关于举办青春情景剧汇演的通知
大学校园情景剧活动策划
一、活动背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展，大学校园文化生活日益丰富。
为丰富学生课余生活，提高学生综合素质，增强团队协作能力，特举办本次大学校园情景剧活动。
通过本次活动的开展，旨在激发学生的创造力，培养学生的表演能力，增进同学之间的友谊，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“青春风采，梦想起航——大学生活情景剧展演”三、活动目标1. 提高学生的综合素质，培养创新精神和实践能力。
2. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
3. 营造一个轻松愉快的校园文化氛围，丰富学生课余生活。
4. 发现和培养校园戏剧人才，为校园戏剧活动储备力量。
四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校大礼堂、各学院报告厅、校园广场等六、活动对象全校在校学生七、活动内容1. 情景剧剧本征集- 时间：2023年9月1日至9月30日- 内容：鼓励学生结合自身经历，创作反映大学生活的剧本，题材不限，字数在3000字以内。
2. 剧本评选及剧本修改- 时间：2023年10月1日至10月5日- 内容：组织专家对征集到的剧本进行评选，评选出优秀剧本，并对入选剧本进行修改和完善。
3. 演员招募及培训- 时间：2023年10月6日至10月10日- 内容：通过海报、网络等渠道发布招募信息，选拔优秀演员。
同时，组织专业导演对演员进行表演技巧培训。
4. 情景剧排练- 时间：2023年10月11日至11月5日- 内容：各剧组根据剧本进行排练，指导老师全程指导。
5. 情景剧展演- 时间：2023年11月6日至11月15日- 内容：在全校范围内举办情景剧展演，邀请校内外专家、教师、学生观看，并进行现场评分。
6. 优秀剧本及演员评选- 时间：2023年11月16日至11月20日- 内容：根据展演情况，评选出优秀剧本和优秀演员，并进行表彰。
七、活动组织1. 主办单位：学校学生会、团委2. 承办单位：各学院学生会、团委3. 协办单位：各社团、班级八、活动经费1. 剧本征集及评选费用：5000元2. 演员招募及培训费用：8000元3. 情景剧排练及展演费用：10000元4. 优秀剧本及演员评选费用：3000元总计：26000元九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
学校剧场演出活动通知
学校剧场演出活动通知亲爱的老师、同学和家长们：大家好！为了丰富校园文化生活，展示学生们的才艺和风采，我校将于具体日期在学校剧场举办一场精彩纷呈的演出活动。
本次活动将为大家带来一场视听盛宴，希望能够得到大家的积极参与和支持。
一、演出时间演出开始时间演出结束时间请大家提前安排好时间，准时到场观看演出。
二、演出地点学校剧场（详细地址）三、演出内容本次演出涵盖了多种艺术形式，包括歌舞、戏剧、音乐演奏等。
参演的同学们经过了长时间的精心准备和排练，将为大家呈现出一场高质量的演出。
1、歌舞表演充满活力的舞蹈和动听的歌曲将展现同学们的青春风采，让您感受到青春的激情与活力。
2、戏剧表演精彩的戏剧节目将带您走进不同的故事世界，感受角色的喜怒哀乐。
3、音乐演奏悠扬的乐器演奏将为您带来心灵的宁静和愉悦。
四、参演人员本次演出由我校各个年级和班级的同学共同参与，他们在课余时间积极排练，为了这次演出付出了辛勤的努力。
五、活动组织本次活动由学校组织部门负责策划和组织，得到了学校领导和老师们的大力支持。
同时，也感谢各位家长的关注和配合。
六、观众须知1、请提前入场为了保证演出的顺利进行，请观众提前提前入场时间入场，按照工作人员的引导就座。
2、遵守剧场秩序在观看演出过程中，请保持安静，不要大声喧哗或随意走动。
请将手机调至静音或关机状态。
3、文明观看尊重演员的表演，不要在演出过程中喝倒彩或做出不文明的行为。
4、注意安全在剧场内请遵守安全规定，不要攀爬或倚靠栏杆等危险区域。
七、特别提醒1、由于剧场座位有限，先到先得，请大家尽早入场。
