荷花淀ppt课件
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8.1《荷花淀》课件(共32张PPT)统编版高中语文选择性必修中册
概 第一部分:夫妻话别 (开端)
述
第二部分:探夫遇敌 (发展) 第三部分:助夫杀敌(高潮、结局、尾声)
在文中画出表示时间的词语
月亮升起来──很晚──鸡叫的时候──第二天── 过了两天──快到晌午──正午──这一年秋季── 冬天
本文以时间的推移为线索安排情节，精选三个生活片断来 抒写对水生嫂等一群青年妇女的赞美之情。
孙犁
原名孙树勋，河北安平县人，现代作 家。抗日战争爆发后，在晋察冀根据 地从事革命文化工作。1944年去延安 鲁迅艺术学院工作。解放后，在《天 津日报》工作，注重发现和培养文学 新人，并坚持写作。曾任全国文学艺 术界联合会委员、中国作家协会理事。
《风云初 记》
《铁木前 传》
《白洋淀 纪事》
不甘落后，积极上进，与男人们并肩作战，成为抗日战士。
总结：作者在对这群女人丰富多彩的内心世界刻画的时候，没 有作任何肖像描写，甚至后面两段对话描写时也没有介绍哪句 话是谁说的，但这简洁朴素的语言，使人物一个个栩栩如生， 真情毕现，呼之欲出。孙犁的《荷花淀》通过人物的对话把一 群真挚多情、深明大义、积极上进的妇女写活了，这对话就可 以口叫“传神”的对话。
义差别很大，精制指精工制造，或经过精工制造的。精致指精巧
细致，细密。
水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探 夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌 人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。她们从此 迅速成长起来，成为抗日游击战士。
情 给全文三部分拟小标题，并指出这三个部分各属于小说故事情节 节 的哪个阶段？（注意: 隔行是小说分段的方法之一。）
这是一篇战争题材的小说，即使故事的高潮部分也就是枪战环节， 三言两语便被带过，有人对此提出批判，抗日战争这么严酷，有 这么恬静优美的环境吗？人们会这么恬静自得吗？作家这么写是 诗化战争，是违反现实的呢？你们是怎样看待这一问题的。
《荷花淀》ppt课件58张
孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小 说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创 作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着 自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀派”。 与赵树理为代表的“山药蛋派”小说一起，对后来的文学发 展有较大的影响。
○ 本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。
整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳 到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见 不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花 变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸， 啊！原来是他们! 但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看 她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。 手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。 战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿 手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉 和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西，是一包用精致纸盒装着的 饼干。
对于丈夫给予的理解感到欣慰。二人 相互体谅、理解和支持，这是他们在 牺牲个人利益卫国保家的认识上的心 灵相通。虽然不是豪言壮语，却是农 村妇女爱国主义思想具体的表现。
坚强内敛、 顾全大局
课文语句
（呆呆地坐在院子里
等他）你有什么话， 嘱咐嘱咐我吧。
人物心理
对丈夫的不舍、担心，在民 族危机面前，选择舍小家而 成大家，同时为了让丈夫放 心，自觉承担家庭的重担。
