语文S版《稻草人》电子课文
中小学生必读丛书叶圣陶代表作之一《稻草人》作品解读赏析课件PPT模板课件

绰号:青面兽 性格特点:精明能干、粗暴蛮横。 主要事迹:杨志卖刀、智取生辰纲。
第
叁 作品赏析
章
思想内容
全书以农民起义的发生、发展过程为主线, 通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描 写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反 抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过 程,表现了"官逼民反"这一封建时代农民 起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的 群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状 况和社会矛盾。
太
看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
人物形象
渔妇
在这寒冷的深夜里打算明天的粥,所以不得不硬着心肠把病孩 子扔下不管。睡着了,一只手里还拿着拉罾的绳;这是因为她 太累了,虽然想着明天的粥,也终于支持不住了。
鲫鱼
是渔妇头一次收获,被扔在木桶里。看见稻草人,就哀求 稻草人救救自己。不懂稻草人的意思,只看见他连连摇头, 愤怒就象火一般地烧起来了。
作品简介
《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小 说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的 全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂 了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示 了起义失败的内在历史原因。
《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说 之一。《水浒传》问世后,在社会上产生了巨大的影响, 成了后世中国小说创作的典范。
他带着一双透入的观世的眼,冷静地审视着 蜷伏在旧中国暗诹一角被侮辱与被损害的民 众。他的内心满蕴着悲悯之情,而在落笔之 际却藏而不露、冷隽含蓄,意常见于言外, 情不外露于文中。
作者介绍
同情与讽刺兼备,是叶圣陶对小市民知识分子用笔的基本特色,在 生活碾盘重压下的知识者,他看不惯他们的怯弱、空虚、玩忽职守、 自私自利、因此要刺它一下,期望他们有所改变;但是他也深知他 们的甘苦,造成他们这些不良表现的原因是复杂的,有时他们自己 也不能掌握自己的命运。因此,他在嘲讽的同时又毫不含糊地把笔 锋指向其背后的黑暗现实制度,从而使他的批判现实主义达到了一 定的深度。
第四单元《整本书阅读稻草人》 (共11张PPT)【完美版课件】

“现在好了,
国王就叫人把这粒
国王睡
于是国王生气
有这样一粒种子, 种子取来,种在一个白 在梦里,也 了,他说:“这是
只有一粒。等它钻 玉盆里。 土是御花园 想看盆里钻 死的种子,又臭又
出芽来,开出花来,里的,筛了又筛,总怕 出碧玉一般 难看,我要它干
世界上就没有第二 它还不够细。浇的水是 的芽来,醒 吗!”他就把种子
1.阅读整本书,首先阅读书中的作 者简介、序或者导读,了解作者意图或 其他读者的阅读感受;
2.看目录,猜想大概内容;
3.一边读可以一边预测情节,还可 以创编与作者不同的结尾。
4.读某一篇故事时,可以圈画批注, 好的段落可以反复读甚至背诵,积累。
预测实践 例:《一粒种子》 依据细节提示预测
国王听 说有这样一粒 种子,欢喜得 只是笑。白花 花的胡子密得 像树林,盖住 他的嘴,现在 树林里露出一 个洞——因为 嘴笑得合不上 了。
19.克宜的经历
2.傻子
8.梧桐子
14.画眉鸟
20.跛乞丐
3.燕子
9.大喉咙
15.玫瑰和金鱼 21.快乐的人
4.一粒种子 10.旅行家 16.花园之外 22.小黄猫的恋爱故事
5.地球 11.富翁
17.祥哥的胡琴 23.稻草人
6.芳儿的梦 12.鲤鱼的遇险 18.瞎子和聋子
阅读检测
1.(《稻草人》)是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶 也是中国现代童话创作的拓荒者,作品中大多数运用了( 拟人 )的手 法。
《稻草人》收录了叶圣陶童话集中的一些经典篇目。 这些故事,有的展现了劳动人民的苦难,表达了对弱者的 无限同情,如《稻草人》;有的言辞恳切,关注成长,如 《梧桐子》《画眉》;有的想象离奇,歌颂无私奉献、乐 于助人的精神,如《跛乞丐》《燕子》《旅行家》……
稻草人课文

