五年级语文周清检测题十
五年级语文复习检测题（十）
班级姓名分数
一、读拼音，写词语（7分）
yǔzhîu zīyuán kuàng chǎn jīdìyáo lán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kàng kǎi yōu yùhào hàn huǐhuài zhān tiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hãxiãwǎn zhuǎn xiïng zīchǔxù
( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整（9分）
（）（）有味郁郁（）（）闻名（）（）落（）而逃和（）可亲迫不（）待（）流不息阴谋（）计专心致（）二、比一比，再组词（8分）
颠（）粘（）锡（）碎（）
巅（）站（）赐（）粹（）
渺（）赌（）资（）芒（）
缈（）睹（）姿（）茫（）三、给加点的字选择正确的读音。
（用表示）（5分）
提供（gōng gîng）扁舟（piān biǎn）璀璨（cuǐcuī）瘠（jíjī）薄（báo bï）和蔼（ǎi ái ）呜咽（yâyàn）效率（lǜshuài）富庶（shùzhã）
四、写出句中加点词的近义词（4分）
1.地球向人类慷慨
．．地提供了矿产资源。
（）
2.如果地球上的各种资源都枯竭
．．了，我们就无法生活。
（）
3.地球为我们恩赐
．．了一切资源，而我们却不珍惜。
（）
4. 地球是那么的美丽壮观
．．可亲。
（）
．．，那么和蔼
四、按要求做句子（5分）
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。
（缩句）
2.用一个比喻句形容地球美丽：
3.溪水流去。
（扩句）
4.难道我们不能移居到别的星球上去吗？（改为陈述句）
5.同学的眼睛都集中在讲台上，听老师讲课。
（修改病句）
五、根据课文内容填空。
（25分）
1.《只有一个地球》是一篇文，试着举出几种说明方法、、。
2.“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。
”
选自一文，这是一个句。
在这里把比作和，说明有了地球，才有了和，突出了的关系密切，生死相存。
3.《鸟儿的侦察报告》是一篇，通过、、、四份侦察报告，这是份报告反映的主题是。
4.《绿色千岛湖》这篇文章最突出的写作方法是，文章列举了、、、四个例子，写出了千岛湖的。
六、设计两条保护地球的广告语（2分）
1. 。
2. 。
七、保护我们的家园，要从身边的小事做起，把你的做法写一写（3分）
如：1.随手关灯，节约用电；
2. 。
3. 。
4. 。
八、阅读片段作答（19分）
（一）
绿色千岛湖（14分）
这样一个优美富．庶．的地方，其实出现才不到40年。
这里原来是一片山地，1957年开始动工兴建新安江水电站。
1959年，100多米高的电站大坝建成，把新安江的水拦住储蓄起来，形成了一个规模巨大的人工湖。
它的蓄水量相当于3184个西湖的水容量。
由于水库淹没了不少山岭，露出水面的山巅就成了无数的小岛，所以水库叫千岛湖。
新安江水电站是一项综合工程。
它发出的电力，供应上海、南京和杭州等工业城和长江下游的广大农村。
经过水库的调节，两万公顷的农田免除了水患，旱地改为水田，粮食产量大大增加。
新安江的航运事业也得到了发展。
山区的木材、竹材、茶叶等土特产品，由水路源源不断地运了出来。
水库养殖的鲜鱼，每年可供应市场几百万千克。
千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。
在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱
．．．．地森林，才使千岛湖更加秀美，成为新兴的旅游胜地。
过去，由于湖水时涨时落，岸边土质瘠薄，干旱和水淹轮流逞威，一般的植物难以活成。
林业科技人员经过艰苦努力，培育出了一个新树种，泡在水里200天也不会淹死，一出水面就又吐出新芽绿叶，这样才有了“水上森林”。
“水上森林”又保护了岛上的水土，所以如今千岛湖的森林才这样茂密。
大自然（）于人类，人类要和自然（）。
千岛湖是（），是（）。
1.联系上下文解释文中加点的词。
（2分）
富庶：
郁郁葱葱：
2.给片段中的前三个自然段加小标题（3分）
3. 新安江水电站是一项综合工程，它的作用是、、、。
这段是按的顺序写的。
（3分）
4.把最后一自然段补充完整，这段在全文中起的作用是。
（6分）
（二）（18分）
据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇庙遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇庙海洋中，就像一叶扁舟。
同茫茫宇庙相比，地球是渺小的。
它只有这么大，不会再长了。
地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
其实，人类生活的范围是很小的。
地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说，地下埋藏的煤、铁、金、银、铜、锡、铅、石油和天然气，它们（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，但这些资源是不可再生的，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少，最多再开采二三百年就没有了。
