人教版道德与法治七年级上册单元测试：第二单元友谊的天空
人教版道德与法治七年级上册单元测试：第二单元友谊的天空第二单元友谊的天空单元演练一、单项选择题1.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。
”这句话的寓意是（）A.朋友之间亲密无间B.选择朋友时应看他是否对自己有用C.真正的友谊要坚持原则D. 真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用2.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。
在与同学的交往中，如果封闭自己（）①会使自己的人际圈越来越小②使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源，不利于健康成长④会使自己排除各种干扰，进步更快A. ①④B. ②④C. ①③④D. ①②③3.下面的漫画情形反映了在结交朋友中（）A. 共同应对困难，患难之中见真情B. 贪图别人钱财，丧失了交友原则C. 尊重同学情感，做到了平等相待D. 分享幸福的快乐，互助中共同进步4．朋友难得，知己难寻。
我们应该选择作为我们知心朋友（）①积极向上，各方面都很优秀的朋友②正直坦荡的朋友③游手好闲、沾染不良习气的朋友④敢于批评自己的朋友A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④5．比尔·盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。
这告诉我们（）①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性③青少年上网有利无弊④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑A. ①③B. ②④C. ①②③D. ②③④6．欣赏漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是（）①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩③应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④7．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。
也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。
因此，在网络交往中，我们应该（）A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露B.既要谨慎、真成、守信，又要区分是非善恶C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息D. 只有网上交友，绝不私下约会网友8．伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
”对这句名言正确的理解是（）A. 交友要以自我为中心B.对朋友要宽容，可以不讲原则C. 对朋友要讲“哥们义气”D. 朋友交往、贵在真诚中国网民已超过五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府实施纲领、利民措施。
人们进入“人人都是通讯社，个个都是麦克风”时代。
但是无论何时，我们特别是青少年都应该保持网络交往的警惕性。
请回答下列9—10题9．材料反应了（）①网络生活很丰富，网络交往很诱人②网络交往扩大了我们的领域、对象，改变了以往的交往方式③网络世界有独特优势，我们可以享受网络的诸多益处④网络充满了陷阱，青少年能避则避A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③10.在“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（）A. 放松警惕，广交朋友B. 遵守网络道德和法律C. 摆脱约束，任意言论D. 依赖网络并随意消费二、简答题11、材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。
有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。
材料二：下面漫画《真假难辨》阅读材料，回答问题。
（1）网络交往的对象具有什么特点？（2）我们应该如何正确看待网络？（至少3点）（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
（至少提出3点）12、材情境分析：遇到下列的问题你会怎么样？为什么？（1）你在网上认识了一位神通广大的网友。
有一天他给你发来一份邮件，让你帮忙向某网站输送病毒，还承诺事后利益共享。
做法：理由：（2）数学考试，你的好朋友小明遇到了难题，怎么想也做不出来，这时你已经做完了，他要求你给他看答案。
做法：理由：13、材料一：据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心扉，结果找不到朋友。
一位中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。
她说：“上了中学以后，也许大家都长大了的缘故吧，我变得深沉、冷漠，课下我不愿和同学交谈、开玩笑，课堂上不愿发言……”一些中学生还经常抱着“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世。
材料二：某研究机构曾做了一个“沟通障碍（不善交际与言谈）与求职”的调查问卷。
其中“根据你自己的求职经历，你认为求职的成败与交往和口才能力有没有关系？”统计数据显示：认为“很有关系”的占70.7%，回答“有一点关系”的占27.1%，而认为“关系不大”和“一点关系也没用”的仅占2.2%，另外，93%以上的被调查者表示愿意参加交际或口才方面的培训和锻炼，认为没有必要的人仅有6.8%。
阅读材料，请回答下列问题。
