七年级下册单元练习题一(1-----6课).doc
七年级语文下册 第二单元 第6课《从百草园到三味书屋》同步练习 苏教版(2021学年)
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第6课《从百草园到三味书屋》同步练习一、选择题1．选出下列加点字读音与其他三项不同的一项( )A.联系．B．关系．C．化学系．D．系．鞋带答案:D解析:分析：Ｄ项“系"读jì,其他都读xì。
故选D。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况.2.下列加点字读音不同于其它的一项是( ）A．积攒．B．攒．钱Ｃ.攒．粪Ｄ．攒．动答案:D解析:分析：D项“攒”字应读“cuán",其余三项应读“zǎn"。
故选D。
点评:此题考查学生对多音字读音的掌握。
3.下列词语书写有误的一项是（)A.确凿菜畦班蝥B．脑髓桑葚宿儒C．盔甲秕谷锡箔D.鉴赏觅食书塾答案:A解析：分析：A项应为“斑蝥"，其余正确。
故答案选A.点评:此题考查学生对常用字的字形的掌握情况。
4.下列加点字解释不正确的一项是( ）Ａ.人迹罕．至(稀少) 觅．食(寻找) B．敛．进（收拢,收缩）鉴．赏（鉴定)C．人声鼎沸．（开水）拗．(用力弯曲）D.攒．成(簇聚）宿儒（长久从事某种工作）．．答案:Ｄ解析：分析:Ｄ项“攒”意思是“凑在一起”.其余正确。
故选Ｄ。
点评:此题考查学生对词义的理解。
５.选出下列各组词语都是名词的一项,将序号填入括号中。
人教版历史七年级下册 第一单元 1——5课 同步练习题 含答案
人教版历史七年级下册第一单元1——5课同步练习题含答案人教版历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代同步练习题第1课隋朝的统一与灭亡1．隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝，38年的历史就像流星一样，瞬间璀璨又瞬间灭亡。
这个王朝的建立者是( )A．杨坚B．孙权C．刘邦D．杨广2．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。
其所建立，又有卓然出于后世者”。
隋文帝“混南北为一区”是在( ) A．581年B．589年C．605年D．618年3．唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
”开凿“此河”的皇帝是( ) A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．宋太祖4．京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河，目前已经成功申报世界文化遗产。
隋朝大运河的南北起点分别是( )A．余杭涿郡B．洛阳大都C．余杭洛阳D．洛阳涿郡5．现在官员提拔都提倡通过严格考察、“择优录取”。
历史上最早采用分科考试的办法选拔官员的皇帝是( )A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗6．西方将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”，是中国对世界最重要的贡献之一。
科举制正式形成的标志是( )A．隋文帝实行分科考试B．隋炀帝实行分科考试C．隋文帝设进士科D．隋炀帝设进士科7．隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。
你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是( ) A．权臣当道B．隋炀帝的暴政C．土地兼并严重D．隋末农民起义8．阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。
他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。
” (1)材料一中的“他”指的是谁？“他”统一中国的标志是什么？“他”开创科举制度的重要措施是什么？(2)材料二中“大业三年”是指哪位皇帝统治期间？“进士科”的创设有何标志性意义？(3)请结合所学知识，谈一谈科举制在创立之初的影响。
部编版七年级历史下册同步精品练习(附答案+详解)：第06课 北宋的政治
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治精选练习基础篇知识点一宋太祖强化中央集权1．宋太祖为了将财赋收归中央，在地方设置了( )A．藩镇B．节度使C．转运使D．通判2. 宋太祖为防止宰相权力过大，采取____的办法，削弱相权。
A．减少数量B．分化事权C．限制自由D．使用亲信3．960年，后周大将赵匡胤发动兵变，被部下拥立为皇帝是在（）A．玄武门B．陈桥驿C．兴庆府D．澶州城知识点二重文轻武的政策4.宋太宗赵炅即位后, 科举人士的文臣的地位渐趋隆盛, 宋朝的以文治国之策得到贯彻。
宋朝以文治国之策（）A．促使南方经济得到发展B．促进了世俗文化的传播C．有利于防止武将专权D．增强了宋代的国防力量5．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。
当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。
这些都体现了宋朝（）A．重文轻武B．商业繁荣C．重农抑商D．等级森严6．宋朝统治者实行重文轻武政策的主要原因是A．避免唐末以来武将专横跋扈的弊端重现B．适应科举制的发展C．宋朝军队人数过多D．整个社会文化素养的提高提升篇1. 著名学者王立群曾经这样描述一位历史人物：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。
披旒冕，定江山，杯酒之间削兵权。
