《荷花淀》优秀PPT课件
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《荷花淀》ppt课件58张
孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小 说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创 作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着 自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀派”。 与赵树理为代表的“山药蛋派”小说一起，对后来的文学发 展有较大的影响。
○ 本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。
整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳 到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见 不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花 变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸， 啊！原来是他们! 但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看 她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。 手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。 战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿 手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉 和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西，是一包用精致纸盒装着的 饼干。
对于丈夫给予的理解感到欣慰。二人 相互体谅、理解和支持，这是他们在 牺牲个人利益卫国保家的认识上的心 灵相通。虽然不是豪言壮语，却是农 村妇女爱国主义思想具体的表现。
坚强内敛、 顾全大局
课文语句
（呆呆地坐在院子里
等他）你有什么话， 嘱咐嘱咐我吧。
人物心理
对丈夫的不舍、担心，在民 族危机面前，选择舍小家而 成大家，同时为了让丈夫放 心，自觉承担家庭的重担。
(赏析对话描写，分析人物形象)小说主要通过简洁传神的对话来塑造人 物形象，请赏析其妙处。
○ 本文写于1945年春，当时抗日战争已经进入最后阶段。
整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳 到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见 不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花 变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸， 啊！原来是他们! 但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看 她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。 手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。 战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿 手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉 和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西，是一包用精致纸盒装着的 饼干。
对于丈夫给予的理解感到欣慰。二人 相互体谅、理解和支持，这是他们在 牺牲个人利益卫国保家的认识上的心 灵相通。虽然不是豪言壮语，却是农 村妇女爱国主义思想具体的表现。
坚强内敛、 顾全大局
课文语句
（呆呆地坐在院子里
等他）你有什么话， 嘱咐嘱咐我吧。
人物心理
对丈夫的不舍、担心，在民 族危机面前，选择舍小家而 成大家，同时为了让丈夫放 心，自觉承担家庭的重担。
(赏析对话描写，分析人物形象)小说主要通过简洁传神的对话来塑造人 物形象，请赏析其妙处。
《荷花淀》ppt课件
s）hǔn j）iǎo dǎ）dian ）bèn ）lŭ
诗体小说之美
淡雅疏朗的诗情画意 质朴天然的泥土气息
荷花淀一美：环境美
水生家小院 白洋淀夜景 正午时淀上风光
荷花淀二美：人性美
水生 水生嫂 女人们
美的升级
仿照文章风格，写一个 小片段，展现环境美中 的人性美。
课后探究
延伸阅读
形象塑造技巧一：个性化的语言
人物形象：水生嫂-----夫妻话别 女人们-----探夫遇敌 助夫杀敌
人物形象——水生嫂
(1)小组内分角色朗读“夫妻话别”一节 要求：切合人物身份，表达人物感情。 (2)小组讨论：认真分析水生嫂的个性化语
言，概括水生嫂性格。
人物形象——水生嫂
温柔体贴
勤劳善良 水生嫂 深明大义
作者简介
• 孙犁
• 原名孙树勋，河北省安 平县人。
• 作品特点：有浓郁的乡 土气息，是淡雅疏朗的 诗情画意与朴素清新的 泥土气息的完美统一。
• “诗体小说” “荷花淀 派”