(赏析对话描写，分析人物形象)小说主要通过简洁传神的对话来塑造人 物形象，请赏析其妙处。
○ 本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。
整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳 到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见 不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花 变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸， 啊！原来是他们! 但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看 她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。 手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。 战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿 手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉 和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西，是一包用精致纸盒装着的 饼干。
对于丈夫给予的理解感到欣慰。二人 相互体谅、理解和支持，这是他们在 牺牲个人利益卫国保家的认识上的心 灵相通。虽然不是豪言壮语，却是农 村妇女爱国主义思想具体的表现。
坚强内敛、 顾全大局
课文语句
（呆呆地坐在院子里
等他）你有什么话， 嘱咐嘱咐我吧。
人物心理
对丈夫的不舍、担心，在民 族危机面前，选择舍小家而 成大家，同时为了让丈夫放 心，自觉承担家庭的重担。
(赏析对话描写，分析人物形象)小说主要通过简洁传神的对话来塑造人 物形象，请赏析其妙处。
8-1《荷花淀》课件(共24张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册.ppt
这女人编着席。不久， 在她的身子下面就编成了一大片 。她像坐在一片洁白的雪地上， 也像坐在一片洁白的云彩上。她 有时望望淀里，淀里也是一片银 白世界。水面笼起一层薄薄透明 的雾，风吹过来，带着新鲜的荷 叶荷花香。
作用：
1.为人物提供背景，渲染氛围。通过对小院子及白洋 淀夜景的描写，营造了一种清新宁静、和谐欢愉的氛 围。
现在已经快到晌午了，万里无云，可 是因为在水上，还有些凉风。这风从南 面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水 面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。
运用了比喻，将密而舒展的大荷叶比 作“铜墙铁壁”；将高高挺出的荷花 箭比作“监视白洋淀的哨兵”。 ①突出了水乡游击战的特点（体现内 容） ②渲染一种严阵以待的气氛，暗示这 里将发生一场激烈的伏击战（暗示情 节） ③写出根据地人民同仇敌忾的心理和 克敌致胜的信心（人物内心、形象） ④洋溢着歌颂根据地人民反抗侵略的 思想感情（主旨）。
2.烘托人物形象，展现人物精神面貌。点明了故事发 生的时间、地点，引出了主要人物——水生嫂；烘托 了水生嫂勤劳纯朴，温柔体贴的形象。
3. 为后文情节的展开做铺垫。充分展示了荷花淀的 美丽富饶和人民生活的美好幸福，为后文水生嫂毅然 送夫参军、组织队伍、参加战斗等情节的展开做铺垫 。
作用：
①烘托人物心情开始由忧变喜。几个 女人探望丈夫而不得，只好踏上归途， 不免有些失望、伤心，但淀上万里无 云的开阔、明朗的风光，使她们受到 了感染，增强了排遣忧郁的力量，因 此，不久又欢笑起来。 ②同时“水面没有一只船”又暗示情 况异常，为鬼子追她们埋下伏笔，推 动情节发展。
环境方面 人物方面
情节方面 主题方面
社会环境描写的作用
①交代故事展开的时代背景； ②揭示社会关系，渲染特定氛围。 ①引出主要人物，交代人物身份； ②揭示人物心情(心理)； ③表现人物性格； ④暗示人物命运
作用：
1.为人物提供背景，渲染氛围。通过对小院子及白洋 淀夜景的描写，营造了一种清新宁静、和谐欢愉的氛 围。
现在已经快到晌午了，万里无云，可 是因为在水上，还有些凉风。这风从南 面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水 面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。
