五年级语文下册《晏子使楚》ppt课件
“敝国有个规矩：访问上等的国家， 就派上等人去；访问下等的国家，就 派下等人去。我最不中用，就派到这 儿来了。”
读一读,填一填
‚大王怎么不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。 可是这种橘树一种到淮北就只能结又小又苦的枳，
还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在
齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国,就做起 强盗来了，也许是两国的水土不同吧。‛
11、晏子使楚
使：出使。
楚：楚国,春秋时期与齐国 齐名的大国。
晏子
ห้องสมุดไป่ตู้
著 称 。 后 来 为 墨 家 所 推 崇 。
政 治 ， 讲 究 礼 仪 ， 以 “ 节 俭 力 行 ”
公 、 景 公 时 历 任 卿 相 ， 掌 管 齐 国
继 承 父 亲 的 官 职 ， 在 齐 灵 公 、 庄
治 家 ， 从 公 元 前 年 开 始 ， 他
晏 子 ， 名 婴 ， 字 平 仲 ， 春 秋 时 政
556
初读课文，自读要求：
1、用自己喜欢的方式读课文， 读准字音，读通句子，并标出自然段。 2、想想课文是围绕着谁与谁展 开的故事描写？
侮辱 敝国 柑橘
临淄 规矩 枳
袖子 押着
撒谎 囚犯
赔不是
1、楚王为什么要侮辱晏 子？ 2、课文讲了晏子和楚王 的几件事情？ 3、楚王是怎样侮辱晏子 的，晏子是怎样反驳的？ 4、结果都是怎样的？
读一读,填一填
‚这个是狗洞,不是城门。只有 访问‘狗国’，才从狗洞进去。我 在这儿等一会儿，你们先去问个明 白，楚国到底是个什么样的国家？‛
如果让我钻洞进去， 那么楚国就是 ， 楚王就是 。
读一读,填一填
‚这是什么话？我国首都临淄住满了人。大 伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗， 就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰脚 跟。大王怎么说齐国没有人呢？‛ 袖 云 汗 雨 踵 举（ ）成（ ）、挥（ ）如（ ）、摩（肩）接（ ）
只好赔笑 只好赔不是
理清课文叙述顺序
事 情 发 展 顺 序
起因： 齐王想仗势欺人显威风。 经过： 三次侮辱，三次反驳。 结果：楚王不敢不尊重晏子了。
第一次的‚水土不同‛指 ___________________ 第二次的‚水土不同‛指______________________ 因为__________________，所以______________。
三次侮辱都产生了怎样的后果？ 钻狗洞 取笑晏子矮小， 齐国没有人才 取笑齐国人是强盗 只好打开城门
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小学五年级语文下册ppt课件-晏子使楚1
《 晏 子 春 秋 》
“楚王仗着自己国势强盛， 想乘机侮辱晏子，显显楚 国的威风。”（起因） “从此以后，楚王不敢不 尊重晏子了。”（结果）
访问正常的国家开城门,访 问狗国钻狗洞,楚国让我钻 狗洞。 所以楚国是 结果
上等人访问上等国家,下 等人访问下等子使楚
晏子使楚。楚人以晏子短，为小门 于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰： “使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不 当从此门入。”傧者更道，从大门入。
晏子使楚
见楚王。王曰：“齐无人耶，使子 为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾， 张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在， 何为无人！”王曰：“然则何为使子？” 晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤 者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最 不肖，故宜使楚矣！”
淮南自然条件好,产柑橘.淮 北自然条件差,产枳。 齐国人在齐国安居乐业, 在楚国当强盗. 所以楚国 结果
楚王只好吩咐大开城门，迎 接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说： “我原来是想取笑大夫，没 想到反让大夫取笑了。
像晏子这样的人,我国也不乏其人。出 示练习: 有一次,爱国将领吉鸿昌在街上走, 一个美国人走过来傲慢地说:"我去过 一个岛,岛上就缺中国人和猪。“吉鸿 昌听了，不紧不慢地说 “那我陪你去一次填补这个空 白吧。”
“楚王仗着自己国势强盛， 想乘机侮辱晏子，显显楚 国的威风。”（起因） “从此以后，楚王不敢不 尊重晏子了。”（结果）
访问正常的国家开城门,访 问狗国钻狗洞,楚国让我钻 狗洞。 所以楚国是 结果
上等人访问上等国家,下 等人访问下等子使楚
晏子使楚。楚人以晏子短，为小门 于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰： “使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不 当从此门入。”傧者更道，从大门入。
晏子使楚
见楚王。王曰：“齐无人耶，使子 为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾， 张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在， 何为无人！”王曰：“然则何为使子？” 晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤 者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最 不肖，故宜使楚矣！”
淮南自然条件好,产柑橘.淮 北自然条件差,产枳。 齐国人在齐国安居乐业, 在楚国当强盗. 所以楚国 结果
楚王只好吩咐大开城门，迎 接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说： “我原来是想取笑大夫，没 想到反让大夫取笑了。
像晏子这样的人,我国也不乏其人。出 示练习: 有一次,爱国将领吉鸿昌在街上走, 一个美国人走过来傲慢地说:"我去过 一个岛,岛上就缺中国人和猪。“吉鸿 昌听了，不紧不慢地说 “那我陪你去一次填补这个空 白吧。”
第11课《晏子使楚》ppt课件
古文中这样记载： 齐之临淄三百闾，张袂 成阴、挥汗如雨、摩肩接踵 而在，何为无人？
张袂成阴 挥汗如雨 摩肩接踵
这是什么话?我国首都临淄 (ｚī)住满了人。大伙儿都把袖 子举起来，就连成一片云；大 伙儿都甩一把汗， 就像下一阵 雨；街上的行人肩擦肩，脚碰 脚。大王怎么说齐国没有人呢?
