作文讲评难忘的生日派对-作文
那次难忘的生日派对 作文(精选2篇)
那次难忘的生日派对作文（精选2篇）作文一：难忘的生日派对今天是我人生中最难忘的一次生日派对。
当我打开房门，看到家人和朋友们都在那里等着我的时候，我感到异常的惊喜和幸福。
派对上，妈妈精心准备了美味的蛋糕和各种小食。
我跟爸爸妈妈还有亲戚朋友们玩起了有趣的游戏，笑声不断。
大家一起唱生日快乐歌，然后我许下了一个个美好的愿望。
这次生日派对不仅仅是因为礼物而让我记忆深刻，更重要的是家人和朋友们带给我的温暖。
他们的陪伴和祝福成为我内心上最美的礼物。
这次生日派对不仅让我度过了一个特别而愉快的生日，也让我意识到自己是多么幸运，拥有这样一群关爱和支持我的人。
我发誓我会珍惜每一份来自他们的爱，努力做一个更好的自己。
作文二：生日派对的难忘经历一场特别的生日派对，让我终身铭记。
一切从那天早晨开始。
当我醒来时，我注意到房间挂着气球、装饰着彩带，墙角摆放着几盒礼物，这些让我感到非常兴奋。
我奔向客厅，看到一群亲朋好友早早聚集在那里，举杯欢庆着我的生日。
晚餐是一顿盛宴，有我最喜欢的菜肴和美味的甜点，还有生日蛋糕上点着烛光。
当我吹灭蛋糕上的蜡烛时，我许愿同时感受到满满的幸福。
接下来是派对上的游戏与表演。
亲友们参与其中，笑声震耳欲聋。
所有人都沉浸在喜悦之中。
最后，在众人的祝福声中，我打开礼物，每一件都是那么精心挑选，让我倍感温暖。
这次生日派对让我明白，真正的快乐来自于家人和朋友们的关爱和陪伴。
我深深感激每一位参与者，他们给了我一个无比温馨难忘的生日。
我会永远珍藏这份美好回忆，并用心回报每一个爱我的人。
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难忘的生日派对作文
难忘的生日派对作文难忘的生日派对作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的生日派对作文，希望对大家有所帮助。
难忘的生日派对作文1今天，大家在一起讨论自己的生日。
丽丽说：“我上个星期过了九岁生日，我妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”小明说：“我也刚过九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
”大家都很开心，只有李晓明闷闷不乐，这件事让小红和小明知道了，于是他们把这件事告诉了老师。
老师一问李晓明，原来他的父母在外地工作没空回来。
小红说：“要不我们给他办个生日派对吧。
”大家都连连称赞。
放学了，等李晓明回家了，大家又回到教室开始布置，老师去买了礼物和一个蛋糕。
等老师回来教室也布置好了。
第二天，李晓明来到学校发现一切变了样。
他问：“这是怎么回事？”小丽回答：“这是准备今天的班会。
”这时老师推着一辆两层的手推车，上面是蛋糕下面是礼物，大家一起说：“李晓明生日快乐！”李晓明说：“太惊喜了，原来大家给我准备了生日派对啊！”“谢谢大家，我来许个愿吧！”许完愿了，大家一起开开心心地吃蛋糕。
李晓明说：“这是我过的最难忘的生日。
”难忘的生日派对作文2静姝她是一个爱笑，友好，幽默的女孩。
我最喜欢跟她玩儿，她是我最好的朋友。
去年，静姝过九岁生日的时候，好热闹呀！她请了很多好朋友和她一起过生日。
她笑眯眯地端出生日蛋糕，解开红色的蛋糕绳儿，小心翼翼地揭开盖子，数了九根蜡烛插在蛋糕上。