运用了比喻，将密而舒展的大荷叶比 作“铜墙铁壁”；将高高挺出的荷花 箭比作“监视白洋淀的哨兵”。 ①突出了水乡游击战的特点（体现内 容） ②渲染一种严阵以待的气氛，暗示这 里将发生一场激烈的伏击战（暗示情 节） ③写出根据地人民同仇敌忾的心理和 克敌致胜的信心（人物内心、形象） ④洋溢着歌颂根据地人民反抗侵略的 思想感情（主旨）。
2.烘托人物形象，展现人物精神面貌。点明了故事发 生的时间、地点，引出了主要人物——水生嫂；烘托 了水生嫂勤劳纯朴，温柔体贴的形象。
3. 为后文情节的展开做铺垫。充分展示了荷花淀的 美丽富饶和人民生活的美好幸福，为后文水生嫂毅然 送夫参军、组织队伍、参加战斗等情节的展开做铺垫 。
作用：
①烘托人物心情开始由忧变喜。几个 女人探望丈夫而不得，只好踏上归途， 不免有些失望、伤心，但淀上万里无 云的开阔、明朗的风光，使她们受到 了感染，增强了排遣忧郁的力量，因 此，不久又欢笑起来。 ②同时“水面没有一只船”又暗示情 况异常，为鬼子追她们埋下伏笔，推 动情节发展。
环境方面 人物方面
情节方面 主题方面
社会环境描写的作用
①交代故事展开的时代背景； ②揭示社会关系，渲染特定氛围。 ①引出主要人物，交代人物身份； ②揭示人物心情(心理)； ③表现人物性格； ④暗示人物命运
《荷花淀》ppt课件48张
水生说：“还在区上。爹哩？”
女人说：“睡了。”
“小华哩？” 逼问：察言观色，感到事情蹊跷，只得逼问（细心、机敏）
“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“怎么了，你？” 水生嫂：体贴温柔、细心稳重（中国妇女传统美德）
水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”
创作背景
现代著名作家孙犁（1913—1996），他被人们称为“短篇小说能 手”。他是河北安平人，1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。 在一年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢 地，他熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活。
1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱 国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来。虽然热 土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地 奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向 上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩。基于这种心理，他写成了《荷 花淀》这篇著名的小说。
点……”水生的女人说。
周密成熟，提醒她们途中不安全，为下文埋下伏笔。)
D“哪里就碰得那么巧，我们快去
快回来。”
冒失性急(探夫心切、不顾一切、心直口快)
E“我本来不想去，可是俺婆婆非
叫我再去看看他——有什么看头 忸怩羞涩(口是心非，自己想去，不好意思说，
啊!”
推脱到婆婆身上)
【探夫未遇】
“你看说走就走了。” “可慌（高兴的意思）哩，比什 么也慌，比过新年，娶新——也没 见他这么慌过！” “拴马桩也不顶事了。” “不行了，脱了缰了！” “一到军队里，他一准得忘了家 里的人。”
《荷花淀》ppt课件45张
白洋淀妇女形象：不甘落后、积极上进、追求进步、追求平等、勇敢自信
白洋淀妇女形象总结 商量探夫 感性冲动 家庭主妇
胜后归途 理性积极 游击战士
以水生嫂为代表的白洋淀妇女，她们深爱丈夫，但在国难当头，却能把对丈夫的爱 和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军。经历了荷花淀伏击战后，她们深受教 育和鼓舞，同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解，认为男人能做到的，她们 也能做到，于是也投身到了抗战的行列，完成了从家庭妇女到革命战士的身份蜕变: 粉色荷花箭是“监视白洋淀的哨兵”，昔日粉妆的女性，成为了白洋淀的战士。
耐心回答完丈夫故意转移话题 的问题，再次追问，拒绝其模 棱两可的敷衍，这是对丈夫的 关怀，对家庭的负责，表现其 温柔执着。
水生笑了 一下。
这一“笑”寓意丰富，既有无 法回避妻子追问的自嘲之笑， 又有终要面对的坦然之笑，亦 有可以实现远大抱负的幸福之 笑。喜怒于形，可见淳朴。
夫妻话别②
水生嫂
人物分析
④ 总之，水生嫂既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
