火灾紧急疏散演练总结

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消防疏散逃生演练总结范文(通用8篇)

消防疏散逃生演练总结范文(通用8篇)

消防疏散逃生演练总结消防疏散逃生演练总结范文(通用8篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的消防疏散逃生演练总结范文(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

消防疏散逃生演练总结1为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力,进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力,我校于2018年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。

演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,用了2分钟,整个演练进程做到快速、安全、有序:1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组,由温海英主任全面负责领导这次活动,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。

2、演练前,温海英主任根据演练要求和本校实际,预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案,召开了全体教师会议,进一步落实细节,确保万无一失。

3、3月14日上午,实地逃生演练预备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备。

4、在班主任的带领下,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。

5、学生撤离到安全区域后,由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器,继而请两名学生操作使用灭火器,最后由校长对此次演练活动作了总结。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。

消防疏散逃生演练总结2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,2017年10月31日上午第二节课,栾城区东许营小学成功进行了消防疏散演练活动。

首先由校长做动员讲话,接着,副校长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法,而后参与演练的教师和部分学生亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。

防火灾应急演练总结(精选6篇)

防火灾应急演练总结(精选6篇)

防火灾应急演练总结(精选6篇)防火灾应急演练总结第1篇为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了一次消防紧急疏散演练。

11月8日下午5:10我园召开了全体教师会,对“演练”进行了全面布置,一起学习了《消防紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的要求。

老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。

11月9日下午进行了演练。

各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备。

3:30分随着急速的“笛”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的`一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。

历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。

各班教师清点人数后向总指挥示意。

幼儿们情绪稳定后,按照事先安排好的灭火程序,安老师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。

大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。

防火灾应急演练总结第2篇一、领导重视、组织严密,参与广泛。

为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。

加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。

本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥,安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。

本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。

参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。

我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

消防应急疏散演练活动总结样本(6篇)

消防应急疏散演练活动总结样本(6篇)

消防应急疏散演练活动总结样本一、消防安全培训安全科制订了消防培训演练方案,由来宾市消防支队蒙加旋主任到厂进行消防安全培训,公司后勤保障科义务消防队员、总经理、主管安全总经理助理、部门安全第一责任人、班组长以上生产部门管理人员参加培训,旨在全面提高消防安全防火、防范意识。

二、物资准备为了使本次演习真正达到锻炼队伍灭火能力,提高技战水平。

安全科提前准备好灭火器____具,汽油、机油各10kg,木料、纱布丝等物品;三、演习情况下午____点整,公司员工准时在公司大转盘观摩消防灭火器使用、扑火演练,由消防支队蒙主任讲解并示范卷水带、抛水带,灭火器使用,随后由动力车间、压榨车间、制炼车间、农务科各派____位员工进行卷水带、抛水带接消防水救火演练比赛;员工们还踊跃操起灭火器在两桶油燃烧的时候,进行明火扑灭演练。

四、演习效果通过这次消防灭火演习,旨在增强广大职工的防、灭火意识,提高义务消防队员对突发火灾事故的能力,使员工巩固了火灾扑救和消火栓使用的基本知识。

五、存在不足各部门组织工作不够到位;消防水带的连接、救火、整理演练参与人员较少;由于时间关系义务消防队员没有进行一整套的救火演练。

通过这次演习,我们清醒的认识到掌握使用灭火器和消防水带的的严重性。

消防应急疏散演练活动总结样本(二)我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变本事,自我防护本事,使每个员工掌握必须的消防知识。

消除火灾隐患。

学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。

我部在____月____日“消防日”举行了防火演练。

邀请了业主桂工、监理孟工观摩。

防火演练总结如下:一、取得的成绩全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。

火灾疏散消防演练总结模板(五篇)

火灾疏散消防演练总结模板(五篇)

火灾疏散消防演练总结模板为了使全系学生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理,确保学生生命安全,____年____月____日下午15时到16时,学生会组织了消防演练活动。

演练一共历时____小时,参加人员____人。

演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。

通过此次消防演练,不仅增强了全体学生的消防安全意识,同时还提高了学生会全体成员应对突发事件的处理能力。

一、演练活动组织到位这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,系领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

二、筹划缜密,演练方案安全可行根据消防领导小组要求,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。

其主要目的是使每位参与者能够掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。

经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。

为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好消防演练于____年____月____日下午15时到16时进行。

同学积极参与,消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

四、通过演练,活动达到预期目的通过消防演练,学生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1、参与人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场组织人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

通过这次的消防演练,进一步增强了同学们的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。

我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保同学们的安全。

着火应急演练总结(通用6篇)

着火应急演练总结(通用6篇)

着火应急演练总结着火应急演练总结(通用6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。

那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的着火应急演练总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

着火应急演练总结1为切实加强兵团大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,xx月xx日,兵团大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际,认真细致的制定此次演练,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

xx月xx日中午14:00,兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

xx月xx日中午14:30分,消防演练正式开始。

按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向兵团大厦总经理金总汇报,金总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。

数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。

大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。

疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。

从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。

全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

接着,由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。

消防应急演练活动总结范文(8篇)

消防应急演练活动总结范文(8篇)

消防应急演练活动总结范文为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧____年____月____日上午____点,我校成功进行了消防疏散演练活动。

演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。

现将本次演练中的优点和不足总结如下。

一、加强宣传教育,确保演习成功。

为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各部门齐抓共管,大力进行安全教育,并由班主任利用空闲时间,对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训,为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。