”这位人物是（）A．刘邦B．李世民C．朱温D．赵匡胤2. 北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
则天下自安矣”。
下列体现北宋在政治上“夺其权”措施的有（）①将调兵权与统兵权分离②分解相权③设通判监督知州④设置转运使A．①②B．③④C．②③D．①④3．唐朝末年，战乱不止，形成五代十国，人民生活困苦不堪。
结束中原和南方的分裂割据局面的是( ) A．辽B．北宋C．南宋D．金4. 为了解决唐朝后期五代十国以来国家的割据分裂问题，北宋初期采取了一系列加强中央集权的措施，这些措施的积极作用或影响有（）①铲除了藩镇割据的基础②维护了国家的统一③有利于社会经济的发展④有利于各级政府部门工作效率的提高A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④5. 阅读下列材料，回答问题。
2023-2024下册七年级历史第一次月考卷【测试范围：七年级下册1-6课】
2023-2024学年七年级历史第一次月考卷01（统编版全国通用）（考试时间：100分钟试卷满分：100分）测试范围：七年级历史下册第1—6课。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．隋朝结束了南北朝以来长期分裂的局面，再次实现了国家统一。
隋朝统一全国是在（）A．581年B．589年C．605年D．618年2．科举制的创立，打破了世家大族对人才选拔的垄断，是中国选官制度的一大变革。
科举制正式创立的标志是（）A．隋文帝分科考试选拔人才B．武则天创立殿试制度C．隋炀帝创立进士科D．唐太宗增加科举考试科目3．“朝为田舍郎，暮登天子堂”，平民阶层能通过科举上升为政治精英，后来殿试常用的咨语“多士来自田间”并非虚言。
这表明科举制（）A．侧重对下层民众选拔B．注重对思想品德的考察C．促进社会阶层的流动D．提高了官员的文化素质4．隋朝为加强对户籍的管理，规定不许大家族聚居，必须分房，各自立户。
这项措施使得户数快速增加，官府的赋税也跟着水涨船高。
此项措施的直接目的是（）A．增加政府收入 B．巩固国家统一C．提高生产效率 D．促进人口增长5．下列关于隋朝大运河的表述不正确的是（）A．开凿于隋炀帝统治时期B．以杭州为中心C．大大加强了南北的政治、经济和文化交流D．是古代世界最长的运河6．据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于（）人物措施唐太宗完善三省六部制武则天创立殿试制度唐玄宗改革税制A．皇权的平稳更替 B．选官方式的调整C．制度的创新发展 D．开放的社会风气7．唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”这说明唐太宗（）A．认识到人民群众力量的伟大B．认识到节俭的重要性C．认识到重视人才的必要性D．认识到虚心纳谏的好处8．《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。
”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是（）A．首创了选拔人才的科举制B．开创了“贞观之治”局面C．中国历史上唯一的女皇帝D．当政时社会经济持续发展9．根据《唐朝人口统计表》，分析人口数变化的主要原因，以下正确的是（）时间人口数649年（唐太宗贞观二十三年）1900万人726年（唐玄宗开元十四年）4141万人741年（唐玄宗开元二十九年）4531万人A．唐朝开放的社会风气 B．唐玄宗重视文教事业C．唐朝社会稳定经济持续发展 D．唐太宗实行开明的民族政策10．下列对科举制度的表述正确的是（）①科举制度重视考察人才的学识②科举制度开创于唐朝③科举制度促进了唐诗的繁荣发展④科举制度扩大了官吏选拔的范围A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．七年级（1）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（）敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》唐三彩骑驼乐舞佣唐朝长安城平面图A．社会风气开放 B．民族文化交融C．海外贸易发达 D．社会经济繁荣12．据日本僧人圆仁《入唐求法巡礼行记》记载：唐武宗会昌三年（843年）六月二十七日夜“东市失火，烧东市曹以西十二行，四千余家”。
七年级历史下册课堂练习题(人教)
七年级历史下册课堂练习题班级姓名第1课繁盛一时的隋朝1、建立：年，北周外戚夺取政权建立隋朝，都城。
2、统一：年，隋灭掉南朝最后一个政权，统一南北。
3、隋文帝政绩：改革内政，发展生产，注重吏治，人民负担较轻社会经济繁荣。
4、大运河的开通：①目的是加强，。
②在位时开通。
中心，北达（今天），南至（今天），全长。
自北而南分为、、和四段，连接、、、和五大河流。
③影响：。
④课本P4 隋朝大运河地图第2课“贞观之治”1、唐朝的建立：年，隋炀帝在被部将杀死。
隋朝灭亡，同年建立唐朝，定都，他就是。
2、唐太宗的统治（贞观之治）：原因：①吸取隋亡教训；轻徭薄赋，发展生产；皇上要勤于政事，大臣要廉洁奉公。
②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注意“戒奢从简”，下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政。
③注意任用贤才和虚心纳谏。
表现：贞观年间，农民占有一定土地，赋役负担减轻，有了安定的生产和生活环境，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象。
那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
