人教版九年级化学 24.流程图题
29（2017·北京中考）（4分）超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。
利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：（1）石灰石主要成分的化学式为。
（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为。
（3）过筛的目的是拦截（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。
（4）碳化塔中反应的化学方程式为。
【答案】（1）CaCO3 （2）CaO+H2O=Ca(OH)2（3）大于（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O30（2017·北京中考）(3分)工业上用硫铁矿烧渣（主要成分是Fe3O4、Fe2O3等）、煤粉作原料制备FeCO3的主要流程如下：（1① 3C+2O2 =2CO+CO2高温② Fe 2O 3+CO =2FeO+CO 2③ Fe 3O 4+CO =3FeO+CO 2上述反应中的各物质，碳元素呈现种化合价。
（2）酸浸槽中，FeO 转化为FeSO 4，加入的物质X 是。
（3）主反应器中，生成FeCO 3的反应物为。
【答案】（1）3（2）硫酸 （3）FeSO 4和NH 4HCO 331（2017·兰州中考）有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出）：根据实验过程中的现象判断：（1）固体B 的成分是 Cu （填化学式，下同）；a 、b 、c 含同一操作，其名称是 过滤 ；（2）固体粉末中一定不含有的物质是 CuSO 4 ，可能含有的物质是 NaCl ；（3）写出反应③的化学方程式 FeCl 3+3NaOH=Fe （OH ）3↓+3NaCl ．【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，氧化铁和盐酸反应会生成黄色的氯化铁溶液，氯化铁和碱反应会生成红褐色的氢氧化铁沉淀，硫酸根离子和钡离子反应会生成白色的硫酸钡沉淀，固体粉末中加入足量的水溶解，得到固体A 和无色溶液，所以固体粉末中一定不含硫酸铜，固体A 加入足量的盐酸得到固体B 和黄色溶液，所以B 是铜，固高温体粉末中含有铜、氧化铁，无色溶液加入氢氧化钡会生成白色沉淀，所以固体粉末中一定含有硫酸钠，硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，所以（1）固体B的成分是Cu，a、b、c含同一操作，可以将不溶性固体从溶液中分离出来，其名称是过滤；（2）通过推导可知，固体粉末中一定不含有的物质是CuSO4，可能含有的物质是NaCl；（3）反应③是氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，化学方程式为：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．故答案为：（1）Cu，过滤；（2）CuSO4，NaCl；（3）FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．23（2017·绥化中考）从海水中可制备纯碱和金属镁，其流程如下图所示。
(1)粗盐提纯时，每步操作都会用到的一种玻璃仪器是。
(填仪器名称)(2)粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下列物质：a.适量的盐酸b.稍过量的Na2CO3溶液c. 稍过量的Ba(OH)2溶液，利用过滤等操作进行除杂，则加入这三种物质的先后顺序为。
（填字母序号）(3)向饱和的氯化铵溶液中通入氨气和二氧化碳，经过一系列变化，最终可制得纯碱。
请写出第Ⅲ步反应的化学方程式。
(4)第V步Mg(OH)2与盐酸的反应中和反应。
（选填“是”或“不是”）23. (1)玻璃棒(2) cba(3) 2NaHCO3△Na2CO2+CO2↑+H2O (4)是35（2017·哈尔滨中考）（5分）某钢铁厂实验室为测定赤铁矿中Fe2O3的含量，将矿石粉碎（其中杂质既不溶于水也不与酸反应），进行如下实验：请回答下列问题：（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为__________________________________；（2）样品中Fe2O3的质量分数是_______；（3）根据已知条件列出求解200g稀硫酸中溶质质量(x)的比例式___________________；（4）若向最终滤液中加入16g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________；（5）该钢铁厂每天用上述赤铁矿石1900t来生产生铁。
则理论上日产含杂质5％的生铁的质量为_________。
19（2017·江西中考）（6分）碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：（l）常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（2）操作I的名称是________；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是________；（3）副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是____。
19. （1）饱和（2）过滤防止液体飞溅（3）氨气11（2017·安顺中考）（6分）某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示（已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应）。
