区域地理1.1地球(3课时)
高中地理 区域地理 专题01 地球和地图(讲)(提升版,含解析)新人教版必修3(2021年整理)

2016-2017学年高中地理区域地理专题01 地球和地图(讲)(提升版,含解析)新人教版必修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中地理区域地理专题01 地球和地图(讲)(提升版,含解析)新人教版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2016-2017学年高中地理区域地理专题01 地球和地图(讲)(提升版,含解析)新人教版必修3的全部内容。
区域地理专题01 地球和地图(讲)【课标细化】1.根据经纬网地图确定经纬度、判断方向、半球、高中低纬度、区域定位2.比例尺、图幅大小、实际范围三者的关系3.画地形剖面图、根据地形剖面图确定等高线图的剖面线、工程量判断和计算等4.球面距离的计算及其相关知识的考查5。
野外方位探究、测算经纬度等探究性问题等6.以多种考题情景切入,考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算,如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。
7。
以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入,隐形考查经纬网的应用,如带有经纬网的等压线图上,某点具体风向的确定;区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。
8。
以无图考图的形式,考查经度经线或纬度纬线,如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。
9。
以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入,考查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析【核心突破】一地球仪上的经线和纬线1。
经线和纬线的特点纬线经线特点线圈形状圆;每一条纬线均可自成纬线圈,只有赤道能平分地球半圆;两条正相对的经线组成经线圈且每个经线圈均可平分地球长度从赤道向两极逐渐变短,赤道最长,在两极收缩成一个点.南、北纬度数相同的纬线长度相等所有的经线长度都相等2(1)纬度的判断①某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角.②北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。
科学《地球》教案6篇

科学《地球》教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!科学《地球》教案6篇优秀的教案可以帮助教师提高教学效果和学生的学习效果,详细的教案可以帮助我们更好地组织教学资源和教具,提高教学的实效性和趣味性,下面是本店铺为您分享的科学《地球》教案6篇,感谢您的参阅。
七年级地理上册 1.1 地球和地球仪课件 新人教版

结论和要点
1 地球是一个呈球体的行星
2 地球仪是学习地理和探索地球的工具
地球由水和陆地组成,直径约为12,742公里。
地球仪可以展示地球的形状、坐标系和地理 信息。
3 地球仪有不同类型和应用
常见类型包括物理地球仪、政治地球仪和拼 图式地球仪。
4 地球仪的优缺点
地球仪直观、互动,但尺度有限且复杂度较 高。
七年级地理上册 1.1 地球 和地球仪课件 (新版) 新人教版
通过本课件,我们将深入了解地球的形状、大小和坐标系,并探索地球仪的 组成及使用方法。还将介绍地球仪的常见类型、应用以及其优缺点。让我们 开始吧!
地球的形状和大小
地球是一个球体
地球是一个呈球体的行星,由水和陆地组成。
地球的直径
地球的直径约为12,742公里,表面积约为510百万平 方公里。
地球仪的常见类型
1 物理地球仪
物理地球仪展示地球的自 然地貌和地势。
2 政治地球仪
政治地球仪标示国界、城 市和行政区域等信息。
3 拼图式地球仪
拼图式地球仪可以将地球 分成几个可移动的部分, 便于学习地理知识。
地球仪的应用
1
教育用途
地球仪可以帮助学生理解地理概念和世
导航和探险
2界地理。ຫໍສະໝຸດ 地球仪可以用于导航和规划探险旅程。
3
气候研究
科学家使用地球仪研究地球上的气候模 式和变化。