（1）材料一中“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”是怎样的一种心理？这种心理错在哪里？如何才能解除没有朋友的烦恼？（2）作为中学生，材料二对你有什么启示？三、分析说明题14、以下是小明在与朋友交往的几种情景：情景一：过生日时，同学送他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货！我妈妈从日本给我从日本给我带礼物了，可贵呢！”情景二：有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛获得了一等奖，小明认为没有什么了不起的，但同学们却视他为明星。
情景三：同桌的妈妈出差带回来一些热带水果，同桌给很多同学都分了，但就是不给小明，还对他说：“你说的非‘必胜客’不吃，这水果很便宜，你是不会吃的。
”其实小明非常想尝尝那热带水果。
（1）情景一中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？（2）情景二中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？（3）从情景三小明的境遇中，你应该吸取什么教训？15.阅读材料，回答问题材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。
一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。
材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。
（3）请你谈谈交友的智慧。
四、探究实践题16.[千里难寻是朋友]“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此事朋友。
”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友情的真谛的探求。
某校七年级（1）班的同学准备以上述歌词为背景材料开展一个主题活动，假如你是该班的学生，请完成下列任务：（1）请你设计一个活动主题。
（2）请你设计两条与友情有关的宣传标语。
（3）围绕活动主题设计几种活动形式。
（4）结合自己的体会，写一份关于怎样交友的经验材料或谈谈对交友的看法。
（写出提纲即可）单元演练答案一、单项选择题1. D2. D3. B4. B5.B6.A7.B8.D9. D 10. B二、简答题11. （1）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。
（2）①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐的提供了便利的条件。
②沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪的道路。
③我们应该发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。
（3）建议：①自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机。
②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全。
③在未来发表言论时遵守社会公德和法律。
④全面认识手机上网的利和弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。
⑤注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑等等。
12．（1）做法：拒绝并报警。
理由：制造、传播病毒是违法行为，我们与社会上的人交朋友要乐交诤友，不交损友。
要慎重交友。
（2）做法：拒绝，考试后再教他并说明原因。
理由：真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定。
不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
13. （1）“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”是一种典型的闭锁心理表现。
闭锁心理容易产生人格障碍，影响我们良好品行的形成，影响青年人的身心健康很发展；会使人际关系范围十分狭窄，使自己陷入孤身。
要解除没有朋友的烦恼，就要保持积极开放的心态，接触更多的人，这样才能分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。
（2）启示：中学生要开放自我，积极交往，才能适应未来社会的需要。
三、分析说明题14.（1）不正确。
他应该愉快地接受同桌的礼物，并表示感谢等。
（2）不正确。
他应该向同学表示真诚的祝贺，分享同学的喜悦等。
（3）情景三中小明受到同学的冷落，他应该认真思考以前在同学交往中的不恰当言行，学会与同学友好交往的方式与技巧等。
15.（1）赵强被公安机关抓获的原因是由于择友不善，交上了损友；小英的成绩比原来有所提高，是由于她交上了益友，帮助她进步。
（2）我们交朋友要有所选择，交上了益友会潜移默化地受到好的影响，就像“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，对我们有好处；如果交上了损友，则像“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”，他们会对我们产生不良的影响。
因此，我们一定要谨慎地选择朋友，远离损友。
（3）结交益友，可以帮助自己进步；远离损友，可少走弯路，不走斜路。
结识朋友、获得友谊，也要掌握必要的方法和艺术。
四、探究实践题16.（1）如：积极交往，建立友谊；相逢是首歌；友情伴我同行等。
（2）如：让友谊之树常青；让我们到处都有好朋友等。
（3）如：开主题班会、进行演讲比赛、办一期手抄报等。
（4）可围绕以下几个方面：①生活离不开朋友，人生离不开友情；②克服闭锁心里，积极寻找朋友；③努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友；④朋友之间要平等、尊重、真诚、理解、宽容等。
（此题为开放性试题，答案部惟一）。
七年级政治上册第二单元友谊的天空单元综合测试新人教版(道德与法治)
第二单元友谊的天空一、单项选择题。
1．“独学而无友，则孤陋而寡闻也。
”这句话主要说明( )A．交了朋友，会把自己束缚在朋友圈之中B．只学习而不会交朋友，会导致自己孤陋寡闻，交友很重要C．应该同一切人交朋友D．交朋友很重要，但交朋友影响自己的学习2．有人说：“友情和亲情、爱情一样，是人生最宝贵的情感之一。