•正午时淀上风光的描写
进一步勾画出白洋淀伏击战的典型 环境，也为下面到来的激烈战斗蓄 势。
使令人恐怖的战争场面充满了诗情画意，
•对战争场面的描写 暗示出这里将发生一场消灭敌人的战斗，
推动了情节的发展，表现根据地人民同仇 敌忾的斗争。
三处景物描写及作用
•开头部分对水生 家小院及白洋淀 夜景的描写
•正午淀上风光的 描写
我再去看看他——有什么看头啊！ 腼腆、忸怩
形象塑造技巧二：传神的细节描写
人物形象：水生嫂 细节一：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉 子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 吃惊、识大体、明事理、有觉悟
形象塑造技巧三：环境烘托
《荷花淀》ppt课件
植被景观
平原上植被丰富，荷花淀 周边更是绿树成荫，水草 丰茂，与荷花相映成趣。
民间习俗和传统文化元素挖掘
荷花在民间文化中的地位
01
荷花在冀中平原民间文化中具有重要地位，被视为吉祥、纯洁
的象征。
与荷花相关的民间传说和故事
02
流传着许多与荷花相关的民间传说和故事，如“荷花仙子”、
“藕断丝连”等。
传统文化元素在作品中的体现
优美语言及艺术手法探讨
优美语言
孙犁的语言清新、优美，富有诗情画意。他善于运用生动的 细节描写和富有地方特色的语言，营造出浓郁的水乡风情。
艺术手法
孙犁在《荷花淀》中运用了多种艺术手法，如象征、隐喻、 对比等，使作品具有深厚的艺术内涵。同时，他还巧妙地结 合了现实主义和浪漫主义的表现手法，既展现了战争的残酷 ，又讴歌了人性的美好。
互动性传播方式
利用社交媒体等网络平台，与受 众进行互动，引导受众参与讨论 和分享，形成口碑传播效应。
受众接受度调查与反馈
受众群体分析
针对不同年龄、性别、文化背景的受 众群体进行分析，了解他们对《荷花 淀》的认知和接受程度。
受众反馈收集
通过问卷调查、网络评论等方式收集 受众对《荷花淀》改编版本和传播策 略的反馈意见，为后续的传播和推广 提供参考。
角色扮演：模拟文中情节，加深理解
情节选取与角色分配
教师选取课文中的关键情节，学生分组并分配角色，准备进行角 色扮演。
情节表演
学生按照分配的角色，模拟文中情节进行表演，通过亲身参与加深 对课文内容的理解。
表演评价与讨论ห้องสมุดไป่ตู้
表演结束后，其他小组对表演进行评价，提出改进意见，教师引导 全班学生讨论表演中所体现的人物特点和情节发展。
《荷花淀》(共51张PPT
塑造人物形象，离不开 对人物的语言描写。
鉴赏小说对话把握人物性格
①抓关键词，品辨语气,注意语调; ②联系语境,注意句式特点； ③挖掘潜台词,认真分析个性化语言.
•鉴赏人物对话的作用
夫妻话别
忧虑，关切。平问。 “今天怎么回来得这么晚？”
“他们几个呢？” 细致聪颖。侧问。 “他们几个为什么还不回来？”
现代作家
孙犁，主要作品：《荷花淀》、《芦花荡》 （收入小说和散文集《白洋淀纪事》）、 长篇小 说《风云初记》。 茅盾说“他是用谈笑从容的 态度来描摹风云变幻”。
这一独特风格形成一个数量相 当可观的河北作家群，被誉为 “白洋淀派”，与“山药蛋派”( 赵树理风格)齐名。 孙犁小说语言清新自然、朴素 洗练，被称为“诗体小说”。
暗线：地区小队的活动
这篇小说讲述了一个什么故事？ 按情节发展的顺序简要概括。
荷 花 淀
夫妻话别 （1—31） （开端）
探夫遇敌 （32—61） （发展）
助夫杀敌 （62—85） （高潮结局）
白洋淀 妇女在 战斗中 不断成 长
重点探讨：
• 鉴赏人物对话的作用 • 鉴赏细节描写的作用 • 鉴赏景物描写的作用
小结： 景物描写及作用
•1、白洋淀夜景的 风景画和风俗画 (1-3段) 提供背景 渲染气氛 烘托人物 渲染气氛 烘托心情 暗示情节 表现心理、感情
•2、正午淀上风光 的描写（40段） •3、淀上遇险时对 荷花淀的描写 （61段）
小
环境描写
人物对话 细节描写
烘托 塑造 刻画
说
人 物 形 象
反映 主题思想
遇的失落变为开朗。
1.暗示着这清香四溢的荷花淀里即将 发生一场激烈的伏击战； 2.写出了根据地人民同仇敌忾的心理 和克敌制胜的信念，洋溢着歌颂人民 战争的思想感情。
《荷花淀》 (共49张PPT)
午 D 膝(xī)盖
万顷(qǐng) 毗(bǐ)邻
晌（shǎng ）
diàn
撅(juē)嘴
围剿(jiǎo) 荷花淀（dìng ）
走近作者
孙犁（1913―2002），原名 孙树勋，河北 安平县人， 现、当代 作家。 作品:长篇小说《风云初记》 ， 中篇小说《铁木前传》 ， 《荷花淀》 短篇小说集 《白洋淀》 、 、 《采蒲台》 《嘱咐》 小说散文集 《白洋淀纪事》等。
第二部分: 探望丈夫，归途遇敌。(发 展) 1.探望丈夫(32─38自然段) 2.扑空归来(39─47自然段) 3.淀上遇险(48─61自然段)
第三部分: 助夫杀敌，战斗中成长(高潮、 结局、尾声) 1.伏击歼敌(62─65自然段) 2.意外相见(66─84自然段) 3.组织起来(85自然段)
故事情节
《白洋淀纪事》
集中表现了冀中白洋淀人民的抗日斗争。 作品肯定了人民战争，热情歌颂了根据地人民英勇、乐观的革 命精神，展示着一种特定的“人情美”。艺术表现上别开生面、诗 意盎然，达到了思想内容和艺术形式的完美结合，体现了孙犁小说 的鲜明特色，开创了抗日文学“诗意小说”的新境界。受《荷花淀》 创作风格的影响，文坛曾产生新中国第一个文学派流——荷花淀派。 由此看出，《荷花淀》不是为写景而写景，不只描绘出了一副副 美丽的风景画，而是通过写景来烘托人物，做到了情景相生，或寓 意深刻，或暗示象征。《荷花淀》就是这样一篇景明、人美、情真、 意切的小说，有人评价它是“诗中的小说，小说中的诗”。语言富 有特色：朴素、清新、柔美，像蓝天上的明月，如山涧里的清泉。 所以，阅读《荷花淀》之后，感觉就像三伏天喝了一瓶冰饮，又像 躺在芳草地上听了一首轻音乐。