我们一起给她唱了生日快乐歌，等她许下心愿吹了蜡烛，大家就开始分享美味的蛋糕啦！一开始，她趁我没有注意，就往我脸上涂了一堆奶油。
还笑嘻嘻地说：“哈哈，一起快乐！”我当时也是哭笑不得，也在蛋糕上擦了一点奶油往她脸上一抹。
这下，她也不知所措，想办法“报仇”。
后来，她把在场的每个人脸上都涂了奶油和果酱。
生日聚会简直成一场“奶油大战”呀！玩儿了好一会儿之后，我对她说；“静姝，你玩儿够了么？”她满脸笑容地回答道；“还没呢！”我也是醉了。
我最难忘的生日派对作文精选10篇
篇1：我最难忘的生日派对作文嘿，说起我最难忘的生日派对，那可是我人生中的一段美好回忆。
那时候，我刚上初中，那时的生日派对，那叫一个热闹！那天，我早早地来到家里，妈妈已经开始忙碌了，厨房里飘来阵阵香味。
我站在窗前，看着外面的街道，心里既紧张又兴奋。
突然，门铃响了，我 rush 到门口，一看，是爸爸和叔叔他们几个朋友来了，他们手里还提着礼物。
我忙不迭地给他们拿拖鞋，心里乐开了花。
接下来，爸爸他们开始和我聊天，问这问那，我一个个回答着，心里美滋滋的。
这时，妈妈从厨房里走出来，手里端着一盘五彩斑斓的蛋糕，一进门，顿时整个房间都弥漫着甜蜜的香气。
我瞪大了眼睛，看着这个精心制作的蛋糕，心里暖洋洋的。
派对正式开始，家里来了很多亲朋好友，他们一个个带着礼物，脸上洋溢着笑容。
我坐在沙发上，看着大家，心里充满了感激。
爸爸给我点上生日蜡烛，我闭上眼睛，许了一个愿望，心里默默地希望自己和家人都能幸福快乐。
随着蜡烛熄灭，派对进入了高潮。
大家开始围坐在一起，唱歌、跳舞、玩游戏，现场气氛热烈非凡。
我记得当时有个游戏，叫“真心话大冒险”，我抽到了大冒险，要表演一个节目。
我站在人群中，紧张地咽了口唾沫，然后鼓起勇气，唱了一首歌。
虽然唱得有点跑调，但是大家还是鼓掌鼓励我，那一刻，我感觉自己是世界上最幸福的人。
派对进行到晚上，大家渐渐散去，爸爸妈妈帮我收拾场地，我们坐在沙发上，看着满地的狼藉，相视一笑。
那一刻，我觉得家的温暖胜过一切。
那个生日派对，不仅让我感受到了家人的爱，还让我明白了友谊的可贵。
至今回忆起来，心里依然充满了甜蜜和感动。
嘿，这就是我最难忘的生日派对，它永远留在我的记忆里，温暖着我的心灵。
篇2：我最难忘的生日派对作文那一年，我二十岁，在我最美好的年华里，举行了我人生中最难忘的生日派对。
那是一个阳光明媚的周末，我提前一个月就开始策划这场派对，想着要给自己留下一个独一无二的记忆。
那天早上，我早早地起床，穿上了一件新买的粉色连衣裙，心情格外激动。
难忘的生日派对作文精选10篇
篇1：难忘的生日派对作文那天，我的生日派对，真是让人难忘啊！话说那天，我还穿着那件粉嫩嫩的连衣裙，头发上别着一朵小花，在镜子前照了又照，觉得自己就像个公主。
门口的大炮已经准备好了，就是那种用来放烟雾弹的，我兴奋地围着它转了几圈，感觉自己就像个即将起航的小船。
突然，门铃响了，我开门一看，啊！原来是妈妈和奶奶，她们手里还拿着大蛋糕，我开心地跳了起来。
妈妈笑着说：“宝贝，生日快乐！”奶奶也笑眯眯地拍拍我的头，说：“长大了，懂事了。
”那一刻，我觉得自己真的很幸福。
接下来，朋友们陆续到来，他们有的手里拿着气球，有的手里拿着礼物，一个个兴高采烈。
大家围坐在一起，开始玩游戏。
我最喜欢玩“真心话大冒险”了，每次我抽到真心话，都会被问到一个问题，比如：“你最喜欢哪部电影？”然后我就得老实回答。
有一次，我被问到：“你有没有喜欢过一个人？”我犹豫了一下，还是说出了他的名字。