人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源本来是可以不断再生长期给人类作贡献的但是因为人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源，它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量，生态平衡已经失去。
（）不顾后果地滥用化学品，（）会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
有人会说，宇庙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或月球上修建移民基地。
但是，这还只是设想，要实现起来很难很难，这些设想（）实现了，（）是遥远的事情。
再说，到了那个时候，能去火星和月球居住的人也只是很少一部分。
绝大多数人怎么办呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
1.把文中划线句子的标点补充完整。
（2分）
2.在文中括号里填上合适的关联词。
（3分）
3.“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
”一
句，采用了的修辞手法，把比作和，
突出了地球的美丽和可爱，表达了作者对地球的。
（2分）
4.再生资源不能再生的原因是：（1）
（2）。
“它们”指的是。
（3分）
5.在括号里写出下列句子使用的说明方法。
（3分）
（1）地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇庙海洋中，就像一叶扁舟。
（）（）
（2）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或月球上修建移民基地。
（）（3）同茫茫宇庙相比，地球是渺小的。
（）
6.结合课文内容，说一说你对划“”句子的理解。
（3分）
7.文章最后一自然段是全文的段，在文中起的作用。
（2分）
小练笔
读了《鸟儿的侦察报告》一文后，你能替鸟儿再向人类写封信，呼吁人类爱护鸟类吗？。
五年级下学期语文周清试卷
五年级语文周清试题日期班级姓名分数一、看拼音，写字、词。
(6分)jí chí jiāo xī xiū sâ( ) 摔( ) 清( ) （ ) 二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
（6分）A、乐．（ lâ）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ）B、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ）C、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lâ）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（6分）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。
（6分）A、也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。
（）B、静寂的草原热．闹起来。
（）C、鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。
（）D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热．。
（）五、选词填空。
（6分）矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
（5分）A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
五年级语文周清试题日期班级姓名分数一、看拼音写汉字。
（10分）Jǔ juã fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī（）（）（）（）（） h uî huàn chī mí suōyī cán kuì yùn zhuǎn zì rú（）（）（）（）（）二、找出下面词语中的错字并改正过来.（8分）情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）三、写出下面句子的修辞手法. （8分）1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。
五年级语文周周清试题 -
五年级语文“周周清”测试卷 周次：第六周 命题学校：霍李小学一、巧练基础（36%）（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。
（5%） w ǔ r ǔ gu ī ju qi ú f àn g ān j ú d ào z ãi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。
（6%） 应．声（y īng y ìng ） 大．夫晏子（d ài d à） 瞅．（ch óu qi ū）为．难（w ãi w âi ） 腔调．（di ào ti áo ） 堵塞．（s āi s â）（三）把下面的词语补充完整。
（8%）小心（ ）（ ） 不（ ）不（ ） （ ）无（ ）事 沉（ ）（ ）言 （ ）居（ ）业 不（ ）不（ ） （ ）可（ ）何 大（ ）大（ ） （四）填写对联。
（8%）1、地满红花红满地（ 联）2、一夜五更，半夜三更有半 （ 联）3、翠翠红红，处处莺莺燕燕 （ 联）4、楼外青山，山外白云，云飞天外 （ 联）（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。