地球仪的优缺点
优点:视觉化
地球仪使得地球的信息更加直观和易于理解。
缺点:尺度
地球仪上的尺度通常比实际尺度大,导致某些细 节无法准确表示。
优点:互动性
地球仪可以通过旋转和缩放来探索不同地区和地 理特征。
缺点:复杂性
2022-2023学年高中区域地理优质备课试题(世界地理中国地理)1.1地球基础知识

第一部分地球和地图第一节地球基础知识课时作业某航班于2021年9月23日日出时从甲地(50°N,120°W)起飞,沿经线飞行,经过北极点飞到乙地(30°N,120°E),落地时为24日的正午。
据此完成下面小题。
1.飞机的飞行方向是()A.先正北后正南B.先西北后西南C.先东北后东南D.先正南后正北2.该航班共飞行了()A.10小时B.12小时C.14小时D.16小时3.飞机飞行到北极点时太阳高度约为()A.0°B.23.5°C.47°D.66.5°【答案】1.A 2.C 3.A【解析】1.由甲地沿经线飞到北极点,飞行方向为正北,由北极点飞向乙地,飞行方向为正南,A正确,BCD错误。
故选A。
2.9月23日,出发时甲地日出,当地时间为6时,乙地为22时;到达乙地时为9月24日正午12时,飞行了14小时,C正确,ABD错误。
故选C。
3.航班起飞时为9月23日,应为秋分日,太阳直射赤道,极点太阳高度角约为0°,A正确,BCD错误。
故选A。
下图为世界某岛屿位置示意图,乙岛位于中纬度地区。
据此完成下面小题。
4.飞机自乙岛沿最近航线飞往甲岛,飞行方向是()A.西南B.东北C.先西北再西南D.先东北再东南5.关于两岛的描述正确的是()A.甲岛位于东半球B.乙岛位于西半球C.乙岛面积是甲岛面积的4倍D.乙岛东西方向长约57km【答案】4.A 5.D【解析】4.最近航线应该为大圆的劣弧段,由两岛屿经纬度可知,两地的经度值之和大于180度,故乙岛位于甲岛的东北方,飞机自乙岛沿最近航线飞往甲岛的飞行方向为西南。
故选A。
5.由两岛屿的经度可知,甲岛位于西半球,乙岛位于东半球,AB错误;根据图示信息可知,甲岛所跨的经纬度多于乙岛,且纬度更低,所以甲岛面积大于乙岛,C错误;乙岛东西方向跨度约36'即为0.6°,根据同一纬线两点的距离计算公式,0.6×111km×cos30°,可以计算出东西方向长约57km。
高中地理区域地理第一课时地球与地球仪省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

(3)图 3 中 F 点的地理坐标是_(_7_0°_N_,_18_0_°_)____,所属的半球是 __北__半__球__、__西__半__球___,所属的纬度带为__高__纬_度______,E 点的地理坐 标是_(6_0_°_N__,4_5_°_W__)。
1.最短距离的确定 球面最短距离是一段弧,该弧线的确定可依据下面两个步骤进 行: (1)确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与 球面的交线,如图甲中 PXQY 所示:
第38页
①在地球上,下列三种情况下“大圆”是确定的: 乙.赤道 丙.经线圈 丁.晨昏圈
②非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征: 北半球——大圆向北极方向倾斜 南半球——大圆向南极方向倾斜
第14页
第15页
2.根据自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。 (1)若自转方向是逆时针,该纬线为北纬(图 1),若自转方向是 顺时针,该纬线为南纬(图 2)。
(2)若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,越来越 小为西经(图 1 既有东经又有西经,图 2 只有西经)。
依据纬线的排列确定B点在A点南方 ↓
依据经线的排列确定B点在A点东方 ↓
综合分析B点在A点东南方向
第24页
(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)
此类图中,纬线表现为圆弧线,经线表现为放射状直线,准确 判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示,对 A、C 两点的相 对方位的判定步骤如下:
依据极点S和B、C同经线确定C位于B的南方 ⇒ 依据自转方向和 A、B 两点同纬线确定 B 在 A 的东方⇒ 综合分析C在A的东南方
高中区域地理1.地球 (共33张PPT)