说完，我竟然看到他的眼神里闪过一丝惊讶，我心里暗暗笑了起来。
玩累了，我们就开始吃蛋糕。
那个蛋糕好大啊，上面还涂满了奶油，看起来就像个巨大的冰淇淋。
我咬了一口，哇！口感超级棒，甜而不腻，我一边吃一边感叹：“妈妈真厉害，蛋糕做得这么好吃！”吃完蛋糕，我们又开始玩游戏。
这次玩的是“猜歌名”，大家拿着手机，轮流唱歌。
我唱了一首《小苹果》，把大家都逗笑了。
突然，一个朋友拿出一个红包，说：“恭喜恭喜，祝你生日快乐！”我接过红包，心里暖暖的，感觉好像拥有了整个世界。
派对进行到一半，大家都累了，我们就坐在沙发上聊天。
其中一个朋友说：“你的生日派对真有趣，你真是我们的开心果。
”我笑着说：“那当然，我是天生的乐天派嘛！”转眼间，派对结束了，大家都依依不舍地离开。
我看着空荡荡的客厅，心里有些失落，但又觉得特别满足。
那一天，我收到了许多祝福，感受到了许多爱，这让我觉得，生日真的是一个特别的时刻。
那天，我的生日派对，真是让人难忘啊！它让我明白了，生日不仅仅是自己的节日，更是亲朋好友团聚的日子。
难忘的生日派对 精选作文2篇
难忘的生日派对精选作文2篇作文一：难忘的生日派对今天，我要向大家分享一次难忘的生日派对经历。
那是我十岁生日的时候，我决定在家举办一个小型的生日聚会，因为我想和家人和几个好朋友一起度过这特殊的时刻。
当天下午，我的妈妈帮我精心准备了一桌美味的食物，有蛋糕、零食和果汁，还有我最爱吃的披萨和鸡翅。
而我的爸爸则帮我布置了房间，挂上气球和装饰，整个房间都变得异常喜庆。
我邀请了四个好朋友前来参加，他们每个人都带着生日礼物和祝福，让我感到非常温暖。
派对开始后，我们先一起玩了一些游戏，例如猜谜语、捉迷藏等。
大家玩得不亦乐乎，笑声不断。
接着，妈妈端出了我最喜欢的生日蛋糕，上面点着十根蜡烛，我一口气将所有蜡烛都吹灭，然后大家一起唱起生日歌。
那一刻，我觉得自己非常幸福，因为我看到了家人和朋友们的笑脸和祝福。
在派对结束的时候，我们一起合影留念，这张照片成为了我最珍贵的纪念。
虽然这次生日派对规模不大，但却给了我深刻的回忆。
我知道，这一定是我一生中最难忘的生日经历之一。
作文二：难忘的生日派对记得有一次，我参加了一个难忘的生日派对，那是我最好的朋友举办的生日派对。
她邀请了很多朋友来参加，场面非常热闹。
当天下午，我提前去了她家，看到整个房间都被布置得非常漂亮，到处都是气球和彩带。
桌子上摆满了各种美味的食物和蛋糕，还有水果和饮料。
我朋友穿着漂亮的裙子迎接着每一位来宾，她看起来非常开心。
派对正式开始后，大家一起玩各种有趣的游戏，其中包括猜谜语、扔沙包等。
游戏环节非常欢乐，每个人都积极参与，笑声不绝于耳。
然后，我的朋友躲进厨房，偷偷地拿出了一盒精致的礼物，并说出感人的祝福。
她感激地接受了每份礼物，并表达了自己真挚的感激之情。
最令人兴奋的时刻是蛋糕切割仪式，蜡烛点燃后，我们一起唱起生日歌，然后吹灭蜡烛。
朋友们送上了自己制作的生日卡片和礼物，每一份礼物背后都是满满的祝福和关怀。
整个派对充满了欢声笑语和友情，我感到非常愉快。
这次生日派对让我体验到了友情的温暖和快乐，也让我明白在朋友间的团聚才是最美好的时刻。
生日派对作文（精选30篇）
生日派对作文（精选30篇）生日派对作文（精选30篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的生日派对作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生日派对作文篇1下课铃响了，同学们围着小刚、小红的桌子面前，听他们讲述自己的生日是怎么过的。