第一部分
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好 的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指 上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里 跳跃着。 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大 片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云 彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼 起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。
万顷(qǐng) 毗(bǐ)邻
晌（shǎng ）
diàn
撅(juē)嘴
围剿(jiǎo) 荷花淀（dìng ）
走近作者
孙犁（1913―2002），原名 孙树勋，河北 安平县人， 现、当代 作家。 作品:长篇小说《风云初记》 ， 中篇小说《铁木前传》 ， 《荷花淀》 短篇小说集 《白洋淀》 、 、 《采蒲台》 《嘱咐》 小说散文集 《白洋淀纪事》等。
第二部分: 探望丈夫，归途遇敌。(发 展) 1.探望丈夫(32─38自然段) 2.扑空归来(39─47自然段) 3.淀上遇险(48─61自然段)
第三部分: 助夫杀敌，战斗中成长(高潮、 结局、尾声) 1.伏击歼敌(62─65自然段) 2.意外相见(66─84自然段) 3.组织起来(85自然段)
故事情节
《白洋淀纪事》
集中表现了冀中白洋淀人民的抗日斗争。 作品肯定了人民战争，热情歌颂了根据地人民英勇、乐观的革 命精神，展示着一种特定的“人情美”。艺术表现上别开生面、诗 意盎然，达到了思想内容和艺术形式的完美结合，体现了孙犁小说 的鲜明特色，开创了抗日文学“诗意小说”的新境界。受《荷花淀》 创作风格的影响，文坛曾产生新中国第一个文学派流——荷花淀派。 由此看出，《荷花淀》不是为写景而写景，不只描绘出了一副副 美丽的风景画，而是通过写景来烘托人物，做到了情景相生，或寓 意深刻，或暗示象征。《荷花淀》就是这样一篇景明、人美、情真、 意切的小说，有人评价它是“诗中的小说，小说中的诗”。语言富 有特色：朴素、清新、柔美，像蓝天上的明月，如山涧里的清泉。 所以，阅读《荷花淀》之后，感觉就像三伏天喝了一瓶冰饮，又像 躺在芳草地上听了一首轻音乐。
第一部分
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好 的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指 上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里 跳跃着。 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大 片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云 彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼 起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。
《荷花淀》ppt课件48张
水生说：“还在区上。爹哩？”
女人说：“睡了。”
“小华哩？” 逼问：察言观色，感到事情蹊跷，只得逼问（细心、机敏）
“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“怎么了，你？” 水生嫂：体贴温柔、细心稳重（中国妇女传统美德）
水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”
创作背景
现代著名作家孙犁（1913—1996），他被人们称为“短篇小说能 手”。他是河北安平人，1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。 在一年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢 地，他熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活。
1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱 国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来。虽然热 土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地 奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向 上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩。基于这种心理，他写成了《荷 花淀》这篇著名的小说。
点……”水生的女人说。
周密成熟，提醒她们途中不安全，为下文埋下伏笔。)
D“哪里就碰得那么巧，我们快去
快回来。”
冒失性急(探夫心切、不顾一切、心直口快)
E“我本来不想去，可是俺婆婆非
叫我再去看看他——有什么看头 忸怩羞涩(口是心非，自己想去，不好意思说，
啊!”