为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。

具体要求如下1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。

2、班主任要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。

3、班主任要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。

4、听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。

5、撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。

7、一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。

8、因组织不善而出现受伤等安全事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。

三、安全演习,成功之处。

1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。

2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。

3、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。

提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。

4、学校的学生对灭火器进行了实际操作,并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。

5、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。

火灾疏散逃生演练活动的工作总结

火灾疏散逃生演练活动的工作总结

火灾疏散逃生演练活动的工作总结全文共5篇示例,供读者参考火灾疏散逃生演练活动的工作总结篇120xx年11月7日,我班参加了全校组织的防火逃生应急演练活动。

学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生安全意识,提高师生的自救自护能力,在演练中,同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散,老师们组织到位,保障有力,保证演练的成功。

学校在防火逃生应急模拟演练前,对各班学生进行了防火逃生安全教育培训。

同时对演练现场做了精心的准备和布置。

演练过程中,当同学们听到警报信号时,能及时用毛巾捂住口鼻进行逃生。

学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。

疏散完毕,各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况,班主任开始清点本班人数,向总指挥做了汇报。

此次演练所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。

通过这次活动,广大师生进一步熟悉了消防应急逃生的一些基本常识,如:a、扑救方法(1)要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(2)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(3)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

b、注意事项(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)人员在逃生时应掌握方法:①沿着墙壁匍匐撤离。

②用手(最好用湿毛巾或湿布片)蒙鼻。

③可向头部、身上浇冷水,或用湿棉被、湿毯子将头、身裹好,再冲出去。

(5)一般不组织学生参加灭火。

通过演练,广大师生的消防逃生意识和技能都得到了提高。

火灾疏散逃生演练活动的工作总结篇2为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。

在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年6月1日举行,圆满结束,现将情况总结如下:一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由张录校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开全校安全工作专题会议部署演练工作。

关于紧急疏散消防演练经验总结8篇

关于紧急疏散消防演练经验总结8篇

关于紧急疏散消防演练经验总结8篇篇1一、引言近期,我们进行了一次紧急疏散消防演练,以提高员工在火灾等紧急情况下的应对能力和自救能力。

本次演练旨在检验公司内部的应急预案和操作流程,确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散人员,保障员工的人身安全。

二、演练准备1. 制定演练方案:根据公司的实际情况和应急预案,制定详细的演练方案,明确演练的目的、时间、地点、参与人员以及演练的具体流程。

2. 宣传动员:通过内部宣传和动员,让员工充分了解演练的重要性和必要性,提高员工的参与积极性和重视程度。

3. 物资准备:准备充足的消防器材和应急物资,如灭火器、消防栓、消防水带、应急照明等,确保演练过程中的物资保障。

4. 人员培训:对参与演练的人员进行培训,包括消防知识、应急预案、疏散路线等,提高人员的应急能力和操作技能。

三、演练过程1. 演练开始:按照预定的时间和方案,启动演练程序,向参与人员发出演练开始的指令。

2. 疏散路线:按照预先设定的疏散路线,引导员工迅速、有序地疏散到安全区域。

在疏散过程中,要求员工保持冷静、有序,不得拥挤、推搡。

3. 消防器材使用:在演练过程中,设置多个火源点,让员工亲自体验使用消防器材进行灭火的过程。

通过实际操作,让员工掌握灭火器的正确使用方法。

4. 应急救援:在演练过程中,设置一些模拟受伤人员,让员工了解应急救援的程序和方法,提高员工的应急救援能力。

四、经验总结1. 疏散路线设置:本次演练中,我们设置了多条疏散路线,避免了单一路线可能出现的拥堵和混乱情况。

同时,我们也考虑了不同人员的不同需求,如行动不便的员工可以选择最近的疏散路线撤离。

在未来的演练中,我们可以进一步完善疏散路线设置,提高疏散的效率和安全性。

2. 消防器材使用培训:通过本次演练,我们发现部分员工对消防器材的使用方法不够熟练。

在未来的工作中,我们需要加强对员工的消防培训力度,提高员工对消防器材的使用技能。

同时,我们也可以考虑在培训中增加一些互动环节和实际操作机会,让员工能够更好地掌握相关知识。

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静边初级中学
“火灾”紧急疏散演练总结
根据上级文件精神,为了加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,2012年5月11日下午,我校举行了“火灾”紧急疏散演习。

由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。

会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。

师生到达指定地点只用了的时间,无一人发生跌到摔伤事故。

同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。

演练结束后,演练总指挥每校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

整个演练过程井然有序,历时二分四十秒,达到了预期的效果。

四、存在的不足
这次演练中也暴露出了一些问题。

比如一些同学对此项活动的意义认识不足,疏散过程中嘻嘻哈哈,有说有笑,缺乏现场紧迫感,还有些同学,认为此次活动毫无意义,认为这些事情不可能发生在自己身上。

以上种种情况表明,我们的同学对可能发生的突发危急事件缺乏认识和必要的自救能力,应该引起高度重
视,引以为戒,在今后的演练中不要出现类似的情况,达到演练就是真实现场的目的。

这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。

不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

五:附应急演练图片资料:
学生应急疏散图片
学生应急疏散图片
学生应急疏散图片
学生应急疏散图片
学生应急疏散图片
演练总指挥蒲总指挥做指示
学校安稳办梅主任讲解灭火器的使用
老师给学生演练灭火器的使用
老师给学生演练灭火器的使用
老师给学生演练灭火器的使用
老师指导学生使用灭火器
老师指导学生使用灭火器
老师指导学生使用灭火器
静边初级中学安稳办
2012年5月12日。

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