请回答下列问题：（1）溶液A中共含有____种阳离子；写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式：____________（只写一个）。
（2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。
该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。
为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范围为________。
（3）写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式：___________。
11、(6分)（1）4；MgO+2HCl=MgCl2+H2O(2分)；(或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；CuO+2HCl=CuCl2+H2O)（2）6.7～8.6，或6.7<pH<8.6（3）MgCl2+Ca(OH)2= Mg(OH)2↓+CaCl2 (2分)26（2017·玉林中考）海水“晒盐”得到的粗盐，含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质，必须对其进行分离和提纯，才能用于工业生产和人们的日常生活。
某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质，得到氯化钠晶体。
请回答下列问题。
（1）步骤II加入的物质有：①过量的碳酸钠溶液、②过量的氢氧化钠溶液、③过量的氯化钡溶液，正确的加入顺序有三种，请你把它写出来（用物质前的序号表示），第一种：____；第二种：____；第三种：____。
（2）步骤IV的实验操作是____。
（3）工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱，同时还有氯气和氢气生成。
该反应的化学方程式为___________。
21（2017·广东中考）某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见如图：资料1：垃级焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体．资料2：FeSO4容易被空气中的O2氧化．回答下列问题：（1）石灰浆吸收SO2（性质与CO2相似）的化学反应方程式为Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O．（2）溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4、Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．（3）将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶、过滤，得到FeSO4晶体，其中氮气的作用是防止硫酸亚铁被氧化．（4）政府倡导垃圾分类，其好处是（写一点）：保护环境．【解答】解：（1）氢氧化钙能与二氧化硫反应生成亚硫酸钙和水，故填：Ca（OH）+SO2═CaSO3↓+H2O；2（2）溶解过程中，铁锈的成分氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（3）要得到FeSO4晶体，可以将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶、过滤，其中氮气的化学性质很稳定，能防止硫酸亚铁被氧化，故填：降温结晶；防止硫酸亚铁被氧化；（3）垃圾分类能起到保护护环境的作用，故填：保护环境．24（2017·广州中考）氯化亚铜（CuCl）广泛应用于冶金、电镀、医药等行业．已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质．CuCl的制备流程如下：（1）“滤液1”中除了Na+、SO42﹣外，还存在较多的离子是Cu2+、Cl﹣（写离子符号）（2）“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3，产生的SO3迅速与水化合生成一种酸，该反应的化学方程式为SO3+H2O═H2SO4．（3）“操作a”的名称是过滤．本流程中可以循环利用的物质（水除外）是NaCl．（写化学式）（4）可用“水洗”的原因是CuCl不溶于水，“醇洗”的目的是防止洗涤过程中氯化亚铜变质．（5）160g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程，可生成的CuCl最多是99.5g．21（2017·重庆中考B卷）2017年“全国生态文化村”遴选工作已开启．为了保护环境，我市某村办企业需对含硫酸的废水处理呈中性后排放．（1）若用pH试纸检测废水，其pH＜（填“＞”“＜”或“=”）7，若要达到排放标准，可以向废水里加入C（填序号）．A．氯化钠B．氯化钡C．生石灰（2）某同学欲利用该村的赤铁矿（杂质不溶于水，也不与酸反应）来处理废水，并制取红色颜料（Fe2O3）从而变废为宝．他设计了如下方案，试回答相关问题．溶液A中一定含有的金属阳离子是Fe3+（填序号），写出反应②的化学方程Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4，反应③是分解反应，另外一种产物的名称是水（已知：不溶于水的碱受热易分解为两种氧化物，且化合价不变）．