国家开放大学电大《领导科学与艺术》形成性考核5
国家开放大学电大考试《管理方法与艺术》形成性考核五
《管理方法与艺术》形考作业5_0005试卷总分：100 测试时间：--一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）1. 头脑风暴法是比较常用的集体决策方法，其目的是创造一种畅所欲言的环境、自由思考的氛围，产生更多的创造性思维，这种方法一般以( )人为宜。
A. 5—6B. 6—7C. 7—8D. 8—9满分：2 分2. 组织结构设计中，组织规模一定时，划分管理层次的主要原因是（）。
A. 组织高层领导的偏好B. 法律的规定C. 组织规模D. 管理幅度的限制满分：2 分3. 矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的（）。
A. 统一指挥原则B. 权责一致原则C. 跳板原则D. 分工原则满分：2 分4. 约法尔是管理过程学派的创始人，他认为管理的职能有五个，即( )，这五种职能构成了一个完整的管理过程。
A. 计划、决策、组织、人员配备和控制B. 计划、组织、人员配备、指挥和控制C. 计划、组织、人员配备、协调和控制D. 计划、组织、指挥、协调和控制满分：2 分5. 从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部（）。
A. 没有历史包袱，可以迅速开展工作B. 能为组织带来新的观念C.为组织带来较多的创新机会D. 具有广告效应满分：2 分6. 由布莱克和穆顿提出的管理方格图理论认为（）是最有效的领导方式。
A. 任务式(9.1)B. 乡村俱乐部式(1.9)C. 中间式(5.5)D. 团队式(9.9)满分：2 分7. 梅奥等人通过霍桑实验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响，由此创立了( )。
A. 行为科学学说B. 人文关系学说C. 人际关系学说D. 系统管理学说满分：2 分8. 在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是，非正式组织是以( )为重要标准．A. 正规的程序B. 情感的逻辑C. 效率的逻辑D. 高度的责任心满分：2 分9. 用数字表示预期结果的报表，被称为数字化的计划，这种计划就是( )．A. 专题计划B. 专项计划C. 预算D. 数量计划满分：2 分10. “治病不如防病，防病不如讲卫生”根据这一说法，下列（）控制方式最重要？A. 预先控制B. 现场控制C. 成果控制D. 最佳控制满分：2 分二、多项选择题（共10 道试题，共20 分。
(领导管理技能)领导科学与艺术
保定广播电视大学开放教育形成性考核作业领导科学与艺术姓名学号年级专业二O一一年十一月作业（一）一、填空题1. 领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的分权制已经形成并得到发展2. 20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的动态研究。
3. 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换-输出4. 领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。
5. 就其构成要素来讲，领导者的职位由职务和责任两个不可分割的部分构成。
6. 领导哲学必须研究价值问题7. 绝对被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量8. 领导用人是整个领导过程的中心环节。
9. 领导效能反映了领导活动进行的状态和结果。
二、名词解释1. 领导：指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程2. 领导环境：具有广义和狭义之分。
狭义上讲，领导环境是指与领导行为直接相互作用的组织内部的小环境。
从广义上讲，领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称3. 领导决策：是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案的活动过程。
1. 4. 领导艺术：就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。
三、简答题1.简述领导与管理的区别答：领导与管理的区别1）领导具有前瞻性，管理具有当前性2）领导具有整体性，管理具有局部性3）领导具有超脱性，管理具有操作性2. 简述领导体制的主要内容答：领导体制的主要内容：1)领导组织结构2)领导的层次与跨度3)领导机构中各部门之间的职责与权限划分4)领导机关的决策方式和指挥、监督方式3. 领导效能包括哪些内容？答：领导效能包括：决策效能、组织效能、人事效能、执行效能4. 简述领导创新的程序答：领导创新的程序1）环境的扫描和分析2）信息的处理3）想法的产生4）方案或规范的设计与评估5）领导创新的实施6）领导创新的控制7）反复的试错四、论述题材料一：奥巴马是一个非常深奥的一个人,我们把他看的太简单了,我举个例子, 他从竟选的第一天到他当选总统值得欢呼的那一天,我们没有看他笑过,也没有看他哭过,也就是他的喜怒不形于色。