3、武则天的统治：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
她晚年称帝，改国号为。
她当政期间，继续实行唐太宗、的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
人称她的统治“”（课下注释）4、唐太宗以善于用人和重视纳谏著称，他任命富于谋略的和善断大事的做宰相，人称“”，他还重用敢于直言的他是著名的谏臣。
第3课“开元盛世”唐朝兴起：贞观之治发展：武则天的统治鼎盛：开元盛世。
由盛转衰：安史之乱唐朝灭亡：907年开元盛世：原因：唐玄宗采取了一系列改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称“。
表现：他统治前期政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
盛世经济繁荣表现：①农业：出现了犁和灌溉工具等生产工具；修建四十处大型水利工程；南方水稻防范采用栽培，在江南农业中占有重要地位，盛行饮茶之风。
七年级下册历史第一次月考题1-6课(试题+答案)
2012—2013第一学期初一年级第一次月考历史试卷（I）水平测试一.单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
）1．十一黄金周是外出旅游的好日子。
假如你已经去过出土我国最早人类的遗址，那么你能告诉我，它位于哪个省吗？A.广东B.湖南C.云南D.陕西2.“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。
根据这些特点，请你判断他属于A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始人3．人和动物最根本的区别是A．是否会说话 B．是否会用火C．是否会制造和使用工具 D．是否会直立行走4．能够较典型的反映我国原始农耕生活的是①元谋人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A.①②B.②③C.①④D.③④5.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是住住A.饲养猪狗家畜B.种植粟等农作物C.住干栏式房屋D.住半地穴式房屋6.传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入……终于获得成功。
”的部落联盟首领的是A.黄帝B.尧C.舜D.禹7.按时间顺序，下列原始人类排列正确的是①山顶洞人②半坡原始居民③河姆渡原始居民④炎黄时代A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.①③②④8．孙中山说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传”。
其中的“轩辕”指的是A.黄帝B.尧C.舜D.禹9．在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的最根本原因是A．人们按血缘关系组成 B．生产力水平极端低下C．人们之间互相谦让 D．没有战争，和睦相处10.商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁11.下列制度中，属于西周的是①禅让制②世袭制③分封制④等级制A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④12．夏商两朝的灭亡给后世君主的启示是A．任用贤臣，勤政爱民 B．重视教育，奖励学术C．加强国防，充实军队 D．发展经济，增强国力13.我国青铜文化的灿烂时期是A.原始社会B.夏朝C.商朝D.西周14.20世纪70年代，在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化，震惊世界，被称为A.“殷墟”文化B.青铜文化C.“三星堆”文化D.“钟鼓之乐”15.我国夏.商.西周灿烂的青铜文明是指A.青铜制造业的繁荣B.农业的繁荣C.手工业的繁荣D.农业.畜牧业.手工业和商业的繁荣16.下列对夏、商、西周的农业描述不正确的是A．“五谷”指的是稻黍粟麦豆 B．懂得选种、施肥和治虫害C．大量使用青铜农具 D．夏、商、西周时期属于农耕文化17.在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是A．吴国 B．晋国 C．齐国 D．宋国18.下列战役发生在战国时期的是①桂陵之战②马陵之战③城濮之战④长平之战A. ①②③B.①②④C.②③④D.①③④19.为秦国灭六国进而统一全国打下坚实基础的一次战争是A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战20．我国古代的很多成语来源于春秋战国时期 下列成语与古代事件对应正确的一组是A.退避三舍──城濮之战B.围魏救赵──马陵之战C.纸上谈兵──桂陵之战D.卧薪尝胆──长平之战（II）能力测试二、材料分析题。
部编语文七年级下册第一单元 单元综合检测(解析版)-七年级语文下册课后培优练(部编版)
姓名：班级第一单元单元综合检测（试卷满分100分）一、单选题（共6题；共12分）1. ( 2分) 下列选项中划线字的音、形无误的一项是（）A. 磐石（pán）含蓄（xù）白皙（xī）群蚁排衙（yá）B. 荒缪（miù）筹划（chóu）赫然（hè）兀兀穷年（wù）C. 彷徨（páng）暑名（shǔ）鞠躬（jū）迥乎不同（jiǒng）D. 涉猎（shè）迭起（dié）澎湃（bài）妇儒皆知（rú）【答案】A【解析】【分析】A没有错误。
B荒缪（荒谬）；C暑名（署名）；D 澎湃（pài）妇儒皆知（妇孺皆知）故答案为：A【点评】本题既考查字音也考查字形。