【解答】解：（1）含硫酸的废水显酸性，其pH＜7；改良酸性废水可加入生石灰，氧化钙与水反应生成熟石灰，熟石灰可以中和废水中的酸；故填：＜；C；（2）赤铁矿的主要成分是氧化铁，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，所以溶液A中一定存在的金属阳离子是铁离子﹣﹣Fe3+；硫酸铁与氢氧化钠发生复分解反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠；沉淀B是氢氧化铁，由质量守恒定律可知，氢氧化铁加热分解为氧化铁和水；故填：Fe3+；Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）↓+3Na2SO4；水．321（2017·重庆中考A卷）在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂．小李在实验室以石灰石（杂质不反应也不溶于水）为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠．（1）操作②的名称是蒸发．（2）该流程中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，这两个反应的化学方程式分别为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．（3）为验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入A（填序号）进行检验．A．碳酸钠溶液B．铁粉C．无色酚酞．故填：（1）蒸发．（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．（3）A．19（2017·重庆中考A卷）常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得．（1）实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑．（2）反应Ⅰ中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3X NaClO3+3H2↑，则X的化学式为H2O．（3）反应Ⅱ的基本反应类型为复分解反应．（4）该转化中可以循环利用的物质是氯化钠（填名称）．故填：（1）2KClO32KCl+3O2↑．（2）H2O．（3）复分解反应．（4）氯化钠．15（2017·雅安中考）钛和钛合金被认为是21 世纪的重要金属材料，他们具有很多优良的性能，如熔点高，密度小，可塑性好等．以钛铁矿（主要成分为FeTiO3，同时含有少量的Fe2O3、FeO等）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti 的工艺流程如下：【查阅资料】钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应．（1）写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）+3H2O，该反应的基本类型是复分解反应．3（2）操作 2 的名称是过滤．（3）工艺流程中，水解属于化学变化．（4）工业上常在高温和氩气氛围中，用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti，氩气的作用是防止钛、镁在高温时被氧化．（5）TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应，该反应中氯气和碳的质量按71：12的比例参加反应，反应的化学方程式为TiO2+2Cl2+2C TiCl4+2CO．点拨：（5）反应中氯气和碳的质量按71：12的比例参加反应，即反应中氯气与碳的化学式前面的化学计量数之比为：=1：1，则TiO2与焦炭、氯气在高温下反应，生成四氯化钛和一氧化碳；故填：TiO2+2Cl2+2C TiCl4+2CO．48（2017·眉山中考）(4分)一包固体，可能含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钾、氯化钠中的一种或几种。
流程图专题复习
巩固反馈
1 、下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图。
+X
生石灰 A +X
过量
反 应 澄清 池 操作① 滤液B
操作②
结晶
固体烧碱 废泥 滤液C
纯 碱
洗涤、 滤渣 过滤
请回答下列问题： H2O （1）X的化学式为 。 （2）生石灰可以由 碳酸钙 （填名称）高温煅烧而得，其反应 的化学方程式为 CaCO3 高温 CaO+CO2↑ 。 （3）操作②的名称是 蒸发 ；结晶得到的固体烧碱中可能含 有少量的 Ca(OH)2 （写化学式）；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不 慎将碱液沾到皮肤上，可 用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸 溶液。 （4）滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和 污染环境 防止 。
3、工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体的 CO2捕捉并回收CO，其基本过程如下图所示（部分条件及 物质示未标出）：
(1)反应②分离出的CO2可制成干冰，干冰常用于 人工降雨 ； (2)反应①在“反应分离室”内进行。将NaOH评剧CaCO3分享的 CO2+2NaOH= 操作是 过滤 ； Na2CO3+H2O (3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 ； A、D (4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有 。 A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放 B.“反应分离室”中的反应要吸收大量热 C.整个过程中，只有一种物质可循环利用 D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点