2、为了保证演出效果和观众的体验，请勿携带食品和饮料进入剧场。
3、演出结束后，请观众有序离场，不要拥挤，以免发生意外。
本次学校剧场演出活动是我校校园文化建设的重要组成部分，也是同学们展示自我的舞台。
希望通过这次活动，能够增进同学们之间的交流与合作，提高大家的艺术修养和综合素质。
同时，也希望能够得到老师、同学和家长们的大力支持和积极参与，让我们共同期待这场精彩的演出！学校名称通知发布日期。
关于举办第四届大学生心理情景剧比赛的通知
关于举办第四届大学生心理情景剧比赛的通知各系：为呈现同学们身边发生的心理事件，展现大学生活中常见的心理冲突，拿出同学们化解心理事件的方法，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，提高自身心理健康水平，丰富学生的校园文化生活。
学生处将举办第四届大学生校园心理情景剧大赛。
本次大赛以“心情演绎，阳光青春”为主题。
现将本次活动的相关事宜通知如下：一、指导思想调动学生参与心理健康教育活动的积极性、主动性和创造性，通过活动增强体验，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平。
二、选题范围：以校园生活为主题1、为避免各系选题重复，请各系按要求参考主题创作剧本：铁工系：人际关系冲突；运输系：学业中的就业压力；建工系：爱情与学业的矛盾；电信系：个人享受与学业冲突机电系：家庭关系与学业矛盾；2、参考情境：在校园生活主题背景下，可以从多方面、不同角度反映学生在校园生活事件，以及这些事件对人的情绪情感产生的影响和变化。
三、活动安排1、2012年5月初，各系部开始准备比赛内容，进行剧本创作。
2012年5月20日前请各系部将决赛内容、参赛人员名单和剧本报到学生处。
2、5月29日下午14：30，在新校区活动中心一楼进行彩排并抽签决定比赛顺序，6月5日晚19:30进行总决赛。
地点：新校区活动中心一楼。
四、比赛要求1、各系部自行在规定的主题范围内进行创作，自行设计题目并组织初赛。
每个系要求限出1个节目参加决赛，要求配上相应的道具、音乐、旁白等，以戏剧、小品的形式展示出来。
2、各参赛队一旦选定内容，则必须围绕该内容编写剧本，所设计的剧情结果符合人物的心理状态，符合生活逻辑。
3、每个剧目的表演时间在10－15分钟之内，不得少于10分钟，超过或少于规定时间，都要酌情减分。
4、每个剧目的参赛人员在4－8人之间，不得少于4人。
5、请各系对进入决赛的剧本内容进行把关，认真检查是否按照规定范围进行了剧本创作。
6、各参赛队向学生处提交的剧本必须是打印稿，封面内容包括：剧目名称、创作人员、表演者、指导教师、系部名称。
关于举行第11届校园心理情景剧大赛的通知
第11届校园心理情景剧大赛的通知各学院：为促进我校大学生心理健康教育活动的开展，优化校园心理健康环境，引导学生树立科学的心理健康理念，宣传普及心理健康知识，我校决定于3月—5月举行第九届校园心理情景剧大赛，现将有关事项通知如下：一、活动意义校园心理情景剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式，也是一种团体心理辅导的方式，通过角色扮演唤起参与者相应的情感。
它作为一种心理健康教育手段，为大学生提供了一种发现、思考及解决问题的思维方式。
同时，校园心理情景剧避免了枯燥的灌输式教育。
通过活动，使学生学到心理健康知识及心理调适的方法。
校园情景剧集参与性、互动性、趣味性、知识性于一身，符合学生的身心发展特点，让学生主动发现并解决问题。
二、活动主题不负韶华，出彩青春三、主办单位学生工作部心理健康教育中心四、赛程安排1.初赛：10月5日之前。
各学院根据实际情况选择剧本并自行组织比赛，择优推荐不超过3个剧目报送至心理健康教育中心。
2.复评：10月15日——4月19日。
学校组织专业教师对学院推荐的剧目进行复评和指导，并推选15个剧目进入复赛。
3.复赛：10月22日——4月26 日。
择优评选前8个剧目进入决赛，具体时间、地点另行通知。
4.决赛：11月初。
具体时间、地点另行通知。
五、比赛要求1.内容要求：主题鲜明，内容积极向上，反映学生实际情况，以校园生活为主题，如人际交往、学习问题、情感恋爱、性格完善、择业成才等。