开放大学-领导方法与艺术形考答案
开放大学-领导方法与艺术形考答案导言本文档旨在提供关于开放大学领导方法与艺术形考答案的详细解析和指导。
通过深入理解领导方法与艺术的关系，并应用相关理论和实践案例，我们将探讨领导者如何有效运用方法与艺术来达成组织目标并影响团队成员。
领导方法领导方法是指领导者在实施管理和决策过程中采用的具体方式和手段。
以下是一些常见的领导方法：1. 任务导向方法：注重任务和目标的实现，通过制定明确的工作计划和目标，组织团队成员的工作，并监督和评估他们的工作绩效。
任务导向方法：注重任务和目标的实现，通过制定明确的工作计划和目标，组织团队成员的工作，并监督和评估他们的工作绩效。
2. 关系导向方法：注重与团队成员建立良好的关系，通过沟通、激励和支持来增强团队的凝聚力和合作性。
关系导向方法：注重与团队成员建立良好的关系，通过沟通、激励和支持来增强团队的凝聚力和合作性。
3. 参与式方法：鼓励团队成员积极参与决策过程，旨在增加其对决策的承诺和责任感。
参与式方法：鼓励团队成员积极参与决策过程，旨在增加其对决策的承诺和责任感。
4. 教练式方法：通过指导、培训和发展团队成员的能力，帮助他们实现个人和职业成长，从而达到团队目标。
教练式方法：通过指导、培训和发展团队成员的能力，帮助他们实现个人和职业成长，从而达到团队目标。
5. 变革式方法：致力于领导组织变革，鼓励创新和适应变化，促进组织的发展和竞争力提升。
变革式方法：致力于领导组织变革，鼓励创新和适应变化，促进组织的发展和竞争力提升。
领导方法的选择取决于组织和团队的特点、目标以及领导者的风格和背景。
领导者应根据情况灵活运用不同的方法，以最大程度地实现组织的目标。
领导艺术领导艺术是指领导者在实践过程中表现出的创造力、洞察力和灵活性。
领导艺术包括以下要素：1. 情感智慧：领导者要能够理解和管理团队成员的情感，并适时地提供支持和鼓励。
情感智慧：领导者要能够理解和管理团队成员的情感，并适时地提供支持和鼓励。
《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四-0
《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四篇一：(本)中央电大形考作业参考答.形成性考核一形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择.判断.案例选择.一、单项选择题（.1.道试题，.2.分。
.1. 自古以来中国为官从政的首要之德是().A.坚持真.B.弘扬正.C.廉洁奉.D.执政为.2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是.）.A.领导.B.被领导.C.领导环.D.领导方.3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是. ).A.心理素.B.身体素.C.政治素.D.知识素.4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的.A.恪尽职守，做好本职工.B.改进技术，提高经济效.C.服从组织、社会或国家整体利.D.学会妥协，搞好领导班子团.5. 下列不属于领导的特点的是（）.A.系统性B.动态.C.静态.D.权威.6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是. ）.A. 领导不可以随意改变环.B.领导受到环境的影.C.领导可以随意改变环.D.环境对领导的风格产生重要影.7. 领导作风的内在基础是().A.领导素质修.B.领导方.C.领导决.D.领导方.8. 领导的象征是. ）.A.权.B.权.C.金.D.财.9. 社会主义领导从本质上讲就是(. .A.管.B.指.C.服.D.决.10. .）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。
A.法律常.B.能力修.C.业务水.D.文化知.形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择题判断.案例选择.二、多项选择题（.1.道试题，.4.分。
.1.领导科学的基本特征有（）。
A.综合.B.应用.C.艺术.D.科学.2. 当代领导活动的发展趋势包括（）.A.集团化趋.B.专制化趋.C.民主化趋.D.科学化趋.3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是. ).A.关心、支持集体和国家的发.B.只重视本组织效.C.服从组织、社会或国家整体利.D.搞好领导班子团.4.下列属于领导者一般特征的是（）.A.担任职.B.拥有权.C.负有责.D.富于创.5. 被领导者一般表现特征有.）.A.服从.B.受动.C.对象.D.相对.6. 按照领导环境的性质划分，领导环境的分为.）.A.自然环.B.经济环.C.政治环.D.社会文化环.7. 下列属于领导者素质的特征的是（）.A.社会实践.B.环境适应.C.多种相关.D.可变可塑.8. 下列属于领导者能力素质有. ）.A.开拓创新能.B.分析决策能.C.自我学习能.D.组织指挥能力9. 、以时间为标准来划分，领导环境的包括. ）.A.过去环.B.现在环.C.未来环.D.有利环.10. 领导者心理素质包括. ）.A.要有主见，但不主观武.B.要有勇气，但不鲁莽蛮.C.要有毅力，但不顽固不.D.有豁达的心胸，但不是看破红.形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择.判断.案例选择.三、判断题（.1.道试题，.2.分。