张袂成阴就是…… 挥汗如雨就是…… 摩肩接踵就是……
《 晏 子 春 秋 》
故事发生在公元2000多年前，我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
齐
楚
其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。
此人身材矮小， 但能言善辨，口才 极好，被派到其他 国家执行外交任务， 帮助齐国解决了许 多外交上的争端。
晏子 (?—前500)名婴，字平仲，夷维(今 山东高密)人，春秋时齐国大夫。公元前556 年，开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。 他主张诛不避贵，赏不遗贱，重视生产，提 倡蚕桑，反对厚赋重刑。在我国劳动人民心 目中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能 言善辩为世人所称道。战国时，有人将他的 言行编成《晏子春秋》一书。本篇课文选自 林汉达编著的《春秋故事》。
你知道晏子的言外之意吗？ 推理：
“这是个狗洞，不是城门。我要是访 问‘狗国’，当然得钻狗洞。我在这 儿等一会儿。你们先去问个明白，楚 国到底是个什么样的国家？”
开狗洞的是“狗国”，开城门的才是国 家 现在楚国开的是狗洞
楚国是个狗国 可见—————— —
“这是个狗洞，不是城门。只 有访问‘狗国’，才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去问个 明白，楚国到底是个什么样的国 家？”
品读晏子 欣赏反驳
默读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏
子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。
人教版五年级语文下册《晏子使楚》PPT课件
第四部分
课后作业
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suì xùn chàn tǎn
3、正确、流利， 有感情地朗读课
文。
下课啦！
人教版五年级语文PPT课件
PROFESSIONAL GENERATION GRADUATION REPORT POWERPOINT TEMPLATE
授课老师：XXX 时间：20XX.XX.XX
《
晏人
教
子
版 五 年 级
PPT
使语 文
课
楚件
》
1
字词学习
2
课文阅读
3
课文赏析
4
课后作业
目录
CONTENTS
第一部分
字词学习
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1 、巩固第一课时学习的生字词。 2 、能正确流利地朗读课文。理清文章的 结构，初步感受荷兰如诗如画的田园风光。 3 、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢 的词句。
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有的牛背上——（ ），正在（ ）；有 的—— （ ），仿佛（ ）。牛犊（ ）， 活像（ ）；老牛（ ），好似（ ）。 练习说话： 有的奶牛（牛犊）——， 活像（好似 仿佛）——。
五年级下语文《晏子使楚》课件
第二十五页，共二十六页。
第二十六页，共二十六页。
人 反
熙也。
取
病
焉
第十九页，共二十六页。
说说晏子的话(Hua)妙在何处？
他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚 国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国 无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变 成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的， 反而搬起石头砸了自己的脚。面对晏子不卑 不亢的态度，彬彬有礼的回答(他没有直接说 “是两国水土不同”，而是说“也许是两国 的水土不同吧”反驳强劲又不失礼节)，使楚 王在连连败阵中只得认输，对晏子不敢不尊 重了。
第二十二页，共二十六页。
思维拓 展 (Tuo)
如果晏子回到齐国，齐王大喜，给他开了个 庆功宴，你也去参加这个会，你讲一讲晏子 为什么能取得胜利？