推脱到婆婆身上)
【探夫未遇】
“你看说走就走了。” “可慌（高兴的意思）哩，比什 么也慌，比过新年，娶新——也没 见他这么慌过！” “拴马桩也不顶事了。” “不行了，脱了缰了！” “一到军队里，他一准得忘了家 里的人。”
《荷花淀》ppt课件
在谈及陀思妥耶夫斯基小说的对话形式
时，巴赫金认为，陀思妥耶夫斯基对话的
基本公式是：表现为“我”与“别人”对
双 声
立的人与人的对立。这种对话有两种基本
理 方式：一是人物之间的对话，另一种则是
论 人物自身内心的对话。这后种对话往往又
有两种表现形式，即自己内心矛盾的冲突
和把他人意识作为内心一个对立的话语进
.
里地渲红花
染
扩染色开那开
第
散在像遍些的
三
在山是每草千 每坡融一长丝 一上化片莺万
章 节
个雾的绿飞缕
人气颜色的的
的氤料的日蓝
瞳
山子
晕晕
染染
开开
的的
千千
丝丝
万万
缕 的 蓝
缕 的 蓝
夏 至
纸千
伞古 朦回 胧首
第 三
间杏 洒雨 下西
章 节
阴湖
影边
一
片
添加标题
单击此处添加文本单击此处添 加文本单击此处添加文本
第 一 章 节
孔氲般冈桃
晕
,
. ,
.
里
地 扩 散 在 每 一 个 人 的 瞳
渲 染 在 山 坡 上
雾 气 氤
红 色 像 是 融 化 的 颜 料
花 开 遍 每 一 片 绿 色 的 山
那 些 草 长 莺 飞 的 日 子
染 开 的
千 丝 万 缕 的 蓝
第 二 章 节
添加标题
单击此处添加文本单击此处添加单击此
那 些 草 长 莺 飞 的 日 子
染 开 的
千 丝 万 缕 的 蓝
第 四 章 节
添加标题
添加标题
单击此处添加文本单击此处添 加文本单击此处添加文本
《荷花淀》ppt课件45张
白洋淀妇女形象：不甘落后、积极上进、追求进步、追求平等、勇敢自信
白洋淀妇女形象总结 商量探夫 感性冲动 家庭主妇
胜后归途 理性积极 游击战士
以水生嫂为代表的白洋淀妇女，她们深爱丈夫，但在国难当头，却能把对丈夫的爱 和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军。经历了荷花淀伏击战后，她们深受教 育和鼓舞，同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解，认为男人能做到的，她们 也能做到，于是也投身到了抗战的行列，完成了从家庭妇女到革命战士的身份蜕变: 粉色荷花箭是“监视白洋淀的哨兵”，昔日粉妆的女性，成为了白洋淀的战士。
耐心回答完丈夫故意转移话题 的问题，再次追问，拒绝其模 棱两可的敷衍，这是对丈夫的 关怀，对家庭的负责，表现其 温柔执着。
水生笑了 一下。
这一“笑”寓意丰富，既有无 法回避妻子追问的自嘲之笑， 又有终要面对的坦然之笑，亦 有可以实现远大抱负的幸福之 笑。喜怒于形，可见淳朴。
夫妻话别②
水生嫂
人物分析
④ 总之，水生嫂既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
片段2：商量探夫 33段：“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” ——明明是思念丈夫，又不好意思直说，于是找了个借口，这句话表达得委婉含蓄， 表现出该妇女聪明伶俐的个性。 34段：“我有句要紧的话，得和他说说。” ——直言有要紧的话要对丈夫说，表现出该妇女质朴憨厚的性格特点。 35段：“听他说，鬼子要在同口安据点……” ——水生嫂提醒她们途中不安全，显示了她谨慎稳重的性格。 36段：“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” ——探夫心切，不顾一切，有点冒冒失失，表现出这个青年女子心直口快的个性。 37段：“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!” ——羞羞答答，口不对心，表现出该妇女腼腆温顺的个性。
白洋淀妇女形象总结 商量探夫 感性冲动 家庭主妇
胜后归途 理性积极 游击战士
以水生嫂为代表的白洋淀妇女，她们深爱丈夫，但在国难当头，却能把对丈夫的爱 和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军。经历了荷花淀伏击战后，她们深受教 育和鼓舞，同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解，认为男人能做到的，她们 也能做到，于是也投身到了抗战的行列，完成了从家庭妇女到革命战士的身份蜕变: 粉色荷花箭是“监视白洋淀的哨兵”，昔日粉妆的女性，成为了白洋淀的战士。
耐心回答完丈夫故意转移话题 的问题，再次追问，拒绝其模 棱两可的敷衍，这是对丈夫的 关怀，对家庭的负责，表现其 温柔执着。
水生笑了 一下。
这一“笑”寓意丰富，既有无 法回避妻子追问的自嘲之笑， 又有终要面对的坦然之笑，亦 有可以实现远大抱负的幸福之 笑。喜怒于形，可见淳朴。
夫妻话别②
水生嫂
人物分析
④ 总之，水生嫂既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
片段2：商量探夫 33段：“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” ——明明是思念丈夫，又不好意思直说，于是找了个借口，这句话表达得委婉含蓄， 表现出该妇女聪明伶俐的个性。 34段：“我有句要紧的话，得和他说说。” ——直言有要紧的话要对丈夫说，表现出该妇女质朴憨厚的性格特点。 35段：“听他说，鬼子要在同口安据点……” ——水生嫂提醒她们途中不安全，显示了她谨慎稳重的性格。 36段：“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” ——探夫心切，不顾一切，有点冒冒失失，表现出这个青年女子心直口快的个性。 37段：“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!” ——羞羞答答，口不对心，表现出该妇女腼腆温顺的个性。
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这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一 大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁 白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世 界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新 鲜的荷叶荷花香。
--
17
鉴赏小说景物描写的方法：
Байду номын сангаас
第一、领会写的是什么样的景，联系时 代背景和上下文来理解它为人物活动创 设的背景意义。