例2 （佛山）合成氨是人类科学技术上得一项重大突破， 对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如 下：
N2、H2
空气 水蒸气 焦炭 氢气 氮气 净化 压缩 N2、H2 高温、 高压 催化剂 NH3（含N2、H2）
初中化学专题讲解专题4《流程图题—物质制备流程》
3．(2016重庆B卷)空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu2S)转化成 硫化铜(CuS)，再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节。 根据下列物质间的转化关系回答问题。
(1)硫化铜在水中可以产生极少量的S2－，其结构示意图为
， 则一个
硫原子中含有______个电子。
元素种类 生成物
已知反应物 差值(3X)
一个X的微粒中 X的化学式
Na
Cl
O
H
1
1
3
6
1
1
0
0
0
0
3
6
0
0
1
2
H2O
从表格数据可以得出X的化学式为H2O。(3)反应Ⅱ为氯酸钠溶液与氯化钾溶液反 应生成氯酸钾和氯化钠，该反应是盐与盐反应生成两种新盐，属于复分解反应。 (4)反应Ⅰ中消耗氯化钠，反应Ⅱ中的产物是氯化钠，即氯化钠可以循环利用。
【答案】
4. (1)CaO ＋ H2O=== Ca(OH)2 Ca(OH)2 ＋ MgCl2=== Mg(OH)2 ↓ ＋ CaCl2 (2)H2 盐酸 (3)CaCl2 【解析】(1)将苦卤水引入沉淀槽，向沉淀槽中分批加入氧化钙，氧化钙与水反应生 成氢氧化钙，氢氧化钙溶液与苦卤水中的氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，
过滤后可得氢氧化镁沉淀，由于氢氧化钙微溶于水，所以过滤后的沉淀中还可能混
有氢氧化钙。(2)根据质量守恒定律分析，电解氯化镁后生成 属镁和一种单质，该单 质为氯气，氯气与单质z反应后的产物溶于水得到x溶液，根据氢氧化镁与过量的x溶 液反应生成氯化镁，可知x溶液是稀盐酸，则单质z是氢气。(3)由于将沉淀槽中反应 后的物质过滤后得到的沉淀中可能混有氢氧化钙，因此向沉淀中加入过量的稀盐酸
中考化学综合题专练∶流程图及答案
一、中考初中化学流程图1．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：请回答下列问题：(1)写出步骤②中发生的一个反应：______________________(2)滤渣的成份有________，步骤③中发生反应的化学方程式是______________________(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是：________________。
【答案】Fe+CuCl2==Cu+FeCl2Fe、Cu Fe+2HCl==FeCl2+H2↑FeCl2【解析】(1)金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。
金属的位置越靠前，金属的活动性越强。
位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。
将铁放入氯化铜、氯化铁、氯化亚铁的溶液中，铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁，与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜；反应方程式为：2FeCl3 + Cu= CuCl2 +2FeCl2，Fe+CuCl2==Cu+FeCl2，(2) 步骤②反应后的固体即为滤渣，成份有生成的铜和过量的铁，步骤③中铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式是Fe+2HCl==FeCl2+H2↑(3) 步骤②与步骤③生成的氯化亚铁可以在一定条件下转化成氯化铁，可循环利用。
2．人类的生存和发展离不开能源和资源．（1）家用燃料的更新过程如下：煤→液化石油气或管道煤气→天然气，下列有关家用燃料更新的理由，正确的是________（选填字母）．A天然气属于可再生能源B气体燃料比固体燃料利用率更高C天然气作为燃料可避免温室效应的发生D煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源（2）水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．①设法除去硬水中的________，可以使硬水软化成软水．②公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭主要起________作用．（3）海水中有大量可以利用的化学资源，其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一．从海水中提取金属镁，可按如图流程进行：①下列有关说法正确的是________（选填字母）．A步骤I通过一步反应即可实现．B步骤II、III、IV的目的是从海水中提纯氯化镁C步骤V中化学能转化为电能D在此流程中涉及的基本反应类型有4种②在此流程中可以循环利用的物质是________．