于南北两极。(相同两经
线的间隔宽度)
S
(4)经线指示南北方向 (绝对的)。
2.经 度
英国伦敦格林 尼治天文台
本初子午线(0°经 线)的确定
经度实质——本
地经线平面与本
初子午线平面的
夹角(两面角)
0°
经度划分 从0°经线起,向东、 向西各分作180°;
识别 数字向右(东)增 加为东经;数字向 左(西)增加为西 经。
北极点
赤道
南极点
三、纬线和纬度
1.纬 线
定义 在地球仪上,同赤 道平行的线;也就 是与经线圈垂直的 线。
纬线特点
(1)都自成圆圈——
纬线圈。
(2)赤道最长,往两
极纬线圈越来越小两
极为点。
(3)所有的纬线都相
ห้องสมุดไป่ตู้
互平行。
N
(4)纬线指示东西方
向。(相对的)
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 5:42:56 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
N
N
高一地理区域地理1-1《地球和地球仪》课件(新人教版必修1)
自主梳理
一、地球的形状和大小 1.形状:两极________、赤道________的椭球体。 千米 平均半径 千米 2.大小赤道周长约 表面积约5.1亿平方千米
二、地轴和两极 1.地轴:地球________运动的旋转轴。 2.两极:指向________附近的一点是北极,与北极相反 的一点是南极。
度 的 划 分
图示
代号 分布 规律
东经(E)、西经(W) 东经度的度数愈向东 愈大,西经度的度数 愈向西愈大
南纬(S)、北纬(N) 北纬的度数愈向北愈大, 南纬的度数愈向南愈大
度 的 划 分 主要 经纬线 本初子午线、180 度经线 赤道、南北回归线、 南北极圈 图示
知识点 3
经纬网的判读
1.利用经纬网确定地理坐标
2.根据经纬度判断某地所在的半球位置
根据所处纬度判断南北半球:北纬在北半球,南纬在南 半球,南北纬的分界线和南北半球的分界线都是赤道。 根据所处经度判断东西半球:东经不全都在东半球,西 经不一定在西半球,因为东西半球的分界线不是 0° 和 180° 经 向东 线,而是 20° W 和 160° E,所以,东半球是范围 0° 经线――→ 向西 向东 160° E 和 0° 经线――→20° W;西半球是范围 160° E――→180° 向西 和 20° W――→180° 。
成才之路· 地理
新课标 · 区域地理
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一单元
地球与地图
第一单元
第一讲 地球和地球仪
自主梳理
典例剖析 方法警示探究
拓展思维
跟踪演练
要点突破
课后强化作业
考纲展示
1.地球的形状。 2.经线和经度、纬线和纬度、东西和南北半球的划分、 经纬网的作用。
1_1 地球和地球仪(第三课时)【2022-2023中图版七上地理高效课件】
五带的划分
2 五带分界线
热带
地球上的五带 南、北回归线之间
北温带 北寒带
北回归线与北极圈之间 北极圈以北
南温带
南回归线与南极圈之间
南寒带
南极圈以南
五带的划分 3 五带的概况
五带的划分
北半球
南半球
N
S
北回归线
赤道
北极圈
南极圈
南回归线
2 以0°经线为界,逆着地球自转方向的为东经,反之为西经。
3 以北极为中心,纬度就是北纬。
经纬网 5 根据地球自转方向判断方向: 1 以南极为中心,地球自转方向为顺时针
2 以0°经线为界,顺着地球自转方向的为东经,反之为西经。
3 以南极为中心,纬度就是南纬。
经纬网 5 根据地球自转方向判断方向:
以北极点为中心的地图,逆时针方向
1 指向东。相邻两条经线的经度逆时针
增大为东经,顺时针增大为西经。
2
以南极点为中心的地图,顺时针方向指向东。相邻两条经线的经度顺时针增大 为东经,逆时针增大为西经
经纬网 5 同一经纬线上判断方向: 1 同纬:正东正西
2 同经:正南正北
3
A点位于B点 正西 方向 B点位于点A 正东 方向
4
2021-2022年中考真题特训
2021-2022年中考真题特训
(2021·山东东营·中考真题)读经纬网图(下图),完成下面小题。
1.丁地的经纬度是( )A.23.5°N,65°E B.23.5°S,65°E
C.北半球、西半球
D.北半球、东半球
3.区域①和区域②所表示的面积大小关系为( )
A.①>② B.②>① C.①=② D.不确定
人教版高中地理必修一《1.1第一节 宇宙中的地球》教案三篇(附导学案)