第二、明确“一切景语皆情语”，领会 画中之意，理解景物中蕴含着有关人物 的丰富感情，体味它对刻画人物性格的 作用。
第三、理解景物描写画面情景的转换，
对推动故事情节发展-- 的作用。
18
这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什 么样的图景？
描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。
夜景美: 月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。
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12
学习重点：
鉴赏景物描写的作用
鉴赏人物对话的作用
鉴赏细节描写的作用
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13
讨论
1.全文已空行标明小说三部分，请你从 一个角度，用四字句给每部分加小标题。 2.小说的故事情节有开端、发展、（高 潮）结局，这三部分各属什么阶段？ 3.小说的主人公应该是谁？ 4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物 性格和推动故事情节发展的？
生活美: 勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。
人情美: 热爱劳动，热爱亲人。
--
19
第一，为人物提供背景，烘托人物形象。
示例：明晃晃的太阳升到头顶，院子里 燥热的很，知了在树上吵个不停，还没 劈完的柴横七竖八散落一地。女人站在 院子当中，手上握着一把沉重的锈迹斑 斑的斧子，顶着烈日高高地抡起斧子劈 柴，木屑在她身边四溅。不久在 她身边 就劈好了一堆，她抬头用袖子擦了擦汗， 听到院外传来几声狗叫。
深明大义；对家庭很有责任感；对丈 夫依恋。
“你明白家里的难处就好了。”
坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。
水生嫂的形象 既有中国妇女传统的美德，又具有抗日根据
地妇女进步的特点。 她温柔、贤惠、善良、体贴，又深明大义，识
大体，顾大局。
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27
“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”
“嗯。”
--
28
追问
话对
赞同
腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体
小说”之称。孙犁和作家刘绍棠、丛维熙、
韩映山、房树民等，在创作风格上有共同
的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带
着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称
之为“荷花淀派”。
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4
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5
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11
白洋淀
白洋淀地区属于冀中抗日根据地。 卢沟桥事件后不久，国民党放弃这一带 土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本 帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路 军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟 大的民族革命战争，该地军民利用白洋 淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽 强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。
泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代
文学发生极大的影响，造成一个数量相当可
观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀
派”，与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。
由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被
称为“诗体小说”。 --
3
荷花淀派
荷花淀派的作品，一般都充满浪漫主义
气息和乐观精神，情节生动，语言清新朴
素，富有节奏感，描写逼真，心理刻画细
--
（害羞忸怩）
30
“你看，说走就走了。” “可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也 没见他这么慌过！” “拴马桩也不顶事了。” “不行了，脱了缰了。” “一到军队里，他一准得忘了家里的人。”
《荷花淀》
孙犁
--
1
孙犁 （1913——2002）， 原名孙树勋，曾用 笔名芸夫，河北安 平人。现当代小说 家、散文家。
--
2
他的作品有: 长篇小说《风云初记》;中
篇小说《村歌》、《铁木前传》;散文集《文
学短论》;小说散文合集《白洋淀纪事》。这
个合集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，
这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的
--
23
三处景物描写及作用
月（皎洁）
景
席（洁白） 水（银白）
成 构清新
物 雾（薄）
宁静
风（清新）
花（新鲜香）
提供背景， 衬托人物
烘托心情
推动情节
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24
•鉴赏人物对话的作用
夫妻话别
“今天怎么回来得这么晚？”平问忧虑，关切。
“他们几个呢？” 侧问 细致聪颖。
“他们几个为什么还不回来？”追问 回答不满意。
“怎么了，你？”逼问 体贴机敏。
简洁朴素，又情意绵绵。表现了水
生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性
格。
--
25
细细揣摩
女人低着头说： “你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格：传统 贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从；
用不满的语气表达了满意的
心情。有一丝嗔怪，但并未