片段2：商量探夫 33段：“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” ——明明是思念丈夫，又不好意思直说，于是找了个借口，这句话表达得委婉含蓄， 表现出该妇女聪明伶俐的个性。 34段：“我有句要紧的话，得和他说说。” ——直言有要紧的话要对丈夫说，表现出该妇女质朴憨厚的性格特点。 35段：“听他说，鬼子要在同口安据点……” ——水生嫂提醒她们途中不安全，显示了她谨慎稳重的性格。 36段：“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” ——探夫心切，不顾一切，有点冒冒失失，表现出这个青年女子心直口快的个性。 37段：“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!” ——羞羞答答，口不对心，表现出该妇女腼腆温顺的个性。
白洋淀妇女形象总结 商量探夫 感性冲动 家庭主妇
胜后归途 理性积极 游击战士
以水生嫂为代表的白洋淀妇女，她们深爱丈夫，但在国难当头，却能把对丈夫的爱 和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军。经历了荷花淀伏击战后，她们深受教 育和鼓舞，同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解，认为男人能做到的，她们 也能做到，于是也投身到了抗战的行列，完成了从家庭妇女到革命战士的身份蜕变: 粉色荷花箭是“监视白洋淀的哨兵”，昔日粉妆的女性，成为了白洋淀的战士。
耐心回答完丈夫故意转移话题 的问题，再次追问，拒绝其模 棱两可的敷衍，这是对丈夫的 关怀，对家庭的负责，表现其 温柔执着。
水生笑了 一下。
这一“笑”寓意丰富，既有无 法回避妻子追问的自嘲之笑， 又有终要面对的坦然之笑，亦 有可以实现远大抱负的幸福之 笑。喜怒于形，可见淳朴。
夫妻话别②
水生嫂
人物分析
④ 总之，水生嫂既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
片段2：商量探夫 33段：“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” ——明明是思念丈夫，又不好意思直说，于是找了个借口，这句话表达得委婉含蓄， 表现出该妇女聪明伶俐的个性。 34段：“我有句要紧的话，得和他说说。” ——直言有要紧的话要对丈夫说，表现出该妇女质朴憨厚的性格特点。 35段：“听他说，鬼子要在同口安据点……” ——水生嫂提醒她们途中不安全，显示了她谨慎稳重的性格。 36段：“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” ——探夫心切，不顾一切，有点冒冒失失，表现出这个青年女子心直口快的个性。 37段：“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!” ——羞羞答答，口不对心，表现出该妇女腼腆温顺的个性。
《荷花淀》ppt优秀课件
06
结论与展望
《荷花淀》的价值与影响
文学价值
荷花淀派以其清新、自然的笔触 ，描绘了白洋淀人民的生活和情
感，具有独特的文学价值。
地域文化价值
作品充分展现了白洋淀地区的自 然风光和人文风情，为后人留下
了宝贵的地域文化资料。
语言艺术价值
孙犁先生在作品中运用了生动、 贴切的语言艺术，使作品具有很
高的审美价值。
节奏控制得当
孙犁的叙事节奏控制得恰到好处，使读者既能感受到战争的紧张氛围，又能领略 到乡村风光的美丽。
意象与意境的营造
意象丰富
孙犁在《荷花淀》中运用了丰富的意象，如荷花、水、芦苇等，这些意象不仅具有象征意义，还为作品营造了一 种独特的意境。
意境深远
孙犁通过意象的运用，将读者带入了一个美丽而忧伤的世界。在这个世界里，战争的残酷与自然的美好形成了鲜 明的对比，使读者对生活和人性有了更深入的思考。
《荷花淀》ppt优秀课件
contents
目录
• 简介与背景 • 文本分析 • 艺术特色 • 文化与历史内涵 • 教育价值与启示 • 结论与展望
01
简介与背景
作者介绍
孙犁（1913-2002），河北人，现代著名作家，被誉为“荷 花淀派”的创始人。他一生创作了大量的小说、散文、评论 等，其中《荷花淀》是他的代表作之一。
《荷花淀》的影响与地位
01
《荷花淀》被认为是中国现代文 学中的经典之作，它不仅具有高 度的艺术价值，还对后来的文学 创作产生了深远的影响。
02
《荷花淀》以其细腻的描写、诗 意的语言和深刻的思想内涵，赢 得了广泛的赞誉，对中国现代文 学的发展做出了重要贡献。
02
文本分析
主题思想
8.1《荷花淀》课件(共25张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.ppt