第一章:行星地球《第一节宇宙中的地球》教案【教学目标】:知识和技能1.了解天体和天体系统的概念2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型3.了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解4.理解地球上存在生物的原因过程和方法1.通过阅读分析教材,使学生具有归纳整理知识、提取重点和找出知识间内在联系的自学能力。
2.通过阅读图片、画图和思考等活动,提高学生从图中获取知识的能力。
情感、态度、价值观通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,并注意识别和抵制伪科学。
【教学重难点】:1天体系统的层次;2理解地球是太阳系中一颗普通的行星的含义3理解地球存在生命的原因【教学媒体与教具】:地球仪、地球的卫星照片,星云和星系幻灯片,天文挂图,多媒体、“太阳系模式图”挂图,录像机及自行剪辑九大行星概况、彗星录像节目,投影片或月貌图片。
【教学过程】:第一课时一、新课导入同学们,通过我们初中地理学习,我们已经初步了解地球是太阳系中一颗普通的行星,但对其只是作了一个初步的了解,我们高中阶段继续对其作进一步的介绍。
【板书】第一章行星地球初中地理的研究范围还只是地球表面,再加上太阳。
不过我们知道,我们的世界却不仅限于此。
现在我们就面向整个宇宙,来介绍地球的有关知识。
【板书】第一节宇宙中的地球二、地球在宇宙中的位置【介绍】人们对宇宙的探索早在人类文明初期就开始了。
那时人们用肉眼进行观天,看到日月星辰,而星星又各有不同,有看起来不动的,人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。
后来,人们借助于光学天文望远镜,又发现了星云和星系。
再后来,加上射电望远镜,人们还发现了中子星、类星体和黑洞等。
所有这些都是宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。
【讨论】指导学生阅读课本P2阅读材料,并结合学生自己平时的生活所见,谈谈你在天空中可以看到的星星有哪些?各有什么特点?【学生回答】略【总结讲解】天体的主要类型:星光闪烁的恒星、在星空中移动的行星、圆缺多变的月亮、轮廓模糊的星云、一闪即逝的流星、拖着长尾的彗星、气体和尘埃(备注: 1此部分可以采用多媒体手段演示各种天体的主要特点及各种天体的视形状和特点; 2.引导学生得出结论:宇宙中物质的存在形式是多种多样的。
《区域地理地球地》PPT课件
E),若不考虑地形因素,最近的走法是( A.一直向正东方向走
C)
B.先向东南,再向东北走
C.先向东北,再向东南走
D.先向东南,再向东北走
甲
80 ° E
36
乙 50°N 150 ° E
精选ppt
5、读下图,完成下列各题:
(1)图中心的极点是 S或南 极;
(2)判断B点的经纬度是__13_50_E,_3_00S__;
(2)时刻不变,将日期减去一天
(3)时刻、日期都不变
(4)日期不变,时刻加上1小时 A(1)(2) B(2)(3) C(1)(3) D(2)(4)
30
精选ppt
日期变更线:补充说明
人为(国际日期变更线) 自然日界线(0点线)
界线 1800经线,是固定不变的 不固定,可以是任一条经线 钟点 钟点不固定,从0点→24点 钟点固定,0点或24点 日期 日界线的东侧,为旧的一天 日界线的东侧,为新的一天
日界线的西侧,为新的一天 日界线的西侧,为旧的一天
例题:当北京时间是2010年1月1日7点时,全球已是2010年的范围
是(D)A、超过一半 B、1/3左右 C、3/4左右 D、少于一半
解题思路:先画出全球3600的平面简图,标出已知时间和经线在图 中的位置;明确地球上最早的地方是1800经线西侧的东12区,1800 经线是新的一天开始的地方,也是旧的一天结束的地方。再求出最 早一天0时所在经线;最后得出日期和时间在全球的分布状况。
(2)“陆半球”相对集中于北半球,当“夜半球”与 “陆半球”重叠最多时,北极附近出现极夜现象,北 半球为冬半年,南半球则为夏半年,0°经线地方时为 0时(24时),北京时间(东八区区时)为8时,正值上班 高峰,非洲全部位于夜半球,因此,可以排除A、B、 D三项,南极昆仑站地处高纬(80°25′01″S),处于极 昼期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
60 a ° 30 ° 0°
30°
15°
b
23°26′ d