稻草人课文秋天的时候,天气特别的凉爽,我走在乡间的小路上,被清风吹拂着,十分舒服。
我问小鸟:“天这么高,云这么低,风这么大,我站在稻草人旁边,为什么不会掉下来呢?”小鸟回答道:“因为稻草人的手是向下弯的,它能抓住树枝[gPARAGRAPH3]在树干上面,所以就不会掉下来。
”听完小鸟的话,我突然觉得稻草人真厉害,心里就更加崇拜他了!我又问青蛙:“天这么高,风这么大,我站在稻草人旁边,为什么不会掉下来呢?”青蛙说:“稻草人的肚子是圆鼓鼓的,手上还戴着金黄色的链子,脚穿黑色的皮鞋,它只要踮起脚尖,双手抱着树枝,就可以抓住树枝停留在树干上了,所以就不会掉下来。
”我心里就有些疑惑了,为什么稻草人的肚子和手是用绳子连接起来的,脚也穿着黑皮鞋呢?我就带着疑问去问农民伯伯,农民伯伯摸着胡须笑呵呵地说:“稻草人虽然是稻草做成的,但稻草人全身都很柔软,它不容易破碎,当年,我们在耕种水田的时候,如果有水田里面的水漏到外面,就要用稻草人把漏出来的水田堵起来,所以,稻草人的肚子和手才是连接起来的,至于脚上穿着黑皮鞋,那是为了在泥土里面方便工作而已!”我觉得很惊讶,原来稻草人是这样制作出来的,多亏了农民伯伯辛勤的劳动,才能够让稻草人变得如此坚固。
老爷爷说:“你看那边有一片稻田,我们用稻草人插在稻田里面,就像是插在稻田里面的标志一样,把其它的稻草人拔掉,这片稻田就无法插稻草人了,这就是“稻草人防御体系”,很厉害吧?”我不好意思地点了点头。
我想了想,又问稻草人:“稻草人,我刚才有些问题还没有问你呢!”稻草人开口了:“请讲!”我兴奋地说:“你的肚子是怎么用稻草绑成的呢?”稻草人缓缓地回答道:“我是用许多根稻草绑成的。
”我好奇地问道:“为什么要用这么多根稻草呢?”稻草人回答说:“如果用一根稻草的话,它很容易断,很容易折断,使稻草人失去保护功能,所以我们要用许多根稻草捆绑在一起,这样就比较结实了!”听完后,我恍然大悟,为什么稻草人的肚子是圆鼓鼓的,原来都是稻草捆绑起来的,怪不得稻草人会有保护稻田的功能呢!我感到很难过,为什么稻草人要受苦呢?于是,我问稻草人:“稻草人,你这么辛苦,为什么还不回家去呢?”稻草人听了我的话,好像是明白了什么,它对我说:“主人,谢谢你给我解答了这么多问题,如果你再问我问题,我还会给你解答的。
S版六年级语文上册《稻草人》教学PPT课件(3篇)

三、感情朗读3-5自然段
思考
1、稻草人看到新出的稻穗一个挨着一个,心里为什么很高兴? 2、哪些事让老太太笑不出来?这说明了什么? 3、稻草人看到蛾子飞来,他是怎么想的?怎么做的? 4、从描写稻草人的内心和动作的词句中,你体会到了什么?
1、稻草人看到新出的稻穗一个挨着一个,心里为什么 很高兴?
稻子长势好,今年的收成可以使他的主人笑一笑,所 以他心里很高兴
展开想象,想想稻草人“禁不住低头哭了” 以后,还会发生什么故事,再写下来。
再见
1、稻草人
叶圣陶
生平简介: 叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州 人。当过小学教师,新中国成立 后,先后任人民教育出版社社长 和总编辑,中央文史研究馆馆长 等职。 作品成就: 中国现代童话创作的拓荒者,文 化教育界的巨匠。 主要作品: 短篇小说集《隔膜》,长篇小说 《倪焕之》,童话集《稻草人》 等。
的稻草
人。
时间
心情
原因
夜里
心里 非常着急
一个 小蛾飞来
…… 小蛾是 稻子的 仇敌
• 思考3: • 稻草人发现小蛾后,他怎么想,怎么做?
• 重点词理解: • ①“立刻” • ②“简直”
时间
心情
原因
夜里
心里 就像 刀割 一样
小蛾 稳稳地 歇着
• 思考4:
• 稻草人想到了什么会让他心如刀割?
• 这说明了稻草人
2、哪些事让老太太笑不出来?这说明了什么?
三件事:丈夫死了;唯一的儿子得了白喉也死了;闹 水稻子被淹了。说明老太太是个可怜的苦命人。
3、稻草人看到蛾子飞来,他是怎么想的?怎么做的?
立刻认出、必须赶跑、摇动起来、非常着急、刀割一 样、无比惊恐、摇得更勤。
4、从描写稻草人的内心和动作的词句中,你体会到了 什么?
《稻草人》课文原文