小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”小刚说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
”只有李晓明闷闷不乐地回到了自己的座位上，望着窗外，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我该怎么办呢？小刚和小红看见李晓明闷闷不乐地，小刚便对小红说：“李晓明明天也要过生日，可是他爸爸妈妈在外地工作，不能回来给他过生日。
我们可以一起庆祝他的生日，大家说好吗？”小红说：“好吧，明天就是他的生日，我们给他准备一个礼物……”第二天，放学了。
李晓明回到家，准备提笔写作业，突然，门铃响了，他打开门一看，大吃一惊：同学们竟然来他家里，他说：“你们来干嘛呀？”小刚和小红一齐说：“今天是你的生日啊，你难道忘了吗？”“谢谢你们！”李晓明开心的说。
“好了，生日开始吧！”同学们说。
他们有的在挂气球和彩带，有的在装扮舞台，还有的在关灯，给蛋糕插蜡烛……在小红和小刚的带领下，大家开始唱生日歌。
最后，李晓明对大家说：“这是过的最高兴、最难忘的一次生日！”听了李晓明的话，大家开心地笑了。
生日派对作文篇2一大早，就被弟弟的欢呼声吵醒，我揉了揉眼，处在混沌的大脑转了一下，哦，今天是弟弟的生日妈妈答应弟弟要举行生日派对。
这不，邀请的客人大多是弟弟叫的。
妈妈和我，还有妹妹早上都忙着准备东西，妹妹弄些漂亮的东西准备晚上撒弟弟，我则应弟弟的要求，用管折成38朵小花，束成一束别在弟弟的左胸，妈妈在准备食材。
一切准备妥当，只欠东风了。
晚上，大家都到齐了，六个孩子把弟弟推上主位，围着桌子坐下了，桌上各种佳肴围着一个直径30厘米的蛋糕。
难忘的生日聚会作文（5篇）
难忘的生日聚会作文（5篇）难忘的生日聚会作文(5篇)在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的难忘的生日聚会作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的生日聚会作文1那天是我的生日，我邀请了我的学校离的好朋友一起来我家举行生日聚会。
我先是准备好一会儿游戏时需要的工具，然后在家里等待着朋友们的到来。
没过多久，朋友们陆续到来。
礼物放在一边用在一会儿的拆礼物环节，并经我们各个都是好奇宝宝。
我们现实坐在一旁聊了会天然后开始了游戏的第一个项目——抢椅子，七个人，五把椅子，音乐响起时我们围着椅子走，当音乐停下，原本蹦蹦跳跳的人立马切换模式，我也迅速的朝椅子坐去。
第二局撤掉了两把椅子，我又一次惊险的抢到了一把椅子，等到三进二的时候音乐响起，我们依旧围着椅子蹦蹦跳跳，一切看似毫无波澜，就在音乐停下，我正要坐上椅子时，其他两个小伙伴一人抱着一把椅子跑了，坐在地上的我一脸懵，最后才明白这是他们两个的计谋，“哎，卑鄙小人。
”我逗弄着说。
最后获胜的是我一个穿白色连衣裙的朋友。
我们又玩了猜猜猜的游戏。
游戏规则是写下两个人名，两个人各自拿一个举在身前，且不能看自己的答案，只能通过问对方问题，对方回答是与不是来进行猜测。
听到这个规则后，我们立马争先恐后的争当第一个获胜者，没想到的是我居然到了最后也没猜出一个人名。