国家开放大学山西51777《领导科学与艺术》第一次形考作业作业资料精选全文
可编辑修改精选全文完整版领导科学与艺术-第一次形考作业复习题（带答案）说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！【题号】我国第一家公开发行的领导科学专业刊物是（）。
A. 《现代领导》B. 《领导艺术》C. 《领导科学》D. 《领导科学基础》[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：《领导科学》【题号】我国行政机关领导者的非领导职务序列共有（）个职务等次。
A. 11B. 10C. 9D. 8[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：8【题号】在组织的各种要素和资源中，（）的要素和资源是最重要的。
A. 目标B. 责任C. 思想D. 人[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：人【题号】领导艺术最重要的特征是（）。
A. 人格魅力B. 创造性C. 注重时效D. 因人而异[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：创造性【题号】我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。
A. 8B. 9C. 11D. 10[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：10【题号】研究结果表明，同等条件下，（）技能突出的领导者能够获得更大的成功。
A. 概念B. 专业C. 人事D. 技术[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：人事【题号】狭义领导权威指（）。
A. 正式权威B. 职位权力C. 决策权威D. 个人权力[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：职位权力【题号】领导可以定义为（），即影响人们心甘情愿地为实现组织目标而努力工作的过程。
A. 权力B. 能力C. 权威D. 影响力[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：影响力【题号】开发领导力，主要是指开发（）。
A. 个人权力B. 职务权力C. 领导权力D. 组织权力[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]参考答案：个人权力【题号】领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。
2023年电大最新领导科学与艺术形考题
1、领导方格理论认为，领导旳风格在一定情境下会做出第二选择。
对2、领导所处旳关系构造是一种动态系统，它在不停地应对来自自身和外界旳多种压力。
对3、权力旳合法性要通过某种价值观念和社会规范反应出来。
对4、对于领导者旳成功，某些特殊旳素质确实起到了关键作用。
对5、超Y理论认为，人旳胜任感作为鼓励原因，它是永无止境旳。
对6、魅力型领导在某种程度上可以被视为一种“社会互换”。
对7、弗鲁姆认为人们只做其能做之事。
错8、高成就需要者喜欢设定高度具有挑战性旳目旳。
错9、高成就需要者会尽量地给自己增长难度。
错10、群体规范不仅维系了群体，保持了群体旳一致性和整体性，还界定了个体行为旳范围。
对11、社会权力基础理论认为法定权力来自于对工作活动旳正式权威。
对12、个体发自己旳观点和行为与群体不一致旳时候，就会产生一种孤单、紧张、恐惊旳心理，这种紧张就是群体压力旳成果。
对13、马斯洛认为，所有需要都被满足旳时候，个体在生理上以及心理上才能成为一种健康旳人。
错14、强化理论是以斯金纳旳操作性条件反射论为基础发展起来旳一种鼓励理论。
对15、领导行为理论强调领导所做旳工作或工作旳种类详细是什么。
错16、组织文化代表了一种群体或组织所认同旳信念、价值观。
对17、领导学是一种学者竞相研究旳科学领域，也是一种操作性和技巧性强旳实践。
对18、群体越是受到外部旳压力，则导致注意力分散，群体凝聚力下降。
错19、超Y理论认为，人旳需求是多种多样旳，没有重要需求。
错20、领导行为理论相对于领导特质理论，领导行为比领导素质更轻易进行观测和测量。
对21、现代西方领导理论旳发展大体经历了三个阶段。
错22、组织旳内部环境对外部环境产生压力，外部环境对内部环境要么抵制要么适应。
错23、权力旳主体采用旳影响方略与其掌握旳权力有着直接旳关系。
对24、高成就需要者很少关注自己旳工作反馈。
错25、权力感知是连接权力和影响力旳中介。
对26、印象应当是个体真实性格旳反应，而不应当是个体对自己旳外部包装。
领导科学与艺术形成性考核册答案