《稻草人》课文原文《<稻草人>课文原文》嗨,小伙伴们!今天我想和你们聊聊咱们课本里的《稻草人》这篇课文呢。
《稻草人》可真是一个特别的故事。
在一片田野里,有一个稻草人。
这个稻草人啊,就像一个忠诚的小卫士一样站在那儿。
它的身体是用稻草扎成的,头戴一顶破草帽,手里还拿着一把扇子呢。
它的职责就是看守这片田地,不让那些坏鸟儿来偷吃庄稼。
我一想到这个稻草人,就仿佛能看到它孤零零地站在田地里的样子。
它不能像我们人一样走来走去,只能一直站在那儿。
白天的时候,太阳火辣辣地照着,稻草人就顶着那大太阳,一动也不动。
晚上呢,月亮出来了,四周静悄悄的,稻草人还是在那儿守着。
我就在想啊,它会不会觉得孤单呢?就像我们有时候自己一个人在家,那种感觉可不好受了。
有一天,稻草人看到了好多事情。
它看到一只小蛾飞过来了。
哎呀,这小蛾可不是什么好东西,它就像一个小偷一样,偷偷地在稻叶上产卵。
稻草人可着急了,它想把小蛾赶走,可是它动不了啊。
它只能拼命地摇晃自己的身子,想发出点声音来吓唬小蛾。
可是小蛾根本就不怕它,还在那儿慢悠悠地产卵呢。
这时候,我就觉得稻草人好可怜啊,它就像一个哑巴,想喊却喊不出声,想动又动不了。
我要是能变成一阵风就好了,呼呼地吹过去,把那小蛾给吹跑。
稻草人看到小蛾产的卵慢慢变成了肉虫,那些肉虫就像一群小恶魔一样,开始大口大口地吃稻叶。
稻草人的心都要碎了。
它看着那些绿油油的稻叶被肉虫吃得千疮百孔,就像自己心爱的宝贝被人破坏了一样。
它多想有人来帮帮它啊。
它看着那些在河边钓鱼的人,心里想:“你们快来看看呀,这些虫子在吃庄稼呢。
”可是那些人根本就不知道稻草人心里的想法。
稻草人还看到了一个可怜的渔妇。
这个渔妇啊,她的船里有个生病的孩子。
她为了能钓到鱼去换钱给孩子买药,大晚上的还在河边钓鱼。
她的脸瘦瘦的,就像被风吹干的树皮一样。
她的手也很粗糙,一看就是干了很多活的。
她钓到鱼的时候,脸上才会有一点点笑容。
稻草人看到她这么辛苦,心里很同情她。
三年级上册语文课件第四单元《整本书阅读稻草人》人教部编版

作者简介
三年级上册语文课件-第四单元《整本 书阅读 -稻草 人》人 教部编 版(共11 张PPT)
叶 圣 陶 ( 1894-1988 ) , 原 名 叶 绍 钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育 家、编辑家。他在小学、中学、大学教 过书,对语文教学的改革和教材的建设 有重大贡献。20世纪20年代和30年代是 他创作的重要阶段。代表作有长篇小说 《倪焕之》,短篇小说《潘先生在难 中》,童话集《稻草人》《古代英雄的 石像》。
三年级上册语文课件-第四单元《整本 书阅读 -稻草 人》人 教部编 版(共11 张PPT)
三年级上册语文课件-第四单元《整本 书阅读 -稻草 人》人 教部编 版(共11 张PPT)
阅读检测
8.《克宜的经历》中,蜻蜓送给克宜( 可以看出将来的样子 )的镜子。
9.《书的夜话》中,( 红皮书 )来到店堂里的书架子上,是因为主 人破了产。
你是怎样阅读整本书的?
1.阅读整本书,首先阅读书中的作 者简介、序或者导读,了解作者意图或 其他读者的阅读感受;
2.看目录,猜想大概内容;
3.一边读可以一边预测情节,还可 以创编与作者不同的结尾。
4.读某一篇故事时,可以圈画批注, 好的段落可以反复读甚至背诵,积累。
三年级上册语文课件-第四单元《整本 书阅读 -稻草 人》人 教部编 版(共11 张PPT)
15.玫瑰和金鱼 21.快乐的人
4.一粒种子 10.旅行家 16.花园之外 22.小黄猫的恋爱故事
5.地球 11.富翁
17.祥哥的胡琴 23.稻草人
6.芳儿的梦 12.鲤鱼的遇险 18.瞎子和聋子
三年级上册语文课件-第四单元《整本 书阅读 -稻草 人》人 教部编 版(共11 张PPT)
三年级上册语文课件-第四单元《整本 书阅读 -稻草 人》人 教部编 版(共11 张PPT)
部编版语文三年级上册快乐读书吧-《稻草人》导读(课件)(共16张ppt)