这是一个朋友说：“友谊第一，比赛第二。
”听了后，我也豁然开朗。
接下来我们有继续了生日聚会的各种项目，迈步，捉迷藏，斗地主，电脑小游戏。
玩的不亦乐乎。
最后的拆礼物环节有的是送了一个可爱的小熊挂坠，还有的是一个玻璃制的小吉他，还有小水晶球，陶瓷制的小老虎等等。
午饭也是无比的丰盛，有蛋糕，面条，火锅，鱼香肉丝，京酱肉丝。
一边聊天边吃午饭，每个人的脸上都挂着笑容。
难忘的生日聚会作文2我13岁生日那一年，我的两个好朋友，一起参加了我的生日会。
早晨，我高兴的起了床，扎着丸子头，穿上了美丽漂亮的裙子，兴致勃勃的走出房间。
难忘的生日派对作文500字【3篇】
难忘的生日派对作文500字【精选3篇】难忘的生日派对作文500字【精选3篇】一我已过了九个生日了，每次都那么令人兴奋。
可这一次生日会却令我永生难忘。
这又从李晓明说起，星期一下课，我和同学在聊自己的生日如何过。
小，生怕他人不知地说：“我过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”小李却满脸幸福地说：“我也刚过九岁生日，我们是全家一起过的。
”其他同学也七嘴八舌地争论着。
这时，李晓明也兴致勃勃地走了过来，想听听我们在说什么。
可是他突然缄默了，静静地退到人群后面。
我看到他心情非常难受的样子，我的心像被针扎了一样。
由于他的父母在国外工作，而我刚却不顾他的感受，大声争论如何与家人欢乐幸福地过生日。
况且他的生日也快到了。
我静静地跟在他身后，只见他回到座位，呆呆地坐在那里，偷偷地抹着眼泪。
下午，难受的我和小红说：“我们要帮帮李晓明，由于他的爸爸妈妈不在他的身边，没有方法帮他过生日……”小红听完他的故事后说：“好的，我们去和还没有过生日的同学说，我们要开个班级生日会。
”我拍手说：“好，好办法！”大家说干就干，在李晓明生日那天，我们过了一个难忘而特别的生日，也让李晓明感受到大的爱。
难忘的生日派对作文500字【精选3篇】二一天，几个同学在一起争论，有一个同学说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”还有一个同学说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
”李晓明在旁边听见了很难受，他回到座位上，他想：“我也快过生日了，但是妈妈都在外地工作……”有两个同学在说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以为李晓明举办一个生日派对。
”于是他们就把同学叫来一起争论，有的说：“我们先定一个蛋糕吧！”有的说：“我们先把教室装扮一下吧！”然后他们有的装扮教室，有的用零花钱去买蛋糕了，他们花了很长时间才把生日派对布置好。
老师走过来问我们怎么了？我们都把事情的经过告知老师，老师说：“那我们一起加油吧！”他们有每人都细心预备了一个小礼品，老师也预备了一个，过了一会儿，老师给李晓明打了个电话：“李晓明，我想问一下你现在有时间能来学校一趟吗？”李晓明说：“可以，我立刻到”。
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作文讲评《难忘的生日派对》这篇作文，小朋友一共写了三稿，今天讲评第三稿。
文章不厌百回改，能认认真真改上三遍，必定写的不差。
妈妈感言：我是群的武汉路路妈，女儿岁，读二年级。
最近我发现，她写的文章十分混乱，还不如她一年级写出的某些文章。