（4）家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠的质量分数，取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，共消耗稀盐酸72.4g，测得反应后溶液的质量为80g．请帮助实验小组完成以下计算（写出计算过程）：①根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量________②样品中碳酸钠的质量分数是多少________？【答案】BD 可溶性的钙、镁化合物吸附 B 氯化氢 4.4g 88.3%【解析】【分析】【详解】（1）A、天然气是三大化石燃料之一，属于不可再生能源，A错误；B、由于气体燃料与空气接触面更大，燃烧更充分，故气体燃料比固体燃料利用率更高，B 正确；C、天然气作为燃料也生成二氧化碳，所以不可避免温室效应的发生，C错误；D、煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源，还可以深加工成各种产品，减少环境污染，D正确。
2024年中考化学复习专题----流程图题
9．(2023·乐山)保护环境，实现“绿水青山”目标，要对工厂尾气进 行无害化处理。某氮肥厂和炼铁厂联合处理尾气的工艺流程如图所示。
已知饱和食盐水处发生的反应为NH3＋CO2＋NaCl＋H2O===NaHCO3↓＋
NH4Cl。回答下列问题。 (1)饱和食盐水是混混合合物物(选填“纯净物”或“混合物”)。
(3)“沉钙”中，其他条件相同，当温度高于35 ℃时CaCO3产率会明显下 降，其主要原因：一是氨水挥发和分解速率加快，二是二氧化碳溶解能 力力降降低 低。 (4)流程中可循环利用的物质有氨氨气气((或或二二氧氧化化碳碳))(写一种)。
类型2：金属资源回收流程 5．(2023·眉山)钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸 碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”。我国钒钛磁铁矿床分 布广泛，储量丰富，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下。
(1)研磨机将豆子研碎、研细的目的是使使豆豆子子得得到到充充分分利利用用((合合理理即即可可。) (2)煮浆器内在煮沸过程中，可将有毒豆浆转化为无毒豆浆，发生的主 要变化是化化学学变变化 化。 (3)为加快凝固速度，当把盐卤慢慢加入混合器时，需进行的操作是 搅搅拌 拌。
(4)向盐卤中滴加AgNO3溶液，发生反应的化学方程式为 AAggNNOO33＋＋ NaNCalC=l====A=gACglC↓l↓＋＋NaNNaON3O(3或(或AgANgON3＋O3K＋ClK=C=l==A=g=CAlg↓Cl＋↓K＋NOK3N)O3)(写1 个)。 (5)“花开富贵”是一道吃出咸辣味、品出世间美的豆腐制品，它有强 筋骨、防贫血等功效，由此推知，这种食物含有的微量元素是 FFee((或或铁铁元元素)素)。
(3)步骤①②③④中涉及置换反应的是_②_②_ _(填序号)。 (4)步骤③中发生反应的化学方程式是 _F_eFSeOS4O＋4＋NaN2CaO23C=O=3==F=e=CFOe3C↓O3＋↓N＋a2SNOa42SO4__。 (5)“一系列操作”中，将柠檬酸亚铁晶体与溶液分离的操作是 _过_过滤滤。
【化学】化学流程图的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案
一、中考初中化学流程图1．如图是常见物质的转化关系图(个别产物可能略去)．其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；F是大理石的主要成分．请回答：(1)A的名称是_____，在反应①中，物质X起_____作用；(2)说出物质Z的一个用途_____；(3)反应②的化学方程式为_____；(4)反应⑥的化学方程式为_____；(5)反应①﹣⑥涉及的基本反应类型有_____种．【答案】双氧水或过氧化氢溶液催化做导线等 CaO+H2O = Ca(OH)2CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 3种【解析】【分析】已知F是大理石的主要成分，则F是碳酸钙，最后得到了蓝色沉淀，由此可以推出D为氢氧化钙，则可想到是生石灰和水化合生成了氢氧化钙，又因为已知A、B常温下均为液态，且组成元素相同，可以推知B是水，A是双氧水，双氧水在二氧化锰的催化作用下可生成水和氧气，所以X是二氧化锰，C是氧气，最后生成的蓝色沉淀是氢氧化铜，则往前推一下可知H是硫酸铜，再往前推测可知E是氧化铜，则Z是铜。
【详解】(1)A的名称是过氧化氢溶液，在反应①中，二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂，物质X起催化作用；(2)物质Z是铜，它的一个用途是做电线；(3)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为CaO+H2O = Ca(OH)2；(4)反应⑥是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓；(5)反应①过氧化氢生成氧气和水是分解反应；反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙、反应③是氧气和铜反应生成氧化铜都是化合反应，④⑤⑥都是复分解反应，涉及的基本反应类型有3种．2．实验室以一种工业废渣（主要成分为MgCO3、MgO和SiO2）为原料制备MgCO3•3H2O．其主要实验过程如图：已知：SiO 2不溶于水，常温下不与硫酸、碳酸钠反应。
（1）“酸溶”时发生反应的化学方程式为_____和_____。
2024年中考化学复习题型突破篇—流程图题