”对此，理解正确的是( )A．友情比亲情、爱情更重要，是人生最宝贵的情感B．友情可以帮助我们解决生活中的所有问题C．友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长不可缺少的精神营养D．友情可有可无，不必在意3．小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。
在住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。
同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。
这说明友情( )A．有助于我们增长智慧和才干 B．给我们温暖和力量，让我们知难而进C．是任何事业成功的必要条件 D．只有理解和宽容，没有摩擦和争执4．“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话告诫我们( )A．在交往中要讲文明、有礼貌B．要善交益友，乐交诤友，不交损友C．在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友D．结交任何朋友都有助于青少年的健康成长5．我们班里有个别同学性格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学来往，他们还说：“作为学生，应抓紧时间努力学习，不能把时间浪费在与他人建立友谊上。
”这种观点( )A．正确，因为学生的主要任务是学习B．不正确，因为友谊的力量让我们得到成长C．正确，因为与朋友交往必定会耽误学习的时间D．不正确，因为友谊有助于完善自我，所以我们要把主要精力投入到建立友谊中6．小杰觉得自己各方面都比别人强，只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以总爱对别人发号施令。
小杰在寻求友谊时出现的问题是( )A．圈子太小，难以建立广泛的友谊 B．讲“哥们儿义气”C．以自我为中心，不尊重他人 D．只和少数人打交道7．“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
人教版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合检测卷(含答案)
第二单元友谊的天空一、单项选择题1．生活中，友谊对我们来说是非常重要的，以下对友谊的理解正确的是①朋友对一个人的影响很大，影响着我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等②有了友谊，人生就不会有烦恼③友谊给我们带来温暖，让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐④朋友丰高了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．“没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
”友谊对人的成长发展十分重要。
下列不属于友谊品质的是A．理解、信任、帮助、陪伴 B．忠诚、平等、支持、肯定C．嫉妒、奸诈、虚伪、憎恨 D．尊重、关心、爱护、欣赏3．小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。
后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。
小丹能够重新赢得友谊是因为她A．耐心倾听，传递关爱 B．真诚夸赞，播撒友谊C．严于律己，无私无畏 D．勇担过错，求得谅解4．4．“朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地:朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤面,明友是财富。
”下列能说明这一点的有①多一个好朋友,多一条出路②朋友可以延伸我们各方面的能力③朋友不分好坏都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．杨扬学习成绩一直很优秀，班上许多同学都把他当成竞争对手，但他仍然乐意帮助同学解答难题，他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程，朋友关系也丝毫不受到影响。
这说明了他A．有较强的合作意识，但缺乏竞争观念 B．能正确处理竞争与友谊的关系C．认识到竞争与友谊既相互排斥又相互联系 D．很自信，认为自己能战胜竞争对手6．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这告诉我们A．要多交益友，乐交诤友，不交损友B．正直、诚信、见识广，就是友谊的特质C．正直、诚信、见识广，是我们选择朋友的标准D．与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的7．7．“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。
人教版道德与法治七年级上第二单元《友谊的天空》测试题
第二单元《友谊的天空》测试题一、单选题1．小李和小刘是好朋友。
期末考试时，小李有一道题不会做，恰好小刘坐在前面，小李悄悄暗示小刘把答案递给他。
小刘应该（）A．帮助小李，悄悄把试卷传给小李B．不帮助小李，怕小李的成绩超过自己C．不帮助小李，要遵守考场纪律，这时候帮助他就是害他D．帮助小李，躲过老师，给他扔纸条2．小王、小李既是同桌，又是一对很要好的朋友。
有一次数学考试，小李有一道题不会做，小王赶紧把答案写在一张纸条上塞给小李，小李很感激小王，从此他们的友情更加深厚了。
对此理解正确的是A．小王和小李之间是真正的友情B．小王这种为朋友雪中送炭的做法是值得肯定的C．朋友之间也要坚持原则，小王的这种做法其实是害了小李D．没有朋友和友情相伴，小李不可能取得优异的成绩3．在一次演讲比赛中，我和好朋友小美都报了名，结果我被选上了。
从此小美对我很冷淡。
竞争让我们的友谊蒙上了阴影。