机缘巧合，我发现了您的博客和群。
我在群里已经跟着学习了一周。
点评：这是位跟着学习了一周的妈妈，知行合一。
第二天开始，我就给孩子讲了头身脚、帽衣鞋，然后顺势引导孩子修改她的这篇日记。
第一稿是孩子自己在网上写的博客，逻辑结构十分混乱。
（她一年级下学期，我引导她把自己的好习作、日记什么的写成博客放在网上，她兴趣还不错。
）第二稿是我讲了结构以后让她在自己的日记本上写的，她注意了头身脚，但主要部分没有贯彻帽衣鞋的概念，脚的部分无比生硬。
点评：这里口气够硬的，不能这样去说孩子。
第三稿是我把第二稿的电子版（我帮她把日记本的文字打成电子版）拿出来，跟她一起口说修改的。
后来又让她在日记本上将口说的修改稿写了一遍。
我发现我口说强加给她的一些东西，有的用进去了，有的还是用她自己的方式表达的。
大概花了两天时间，修改出的第三稿，让我觉得基本满意了。
还请老师给予指导点评。
（她爸爸看了第三稿，说不像是孩子的作品，像是我逐字逐句教出来，让我小郁闷了一把，呵呵。
）点评：不用郁闷，爸爸错，妈妈对，要扶上马，送一程。
不少妈妈有一个误区：我要先看书，先听课，先看博客。
有句话，叫教学相长、知行合一。
这位妈妈，听了一周就开始跟孩子去弄作文了，这说明：第一，妈妈很认真，一周的时间就能把头身脚、帽衣鞋给消化了去弄。
第二，妈妈的学习能力很强，妈妈的决心很大，妈妈的愿力很强。
但是，最主要的是，一周以后就开始辅导了，就上手了，千万不要说等我明白了，才可以……。
等你明白了，时日就太长了。
教学相长，一定是跟孩子一起学习。
在辅导过程中，有了难点，有了困惑，都是收获，不要去等。
这篇文章一共写了三稿，因时间关系，不一一展示，直接讲第三稿，来看孩子的原文。
难忘的生日派对月日，是我的生日。
因为要上学，所以我和爸爸妈妈商量，决定在月日举行我的生日派对。
我邀请了几个同学到家里来玩。
第一个环节是服装创意设计大赛。
我们自由组合成两组，分别领到了用于给芭比设计服装的材料：有布料、有水消笔、有图形板和装饰带。
我们用这些工具，为芭比设计自己心目中最完美、最有创意的服装。
我们都很用心，还互相交换图形板、装饰带等工具使用。
可是，我们这组却因为组员的失误而互相埋怨，争吵不休。
因为这个，我们输给了另一组。
虽然奖品一样，可我们这组队员却都很难过。
我们商量，以后遇事不能只顾着指责和埋怨别人，要团结，要协作，要互相帮助。
第二个环节是美好的午餐时间。
小朋友喜欢的来啦！我们吃着香喷喷的奥尔良烤鸡腿堡，啃着甜津津的玉米棒，喝着冰凉凉的果汁，狼吞虎咽，真是快乐极了！第三个环节是快乐的游戏时间。
我们打算玩坏人抓公主的游戏。
女生们当然都不愿意当所谓的坏人，只好请我的爸爸出山。
这个尽职的坏人跑来跑去，拉拉扯扯。
一旦发现我们，就紧紧地拉住跑得最慢的那一个丢进监狱。
所以我们总是被他弄得无路可逃，手忙脚乱。
好不容易才都躲进房间，还必须锁好门，否则又要被抓。
哎呀，不好了，我们的一个同伴被抓走了。
大家商量后，决定派出一个卧底，去和坏人打交道，分散坏人的注意力，然后借机把被困的同伴救出来，再一起逃走。
回到房间，我们锁好门，开始庆祝公主的回归，我们的胜利。
大家笑哇，跳哇，拥抱在一起欢呼雀跃，高兴极了。
时间过得可真快呀，我的生日派对就要结束了，我们依依不舍地道别。
大家都说，这是一次既快乐又难忘的生日派对！本文的第一段开门见山不跑题。
三句话就把头写明白了。
因为上学，要提前过生日。
怎样过生日？邀请同学来家里来玩。
然后，写怎样的一个生日派对。