2024年中考化学复习题型突破篇—流程图题【题型解读】化学工艺流程题是以化工生产中的真实情景为素材，把生产流程用框图形式表示出来，对生产流程中有关的化学知识进行设问。
与化工生产成本、产品提纯、环境保护等相融合，考查内容涉及：实验步骤、实验注意事项、操作名称、物质的制备、检验、分离提纯等在化工生产中的实际应用，要求考生依据流程图分析原理，紧扣信息，抓住关键、准确答题。
注重对考生综合化学思维能力的考查。
流程示意图解读明确工艺流程的目的，关注箭头及所指方框箭头：箭头进入的是投料（即反应物）、出去的是生成物（包括主产物和副产物）三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。
突破方法：关注流程“三线（去线、进线、可逆线）”和“核心”流程示意图图解：1常考操作术语及目的【方法指导】（1）粉碎（研磨）：增大反应物的接触面积，加快反应速率或使反应更充分。
（2）搅拌：使反应物充分接触、加快反应（或溶解）速率。
（3）浸出：使原料中的物质溶解（或与浸取液接触反应），可溶性离子进入溶液，不溶物通过过滤除去。
①水浸：使可溶物溶解，与不溶物分离。
②酸浸：溶解金属、金属氧化物（如氧化铝等）、难溶性碱或碳酸盐等。
③碱浸：溶解二氧化硅、氧化铝等。
（4）灼烧（煅烧）：使固体或杂质在高温条件下分解，使反应充分进行或增大转化率。
2化学方程式的书写方法【方法指导】（1）寻找反应物和生成物：根据箭头方向判断，箭头进入的是投料（即反应物），出去的是生成物（包括主产物和副产物）。
（2）查漏补缺；若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律；①考虑反应中是否有水参与或生成；②若通入空气，则考虑O2或CO2是否参加反应。
然后根据题意写出反应条件并配平即可。
【题型突破精练】1．（2024·江苏南通·一模）《天工开物》记载的“生铁、熟铁连续生成工艺”，处于当时世界领先地位，是现代冶金工艺的雏形。
其流程图如图所示。
(word完整版)初三化学流程图专题
初中化学流程图过关训练1. 某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO 4、CuSO 4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。
初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
① 复习常见金属活动性顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号。
K Ca Mg Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au 金属活动性依次减弱② 设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下：请回答下列问题：Ⅰ．整个实验过程中多次采取过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。
Ⅱ．金属X 是 ，其加入废水后发生反应的化学方程式为 ；溶液Y 是 ，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为 。
2．海洋是一个巨大的资源宝库，我们可以从海水中提取氯化钠，并以氯化钠和冰为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl 2)。
其制取的主要工艺流程如下：(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生_ _变化(选填：“物理”或“化学”)。
(2)要除去食盐水中混有少量的泥沙，你选择的操作方法是_____ 。
(3)请你写出氯化钠在生活中的一种用途_____________ 。
(4)氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是：____________。
3．下面是几种常见的转化关系图（假设各反应均完全）。
请回答下列问题：加入足量的溶液Y 过滤、洗涤 加入过量 的金属X 过滤 含FeSO 4和CuSO 4的废水 滤液 铜 不纯 的铜 滤液热饱和溶液 冷却结晶 硫酸亚 铁晶体（1）物质A 是 ，物质B 在反应中①的作用是（2）实验室检验气体D 的方法是 。
（3）请写出反应④的化学方程式 。
4. 实验结束时，同学们将含有CuSO 4、ZnSO 4、FeSO 4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。
于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。
人教九年级化学化学流程图复习(共42张PPT)
13.（7分）以黄铁矿为原料（主要成分是FeS2）为原料，生产硫酸的简要 流程图如下：
（1）写出流程图中一种氧化物的名称___三__氧_化_二_铁___。 （2）将黄铁矿粉碎，目的是_____增__大_反_应__面_积_，_加__快_反_应__速_率__________。 （3）流程中SO2转化为SO3的化学方程式为_________________________。
2、解题方法和思路
阅读题头
找关键字
提取信息， 明确目的
精读流程
对比分析
弄懂原理， 理解操作
浏览设问
形成印象
突出重点， 帮助解题
2、具体操作
（1）关注箭头，箭头进入的是投料（即反应物），出去的是生成物（包括主产 物和副产物）
入党积极分子思想报告：党课学习体 会 入党积极分子思想报告:党课学习体会
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1、题型的结构 题头（引入信息） 题干（提取信息，应用解题） 题 尾（得出结论或产品）
2、解题方法和思路