表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。 这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的一句话。
【概括小说的人物形象】
小说塑造了水生嫂等白洋淀妇女形象：
这篇小说刻画了以水生嫂为代表的白洋淀妇女的群体形象。水生嫂等人的 性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
她们勤劳善良、勇敢质朴，明大义，识大体。她们深爱丈夫，但在国难当 头却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军。
经历了荷花淀伏击战后，她们深受教育和鼓舞， 同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解。于 是投身抗战行列来。这种抗击敌人的侵略，保卫 祖国、保卫家园的热望所激发的向上的要求，及 在斗争中对自己力量的坚信，不仅展示了她们美 好的精神境界，同时揭示她们迅速成长的根本原 因。
小说塑造人物Hale Waihona Puke 方法肖像描写心理描写
小结
散文式清新秀美的语言
浓郁的诗情画意
1“诗体小说”
细腻的人物描写
2 “荷花淀派”。荷花淀派”的创作特 色：散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的
描写中开拓诗一般的意境。
3《白洋淀纪事》
——小说散文合集
她们都抬起头往远处看了看。P64
1、“口是心非”，下意识的动作，情之所致； 2、推动情节发展，从而发现敌人。
vfdb
女人低着头说：“你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农 村妇女，对丈夫很顺从； 有一丝嗔怪，但更多的是赞扬和自豪。说明她深 明大义。
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。 女人流着眼泪答应了他。
（2）生动传神的细节美。 “夫妻话别”中，水生嫂那一“震”一“吮”， 历来被名家评为细节描写的经典之笔。寥寥数笔， 便惟妙惟肖地描摹出了水生嫂这位勤劳善良的劳 动妇女劳动时的一个不经意的、习惯性的动作， 生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白 洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的 激烈撞击和理性抉择。这些细节描写凝练含蓄， 耐人寻味，折射出人性美的光辉。
【概括小说的人物形象】
小说塑造了水生嫂等白洋淀妇女形象：
这篇小说刻画了以水生嫂为代表的白洋淀妇女的群体形象。水生嫂等人的 性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
她们勤劳善良、勇敢质朴，明大义，识大体。她们深爱丈夫，但在国难当 头却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军。
经历了荷花淀伏击战后，她们深受教育和鼓舞， 同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解。于 是投身抗战行列来。这种抗击敌人的侵略，保卫 祖国、保卫家园的热望所激发的向上的要求，及 在斗争中对自己力量的坚信，不仅展示了她们美 好的精神境界，同时揭示她们迅速成长的根本原 因。
小说塑造人物Hale Waihona Puke 方法肖像描写心理描写
小结
散文式清新秀美的语言
浓郁的诗情画意
1“诗体小说”
细腻的人物描写
2 “荷花淀派”。荷花淀派”的创作特 色：散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的
描写中开拓诗一般的意境。
3《白洋淀纪事》
——小说散文合集
她们都抬起头往远处看了看。P64
1、“口是心非”，下意识的动作，情之所致； 2、推动情节发展，从而发现敌人。
vfdb
女人低着头说：“你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农 村妇女，对丈夫很顺从； 有一丝嗔怪，但更多的是赞扬和自豪。说明她深 明大义。
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。 女人流着眼泪答应了他。