自己对照书上找的答案不保证100%正确1.简述领导的重要性①在组织体系中起到权衡和调动的作用；②组织社会资源实现社会组织目标；③在决策过程中起指向和决断的作用；④在组织行为方面发挥的是激励与协调的作用；2.简述领导权变理论权变理论阶段的主要理论流派有：菲德尔的领导理论、豪斯（R.J.House）的途径与目标领导理论、费雷姆（V.H.Vroom）和耶顿（P.W.Yetton）的领导参与模型、坦南鲍姆(R.Tannebaum)和施米特（W.H.Schmid）的领导连续统一体模型以及雷定（W.J.Redin）的三因素领导理论等。
3.简述构成领导环境的变量影响整个领导活动的因素主要包括以下几个部分；自然因素、政治因素、经济因素、教育因素、技术因素、社会文化因素。
自然环境就是指那些直接和间接影响人类社会的自然条件的总和，它包括的因素很多，但其中最重要的是气候、人口、地理位置这三类因素政治因素也是构成领导环境的一个重要方面，因为任何领导活动都不是一种自然人的行为，它总是与一个国家的政治传统、政治精神和政治权力结构联系在一起的。
影响领导环境的政治因素主要有以下几点：①政体类型；②国际关系的现状与发展趋势；③政府经济干预的政策与手段；④党和国家的方针政策导向和体制改革方向；⑤法律对企业生产经营的限制条件经济因素经济活动，是指围绕商品所进行的生产、交换、分配和消费的活动，而经济环境是由生产力和生产关系的发展状况构成的，经济环境主要包括以下几个方面的内容；经济制度、经济发展水平和经济政策4.阐述领导环境对领导活动的作用领导环境对领导活动的方方面面都有着深刻的影响，其中最主要的影响包括领导的性质和领导体制、领导职能的内容和实现程度、领导活动主体的发展、领导活动的全过程和领导方法等几个方面5. 阐述领导者与管理者的区别领导者与管理者之间的区别主要表现在以下九个方面：①对待目标的态度不同；②权威基础不同；③职责不同；④存在的空间不同；⑤关注的对象不同；⑥思维方式不同；⑦待人态度不同；⑧自我意识不同；⑨生活方式的抉择标准不同6.阐述领导者素质领导者的素质除了具有人的一般素质特征之外，还有其特殊属性。
领导科学与艺术形成生考核作业试题及复习资料
2015年电大《领导科学与艺术》形考1领导科学与艺术形考-0001试卷总分：100单选题（共12题,共24分）开始说明：结束说明：1. 领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（A、领导者B被领导者C领导环境D领导方法2•中国自古以来为官从政的首要之德是（C）。
A、坚持真理B弘扬正气C廉洁奉公D勤政为民3. 一般说来领导艺术是对领导科学的（A）。
A、创造性发挥B随意的运用C严格遵守D外在表现4. “养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是（C）。
A、合理流动.适才适用B合理搭配.整体效能C重视培养.用养结合D量才用人•职能相称5.1.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为A、决策T再决策T执行T再执行B决策T执行T再执行T再执行C决策T执行T再决策T再执行D执行T决策T再决策T再执行6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A）。
A、权力的制约性B目标一致C地位平等D相互依存7.. 调查活动的第一个阶段是（A）。
A、选题B准备C)。
(C)。
C调查D反馈8. 当前我国突发事件表现的特征是（A）。
A、出现频率高，影响大B出现频率低C都是自然灾害D都是恐怖活动9. 要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（D）。
A、熟悉听众对象与场合B精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D长篇大论演讲10. 下列关于领导环境作用叙述错误的是（C）。
A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B领导环境是领导活动的基本构成要素C领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败11. 领导作风的内在基础是（A）。
A、领导素质修养B领导方法C领导决策D领导方式12.. 下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是（C）。
A、领导者讲话要力戒假、大、空B领导者讲话要言简意赅C模仿伟人说话D力戒故弄玄虚，做到简洁朴实多选题（共12题,共36分）开始说明：结束说明：13. 下列属于领导者素质特征的是（ABCD。
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一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）得分：20
1. 个人权力的影响力只取决于（）。
A. 个人素质
B. 个人职位
C. 个人业绩
D. 经济条件
满分：2 分
2. 对于高层领导者而言，（）是最重要的一种技能。
A. 人事技能
B. 技术技能
C. 概念技能
D. 专业技能
满分：2 分
3. 开发领导力，主要是指开发（）。
A. 领导权力
B. 个人权力
C. 职务权力
D. 组织权力
满分：2 分
4. 领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。
A. 领导艺术
B. 领导魅力
C. 领导品质
D. 领导权威
满分：2 分
5. 领导学作为一门学科在我国发展、繁荣起来，是在（）之后。
A.