60° 45° 30° 0°
0° 30°
下面两图幅 甲 表示的范围大
第三讲 地球基础知识
三、有关时间、日期的计算
利用经纬网确定地方时、区时、日界线
(一)、地方时 1.地方时概念: 不同经线上具有的不同的时间——地方时 随地球自转,一天中太阳东升西落,将当地一 天中正午太阳高度最大的时刻(过某地天空的 最高点时刻)定为此地的地方时12点,依次划 分一天24小时。 全球每隔15度地方时差一小时。
区东 六 东西12 180 °区 N 自转 方向 中时 0 区 °
区西 六
(4)某地所在的时区号=该地经度数÷15°(四舍五入取整 数)。据此可以推算任意时区的经度范围:时区号乘以15得中 央经线的经度数,再将中央经线的经度数分别加上或减去 7.5°即得这个时区的经度范围。
2.区时的计算方法
(1)基本原理:相邻两个时区时间相差整1小时,任意两个时区间 相差几个时区,时间就相差几个小时。东边的时刻比西边的早,即 “东早西晚”。 (2)计算公式:所求地的区时=已知地的区时±时区差×l小时 (所求区时的时区位于已知区时时区的东侧,取“+”;若位于西侧, 则取“-”。即东加西减)
例1.图中ACB为晨昏线,C地点在格 陵兰岛上。 45°
C D
B
5、利用经纬网判断范围面积大小
①跨经(纬)度相同的地图,纬度越高, 所表示的范围越小。
②图幅相同的地图,跨经(纬)度越广, 所表示的范围越大,比例尺越小。
5、利用经纬网判断范围面积大小
右图中画斜线的四块假想地,面积最大的是 75° 30° 60° 66°34′ 60° 45° c D
③按纬线判断东西方向是相对的,要选择两点间的 劣弧段作为判断依据。
3、利用经纬网判断地理区域
①掌握重要的经线、纬线所经过的主要政治区和地形区。
②大致勾画出与图中已知的经线、纬线相邻近的 重要经线和纬线。 ③进一步分析并判断图中经线、纬线所属的地理区域。
120° 130° 50° 赤道
40°
南回归线
第一讲 地球基础知识 一、地球:经纬线知识
知识要点 1、经线、经度,纬线、纬度的概念。 2、经纬网的坐标意义,几条特殊经线与纬线的地理意义。 3、时区、区时、本初子午线、日界线、北京时间的概念。
技能要求 1.经度与地方时、时区与区时的计算与换算。
一、地球
1.地球的形状
(1)形状:赤道略鼓、两极稍扁的椭球体。 (2)人类探索地球形状的过程:
说明:若两地同在东时区或同在西时区,则求时区差为减法(大数
减小数);若两地位于东西十二时区两侧,则求时区差为加法。 若所求出的时间>24小时,则时间为此时间与24的差值,而日期
要加1日;若所求时间为负值,则时间为与24之和,日期要减去1日。
(3)计算步骤: ①根据时区确定两地的相对位置关系,谁在东边,谁 的时刻早。 a.若两地均为东时区,时区号大的在东边,其时间早, b.若两地均为西时区,时区号小的在东边,其时间早, c.若一地为东时区,另一地为西时区,则通常把东时 区的当做东边,其时刻总比西时区的早。 ②计算两地的时区差: a.若两地均为东时区或均为西时区,则用大号减去小 号即得时区差, b.若一地为东时区,另一地为西时区,则把两地的时 区号相加即得时区差(“同减异加”)。
甲 乙
a b
C
北冰洋航道的价值
东京
莫斯科 华盛顿
伦敦
地球上两点最短距离问题
C A D B
航线ACB与航线ADB哪一个距离更短?
大圆航线原理
图示中的圆哪些是属于大圆?
地球上大圆是 过球心的平面 与球面的相交 圆圈
具有地理意义的几个大圆: 经线圈 赤道 晨昏圈
地球上两点间的最短航线方向问题
A C
(3)利用经纬网确定方向
①同一经线上的两点只有正南、正北的关系, 同一纬线上的两点只有正东、正西的关系。 ②若两点既不在同一条经线上,也不在同一条纬线上, 则既要判断两点间的东西方向,也要判断两点间的 南北方向
③按纬线判断东西方向是相对的,要选择两点间的 劣弧段作为判断依据。
(4)利用经纬网计算距离
E
B
D
规律一:
B E
A 同一经线上:正北(正南) 经线圈上过最近的极点 C
地球上两点间的最短航线方向问题
规律二:赤道上 正东或正西
B
C
A
规律三: 同一纬线上 北半球偏北 南半球偏南
B
A C
D
规律四:
D A
在晨线上 A到B 在昏线上 D到C 分别在晨线和昏线上 A 到 D B到 C
C B
规律五 其他任意点 根据地图上的 方向判断方法 很少考查
1、利用经纬网确定地理坐标
A点的地理坐标是 30 °S , 30°W
30° 20°
纬线
20°
北纬度数向北 增大, 南纬度数向南 增大
30°
A
经线