下列对友谊和竞争之间的关系认识正确的是A．只要竞争开始，朋友之间的友谊就会自动解除B．朋友之间只要存在竞争，就不会有真正的友谊C．竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度D．只要建立了友谊，无论怎样竞争都不会伤害友谊中国的“家文化”是传统文化的会要组成部分,一家之规、之训递传几代形成了一族之风。
据此回答下列小题。
4．对下列家规家训解读正确的是( )A．A B．B C．C D．D5．裴氏家族之所以历久不衰,其尚德的家风、尚俭的家训、尚谦的家诫是重要因素;“张一贴”家族秉承自强不息、厚德载物的精神,演绎着中华医学的光辉……这说明( ) A．优秀的家文化是宝贵的精神财富B．新时代的家文化被赋予新的内涵C．家文化对家族的繁衍发展起决定作D．家文化一定对修身立德起积极作用6．东汉末年分三国。
刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。
“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。
这一过程说明（）A．建立友谊也要讲究缘分B．建立友谊需要持续的行动C．呵护友谊需要关心对方D．刘备是个礼贤下士之人7．预防违法犯罪，交友警钟长鸣。
人教部编版道德与法治七年级上册《第二单元 友谊的天空》单元测试卷及答案
七年级《道德与法治》上册（人教版）第二单元友谊的天空单元评价卷（时间：60分钟，满分70分）班级姓名分数一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。
”这告诉我们( )A．每个人都渴望得到真正的友谊 B．生活中要与所有人交往C．友谊具有十分神奇的力量 D．要明智而谨慎地对待朋友2．著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。
这句话主要启示我们中学生 ( )A．友谊之花会经常凋谢 B．维护友谊需要讲究原则C．离开友谊人们无法生活 D．友谊需要精心养护3．（2016．衡阳）网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。
因此，我们青少年在网络交往中，应做到( )A．大大方方与网友见面B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C．对人坦诚，毫无保留D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非4．据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿多个，每6个中国人中就有一个人拥有博客，网民每天新发布的博文超过400万篇，各类论坛每天新增的帖文更是难以计数。
“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。
对此，下列理解正确的是 ( )A．网络交友将取代现实生活中的交友B．网络的虚拟性使人们可以为所欲为C．网上交友，要学会辨别，加强自我保护D．网络是人们言论自由的唯一平台▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。
下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5．元旦前夕，好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。
【答案解析版】人教版《道德与法治》七年级上册单元测试：第二单元 友谊的天空
2016年人教版《道德与法治》七年级上册单元测试第2单元友谊的天空一．单项选择题：1.走进中学，面对的同学大多数都是陌生的，班上没有几个小学时认识的朋友，让我们蓦然产生孤单的感觉。
为了顺利度过这“中学新生困难期”，更好地适应中学生活，我们应该①换到一个老同学多的班级中②主动认识新同学，结交新朋友③熟悉校园周围的环境④熟悉中学的规章制度A、①②B、③④C、①②③④D、②③④【答案】D【考点】认识新朋友【解析】走进新的环境，我们应该主动结交新朋友，熟悉新的环境，熟悉新环境的各项制度。
①项不属于认识新朋友正确的做法。
故选D项。
2.友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们①在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难，不管是什么样的困难，都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友，不做损友A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】D【考点】如何交到真正的朋友【解析】①项说法正确，符合交朋友的正确方法；②项说法错误，我们要在自己力所能及的情况下帮助朋友；③项说法错误，在交朋友的时候，一定要坚持原则，不做违背法律和道德的事情。
④项说法正确，符合题意。
故选D项。
3.爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。
”下列对这句话的正确理解是A、友情是一种正常的心理需要，但不是生活中所必需的B、每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个C、结交品德好、有知识的朋友，会使人受益D、友情是美好的东西，交友多多益善【答案】C1【考点】交友的原则【解析】根据所学知识可知，朋友会带给我们温暖，给我们力量。
但是我们要乐交益友和诤友，不交损友，慎重交友。
其中ABD三项均不正确，故选C 项。
4.有一位伟人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。
”这告诉我们A、交友是一个平等互惠的过程B、友情比亲情更重要C、友情照亮我们的生活之路D、交友要慎重【答案】C【考点】交友的益处【解析】文中材料可知，得不到友情的人终身是可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片沙漠。
人教版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 测试卷
第二单元友谊的天空一、选择题(共15小题)1.进入初中后，有些同学认为学习任务重了，只要搞好学习就行，交朋友需要时间，也是在浪费时间，因此不与同学交往或者很少与同学交往。