2.情景剧的表演形式不限，但在表演中能够做到动作熟练、表情生动、形象、贴切、富有神韵，能有效传递剧本人物性格、心理等特征。
3.时间、布景、人数要求：表演时间控制在12分钟以内，布景、服装符合剧情需要，演员不超过8人。
4.效果要求：贴近大学生生活实际，感染力强，能引起观众共鸣，有教育、启示意义。
具体要求（见附件1）六、奖项设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个。
另设优秀指导教师若干名和优秀组织奖若干名。
附件：1.黄淮学院第九届校园心理情景剧大赛报名表2.黄淮学院第九届校园心理情景剧大赛评分标准2020年10月5日附件1黄淮学院第九届校园心理情景剧大赛报名表学院（章）：心理情景剧名称所属类别○学习○交友○择业○恋爱○成长○网络○感恩○其他（请注明）指导老师电话：表演所需时间分钟参演人数人节目负责人联系电话剧情简介：（可另附页）剧情揭示的心理现象及意义：附件2黄淮学院第九届校园心理情景剧大赛评分标准二、演员表演(30%):表演流畅自然，注重细节表现。
第五届校园心理情景剧大赛的通知
关于举办华东交通大学理工学院
第五届校园心理情景剧大赛的通知
各分院：
为了丰富大学生的校园文化生活，体现大学生综合素质的全面发展，我院将举行第五届校园心理情景剧大赛。
通过演绎大学生自己的感受，既给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也引起更多同学的共鸣，达到心灵交流的目的。
活动以大学生活为主题，每个场景都有属于它的独特故事，每个故事都在你我的心里留下或相同或不同的感觉。
敞开你的心灵，让你的故事在“心光大道”上绽放光彩吧！
活动要求：
一、内容要求：内容上要求符合大学生生活实际，反映大学生生活积极向上的一面。
心理情景剧表演要注重表演艺术与心理学知识和理论的结合，体现生命的青春、活力和希望。
二、心理情景剧表演时间：15分钟之内
三、预赛阶段
各分院在5月10日前完成本分院心理情景剧筹备、排练，并准备参加学院5月15日预赛，确定决赛剧目。
评选单位由我院心理健康教育中心评选。
四、决赛阶段
决赛时间暂定5月22日。
备注：心理情景剧剧目确定后，进行比赛抽签事项，一旦确定，不得更改，如发现比赛阶段与之前确定的剧目内容不符，取消比赛资格。
大学生心理健康教育与咨询中心
2013年4月17日。
关于开展第十届校园心理情景剧大赛的通知
关于开展第十届校园心理情景剧大赛的通知各学院：为了帮助学生树立心理健康意识，增强心理调适能力和社会生活适应能力，在大学中更好地交际、生活、学习、工作，做一个健康、积极、乐观的大学生，经研究决定，将于近期举办我校第十届校园心理情景剧大赛。
一、活动主题破茧成蝶·筑梦青春本届校园心理情景剧大赛主要针对大学生面临的学习成长、生涯规划、健康生活等各方面的问题，关注大学生普遍存在的各种心理困扰，通过戏剧化的形式再现现实中的人与事，演绎生活中的复杂矛盾与心理困惑，培养大学生形成一种及时发现问题、思考问题及解决问题的思维方式，幵引导大学生加强对人生意义的正向理解，帮助大学生提升心理困扰应对能力，培养积极的心理品质。
二、参赛要求1.心理情境剧剧本以“破茧成蝶,筑梦青春”为主题，以反映大学生真实的学习生活情景及心理状态为主旨，剧本内容可以是环境适应、学业发展、感情问题、人际交往等等。
安徽理工大学部处文件学工〔2015〕59 号签发人：田中良2.剧本内容须积极向上，能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；参赛情景剧主题须具有教育和启发意义，适合学生表演；心理问题表现清晰，解决方法实用、有效。
3.校园心理情景剧表演要注重表演艺术与心理健康教育实践相结合，富有艺术感染力和思想影响力，体现青春、希望、活力和阳光；演员演技形象、真实、言行能很好地展现心理活动；剧情设计合理，精炼紧凑；道具使用恰当。
4.每个学院限选一部作品参赛，节目演出限时10 分钟以内，自备相关表演道具。
心理剧剧本篇幅大致在3000 字左右，采用Word格式排版编辑。