写作基调
从叶圣陶童话的基调看,多数童话都采用了民间故事中常用 的反复变奏手法。虽然其童话中包括童话固有的奇幻色彩, 但多数细节描写都以写实为主,故事中的空想也是在写实基 础上产生的,这样的写实,在一般童话中很难找到。
写作手法
从叶圣陶童话的写法看,文字迂回曲折,优美细腻,写实与 讽刺并重,艺术成绩并不在作者的小说之下。这些童话中, 除逼真的写实外,最令人惊叹的就是旁敲侧击式的讽刺手法。
三
作品赏析
现实主义
他的童话旨在启发孩子们认识、关心周围产生的事,了解现 实生活中成人的悲伤。通过老妇人、渔家女、弱女子三者的 不幸遭遇映射出社会底层人民普遍的辛酸困苦。展现了人民 的苦难,气氛显得低沉和悲伤,构思新颖特殊,描写细腻逼 真,富于现实内容。
创作风格
叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语 言、民族化的风格,其创作风格长期成为中国儿童文学创作 的主导风格。他的童话主要师承安徒生和王尔德,带有泰戈 尔散文诗的浪漫色彩,却另有他自己的特色。尽管如此,叶 圣陶童话却具有王尔德童话所缺乏的浓烈乡土气息,比安徒 生童话更强烈的思辨精神。
下次再见
好好学习 · 天天向上
BUBBLE ’ s DEMONSTRATION
二
角色形象分析
稻草人
稻草人是一位农民老太太亲手制造的。农人把他插在田地中 间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责任, 也他爱他的主人--一个可怜的老太太,他心里愿意救一切 受苦受难的。可他却是个柔弱无能的稻草人,什么也做不了。
老太太
稻草人的主人是一个可怜的老太太。八九年前,她的丈夫死 了。她只剩下一个儿子陪伴着自己,没想到儿子紧接着得了 白喉,也死了。她后来就落了个心痛的毛病,眼睛也受了伤, 看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。她的生活孤独又痛苦。
小学语文课文《稻草人》

小学语文课文《稻草人》稻草人是农人亲手做的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整日整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落[lào]了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
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语文S版《稻草人》电子课文
稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
所以,稻草人替她高兴。
想到收割的那一天,她看见收的稻穗又大又饱满,这都是她自己
的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出欣慰的满意的笑容吧。
如果真有这一笑,在稻草人看来,那就比星星月亮的笑更可爱,更可珍贵,因为他爱他的主人。
稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。
他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。
从他的职务想,从他对主人的感情想,都必须把那小蛾赶跑了才是。
于是,他手里的扇子摇动起来。
可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾害怕。
那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,简直像不觉得稻草人在那里驱逐似的。
稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。
可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。
他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪(biě)的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。
但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。
星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。
稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些蛾下的子。
这使稻草人感到无比惊恐,心想祸事真的来了,越怕越躲不过。
可怜的主人,她有的不过是两只模糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见这个,才有挽救呢。
他这么想着,扇子摇得更勤了。
扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。
他不会叫喊,这是唯一的警告主人的法子了。
老妇人到田里来了。
她弯着腰,看看田里的水正合适,不必再从河里车水进来。
又看看她种的稻子,全很壮实;摸摸稻穗,沉甸甸的。
再看看那稻草人,帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。
她看一切事情都很好,就走上田岸,预备回家去搓(cuō)草绳。
稻草人看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。
这声音里仿佛说:我的主人,你不要去呀!你不要以为田里的一切事情都很好,天大的祸事已经在田里留下种子了。
一旦发作起来,就要不可收拾,那时候,你就要流干了眼泪,揉碎了心;趁着现在赶早扑灭,还来得及。
这,就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖啊!他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思;可是老妇人哪里懂得,她一步一步地走远
了。
他急得要命,还在使劲摇动扇子,直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效了。
除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。
他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了;又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。
他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,成了个病人的样子。
不到几天,在稻田里,蛾下的子变成的肉虫,到处都是了。
夜深人静的时候,稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音,也看见他们越吃越馋的嘴脸。
渐渐地,一大片浓绿的稻子全不见了,只剩下光秆儿。
他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
语文S版小学六年级上册《稻草人》电子课文。