（2）生动传神的细节美。 “夫妻话别”中，水生嫂那一“震”一“吮”， 历来被名家评为细节描写的经典之笔。寥寥数笔， 便惟妙惟肖地描摹出了水生嫂这位勤劳善良的劳 动妇女劳动时的一个不经意的、习惯性的动作， 生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白 洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的 激烈撞击和理性抉择。这些细节描写凝练含蓄， 耐人寻味，折射出人性美的光辉。
《荷花淀》课件25张PPT课件
夫妻话别——人物形象赏析
• 小组内分角色朗读
• 力求切合人物身份，表达人物感情。
• (1)水生嫂： • (2)水生：
小结： 1、水生嫂是一个勤劳、纯朴、坚强，挚爱 丈夫，热爱祖国，识大体，明大义的农村 妇女形象。（特点+身份） 2、为后来写水生嫂等机智勇敢地与敌人斗 争，发展成为抗日游击战士作了铺垫，推 动故事情节的发展。(作用)
• 一、交代事情发生的地点或背景。 • 二、渲染气氛，奠定文章的感情基调
。 • 三、烘托人物的心情，衬托人物形象
。 • 四、反映人物的性格或品质。 • 五、推动情节的发展，暗示人物命运
。
三处景物描写及作用
•开头部分对水生家小院 提供了人物活动的背景，
营造了清新欢愉的宁静气氛，
及白洋淀夜景的描写 烘托了水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的
• 我有句要紧的话，得和他说说心。直口快，爽朗直率
• 听他说，鬼子要在同口安据点…… 谨慎、稳重
• 哪里就碰得这么巧，我们快去快回来。性急、冒失
• 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看
看他——有什么看头啊！
腼腆、忸怩
“你看，说走就走了。” “可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也 没见他这么慌过！” “拴马桩也不顶事了。” “不行了，脱了缰了。” “一到军队里，他一准得忘了家里的人。”
别具一格的“夸夫”： 不好意思直说，表面怨， 实际赞。
赞丈夫的革命热情，奋 不顾家，乐观主义。
助夫杀敌
• “啊，好像我们给他们丢了什 么人似的。”
不甘落后
• “我们没有枪，有枪就不往荷 花淀里跑，在大淀里就和鬼子 干起来！”
追求进步
• “水生嫂，回去我们也成立队 追求平等
伍，不然以后还能出门吗！”
《荷花淀》课件31张
❖“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也
不怕！丈。”夫 比 个 高 低 的 自 尊 心 理 和 勇 敢 好 ❖“水强生嫂的，性回去格我。们也成立队伍，不然以后能出门吗？”
❖“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比 谁落后多少呢！”
夫妻之情，家国之爱
• 四次对话推动情节情节向前发展
那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各
人丈夫的脸，啊！原来是他们!
1、战士忙于歼敌，没看妻子一眼，妻子 却各自寻找丈夫，为下文议论“横样子”埋 下伏笔。
2、使紧张战斗充满浓郁的生活气息。
细节描写
1、渲染了胜利后的欢乐气氛 。 2、用随意的动作表现出夫妻之间彼此牵挂、 相互戏谑、似嗔实亲的情感，“顺手丢”说 明这种爱真切自然，毫不张扬。
对话赏析
ouou”
对话赏析
❖“你总是很积极的。”
这一句包含着复杂的思想感情，本来“你总是”多 用于责怪，这里却用于对丈夫的称赞。她爱丈夫，爱 自己的家，更恨鬼子，丈夫第一个报名参军，她为自 己有这样一个丈夫而感到自豪，所以，对丈夫责怪中 含有赞扬。 写出了她对丈夫的依依不舍，也写出了她 识大局、明大义，积极支持丈夫参军的崇高品格。
夫妻话别 深明大义
铜
商量探夫 难以割舍
墙
归途议夫 似骂实赞
铁
不甘夫后 投身抗战
壁
细节描写
细节一：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子 划破了手。她把一个手指放嘴里吮了一下。
“震动”表现她对丈夫要离开感到突然 和震惊，刻画性格中的“柔”的一面。 “吮”是为了掩饰失态，控制情绪，不让丈 夫看出自己心里的震动，表现了她的性格中 “刚”的一面，
像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，
不怕！丈。”夫 比 个 高 低 的 自 尊 心 理 和 勇 敢 好 ❖“水强生嫂的，性回去格我。们也成立队伍，不然以后能出门吗？”
❖“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比 谁落后多少呢！”
夫妻之情，家国之爱
• 四次对话推动情节情节向前发展
那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各
人丈夫的脸，啊！原来是他们!