二. 流程图题题型的结构、解题方法和思路
1、题型的结构 题头（引入信息） 题干（提取信息，应用解题） 题 尾（得出结论或产品）
2、解题方法和思路
阅读题头
找关键字
提取信息， 明确目的
二. 流程图题题型的结构、解题方法和思路关化学方程式书写和反应类型的判断，过 滤操作的适用范围和主要仪器．
13.高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧 化锌．
中考化学流程图综合练习题及答案解析
一、中考初中化学流程图1．高炉炼铁所需的原料有铁矿石、焦炭、石灰石等，其过程可用下图简要表示：已知气体①、气体②和固体③均属于氧化物。
（1）气体②的化学式为_____。
根据氧化物的性质推测炉渣的主要成分为_____（填化学式）。
（2）炼铁高炉底部通过不同高度的出口分离铁水与炉渣（如图2所示）。
能实现渣铁分离的原因是是因为炉渣具有_____、_____的性质。
（3）反应Ⅰ～Ⅴ中属于化合反应的有_____个，属于分解反应的有_____个，属于置换反应的有_____个。
（4）高炉气体中含有多种成分，其中含量最高（占55%～60%）的是_____（填化学式），此外还含有25～30%的可燃性气体_____（填化学式），以及9～12%左右的_____（填化学式）。
【答案】CO CaSiO3熔点高密度比铁水小 3 1 0 N2 CO CO2【解析】【分析】【详解】（1）碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，所以气体②的化学式为CO，化学反应前后，元素种类不变，所以依据氧化物的性质推测炉渣的主要成分为：CaSiO3；（2）炉渣的出口在上方，铁水的出口在下方，所以炉渣具有熔点高、密度比铁水小的性质；（3）Ⅰ是碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化合反应，Ⅱ是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，属于化合反应，Ⅲ是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，不属于基本反应类型，Ⅳ是氧化钙、二氧化硅反应生成硅酸钙，属于化合反应，Ⅴ是碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，所以反应Ⅰ～Ⅴ中属于化合反应的有3个，属于分解反应的有1个，属于置换反应的有0个；（4）空气中含量最高的是氮气，所以高炉气中含有多种成分，其中含量最高（占55～60%）的是N2，此外还含有25～30%的可燃性气体CO，以及9～12%左右的CO2。
2．下图为工业利用石灰石和食盐水制作漂白粉的流程图。
（1）石灰石高温燃烧得到的两种氧化物，反应的化学方程式为______________。
中考化学复习课件：第24课流程图型推断题
中考预测 1．A、B、C、D、 E为初中化学常见的物质， 其中A、C为金属单质，E为非金属气态单质， 下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
Fe （1）写化学式：A Cu ，C ； （2）写出物质E和B在加热条件下反应的化学 方程式：； H2+CuOCu+H2O
中考预测
（3）右图转化中产生无色气体E的原因 铁与过量的稀硫酸反应能够置换出氢气 是：； （4）写出反应③中发生反应的化学方程 式：； Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （5）写出反应②中发生反应的化学方程 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 式：，反应中所加稀硫酸一定要过量的原因是使。 稀硫酸与氧化铜充分反应
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初中化学课件
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第六部分 专题训练
第24课 流程图型推断题
1．流程图型推断题主要包括：海水资源的多 重利用（特别是粗盐提纯），污水处理工程 再现，金属回收利用，传统能源工业的简单 利用等。工艺流程一般为原料→生产（除杂） →产品。考点多设置为实验仪器、操作名称、 实验注意事项、实验步骤、与反应有关的化 学方程式、以及过程中加入药品的目地、绿 色化学问题、找出题中可循环的）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑 表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外 活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了 下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2(SO4)3＝ 2FeSO4+CuSO4,请回答：
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3, 铜绿 俗称，操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和；
题型解读
题型解读 2．解流程图型推断题的方法： （1）认真阅读题干，仔细分析流程图，从原料涉及的 物质着手，弄清流程中每一步的目的，所选试剂的作 用，最好把每一步物质所含成分在题干中标注，这样 更不容易出错，也有利于检查验证。 （2）把自己的想法带入题中，顺题推导下去，特别要 注意每一步中所加试剂是否过量。 （3）形式可能多种多样，但所考内容都是常用知识， 题中每一步，每一空之间联系不大，不要被表面现象 吓到，尽可能多得分，千万不要光看不动手。 3．常用的突破口：（见第23课）