的动力，和黑墨想要变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
甲：课前让同学们都准备了纸和笔，现在伴随着美妙的音乐，请大家写下自己对于的梦想的感慨、名言、奋斗等，并请几位代表起来念一下自己写的。
乙：可能有些同学对于未来很渺茫，其实理想并不是遥不可及，你要知道，每个人都是独一无二的，我们应该怀着无限的信心和勇气，利用好自己的时间，好好学习天天向上，才能让自己的青春尽情绽放，让自己的理想得以实现。
甲：在实现理想的路途中难免有挫折，有失败，那该怎么办？是自暴自弃吗？当然不是。
实现理想的路固然艰辛，所以就需要我们每一个同学脚踏实地，努力去奋斗。
奋斗虽艰辛，可成功的果实却是那样的香甜。
乙：对啊，刚步入高中的我们就有了一次深刻的奋斗体验，下面让我们重温军训奋斗的时刻，欣赏两位同学为我们精心制作的幻灯片。
【放映幻灯片，播
放的同时张婷讲说】
甲：军训生活令人难以忘怀，彷佛那一切就发生在昨天，我们稚气未脱，步入三中的大门，看着一张张的新面孔，从陌生到熟悉。
乙：我们迈着矫健的步伐，享受烈日的爱抚，队伍从凌乱到整齐，由一盘散沙变成一块坚石，最终在会演中取得了优秀班级的称号。
望着教室后的奖状，我们为之骄傲而自豪，那是我们拼搏的见证，是我们奋斗的成果！
甲：而现在，到了真正拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，奋斗，再奋斗，创造尖刀一班的神话！【若时间充足，请班主任小结。
】乙：班会无限好，只是近铃声。
甲：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，努力奋斗。
乙：让我们携起手来，挑战极限。
我们将用拼搏扼住命运的喉咙，用自信铸就明日的辉煌，在市三中发展史上写下光辉灿烂的一页！
甲：最后，请全班合唱歌曲《蜗牛》，伴随着音乐结束本次主题班会。
【齐唱《蜗牛》】
附件：《谈理想》
甲：同学们，我想死你们了
乙：同学们，你们想死我了
甲：今天我想和大家谈谈理想的事
乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多
甲：那你说说
乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往游戏机室跑。
甲：你这理想是
乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟
甲：咳，我说的这个理想他不是人
乙：是个东西？
甲：也不是东西
乙：那是什么呀？
甲：理想------是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没
有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。
乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊！
甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？
乙：嘿嘿，其实俺还是有很大的理想的。
俺从懂得数钱开始，就一直有个惊天动地的理想——买彩票中五百万，你敢说这理想不够大吗？
甲：看你那小样，我跟你说中五百万比太阳撞地球，地球撞月亮还难。
乙：那你说理想是什么啊，它看得见摸得着吗？甲：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引你走到黎明。
乙：谁说的啊？
甲：流沙河说的，不是我说的！。