1、战士忙于歼敌，没看妻子一眼，妻子 却各自寻找丈夫，为下文议论“横样子”埋 下伏笔。
2、使紧张战斗充满浓郁的生活气息。
细节描写
1、渲染了胜利后的欢乐气氛 。 2、用随意的动作表现出夫妻之间彼此牵挂、 相互戏谑、似嗔实亲的情感，“顺手丢”说 明这种爱真切自然，毫不张扬。
对话赏析
ouou”
对话赏析
❖“你总是很积极的。”
这一句包含着复杂的思想感情，本来“你总是”多 用于责怪，这里却用于对丈夫的称赞。她爱丈夫，爱 自己的家，更恨鬼子，丈夫第一个报名参军，她为自 己有这样一个丈夫而感到自豪，所以，对丈夫责怪中 含有赞扬。 写出了她对丈夫的依依不舍，也写出了她 识大局、明大义，积极支持丈夫参军的崇高品格。
夫妻话别 深明大义
铜
商量探夫 难以割舍
墙
归途议夫 似骂实赞
铁
不甘夫后 投身抗战
壁
细节描写
细节一：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子 划破了手。她把一个手指放嘴里吮了一下。
“震动”表现她对丈夫要离开感到突然 和震惊，刻画性格中的“柔”的一面。 “吮”是为了掩饰失态，控制情绪，不让丈 夫看出自己心里的震动，表现了她的性格中 “刚”的一面，
像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，
《荷花淀》ppt课件23张
（2）她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密 层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地 挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧!
一场激战前的场景描写，作者运用比喻，富有诗意地描写了密密层层 的大荷叶象“铜墙铁壁”，高高挺出的荷花箭象“监视白洋淀的哨兵”， 这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击战的特点，暗示这清香四溢的荷 花淀里将发生一场激烈的伏击战，而且写出根据地人民同仇敌忾的心理和 克敌致胜的信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。
以水生嫂为 代表的荷花 淀的青年妇 女们
活动二：找出有关时间的词语，理清小说脉络
月亮升起来──很晚──鸡叫的时候──第二天──过了两 天──快到晌午──正午──这一年秋季──冬天
本文以时间的推移为线索安排情节，精选 三个生活片断来抒写对水生嫂等一群青年妇女 的赞美之情。作者淡化了传统的小说模式，以 抒情见长，不以情节取胜。
写作背景
本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。共产党领 导的抗日武装力量正在不断发展壮大，抗日根据地也在不断扩大。在这 场伟大的民族解放战争中，根据地的广大群众在共产党的领导和教育下， 同仇敌忾，奋起抗敌，表现了艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概， 为保卫祖国、维护民族的独立与尊严，建立了不可磨灭的功绩。《荷花 淀》就是在这样的背景下，以冀中抗日根据地人民的斗争生活为题材， 经过精心构思谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。
女人们
“听说他们还在这里没 走。我不拖尾巴，可是 忘下了一件衣裳。”
委婉含蓄
“哪里就碰得那么巧， 我们快去快回来。”
性急冒失
“我有句要紧的话得和 他说说。”
心直口快
“我本来不想去，可是 俺婆婆非叫我再去看看 他，有什么看头啊！”
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年
对话
助夫杀敌（高潮、
妇
细节
结局）
女
9
鉴赏环境描写的作用
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇 眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑 修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像 坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望 淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹 过来，带新鲜的荷叶荷花香。
14
描写日光下的水乡风光：
•
作者运用比喻，富有诗意地描写了
密密层层的大荷叶象“铜墙铁壁”，高高
挺出的荷花箭象“监视白洋淀的哨兵”，
这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击
战的特点，暗示这清香四溢的荷花淀里将
发生一场激烈的伏击战，而且写出根据地
人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心，
洋溢着歌颂人民战争的思想感情。对照下
文荷叶下认出她们丈夫的情景，更会惊叹
小说构思的巧妙和布局的精当。 15
三处景物描写及作用
•开头部分对水生家小 院及白洋淀夜景的描 写
•正午淀上风光的描写
•对荷花淀的描写
提供背景， 衬托人物
《荷花淀》
1
学习重点：
鉴赏环境描写的作用 鉴赏人物对话的作用 鉴赏细节描写的作用
2
孙犁河北省安平县人，抗战以后 参加晋察冀边区的革命工作。他的 《白洋淀事》是在延安写的，其中许多 短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日 战争时期的精神风貌，具有鲜明的
时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。
作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的
5
荷花淀派
荷花淀派的作品，一般都充满浪漫主义 气息和乐观精神，情节生动，语言清新朴 素，富有节奏感，描写逼真，心理刻划细 腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体 小说”之称。孙犁和作家刘绍棠、丛维熙 、韩映山、房树民等，在创作风格上有共 同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土， 带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被 称之为“荷花淀”派。
6
白洋淀