对此，正确的看法是（）A．这种做法为学习赢得更多的时间，值得肯定B．不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于学习和成长C．只有积极与人交往，心灵才能更加充实，这些同学的做法不利于个人健康成长D．这些同学很有个性，值得表扬和学习2.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。
这说明（）A．友谊能调节情感B．友谊是相互理解C．友谊给人以朋友D．友谊给人智慧和力量3.在处理与同学的关系时，你认为下面的方法错误的是（）A．同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人 B．要关心他人帮助他人C．在与同学相处时要主动、热情、真诚 D．不可背后议论别人，说别人的坏话4.有人说：“打开网页，就等于与世界握手。
”这句话表明（）①信息时代，互联网为我们提供了一个交往的平台②互联网的信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利③互联网中有许多不健康的信息，它有利于开阔视野，增长知识④互联网开启了通往世界的窗口，拓展了我们的人际交往圈，有助于找到志趣相投的朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。
”这告诉我们（）①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②朋友对一个人的影响很大③朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6.中学生小琳是一个性格孤僻的女孩子，不愿与人沟通。
但自从上网后，她结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。
人教版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 检测题
《友谊的天空》单元检测题一、单选题1．友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
下列做法有利于让友谊之树常青的是①总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务②与朋友一起做错事时,从不推卸、逃避责任③在他人有困难时总是主动热情地伸出援助之手④当他人无意中伤害了自己,能做到宽以待人A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．建立真正的友谊，需要坚持原则，因为①讲原则，才能保证友谊的纯洁性②讲原则，才能使友谊沿着正确的方向发展③讲原则，才能有利于学习和工作，有利于个人的成长和进步④讲原则，才能“讲义气”“够朋友”A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④3．下列事例违背了“友谊不能没有原则”的是（）A．小荣考试时要他的邻桌好友传答案，但好友拒绝了B．小川和别人闹矛盾，要好友小刚出手帮他，但小刚劝他理智C．小强上学时偷偷去网吧打游戏，好友小健帮他隐瞒实情D．小敏和小青在生活中是好友，在学习中又是竞争对手4．小明和小刚是好朋友，在一次数学考试时，小明有一道题不会做，作为好朋友的小刚应该①互相帮助，传个纸条把答案告诉他②撒个善意的慌，告诉他自己也不会③考试结束后，帮助小明弄懂这道题④严格遵守考场纪律，自己专心答题A．①②B．②④C．①③D．③④5．西安女子潘某在2012年至2017年间，被一名自称在上海的女网友陶某先后以投资项目、家人生病等借口骗了上百万元。
等她起了疑心去陶某的住处寻访时，才从派出所得知陶某给她说的户籍地址是假的，各种情节也是虚构的，完全遭遇了一场骗局。
这说明A．网上交友对我们没有任何积极影响B．在互联网上交不到志同道合的朋友C．在虚拟的世界里交往要有交友智慧D．网上交往可以满足我们的心理需要6．小明和小刚是一对好朋友。
在一次数学考试时，小明有一道题不会做，向小刚“求助”，作为好朋友的小刚偷偷地把答案传给了小明。
对此你认为A．小刚做得对，友谊要接受帮助，也学习帮助对方B．小刚做得对，友谊需要我们共同分享，也互相分担，在相处中体验积极的情感C．小刚做得不对，友谊要有原则，当朋友误入歧途时要及时规劝，而不能推波助澜D．小刚做得不对，友谊要讲原则，任何时候都不能给朋友太多帮助，这样会伤害朋友7．春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。
人教版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 测试题
第二单元《友谊的天空》单元检测一、单项选择题1．随着年龄的增长，特别是当今随着信息技术与信息文化的发展，如微信、微博，我们交往的范围在发生变化，我们的交友活动的内容、交友的方式也在发生变化，主要体现在()①朋友圈扩大了，与朋友的交往内容更丰富了②朋友圈缩小了，与朋友的关系更加密切了③有的人朋友圈扩大了、距离更远了，自己的交往范围扩大了④与朋友之间的交往更深入了，矛盾与问题更少了A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．在我们的生命中，朋友是非常重要的。
当我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗……当我们收获快乐的时候，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。
下列对这段材料理解正确的是()①朋友帮助我们树立生活的信心，使我们感到更加温暖②朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏③朋友是我们一生最亲最爱的人④朋友让我们更好地与人相处，享受交往的快乐A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。
”这告诉我们()①朋友带给我们温暖，让我们活得更加自在②在人生旅途上，朋友伴我们同行③友谊丰富了我们的生活经验④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④4．有人说“交友是一个平等互惠的过程”，对这句话的理解正确的是()A．交友是一种等价交换，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．交友能让我们得到精神上的回报C．朋友之间的给予和分担是双向的D．交友可以得到财富和物质享受5．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。