（3%）（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。
如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）（七）判断题，正确的打“√”，错误的“×”。
（3%）1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
考场 班级 姓名 考号 座位号密 封 线 内 不 要 答 题（）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。
（）二、快乐阅读（34%）（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。
五上语文第5周周周清
2022-2023学年度第一学期
五年级第5周语文周周清
班级：姓名：学号：
一、词句段运用。
1.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
（1）这句话运用了表现手法，这种手法的作用有、、。
（2）我还可以写出这样的两个句子。
2.根据词语的不同意思写句子。
（1）开辟
①开垦：
②创立，开创：
（2）姿态
①姿势、样子：
②态度、气度：
（3）温和
①气候：
②性格：
3.读下面的语句，写出主要意思。
（1）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）（2）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（）
4.读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
（1）奋不顾身：
（2）喋喋不休：
（3）悠然自得：
二、小练笔。
如果你是“搭石”，每天会看到什么？听到什么？你的感受是怎样的呢？试着写一段话，表达出“搭石”身上或家乡人民的美好品质吧。
五年级语文周清试卷
五年级语文周清试卷（12.10---12.14）一、看拼音，写汉字。
jǐn shèn fèi xū cí xiánɡ téng xiě zhǎn dīng jié tiě（）（）（）（）（）二、把下列成语填写完整。
众星___月大义______ 亭台楼___ 力___狂澜___上加___ ______壮志再接再___ 前___后___再请你写出四个表现英雄人物的成语：_____________ _____________ _____________ _____________三、默读下面四个句子，选出没有语病的一句，在（）里打“√”1、东湖的春天是最美丽的时候。
（）2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。
（）3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。
（）四、找出括号内不恰当的词语画上横线。
1、我（注视扫视）了一遍，周围都没有发现我母亲的身影。
2、听了爸爸的话，我的眼睛（湿润滋润）了，并且流下了（痛恨悔恨）的泪水。
3、老师经常（鼓舞鼓励）我们。
五、按课文内容填空。
1、《慈母情深》一文，眼前仿佛出现了一位 ______的母亲，_______ 的母亲，_______的母亲，_______ 的母亲，母亲的情是那样的深沉，那样的令人难以忘怀。
2、_____________，朋友笃诚信。
3、爱亲者_______________；敬亲者___________ 。
4、我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联：非淡泊___________ ，非宁静 ________________ 。
六、描写人物时，可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写，请判断下面的描写分别属于哪一种。
1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
( )2、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望我。
( )3、他坚定地站起身，向那片废墟走去。
( )4、我有个慈祥的母样，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”( )5、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。
新课标人教版五年级语文上册第二大周周周清
襄阳阳光学校五年级语文第二大周周周清试题姓名：__________ 班级:__________ 时间:_________ 一、读拼音，写汉字。
yōu chóu shuāi shūsāi（）静丝（）（）老（）理（）边二、给下列加点字选择正确的读音。
婀娜（nànuó）欲作家书意万重（chò nɡzhònɡ）飘泊（bópō）京口瓜洲一水间（jiān jiàn ）三、组词。
畔（）愁（）绢（）甚（）帐（）谓（）侨（）葬（）甚（）衰（）眷（）梳（）其（）哀（）着（）流（）四、把下列词语补充完整。
顶天立（）千丝万（）理直气（）攻无不（）（）山遍野同心（）力颇负盛（）守望相（）风欺雪（）兴风（）浪能书善（）香飘十（）低头折（）日出而（）五、给加点字选择正确的解释。
间：A中间；B一定的空间或时间；C一间房子；D量词。
1、京口瓜洲一水间。
（）2、这篇文章根据时间来安排写作顺序。
（）3、单元房的里间住着美国来的小表妹。
（）六、填写诗句。
1、春风又绿江南岸，________________________。
2、复恐匆匆说不尽，________________________。