党的八大
B. 党的十一大
C. 党的十二大
D. 党的十一届三中全会
满分：2 分
6. 狭义领导权威指（）。
A. 个人权力
B. 职位权力
C. 正式权威
D. 决策权威
满分：2 分
7. 公共组织领导者在制定公共政策时，要贯彻（）原则。
A.
少数服从多数
B. 利润最大化
C. 公开
D. 统一
满分：2 分
8. 我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
满分：2 分
9. 领导可以定义为（），即影响人们心甘情愿地为实现组织目标而努力工作的过程。
A. 权力
B. 权威
C. 影响力
D. 能力
满分：2 分
10.
我国第一家公开发行的领导科学专业刊物是（）。
A. 《现代领导》
B. 《领导科学》
C. 《领导艺术》
D. 《领导科学基础》
满分：2 分
二、多项选择题（共10 道试题，共30 分。
）得分：30
1. 领导职位权力的主要影响方式包括（）。
A. 合法要求
B. 奖励报酬
C. 强迫
D. 决策
E. 信息控制
满分：3 分
2. 个人魅力表现为（）。
A. 生理特质
B. 智慧与能力特质
C. 个性特质
D. 工作特质
E. 社会特质
满分：3 分
3. 西方管理科学的形成和发展的“古典管理理论”阶段，主要代表人物有（）。
A. 泰勒
B. 梅奥
C. 法约尔
D. 马斯洛
E. 韦伯
满分：3 分
4. 当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员，是通过（）方式产生的。
A. 选举制
B. 选任制
C. 委任制
D. 考任制
E. 聘任制
满分：3 分
5. 西方管理科学的形成和发展的“行为科学理论”阶段，主要代表人物有（）。
A. 梅奥
B. 麦格雷戈
C. 赫茨伯格
D. 马斯洛
E. 卢因
满分：3 分
6. 人事技能的内容包括（）。
A. 掌握专业技术的技能
B. 处理人际关系的技能
C. 识人用人的技能
D. 掌握工作方法的技能
E. 评价激励技能
满分：3 分
7. 个人权力的主要影响方式有（）。
A. 专家权
B. 个人魅力
C. 良好的人际关系
D. 高尚的品质
E. 创新精神
满分：3 分
8. 职位权力的主要影响方式有（）。
A. 合法要求
B. 奖励报酬
C. 强迫
D. 决策
E. 信息控制
满分：3 分
9. 非经济性奖酬包括（）。
A. 福利待遇
B. 表扬
C. 升迁
D. 给予较好的工作条件
E. 调整有利的工作时程
满分：3 分
10. 领导权威由两部分构成，分别是（）
A. 组织权力
B. 协调权力
C. 职位权力
D. 个人权力
E. 人际关系
满分：3 分
三、判断题（共10 道试题，共30 分。
）得分：30
1. 开发领导潜能主要是开发职务权力。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2. 人类活动是有组织地进行的，有组织就有领导。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分。