三、评分标准1.剧本构思：体现大学生的生活场景，表现“90 后”大学生的心理冲突、矛盾和烦恼，幵有合理的解决问题的方法；突出心理活动刻画，能给同学以积极的启发；内容可涉及学习、个人情感、人际关系等各个方面。
2.舞台效果：故事流畅，剧情曲折，有情节感、富于戏剧化、感染力，能引起观众的共鸣，产生台上台下互动的效果；舞台设计（背景、配乐、道具等）具有创新性。
第七届“青春校园 美丽心情”校园心理情景剧比赛通知
关于举办“青春校园美丽心情”校园心理情景剧比赛的通知各学院：为提高我校大学生心理健康意识，营造和谐的校园氛围，大学生健康教育中心将继续举办“青春校园美丽心情”校园心理情景剧比赛，旨在通过倾情演绎校园生活中的人、事、物，帮助学生体味心灵深处细微的变化、领悟其中的道理，提升心理素质。
现将具体事宜安排如下：一、活动主题：“青春校园美丽心情”二、活动安排：2015年4月——2015年5月三、活动范围：全校各学院四、参赛内容：1、大学各年级学生遇到的普遍心理困惑，例如大一的适应、大二的发展、大三的抉择、大四的就业焦虑等.2、大学生常见的人际交往问题，学业问题，情绪管理、特殊群体的心理困扰等。
3、大学生乐观、自信、毅力、执行力等心理品质的挖掘与展现。
五、活动要求：1、作品内容反映当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程，体现当代大学生的心理特征、精神风貌，要表达出内心真实的感受与体会，内容健康、积极，具有一定的深度和代表性，启人思考。
2、舞台式表演，道具、服装自备，如需背景音乐的应刻录好光盘或磁带，时间限制在15分钟以内。
3、希望各学院认真组织，尤其要组织好大一、大二年级学生参与，经过学院评比后，选送优秀剧目1-3个，填好附件中表格送至大学生健康教育中心（报名表见附件一，具体时间另行通知）。
4、大学生健康教育中心对学院上报情景剧剧本进行评选，择优统一参加学校情景剧比赛，并决出名次。
六、评分标准1、内容（30分）：紧扣主题，选取大学生在环境适应、人际交往、学习生活、恋爱情感、择业就业等方面存在的心理冲突、烦恼或困惑等；2、效果（30分）：以提高学生心理自助与互助的能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题，为学生提供互助的氛围和平台为最终目的；3、创新（30分）：作品立意新颖，适合舞台展示；用于舞台展示的时间不超过15分钟；4、原创（10分）：严格审核，杜绝抄袭，如发现抄袭或雷同作品即取消评比资格,；七、奖项设置推荐的作品报送并评比后，决出相关奖项。
文艺汇演通知公告模板
尊敬的各位师生、家长朋友们：随着春天的脚步渐行渐近，我们迎来了充满活力与激情的校园生活。
为了丰富同学们的课余生活，展示我校师生的文艺才华，弘扬中华民族优秀传统文化，我校特举办“春之韵——校园文艺汇演”。
现将有关事项通知如下：一、活动主题春之韵——校园文艺汇演二、活动时间2023年4月15日（星期六）下午2:00三、活动地点学校体育馆四、活动对象全校师生、家长朋友们五、活动内容1. 开场舞：《春之序曲》2. 歌唱类节目：- 独唱：《春天的故事》- 合唱：《我爱你中国》3. 舞蹈类节目：- 独舞：《江南水乡》- 舞蹈：《红太阳》4. 戏曲类节目：- 京剧：《贵妃醉酒》- 越剧：《梁祝》5. 语言类节目：- 诗歌朗诵：《春暖花开》- 小品：《成长的烦恼》6. 乐器演奏：- 古筝独奏：《春江花月夜》- 钢琴四手联弹：《致爱丽丝》7. 结束舞：《春之颂》六、报名方式1. 请有意参加文艺汇演的师生于2023年4月5日前向各班班主任报名。
2. 报名时需填写《文艺汇演报名表》，并附上相关节目资料。
七、评选方式1. 汇演结束后，将邀请校内外专家组成评审团对节目进行评选。
2. 评选结果将分为一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，并颁发证书及奖品。
八、注意事项1. 请参加文艺汇演的师生按时参加排练，确保节目质量。
2. 请观众朋友们提前15分钟入场，对号入座，保持会场秩序。
3. 汇演期间，请勿随意走动，手机调至静音状态。
4. 汇演结束后，请有序离场。