1、晏子才智过人，有善辨的口才。 2、侮辱晏子就是侮辱齐国，在晏子的心目中，不会 让自己的祖国受到侮辱，他爱国，所以促使他一次又 一次维护了祖国的尊严。
玩笑的，我反而自取其辱了。”
第七页，共二十六页。
2.通(Tong)假字：
1)曷( hé)通“__何__”译:__什__么__ 2)熙( xī )通“__嬉__”译:_开__玩__笑
第八页，共二十六页。
3.古(Gu)今异义词:
古: _犯_ _罪___如__：___坐_ 盗
古: 辱__，___如__反__取___病焉
因为
所以然者何 所以：……的原因
第十二页，共二十六页。
4.文(Wen)言句式
1）判断句 例如：晏婴，齐之习辞者也 （肯定）
圣人非所与熙也 （否定）
2)倒装句（宾语前置）
例如 何以也
以何也
何为者也 为何者也
何坐
第二十六页，共二十六页。
人 反
熙也。
取
病
焉
第十九页，共二十六页。
说说晏子的话(Hua)妙在何处？
他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚 国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国 无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变 成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的， 反而搬起石头砸了自己的脚。面对晏子不卑 不亢的态度，彬彬有礼的回答(他没有直接说 “是两国水土不同”，而是说“也许是两国 的水土不同吧”反驳强劲又不失礼节)，使楚 王在连连败阵中只得认输，对晏子不敢不尊 重了。
第二十二页，共二十六页。
思维拓 展 (Tuo)
如果晏子回到齐国，齐王大喜，给他开了个 庆功宴，你也去参加这个会，你讲一讲晏子 为什么能取得胜利？
1、晏子才智过人，有善辨的口才。 2、侮辱晏子就是侮辱齐国，在晏子的心目中，不会 让自己的祖国受到侮辱，他爱国，所以促使他一次又 一次维护了祖国的尊严。
玩笑的，我反而自取其辱了。”
第七页，共二十六页。
2.通(Tong)假字：
1)曷( hé)通“__何__”译:__什__么__ 2)熙( xī )通“__嬉__”译:_开__玩__笑
第八页，共二十六页。
3.古(Gu)今异义词:
古: _犯_ _罪___如__：___坐_ 盗
古: 辱__，___如__反__取___病焉
因为
所以然者何 所以：……的原因
第十二页，共二十六页。
4.文(Wen)言句式
1）判断句 例如：晏婴，齐之习辞者也 （肯定）
圣人非所与熙也 （否定）
2)倒装句（宾语前置）
例如 何以也
以何也
何为者也 为何者也
何坐
五年级语文下册《晏子使楚》ppt课件
三次侮辱都产生了怎样的后果？
钻狗洞
只好打开பைடு நூலகம்门
取笑晏子矮小， 齐国没有人才
只好赔笑
取笑齐国人是强盗
只好赔不是
理清课文叙述顺序
事 情 起因： 齐王想仗势欺人显威风。
发 展
经过： 三次侮辱，三次反驳。
顺
序 结果：楚王不敢不尊重晏子了。
11、晏子使楚
使：出使。 楚：楚国,春秋时期与齐国 齐名的大国。
晏子
著 称 。 后 来 为 墨 家 所 推 崇 。
政 治 ， 讲 究 礼 仪 ， 以 “ 节 俭 力 行
公 、 景 公 时 历 任 卿 相 ， 掌 管 齐 国
继 承 父 亲 的 官 职 ， 在 齐 灵 公 、 庄
556
治 家 ， 从 公 元 前 年 开 始 ， 他
3、楚王是怎样侮辱晏子 的，晏子是怎样反驳的？
4、结果都是怎样的？
1、楚王为什么要侮辱晏子？
外交无小事，尤其牵扯国 格，更是丝毫不可侵犯， 这也是晏子之所以会给人 留下深刻印象的根本原因。
读一读,填一填
“这个是狗洞,不是城门。只有 访问‘狗国’，才从狗洞进去。我 在这儿等一会儿，你们先去问个明 白，楚国到底是个什么样的国家？”
如果让我钻洞进去，
那么楚国就是
，
楚王就是
。
读一读,填一填
“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大 伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗， 就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰脚 跟。大王怎么说齐国没有人呢？”
张（袂）成（阴）、挥（汗）如（雨）、摩（肩）接（踵）
“敝国有个规矩：访问上等的国家， 就派上等人去；访问下等的国家，就 派下等人去。我最不中用，就派到这 儿来了。”