反对，说明她深明大义。
--
26
“你走，我不拦你。家里怎么办？”
层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像
铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地
挺出来，是监视白洋淀的--哨兵吧。
22
作者运用巧妙的比喻，富有 诗意地描写了密密层层的大荷叶 像“铜墙铁壁”，高高挺出的荷 花箭像“监视白洋淀的哨兵”， 这威武雄壮的景色，不仅突出了 水乡游击战的特点，暗示这清香 四溢的荷花淀里将发生一场激烈 的伏击战，而且写出根据地人民 同仇敌忾的心理和克敌致胜的信 心，洋溢着歌颂人民战争的思想 感情。
--
20
第二，情景相生，展现人物的精神面貌。 第三，为情节的展开作铺垫。
--
21
鉴赏景物描写的作用
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在 水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧 上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的 跳荡的水银。
她们奔着那不知道有几亩大小的
荷花淀去，那一望无边挤得密密层
--
初步感知 14
初步感知：
夫妻话别（开端）
青 年
探夫遇敌（发展）
妇
助夫杀敌（高潮、
女
结局）
景物 对话 细节
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15
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16
鉴赏景物描写的作用
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破 好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中， 手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细， 在她怀里跳跃着。
体贴 温柔 机敏 稳重
顾大局 明大义
应嘱
吃苦耐劳 勇敢
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29
个性化的语言
Ａ听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，
可是忘下了一件衣裳。
（机敏多智）
Ｂ有句要紧的话，得和他说说。
（憨厚质朴）
Ｃ听他说，鬼子要在同口安据点……
（谨慎稳重） Ｄ哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。（性急冒失）
Ｅ我本来不想去，可是俺婆婆 非叫 我再去看看他——有什么看头啊！
--
17
鉴赏小说景物描写的方法：
Байду номын сангаас
第一、领会写的是什么样的景，联系时 代背景和上下文来理解它为人物活动创 设的背景意义。
第二、明确“一切景语皆情语”，领会 画中之意，理解景物中蕴含着有关人物 的丰富感情，体味它对刻画人物性格的 作用。
第三、理解景物描写画面情景的转换，
对推动故事情节发展-- 的作用。
18
这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什 么样的图景？
描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。
夜景美: 月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。
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12
学习重点：
鉴赏景物描写的作用
鉴赏人物对话的作用
鉴赏细节描写的作用
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13
讨论
1.全文已空行标明小说三部分，请你从 一个角度，用四字句给每部分加小标题。 2.小说的故事情节有开端、发展、（高 潮）结局，这三部分各属什么阶段？ 3.小说的主人公应该是谁？ 4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物 性格和推动故事情节发展的？
生活美: 勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。
人情美: 热爱劳动，热爱亲人。
--
19
第一，为人物提供背景，烘托人物形象。
示例：明晃晃的太阳升到头顶，院子里 燥热的很，知了在树上吵个不停，还没 劈完的柴横七竖八散落一地。女人站在 院子当中，手上握着一把沉重的锈迹斑 斑的斧子，顶着烈日高高地抡起斧子劈 柴，木屑在她身边四溅。不久在 她身边 就劈好了一堆，她抬头用袖子擦了擦汗， 听到院外传来几声狗叫。
深明大义；对家庭很有责任感；对丈 夫依恋。
“你明白家里的难处就好了。”
坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。
水生嫂的形象 既有中国妇女传统的美德，又具有抗日根据
地妇女进步的特点。 她温柔、贤惠、善良、体贴，又深明大义，识
大体，顾大局。
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27
“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”
“嗯。”
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28
追问
话对
赞同
腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体
小说”之称。孙犁和作家刘绍棠、丛维熙、
韩映山、房树民等，在创作风格上有共同
的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带
着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称
之为“荷花淀派”。
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4
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8
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9
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10
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11
白洋淀