辨析字形，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系词语的意思。
而辨析字音则要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
2. ( 2分) 下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
B. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。
C. “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。
殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。
D. 中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
【答案】C【解析】【分析】A当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
这里使用正确。
B深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
这里使用恰当。
C不以为然：不认为是对的。
表示不同意或否定。
这里使用不正确，应使用“不以为意”，意思是“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上对身边的世界不放在心上。
部编版七年级语文下册第6课《最后一课》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第6课《最后一课》课后练习题（附答案）⊙收获平台一、积累与运用。
1、根据拼音写汉字。
ào( )悔祈( )dǎo chà( )异chéng()罚duó( )步gěng( )住钥( )shi wú（）着2、选词填空。
（细心耐心用心关心专心分心）①今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多（）学习。
②你们的爹妈对你们的学习不够（）。
③我觉得我从来没有这样（）听讲过。
④他也从来没有这样（）讲解过。
⑤个个都那么（），教室里那么安静。
⑥有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不（）。
3、仿写句子，要求句式、修辞基本相同，可任选一题作答。
①我难道就没有什么该责备我自己的？我不是也常常叫你们放下学习替我浇灌园子？还有，我要是想去钓鲈鱼，不是随随便便就给你们放了假？②当一个民族沦为奴隶的时候，只要好好保住了自己的语言，就如同掌握了打开自己牢房的钥匙。
答：二、翻开课文《最后一课》，阅读以下两个片段，回答问题。
片断一：正当我看了这一切感到纳闷的时候，哈墨尔先生走上讲台，……我站在坐位上左右摇晃，心里难受极了，头也不敢抬。
片断二：讲完了文法，就开始习字。
……“那些人是不是也要强迫这些鸽子也用德国话鸣唱？”1、“我们课桌的三角架上挂着这些字模，就像是许多小国旗在课堂上飘扬。
”说说小弗朗茨为什么会有这样的联想？答：2、“有一群鸽子在低声咕咕，我一面听着，一面想：‘那些人是不是也要强迫这些鸽子也用德国话鸣唱？’” 小弗朗茨从鸽子的叫声中所产生的联想，体现了他什么样的思想感情？答：3、找出文中体现小弗朗茨心情、态度变化的关键词语，联系全文说说其变化的内在原因是什么？答：*三、这篇小说的主人公是小弗朗茨还是哈墨尔?存在不同的看法。
你的看法是什么？请与同学探讨探讨。
答：⊙发展空间郑振铎的“最后一课”张进人们都知道法国作家都德的短篇小说《最后一课》；却很少有人知道，中国著名爱国作家、学者郑振铎先生的“最后一课”。
部编版七年级语文下册第6课《老山界》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第6课《老山界》课后练习题（附答案）一、积累运用1.下列各组词语中书写和加点字的注音,都正确的一项是( )A.瑶山苛．(kē)捐杂税惊惶悬涯峭．(qiào)壁B.奔弛欺侮．(wǔ)百姓缀着咀嚼．(jiáo)桑叶C.督促山泉呜咽．(yè) 澎湃山峰矗．(chù)立D.军阀酣．(hān)然入梦攀谈山路顷．(qīng)斜2.下列加点词语的运用,有误的一项是( )A.新帝登基后,免赋三年,百姓只需要缴纳苛捐杂税．．．．,日子越过越好了。
B.战士们在抗洪前线奋战了一天一夜,已经很疲累了,仅是靠着树干就能酣然入．．．梦．。
C.这个人的性格乖戾,脾气不可捉摸．．．．。
D.浩浩荡荡．．．．的黄河水一泻万丈,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
3.指出下列句子使用的描写方法。
(1)满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。
( )(2)“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”( )(3)黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
( )(4)我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。
( )4.判断下列表述的对错,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(1)《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了中国共产党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
( )(2)“我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。
”文章开头就点出“三十里高”,说明山势高峻,暗示翻越艰难。