3、风一更，雪一更，____________________，故园无此声。
4、洛阳城里见秋风，________________________。
七、按要求改写句子。
1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
缩句：_________________________________________________ 2、妈妈在夜晚等待外祖父。
扩句：_________________________________________________ 3、这清白的梅花，是玷污得的吗？改为陈述句：___________________________________________ 4、桂花开的花不是香飘十里吗？改为陈述句：___________________________________________ 八、默写《泊船瓜洲》和《秋思》。
语文五年级上册周周清10
五年级（上册）语文周周清练习卷（第10周）班级：姓名：学号：等第：一、看拼音，写词语。
qīng chǔ ruì lì tuǒ tiēfèn biàn( ) ( ) ( ) ( )kuān shùjiān zhàxíng xiàng bīzhēn zìxiāng máo dùn ( ) ( ) ( ) ( )二、用“．”给加点的字选择正确的读音。
树冠．(guān guàn) 即兴．(xīng xìng) 住宿．(sù shù)启蒙．(méng mēng) 结束．(shù sù) 假．装(jiǎ jià)三、把下列词语补充完整。
点（）之（）不（）不（）（）江（）海（）月当（）迫不（）待张（）舞（）乌云（）（）犹豫（）（）电（）雷（）哑口（）（）（）空飞去惊慌（）（）四、选择正确的解释。
1、“即”在字典中的解释有A.靠近B.到，开始从事C.当下，目前D.就着（当前环境）（1）他想起昨夜即兴写成的那首小诗。
（）（2）康熙即位后，非常关心老百姓的疾苦。
（）（3）经过大家的共同努力，这件事成功在即。
（）2、“决”在字典中的解释有A.决定B.一定C.决定最后胜败D.执行死刑（1）贾岛告诉韩愈，说自己正在犹豫不决。
（）（2）在决赛中，李铁取得了第一名。
（）（3）面对困难，我决不退缩。
（）五、判断下列说法是否正确。
1、“画龙点睛”这个成语告诉我们要珍惜时间。
（）2、“读书莫放‘拦路虎’”中的“拦路虎”指的是在读书时“成为阅读障碍”的一些生字。
（）3、“戳穿、宽恕、宝匣、葡萄”这组字字形都对。
（）4、《艾滋病小斗士》讲述了一名中国儿童的故事。
（）六、阅读短文，回答问题。
—————————————我小时候很顽皮。
有一次，我跟小同伴们追着玩儿，不小心掉到了粪坑里。
五年级周清测试卷
五年级语文周清卷班级姓名一、看拼音，写汉字，我能写规范工整。
（10分)xīrìqí miào qítújǐnshèn bàozhàmiǎntiǎn dǎ niān zāogāo píbèi máng lù（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（5分）豪（）誉（）虚（）秒（）倚（）毫（）誊（）墟（）妙（）奇（）三、把词语补充完整。
（6分）破烂不（）一如（）往满怀（）心（）（）不安（）耳欲聋雪上加（）四、仔细推敲，选词填空。
（6分）跳读朗读通读默读略读精读1．不出声地读（） 2．简单粗略地读（）3．精心细致地读（） 4．有所取舍地读（）5．从头到尾阅读全文或全书（） 6．清晰响亮地把文章念出来（）五、把下列的句子补充完整。
（6分）1、兄弟敦和睦，。
2、爱亲者，；敬亲者, 。
3、非淡泊无以明志，。
4、孝在于，不在于。
六、按要求写句子。
（5分）1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）5、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）七、阅读短文，回答问题。
（12分）乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里，躺着一位客人。
他正闭目（观赏、倾听、欣赏）楼上优美的琴声。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中动，高的时候雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”突然，“嘀哒”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。
真是的，怎么能往地板上倒水？于是他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”“楼上是谁，怎么天花板上滴水了！”旅客生气地问。
部编版五年级语文上册第七大周周清卷
五年级上册语文第七大周周清卷一、读拼音，写词语。
（16分）máng lù xùn qī lǎn duò shì yí（）（）（）（）rén qiū biān jiānɡ jiǎn shí shā jūn （）（）（）（）二、将下列词语补充完整。
（9分）（）（）估量举世（）（）完（）归（）金（）辉（）玲珑（）（）诗（）画（）同归( )( ) 理（）当（）（）珍（）宝三、比一比，再组词。
（12分）若（）宫（）巨（）诺（）官（）臣（）慕( ) 咐( ) 亭( )幕( ) 付( ) 停( )四、补全诗句，解释加点词语的意思。
（22分）1. 元．，。
王师．．。
．．，乃翁元：王师：乃翁：2.山外，休．？，直．把。
休：直：3. 生气恃．．．．。
．．．，万马齐喑，。
生气：恃：万马齐喑：五、给加点字选择正确的解释。
（8分）劲: A趣味; B力气; C精神; D神情、态度。