小朋友把对称段用得非常好。
有了第一个环节，就能够想到小朋友一定会去写第二个环节、第三个环节。
思路很清晰，让读者也很清晰。
作文要有可读性。
这个读有两个含义：第一个是读起来朗朗上口；还有一个含义是别人读起来轻松愉悦，章法清晰。
第一个环节是服装创意设计大赛。
这是段落里的帽。
我们自由组合成两组，分别领到了用于给芭比设计服装的材料：有布料、有水消笔、有图形板和装饰带。
我们用这些工具，为芭比设计自己心目中最完美、最有创意的服装。
我们都很用心，还互相交换图形板、装饰带等工具使用。
可是，我们这组却因为组员的失误而互相埋怨，争吵不休。
因为这个，我们输给了另一组。
虽然奖品一样，可我们这组队员却都很难过。
我们商量，以后遇事不能只顾着指责和埋怨别人，要团结，要协作，要互相帮助。
这位二年级的小朋友，文字表达很流畅，把过程都写出来了，我们只是提一些细节上的问题。
比方说我们自由组合成两组，这里有重复，是一个忌讳。
因为你不是在特别强调这个组，所以可以改成我们自由组合成两队。
分别领到了用于芭比服装设计的材料。
有什么，有什么这个读起来有点啰嗦。
可以这样改分成了两队，我们分别领到了设计服装的材料，有……有……，因为后面都提到了芭比，所以就有两处芭比，没有必要。
这里的主题是领到材料，而不是设计芭比服装。
《论语》里有句话叫文胜质则史，质胜文则野。
文质彬彬，然后君子。
这句话主要是讲，作为君子该怎样去培养自己的情操。
文胜质的文，可以理解为纹路、表面的东西。
就是你过分注意装修、注意装饰了，就显得史了——太书生气了。
史，就是呆板的意思。
质胜文则野的质，是本质，过于强调毛坯房，不注意装修，就显得野性，太原始。
所以，文质彬彬，既要讲装修又要讲究内在的本质，文与质相得益彰，才能称其为君子。
用于文章上也是一样，理都是那个理，但你不能都是大白话。
说到这，想起一个历史故事。
说是朱元璋当上皇帝了。
这个朱元璋从小就是个沿街乞讨的流浪儿，但人缘特别好，在流浪的时候结交了许多小伙伴。
有一天当了皇帝，他对侍郎、高参、文人、墨客、参谋、秘书、上书房的人说：赶紧的，给我写封信，我得邀请好朋友们来皇宫里玩一玩。
结果就把上书房大臣给惊动了，然后就开始写，一稿两稿三稿四稿，写得都不行。
为什么呀？太文绉绉了，朱元璋看了就不满意，说，老子来吧。
于是就写了：土豆、二狗、黄瓜，我是朱元璋，现在我当皇帝了，我想你们了，你们赶紧到京城来见我，我要和你们玩。
这里面就体现出两个风格：一个是太文了，又是某某某先生，分开多少年，此致敬礼、健康长寿之类的，这样显得太呆板；但是朱元璋的风格又太野性了。
所以，都不能称其为好的文章。
好的文章，应该是文质彬彬，然后君子。
继续讲小朋友的这篇作文，有布料、水彩笔、装饰带、图形板太朴实了，可以修改为：有各种各样的布料，有五颜六色的水彩笔，有各种图形的图形板，还有闪着亮光的装饰带。
增加点文采在里面，文章就更好了。
跟前面讲的《可爱的小兔子》那篇作文一样，喜欢胡萝卜，卷心菜，加点前缀，文章就显得更美了。
接下来，我们比赛的项目是为芭比设计出最完美、最有创意的服装。
写到这，可以增加点内容：我们分成两组设计工作室，我们领到了设计材料：有各种各样的布料，有五颜六色的水彩笔，有奇形怪状的图形板，还有闪着亮光的装饰带。
我们的比赛项目就是为偶像芭比设计出最完美、最有创意的服饰。
我们都很用心，还互相交换图形板、装饰带等工具使用。
这里我们刚刚讲过，我们这个工作室或者创意小组都很用心，但这里的我们交换工具使用没有表达够。