( )(3)《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。
( )二、综合性学习5.2022年是中国工农红军长征胜利86周年,七(1)班拟开展以“弘扬长征精神,做新世纪合格接班人”为主题的学习活动。
请你参与,并完成下列任务。
(1)为了给这次主题学习活动拟一副对联,同学们想出了一个上联。
请你从下列8个短语中选4个组成下联。
时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇继往开来齐奋斗盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联: ___________________________________________(2)在活动上,有同学说:“长征精神早就过时啦。
第一单元 青春时光 单元测试- 部编版道德与法治七年级下册
第一单元青春时光道德与法治七下期末试题选编第I卷（选择题）一、单选题1．（2022春·河南平顶山·七年级统考期末）《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。
花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（）①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响①男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗①受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥①我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．（2022春·河南信阳·七年级统考期末）“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头，埋头实验，创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。
这说明，开发青春的创造潜力（）A．要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点B．要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践C．必须走前人没有走过的道路，推陈出新D．要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫3．（2022春·河南郑州·七年级河南省实验中学校考期末）2022年3月23日，被许多中小学生称为“最牛网课”的“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在轨演示了太空“冰雪”实除、凌桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验，极大激发了中小学生的青春奋斗激情。
“天宫课堂”启示我们中学生（）A．青春是美好的，要学会尽情享乐率性而为B．青春是奇斗的，人人树立航天梦才能成功C．青春是追梦的，要珍惜青春开发创造潜力D．青春是短暂的，要做到事事追求完美人生4．（2022春·河南郑州·七年级河南省实验中学校考期末）2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在央视一套播出，郴州女孩江梦南获得“感动中国2021年度人物”的荣誉。
尽管早岁时遭遇失聪，但江梦南乐观坚强，勇敢地冲破了无声世界的重重壁垒，最后通过自己的不懈努力，成为一名清华博士研究生。
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下期初中《历史》
七年级下册单元练习题一（1-----6课）
一、单项选择题：
1、我国大一统国家形成以来时间最长的分裂时期是：
A、秦汉时期
B、两汉时期
C、东汉末年到隋统一
D、隋唐时期
2、隋朝的建立者是：
A、杨坚
B、杨广
C、李渊
D、李世民
3、隋朝统一全国是在：
A、581年
B、589年
C、618年
D、626年
4、大运河的开凿者是：
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐高祖
D、唐太宗
5、大运河的中心是：
A、长安
B、涿郡
C、洛阳
D、余杭
6、古代世界上最长的运河是：
A、隋大运河
B、都江堰
C、巴拿马运河
D、苏伊士运河
7、下列事件中属于引发隋末大规模农民起义的原因是：①大兴土木，②多次发动战争，
③滥用民力，④酷虐残暴
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
8、618年在长安建立唐朝的人是：
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐高祖
D、唐太宗
9、“贞观”是谁的年号：
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐高祖
D、唐太宗
10、积极吸取隋朝灭亡教训的人是：
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐高祖
D、唐太宗
11、“天子者，有道则人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也”是哪位皇帝说的？
A、唐高祖
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
12、经常提醒皇帝居安思危，慎始慎终，被皇帝比喻为可以“知得失”的直言大臣是：
A、房玄龄
B、马周
C、魏征
D、骆宾王
13、下列对唐太宗用人的评价有：①知人善任，②唯才是举，③兼收并用，④门第高低