”下列选项中体现这一观点的是()A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时，他们互相隐瞒真相6．著名网球选手德约科维奇与穆雷的友谊和竞争关系已经持续了很多年了，当他们12岁时，他们在法国打了第一站巡回赛，他们一起参加了很多青少年赛事。
人教版道德与法治七年级上册单元测试-第二单元友谊的天空
人教版道德与法治七年级上册单元测试-第二单元友谊的天空第二单元友谊的天空测试一、单项选择题1. 今年国庆期间，小林和父母一起参加了新马泰五日游，这趟旅程让他结识了很多同龄小朋友，并和他们玩得非常开心。
他还主动帮助同团的叔叔阿姨做事，他觉得旅游特别能学到很多课本上学不到的东西，锻炼人的交际能力。
下列对此理解错误的是( )A．小林的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了B．小林的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了C．广泛交往有利于我们增长见识、拓宽视野D．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式2.蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏，上了中学我们能结交海内外的朋友共同成长……对上述现象说法错误的是（）A．说明了人随着年龄的增长，交往的范围扩大了，朋友圈也扩大了B．启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力C．说明了随着成长，我们与朋友的活动内容更丰富了D．说明了人们都会交往3.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。
”这句话说明（）A．友情可有可无，没有友情照样生活B．有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折C．建立真挚的友谊对个人成长有重要意义D．友情可以帮助自己解决生活中的所有问题4.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。
这说明( )A．友谊能调节情感B．友谊是相互理解C．友谊给人以朋友D．友谊给人智慧和力量5.下面对友谊的认识正确的是（）在原则不重要，对待朋友可以让步 B.友谊不是一成不变的，会随成长而出现新友谊C.我只找对我有好处的人做朋友D.不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友6.小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。
人教版七年级上册道德与法治训练卷 第二单元 友谊的天空(含答案、重点解析)
第二单元友谊的天空试时间：60分钟满分：100分班级________姓名________得分________一、选择题（每小题3分，共45分）1.丽丽是一个性格腼腆的女孩,进入初中后,她苦于交不到好朋友,内心很苦恼。
后来她向父母、老师谈起自己的烦恼。
下列他们的对话中,说法不正确的是( )A.丽丽:我天生性格内向,看来永远都学不会与他人交往B.父亲:只要你敞开心扉,主动表达,你一定能交到很多的朋友C.母亲:你用与父母交往的心态去对待别人,是可以克服交往恐惧心理的D.老师:与人交往的能力是慢慢培养起来的,你需要持续的行动2.友情是人生永恒的话题,下列表达友情的诗句是( )A.海内存知己,天涯若比邻B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来C.欲穷千里目,更上一层楼D.大漠孤烟直,长河落日圆3.英国名言:“从另一个人的诤言中所得来的光明,比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹。
这说明朋友对一个的影响很大,对此,你的切身体会有( )①与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心②朋友正在做的事情,我们会关注③朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试④与乐观开朗的朋友相处,我们会变得自卑A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③4.培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。
”这句话告诉我们( )①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏③因为朋友,我们可以解决生活中的一切困难④因为朋友,我们学会了更好地与他人相处,享受交往的快乐A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③5.古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
”这告诉我们( )①我们的言谈举止、兴趣爱好等都可能受到朋友的影响②交朋友要有所选择,要结交益友③交友要讲究原则,不能结交损友④朋友之间必定有共同的兴趣爱好A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③6.“交友无贫富,情义重千金”这句话表明()A.青春的友谊持续时间最长,记忆最深刻B.青春的友谊真诚纯洁,很少夹杂功利庸俗的目的C.青春的友谊要用千金来衡量D.青春的友谊是快乐的源泉和进步的助力7.下列关于友谊的说法正确的有()①朋友之间任何时候都不能斤斤计较,要大度②友谊需要呵护,不能随意地践踏③好朋友之间要互相尊重,不能开玩笑④好朋友之间也需要互相尊重和理解A.①②B.②④C.②③D.③④8.在下列传统文化的思想精华中,可以帮助我们更好地与人交往的有()①投我以木瓜,报之以琼琚②友直,友谅,友多闻,益矣③不积跬步,无以至千里④交友投分,切磨箴规A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.最疼爱小雅的外婆去世了,她内心受到极大的打击,情低落。