白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟 桥事件后不久，国民党放弃这一带土地， 仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主 义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领 导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民 族革命战争，该地军民利用白洋淀的河 湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗 争，出现了无数可歌可泣的事迹。
7
讨论
作品有浓郁的乡土气息。写《荷花淀》的目的在于反映
“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神
气质。”
3
他的作品有: 长篇小说《风云初
记》;中篇小说《村歌》、《铁木前传》;散
文集《文学短论》;小说散文结集《白洋淀纪
事》。这个结集显示了作家成熟了的独特的
艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与
朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特
③为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋 淀夜景描写，不仅为“话别”提供了时间、地点和谐和 的氛围，而且也为下文写荷花淀伏击战作铺垫。 13
正午淀上风光的描写:
• 几个女人探望丈夫的归途上，有 点失望，有点伤心，这种辽阔而静 寂的环境烘托了这种情绪，但淀上 万里无云的开阔、明朗的风光，使 她们受到感染，增强排遣忧郁的力 量，因此，不久又欢笑起来──烘 托人物心情开始由忧变喜，推动情 节发展，以景写人，情景相生。
• 月色皎洁，洁白的苇席遍地，银白的淀水，薄雾， 清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出 一幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。
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①为人物提供背景，渲染氛围。这段景物描写，渲染 了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活 ，劳动。
②情景相生， 烘托人物形象，展现人物的精神面貌 ， 烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象 表现家乡 的美好（表达对家乡的热爱）。“一切景语皆情语”， 作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中 的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好， 这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿 起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满怀着必胜的信 念。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而 深邃。
• 描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。
• 夜景美: 月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。
• 生活美: 勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。 情景相生。
• 人情美: 热爱劳动，热爱亲人。特别是两个充满想象 的贴切的比喻，把劳动的场面诗化了(“她像坐在一片 洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。”)，景 物牵动着情思──天这么晚了，丈夫还没回家。
1.全文已空行标明小说三部分，请你从 一个角度，用四字句给每部分加小标题。 2.小说的故事情节有开端、发展、高潮、 结局，这三部分各属什么阶段？ 3.小说的主人公应该是谁？ 4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物 性格和推动故事情节发展的？
初步感知 8
初步感知：
夫妻话别（开端）
青
景物
探夫遇敌（发展）
风格对当代文学发生极大的影响，造成一个
数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉
为“荷花淀派”，与“山药蛋派”(赵树理风
格)齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的
小说又被称为“诗体小说”。
4
《芦花荡》与《荷花淀》相同之处： ①情节不离奇、不曲折——淡化 ②人物无姓名、肖像模糊——虚化 ③写作视角独特，意境纯美——诗化 《荷塘月色》与《荷花淀》相同之处： ①景物环境描写意境纯美 ②语言清新淡雅
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还 有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没 有一只船。水像无边的跳荡的水银。
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得 密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花 箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
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鉴赏小说景物描写的方法：
第一、领会写的是什么样的景，联系时 代背景和上下文来理解它为人物活动创 设的背景意义。
第二、明确“一切景语皆情语”，领会 画中之意，理解景物中蕴含着有关人物 的丰富感情，体味它对刻画人物性格的 作用。
第三、理解景物描写画面情景的转换，
对推动故事情节发展的作用。
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这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什 么样的图景？