因为这一小块的帽子是我们都很用心，你讲的我们交换图形板、装饰带与用心之间的关系，搭配得不是很紧密，逻辑上不对称，没有把认真、用心写出来。
所以，我们在这里只能臆想一下，增加一些趣味，这也是为什么我们要在刚才头的部分加上工作室。
我们自由组合成两个工作室。
我们都很用心，有的是市场总监，有的是形象总监，有的干脆当起了形象顾问，有的量体裁衣，有的干脆当起了店小二，当上了伙计，传传图形板，递递装饰带。
这样，就把服装设计大赛工作室的工作场面给表现出来了。
可是，我们这组却因为组员的失误而互相埋怨，争吵不休。
因为这个，我们输给了另一组。
虽然奖品一样，可我们这组队员却都很难过。
我们商量，以后遇事不能只顾着指责和埋怨别人，要团结，要协作，要互相帮助。
这里稍作修改：我们以后遇事一定不能指责和埋怨，要团结和协助。
用对称句的形式，言简意赅地表达。
第二个环节是美好的午餐时间。
小朋友喜欢的来啦！我们吃着香喷喷的奥尔良烤鸡腿堡，啃着甜津津的玉米棒，喝着冰凉凉的果汁，狼吞虎咽，真是快乐极了！刚才在第一个环节，写的是比较多的，而在这个环节上，字数上就少了一些。
所以，我们就要注意充实。
写文章你不能一会儿厚，一会儿薄，一会儿多，一会儿少。
既然是对称段，从逻辑上讲是并列的关系，从表现上看是对称的关系。
虽然不一定非得像对联似的对仗工整，上联个字，下联必须个字，没有要求的这样，但大致应该差不多。
第一个环节那么详细，第二个环节太简略就不相配。
可以在这里用一下借代，用个驴头不对马嘴句：小朋友喜欢的白胡子爷爷桑德士上校来了，桑德士上校为我们带来了奥尔良烤鸡腿堡、玉米棒、果汁。
这里的意思就出来了，一个上校为你端盘子，当你的招待生，为你提着鸡腿、捧着玉米棒、端着果汁来了，这肯定就高兴啊！我们有的先吃烤鸡腿堡，满嘴流油的样子；有的大口大口地啃着玉米棒，都分不清玉米和牙齿了；有的大口大口喝着冰凉凉的果汁。
我们大呼小叫，狼吞虎咽，真是快乐极了。
这样写，就生动了一些。
不仅要把味法写出来，香喷喷，甜津津，冰凉凉的（触法），而且要写出声法来，写出意法来，这样就更生动了。
甚至还可以把场景描述出来：我们大呼小叫，有的小朋友左手端杯，右手拿鸡腿，吃两口，喝一口，啃一嘴，咬一下。
这样就把狼吞虎咽、快乐之极的场景写出来了。
最后，还可以来个鞋：吃完了以后，我们这些小伙伴却大腹便便（肚子胀鼓鼓），而桑德士上校的肚子瘪了——桶装盒空空如也。
第三个环节是快乐的游戏时间。
我们打算玩坏人抓公主的游戏。
女生们当然都不愿意当所谓的坏人，只好请我的爸爸出山。
这个尽职的坏人跑来跑去，拉拉扯扯。
借代出来了，小朋友写得非常好。
一旦发现我们，就会毫不留情地抓住跑得最慢的那一个丢进监狱。
所以我们总是被他弄得无路可逃。
手忙脚乱，好不容易才都躲进房间，还必须锁好门，否则又要被抓。
哎呀，不好了，我们的一个同伴被抓走了。
大家商量便派出一个卧底，去和坏人打交道，分散坏人的注意力，然后借机把被困的同伴救出来，再一起逃走。
回到房间，我们锁好门，开始庆祝公主的回归，我们的胜利。
大家笑哇，跳哇，拥抱在一起欢呼雀跃，高兴极了。
整篇文章有三个环节，这个环节写得最有意思、最精彩。
用了借代手法，有声音。
再修剪一下：第三个环节是快乐的游戏时间，我们玩起了‘坏人抓公主’的游戏。
不是打算，你的帽子不在打算，而是在坏人抓公主这个游戏。
女生们当然都不愿意当所谓的坏人，只好请我的爸爸出山。
这个尽职的坏人跑来跑去，拉拉扯扯。