九、组织单位主办单位：学校团委、学生会承办单位：各班级、各社团我们相信，通过本次文艺汇演，同学们将展现出青春风采，共同演绎一场精彩纷呈的视听盛宴。
让我们携手共进，以艺术的力量，传承中华民族优秀文化，为构建和谐校园贡献力量！敬请各位师生、家长朋友们踊跃参加，共同期待“春之韵——校园文艺汇演”的精彩呈现！特此通知。
学校团委学校学生会2023年3月20日。
校园情景剧活动策划书
一、活动背景随着我国教育事业的发展，校园文化生活日益丰富，为了提高学生的综合素质，培养学生的团队协作能力和创新能力，我校决定举办一场校园情景剧活动。
本次活动旨在通过情景剧的形式，让学生在轻松愉快的氛围中体验生活、感悟人生，提高学生的表演能力、沟通能力和表达能力。
二、活动主题“青春风采，共筑梦想”三、活动时间2022年10月15日-10月30日四、活动地点学校多功能厅、教室、操场等五、活动对象全校师生六、活动目标1. 提高学生的综合素质，培养学生的团队协作能力和创新能力；2. 增强学生的自信心和表达能力；3. 促进师生之间的交流与合作；4. 弘扬校园文化，营造积极向上的校园氛围。
七、活动内容1. 情景剧剧本征集与评选（1）面向全校师生征集剧本，要求题材积极向上，富有创意；（2）组织专家评审团对征集到的剧本进行评选，选出优秀剧本。
2. 情景剧排练（1）选拔优秀剧本后，组织演员进行排练；（2）邀请专业导演和编剧进行指导，提高演员的表演水平；（3）开展多次排练，确保剧情完整、表演到位。
3. 情景剧汇演（1）汇演分为初赛、复赛和决赛三个阶段；（2）初赛：各班级进行内部选拔，推荐优秀节目参加复赛；（3）复赛：各班级推荐的优秀节目进行角逐，评选出晋级决赛的节目；（4）决赛：决赛阶段，评选出最佳剧本、最佳导演、最佳演员等奖项。
4. 情景剧展览（1）在校园内设置展览区，展示优秀剧本、剧本创作过程、演员照片等；（2）通过展览，让学生更加了解情景剧活动的意义和价值。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和监督；2. 设立剧本征集、演员选拔、排练指导、现场协调等专项小组，确保活动顺利进行；3. 邀请专业导演、编剧、演员等参与活动，提高活动质量。
九、活动经费1. 活动经费由学校拨付；2. 活动经费主要用于剧本征集、演员选拔、排练指导、场地租赁、道具制作、奖品购置等方面。
十、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传；2. 邀请媒体进行活动报道，扩大活动影响力；3. 邀请家长、校友等社会各界人士参与活动，共同见证学生的成长。
关于举办青春情景剧汇演的通知
关于举办青春情景剧汇演的通知各学院、学生各班级：为推进学校大学生心理健康教育工作，提高青年学生心理健康素质与人格素养，丰富学生课余文化生活，促进学生全面发展，经研究决定，将于近期启动青春情景剧汇演赛事。
具体事宜通知如下：一、活动介绍青春情景剧是一种同学们喜闻乐见的校园文化形式，以大学生学习、生活、交往中遇到的烦恼困惑等为素材，通过角色扮演以情景剧的形式将学生的心理情感再现在舞台上，帮助学生探索解决问题的方法，让学生领悟其中的道理，提供一种发现、思考及解决问题的思维方式，实现心理的自我成长。
二、活动主题青春·成长·梦想三、参赛要求1、剧本要求：剧本要求思想健康、积极向上，鼓励原创（原创剧本加分），也可借鉴已有的剧本，但杜绝抄袭。
内容紧密围绕大学生学习、生活、家庭、交往等方面来表现，剧情要有起因、发展、高潮和结局，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。
剧本最好是独幕剧，多幕剧的不能超过五幕，主要人物不能超过7人。
2、形式要求：形式不限，可为音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式均可,通过人物的对白、动作、表情等来展现其心理矛盾的起因、发展、高潮和结局。
3、表演要求：演员要富有舞台表现力和感染力，表演自然、真实、流畅，演员间配合默契，演出时间限制在15分钟以内。
情景剧演出所需音乐、道具、布景、服装自备。
四、评分标准1、剧本构思：体现大学生的生活场景，表现“90后”大学生的心理冲突、矛盾和烦恼，并有合理的解决问题的方法；突出心理活动刻画，能给同学以积极的启发；内容可涉及学习、个人情感、人际关系等各个方面。