为主 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
14、下列属于唐太宗在赋役制度上的改革的是：
A、减轻劳役，以物代役
B、沿用“三省六部”制
C、制定《唐律疏议》
D、主张选贤用能
15、中国现存最早的一部完备的法典是：
A、《水经》
B、《水经注》
C、《隋律》
D、《唐律疏议》
16、我国历史上惟一的女皇是：
A、武则天
B、李清照
C、蔡文姬
D、文成公主
17、统治时期具有“贞观遗风”之称的是：
A、唐高祖
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
18、“开元盛世”是对谁的统治之誉：
A、唐高祖
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
19、下列工具中，在唐时开始用于农业生产的是：①曲辕犁，②筒车，③水排，④翻车
A、①②③④
B、①②
C、①④
D、③④
20、饮茶之风风靡全国是在：
A、秦
B、汉
C、隋
D、唐
21、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。
”这是实行哪种制度后出现的境况？
A、宗法制
B、王位世袭制
C、科举制
D、分封制
22、盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出哪些特点：
A、胡汉交融和中西贯通
B、大汉族主义
C、只学习胡人习俗
D、只学习外国人习俗
23、被称为“天可汗”的是：
A、唐高祖
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
24、平定东突厥的是：
A、唐高祖
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
25、唐太宗将女儿嫁给吐蕃的哪一个赞普：
A、松赞干布
B、尺带珠丹
C、活佛
D、班禅
26、唐玄宗时决心东渡日本弘扬佛法的是：
A、玄奘
B、唐僧
C、鉴真
D、唐三藏
27、到天竺取经的是：
A、玄奘
B、鉴真
C、汉明帝
D、达摩
28、第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是：
A、玄奘
B、鉴真
C、汉明帝
D、达摩
29、唐朝国际性的大都市是：
A、长安
B、洛阳
C、扬州
D、苏州
A B
C
江都a
b
c
d
30、大运河全长多少千米？
A 、2000
B 、12000
C 、200
D 、1200
二、填空：
1、581年北周外戚 夺取政权，建立隋朝，年号 。
2、隋灭陈后，结束了分裂割据局面，继 之后，中国又一次实现了统一。
3、大运河以 为中心，北抵 ，南至 ，自北向南分为 、 、 、 ，连接了 、 、 、 、 五大水系。
4、“三省六部”制的“三省”指 省、 省、 省。
“六部”指 部、 部、 部、 部、 部、 部。
5、唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“ ”。
6、武则天改《贞观氏族志》为《 》，将武氏列为一等，并将因军功升至五品
三、识图：
1、简要列出唐朝疆域四至。
2、识隋大运河示意图。
（1）、左图中A 是 ， B 是 ，C 是 。
（2）、左图中a 是 ， b 是 ，c 是 ， d 是 。
四、材料阅读：
1、“炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。
自扬、
益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。
隋氏作之虽劳，后代实受其利。
”---李吉甫《元和郡县图志》
（1）、炀帝指。
（2）、“隋氏作之虽劳”一句中，“作之”指的是。
（3）、简要说明“后代实受其利”。
2、有两个学生谈论唐太宗，请根据你所学知识指出他们谈话中的错误。
甲：唐太宗是中国历史上著名的政治家，他是唐帝国的开创者。
乙：他还是开明的君主，派玄奘东渡日本，促进了中日经济文化的交流。
甲：他还将文成公主嫁到突厥，奠定了汉与突厥密切交往的基础。
改错：
五、问答：
1、请你说一说“贞观之治”是如何形成的？
2、请简要评价唐太宗。
3、请对大运河的开凿谈谈你的看法（可从两岸的生态、经济、文化、政治等方面入手）。
下期初中《历史》
七年级下册单元练习题一（1---6课）
一、单项选择题：
二、填空：
1、杨坚、开皇
2、秦汉
3、洛阳、涿郡、余杭、永济渠、通济渠、邗沟、江南河、海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
4、尚书、中书、门下、吏、户、礼、兵、刑、工
5、贞观之治
6、姓氏录
三、识图：
1、东：安东；南：南海；西：安西；北：蒙古高原。
2、（1）A：涿郡；B：洛阳；C：余杭；
（2）a：永济渠；b：通济渠；c：邗沟；d：江南河。
四、材料阅读：
1、（1）隋炀帝（杨广）；（2）开凿大运河；（3）、大运河为南北联系的纽带，沟通丝绸之路的枢纽；促进沿岸地区城镇和工商业的发展；贯通南北的大动脉。
2、唐开创者为李渊；东渡日本的是鉴真；文成公主嫁到吐蕃。
五、问答：
1、唐太宗认真吸取隋亡教训，虚心纳谏，选贤用能；改革赋税，减轻劳役，以物代役；沿用并完善隋三省六部制；制定《唐律疏议》，使法律简便宽轻。
这样，在唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到顺利和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
2、唐太宗是位杰出的政治家。
他认真吸取隋亡教训，虚心纳谏，选贤用能；轻徭薄赋，简便法律；沿用并完善隋三省六部制、科举制；实行开明的民族政策，被称为“天可汗”；积极对外修好，促进了中外经济、文化的交流和发展。
3、略。