白洋淀地区属于冀中抗日根据地。 卢沟桥事件后不久，国民党放弃这一带 土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本 帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路 军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟 大的民族革命战争，该地军民利用白洋 淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽 强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。
泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代
文学发生极大的影响，造成一个数量相当可
观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀
派”，与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。
由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被
称为“诗体小说”。 --
3
荷花淀派
荷花淀派的作品，一般都充满浪漫主义
气息和乐观精神，情节生动，语言清新朴
素，富有节奏感，描写逼真，心理刻画细
--
（害羞忸怩）
30
“你看，说走就走了。” “可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也 没见他这么慌过！” “拴马桩也不顶事了。” “不行了，脱了缰了。” “一到军队里，他一准得忘了家里的人。”
《荷花淀》
孙犁
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1
孙犁 （1913——2002）， 原名孙树勋，曾用 笔名芸夫，河北安 平人。现当代小说 家、散文家。
--
2
他的作品有: 长篇小说《风云初记》;中
篇小说《村歌》、《铁木前传》;散文集《文
学短论》;小说散文合集《白洋淀纪事》。这
个合集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，
这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的
--
23
三处景物描写及作用
月（皎洁）
景
席（洁白） 水（银白）
成 构清新
物 雾（薄）
宁静
风（清新）
花（新鲜香）
提供背景， 衬托人物
烘托心情
推动情节
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24
•鉴赏人物对话的作用
夫妻话别
“今天怎么回来得这么晚？”平问忧虑，关切。
“他们几个呢？” 侧问 细致聪颖。
“他们几个为什么还不回来？”追问 回答不满意。
“怎么了，你？”逼问 体贴机敏。
简洁朴素，又情意绵绵。表现了水
生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性
格。
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25
细细揣摩
女人低着头说： “你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格：传统 贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从；
用不满的语气表达了满意的
心情。有一丝嗔怪，但并未
反对，说明她深明大义。
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26
“你走，我不拦你。家里怎么办？”
层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像
铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地
挺出来，是监视白洋淀的--哨兵吧。
22
作者运用巧妙的比喻，富有 诗意地描写了密密层层的大荷叶 像“铜墙铁壁”，高高挺出的荷 花箭像“监视白洋淀的哨兵”， 这威武雄壮的景色，不仅突出了 水乡游击战的特点，暗示这清香 四溢的荷花淀里将发生一场激烈 的伏击战，而且写出根据地人民 同仇敌忾的心理和克敌致胜的信 心，洋溢着歌颂人民战争的思想 感情。
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20
第二，情景相生，展现人物的精神面貌。 第三，为情节的展开作铺垫。
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21
鉴赏景物描写的作用
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在 水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧 上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的 跳荡的水银。
她们奔着那不知道有几亩大小的
荷花淀去，那一望无边挤得密密层
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初步感知 14
初步感知：
夫妻话别（开端）
青 年
探夫遇敌（发展）
妇
助夫杀敌（高潮、
女
结局）
景物 对话 细节
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鉴赏景物描写的作用
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破 好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中， 手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细， 在她怀里跳跃着。
体贴 温柔 机敏 稳重
顾大局 明大义
应嘱
吃苦耐劳 勇敢
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个性化的语言
Ａ听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，
可是忘下了一件衣裳。
（机敏多智）
Ｂ有句要紧的话，得和他说说。
（憨厚质朴）
Ｃ听他说，鬼子要在同口安据点……
（谨慎稳重） Ｄ哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。（性急冒失）
Ｅ我本来不想去，可是俺婆婆 非叫 我再去看看他——有什么看头啊！