（3分）2、舞台效果：故事流畅，剧情曲折，有情节感、富于戏剧化、感染力，能引起观众的共鸣，产生台上台下互动的效果；舞台设计（背景、配乐、道具等）具有创新性。
（2分）3、表演水平：形象逼真，表演（语言、动作、表情等）真实、传神，演员配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动。
（2分）4、常用技巧：角色互换、替身、独白、多种替身技术、镜观、空椅子以及雕塑技巧等，本次作品在表演过程中须使用其中2项以上的技巧。
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关于举办青春情景剧汇演的通知
各学院、学生各班级：
为推进学校大学生心理健康教育工作，提高青年学生心理健康素质与人格素养，丰富学生课余文化生活，促进学生全面发展，经研究决定，将于近期启动青春情景剧汇演赛事。
具体事宜通知如下：
一、活动介绍
青春情景剧是一种同学们喜闻乐见的校园文化形式，以大学生学习、生活、交往中遇到的烦恼困惑等为素材，通过角色扮演以情景剧的形式将学生的心理情感再现在舞台上，帮助学生探索解决问题的方法，让学生领悟其中的道理，提供一种发现、思考及解决问题的思维方式，实现心理的自我成长。
二、活动主题
青春·成长·梦想
三、参赛要求
1、剧本要求：
剧本要求思想健康、积极向上，鼓励原创（原创剧本加分），也可借鉴已有的剧本，但杜绝抄袭。
内容紧密围绕大学生学习、生活、家庭、交往等方面来表现，剧情要有起因、发展、高潮和结局，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。
剧本最好是独幕剧，多幕剧的不能超过五幕，主要人物不能超过7人。
2、形式要求：
形式不限，可为音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式均可,通过人物的对白、动作、表情等来展现其心理矛盾的起因、发展、高潮和结局。
3、表演要求：
演员要富有舞台表现力和感染力，表演自然、真实、流畅，演员间配合默契，演出时间限制在15分钟以内。
情景剧演出所需音乐、道具、布景、服装自备。
四、评分标准
1、剧本构思：体现大学生的生活场景，表现“90后”大学生的心理冲突、矛盾和烦恼，并有合理的解决问题的方法；突出心理活动刻画，能给同学以积极的启发；内容可涉及学习、个人情感、人际关系等各个方面。
（3分）
2、舞台效果：故事流畅，剧情曲折，有情节感、富于戏剧化、感染力，能引起观众的共鸣，产生台上台下互动的效果；舞台设计（背景、配乐、道具等）具有创新性。
（2分）
3、表演水平：形象逼真，表演（语言、动作、表情等）真实、传神，演员配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动。
（2分）
4、常用技巧：角色互换、替身、独白、多种替身技术、镜观、空椅子以及雕塑技巧等，本次作品在表演过程中须使用其中2项以上的技巧。
（2分）
5、剧本创新：剧本内容具有创新性，原创作品予以适当加分，同时将有资格参加“最佳剧本奖”的评选。
（1分）
6、时间控制：每个参赛作品表演时间严格控制在15分钟以内。
五、日程安排
1、3月下旬至4月下旬，为学院初评阶段；
2、5月上旬为学校初赛阶段，学生人数1000人以上的学院推选2个作品进入初赛，学生人数1000人以下的学院推选1个作品进入初赛，并提交《湖北医药学院青春情景剧汇演报名表》（见附件，截止时间5月5日）；
3、5月中旬为学校决赛暨汇演阶段，遴选8个作品进入决赛汇演。
六、奖项设置
活动将评出团体一、二、三等奖及个人奖项若干，获奖团体和个人将获得由大学生心理健康教育中心颁发的荣誉证书及精美奖品。
七、大赛未尽事宜另行通知。
咨询电话：8892105。
附件：大赛报名表
学工部（处）大学生心理健康教育中心
二○一五年三月二十五日
附件：大赛报名表
湖北医药学院青春情景剧汇演报名表参赛学院
作品名称是否原创
负责人联系方式
姓名性别班级联系方式参赛选手
基本情况
作
品
简
介
学院意见
指导教师签字：
（学院盖章）。