1.他的手劲儿真大。
( )2.下棋没劲，不如打电脑。
( )3.瞧他那股骄傲劲儿。
( )挺：①量词。
②很。
③笔直。
④伸直。
⑤支撑。
1.我挺．高兴他爱看书的。
（）2.这么艰苦的日子，大家都挺．过来了。
（）3.我军缴获了敌人三挺．机关枪。
（）4.校园里有一排高大挺．拔的水杉树。
（）5.体育老师要求大家站队时身体要挺．直。
（）六、选择关联词语填空。
（3分）虽然..........但是.......... 因为...........所以....... 不是..........而是.........1.( )岛上缺乏蔬菜，( )战士们一上岛，很快就睛牙龈溃烂，嘴里起泡。
2. ( )岛上条件艰苦，( )战士们从不嫌弃它。
3.大家( )把您看成首长，( )把您看成一个长辈。
选择恰当的词语填空。
（4分）留恋流连1.假日里，我们在北海公园划船，（）在绿树红墙之中。
2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（）着漓江山水。
五年级语文周清试题
五年级语文上册第四单元测试题一、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（8分）xìnìɡào jièmáo tínɡjiǎo jié（）（）（）（）shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐchún( ) ( ) （）（）二、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（10分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mó móu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yīyǐ）挨近（āi ái ）空地(kònɡ kōnɡ) 便宜（pián biàn）四、火眼金睛（辨字组词）。
（12分）稚（）蜡（）腮（）矛( )雏（）腊（）鳃（）茅( )沮（）组（）翕（）盒（）五、选词填空。
（4分）浮现呈现展现出现（1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面。
（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心。
（3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的。
（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（）每一个游人面前。
六、句子加工厂。
（10分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
（缩句）_________________________________________________（2）我的时装展不得不推迟了。
（不改变意思，换一种说法）__________________________________________________（3）母亲把花生做成了好几样食品。
（改成“被”字句）________________________________________________ （4）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。
五年级语文周清
五年级语文周清测试卷一、看拼音写词语。
（10分）zhàojíyǔnnuòdǎnqièjùjuézhūwèi dùjìdūdu chíyán nàhǎn tuīcí（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，组成词。
（5分）妒（）延（）寨（）呐（）板（）炉（）廷（）赛（）纳（）扳（）三、连线。
（4分）《将相和》《水浒传》吴承恩《猴王出世》《三国演义》司马迁《景阳冈》《史记》施耐庵《草船借箭》《西游记》罗贯中四、我会填。
（1-6题每空1分，第7题每空0.5分，共12分）1、刘关张桃园三结义——（）2、（）——巧用天时3、关公赴会——（）4、徐庶进曹营——（）5、（）——无（吴）用6、孙猴子的脸——（）7、《将相和》是根据司马迁的《》改写的。
它以两国的矛盾为背景，“将”指的是，“相”指的是“和”是的意思。
通过对“”“”、“”三个小故事的记述，赞扬了“相”、、等精神，也赞扬了“将”的精神。
五、改写句子（8分）1、功课没做完，不能去看电影。
（改成反问句）2、寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）3、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。
”（第三人称转述句）4、她的家乡是湖北武汉市人。
（修改病句）六、课外阅读（11分）手术成功了一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：“成功了！成功了⋯⋯”爸爸听了连声问：“什么成功了？”“试验成功了。
”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。
”“哪有这种事？”“不信你摸摸看。
”爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。
‖自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思右想，突然眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？我就借它做个试验吧。