东经度数向东 方向增大, 西经度数向东 方向减小。
B点的地理坐标是
40 °N , 80°W
160° 160° 120°
10°
C
10°
D
30°
C点的地理坐标是(180°, 0°) D点的地理坐标是(160°W, 20°S)
还需注意的是,日期变更时要考虑大、小月和平年、闰 年。大月(1、3、5、7、8、10、12月)31天,小月(4、 6、9、11月)30天,平年的2月28天,闰年的2月29天。
பைடு நூலகம்
地方时的计算还可以利用数轴法(如下图):
以180°经线为两端起点,将地球展开,即得数轴 ,0°经线位于中点。将已知地点的经度数和地方时 标注在数轴上,可以形象直观地计算出未知地的地 方时。 根据以上基本原理,若已知两地的地方时和一地的 经度,可以计算出另一地的经度。
天圆地方
天如斗笠, 地如覆盘 麦哲伦环球航 行,证实地球 是一个球体
地球卫星照 片确证:地 球是球体
一、地球
1、形状:地球是一个赤道略鼓两极稍扁的不规 则的三轴椭球球体。 2、大小:平均半径6371千米;赤道周长4万
千米;地球表面积5.1亿平方千米
3、地轴和两极:
地轴──地球自转的中心轴;
两极——地轴和地球表面的交点。
③已知地的区时±两地的时区差×1(小时) (东加西减)
课堂巩固训练
(07年海南地理) 我国某企业在伊斯兰堡(33.7°N,73.1°E)、利 雅得(24.6°N,46.7°E)、东京(35.7°N,139.8°E)、悉尼 (33.9°S,151.2°E)、底特律(42.4°N,83.0°W)和圣保罗 (23.95° S,46.64°w)等城市设有分支机构。回答(1)—(2)题。 (1)该企业于北京时间2007年3月1日8时召开电话会议,其在圣保 罗分支机构的人员参加会议的当地时间为 ( C ) A.2007年3月1日19时 B.2007年3月12日8时 C.2007年2月28日21时 D.2007年2月28日19时 (2)假定总部和各海外分支机构的办公时间均为当地时间9时至l7时, 并计划召开1小时电话会议。为了保证总部和至少4个海外分支机构的 人员能在办公时间参加会议,会议的时间应为北京时间 ( B ) A.8—9时 B.14—15时 C.15—16时 D.20一21时
B
A
例.飞机从②处沿图中箭头路线 飞往①的航向是( D )
• • • • A.从东南向西北 B.从南向北 C.先向西北再向西南 D.先向东北再向东南
• 1.由A到B的最短航线 70° 是( B )
• A.由A点出发沿纬线 向东到B • B.沿ACB • C.沿ADB • D.从A出发过极点再 到B A 30° • 2.飞行方向的变化是 先向东北再向东南 。 ________________
①同一经线上,跨纬度1度的弧长约是111km。 ②赤道上,跨经度1度的弧长约是111km; 任一纬线上,跨经度1度的弧长约是 111×cos该地纬度(km)
(5)利用经纬网判断所示范围大小
①跨经(纬)度相同的地图,纬度越高, 所表示的范围越小。 ②图幅相同的地图,跨经(纬)度越广, 所表示的范围越大,比例尺越小。
(3)按公式算出结果注意:用公式直接计算出来的时 间单位是“分钟”,要换算成“×时×分”。计算出来的 结果可能有三种情况: ①结果大于0小于24,说明未知地和已知地为同一天, 这个结果就是钟点数, ②结果为负数,说明未知地比已知地晚一天,把这个负 数加上24即得钟点数,但日期要退一天, ③结果大于24,说明未知地比已知地早一天,用这个数 减去24即得钟点数,但日期要进一天。
(05年全国文综卷)下图为亚洲两个国家略图,读图回答
甲 乙
1.两国的临海分别是 A.红海、亚丁湾 C.地中海、波斯湾
B.安达曼海、泰国湾 D.阿拉伯海、孟加拉湾
4、利用经纬网计算距离
①同一经线上,跨纬度1度的弧长约是111km。
②赤道上,跨经度1度的弧长约是111km; 任一纬线上,跨经度1度的弧长约是 111×cos该地纬度(km)
全球地方时有无数个
2.计算某点的地方时 计算某点的地方时:太阳直射点所在经线的地方时 是12时。据此推算,向东时刻早,向西时刻晚,每 隔经度15°相差一小时。
A的地方时是0点 E的地方时是6点 W的地方时是18点 D的地方时是4点
【地方时计算小结】
1.计算地方时的基本原理:
由于地球自西向东自转,同一纬线上东边的地点比 西边的地点先看到日出,故东边的时刻比西边的早, 即“东早西晚”。地方时与经度的换算关系: 15°~1小时,1°~4分钟。
(6)利用经纬网确定地方时、区时、日界线
第二讲 地球基础知识 二、经纬网